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总结可以让我们更清晰地认识到自己的优点和不足，从而有所收获和进步。在撰写总结时，要注重客观、全面地评价自己的工作和学习。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考和借鉴。
小学生广播稿二年级篇一
也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。下面有小编整理的小学生二年级运动会。
广播稿。
欢迎阅读!
九月二十一，大家穿整齐，香安小学里，操场飘彩旗，一百五十米，大家争第一。选手跑得急，裁判看仔细，瞧我四年一，保证拿第一。
秋天秋天真凉爽，健儿飞奔在操场，不比谁高谁最壮，专比谁的功夫强。如果你也来参加，裁判为你把秒掐，看看场上你我他，在跑道上见高下。
是什么力量，
让你在百米上飞翔?
是什么力量，
让你用力量点燃着希望的操场?
在绿茵的操场上，
天地赋予你力量，
让你无忧无虑挥洒梦想和希望。
无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨;。
无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景;。
无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验!
一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌;。
一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。
朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者!
阳光灿烂的日子。
运动场上，
有着健儿们奋勇拚搏的身影;。
观众席上，
响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。
这呐喊，弥漫友谊的芬芳;。
这身影，凝聚着责任的力量。
但无论成功或是失败，
无论欢笑或是泪水，
我们永远铭记，
这充满奋斗的日子。
六十米的速度快，直接冲刺看谁帅，拿第一名很可爱，跑最后也别无奈，这只是场友谊赛，重在参与不怕败，不服明年咱再来，还是我们来比赛。
三百米要比耐力，你可千万别着急，调整自己的呼吸，不要过早被出局，一米一米再一米，冲刺不要搞突袭，合理分配好体力，名次肯定没问题!
接力比赛最好看，争先恐后跑在前，同学热烈在呐喊，我们必胜四年一，一棒让你几十米，二棒我们赶超急，三棒随时超过你，四棒我们拿第一。
今天老师最辛苦，管着一帮小老虎，天热小心别中暑，记得时常把水补，大家兴奋坐不住，心情愉快似小鹿，一会儿拿个第一名，送给老师最幸福!
老师老师辛苦啦!请您休息坐一下，送您一杯清凉茶，场上交给我们吧，比赛我们勇争金，纪律不用您操心，香安小学一家亲，不分年级敬如宾，今天这里创记录，明天冲出哈尔滨。
悄悄的，我退居一旁，
避开所有的掌声和目光，
远离胜利者的灿烂和辉煌。
如果说生命是一场竞争，
我参与，也把滋味品尝。
那么，让我也抬起头，
甩掉心中的压抑，
下次运动会我仍会与你较量!
晨风轻轻地唤醒骄阳,。
校园的操场传来发令枪的声响,。
彩旗与呐喊声一起在飘荡着,。
心和起点紧紧的相连,。
用青春和热血来铺洒白色的跑道,。
用激情点燃胜利的曙光!
赛场上，无数飞扬的红色生命，无数威武的骑手，映动着一个个跃动的生命。
因为有你，初冬的阳光撮成煦暖;。
因为有你，终点的线条色彩斑斓;。
小学生广播稿二年级篇二
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
齐：大家上午好！
甲：今天是11月（）日，星期（）。
乙：“七彩童音”广播又和大家见面了。
甲：我是主持人（）。
乙：我是主持人（）。
甲：在以前的节目中我们聊过有关专心听讲的话题，今天和大家聊聊有关语文课前预习的话题。
乙：有不少同学认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
甲：其实，这还不够。叶圣陶爷爷说过：练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你自己先得学习一下课文，这就是预习。
乙：是的，预习课文首先要读课文，还要预习字词怎样读，怎样写。
甲：不懂得词语还要查字典看解释。
乙：对，好句子还可以画下来，第二天老师讲，画过的就不用着急画了，就能认真听讲了（尽量用铅笔，画错可以擦掉）甲：为了帮助同学们掌握预习的方法，我们把预习的方法和过程编成一个顺口溜帮助大家记忆和运用。
乙：先将课文读一遍，主要讲什么，心中有个底。
甲：遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系上下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。
乙：再将课文细细读，每节讲什么，概括成一句，内容相同合一段。
甲：认真读课文，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。
乙：读、划、批、注好办法，不动笔墨不看书。
甲：在预习中要运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
乙：这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自己也会看书学习了。甲：希望同学们都能掌握预习这种学习方法，提高学习效率。齐：本次广播到此结束，感谢大家的收听，再见！
小学生广播稿二年级篇三
甲：老师们，同学们，大家好。伴随着熟悉的乐曲声，书香之声广播现在开始播音。本期为大家安排的是中秋节趣话专题栏目。
乙：欢迎你的收听。
甲：我是_____。
乙：我是_____。
甲：再过7天就是中华民族的传统节日中秋节，在这里我们预祝全校师生中秋快乐，合家团圆，万事如意!
乙：中秋节一直以来被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。人们常说，每逢佳节倍思亲。中秋时节对亲人的思念当然会更深切，尤其是当一轮明月高高挂起的时刻。
甲：考考你，你知道为什么要叫中秋节呢?
乙：这个可不难，在我国,农历的7、8、9三个月为秋季，农历8月15――我国传统的中秋佳节，正好是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
甲：那为什么有人又称它团圆节呢?
乙：因为八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆、更明亮。人们仰望天空中如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
乙：唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”;杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”;宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。
甲：你知道得可真多!那你知道有关中秋的传说故事吗?
乙：中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源，与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等神话传说有着密切的关系。
甲：哇!还有神话故事呀!那你给我们讲讲吧!
乙：好!我给大家讲一讲“嫦娥奔月”的故事吧!
相传，远古时候天上有十个太阳，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他一气射下九个太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，王母娘娘也赐给了他一包长生药，他把不死药交给了自己的妻子――嫦娥珍藏。不料被小人蓬蒙看见了，趁后羿不在家，他威逼嫦娥交出不死药。在危急之时，嫦娥当机立断吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去，成为月亮中的神仙。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
甲：听完了如此凄美感人的故事，让我们一起来听听关于中秋节的歌曲吧!
《花好月圆》。
小学生广播稿二年级篇四
各位老师、同学们：
大家好！
小红花广播站又和大家见面啦！我是二年级的xx，我是xx。
甲：你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊！
乙：当然啦！
甲：咱们言归正传吧！
乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。
我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的`生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
甲：一、读好自己手中的书。
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
乙：二、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
甲：三、珍爱每一本书。
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
甲：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！
小学生广播稿二年级篇五
慌张地投入到乌云的怀抱。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，留恋着这里的寂静的天。
围绕在运动场边的树木，在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，
仿佛是为了配合场上的啦啦队，为奋斗的运动员们加油鼓劲。
这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。
这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧。
文档为doc格式。
小学生广播稿二年级篇六
作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘恩师的故事，更是给我们留下美谈，做出榜样。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。
毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡--韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的.敬意。
毛泽东青年的时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”
小学生广播稿二年级篇七
各位老师、同学们，大家好!小红花广播站又和大家见面啦!
我是二年级的xxx我是xxx。
甲：你能背上几句有关读书的名言吗?
乙：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊!
乙：当然啦!
甲：咱们言归正传吧!
乙：哦!忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。
我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
甲：读好自己手中的书。
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
乙：分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲：珍爱每一本书。
不论是自己的'书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
甲：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远!
小学生广播稿二年级篇八
无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验!
一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；
一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。
朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者!
阳光灿烂的日子
运动场上，
有着健儿们奋勇拚搏的身影；
观众席上，
响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。
这呐喊，弥漫友谊的`芬芳；
这身影，凝聚着责任的力量。
但无论成功或是失败，
无论欢笑或是泪水，
我们永远铭记，
这充满奋斗的日子。
小学生广播稿二年级篇九
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
齐：大家上午好！
甲：今天是月xx日，星期x。
乙：“七彩童音”广播又和大家见面了。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：今天和大家聊聊有关读书的话题。
甲：你知道有关读书的名言吗？
甲：你看，这些熟悉的句子，都是出自名人之口啊！我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！
乙：是啊。好书是成百上千的，要想学到更多的知识，只能多读书，读有用的书。
甲：是的。读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心。
乙：我爱读书，因为书还能使我懂得做人的`道理。读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非。
甲：我也爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；
乙：书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；甲：书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
乙：同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
齐：本次广播到此结束，感谢大家的收听，再见！
小学生广播稿二年级篇十
不去接受考验，就无法知道胜利;。
不付出艰辛的劳作，就无法取得成功。
亲爱的运动员们，昨天资你们洒下了汗水，今天便是收获的季节。
虽然我们不一定成为冠军，但我们的付出便是一种财富，一种别人永远无法得到的财富。
我们的未来不是梦。
骄阳下，我们昂起头，风沙中，我们擦亮眼眸。
任凭炙热的`阳光留下我们的汗水，任凭炎炎夏日拂去春的凉爽。
用自己富有的双手开拓美好的前景。
艰难险阻也许会伴随我们，但我们意志坚定，因为我们相信。
小学生广播稿二年级篇十一
你的汗水挥洒在跑道，浇灌成功的花朵。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光你最棒。
跑吧，追吧!在这广阔的赛场上，你似骏马似利箭。
跑吧，追吧!你比虎猛比豹强!
化学工程与工艺就业前景。
