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2025年足球运动主题(汇总15篇)
  • 时间:2024-01-11 09:24:52
  • 小编:讲真相和实话
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2025年足球运动主题(汇总15篇)

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2025年足球运动主题(汇总15篇)
    小编:讲真相和实话

在对待问题和挑战时,保持积极的态度和乐观的心态可以帮助我们更好地面对困难。为了写出一篇较为完美的总结,我们可以先分析总结的关键要点并进行整理。如果你对总结写作感到困惑,可以参考下面这些精选的总结样本,或许会有所启发。

足球运动主题篇一

(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

二、活动主题。

驰骋绿茵无悔青春。

三、策划主办单位。

学生社团联合会足球协会。

四、协办单位。

学生社团联合会篮球部落。

五、活动时间及地点。

时间:20xx年3月28号。

地点:学院足球场(康美校区)。

六、活动对象。

全院学生。

七、参赛要求。

(二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效;

(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式。

(一)现场咨询及现场报名。

1、时间:20xx年3月17日下午(周一)。

2、地点:康美校区旧社区门口。

(二)短信及电话报名方式。

1、电话报名:

2、短信报名:

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:xxx。

九、活动内容。

(一)活动前期。

1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与;

2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项;

3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

(二)活动中期。

2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;

10、参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理。

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足球运动主题篇二

这个学期的运动会跟往年的大不相同,这个学期的运动会除了开幕式、运动会以外,还多了美莲杯足球赛,足球嘉年华,可有意思了!

在运动会开幕前,我和其他八个同学排了一支很短的舞蹈,开幕时,我十分紧张,不敢用眼睛去看升旗台上的校长,可最后我们班喊完了整齐、响亮的口号,我还是偷偷的看了校长一眼,只见校长面带微笑,脸上带着一丝欣慰的表情,看得出来他很欣赏我们,开幕式一结束,激动人心的运动会就开始了,这次项目很少,只有拔河,跳八字长绳和踢毽子,运动会一结束就到了我从未体验过,却非常喜欢的足球嘉年华,足球嘉年华的项目很多,名字我不全记得,都很有趣,我最喜欢的两个项目分别是射门和保龄球。

首先我们每一个人都有一张积分卡,去完成项目可以收集印章,收集的多,就可以换奖品,我一拿到积分卡就迫不及待的冲下了楼,我玩了许多项目。射门这个项目,我排了好长的队,我是看着人多,所以才来的,看了规则惊呆了,居然只有三次机会,要踢十分,这不太可能吧,从门上粘了一张布之类的东西,有九个洞,1、2、3分的动最好踢,在最下面;4、5、6在中间;7、8、9在上面。

真难,我看到前面好多同学三次加起来都不到三分,可当我前面的同学踢时,我瞬间眼前一亮,他做好了准备踢球的动作,那球就像离弦的箭,又像逃命的兔子,一下钻进了洞里,哇,八分,同学们异口同声的惊叫道,九分,第二个球又是一个好分数,八分,听着同学们那嘈杂的声音,我心想:这个同学真厉害,简直是“c罗附体,梅西上身”啊,我一定要向他学习!到我啦,我的心怦怦直跳,我用尽力气,踢!经过一番努力,我踢进了一分,同学们一阵嘲笑,第二次我打算踢两分,结果没进,我低下了头,“它进去了,它进去了”,我突然听到有人喊,天哪,它真的进去了,第三次我依然很紧张,我用力一踢,居然踢了六分,我很开心,不过加起来我只有九分,但毕竟,重在参与嘛。

保龄球是个好玩又简单的项目,我轻轻一踢,那球就像一只无头苍蝇一样,一头撞在瓶子上,碰倒了六个,我又看看我的对手,她的球真不听话,好像刻意要躲开瓶子似的,滚走了,瓶子就像不倒翁,一个个直直的站在那儿。

这次运动会真好玩,希望下次也能如此!

足球运动主题篇三

现代足球运动公认为起源于19世纪中期的英国。最早的职业联赛也在同地开始。1863年10月26日,世界上和西欧第一个正式的足球组织英格兰足球协会在英国首都伦敦成立,这一天也被作为现代足球运动的诞生日。此后,足球运动在全球广泛传播。而现代足球运动的比赛章则,皆基于当时的英格兰足球协会比赛章则演化而成。

12世纪初,英国开始有了足球赛。比赛是娱乐活动,一年两次,一般在两个城市之间举行。主持人把球往空中一抛,比赛就算开始。双方就会一拥而上,大叫大喊,又踢又抱,哪一方能将球踢进对方的闹市区,哪一方就算胜利。如果球中途窜入居民屋里,运动员也就一窝蜂的冲进去乱打乱踢,常常把屋里的东西砸得稀巴烂,房主只好自叹倒霉。路上行人碰到球滚来,就会遭受一场飞来的横祸。因此在当时,球赛一来,人们就得躲避灾难,关门闭户,一直到球赛结束,才恢复正常。这样的球赛遭到市民的强烈反对,英国政府便下了一道禁令:规定足球比赛要在空地上进行,进入闹市区者重罚,于是就出现了专门的足球场。到19世纪初期,足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。

目前,欧洲与南美洲被公认为足球水平最高的两大洲,主要的足球强国都集中在这两个洲,足球在这两大洲都有着举足轻重的地位。欧洲足球流派技术简练实用,注重配合,个人素质上力量强,速度快,作风硬朗,以西班牙、德国、意大利、法国、荷兰、英格兰等为代表,欧洲拥有世界上最高水平的职业联赛。南美洲足球流派则讲究个人技术,注重短传配合和个人突破,以巴西、阿根廷、乌拉圭等为代表。

在其他洲方面,除了亚洲以外,其他洲的足球盛行程度也尚称平均。长期以来,足球在北美洲发展缓慢,在美国和加拿大都不是第一运动,但近些年美国的足球水平有了很大提升,足球在社会青年一代中的地位连年大幅度的提高,美国职业足球大联盟亦吸引了越来越多的观众,令美国成为一个潜在的足球大国;而在中美洲的大多数国家足球均为第一运动,而且实力不俗,最强的球队是墨西哥。

而大洋洲则以新西兰独强,其他国家足球水平很低。澳洲的实力强于新西兰,但已在数年前加入了亚足联。

足球在非洲是第一运动,而且非洲尤其是西部非洲是近年足球水平进步最快的地区,尼日利亚、塞内加尔、科特迪瓦、喀麦隆、加纳近几年涌现出不少优秀球员。

1.场地面积:比赛场地应为长方形,其长度不得多于120米或少于90米,宽度不得多于90米或少于45米(国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米,宽度不得多于75米或少于64米)。在任何情况下,长度必须超过宽度。

2.画线:比赛场地应按照平面图画出清晰的线条,线宽不得超过12厘米,不得做成“v”形凹槽。较长的两条线叫边线,较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线,叫中线。场地中央应当做一个明显的标记,并以此点为圆心,以9.15米为半径,画一个圆圈叫中圈。场地每个角上应各竖一面不低于1.50米高的平顶旗杆,上系小旗一面;相似的旗和旗杆可以各竖一面在场地两侧正对中线的边线外至少:米处。

3.球门区:在比赛场地两端距球门柱内侧5.50米处的球门线上,向场内各画一条长5.50米与球门线垂直的线,一端与球门线相接,另一端画一条连接线与球门线平行,这三条线与球门线范围内的地区叫球门区。

4.罚球区:在比赛场地两端距球门柱内侧16.50米处的球门线上,这三条线与球门线范围内的地区叫罚球区,在两球门线中点垂直向场内量11米处各做一个清晰的标记,叫罚球点。以罚球点为圆心,以9.15米为半径,在罚球区外画一段弧线,叫罚球弧。

5.角球区:以边线和球门线交叉点为圆心,以1米为半径,向场内各画一段四分之一的圆弧,这个弧内地区叫角球区。

6.球门:球门应设在每条球门线的中央,由两根相距7.32米、与西面角旗点相等距离、直立门柱与一根下沿离地面2.44米的水平横木连接组成,为确保安全,无论是固定球门或可移动球门都必须稳定地固定在场地上。门柱及横木的宽度与厚度,均应对称相等,不得超过12厘米。球网附加在球门后面的门柱及横木和地上。球网应适当撑起,使守门员有充分活动的空间。

比赛用球。

比赛用球应为圆形,它的外壳应用皮革或其它许可的材料制成,在它的结构中不得使用可能伤害运动员的材料。

·上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人。

·每队必须有一名守门员。

·每队在比赛时可有1-2名替补队员,如果是“友谊比赛”,可以有5名以下的替补队员。

·在经裁判员同意后,在比赛暂停时,替补队员可替换队员。

·只有在被替补队员下场后,替补队员才能上场。

·未经裁判员同意,任何队员不得上场或下场。队员装备。

1.上场队员必需的装备是:运动上衣、短裤、护袜、护腿板和足球鞋,上场队员不得穿戴能危及其他运动员的任何物件。

2.护腿板必须由护袜全部包住,而且应是由适当的材料制成(橡胶、塑料、聚氨脂或其它类似的材料)。

比赛时间应分为两个相等的半场,每半场45分钟。特殊情况双方同意另定除外,并按下列规定执行:

·a.在每半场中由于替补、处理伤员、延误时间及其它原因损失的时间均应补足,这段时间的多少由裁判员决定。

足球运动有如此大的魅力,不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵,而且也与足球运动的特点有关。

一、整体性。足球比赛每队由11人上场参赛。场上的11人思想统一,行动要一致,攻则全动,守则全防,整体参战的意识要强。只有形成整体的攻守,才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。

二、大局性。足球比赛场地大,人数,如何利用好场地和人数就是胜负的一个关键。双方利用有效的传切、流畅的配合突破层层防线,通过空间上大范围的转移球调动对方以期达到找到漏洞或撕开防线的目的。同时足球联赛中赛季很长,比赛很繁重,合理分配体能,适当轮换球员都是全盘考虑整个赛季的要素。

三、精细性。足球运动粗中有细,大块头其实是很有智慧的。个人盘带讲求技术细腻到位,时机得当,有时短短的时间差或几步的距离都会造成突破、妙传甚至进球!而双方球员不仅在足球上对抗,在心理上都有不断地较量:小动作骚扰,大动作施压造成对方的恐惧,言语上的挑衅激怒别人,关键时刻在高压下处理球(如点球时射手和门将的心态,加时赛时能否保持清醒)都是足球的看点与可咀嚼之处。

四、对抗性。足球运动是一项竞争激烈的对抗性项目,比赛中双方为争夺控制权,达到将球攻进对方球门,而又不让球进入本方球门的目的,展开短兵相接的争斗,尤其是在两个罚球区附近时间、空间的争夺更是异常凶猛,扣人心弦。一场高水平的比赛,双方因争夺和冲撞倒地次数多达200次以上,可见对抗之激烈。

五、多变性。足球运动是一项技术上多彩多姿、战术上变幻莫测、胜负结局难以预测的非周期性运动项目,比赛中运用技、战术时要受对方直接的干扰、限制和抵抗。技、战术是依临场中具体情况而灵活机动地加以运用和发挥。

六、易行性。足球竞赛规则比较简练,器材设备要求也不高。一般性足球比赛的时间、参赛人数、场地和器材也不受严格限制,因而是全民健身中一项十分易于开展的群众性的体育运动项目。

一、有利于良好的心理品质及思想品德的形成。经常从事足球运动,不仅对自身良好性格的形成能产生巨大的影响,而且还可以培养人的意志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。

二、有利于增强体质、促进健康。足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段,是全民健身活动中一项行之有效的体育运动项目。经常从事足球运动,可以提高人们的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质,并能使人的高级神经活动得到改善,尤其能增强人体的心血管系统、呼吸系统等内脏器官的功能,从而促进人体的健康。据测定,一名优秀足球运动员的肺活量比正常人要多2000~3500毫升,安静时的心律要比正常人低15~22次/分。

三、有利于精神文明建设。在改革开放的今天,足球已成为我国许多城市中人们生活的一部分。人们从踢足球中得到情绪体验、丛看足球中得到艺术享受、从谈论足球中得到思想交流,足球运动丰富了人们的业余文化活动,提高了人们的生活质量。足球已成为一些城市的政治、经济、文化、生活的重要组成部分。它吸引着千千万万个市民,它反映了城市的精神面貌,它是城市形象的标志之一,它是精神文明建设的载体。

四、有利于振奋民族精神。在重大国际足球比赛中,能激发人民团结拼搏、进取向上的精神和爱国主义热情。如喀麦隆足球队进入世界杯前8名时,总统拜耶授予守门员恩科诺和前锋米拉最高公民爵位——“勇敢勋爵”,对全体队员及教练也授予“勇敢勋章”。他在讲话中称赞他们为整个非洲提供了一个经验,即“团结一致,为争取胜利而奋斗”。再如1981年1月,当中国队在香港战胜朝鲜等足球队,获得第十二届世界杯亚洲区小组冠军时;1987年10月,当中国队在东京战胜日本队获得进军汉城奥运会的权力时,神州大地一片欢腾的景象,极大的鼓舞了为四化建设的中国人民,振奋了民族精神。

足球运动主题篇四

为进一步丰富校园足球活动,更好地提升、营造良好的足球氛围,促进学生健康成长,自20xx年5月21日第二届“区长杯”校园足球联赛开赛以来,在龙亭区教育体育局的精心组织下,现已进行了三轮、60场比赛。

此次比赛分文昌赛区、解放赛区、孔堂赛区、果园赛区四个赛区同时进行比赛。赛场上,运动员们飒爽英姿,活力满满。脚下虎虎生风,将个性张扬;配合有张有弛,将默契展现。

目前女子组比赛已经结束,文昌小学斩获女子组冠军,亚军为准提街小学。男子组比赛已接近尾声,近日将进行文昌小学、牛庄小学的`冠亚军争夺赛。

足球运动主题篇五

现代生活中再也没有比足球更令人激动不已的运动了。足球的历史可谓悠长久远。早在古希腊就有一种类似今天的手球的游戏。以后,罗马人在此基础上又有所发展。随着罗马人征服欧洲的数百年间,这运动便得以在英伦三岛广为流传。

在业务比赛中常常有这种情况,比赛中间休息或结束时,运动员因感到口渴而大量喝水,甚至跑到自来水龙头下痛饮一场。这种图一时痛快的做法,往往会对身体产生不良的影响,因为剧烈运动会使身体有很大的消耗,各部分机能处于相对较低的水平,这时如果大量饮水,势必造成心脏负担过重,而大量饮用生水、冷水还会使肠胃受到刺激,发生“肚子疼痛”等,这些都是对健康不利的。正确的做法应是在剧烈运动后先少量饮水,待休息一段时间后,再加大饮水量,切忌饮用生水、冷水。

许多运动员在练习或比赛后立即去洗澡,以为这样既可去污又可消除疲劳。其实,这种做法并不科学,因为在运动时,流向肌肉的血液增多,心率回忆。停止运动后,这种情况仍会持续一段时间,如果这时立即洗热水澡,就会使血液不足以供应其它重要器官,如心脏和大脑供血不足,就会感到头昏、恶心、全身无力,严重的还会诱发其它疾病,因此应格外注意。运动后立即洗冷水澡更是弊多利少。由于运动的时候身体新陈代谢过程加强,皮下血管扩张,并大量出汗。运动后马上洗冷水澡,使体内产生的'大量热不能很好地散发,形成内热外凉,破坏人体的平衡,这样容易生病。正确的方法是运动后休息一会儿(以脉搏恢复到接近正常数为准)再洗澡,最好洗温水澡。

吸咽无论是对一般人还是足球运动员,都是不应倡导的,所不同的是,不提倡一般人吸烟,仅仅为了健康,而对从事足球运动锻炼的爱好者来说,还有提高运动能力和竞技水平的因素。吸烟对足球运动员竞技水平的提高最直接的危害主要表现在,它使运动员有氧耐力(一般耐力)的典型指标--最大摄氧量水平下降,造成这一结果的原因主要有两个方面。

(1)吸烟使肺通气量减小:最大摄氧量是由吸入氧、运输氧和利用氧三方面水平所决定的,肺通气量是吸入氧的组成部分。由于吸烟会使呼吸道阻力增加,影响出入肺部的气量,这就难免命名吸入氧养活而影响最大摄氧量,从而导致运动能力的降低。

(2)吸烟使血红蛋白摄氧量养活氧从肺泡弥散至血液后,主要是与红细胞中的血红蛋白结合运输到各器官组织的,由于吸入的烟气中含有一氧化碳,且它与血红蛋白的结合能力比氧强若干倍,这样必然导致血红蛋白与氧的结合量减少,因此使最大摄入量也随之受到影响。

根据科学的测定,长期吸烟的人比不吸烟者呼吸道阻力要大1倍,如果运动前24小时停止吸烟,呼吸道阻力将会减小,甚至当天不吸烟也将会有助于竞技能力的恢复。所以,足球运动员最好不吸烟。

足球运动主题篇六

足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。一场精彩的足球比赛,吸引着成千上万的观众和数以亿计的电视观众。据不完全统计,现在世界上参加比赛的足球队约为80万支,登记注册的足球运动员约4000万人,其中职业足球运动员近10万人。

足球是以脚为主支配球的一项球类运动,两个队攻守对抗,争夺激烈,是富于战斗性的一项体育项目。现代足球是世界上开展最广泛、影响最大的运动项目之一,被誉为“世界第一运动”、“运动之王”。

1863年10月26日,英国11个足球俱乐部的代表在伦敦举行会议,成立了第一个足球运动组织——英格兰足球协会。该天也被世界公认为现代足球运动的诞生日。1904年5月21日,法国、比利时、西班牙、荷兰、丹麦、瑞典、瑞士7国的足球协会的代表在巴黎举行会议,成立了国际性的足球组织——国际足球协会联合会,简称国际足联(fifa)。

由于历史、文化等多种因素的共同作用产生了不同的流派。目前国际足联公认的有欧洲派,代表国家有德国、英格兰;南美派代表国家有巴西、阿根廷;欧洲拉丁派代表国家有法国、意大利。

(1)足球的攻守矛盾促使足球竞技水平不断提高。(2)全攻全守型打法是现代足球发展的必然趋势。(3)各种流派相互学习、取长补短,不断完善自己。(4)速度越来越快,对抗越来越激烈。

四、国际重要赛事。

国际足联组织的世界性比赛有世界杯足球赛、奥运会足球赛、世界青年足球锦标赛、世界青年(17岁以下)足球锦标赛、世界女子足球锦标赛、世界室内5人制足球锦标赛、世界俱乐部足球锦标赛。

第二节。

足球技术。

足球技术是指运动员在足球竞赛规则条件下,运用身体有效部位合理完成各种动作方法的总称。足球技术是运动员进行比赛活动的基本手段和能力,是完成战术配合、决定战术质量的前提和保证。

足球技术可从多层次和不同角度进行分类。根据比赛的攻防转换及运动员职能变换,可将技术分为进攻技术和防守技术;根据运动员的位置分工、可分为守门员技术和锋卫队员技术;根据运动员的技术动作结构,可分为单元技术和多元组合技术;根据运动员的技术方式,又可分为有球技术和无球技术。为了便于认知和有利于足球技术教学,这里按位置技术进行分类。

一、足球基本技术。

(一)颠球。

颠球是指运动员用身体的各个有效部位连续地触击球,并加以控制尽量使球不落地的技术动作。颠球是运动员熟悉球性的一种练习手段,以增强对球的弹性、重量、旋转及触球部位、击球时用力轻重的感觉。

双脚脚背颠球技术动作要领:脚向前上方摆动,用脚背正面击球,击球时踝关节固定,击球的下部。两脚可交替击球,也可一只脚支撑,另一只脚连续击球。击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围。

(二)踢球。

踢球指运动员有目的地用脚把球击向预定目标的技术。踢球是足球技术中最重要的技术,主要用于传球和射门。

1.踢球技术动作结构分析。

踢球的方法很多,动作要领也有所不同,但是每一种踢法都是由助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚触球和踢球后的随前动作5个环节组成。

(1)助跑:助跑的作用在于调整人与球的方向、距离,以便在踢球时使支撑脚能够处于所需要的正确位置,从而增加击球的力量。助跑的方向和出球的方向相同叫直线助跑,助跑的方向和击球的方向成交叉叫斜线助跑。

(2)支撑脚站位:支撑脚的位置要以踢球腿的摆动能达到最大的摆幅、发挥最大的速度和有利于踢球脚准确地接触球的合适部位为原则。支撑脚的位置一般是由所使用的踢球方法(脚法)来决定。

(3)踢球腿的摆动:击球力量的大小由多方面的因素决定,而主要取决于踢球腿的摆动。它是踢球力量的主要来源,摆幅大,摆速快,踢出去的球力量大,球的运行速度就快,运行距离就远。踢球腿的摆动是在支撑脚跨步时(助跑最后一步)顺势向后摆起的。在支撑脚着地的同时以髋关节为轴,大腿带动小腿由后向前摆,当膝关节摆到接近球的垂直上方的刹那间,小腿加速前摆击球。

(4)脚触球:包括踢球脚的部位和击球的部位。一般来说,用脚的某一部位击球的后中部,作用力通过球心,出球平直。当踢各种活动来球时,应准确判断来球的速度、方向,根据出球目标,合理选择踢球脚以及脚与球的部位。弧线球(香蕉球)踢法主要运用脚背内侧或外侧击球,击球的作用力不通过球心,使球产生旋转,并沿着一定弧线运行。这种球具有一定的隐蔽性。

(5)踢球后的随前动作:踢球后随着腿的前摆和送髋,使身体重心向前移动,这样既易于控制出球方向和加大踢球力量,又能缓和因踢球腿急速前摆而产生的前冲惯性,以维持身体的平衡,踢球后的随前动作还便于与下一个动作衔接。

踢球的方法很多,但主要有脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球以及脚尖踢球和脚跟踢球,如图7-1所示。下面具体介绍脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球。

图7-11)脚内侧踢球(脚弓踢球)特点:它是脚内侧部位踢球的一种方法,脚与球接触面积大,出球准确平稳,且易于掌握。但由于踢球时要求大腿前摆到一定程度时需要外展且屈膝,故大腿与小腿的摆动都受到限制,因此出球力量相对较小。

动作方法:脚内侧踢定位球时,直线助跑,支撑前的最后一步稍大些,支撑脚站在球的侧面约15厘米处,脚尖正对出球方向,支撑腿膝关节微屈。在支撑脚着地时,踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动,在前摆的过程中大腿外展,当膝关节的摆动接近球的正上方时小腿做爆发式摆动,在触球前将脚跟送出使得脚内侧部位所形成的平面与出球方向垂直,踢球脚脚底与地面平行,脚尖微微翘起,踝关节功能性地紧张使脚型固定,触(击)球后身体跟随移动,髋关节向前送,如图7-2所示。

踢地滚球时,要根据来球的速度、方向以及摆腿的时间,确定支撑脚的选位,保证踢球腿能充分地摆腿发力。

图7-2进行蹭踢球时,小腿略呈现弧线摆动,用脚内侧蹭踢球的侧面,使球侧旋运行。

踢空中球时,根据来球速度和运行轨迹及时移动到位,踢球腿大腿抬起(屈)并外展,小腿应拖后,利用小腿加速前摆击球,抬腿的高度要与来球高度相适应,摆腿的时间应与来球速度相对应,并根据出球的目标调整击球部位。

易犯错误与纠正方法如下。

(1)踢球腿膝、踝关节外展不充分,脚趾没勾翘,击球脚型不正确,影响击球效果。纠正方法:膝、踝关节充分外展保证脚内侧部正对来球,脚趾勾翘保证脚掌与地面平行。(2)踢球腿直腿摆击球,出球乏力。

纠正方法:要求踢球腿屈膝外转前摆击球,确保摆击的速度和力量。(3)击球刹那,脚型不固定,出球不顺畅。

纠正方法:要在整个击球过程始终保持前摆结束时的正确脚型。2)脚背正面踢球(正脚背踢球)特点:脚背正面踢球由于其解剖特点,摆幅相对较大加之用脚背踢球接触面(与球)相对较大,因而踢球力量也大,准确性也较强。但受以上的因素影响,出球的方向及性质相对变化也较小。在比赛中经常使用脚背正面踢定位球、地滚球、空中球、反弹球及倒勾球。球的性质多为不旋转的直线球,但也可用来踢抽击性前旋球。

动作方法:踢定位球时,直线助跑,支撑脚踏在球侧约15厘米处,脚趾指向出球方向,膝微屈,眼睛注视球。在支撑脚前跨的同时,踢球腿大腿顺势后摆,小腿后屈。前摆时,大腿以髋关节为轴带动小腿前摆,当膝关节摆近球体上方时,小腿加速前摆,脚背绷直,脚趾扣紧,以脚背正面击球的后中部。击球后,踢球腿顺势前摆落地,如图7-3所示。

踢反弹球时,要准确判断球的落点、反弹时间和角度,选好支撑脚的位置,在球落地的刹那,踢球腿小腿加速前摆击球,在球反弹离地时击球的后中部。

踢地滚球时,支撑脚应正确选位,踢两侧地滚来球时,脚趾应对准出球方向,击球部位应准确,以保证击球能发上力。对速度较快的来球,要通过加大摆踢力量和调整出球方向,消除其初速度对出球方向的影响。

踢空中球时,支撑脚的选位要稍远,以踢球腿顺利摆踢发力为原则,并可根据来球角度或击球的部位选用抽击、弹击或摆击等方法。

易犯错误与纠正方法如下。

(1)支撑脚的选位不当,影响摆踢发力和击球效果。

纠正方法:要根据来球的情况和出球的目的,合理确定支撑脚的位置。(2)击球刹那,脚型不稳,趾尖上挑,影响出球力量和方向。

纠正方法:整个击球过程要保持脚背绷紧、脚跟提起、脚尖下指的脚型。(3)踢球腿摆踢路线不直,出球方向不正。

特点:踢摆动作顺畅,幅度大,脚触球面积大,出球平稳有力,且性能和路线富于变化,是中远距离射门和传球的重要方法。

动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45度,最后一步稍大,支撑脚底积极着地,脚尖指向出球方向,距球内侧后方约25厘米处,膝关节微屈,重心倾向支撑脚一侧。

在支撑同时,踢球腿已完成后摆,并开始以髋关节为轴大腿带动小腿由后向前摆动,当大腿摆至与支撑腿接近同一平面时,小腿做爆发式摆动,脚尖外转,脚背绷直,以脚背内侧部位触击球。击球后踢球腿及身体继续随球向前,如图7-4所示。

图7-4踢地滚球时,要注意调整身体与出球方向的角度关系,以便踢球腿摆踢发力。踢过顶球时,踢球脚背略平,插入球的底部做切踢动作,击球后脚不随球前摆。易犯错误与纠正方法如下。

(1)支撑脚选位不当,脚趾没对准出球方向,影响摆踢动作的完成。纠正方法:要求助跑的最后一步支撑脚趾要转对出球方向。(2)击球刹那,膝不向前顶送,而是顺势内拐,导致出球内旋。

纠正方法:踢球前摆时,膝关节要向出球方向自然顶送,以保证作用力的目标方向。(3)踢球腿后摆动作紧张,影响前摆速度,击球发力不足。纠正方法:要求后摆动作自然放松,确保动作能加力加速。(4)支撑脚落位偏后,上体放松后仰,出球偏高乏力。

纠正方法:上体保持适度的向前倾压,可防止出球偏高和加大球的作用力。(三)接球。

接球是指运动员有目的地用身体的合理部位把运行中的球接下来,控制在所需要的范围内,以便更好地衔接下一个技术动作。接球是为下一个动作服务的,接球质量的好坏直接影响下一个动作的顺利完成。比赛中来球性质、状态不同,所以接球应根据不同情况,采用不同的动作方法。

接球的方法有多种,常用的有脚内侧、脚背正面、脚背外侧、脚底、大腿、腹部、胸部、头部等部位的接球。无论采用哪一种接球方法,动作结构都是由判断选位、支撑、触球动作、接球后的跟进四个环节组成。下面介绍几种常用的接球方法。

1.脚内侧接球。

特点:这是用脚内侧部作接球的一种技术。由于脚触球面积大,动作简单,较易掌握,比赛中经常使用这种技术接各种地滚球、平球、反弹球、空中球。

动作方法:支撑脚脚尖上对来球,膝关节微屈,同侧肩正对来球。接球腿提膝大腿外展,脚尖微翘,脚底基本与地面平行,脚内侧正对来球并前迎,当脚内侧与球接触的一刹那迅速后撤,把球接在脚下。若需将球接在侧面时,支撑脚脚尖应向同侧斜指,脚内侧与来球方向成一定角度触球,同时支撑脚提踵,以前脚掌为轴做适当转动,身体移动,如图7-5所示。

图7-5易犯错误与纠正方法如下。

(1)接球腿膝关节、踝关节外展不够,影响触球角度,控球不稳。

纠正方法:接球腿膝关节、踝关节要充分外展,保证脚内侧部位能正对来球。(2)接球引撤的时机和速度控制不好,缓冲效果差。纠正方法:引撤时机和速度要与来球速度相适应,保证引撤过程中脚内侧与球有较长的接触时间。

(3)压推或拨转接球后,重心跟进慢,接控动作脱节。

纠正方法:在改变接球的方向时,既要控制加力动作的力量和角度,又要保证身体重心及时跟进。

(4)接球腿动作僵硬,直腿接球,难以控制。

纠正方法:接球腿做到屈膝提起,方可避免直腿接球。2.脚背正面接球。

动作方法:这种方法多用于接有较大抛物线的来球。根据球的落点,及时移动到位,脚背正面上迎下落的球,当球与脚面接触的一瞬间,接球脚与球下落的速度同步下撤,此时大腿膝关节、踝关节、脚趾均保持适度的紧张,脚尖微翘将球接到需要的地方,如图7-6所示。

易犯错误与纠正方法如下。

(1)接球腿膝关节、踝关节紧张,动作僵硬,缓冲效果差。

纠正方法:接球腿膝关节、踝关节应保持功能性的紧张,以保证对球的有效控制,过度紧张或松弛都会影响缓冲效果。

(2)对球的判断不准,接球部位没有对准来球,将球碰跑。纠正方法:要保证脚面部位接触球。

图7-63.胸部接球。

特点:由于胸部接球部位较高,加之胸部面积大、肌肉较丰满等特点,易于掌握,故是接高球的一种好方法。胸部接球包括挺胸式、收胸式两种方法。

挺胸式接球动作方法:面对来球站立(两脚左右或前后开立),两膝微屈,重心置于支撑面内,上体后仰,下颌微收,两臂自然张开,维持身体平衡。接触球瞬间,两脚蹬地,膝关节伸直用胸部轻托球的下部使球微微弹起于胸前上方,如图7-7所示。

图7-7收胸式接球动作方法:多用于接齐胸高的平直球。面对来球,两脚左右或前后开立,两臂自然张开,挺胸迎球,触球瞬间收胸、收腹,臀部后移将球接在体前。若需将球接在体侧时,则触球瞬间转体将球接在转体后相应的一侧,如图7-8所示。

易犯错误与纠正方法如下。

(1)触球刹那,躲闪转体,接球动作不稳定。

纠正方法:接球刹那,挺胸应正对来球,应保证稳定和合理的接球部位。(2)收挺时机掌握不好,缓冲效果差。

纠正方法:收挺动作应与来球的速度相适应。

图7-8(四)运球。

运球技术从狭义上讲,仅是指运球的方法,即指用身体的某一部分触球,使球能随运球者一起运动;从广义上看,则不仅让球随人运动,还必须越过对方的防守,也就是说,如何使用这些运球方法达到越过对方防守的目的。这里就包含了运球方法的运用问题。

常用的运球技术有脚内侧、脚背正面、脚背外侧、脚背内侧运球。1.脚内侧运球。

动作方法:运球前进时支撑脚始终领先于球,位于球的侧前方,肩部指向运球方向,支撑腿膝关节微屈,重心放在支撑腿上,另一条腿提起屈膝,用脚内侧推球前进,然后运球脚着地,如图7-9所示。

图7-9易犯错误与纠正方法如下。

(1)支撑脚选位不当,挡住球路或影响运球脚动作。纠正方法:支撑脚的脚趾方向要与运球方向保持一致。(2)运球腿膝关节、踝关节僵硬,直腿推拨球,动作紧张。

动作方法:自然跑动,步幅稍小,上体稍前倾,两臂协调摆动,运球腿屈膝提起前摆,脚背绷紧,脚跟提起,脚趾下指,用脚背正面推拨球后自然落步,如图7-10所示。

图7-10易犯错误与纠正方法如下。

(1)运球脚推拨部位及方法不当,难以控制运球的力量和方向。纠正方法:强调运球脚脚跟提起,脚趾下指,以脚背正面推拨球。(2)膝关节、踝关节僵硬,变推拨为捅击动作,控制不住球。

纠正方法:运球腿膝关节、踝关节要张弛交替、放松协调,要以推拨方式控制运球的力量和方向。

(3)支撑脚偏后,推拨球重心滞后,导致人球分离。

动作方法:直线运球时,自然跑动,步幅偏小,上体稍前倾,两臂协调摆动。运球脚屈膝提起前摆,脚趾稍内传斜下指,摆至球体上方时,用脚背外侧推拨球的后中部,重心随球跟进。曲线运球时,触球作用力方向应偏离球心,使球呈弧线运行,如图7-11所示。

图7-11易犯错误与纠正方法如下。

(1)运球脚直腿前摆,难以控制推拨力量。

纠正方法:强调运球脚屈膝提起后自然下放推拨球,反复交替进行。(2)膝关节踝关节僵硬,影响控制球效果。

纠正方法:要求膝关节、踝关节的适度紧张和自然放松有机结合。(3)身体重心偏高或坐后,影响重心跟进。

纠正方法:运球过程中要保持躯体稍前倾,重心略下沉的状态。4.脚背内侧运球。

动作方法:跑动时身体自然放松,上体稍前倾并稍向运球方向转动,两臂自然摆动,步幅要小些。运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖稍外转,在迈步前伸脚着地前,用脚背内侧向前侧推拨球,球向前侧曲线或弧线运行。

(五)运球过人。

运球过人是指在运控球的基础上,根据临场需要,准确判断和把握对手的防守站位和重心变化情况,利用速度、方向和动作变化,获得时间和空间优势,从而突破防守的一种技术手段。运球过人的手段一般包括利用速度强行过人、利用身体的掩护强行过人、运球假动作过人、利用穿裆球过人、人球分路过人、利用变速运球过人和恰当地组合推、拨、挑、扣、拉、颠等动作过人。

比赛中运球过人的方法很多,只有熟练地掌握上述各种运球方法和动作,并注意掌握下列诸因素,才能在比赛中较有把握地完成运球过人。

注意观察对手所处的位置,然后再决定自己采取的过人方法。运球者应根据临场防守者所处的位置及状态来决定自己应采取的过人方法。例如,当运球者高速运球接近对手时,若对手快速迎上来抢球,就可以利用速度强行过人。

(1)掌握好过人时机。过人的时机要根据临场防守者的情况而定。如运球行进速度快时,则应离对手距离移近些再实施过人动作,否则对手将有时间转身起动将球追上。用假动作过人时,应善于利用对手因判断错误而造成重心移动的时机实施过人动作,这样,对手再调整重心时已为时过晚。

(2)掌握好过人时的距离。除利用速度强行过人外,其他方法都应是在距离对手一大步的地方并应大于运球者与球的距离,对手勉强可以触到球,但不会先于运球者触及球。另外,这样的距离也便于运球者在做出动作使防守者重心发生错误移动时越过对手,而对手难于再进行成功地回追抢截。

(六)抢截球。

抢截球技术是指运动员在规则允许的范围内,使用身体的合理部位将对手的控球权夺过来或破坏掉。

技术动作结构分析:抢截球技术的动作结构是由选位、抓住时机实施抢截动作、实施抢截动作后与下一动作紧密衔接三个环节组成。

(1)选位。

(2)抓住时机,果断实施动作。

(3)在实施抢截动作后,应迅速使身体恢复到下一个动作所需要的状态和位置。

(七)头顶球。

头顶球技术分前额正面头顶球与前额侧面头顶球。1.前额正面头顶球。

原地顶球时,身体正对来球方向,眼睛注视球,两腿自然开立,膝关节微屈,重心置于两脚间的支撑面上(或后脚上),两臂自然张开,当球运行到将垂直于地面的垂线时,两腿用力蹬地,迅速向前摆体,微收下颌,在触球瞬间颈部做爆发式振摆,用前额正面击球中部,上体随球前摆,如图7-12所示。

图7-122.前额侧面头顶球。

前额侧面头顶球技术的特点是动作快捷,变向突然,出球线路难以预测,对球门的威胁性极大。但动作难度较大,侧摆发力不足,出球方向较难控制,适用于应急时破坏球和接传中球顶射。

易犯错误与纠正方法如下。

(1)上体与下肢发力动作脱节,不协调,影响发力效果。纠正方法:要求身体整体性地自下而上发力顶击。

(2)击球时机掌握不好,使头在被动位顶球,影响顶球效果。纠正方法:前额要在身体重心的垂直部位顶击球。(3)击球刹那闭眼缩颈,影响顶球力量和准确性。纠正方法:眼睛要睁大,迎来送往球。

(4)跳起顶球时,起跳点、起跳时机和击球掌握不好,影响顶球动作质量和出球效果。纠正方法:可通过助跑路线、起跳速度和摆击动作的调整,合理控制起跳点、起跳时机和击球效果。

(八)假动作。

在足球比赛中,运动员为了争取时间、空间的优势,取得控球权或控制好球以达到射门的目的,常采用一些虚假动作掩饰自己的真实意图。虚假动作使对手产生错误的判断,造成重心错误的偏移,形成对自己有利的形势以实现自己的目的。

其技术动作要领如下。

(1)传球前的假踢:如传球前为了使堵住传球路线的对手闪开空当,可先向一方做假踢动作,当对手去堵假踢的传球路线时,突然改变踢球脚法将球从另一方向传出。

(2)接球前的假接:如对手在体侧紧逼的情况下,可先向一侧做假接球动作,当对手重心发生不适当的偏移时,突然改变向另一侧接球。

(3)接球前的假顶:接高度在胸或头部的空中来球,对手迎面上来准备在自己接球后立即抢截,接球者可做出假顶的动作,迫使对手减速或停下,远离自己准备截获顶出之球,此时突然用头或胸将球接在自己控制范围。

(4)顶球前的假接:面对高空来球,做出胸部接球的假动作,诱使对手逼近准备抢球,等对手逼近时,突然用头将球传出,使对手来不及去防守接球的队员。

二、足球战术。

足球战术是指在足球比赛中,为了战胜对手,根据主客观情况所采取的个人行动和集体配合的方法。根据攻防的基本特点,足球战术可分为进攻战术、防守战术、比赛阵型三大部分。在进攻和防守战术中,又分别包括个人、集体与全队的攻防战术。

(一)比赛阵型。

1.阵型的发展和演变。

为了适应攻守战术的需要,全队队员在场上的位置排列和职责分工,称为比赛阵型。各阵型的名称是按队员排列的形状而定。自19世纪中期世界上有了第一个足球比赛阵型至今日的“四三三”、“三五二”、“四二四”等,以及某些国家所采用的“水泥式”、“锁链式”等,都是沿着这客观规律演变和发展的。

2.各个位置的职责。

(1)边后卫的职责:边后卫主要是要防守对方的边锋以及其他进攻队员在边路的活动,破坏对方由边路发动的进攻。同时还可利用插上助攻式运球来直接威胁对方球门。

(2)中后卫的职责:中后位有突前中后卫和拖后中后卫之分。前者主要任务是盯守对方突前的最有威胁的中锋,因而又被称之为盯人中后卫;后者则主要担负整个防线的指挥任务,其站位经常处于其他防守队员后面,一般称之为自由中后卫。

(3)前卫的重要职责:前卫通常称之为中场队员。中场是一个非常重要的区域,控制了中场也就是得到了比赛的主动权,因此比赛各队往往都在中场投入较大力量。

(二)进攻战术。

1.局部进攻战术。

局部进攻战术是指进攻中两个或几个队员之间的配合方法。它是集体配合的基础。基本配合形式有二过一配合、传切配合和交叉掩护配合。下面主要介绍二过一配合。

一、直传斜插二过。

一、踢墙式二过一和回传反切二过一,分别如图7-13(a)、(b)、(c)、(d)所示。

图7-132.整体进攻战术。

(1)边路进攻。利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一,其主要特点是有利于发挥进攻速度,打破对方防线,制造缺口。

(2)中路进攻。中路进攻是利用球场中间区域组织的进攻,这种进攻虽能直接射门,但难度最大,因中路防守最为严密,前场的攻击手必须是反应极其敏锐、意识强、技术高、敢于冒险、速度快和善于路位策应的队员。

(3)转移进攻。当一侧进攻受阻,另一侧进攻有利时要及时、快速地转移进攻方向。此方法多是采用有效而准确的中长距离传球来实现的,以拉开对方的一边防守,达到声东击西的进攻目的。

(4)快速反击进攻。比赛中当攻方进攻时,后卫线往往压至中场附近,防守人数也由于插上进攻和助攻而相对减少,此时如能抓住对方防区空隙较大和回防较慢的机会,乘其失球发动快速反击,往往能取得良好的效果。

快速反击是最有威胁的进攻手段,有效的进攻在于突然快速地反击,但其难度较大,即要冒险,又要有准确、快速的传切配合技能。快速反击要有组织,配合得要极为默契,必须进行专门性的训练,否则很难在比赛中实施。

(三)防守战术。

1.局部防守战术。

局部防守战术是指两个或两个以上防守队员之间的配合方法。它是集体防守战术的基础。基本配合形式有保护、补位和围抢。

(1)保护。保护是指在逼抢持球对手的同伴身后,选择适当位置协防并阻止对方突破的战术配合行动。

(2)补位。补位是指防守队员弥补同伴在防守中出现漏洞时所采取的相互协助的战术配合。在比赛中,通过同伴的相互补位,可以有效地遏制和破坏对方的进攻行动,变被动为主动。

(3)围抢。围抢是指在特定场区,两个以上的防守队员突然、快速、有效地夹击对方控球队员,把球抢夺回来或破坏的战术配合。

2.整体防守战术。

整体防守战术是指全队所采取的防守战术。基本形式有区域盯人防守、人盯人防守和混合盯人防守。按打法分为前前逼压式打法、层次回撤式打法和快速密集打法。

第三节。

一、比赛场地。

(1)比赛场地必须是长方形。两条较长的线叫边线,较短的线叫端线,当球的整体从地面或空中越过边线或端线时,即为死球。

(2)比赛场地长度90~120米,宽度45~90米,如图7-14所示。国际比赛场地长度100~110米,宽度64~75米。世界杯决赛阶段比赛场地长105米,宽68米。所有线宽都是12厘米。

(3)比赛场地被中线划分为两个半场,在场地中线的中点做一个中心标记叫中点,以距中心标记9.15米为半径画一圆圈叫中圈。

(4)从距每个球门柱内侧5.5米处,画两条垂直于端线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米,与一条平行于端线的线相连接,此区域范围是球门区。

(5)从距每个球门柱内侧16.5米处,画两条垂直于端线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米,与一条平行于端线的线相连接,此区域范围是罚球区。在罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处,设置一个罚球点,在罚球区外,距罚球点9.15米为半径画一段弧。

(6)球门的宽度是7.32米,高度是2.44米。球门柱和横梁的宽度与厚度相同,均不超过12厘米。球门柱和横梁必须是白色的。

二、比赛用球。

(1)球为圆形,用皮革或其他适当材料。

(2)球的周长68~70厘米。重量在比赛开始时410~450克。压力等于0.6~1.1个大气压力。

三、比赛规则。

(一)越位。

(1)越位位置:队员在对方半场并较球更接近于对方的球门线,且在他与对方端线之间,对方队员不足两人;队员处于越位位置并不构成越位。

(2)判越位:处于越位位置的队员,在同队队员踢或触及球的一瞬间,裁判员认为他正在干扰比赛、干扰对方队员或利用越位位置获得利益时才被判为越位。

(3)不越位:如果进攻队员直接从球门球、掷界外球、角球情况下接到球,则没有越位。

(二)犯规与不正当行为。

(1)队员故意违反以下规则的任何一种,将判给对方踢直接任意球:踢或企图踢对方队员;绊摔或企图绊摔对方队员;跳向对方队员;冲撞对方队员;打或企图打对方队员;推对方队员;拉扯对方队员;争抢球时,在触球前触及对方队员;向对方队员吐吐沫;故意手球。

当球的整体从地面或空中越过边线时,由最后触及球队员的对方,从球越出边线掷界外球;掷球队员必须面向场地,站在边线上或边线外,使用双手将球从头后经头上掷出。掷球队员的掷球违反规则,由对方掷界外球;掷界外球不能直接得分。

足球运动主题篇七

本溪市中小学校园足球赛自6月24日拉开序幕,到7月3日圆满落下帷幕,历时10天。在本溪市教育局体卫艺处的精心策划和有序组织下,顺利完成所有赛事,赛出了技艺,赛出了风格。

平山区桥头镇中心校男、女足球队作为平山区唯一进入复赛的双赢球队,与本溪市其他入围校队同场竞技。队员们克服了雨天场地湿滑、酷暑难耐等不利因素,一路过关斩将,双双跻身四强。在7月3日上午的决赛中,平山区桥头镇中心校女队与明山区实验女队狭路相逢,经过激烈拼搏,终于斩获女子组冠军(共十六支球队)。桥头镇中心校男队也在四强赛中力克联丰教育集团欧洲城校区足球队,获得了小学男子组季军(共十九支球队),为学校赢得了荣誉,也为平山区校园足球增添光彩!

足球运动主题篇八

一、有利于良好的心理品质及思想品德的形成。

经常从事足球运动,不仅对自身良好性格的.形成能产生巨大的影响,而且还可以培养人的意志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。

二、有利于增强体质、促进健康。

足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段,是全民健身活动中一项行之有效的体育运动项目。经常从事足球运动,可以提高人们的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质,并能使人的高级神经活动得到改善,尤其能增强人体的心血管系统、呼吸系统等内脏器官的功能,从而促进人体的健康。据测定,一名优秀足球运动员的肺活量比正常人要多2000-3500毫升,安静时的心律要比正常人低15-22次/分。

三、有利于精神文明建设。

在改革开放的今天,足球已成为我国许多城市中人们生活的一部分。人们从踢足球中得到情绪体验、丛看足球中得到艺术享受、从谈论足球中得到思想交流,足球运动丰富了人们的业余文化活动,提高了人们的生活质量。足球已成为一些城市的政治、经济、文化、生活的重要组成部分。它吸引着千千万万个市民,它反映了城市的精神面貌,它是城市形象的标志之一,它是精神文明建设的载体。

四、有利于振奋民族精神。

在重大国际足球比赛中,能激发人民团结拼搏、进取向上的精神和爱国主义热情。如喀麦隆足球队进入世界杯前8名时,总统拜耶授予守门员恩科诺和前锋米拉最高公民爵位——“勇敢勋爵”,对全体队员及教练也授予“勇敢勋章”。他在讲话中称赞他们为整个非洲提供了一个经验,即“团结一致,为争取胜利而奋斗”。再如1981年1月,当中国队在香港战胜朝鲜等足球队,获得第十二届世界杯亚洲区小组冠军时;1987年10月,当中国队在东京战胜日本队获得进军汉城奥运会的权力时,神州大地一片欢腾的景象,极大的鼓舞了为四化建设的中国人民,振奋了民族精神。

五、有利于人际交往与国际交流。

随着全民健身运动的推进,各种各样的踢球赛事频繁,其中相当一部分比赛可以社会交往,协调人际关系,形成一个单位或社会的凝聚力,有利于创造一个安定团结、民主和谐、健康文明、生动活泼的社会环境。在国际上,足球运动已成为各国之间政治、经济、文化交流的一种重要工具。它只可以加强各国人民的了解,扩大文化交流,增进友好团结,促进世界和平,为争取那良好的国际环境超到应有的作用,所以现代足球运动的作用和影响,已远远地超出了足球运动本身的范围。

六、有利于国家税收。

足球运动造就了一大批狂热的足球球迷,球迷市场的广阔空间可以厂家、商家去开拓。从显而易见的球票、球场广告、电视广告、电视转播权,到已被人们认识的球衫、球帽、球具,球迷借以表达情感的喇叭、小哨之类的加油工具,以及众多深为球迷喜爱的球队的和球员的照片、广告画、挂历等,凡是由厂家想像,开拓出来用于球场内外宣泄和表现球迷们的情感的产品都是球迷所需要的。这些东西在市场上走俏,不公活跃了市场,增加了国家的财政税收,而且还促进了足球运动的发展。如欧洲和南美多数国家的足协,通过职业足球活动的收入,不仅完全可以保证这些国家发展足球事业的需要,还向国家缴纳可观的税金。又如中国足球走向市场后,国家投入的经费从改革前的1200万,下降为现在的630万。改革前基本上无创收,现在的年收入过亿元,足球已经从过去的事业型向产业型转化,并且必将最终成为体育界的纳税大户。

足球运动主题篇九

恐龙王国要开足球运动会了,所有的.恐龙们都非常高兴。恐龙王国的国王说:“这是我们第一次开运动会,希望你们能展现出自己的实力来参加这次的比赛,比赛的规则如下:1、你们要分组比赛,2、不能喝鬼液汤,因为喝了鬼液汤就展现不出自己的实力来,有点弄虚作假的感觉。最后,希望你们能用最好的状态来迎接这次的比赛。”恐龙们听完后都高兴的欢呼起来,“哦!yes开足球运动会了!”

第二天,足球运动会开始了。三角龙和包头龙,剑龙,鸭嘴龙和雷龙组成了一组,取名叫火焰暴风队。嘴口龙和风神翼龙,南翼龙组成了一组,取名叫雷电风鹰队。鱼龙和蛇颈龙,原生龟组成了一组,取名叫圣物暴风队。

比赛开始了,三角龙火冒三丈地说:“可恶,讨厌,为什么要让我先休息。”

鸭嘴龙微笑地说:“有什么好生气的。”

“对呀,对呀。”雷龙温柔地说。

“哈哈,我们赢定了,我们可是水上高手哦!”鱼龙得意地说。

“是呀,是呀。”蛇颈龙符合地说。

“那可不一定。”风神翼龙和南翼龙傲慢地说。

“怕你们呀。”包头龙轻蔑说。

比赛开始了,圣物暴风队的原生龟首先把球抢到了,然后它在把球顶给蛇颈龙,蛇颈龙绕过了火焰暴风队的鸭嘴龙和雷龙,把球直顶进了对方的球门。

“1比0,圣物暴风队占时领先”。裁判说。

比赛继续进行着,突然圣物暴风队的鱼龙抢到球了,它先用尾巴一甩,就把球甩给了蛇颈龙,蛇颈龙带球突破,又绕过了雷电风鹰队的三名大将风神翼龙,南翼龙和嘴口龙身旁,又射门进球了。

“2比0,圣物暴风队又进一球”。裁判说。

“我们赢定了!”鱼龙兴奋地说。

过了一会,裁判大声地说:“时间到。”

三角龙气愤的说:“时间怎么过的这么快呢?,我还没有上场呢,讨厌。”

鸭嘴龙愤怒的说:“可恶,比赛就结束了,我还没过瘾了。”

裁判说:“今天的足球运动会已经结束了,冠军是圣物暴风队!”大家起声地说:“圣物暴风队,你们好厉害,你们真棒!我们要像你们学习!”

圣物暴风队的队员谦虚地说:“虽然今天我们得了冠军,但是我们不能骄傲,我们大家还是友谊第一,比赛第二嘛,我们明年再来一起pk吧!”

足球运动主题篇十

二、大众化足球运动本身对参与者的要求不高是个重要原因。踢足球的运动员,高矮肥瘦问题都不大,不像其他运动。比如说橄榄球,块头小的肯定吃大亏;篮球运动更是“长人”们的天下。而足球则不同,这样就给全世界的所有孩子提供了做“巨星梦”的机会。

三、不可预知性足球运动比赛结果的偶然性是造成全世界球迷狂热的重要原因。因为在足球世界里,没有绝对的强队。曼联有可能被一支名不见经传的乙级队甚至是业余队“扳倒”。球星堆起来的巴西队曾经在奥运会足球比赛里就被那时还稚嫩的日本队击败。一九九六年,足球“第三世界”的朝鲜队曾经击败过意大利队闯进世界杯八强。所以,在足球比赛里,不到最后一刻,你永远不知道事情的结果。

四争议性“足球最大的魅力在于它具有争议性。”一位有远见的老人说了一句有远见的话。这个老人是前国际足联主席阿维兰热。没错,如果足球比赛都是判罚得很“死”,很机械的话,那足球就失去了它巨大的魅力。正因为裁判是人,可能错判,可能受贿操纵比赛等等,才有了声势浩大的争议和更多人的关注。

足球运动主题篇十一

上个星期二,我们在操场上进行了一场激烈的`足球比赛。

老师说好了规则,比赛便开始了,上半场由我开球,我先把球传给了我的“黄金组合”——洪天适脚下,真不愧是“黄金组合”,就这样,我传给你,你传给我,一直传到了门前,最后由洪天适起脚射门,唉!可惜打得太正了,被守门员抱住了。他们守门员开出大脚后,他们带球到中场传球给老师,老师带球到我们门前,一脚推射,“进了!”他们的同学喊到。就这样大比分领先了,一直将比分改写成了8比0,我们都已经垂头丧气,没有信心比赛了,突然,我们的一个队友叫道:“加油!坚持到底就是胜利!”我们听了他这一声呐喊后,我们又拿出了最充沛的精神,奋力比赛,不到一会儿我们就进了一个球,就更加有信心了,于是在五分钟内进了7个球,后来我们还奋力比赛,最后以16比14占胜了他们。

我们我们终于赢了这场比赛,心里比吃了蜜还甜。

足球运动主题篇十二

今天,我班将和五(1)班举行一场激烈的足球对抗赛。每个人都处在兴奋之中。盼望着令人激动的时刻快点到来。

比赛终于开始了。队员们个个都是生龙活虎,摆开了阵势,看来是准备大踢一场了。足球场下的加油声更是此起彼伏。恨不得把吃奶的力气都叫出来。我们班的韩啸天率先冲了出去,仗着身体小巧,灵活地将球传给了我班队员。足球像生了根一样一直掌握在我班队员的脚下。再看看场下的替补队员,眼睛一眨也不眨地盯着场上的队员,跃跃欲试,真恨不得立即也能冲上场去大显身手。五(1)班的队员也个个球技精湛。比分一直是0比0。我们的心也随之在一点一点收紧。场下各班的加油声更是一浪高过一浪。看来啦啦队员比球员都要紧张几倍。

中场休息时,女生们进行点球。同学们都围在了球们旁。守门员叉开双腿,脚牢牢地立住。那阵势似乎是无论什么球射过来,他都能接住。

我们队第一个派的是董秋慧。她小心翼翼地走到足球前面,扬起脚,出国使劲一踢。只可惜她的力太小了,球没有飞起来,让对方守门员敏捷地抱住了。

第二个是范仲珏。看来她早已胸有成竹。只见她快速地提起脚,使劲一踢,顿时球凌空而起,在空中划出一道美丽的弧线。随着呼的一声,球破门而入,得了关键的`一球!范仲珏和丁于来了一个热烈的拥抱。而丁于也不负重望,又是漂亮的一球!我们高兴地快疯了,大家相互唱啊!跳啊!

经过几个回合的激烈拼搏,我们班最终以4比1的好成绩夺得了冠军,证明了我们班的实力果然不错。愿同学们能在下一场和五(7)班的足球赛中,取得更好的成绩。为集体争光!

足球运动主题篇十三

(一)学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。

(二)学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。

(三)学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。

(四)学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。

(五)外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。

二、足球场地、器材的安全与保护。

(三)定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决;

(四)做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全;

三、体育教练(教师)足球课要求。

(一)上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

(二)足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行;

(三)学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物;

(四)上课集合整队、记录考勤,切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育;

(六)足球课前一定要做好充分的准备活动;

(七)教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事;

(八)发现有学生打闹或做出危险动作,要立即纠正或制;

(九)下课集合整队,清点人数;

四、如果在比赛或足球课时,发现学生呕吐、晕到的处理。

(一)迅速通知医疗人员、班主任和校领导;

(二)校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置;(三)学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长。

山阳县城区第三初级中学年。

足球运动主题篇十四

为了贯彻落实“中国足球改革发展总体方案”全面普及并提高校园足球运动技术水平,经研究,我院特举办了“体院杯”足球比赛。本次活动参赛队伍共有男队18支,女队3支,专业涵盖运动训练专业、体育教育专业、健身指导与管理专业、休闲体育专业。

本次比赛执行最新国际足联审定的《足球竞赛规则》;比赛分为三个阶段,第一阶段为小组循环,每组前两名出线进入八强,第二阶段八强进行淘汰赛,第三阶段决赛,争前三名。

校园足球不但是一项体育运动,更是开展素质教育很好的载体和途径,我校以举办足球体院杯为依托,大力渲染校园足球文化氛围,提升我校学生的身体素质,活跃校园气氛。

足球运动主题篇十五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!为全面贯彻中央《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》文件精神,推广“热爱运动,享受健康”的生活理念,展现青春活力,增进身心健康,让大家更好的学习与生活,自今日起,我校“全国足球特色学校足球”运动正式启动。

在此,西城小学向全体学生发出以下倡议:

1、每周每班一节体足课,认真上好每一节体足课,课间积极参加足球运动,以及一些健康有益的体育游戏等。

2、大课间每天坚持参加足球运动,以班级为单位完成基础足球运动。

3、组建足球班队,校队。

4、学校要举行校长杯足球联赛。

5、要求每班板报有足球的相关信息。

在节假日休闲的同时,不忘积极参加各种有益于身体健康的体育活动,丰富我们的课余文化生活。

同学们,“足球运动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容。足球活动不仅能强健我们的体魄,培养我们坚韧的毅力和拼搏的精神,还能帮助我们在运动中学会互相帮助、支持、鼓励和合作,在运动中学会互相尊重和理解。

2015年3月17日篇二:足球社团倡议书。

社团的性质:鞍山市第二中学足球协会是一个以开展文娱和体育活动为目的的非营利性质的初中生社团。在教师领导下,学生自愿参加二中足球以开展文娱和体育活动为目的的社团,为的是加强我校学生的自身管理,促进我校学生健康发展,发挥我们社团活跃校园文化的功能,培养德智体美全面发展的人才。社团的宗旨:足球社团本着发扬我校足球运动,发掘足球天赋人员,增强体育锻炼的多样性及健强体魄的活动宗旨,积极组织同学们参加活动。社团的活动计划:江汉艺术职业学院足球协会以社团为基础,积极组织同学们参加足球这项时尚的体育运动。

关于举办“畅想青春激活人生”七人足球赛的倡议书。

各位亲爱的员工:在这草长莺飞,万物复苏的四月来临之际,休眠了一冬的我们是否还在为如何活动自己的筋骨而发愁呢,是否还在为怎样焕发青春的活力而忧虑呢?不要发愁,不要犹豫,赶快加入我们“畅想青春激活人生”七人足球俱乐部吧,这里将成为我们焕发青春,激发活力的全新舞台。

七人足球赛要求参赛的双方各有七名队员,每场比赛须在30分钟的的比赛时间内分出胜负,若30分钟结束了双方比分踢平将另外增加5分钟的点球大赛直到分出胜负。

具体要求如下:

1、全车间至少组建四个队。

2、办公室代表队、离子膜代表队、一次盐水和液氯包。

装代表队、盐酸代表队(每个代表队可根据人员情况多组建参赛队伍),每个代表队9人。

3、比赛采用循环赛制。

4、比赛时间4月9日——4月13日。每天举办两场。

(第一场17:15——17:45;第二场17:50——18:20)。

5、各代表队必须于4月5日前将参赛人员名单报给我。让我们本着“友谊第一比赛第二”的原则,伴着四月明媚的春光,踏着和煦的春风,共同来做春的使者,播洒健康,传播快乐。在绿茵场上充分展示中泰电解人的活力和魅力。

电解车间团支部2014年3月31日。

比赛规则。

一、比赛场地。

长度:最长75米,最短45米;宽度:最长56米,最短28米。在比赛场地内,禁区是以9米为半径向场内画一弧线与门柱两边的球门线相连的区域。

点球点:距球门线中点垂直距离为8米。中圈是以球场中心为中心半径为9米的圆。

二、队员人数。

一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于7人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方2:0胜,如对方净胜球数超过2个,则按实际比分计。每场比赛准许换两个人。

三、队员装备。

运动员上场不准穿钢钉球鞋,队员服装统一,号码必须固定,队长戴袖标。

四、比赛时间。

1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

点球为止。

3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

4、半决赛及决赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。

五、犯规与不正当行为。

裁判员认为,如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别,说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。

六、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位。

(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。罚球程序:

1、将球放定在犯规地点。

2、对方队员距球到少8米。

3、球被触动后即算比赛开始。罚则:

1、球在踢出前对方进入距球9米以内,裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出,对进入9米内的对方球员给予警告。

2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢,判给对方在原地点踢间接任意球。

3、裁判员认为,罚球队员有意拖延比赛时间,可出黄牌,并判对方在原地点踢间接任意球。

4、在本方禁区内踢任意球,球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。

(二)点球。

罚球点球规则同十一人制比赛规则。

(三)界外球。

当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。

(四)球门球。

罚球门球规则同十一人制比赛规则。

(五)角球。

罚角球规则同十一人制比赛规则。

(六)越位。

越位规则同十一人制比赛规则。

七、纪律及处罚条例。

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

倡议书。

地大各学院足球队长,热爱足球的同学们:

生力军。2013年,我们和各球队一起自发组织了“南望山杯”足球赛,两年来该项赛事顺利举办,也有了一些名气,被同学们亲切的称为“地大的冠军杯”。为了更好的促进我校校园足球的发展,提高各球队的水平和素养,同时学习华科,武大等兄弟院校的先进经验,地大教工足球协会倡议,将“南望山”杯赛改制成为“南望山校园足球联赛”,以联赛的形式提供更具深度广度,更能体现球队实力,更好的锻炼球队的平台,与“地大杯”分别于秋季学期、春季学期举行,形成优势互补。具体赛程建议如下,供各队长讨论。

一、总则。

联赛名称为“中国地质大学南望山校园足球联赛”。

主办方:由地大教工足球协会主办,各学院足球队协办。教工足协承诺利用自身资源优势整合学校各方面资源,为赛事顺利举办并扩大影响提供一切必要的便利条件。

赛事组委会:由教工足协秘书长及各院队队长组成。

裁判委员会:由各代表队裁判员,外聘裁判员,热爱足球裁判的同学组成。组委会安排相应培训及奖励机制,帮助我校足球裁判成长。参赛队伍:各学院足球队、我校各民间足球队。

赞助:2015年及以后的本赛事由地大教工足球协会赞助,费用包括冠亚季军及各单项奖的奖品奖金、赛事组织期间产生的所有费用。详见后续章节。

二、参赛资格、报名、资格审查。

1、报名运动队必须准确填报下列内容:

(一)代表队名称;

(二)运动员的个人学生证;

(三)运动员的姓名;

2、每支运动队报名运动员不得少于11人。

3、各民间足球队与学院足球队的队员不得重复,即某球员只能选择一支球队参加所有比赛。

4、报名运动员必须具有良好的身体。

三、竞赛办法。

1、比赛分为甲乙级联赛,各8支球队参加,采用升降级制度。首赛季(2015年)甲级联赛由地大杯8强球队(除国际学院外)和教工足球队参加,乙级联赛由其他球队按报名顺序选取8支球队参加。以后按照升降级制度确定甲乙级球队。

2、甲乙级联赛均采用单循环赛制,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。至一轮28场比赛全部结束后按积分情况结合国际惯例进行全部球队的排名。

3、由于赛程安排需要在一学期内结束,拟安排甲级联赛在我校大球场举行,乙级联赛在小球场举行。

4、每年联赛结束后甲级联赛排名最后2名降入乙级联赛,同时乙级联赛排名前2名进入甲级联赛,乙级联赛排名最后2名由新申请球队增补。对于新加入联赛的球队需从乙级联赛打起。每赛季前新增球队向大赛组委会提出报名申请,如报名球队超过两支则进行抽签决定。如有需要,可安排甲乙级冠军队进行“联盟杯”比赛一场。

5、获得联赛第一名的运动队获得奖杯,甲级联赛冠军队提供价值1000元奖品,亚军提供价值800元奖品,季军提供价值500元奖品。乙级联赛冠军队提供价值500元奖品,亚军提供价值300元奖品,季军提供价值200元奖品。同时联赛设立“最佳射手”,“最佳门将”,“最佳球员”,“最佳裁判员”和“公平竞赛”奖。

6、参赛球队需提前30分钟到场检录,未按比赛规定时间开始比赛超过10分钟(未到齐5人)者即视为弃权,弃权队应判为0:3。如有球队无故弃权比赛场次超过2场(含2场),则下一取消其参加本联赛的资格,由其他球队替补。

7、每场比赛设主裁判一名,边裁两名,由各代表队派出。新华网北京3月8日体育专电(记者郑道锦、王镜宇)中国足协副主席韦迪8日对广州恒大队在亚冠联赛首战大胜韩国全北现代队给予表扬,称这表明中国足球只要下决心抓就有希望。

中国足协当日在京举办了新赛季前的首个“足球记者之家”活动,向各媒体记者介绍了新赛季中超联赛在裁判工作、联赛建设上的一些新变化,并向各位女记者致以妇女节的问候。韦迪在致词时特意提到了恒大队5:1的胜利,他说:“昨晚的两场比赛反差较大,恒大的胜利让我们看到只要肯下决心坚定抓,中国足球还是有希望的。但仅靠职业足球也不够,我们还要下力气把青少年足球抓好。”

韦迪表示,2012年足协面临的主要任务是在反腐打假行动让中国足球的大环境得到治理后,如何去发展,需要将职业足球和青少年足球有效结合起来。

中国足协还通过这次活动向全国媒体发出了一份倡议书,号召媒体能够多从积极的角度给中国足球鼓劲,坚持理性、科学的舆论监督,着眼于解决问题,多提建设性意见。

韦迪说:“目前中国足球就像是一个生病的人,希望大家共同维护和爱护,多提建设性的意见。中国足协愿意和大家共同打造一个这样的环境。”

如果说洋帅越来越多是中国足球求发展的客观必须,那么从引入洋帅的投入力度上,也能体会到各队的豪阔——2012赛季中超16队,有13队是洋帅,剩余的本土教练中,马林(年薪100万人民币)与朱炯(60万)位列全体教练年薪榜的最后两位,尽管高洪波年薪达到300万,但也只能排名倒数第4位(高于舜天洋帅德拉甘30万美元),向年薪榜榜首看,是申花名帅蒂加纳教练团队总共325万美元年薪,已是达到了2000万人民币的投入规模。

练(尤其是去欧洲)的费用,应是200万人民币以上。

砸钱!新势力效仿恒大。

“恒大效应”这个提法,必然会被载入中国足球史册。上赛季恒大的5亿投入已将其他各队远远甩在身后,尤其是单场赢球奖金即达到500万;新赛季恒大的奖金公式也已出炉,联赛是“3-0-3”规模,即赢球奖300万、平球0奖金、输球罚300万;将视角更多对准亚冠战线的恒大,于亚冠中开出了单场赢球奖600万的方案。根据总场次奖金积累,恒大队新赛季仅总奖金理论最高值一项就超过了2亿。

恒大上赛季引入张琳芃、冯潇霆与姜宁等人,转会投入均在千万以上。新赛季前,恒大1200万引入荣昊,杨昊加300万换取赵旭日,加上李建滨与彭欣力打包引入所花费的700万等等,恒大仅本土球员增补的费用就又接近3000万。要知道恒大还有外援的巨额花费,比如穆里奇近百万美元年薪,孔卡年薪更达到700万美元。近来有消息称,恒大还在追求巴拉圭锋线球星巴里奥斯,其中的潜在花费又必是惊人。所以,恒大新赛季总共7亿的投入力度,是不存在什么数额水分的。恒大上赛季5亿投入换取提前4轮夺冠,对于大连阿尔滨、广州富力这不差钱的新科升班马,即是给出了样板,也是给出了压力。所以“新势力均砸钱”的规模清晰体现——阿尔滨最终引入了于大宝,尽管实质花费“不到1000万人民币”(李明语)较之此前传闻明显缩水,但内外援共引入12人的阿尔滨,仅在引援投入上的花费就超过了1亿。结合上球队赛季正常投入,作为升班马的阿尔滨新赛季投入预计将接近2.5亿。

对于与恒大同在广州的富力,事实上舆论已不自觉地提前给出了看富力如何同恒大“斗富”的设定。富力方面几再表示“不会同恒大比投入”,似乎也没减缓这一氛围。当然,富力引入吴伟安、程月磊、张远等国内球员,外援选中拉斐尔、祖马、达维等人的投入力度,确实没有体现要同恒大这两个赛季的作为“进行比拼”的意思。但不要忘记富力一直谋求引入冯仁亮这样极具号召力的球员,后续发展线索其实也就是定在了砸钱这主旋律上。富力所开出的单场200万赢球奖金,环比整个中超已是“金光灿灿”。即便是排除掉球队升超后基础设施方面的巨额投入,富力新赛季的整个投入预算也将达到2亿。

传统强队,2亿不稀奇。

申花近年持续给出了卖球员以求“折现”的印象,但本赛季前点缀“砸钱投入”这大氛围中最为醒目的一个,却就是申花——申花以1060万欧元年薪签入了阿内尔卡,折合成人民币达到了8800万这天文数字。关于申花继续追求魔兽德罗巴的消息也在持续,若是成真,花销也比惊人。申花也以超百万美元年薪从国安挖来了乔尔-格里菲斯。前文已提到蒂加纳教练团队的年薪为325万美元、即2000万人民币,加之蒂加纳要求申花改善基础设施等必须增大的开支,现在的申花完全是不求折现只求花钱的面貌。沪上消息称,申花为2012赛季预算的总投入接近4亿!

一、毛剑卿、矫喆以及雷纳尔多、卡鲁德洛维奇等内外援来看,国安已是将目标定在了同恒大叫板的层面上。与国安类似,鲁能同样是“国企”型球队,在恒大崛起前,鲁能一直也就是“财力雄厚”的表率者。

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