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"总结是思考的过程，通过总结我们能够更好地理解自己的成长和进步。"写一封建议信的时候需要注意什么？接下来是一些经典电影的观后感，希望大家能够从中获得一些共鸣和启发。
教师节老师代表发言稿篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
金秋送爽，丹桂飘香，在这收获的季节里，我们满怀喜悦又迎来了一个新学期，也迎来了第37个教师节。能作为青年教师代表上台发言，我感到非常荣幸！值此教师节来临之际，向辛勤耕耘在教育教学一线的全体同仁说一声：节日快乐！
今年的教师节，是我在学院度过的第xx个教师节，也是我在教学管理岗位上的第十二个年头。和许多老师一样，我亲身经历了学院建设与发展：从昔日的中专到今天的高等职业院校，从最初几百人的办学规模，发展到今天校园内近万名莘莘学子，从建院初的几个实验室，到现在拥有了国家级、省级实训基地。我们的实验实训条件越来越完善，我们的学生越来越多，我们的教职工收入也越来越高，这些都离不开学院领导的高瞻远瞩和英明决策，离不开全院教职员工的扎实工作和无私奉献。
今年3月份，我院成功申报了试办省级示范性软件职业技术学院。这为学院的发展提供了新的契机。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出，职业教育要把提高质量作为重点。软件学院作为高职教育办学的一个特色窗口，它的生命力是什么？作为系里一名主要教学管理人员，我认为，是有质量保证的特色办学！我们应该在办学质量、特色专业建设上下功夫。在原有的计算机专业办学的基础上，以“cdio”工程教育理念为指导，以省级教改试点专业计网专业建设为龙头，实行联合办学，实施以学生职业能力形成为核心的“基础教育、专业教育、实习实训、创业孵化”“四段式”人才培养模式，毕业生走外包培养之路，规范日常教学，提高教学质量，把软件学院建设成具有鲜明特色、标准规范、培养高技能、高素质的软件蓝领人才培养基地，以扎实的教育教学效果迎接省教育厅对示范性软件学院的验收。
老师们，机遇与挑战并存，拼搏与辉煌同在。当下，我院正处于发展的关键时期，正处于迎接第二轮人才水平评估的关键时期，我想我们要以身立教，为人师表，做崇高师德的立行者，我们要更新观念，开拓创新，做教学改革的实践者，我们要踏踏实实，认认真真地工作，做学院的主人翁。
我相信，只要我们携起手来，奋发进取，xx职院这颗大树一定会枝繁叶茂，欣欣向荣！
最后，祝各位领导、老师身体健康，万事如意！
谢谢大家！
教师节老师代表发言稿篇二
尊敬的各位领导，各位同仁， 亲爱的同学们：
大家下午好！
今天是第xx届教师节，站在这里，作为学校高级教师的代表发言，心情格外的激动，同时也感到非常的荣幸。首先，请允许我向在座各位领导、各位 正在为曙光中学的今天和明天辛勤播种、挥洒汗水的全体同仁们致以节日的问候！祝我们大家教师节快乐！
时间飞逝，转眼之间，自己走上教学岗位已经整整29个年头，其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中学这片具有光荣革命历史的土地上度过的。如今在不知不觉之中，我已步入老教师的行列，而且已经是学校如今仍站在讲台上的最年长的教师。尽管如此，我对教育事业的追求永远都是年轻的，永远都不会改变。我想，作为一名高级教师，一位老教师，我更应该在各个方面都起到率先垂范的作用，为年轻的教师带好头，为学校青年教师的成长和发展做出自己应有的贡献。就像我跟我的学生们说的那样，“从年龄教龄来讲我可能是站在讲台上的最年长的一位，但我的教育理念，教育思想不会落伍。我把自己看作是学校最有活力的教师之一。 ” 其实，我们在座的每一位教师，当我们不久前、几年前、十几年前、几十年前，我们做出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种时，我们就已经知道教师这份职业所包含的辛苦，而我们却义无反顾地选择了它，因为我们深信，教师虽不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师虽不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光和千万家庭满怀的希望。
沿着近三十年的教坛之路走来，我也曾像今天的青年教师一样，有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从最初把教师作为一种职业，到如今把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间苦与乐只有自己才知道。但我深爱教师这份职业，我知道作为教师，我们肩上所肩负的责任和重担。正是这份责任和重担决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，也正是这份责任和重担决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献。
在座的各位同仁都知道，世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。这是我们每一位教师专业发展的必经之路，青年教师需要这样去做，有资历的教师们也同样需要不断地更新自我、不断地自我完善，我们不能也不该在已有的光环下陶醉，使自己宝贵的经验和智慧之星过早地陨落。
我们同样需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。尤其是如今，瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育教学中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们更需要勇于创新，不断探索，以打造曙中教育的新领域、新境界。
各位同仁，前辈教师用他们的辛勤汗水打造了曙中辉煌的昨天，但曙中更辉煌的今天和明天需要我们在座的每一位教师用智慧和勤劳去开创。
最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐！
教师节老师代表发言稿篇三
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
金秋送爽，丹桂飘香，在这收获的季节里，我们满怀喜悦又迎来了一个新学期，也迎来了第36个教师节。作为教师代表上台发言，我感到非常荣幸！
值此之际，我谨向各位教职员工致以崇高的敬意，并祝大家节日快乐！
今天我能站在这里得益于过去的一点点成绩，这与学校领导的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，请允许我向一直关心我的各位领导、同事们表示衷心地感谢！
回首我从教的20xx年，7年带毕业班，送走一批又一批的学生进入更高一级的学校继续学习。看到学生们的成长，我感到无比自豪。因为有了学生，我们的工作才有意义，我们的人生才有价值。在校园这块纯洁美丽的土地上，我们播种希望，培植幸福，放飞梦想，造就成功。这是我们每位教师的神圣使命与崇高理想。看到学生们努力学习的身影我们很是欣慰；听到学生们的一声声祝福我们无比地感动。记得3年前我教的林添盛同学为了我的微笑而熬夜苦读，一年后他写信给我说：希望老师见到他的时候能给对他笑一笑。那时我才意识到：老师的一言一行对他的影响力有多么大；为了学生，我变得爱笑了；你们的一句句纯真的话常常打动着我：记得今年刚毕业的林洁琳同学暑假学会开汽车，她打电话告诉我时。我问她：班主任这张旧车票是否还有效。她回答：永远有效。听到这话幸福感不禁油然而生。人们常说：一位好老师，是学生一生的礼物。我们教学中的一言一行、一举一动都在感染着我们的学生，让我们一起承诺做到以下3点：
1、爱岗敬业、关爱学生。言传身教，为人师表。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚来教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
2、刻苦钻研、严谨治学。学高为师，身正为范。树立终身学习理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人技能。
3、团结勤奋、求实创新。团结就是力量，我们每一个人的光热是有限的，可正是有限的光热融会在一起，才引燃了棉中腾飞的万丈光芒。
回首棉中过去的一年：在学校的正确领导下，所有老师的共同努力下，同学们的配合下，我们顺利通过广东省高中教学水平优秀评估；高考成绩再创辉煌，棉中再次成为大家关注的焦点；这些成绩，让我们棉中人感到无比地欣慰和骄傲，棉中人一直用自己的实际行动履行着：“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的崇高理念。在生活的每一天践行我们崇高的誓言与约定——“今天我们以棉中为荣，明天棉中以我们为荣”。让我们用实干憧憬着下一个棉中的辉煌！多培养出一些像吕宣涛那样的优才生，最后祝愿我们的学校岁岁桃李芬芳，年年涛声依旧！
谢谢大家！
教师节老师代表发言稿篇四
各位老师各位同仁:
大家好！
表示衷心的感谢;向给我。
提供。
发展平台，给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的老师们，表示最诚挚的祝福！用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，是我对教师的注解。教育是技艺，更是哲学，是艺术，是诗。
篇
是
思想。
与
思想。
的碰撞，是心灵与心灵的交流，是生命与生命的对话，教育需要用我们的热情和生命去拥抱！
我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。面对孩子，我首先要求自己是严师，严格要求学生养成良好的品格和学习、生活习惯，引导他们如何做人;其次是父亲，我要关心、爱护每一个孩子，使他们健康成长;再次是朋友，我经常站在学生的角度，耐心倾听他们的心声。我爱我的班级。每接任一个班级，我都会将全身心的精力和热情投在班级管理上，因为这是学生最为重要的成长环境，直接影响着学生的学习兴趣、学习态度、行为习惯乃至身心健康的发展。努力创建有特色的班级文化和班集体，形成了良好的班风班貌。
文献;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、生活美满！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，谢谢大家！
教师节老师代表发言稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，今天能作为一名学生代表站在这里发言，我感到非常的荣幸。首先，请允许我代表全校同学，向所有孜孜不倦、耕耘在教学第一线的老师们致以节日的祝福，并道一声：“老师，您辛苦了！”
近十几年来，我校的老师们扎根农村教育，甘于寂寞，乐于奉献，用青春点燃智慧，用奉献熔铸忠诚，将长陔中心学校建设成为远近闻名的农村示范学校。黄山市文明单位、歙县十一五教育教学综合评估一等奖、歙县农远示范学校……一块块沉甸甸的奖牌，记录下了学校发展的历程和辉煌。我校的办学行为得到了上级领导和社会各界的一致肯定，市县领导赞誉我校是“黄山市农村教育的一面旗帜”、“山区教育的香格里拉”，中央教育电视台还对我校作过专题报道。
所带来的改变，也深深地知道，这些成果的取得，离不开老师们的辛勤耕耘和无私奉献。
有人说，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；有人说教师是石级，承载着学生一步步向上攀登。其实，在我们学生的心中，长陔中学的老师们更是一群最可爱的人。因为在陔中，我们有幸结识了这些可敬可亲的老师，学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情！老师们以生动活泼的教学方式吸引我们，以和谐进取的理念指导我们，以亲切和蔼的态度打动我们。陔中的老师们，你们是我们学生心中最可爱的人！
今天是第xx个教师节，在这个即将烟花绽放的美丽晚上，我祝愿我们陔中所有的老师节日快乐，合家幸福；也祝愿我们的同学学习勤奋，梦想成真！
谢谢大家！
教师节老师代表发言稿篇六
老师们同学们：
大家好！
和新高一十一个班的全体新同学。在此，请允许我代表全体教师祝贺自己的节日，祝在座的全体教师身体健康，万事如意;祝在二中就读的各位同学心情愉快，学业顺利;同时，热烈欢迎高一新同学的到来！
国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。作为一名教师，我站在这里既感到无比的幸福和无上的光荣，同时也倍感肩上责任重大。温前几天会见教师代表时说：教师是心灵的使者，慈爱的化身。世上很少有像老师这样的职业能与民族兴衰息息相关，这就决定了我们每时每刻都不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山。教师不是演员，却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。世上很少有像老师这样的职业，承载着千家万户的希望和梦想。有时我们看着学生不学习生气，甚至想放弃，但我们深知他们是父母全部的希望，是祖国能持续繁荣富强的保障，这就决定了我们的工作必然艰辛，但我们又必须执着的不抛弃，不放弃，始终如一的默默奉献，即使放弃自己的孩子也要让我们的学生成器，成为未来的栋梁之才。世上很少有像老师这样的职业，需要用良知和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断的完善自我。从事实上讲，教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。唯有教师人格之高尚，才可能有学生心灵之纯洁。
越来越强，叛逆心理越来越重，学校对老师的量化越来越细，工作面临的挑战越来越大，但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也需要点亮自己。我们需要不断追求自身的进步，只有这样，学生才能获得真正意义上的发展;我们需要大胆去追求教育的快乐和幸福，只有教师教的快乐和幸福，学生才能学的愉悦和舒心。的机会与同行们学习、切磋、交流，扩大在本学科内的知名度，在和谐的课堂气氛中，有效地上好每一节课。让学生因喜欢教师而喜欢学科。每当教过的学生私底下叫我“昝哥”我都欢乐无比。每当看到课堂上孩子发亮的眼神和幸福的笑容，我都觉得苦辣酸涩转化成了甘甜。是孩子的渴望给了我们力量，是。
领导。
的信任给了我们干劲，也是家长的.理解给了我们支持。在此向悉心支持我们成长的。
领导。
和社会各界同仁们道声：你们辛苦了！多谢你们在物质条件有限的情况下依然支持教师的健康成长。，也需要听从教师的指导。种子要自己长出，也要接受教师和家长的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能让你们早日成材，健康成长，长成参天大树。
尊敬的各位。
领导。
老师们同学们再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚最美的诗。
篇
也表达不尽我们对教育事业的热爱。爱洒桃李，我们无怨无悔;民族复兴，我们责无旁贷！
最后请允许我用一首修改过的歌词来结尾：我们都有一个家，名字叫二中，兄弟姐妹都很多，景色也不错。高举新健康教育大旗，练就一手绝活。只要同学们能成才，大家都快乐！
教师节老师代表发言稿篇七
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我能够站在这里作为教师代表发言，与各位领导和老师共同庆祝第xx个教师节，我感到无比的激动和荣幸。首先请允许我向各位领导和老师致以我最诚挚的祝福。
时光荏苒，日月如梭，一晃我来玉田一中工作已经是第四年了，三年走来，有过成功的喜悦，有过失败的泪水。我来自遥远的湖南，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，是这句誓言曾经激励我走出家乡，也是这句誓言让我一直在这里坚持和奋斗着。到今天，我体会到了践行这句誓言要付出的努力和辛酸。我来自农村，十几年的农村生活锻炼了我吃苦耐劳的精神。有时候领导和同事问我“累不？”说实话真的觉得有点累，但我不觉得苦。我一直都觉得“累”和“苦”不能划等号，做任何事都会很累的，不然肯定是没有付出最大的努力，但是只要我们有敢于吃苦，乐于吃苦的做事态度，就会觉得即使再累也会甘之如饴。由于离家很远，我和父母在一起的时间也只能是每年的寒暑假，半年回一次家，父母的冷暖我根本无法顾及，如今父母年纪大了，他们的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自习后我会往家打个电话，哪怕说几句很短的话，让我知道爸妈的情况，我就可以安心睡觉了。
刚来玉田一中工作，我的任务是教两个普通班的数学。我顿时感到压力巨大，普班的孩子基础本来就差，而我又是刚毕业的新手，极度缺乏经验，当时一个想法就是“我得努力，我不能耽误了这一拨孩子”，于是我上班时间积极查找资料备课，下班时间在宿舍就阅读专业相关的书籍，在每一章讲课之前，我都会把北师大版和苏教版教材相关章节仔细研究，对比它与人教版的思路，从而在上课的时候争取最大努力能把学生讲明白了。就这样，我坚持了一学期。正是学生和我的努力，我成功了，两个班的成绩在同系列前列。
半年后，我当班主任了。第一次带班，什么都不懂，我的心里是非常恐惧的。学习纪律和学生的生活方面都得照顾到了还真是不容易。可是没办法呀，我不能逃避啊，我得学啊，平时我就注意观察其他老班主任的一些管班方法，接着我就去模仿，尽管我早起晚归的，可是效果可想而知，总是不到位。第一次段考，我们班同系列倒数第一。那段时间我非常的苦恼，难道班主任我干不了？逃避绝对不会是我的选择，怎么办？看书呀，看书能找到答案。用了一个礼拜左右的时间，我读了一些关于班级管理的书，也反思了自己以前的一些做法，后来就慢慢好了，到期中考试我们班终于摆脱了倒数这个行列。个人的成长总是充满挫折和挑战的。今年上学期所带的高一11班，这是分文理后重组的一个班，身为班主任，把这个班带好是我的责任和义务，我也充满了信心和希望。可是分班后的第一次考试让我的心情一下跌到了谷底，12个同系列班我们班第八。怎么办？又遇到这种情形了。我对同学们说“没事的，加油吧，有挑战才有机会，咱们班肯定会好起来的”。加强班级管理，加强学习督导成了以后班级管理的主旋律，可要做到这一切，光靠说肯定是行不通的，身为班主任必须深入。于是乎早起坚持和学生一起跑操，空自习必须到班巡查，晚三坚持查学生作业和笔记，学习和纪律两手抓。天道酬勤，在集体的努力和坚持下，我们创造了奇迹，在第二学期的期中和期末考试均位列年级第一。
身为一名教师，最大的自豪莫过于对学生的感情付出。有句话说的好“爱是越付出越多”。回想工作的这三年，真的有太多太多的故事。
刚当班主任那年，就碰到一个极为特殊的学生。这位学生因为学习压力和家庭原因，患上了抑郁症，行为举止与常人不同。对于这样的学生，我曾试图劝说其家长将其带回去，可是家长跟我说“这孩子非常想读书”，思前想后，既然我不想轻易打破这个孩子的读书梦，那我只能尽我最大努力去圆他的梦。我当时第一个想法就是“不管这个孩子能不能考上大学，我必须安全的保他度过高一”。关注他成了我每天的工作，长也好，短也好，每天我都会和他说几句话，了解他的学习和生活。其实这只是表面的，暗地里，我关注的是他的人身安全，要是哪天我看他精神状态不好，晚自习下课后，我会悄悄的跟在他身后，直到他进入宿舍，我才安心的回宿舍休息。
班主任工作永远是充满困难的，谁也不知道他所带的下一拨学生会出现什么问题。我们唯一能做的就是见招拆招。今年带过这样一个学生，由于小时候的不注意，身体留下了隐患，随时都可能晕倒。在那些日子里，我每天都过得提心吊胆，手机不敢关机，甚至出现了幻听，总觉得手机响了，生怕他出现了什么情况我不知道。对待这样的孩子，大多数班里的孩子因为害怕而不敢和他说话，但是我不能疏远他，相反，我应该进一步关心他、亲近他，让他感到在班里至少有班主任是不疏远我的。
教师的成长是充满着学生的爱的，所以今天我要感谢我的学生们，是你们让我成长，让我进步。是你们给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；是你们给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；是你们给了我快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热爱；也是你们给了我更深重的使命感，让我知道我的事业只有起点，没有终点。
在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己不过是一名新兵，虽然我目前的学识和能力还无法成为这个行业的骨干，但是，我为自己能够从事这个光辉的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔！三尺讲台就是我人生的舞台，在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声，班里得到的奖状就是我的鲜花！在这里，我要大声而坚定地说：“做一名人民教师，我无怨无悔！” 最后，祝各位领导各位同事身体健康、工作顺利！谢谢大家！
教师节老师代表发言稿篇八
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
金秋送爽，丹桂飘香，在这收获的季节里，我们满怀喜悦又迎来了一个新学期，也迎来了第xx个教师节。能作为青年教师代表上台发言，我感到非常荣幸！值此教师节来临之际，向辛勤耕耘在教育教学一线的全体同仁说一声：节日快乐！
今年的教师节，是我在学院度过的第xx个教师节，也是我在教学管理岗位上的第十二个年头。和许多老师一样，我亲身经历了学院建设与发展：从昔日的中专到今天的高等职业院校，从最初几百人的办学规模，发展到今天校园内近万名莘莘学子，从建院初的几个实验室，到现在拥有了国家级、省级实训基地。我们的实验实训条件越来越完善，我们的学生越来越多，我们的教职工收入也越来越高，这些都离不开学院领导的高瞻远瞩和英明决策，离不开全院教职员工的扎实工作和无私奉献。
专业建设为龙头，实行联合办学，实施以学生职业能力形成为核心的“基础教育、专业教育、实习实训、创业孵化”“四段式”人才培养模式，毕业生走外包培养之路，规范日常教学，提高教学质量，把软件学院建设成具有鲜明特色、标准规范、培养高技能、高素质的软件蓝领人才培养基地，以扎实的教育教学效果迎接省教育厅对示范性软件学院的验收。
老师们，机遇与挑战并存，拼搏与辉煌同在。当下，我院正处于发展的关键时期，正处于迎接第二轮人才水平评估的关键时期，我想我们要以身立教，为人师表，做崇高师德的立行者，我们要更新观念，开拓创新，做教学改革的实践者，我们要踏踏实实，认认真真地工作，做学院的主人翁。
我相信，只要我们携起手来，奋发进取，**职院这颗大树一定会枝繁叶茂，欣欣向荣！
最后，祝各位领导、老师身体健康，万事如意！
谢谢大家！
教师节老师代表发言稿篇九
尊敬的各位领导、各位同仁：
你们好！
在这硕果飘香，流金溢彩的初秋时节，在第38个教师节来临之际，我们在此隆重集会，共同庆祝我们自己的节日，心情十分激动，首先祝在座的老师们节日快乐！
在县委县政府的大力支持下，在县教育局的具体指导下，20xx年我校高考再上新台阶，本科达线2245人。其中一本达线520人，同比增加94人，增长率为22%；二本达线1237人，同比增加40人，增长率为3%；三本达线1898人，同比增加133人，增长率为7.5%（以上不含艺体）。刘x同学以697分被清华大学自主招生录取，陆盼盼同学643分、武鹏程662分居全县文、理科第一名。我校包揽全县文理科前10名，前20名我校各占19名，前50名我校各占45名，前100名我校各占93人。600分以上文科39人，理科142人，合计181人。
成绩的取得离不开全校师生上下一心的共同努力，我们的做法可简单的概括为“1234”
一是盯住一个目标，即高考任务，落实“心中有标，目中有人”。
二是突出两个核心，即抓好班主任和学科组长两个核心，充分调动教师的积极性。
三是加强三轮复习，第一轮复习夯实基础，第二轮复习以专题复习为线，以高考考点复习为面，第三轮复习着重培养学生的综合能力和应试能力。
四是强化四种意识，第一强化高考研究意识，要求高三任课教师做好“三个统一，三个贴近，三个突出，三个研究，三个训练”；第二强化精练意识；第三强化心理教育意识，第四强化团队意识。
取得成绩的同时，我们也清醒认识到自身不足，这不足即是我们今后工作的方向。一是强化高考研究，二是优化教师队伍，三是加强优秀生的培养，四是协调五种关系，提高教学效率，即协调学科间局部与整体的关系，协调指导与主导的关系，协调培养优秀生与转化学困生的关系，协调教师与学生的关系，协调学习与休息的关系。
感谢县委县政府对全县教育工作的关切和投入，为我们提供了良好的办学条件，感谢县教育局的正确领导和社会各界的大力支持。
教育工作是一项艰苦的系统工程，我们仍然存在着很多不足，但我们将不断总结、不断改进、不断创新，争取更上层楼，早日跻身省优秀示范高中的行列，以优异的成绩给全县人民一个满意的答卷。
谢谢大家！
