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文化知识竞赛的目的 文化知识竞赛宣传语四篇(精选)
  • 时间:2023-06-07 07:36:28
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文化知识竞赛的目的 文化知识竞赛宣传语四篇(精选)

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文化知识竞赛的目的 文化知识竞赛宣传语四篇(精选)
    小编:麦田里的程序员

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文化知识竞赛策划案篇一

为了提高我校的校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。

三月是值得庆祝的日子,全国两会在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上,中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响,弘扬优秀传统文化,建设和谐精神家园,成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量,更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今,大学生活丰富多彩,各种活动充斥着学生们的眼球,浮躁的气息不免滋生,又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作?又有多少同学了解汉服、汉文化呢?为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动,以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。

二、活动目的及活动意义

两会的召开,无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神,同时不忘传统,号召同学们温习中国传统文化,增强大学生的传统文化归属感和认同感,宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识,以便更好地理解党的政策与执政理念,做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。

三、活动主题

继承优秀传统文化,紧跟先进时代潮流

四、活动对象

全校汉语桥协会新老会员

五、活动策划承办

安徽师范大学汉语桥协会

六、活动主办

安徽师范大学文学院团委

七、活动形式及参与方式

(一)活动形式介绍:

1.活动形式:

2.赛制介绍:

预赛试卷分为选择题(20题每道题3分),填空题(10空每空2分),简答题(20分,可分为两个小问)三部分,按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题(基础题),每题10分,答对加分,打错不得分;抢答题共10题(知识题),每题10分,答对加10分,打错减10分;拓展题共9题(能力题),依据题目难度分为:10分题3个,20分题3个,30分题3个,答对加相应分数,答错扣相应分数。大学生汉服知识竞赛活动策划书大学生汉服知识竞赛活动策划书。必答题为各队伍必答题目,抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会,拓展题为各队伍轮流选题答题。最后,依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩,取第一名进入决赛。

(二)参赛方式:

1.由参加者自由组队2人一组,每队可有自己的队名与口号。

2.参加者或队伍在规定时间内报名。

3.参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。

4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛,取前8名参加决赛。

八、活动时间

笔试:20xx.3.1314:30 15:30

预赛:20xx.3.1518:30----20:30

决赛;20xx.3.16 18:30----20:30

九、活动地点

活动场地可临时通知

十、具体活动流程与操作

预赛安排:

(一)前期准备阶段

1.20xx年3月8号之前,宣传通知单、宣传海报等准备就绪。

2.20xx年3月8日,张贴海报与通知单。

3.20xx年3月8日至3月12日中午,由短信报名【报名信息包括姓名,学号,专业,联系方式等】。

4.20xx年3月12日印刷笔试试卷,通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。

5.20xx年3月13日上午,所有参赛所需物品(预赛试卷,奖品、书写板及活动场地等)全部到位。

(二)活动进行阶段

1.20xx年3月13日13点50分,工作人员到达教室布置会场,14点30分笔试正式开始。

2.20xx年3月15日17点50分,工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。

4.操作步骤:

(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

(2)副会长介绍比赛规则,之后宣布比赛开始。

(3)进行第一轮必答题,操作员以多媒体展示题目,参赛选手在展示板上展示各队的答案,操作员公布答案,记分员在黑板上统计得分。

(4)进行第二轮抢答题,操作员以多媒体展示题目,参赛选手举手示意,主持人邀请率先举手的选手起立口头回答(若有同时举手的队伍,由其领队猜拳决定那支队伍回答。),操作员公布答案,记分员在黑板上统计得分。

(5)进行第三轮拓展题,操作员以多媒体展示题目,由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题,每轮只能选一类题,回答该类题下的一个问题。

(6)记分员统计各轮分数并得出总分,得出第一、二、三名,如有并列第一名的,必须进行加时赛,如有并列第二名的,在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。

(7)由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。

(8)主持人宣布活动结束。

(9)收拾场地,结束离开。

5.注意事项:

(1)两个教室同时进行比赛,每个教室各进行两场比赛,每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛,最后取每场第一名参加决赛。

(2)每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。

(3)保安小组要坚定岗位严把门口,不得让第二场次人员进入第一场次。

(4)到第二场比赛时保持换场安静。

(三)活动后续阶段

1.及时通知参加决赛的队伍做好准备;

2.及时发布预赛通讯稿;

3.着手安排决赛事项。

4.材料归档,书面总结,学分认证,微博博客及时更新.

决赛安排:

(一)前期准备阶段:

1.初赛第二天中午之前,通知各进入决赛的队伍,决赛时间、地点及其他情况。

2.决赛试题与奖品准备就绪。

(二)活动进行阶段

1.20xx年3月13日13点50分,工作人员到达教室布置会场,14点30分笔试正式开始。

3.操作步骤:

(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

(2)会长介绍比赛规则,之后宣布比赛开始。

(3)进行第一轮必答题,操作员以多媒体展示题目,参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案,操作员公布答案,记分员在黑板上统计得分。

(4)进行第二轮抢答题,操作员以多媒体展示题目,参赛队伍成员举手示意,主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答(若有同时举手的队伍,由其领队猜拳决定那支队伍回答。),操作员公布答案,记分员在黑板上统计得分。

(5)进行第三轮拓展题,操作员以多媒体展示题目,由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题,每轮只能选一类题,回答该类题下的一个问题。

(6)记分员统计各轮分数并得出总分,得出第一、二、三名,如有名次并列的,必须进行加时赛,得出前三名。

(7)由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。

(8)主持人宣布活动结束。

(9)收拾场地,结束离开。

4.注意事项:

(1)保持教室卫生。

(2)选手答题时保持教室安静。

(三)活动后续阶段

1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。

2.召开总结会议。

3.及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。

十一、学分认证

级别 一等奖 二等奖 三等奖 参与

院级 0.6 0.4 0.3 0.2

十二、经费预算

事项 数量 单价(元) 总额(元)

1 大奖状 8 1 8

2 荣誉证书 1 7 7

3 笔记本 5 2 10

4 奖品 3 5 15

5 宣传通知 50 0.2 10

6 笔试题目 50 0.2 10

总计 60

文化知识竞赛策划案篇二

一、活动背景:

旅游是一种高级的精神享受。“求新、求知、求乐”是旅游者的心理需求。旅游既能锻炼人的身体,又能陶冶情操,丰富知识,开阔眼界,体味生活的本来面目,平时不易得到的快乐通过旅游得到充分的释怀并成为一生永久而美好难忘的记忆。作为一名大学生,我们应该了解有关旅游知识,丰富我们的大学生活。为了加强管理学院同学对旅游知识的了解,同时也为学习旅游管理专业的同学巩固基础,特开展此次活动。

二、活动目的:

四、活动安排:

(一)前期准备

1、宣传方面:由实践部通知各班负责人,各班在班级内部通过任意

形式选拔参赛选手,推选出四名选手代表各自班级参加比赛。

(二)、比赛阶段:

1、比赛地点:公教1042、比赛时间:2013年11月24日

3、比赛内容:有关旅游方面的知识

五、活动流程

首先由主持人宣布比赛开始

(一)比赛前先抽签,决定比赛次序。每个队基础分为200分

(二)“争分夺秒”限时必答题环节

1、此环节共6套题,每套题共5个小题,每小题10分,代表队按照序号顺序进行,前5个参赛代表队自由选择题号做答。

2、具体流程:主持人宣读比赛规则——参赛队伍选择题号——主持人读题——代表队回答问题——主持人公布正确答案——为该代表队加减相应分数。

3、各代表队按照自己的序号先后,前5个参赛队任意选择一套题作答。在主持人念完题后方可答题,否则答题无效,每道题目答题时间限时30秒(超时视为放弃答题,不加分也不扣分),答对加上相应分数,答错或不答,不加分也不扣分。

(三)“眼疾手快”抢答题环节

1、本环节共30小题,每小题20分,答对加上20分,答错扣除10

分。

2、具体流程:主持人读题,完毕后,主持人发出“开始抢答”的指令,听到指令后选手方可开始抢答,抢答时限为30秒;提前抢答者将丧失本次抢答机会,由其他各队继续抢答。每道题最多有两次抢答的机会,若两次过后没有回答正确,则此题交给观众,若回答正确,则给相应的班级加上本题的一半分,回答错误扣除一半分。

3、答题时每队只能有一人作答,队友可以提示但不能补充。注:这一环节结束负责记录分数的同学及时统计分数,并做好排序送到主持人手中,主持人按分数排名宣布下个环节各队的次序。

(四)风险抉择环节

2、本环节共6套题,根据难易程度,题目分为30分(共3小题,答对一题得10分,答错一题扣15分)、40分(共2小题,答对一题得20分,答错一题扣25分)、50分(共2小题,答对一题得25分,答错一题扣30分)三个分值。各代表队按照已得分数从高到低的次序进行风险抉择,每小题答题时间为30秒;答对加上相应分值,答错扣除相应分值。

3、每队各有一次求助现场观众的机会

4、本环节结束后,进行观众互动环节,同时负责记录分数的同学及

时统计分数,并做好排序送到主持人手中,主持人统一宣读各队总得分情况。

5、如果出现两支或几只代表队的成绩相同,且影响最终排名时,则进行附加题答题环节,争夺最终排名。

(五)加时赛

如果出现两支或几只代表队的成绩相同均为最高分的情况,且影响最终排名时,则进行两轮风险抉择答题,方式与风险抉择环节相同。

(六)与现场观众互动

将设置5题有关旅游常识题与现场观众互动,答对者将获得一定的奖品。

(七)活动结束布置

活动结束,评出一、二、三等奖及四位优秀个人,学生会留下负责现场的清洁工作,并对此次的活动做好总结。

六、经费预算

文化知识竞赛策划案篇三

各学院:

一、活动主题

品味文化盛宴感悟世界智慧

二、主办单位

东华理工大学团委

三、承办单位

东华理工大学国际教育学院团委、学生会

四、参赛对象

东华理工大学全体同学

五、比赛时间、地点

六、参赛注意事项:

1、各参赛选手不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

2、参赛选手必须无条件遵守比赛规则,尊重裁判,服从比赛结果。如对比赛结果有异议,以裁判的评判为准。

3、文明参赛,不得在赛场上发表与比赛无关的言论,不得言语或手势攻击对手。

七、初赛题型及规则:

1、初赛形式为笔试。

试卷题型:选择题15题(30分)、判断对错题15题(30分)、填空题5题(20分)、简答题2题(20分)。

2、分为a、b、c三套试卷,每队三名队员各一套试卷,三人分数相加即该队总得分。参赛队员在60分钟内完成答卷。

3、根据初赛笔试成绩,确定晋级的六个队伍。排名第七到十二为优胜奖。

八、决赛流程及规则:

代表队进场后,抽签决定答题及入座顺序,每队有100分的基础分。

1、必答题:

a、共有三道选择题,三道判断题,两道填空题。b、每队把答案写在答题板上,确定答案后不能修改,修改作本题弃权处理。

c、主持人读完题后,选手在30秒内把答案写在答题板上。主持人提示后,各队亮出自己的答题板。d、评分标准:每答对一题得10分,答错不扣分。

2、风险题:

a、分选择题、填空题、简答题、影视欣赏、音乐欣赏题,总共八轮答题。题目分为10分、20分、30分三种分值。b、每队由一名队员选择题目种类并答题,队内可以讨论。

c、主持人读完题后,选择题答题队员在30秒内答题有效,其他形式题目在40秒内答题有效。

d、评分标准:答对在原有分值基础上加上相应的分数,答错扣去相应分数。

3、幸运之星题:

a、每队从观众中选出一人作为本队的“幸运星”为本队答题。

b、题目均为选择题,只有一轮。

c、评分标准:答对得20分,答错不扣分。

4、抢答题:

a、选择题为主,另有填空题、判断题、简答题、影视

欣赏、音乐欣赏题,总共十轮答题。

b、答题规则:由最先按抢答器的队出一名队员答题,答对得分。在这一环节,前三轮得分最高的一队有一次放弃答题的权利。

c、在主持人读完题后,选择题答题队员在30秒内答题有效,其他形式的题目在40秒内答题有效。

d、评分标准:每答对一题在原有分值基础上加20分,答错扣20分。

5、观众题:

主持人对观众提出问题,观众答对者可获赠精美礼品。

九、报名方式:

以队为单位报名,每队限3人。可跨专业、跨学院组队。

2、青春广场设现场报名点(5月4日、5日),参赛选

手可到青春广场领取报名表格填写。

十、奖项设置:

一等奖一名(颁发证书、每名队员一本畅销书)二等奖二名(颁发证书、每名队员一本畅销书)三等奖三名(颁发证书)优胜奖六名(颁发证书)

附件:第一届国际文化礼仪知识竞赛报名表比赛报名表

共青团东华理工大学团委

国际教育学院团委

2014年4月15日

文化知识竞赛策划案篇四

物流信息专业

引言

又是一年秋风飒爽之时,我们工程技术学院的新生们一起驾着生命之舟驶向那梦想的彼岸。我们将希望在这里放飞,用心灵观察世界,撷取属于灵魂的智慧。

纪伯伦说:“大智慧是一种大涵养,有涵养的人才善于学习,我们从多话的人那里学到了静默,从偏狭的人那里学到了仁爱。”让我们在生活中学的更智慧、更洒脱一写,“做一个播种友谊和理想的大量君子。”我们将在这方天空里留下我们永久的轨迹,在未来朗朗的征途上,我们将一起笑看八千风景;暮鼓晨钟将鉴证我们同窗共勉,林荫奇葩将陪伴我们咏诗诵书!念兹在兹,工程的烙印下,我们将上下求索,携手同行,风鹏正举。

我们一起努力,惟有如此,才是享受生活,享受挑战!

活动主题和活动内容

1.活动主题:披荆斩棘,真我风采。借着新同学刚入学时机,通过各种知识大赛来展现当代大学生的风采。相信这一场场竞赛是一种毋庸置疑的视听盛宴!

2.活动内容:各班知识竞赛、趣味知识问答等等。活动之前一两个星期,我们还会向广大老师同学征集意见,使我们的活动能够让更多的人去参与。

活动目的

大学校园不仅仅是学习专业技能的场所,更是锻炼大学生综合素质、领导、交际能力,更好地去适应未来社会的殿堂。事实证明,开展一些知识竞赛能使同学们更好地融入到学校的生活中,提高我们的应变能力,更积极地投入到学习和工作中去,并能培养强烈的团队意识与责任感。我们有信心通过这次活动让我们的课余生活充满活力,让创意满盈的形象深入人心,让师生更亲密地团结在一起,形成一种自然的氛围。

活动的具体流程

1.以个人和班级为单位报名,物流系每个班都要参加集体赛。

2.竞赛方式分抢答和笔试,通过笔试者进入抢答赛。

3.出题范围:笔试80%出现于课本+20%出于课外,抢答赛10%出于课本+90%出于课外物流读物。

4.评委:笔试时由各班选一名代表参加;抢答赛请学生会干部和辅导员参加。

活动形式、时间及地点:

活动时间暂定12月4日(星期六)全天,地点:暂定软件园食堂4楼。以上活动全部采用集体赛,以班级为单位参赛。

活动宣传

活动前期宣传(11月30日—12月10日)

1.海报宣传:制作与知识大赛相关的宣传海报,分别粘贴于永辉超市门口的宣传板和各个宿舍楼。

2.广播宣传:活动期间前数天在每天的早、中、晚3次时间进行广播宣传,说明此次活动的内容和目的。

3.院刊宣传:根据此次活动的具体内容在院刊中提出倡议。活动细节内容与具体组织方式包括奖项的设定及相关活动在院刊中登出,让更多的同学参与到此次活动中。

活动后期宣传(12月10日—12月09日)

1.海报宣传:对本次知识竞赛做全程后期报道,对各个班级的获奖情况进行公布。

2.院刊宣传:总结此次活动,为下次开展此类活动做好更充分的准备,对各个班级的获奖情况进行公布。

策划人:

主持人:

资料组:

后勤组:班级自愿者

宣传组:

承办:xx工程技术学院软件园

物流信息专业国际物流2班

本次的经费预算:

敬爱的院领导:

我10大学工程技术学院(软件园)为迎接第5届职业技能节将举办物流知识竞赛需经费1700元,望批准。

1、租用抢答器、音响设备:400元

2、工作人员及老师饮水费用:100元

3、现场观众参予答题奖品及嘉宾老师礼品:300元

4、不可预计费用:200元

共计:1000元

承办:xx工程技术学院

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