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最新教师节发言稿(模板8篇)
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最新教师节发言稿(模板8篇)

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最新教师节发言稿(模板8篇)
    小编:达利奥利奥

坚持原则和价值观是做人的准则。首先要明确总结的目的和意义。以下是专家对于如何提高工作效率的建议,供大家参考。

教师节发言稿篇一

尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!

在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第30个教师节。我能够代表新教师在这里发言,与芝村中心小学的各位领导、同事共同庆祝我工作以来的第一个教师节,我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际,请允许我代表新教师向校领导表示衷心的感谢,向各位老师致以崇高的敬意和无限的祝福。

芝村中心小学有着先进的办学思想,学校秉承“让每一个人和谐发展”的办学理念,以“建设高素质师资队伍,实现办学水平整体提升”为目标,以“芝兰文化”为特色,努力造就一所适合学生成长的高质量学校。我为自己能加入这个充满希望的集体,由一名学生成为一名光荣的人民教师而感到自豪,同时也深深感受到了身上肩负的重大责任。

“学高为师,身正为范”。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,我们迫切地期望在前辈们的带领下,尽快胜任学校的各项工作。

诚心、精心是我们学习的态度;勤学、勤问是我们学习的方法;成长、成功是我们学习的目的。在前辈们的帮助下,我们定会虚心求教,刻苦学习,不断提高。同时,抓住学校给我们做班主任的机会,学习前辈们独特的班级管理方法。 “情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教育是爱的事业,我们会向各位前辈学习,用语言去播种,用彩笔去耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。把更多的敬业心、责任心、爱心,投入到我们的教学工作和班级管理中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。 我们相信,在校领导的正确领导下,通过老教师们的言传身教,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水播洒桃李,用努力和奉献与未来携手,共创芝小辉煌!

最后,我代表所有新老师向每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚地道一声:“你们辛苦了!”祝各位老师节日快乐、工作顺利、身体健康!谢谢大家。

教师节发言稿篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

你们好!

在这充满期望的时刻,在这收获希望的季节,我们迎来了新的一学期。告别了炎热的夏天,发言稿《教师节发言稿》。在希望的秋天中,我们欢聚一堂,举行开学典礼和教师节大会,这不仅仅是体味成功的欢乐,不仅仅是享受成功的喜悦,更重要的是展望未来,描绘蓝图,播种理想。

父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;老师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

老师为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了老师的爱。老师为什么令我们感动,是因为我们的灵魂深处凝结了老师的真情。感 谢 老师教育了我,祝你们教师节快乐!

我自豪,我是实验中学的一名学生。这里有团结务实的领导,有学识渊博、认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一学生的幸运。这里,美丽的校园在向我们招手,知识的大门向我们敞开。既然,时代赋于我们光荣的使命,我们就应该做最好的中学生。

我们全体初一同学,已经经历了6年的学习生活,取得了一些成绩,收获了一些希望,但我们决不满足于现状,更不能骄傲。要知道,“知识在于积累,天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础,奋斗是取得成功的关键。在新的学期里,我们会更加成熟,我们的笑容一定会更灿烂!

初二、初三的学哥学姐们,你们将面临更多的挑战,面临更多的困难,但是,请不要轻言放弃,相信自己,相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,请扬起理想的风帆,荡起智慧的双桨,在知识的海洋里搏击。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,让我们在老师的谆谆教导下乘风破浪,到达理想的彼岸。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”让我们的理想之花,开遍实验中学校园内外。

再次祝关心、爱护我们成长的全体老师节日快乐、幸福安康!谢谢大家。

教师节发言稿篇三

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

大家好!

我是xx小学的一名教师,很荣幸能站在这里发言。在今天是个属于我们的日子,首先请允许我向在座的各位老师说一声:老师们,您们辛苦了!同时也向给予我们亲切关怀、无私帮助的各位领导,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

今年的教师节是我国第xx个教师节,此时此刻,作为一名教师,我倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。老师——她代表着一份责任,代表着一个使命。身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,不计名利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。孩子,是祖国的未来和希望,作为一名人民教师就应该把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。而这个追求在经受过“5.12”地震的考验后,变得更为执着了。

作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的----从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。在我们学校还有许多品德高端,业务精湛的出色教师,他们兢兢业业,默默无闻,以务实求真、严谨治学的扎实作风工作在第一线,以自己的人格魅力感染着学生,熏陶着学生。“人心齐,泰山移。”我相信在各级领导的殷切关怀下,只要我们共同努力,共同拼搏,我们的xx小学——一个在地震中变得面目全非的校园,必定会拥有更辉煌的明天!

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受这份祝福与崇敬。最后再次祝各位领导身体健康,万事如意!祝老师们节日快乐,天天好心情!谢谢大家!

教师节发言稿篇四

我立志做一名光荣的人民教师。我的肩上扛着民族的希望,我的心中装着祖国的未来,我的手中捧着孩子们的明天。面对国旗,面对学生,我宣誓:把整个心灵献给孩子,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;以民主、平等的态度对待每一位孩子;呵护生命,尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;做学生爱戴的师长和真诚的朋友;为了中华民族的伟大复兴,我将通过每一天平凡的工作,培养具有世界胸襟的现代中国人,行使一名人民教师推动中国文明进步的神圣使命!

我宣誓:我将全力以赴投入我的工作,无论顺境与逆境,我都将认真履行作为教育者的全部义务,坦然、淡定、勇敢地面对诱惑与挑战,坚持教师的操守和信念,永不改变!我将时刻铭记自己的责任,为提升学生的综合素质与能力付出不懈的努力!无论面对什么样的学生,我都平等的给予尊重、信任与关爱!永远做学生最真诚的朋友!

我将在教育教学领域努力钻研,尽全力上好每一节课!以自己最诚实的劳动赢得每个学生的进步!使我和我的学生因此而感到学习的自由、快乐与幸福,共同在终身学习的道路上前行,永不止步!

我要时刻谨记我是在为人类崇高而神圣的事业而工作。我将时刻为我选择的教育职业奉献汗水,奉献青春,乃至奉献我的生命!

做一名教育工作者是我选择的崇高职业,育人是我承载的终身使命,我庄严宣誓:

为了学生的理想,为了家长的重托,为了学校的发展和自身的社会责任,我将履行作为教育工作者的全部责任,依法履行自己的职责,秉承让每一个学生都得到发展的办学理念,传承文明,启智求真,修身立德,严谨治学,服从安排,追求上进,遵守职业道德规范,对学生严格要求,热情关怀,做一名学生爱戴,家长信任,社会满意的好老师。

我宣誓:我立志做一名光荣的人民教师,把整个心灵献给孩子,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;培养具有世界胸襟的现代中国人,实现推动民族进步的神圣使命!

我庄严宣誓:我是光荣的人民教师,忠诚党的教育事业,认真履行神圣职责,全面实施素质教育,育德启智健体益能,依法执教为人师表,因材施教敬业爱生,格物致公践言躬行,博识慎思终生学习,勤勉自律弘毅创新,甘为人梯乐于奉献,薪火相传科教兴国,为人民教育事业和中华民族伟大复兴而不懈奋斗!

我宣誓:我立志做一名人民教师,用智慧启迪学生,用情感感化学生,用人格陶冶学生。育人为本,敬业爱生;传承文明,启智求真;为人师表,弘扬正气;尊重学生,廉洁从教;终身学习,勇于创新;为人民的教育事业努力奋斗。

我宣誓:我立志做一名光荣的人民教师,育人为本,敬业爱生,严谨笃学,团结协作,传承文明,启智求真,为人师表,弘扬正气,终身学习,发扬团队精神,勇于创新。铸师魂,修师德,树师表。愿为教育事业和人类文明贡献自己全部的智慧和力量。

我宣誓:我是光荣的人民教师,我将忠诚于人民的教育事业,贯彻国家教育方针。崇尚科学,追求真理,尊重学生,为人师表,教书育人,爱岗敬业,严谨治学,师生平等,教学相长,恪尽职守,勇于学习;敢于创新,甘为人梯,乐于奉献。以提高民族素质为己任,为培养社会主义事业的建设者和接班人而努力奋斗!

我们宣誓:忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。追求真理,崇尚科学;以人为本,敬业奉献;关爱学生,为人师表;严谨治学,积极创新;因材施教,注重实践;师生平等,教学相长;终生学习,廉洁从教;团结协作,勇于开拓,把自己的毕生献给祖国的教育事业!

我宣誓:我志愿做一名光荣的人民教师,忠于人民的教育事业,全面贯彻教育方针,恪守教师职业道德,树立科学教育发展观,育人为本,关爱学生,为人师表,弘扬正气,传承文明,开启智慧,积极面对生活,终身学习,开拓创新,淡泊名利,爱岗敬业,为人民的教育事业奉献一切。

我宣誓:我立志做一名合格的人民教师。忠诚于人民的教育事业,塑造伟大人格,恪守教师职业道德规范,终身学习,追求教育至善至极的境界。用知识甘露,浇开人类理想的花朵;用心灵的清泉,润育人类情操的美果。甘做火种,点燃了学生的心灵之火;甘做石级,承受着学生踏实向上攀登。用爱心、耐心、细心去呵护每个孩子的心灵;用自己的知识和人格铸成孩子们人生的辉煌。

我宣誓:我立志做一名人民教师。志存高远,敬业爱生;淡泊世态,诚实做人;为人师表,弘扬正气;甘为人梯,乐于奉献;传承文明,启智求真;情理相融,寓教于乐;精诚团结,励精图治;勤勉探索,学习终身;严谨笃学,务实求精;与时俱进,勇于创新。为人民的教育事业努力奋斗终身。

我宣誓:我立志做一名教师,育人为本,敬业爱生,传承文明,启智求真,为人师表,弘扬正气,终身学习,勇于创新,为人民的教育事业努力奋斗。

教师节发言稿篇五

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

在这秋高气爽、硕果飘香的时节,我们xx二中辖区的各村两委再次莅临我校指导工作,并与我们欢聚一堂,共同庆祝第30个教师节。值此盛会,请允许我代表全体老师向关心我们教学工作的各村两委表示最热烈的欢迎!

正如刚才张副校长所说,去年,于我们李村二中的教师来说,是团结奋进的一年;于我们李村二中的学生来说,是全力拼搏的一年。这一年,是艰苦的一年;这一年,是奋斗的一年;这一年,是丰收的一年;这一年,是辉煌的一年!

回想这一年的点滴成长,回顾这一年的奋斗历程,我们由衷地感谢各村两委对我们教育教学教研工作的大力支持!

是你们,关注村小学生的成长,为我们送来了一批批踏实肯学、潜力无限的学生;

是你们,关注村民的素质提升,给我们帮扶了一批关心孩子、热爱教育的好家长、好帮手;

是你们,关注学校的发展状况,说问题、提建议、促发展;

是你们,关注教师的成长情况----村中的良好舆论使我们教师成长最有力的支持!

谢谢你们!

作为二中的教师,我们定不负各村两委的厚望,新的学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,继续加强课堂教学改革,向课堂教学要效率,要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌。

作为二中的教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴,完成我们光荣的使命,成就学生美丽的梦想!成就家长殷切的期望!

最后,祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康、家庭幸福!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌!

教师节发言稿篇六

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

大家好!

在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们又一次迎来了第xx个教师节。借此机会,请让我代表全院同学,向全院老师致以节日的问候。

古往今来,有人把教师比作红烛,比作春蚕,还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂等等。这些都说明,教师是一种倍受全社会敬重的的职业,是一种需要淡泊名利、无私奉献精神的职业。

《中国校园》杂志上曾经刊登了一篇文章,说的是一个孩子在教师节来临之际,费劲心思想送给老师一个礼物,可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡,可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花,又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去,实在没注意,于是他就去问老师:“老师,教师节你希望收到什么礼物?“,老师笑了说:“最好的礼物是在将来,请你现在就开始准备,20xx年,20xx年后再送给我。“同学们,你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡,不要你们的鲜花,更不要你们的财物,老师要的是你们每天的进步。

同学们,让我们以实际行动来庆祝老师的节日。

最后,请同学们响亮地向身边的老师说一声:“老师,节日快乐!”

教师节发言稿篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

"国将兴必尊师而重傅"。在这天高云淡、硕果飘香的九月,我们共同迎来了第xx个教师节。我们谨代表东北林业大学莘莘学子,向老师们致以最真挚的祝福:老师,节日快乐,您辛苦了!

"教诲如春风,师恩似海深"。敬爱的老师,您秉承着培养高素质人才的崇高信念,践行着"学参天地,德合自然"的校训精神,在神圣的工作岗位上不断创造着新的辉煌。是您化为清风让我们人生的航船驶得更远,是您化为羽翼让我们这群雏鸟飞得更高!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红,您在平凡中显示出了伟大。老师,是您把最真切的爱意汇成丝丝心语,编织着我们的未来;是您把最殷切的期望化作点点星光,照亮我们人生之路。在我们成长的道路上,洒满了您的心血和汗水,您无私的奉献、默默的付出,都将是我们人生中攀登的阶梯,永恒的财富!

"师道既尊,学风自善"。在您的辛勤培育下,东林学子屡创佳绩,捷报频传;在您的言传身教下,广大学生担当责任,奉献爱心;在您的精心组织下,校园生活日益丰富,文化气息日益浓厚,主题推进式教育让我们学会了感恩诚信,励志笃学,东林文化大讲堂让我们有了近距离走进名家、感受学者的机会。在您身上,我们学到了认真严谨的治学精神,学到了踏实敬业的工作作风,更学到了诚实乐观的生活态度。成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。今天我们书声琅琅,弦歌一堂,明天我们一定会在通往创造的道路上留下自己坚实的脚步。

"明师之恩,诚为过于天地"。年年岁岁的今朝,都会有满园桃李向您致以由衷的祝福。然而,即使在词汇的花海里采撷,即使道出最美好的语言,仍然无法表达我们对您至深至诚的感激的心声。感谢您,敬爱的老师,火红的九月永远点缀您们璀璨的人生!

您不是演员,却吸引着我们求知的目光;

您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;

您不是高山,却用精湛的学术让我们一览众山;

您不是海洋,却用丰富的阅历让我们扬帆远航;

怎能忘记您那如山高远、如海深邃的师恩;

怎能忘记您那胜似父母、胜似朋友的呵护与关爱;

在教师节这个特别的日子里,洋溢的是我们浓浓的敬意,铭记的是老师们的辛勤努力,留下的是我们最深深的祝福!

xx大学学生会。

xx年xx月xx日。

教师节发言稿篇八

尊敬的各位评委,老师们:

我从事教育工作已有三十多年了,在这三十多年的教育工作中,始终热爱党和国家的教育事业,爱岗敬业,为人师表,乐于奉献。三十多年里,我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到学生的喜爱,家长的尊重,同志的赞许,领导的信任,多次得到学校和有关部门的表彰。具体表现在以下几个方面:

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在三十多年的工作中,我一贯遵守党和国家的方针政策,法律法规,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,时刻与党的方针政策高度保持一致,忠实于党的教育事业。平时我认真学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作。在三尺讲台上,认真执行党的教育、方针、政策,严格按照党的政策教书育人,全心全意做好本职工作。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔,并都以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

作为一名合格的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。为此,我不断加强学习,不断更新教育教学观念,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级组织的教研活动,积极参加听评课活动,深入研究教学方法,以饱满的热情走进新课程、践行新课改,专业素养和教育教学水平不断提高,教学实绩日益突出。

“教师是人类灵魂的工程师”这句话告诉我们,作为一名人民教师不仅要教书,更重要的是育人。育人者必须先行为人师表,处处做学生的表率。教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风,从言行到举止,从内心到外表,都做净化社会风气的表率,“命令只会指挥人,榜样却能改变人。”教师本身就是学生心目中的偶像。所以教师要模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育,影响学生。

师德师风,简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师,德高为范;学是师之骨,德为师之魂。被誉为万世师圣的孔子曾说过:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”畅扬高尚的师德师风,是中华民族的优良传统,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设对每一位教师的必然要求。为此,我不断加强自身的师德师风学习,学以致用,从身边的一点一滴做起,成为了我校教师的楷模。

没有爱就没有教育,在工作中,我力求做到“严慈结合”,切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上,我都会以一颗饱满的爱心去教育学生,用爱去感化学生,让学生时刻体会到老师的关爱。下课后,跟学生玩在一起,和他们交流思想,了解每一位学生的需求,尽力为学生排忧解难,使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。

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