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总结是一种重要的能力培养方式，通过总结可以培养我们的思维能力和分析能力。总结的时候要注意结构的合理和逻辑的清晰。总结的写作要求因人而异，但以下范文可以给大家提供一些思路和参考。
我爱红领巾征文300字篇一
我上小学一年级时，老师常给我们讲红领巾的来历——那是用无数革命先烈的鲜血染红的`。老师说：“如果能戴上红领巾，那是小学生涯中最光荣的事。”从此，我对红领巾产生了深厚的感情，我发誓一定要当一名少先队员，戴上鲜艳的红领巾。
我仰慕了三年，终于在三年级时，我戴上了梦寐以求的红领巾。那时，我觉得多么光荣啊！我暗下决心，以后我要爱护红领巾就像爱护自己的生命一样。于是每天早上起来，我先戴上红领巾，放学后回到家里，我把红领巾取下来叠得整整齐齐，放在枕头下。
每当我看到自己胸前的红领巾，就想到革命先烈，红领巾时刻激励着我努力学习。我爱红领巾，就像爱自己的生命，爱自己的祖国一样。
我爱红领巾征文300字篇二
一天下午，烈日悬挂在毫无云片遮掩的空中，刚上完体育课的我更是汗流浃背。我连忙解下脖子上的红领巾来擦汗。“舒服多了！”我不由地说。正当我享受凉快的时候，“爱管闲事”的班长急忙向我跑来。我心想：“我做错什么了？又要受批评了？”
班长跑到我跟前，抢过我手中的红领巾，把它折好后命令我说：“快！把它戴上！”我并没把它戴上，反倒回了一句：“没见我正在擦汗吗？”班长愣了一下，又问我：“你喜欢红色吗？”“喜欢。”我冷冷地说。班长又对我说：“我也喜获红色，不仅仅是好看。更重要的.是它是革命烈士的热血呀！而你用红领巾擦汗，不就在侮辱烈士的热血吗？”“不就是一件小事吗？被你讲得太夸张的吧！”我满不在乎地说。这时，老师听到我们的争论，就插了嘴，说：“小事？但以后呢？你会怎样对待国家？”“我……”我一时答不上话来。老时又说：“你知道，我上小学的时候每次看到红领巾会想什么吗？”“想什么？”我和班长不约而同地问。“我会想，我应该更努力地学习，用科学来建设祖国呀！”老师耐心地讲。我听完老师的话后，惭愧地低下了头，呆呆地看着红领巾，突然觉得它是那么重。
我爱红领巾，因为它是烈士的热血。我要好好学习，将来要像烈士一样，为祖国付出我一切！
我爱红领巾征文300字篇三
我是一名少先队员。
小时候，我不知道红领巾代表着什么意思，我只觉得挂上红领巾的小朋友是好学生。在我上了小学挂上红领巾以后，我才真正的明白了红领巾的意义：红领巾是革命烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志。每当我遇到困难，正想放弃的时候，我想起了红领巾，想起了革命烈士的鲜血，于是，()我又有了自信和勇气，终于战胜了困难。
今年暑假在宁波，我乘车时看见了一位白发老爷爷没有位子坐，心里想：管他呢。这时，胸前的红领巾动了一下，我想起了雷锋叔叔，就把座位让给了老爷爷坐，老爷爷微笑着对我说：“谢谢你，小朋友!”我说：“不用谢，这是我应该做的。”下了车，我看见一个小弟弟摔跤了，这次，不用红领巾提示了，我马上把小朋友扶起来，奶奶夸我是一个懂事的孩子。
红领巾给了我信心，红领巾给了我勇气，红领巾时时刻刻提醒我不做坏事，只做好事。日久天长，我和红领巾成为了一对好朋友，我希望红领巾能成为每个同学的好朋友。
我爱红领巾征文300字篇四
小时候，我看见大哥哥、大姐姐们胸前飘着漂亮的红领巾，非常羡慕。上一年级后，我也光荣地加入了少先队，戴上了鲜艳的红领巾。
记得那天我刚戴上红领巾，兴高采烈地回到了外婆家。弟弟妹妹看到了，都跑过来抢着要，我连忙大喊：“别抢，别抢，这是红领巾，你们都坐好，我来给你们介绍。”大家纷纷搬来小椅子，端端正正坐好了，迫不及待地问：“哥哥，你怎么会有红领巾？真漂亮，你快说呀。”我郑重地说：“红领巾是少先队员特有的标志，只有品学兼优的好学生才可以戴上，因为红领巾是无数革命先烈的鲜血染红的.，是红旗的一角，他象征着我们的祖国。”“既然戴上是那么光荣，那我就更要戴了。”弟弟一边说一边伸出手来拿，我一把抓住他的手：“红领巾可不是你们想要就要的，只有成为了少先队员后才有资格佩戴，要成为一个少先队员，就要做到诚实守信、乐观开朗、勤劳俭朴、热爱大自然，平时还要讲卫生，不能大哭大叫的。”弟弟扫兴地说：“哥哥，你的意思是我们还没有达到标准啦！”“是的。”我点点头。
又是双休日了，我和以前一样待在床上懒得动，一抬头，看见书架上的红领巾正看着我，仿佛在说：“你还要睡懒觉吗？”我立刻翻身下床，飞快地穿好衣服开始早读，完成我一天的功课。下午，我和爸爸去公园野餐。路上，我先吃了桔子，吃完我习惯性的打开窗户，正准备扔出去，红领巾却先飘了出去，好像在说：“你还是少先队员吗？”我的脸一阵发热，急忙找了个袋子，把垃圾装进去，等到下车了才去把垃圾扔进了垃圾筒。爸爸对我竖起了大拇指。
从我成为一名少先队员起，胸前的红领巾时刻鞭策着我，鼓励着我，使我进步，伴我成长，我爱红领巾！
我爱红领巾征文300字篇五
我爱祖国，祖国就是我的家，十几亿个人住在这个大家庭里，不会分离。直到有一天，你出远门去别的国家旅行，就算你再渴再饿，也不要用国旗代表国家的东西去和别人交换，这样是对祖国的不尊重。
你知道国旗的样子代表什么吗？鲜红的颜色是代表革命烈士们留下的鲜血，那一颗大五角星代表着主席和其他地位高的一些人，其他的四颗小星代表着人民。
现在我们的祖国是正在发展的状态，我们大家要努力，一起去创造美好的未来！
我爱飘扬在胸前的红领巾，戴上红领巾的同学就是少先队员，成为少先队员可不容易了，要学习优秀、乐于助人、会管理。
我在比较早的时候就当上了少先队员，好像是在一年级的时候，回想那时候的情景：我们选少先队员是按平时听话和学习情况来投票选人的。我第一个学期就被选上了，当时我非常开心，来到了大礼堂，大哥哥大姐姐们在为我带上红领巾时，我又兴奋又激动，我在二年级以后就开始学习关于祖国的事的课文了，这让我更想了解祖国，更热爱祖国。每当全班都戴上红领巾，敬着标准的队礼，唱着响亮、有力的国歌，这一刻，我无比的兴奋。
无论我在哪里，我都惦记着祖国。我爱祖国，爱这飘扬在胸前的红领巾！
我爱红领巾征文300字篇六
上小学一年级时，我看着大哥哥和大姐姐们戴着鲜艳的红领巾，心里羡慕极了。我希望自己也有那么一天能戴上红领巾，终于这个愿望实现了。
那天我怀着激动的心情，同全校几百个同学一起站在火红的队旗下，由高年级的哥哥姐姐们亲手给我们佩带红领巾，当时老师教导我们：“红领巾是红旗的一角，红色是烈士的鲜血染红，我们应该珍惜，因为我们今天的幸福生活就是无数的革命烈士用他们的鲜血换来的。”听了这些我激动的抚摸着鲜红的红领巾，感觉眼泪一直在眼眶里打转，心里暗暗下定决心，我要好好珍惜红领巾，珍惜今天每分每秒的幸福时光，好好学习，来回报先烈们的鲜血付出！
从那天起，我早晨把红领巾带得端端正正的去上学，晚上，我把红领巾叠的整整齐齐地放在床头，我把它当作我最好的朋友，一刻也不分离。记得有一次图画课，我的同桌不小心把彩色颜料水溅到了我的红领巾上，我心疼的哭了，吵着要他赔，老师知道了这件事，和气的对我说：“要和同学团结，对同学友好，这也是对红领巾珍惜和爱护的一种表现方式。听了老师的话，我明白了，其实要珍惜和爱护红领巾不仅仅是把这块小小的红布保管好，而是体现在平时的各种学习态度和生活的行为习惯上，这才是珍惜和爱护红领巾的真正内涵。
于是，我在学习上变的更加刻苦了，各们功课都名列前茅，在今年的暑假里我参加全国少儿围棋大赛，取得了女子第二名的好成绩。记得当时我特地佩带上红领巾去领金闪闪的奖杯，内心真的无比自豪，心里默默的对我的好朋友红领巾说：“谢谢你，是你激励我，让我取了光荣的成绩。”
在生活上，对待同学我变的温柔和可亲了，对待师长我变的更加有礼貌了，我想我要争做一名合格的少先队员，我要把红领巾当成是照亮我一切的火炬，在我以后的人生道路上红领巾将永远鞭策着我，指引着我奋发前进。
红领巾，我心中最神圣而敬仰的火炬，我爱你！
我爱红领巾征文300字篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是《我爱红领巾》。
红领巾是我们国旗的一角，而我们则是中国少年先锋队的一员。1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生不久，团中央根据党中央的指示，中国少年先锋队于10月13日成立了！翻开历史，我们不难发现，从当年的劳动童子军、共产主义儿童团、抗日儿童团到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟随着中国共产党的脚步，与祖国同呼吸，共命运。一代又一代的`少年儿童在鲜红的队旗下宣誓，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员；一代又一代的少年儿童在党的关怀培养下，茁壮地成长，长成了科学家，教育家，军事家等等，成为了祖国建设队伍中的优秀劳动者。
如果你想要成为一名优秀的少先队员，就从现在做起：努力学习，德才并进！你们能做到吗？我们相信你们！
同学们，让我们铭记鲜红队旗的嘱咐，春天阳光的嘱咐，父母、师长的嘱咐，从小树立远大理想，严格规范行为，养成良好习惯，认认真真学习，快快乐乐生活，健健康康成长。红领巾永远在我们心中！我的国旗下讲完毕，谢谢大家！
我爱红领巾征文300字篇八
妈妈一时回答不上来，就让我去问老师，后来就请教了老师，她耐心地给我讲解：红领巾是红旗的一角戴上它就是一名光荣的少先队员，要听党的话，跟党走，爱祖国、爱人民、爱学习将来成为一名合格的共产主义事业的接班人。反正讲了好多好多深奥的话，可我却没听明白多少，只是知道戴红领巾很光荣，于是盼望着有一天我也能佩戴上红领巾。
上小学以后，我终于如愿以偿了，成为一名光荣的少先队员，戴上了鲜艳的红领巾，不仅白天戴上它，夜晚睡觉时也舍不得摘下，我想让它陪我一起入眠，走进我的梦乡。妈妈看见后笑了，摸着我的头对我说：你不是爱你的宝贝吗？它要像你一样需要休息呀！我这才舍得摘下它，整齐地叠好后放在床旁，第二天起床的时候又及时戴上，就这样，每天我都和它一起睡觉一起起床，红领巾成了我形影不离的好朋友。
后来在班会课上班主任老师多次要求我们，戴上红领巾后在各方面都要成为别人的榜样，做一位名副其实的少先队员，这样才能为红领巾增光、添彩。于是在家里我总是与妹妹抢着帮妈妈做家务，在学校里谁有了困难，我总是热心地去帮助，有时还利用节假日和伙伴一起做公益活动，每次受到表扬，我总是手摸红领巾，心里充满快乐，脸上洋溢着喜悦。
我清楚的记得去年暑假的一天，我发现小区垃圾箱旁边总有几包垃圾孤零零的躺在地上，脏水从垃圾袋里流出来，太阳一晒，散发出阵阵刺鼻的恶臭，心里好生厌烦，心想：我定要看看是谁这么不注重公德，随地乱扔垃圾。
通过观察，我发现由于个别居民扔垃圾时怕臭，离垃圾箱好远就像打篮球投篮一样，想把垃圾包投进垃圾箱里，结果偏偏没有投中落在地上，后面的人也跟着效仿造成垃圾散落一地的现象。回家以后，我把这种情况告诉了爸爸，一向爱干净的他很乐意帮助我们一起想办法去解决这个问题，于是我们做了一个告示牌，上面写着垃圾入箱，文明健康，我与妹妹举着牌子站到垃圾箱旁提醒大家，结果再也没有人乱投放垃圾了，还有一位老奶奶指着我们对小孙子说：要向戴红领巾的小姐姐学习，他们讲究卫生，爱护环境。虽然我们热了一身臭汗，但心里却美滋滋的，因为我们通过实际行动让环境更美，我情不自禁地看看自己心爱的红领巾，觉得它更鲜艳了。
从入队那天算起到现在快三年了，我已戴破了好几条红领巾，我对红领巾感情也越发深厚了，因为它让我明白：赠人玫瑰，手有余香的.道理。
我爱红领巾征文300字篇九
我盼啊盼上一年级了建队那一天，我加入了少先队，戴上了鲜艳的红领巾，我心里别提有多高兴了！刚开始的时候，我还不会戴红领巾，慢慢地慢慢地，我就学会了戴红领巾。每天早上，回家我都会戴着那鲜艳的红领巾，放学的时候，我就会把红领巾拿下来了折起来，然后再放到我的抽屉里。
我以后会更加爱惜我的.红领巾的。
我爱红领巾征文300字篇十
我爱红领巾。上学前，每次看到上小学的大哥哥、大姐姐穿着好看的校服，戴着鲜艳的红领巾，我就十分羡慕，盼望着自己快快长大，早日戴上红领巾。
我爱红领巾，刚开始，只知道红领巾很漂亮，上小学一年级后，老师给我们讲红领巾的来历，听爷爷给我讲红领巾的故事，才懂得红领巾是红旗的一角，它是成千上万的革命先烈用鲜血染红的，红领巾是那么的神圣。戴上红领巾是一种标志，一种荣誉，更是一种责任，作为少先队员都应感到骄傲、感到光荣、感到自豪。于是，我对红领巾就非常崇敬，并且把加入少先队，成为其中的一员作为自己人生的一个小目标来追求。
记得在小学一年级的第一个“六一”儿童节，我光荣地加入了少先队，五年级的一位大哥哥给我戴上红领巾。当我戴上红领巾，举起右手行队礼的那一刻，我的心霎时就激动起来，那种激动的心情无法用语言表达，真是高兴极了。这时卢老师及时为我拍了一张标准行队礼的照片，她把照片发到我爷爷的手机里，我爷爷看到照片后，赶快把它发到朋友圈，让大家共同分享我的快乐。
从此，红领巾就成了我的好朋友，好伙伴，我与它形影不离。上学了，我整齐地戴好红领巾，它陪伴我一路同行，一起学习。放学回家，我把它摘下，叠整齐放在我的学习桌旁，它陪我读书、写字、做作业。
红领巾是我的骄傲，我的自豪，我戴着红领巾，参加公益活动，义卖挂历，为山区贫困儿童募捐；我戴着红领巾，走进社区，为社区道路扫雪、捡拾垃圾、慰问老人、写春联、参加茶话会；我戴着红领巾，到敬老院为老人包饺子、送汤圆，为老人捶背、按摩、拉家常、表演节目；我戴着红领巾，在公共汽车上，为老人让座，过马路时，为需要帮助的老人，扶他过马路。
红领巾教我如何做人、如何做事，我爱红领巾，特别爱，非常非常爱！
我爱红领巾征文300字篇十一
时间过得真快，眨眼间，我现在已经是五年级学期末的学生，在这段时间，我与红领巾一起度过了五个春秋，品尝酸甜苦辣咸这五味篇，经历了风风雨雨、崎岖坎坷，获得了今天的成果。
在我刚刚入小学一年级时，就常常看见学校里的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾，当时的我十分羡慕他们，他们可以拥有红领巾，直到后来我才知道戴红领巾的都是少先队员，红领巾是少先队员的标志，那时我对红领巾充满了无限的向往，一直幻想自己有一天能成为少先队员。
没过多少日子，果然，少先队员竞选的日子到了，我很荣幸地当上了一名光荣的少先队员，当大哥哥大姐姐们为我们挂上红领巾的那刻，我感到无比自豪。
就这样，红领巾伴我渡过了整整五个年头，我们一起上学，一起放学。每当看到红领巾，我就有一种责任感，想为红领巾争光，我和红领巾之间的故事也就这样展开了。
就说有一次吧，我们班上美术课，老师规定要带蜡笔，但班级里却有很多同学没带，我望着红领巾，感觉我的使命到了，就对我后面的那位同学说：“我们一起合用吧。”那位同学说好。这时，有很多同学都过来向我借，我都没有拒绝，一一借给了他们，看着他们顺利完成作业，又望望自己胸前的红领巾，我开心地笑了。因为红领巾的精神告诉我要帮助别人，快乐自己。
还有一次是在大扫除的时候，我在一个角落里发现了我曾经戴过的好几条旧红领巾，妈妈说：“快把它们扔了吧，脏死了。”我郑重地对妈妈说：“红领巾可都是革命先烈用鲜血染成的，它就象国旗的一角，它象征着革命的胜利，我们怎么能把它们扔掉？”说完我就拿起来把它们洗得干干净净，又把它们挂在了胸前。
红领巾使我学到了很多，它时刻提醒我要做一个好学生。五年来，我进步了不少，红领巾对我的帮助也不小，它让我明白了我学习的使命是什么，做人的道理是什么。所以，我爱红领巾。
我爱红领巾征文300字篇十二
在上幼儿园时，每当我看见上小学的大哥哥、大姐姐脖子上戴着鲜艳的红领巾从我身边走过时，心里痒痒的，总是羡慕不已。我是多么地喜欢你呀！
红领巾我不由得有了一份责任感：我一定要为红领巾争光，让红领巾的颜色更加鲜艳
灿烂！
啊 ！红领巾，我爱你！因为你能让我们时时刻刻监督自己，奋发向上……
我爱红领巾征文300字篇十三
红领巾是少先队员的标志，每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
才能戴上红领巾。”于是我就下定决心，好好学习，天天向上，一定要得到红领巾，做个优秀的少先队员。
在一年级下半学期的时候，我获得了它，成为一名光荣的少先队员。我清楚地记得那天早上，我们排着整齐的队伍站在国旗下，一位高年级的大哥哥为我戴上了鲜艳的红领巾，我虔诚地将右手握拳高举过头顶，大声地呼号：“时刻准着……”胸前的红领巾在阳光下飘动，我感觉非常地自豪。虽然我还不懂什么是“为共产主义事业而奋斗”但这种情感、这种光荣、这种深切的经历和鼓舞将使我永记心间，终生难忘。
在以后的每个日子里，我都佩戴着干净的红领巾。在我的心中已不仅仅只是一条红领巾，而是一支火炬、一盏明灯鼓舞着我一路前进，我对自己有信心，相信在不久的将来，在红领巾的鼓舞下，在我自己的努力下，我一定会焕发出夺目的光彩。
