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家长会小组长发言稿篇一
尊敬的各位领导、老师、家长朋友:
你们好!
我是20xx级5班xxx同学的家长,今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法,在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。
现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,非常辛苦,老师更辛苦。“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了,谢谢!(鞠躬)。
老师和家长的目标是一致的,都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况,做到有的放矢。
首先,营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自己的一些事情和想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆,我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者其他方式的交流和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。当然,这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中,老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息,鼓励孩子参与学校的课外活动,承担班上的一些义务责任(比如收作业,复印费等),并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐,同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊,从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子,我总是在心存感激。
其次,尽量为孩子创造一个良好的学习环境,并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子曾经也迷恋过网络游戏,成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自我的控制力不够,主动要求断网,目前我们家不能上网。我不主张因噎废食,但能让孩子心无旁骛地学习,这是我们应该支持并能够做到的。在断网的同时,我们家基本上也不看电视,当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策,约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习,温故而知新,我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境,以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话,说到这里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触,我们基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者环境方面的限制,大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因,主观方面还得靠孩子自己,面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时,我们曾经愤怒过,也失望多,更多的或许还是伤心,但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了,在老师的帮助和指导下,面对着孩子颓丧的表情,我实在是不忍心再责怪他什么,忍住内心的焦躁与不安,告诉孩子“逆水行舟不进则退,我相信你是好样的”。说完这句话时,真的感觉自己和孩子都是好样的。
最后,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前,准备一些水果,糕点,汤水;等孩子回家,看着孩子吃好,陪孩子做完作业,准时在12钟睡觉。如此往复循环,作为一个母亲,我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。
在这里,原本有很多话想要述说,但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求,用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励,成功时适当地激励。老师们、家长们:请相信我们的孩子都是优秀的,只要他们努力了就是无悔的、成功的!
最后,请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动,再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!我的话讲完了,有不到不当之处,请大家多多包涵。谢谢大家!
文档为doc格式。
家长会小组长发言稿篇二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是八年二班的陈婧瑶,作为我班第二小组组长,今天,我很幸运地站在这里,向大家简述一下我们小组的情况,希望能与各位老师、同学共勉。如有不足之处,还望多多指教。学习小组成立以来,我们就定下了“不让每一个同学落后”的口号。以此为鉴,组的每一位成员表现都非常优秀,在学习纪律上创下了不斐的成绩。在此,我要向我的组员表示深深的感谢,正是因为有你们的努力,我们小组才会时时进步,蒸蒸日上。
首先,相互督促很重要。每个人都会有疲倦的时候,都会想懈怠,但在我们小组中却不会出现诸如此类的现象,因为我们组员总会相互激励,相互督促,重回书本,再战难题。其次,按部就班不可少。预再来,相互探讨是关键。遇到难题,冥思苦想,终无所获,这时最有效的办法就是拿到小组中,大家一起研究。这一点,我们做得非常好,几乎每天我们都会共同探讨而解决众多难题。
当然,独立思考更是少不了。为了不使小组成员对小组依赖过大,我们还是提倡独立思考,当通过独立思考解答时,体会才更深。
最为重要的是,我们小组成员对于学习抱有极大的热忱,我们团结合作,不怕苦,不怕难,一步一步地、稳稳地在学习的激流中前进。近来,小组取得的成就,更是我们自豪的资本。
家长会小组长发言稿篇三
各位家长:
你们好!感谢你们在百忙中抽出宝贵时间来到学校参加此次家长会。
此次家长会开得很有必要:一是因为月考过后,我们进行了大面积的家访活动,和很多家长进行了交流和沟通,在这里有必要和大家通个气。二是八年级是初中阶段学生产生两极分化较严重的年级,必须引起家长的重视。三是有的家长平常太忙,没有时间与老师交流,借此机会“为了孩子的美好明天”提供一个相互探讨的平台。
首先我向大家简单介绍一下八年级的概况:我是学校今年按照老师聘任制,新聘任的八年级年级组长。在学校招聘领导组的指导下,由年级组长聘任了思想上过得硬、教学能力强的优秀老师担任班主任,组织班级建设,进行班级管理。
本学期应许多家长的要求我们利用午自休、课外活动时间为学生补缺补差,同时也利用周六进行补课。大家都知道由于种种原因,后来周六补课停止了,这给我们的学生、家长、老师浇了一盆凉水。但是我们的老师并没有放弃,而是比以往任何时候更加投入,他们抓紧了早读前的每一分钟,以及午饭后的分分秒秒在班级维持纪律,辅导学生作业。所有这一切都是无私的、无偿的奉献。八年级的四个班主任老师把办公室移到了课堂和学生们打成一片。
的配合,我们再做工作也无济于事,家长有时麻将瘾犯了都难以控制,何况我们的学生呢?学生在家里,这就需要家长进行家教、督促。抱着过去的老一套“要成人自成人,管成人不是人”的观念是不行的,现在的家庭孩子就一个,多则两个,如果他们将来不成人,害的不仅使孩子本人,同时也害了自己、害了社会。
此次月考成绩一出来对学生振动不小,也可以说是“几家欢乐几家愁”我们的四位班主任立即作好学生的思想工作,和每一位学生促膝谈心,消除她们思想上的困惑。在班级以表扬、鼓励为主,经常与学生沟通。我希望我们的学生在学校的教育下,在家长的支持和配合下,让他们有个美好的明天、美好的未来。
其它话我就不多讲了,会后希望家长能与我们的班主任多沟通、交流,提出宝贵的意见,把我们的班级建设得更好。
谢谢在座的各位家长!
家长会小组长发言稿篇四
大家好:
我是八组的代表,张玉平。我们组始终信奉的一句话是"你不努力,谁也给不了你想要的生活",很通俗,但是却很有道理。
首先,我想说说我们组的学习方法:我们大多是以自主学习为主,互相交流的比较少,还有就是组内学习的积极性不太高。我认为这是我作为组长的失职,没有起到带动作用,以后我会更加努力地调动我们组的积极性。
虽然我们组的成绩不是最好的,但是我们一直都在努力,从来没有停下,因为我们始终都相信一句话,那就是:"我们以为的终点或许是别人的起点",所以我们更要加倍地努力。
月考过去了,不管成绩怎样,我们又开始为期末考试做准备了。我们组要发扬一种越挫越勇的精神,永远不会被困难打到。
谢谢在做的各位听我的演讲。
家长会小组长发言稿篇五
尊敬的老师、亲爱的叔叔、阿姨:
下午好!
首先感谢你们能抽出宝贵的时间来参加我们三4班的家长会,由此可见各位家长对自己孩子的关心和重视。
我是三(4)班的刘茜,是第6组的组长,今天能代表我们组的全体学生站在这里,我内心充满激动和自豪。
我们组是一个团结友爱的小组我们组的纪律也是数一数二的,虽然总体成绩不是全班最优秀的,但是我相信有好的纪律是学习的保障。在学校举办的各项活动中,我们组的成员总是有积极的态度,有上进心,。不有争强好胜的决心。我这个被大家认可的小组长,一定要负起责任,带领每一位同学,团结互助,共同进步久的将来,我们组会成为三4班一颗闪烁的明星小组,首先我信心十足。
我把我们组的成员简单介绍如下:
组长:刘茜,在老师布置的各项学习工作中,能够积极参加、配合,能真正起到带头作用。
我们组的王心昊,在学习中主动完成作业,能热心帮助同学。但是,也有不足之处,我希望他要改变以前的恶习,上课坚决别做小动作,认真听讲。
还有我们组的孙甜雨同学,她是我们班的读书大王,她果然和一般同学不一样,真的是头脑灵活,格外的聪明。
我们组还有王嘉获同学,懂得节约,不浪费,不随便带钱去买垃圾食品。在以后的学习中,要认真、仔细也一定会名列前茅的。
希望我们的家长,能够对自己的孩子尽量多付出,尽量多抽出时间来陪陪孩子,来辅导孩子,配合老师和学校的安排,要做一个尽职尽责和家长。
最后,我希望我们全体同学,在今后的学习生活中,一定要克服困难,要有积极的学习态度,团结互助,共同进步。以优异成绩来向各位辛勤工作的老师,和期待已久的家长汇报的!
家长会小组长发言稿篇六
尊敬的各位家长:
你们好!
我是六组组员王宠儿,我代表六组向各位家长说一声,你们辛苦了!
百尺竿头更进一步,经过这几天的努力,同学们都有了很大的进步。现在我老报告一下我们六组的学习情况和每个人的学习状况。我们六组的组员有:胡兴洲,路伟,王宠儿,浦盛名,姜旭红。
子所以我们组的学习成绩不算高,也不算低,学习效率也不太高,就是因为我们不怎么合作,小组内互相猜疑,不愿意把自己知道的知识与小组内的同学交流。爱搞分裂,等到老师提问的时候,知道答案的人只有他代表我们组站起来说,而小组内其他成员都不确定答案,那么我们组成小组还有什么意义呢?难道只是那些优等生才能接受老师的指导吗?那么要那些落后的学生有什么用呢?学校搞这次“小组合作学习”的活动就失去了意义。
下面我汇报一下我们小组的个人情况,一号胡兴洲,我们的组长,想必有些家长已经熟悉他了吧。各科成绩非常优秀,排名每次都名列前茅,他带领我们一起学习,一起进步,帮助我们的各科成绩。
二号路伟,成绩也不错,也是班级数一数二的好学生,口语非常好,交际能力强,讲东西通俗易懂。
三号王宠儿,中等生,只是不上进,如果认真点,学习成绩能不错。
五号浦盛名,学习应还算说得过去,我们几个人,每次都帮助他不会的题,都很认真的给他讲,他也很认真,同学的成绩的提高与老师和家长是离不开的,我们组有一口号:不抛弃,不放弃,永不言败。
叔叔、阿姨们,我知道你们用心良苦,要用正确的方法教育我们,您的儿子永远是您的儿子,您的女儿永远死您的女儿,千万不要放弃他们,终有一天,您们的用心良苦他们会理解的。
家长会小组长发言稿篇七
你们好!我代表五组在这里发言,首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间到学校参加家长会。
虽然我们组不是所有小组里面成绩最优异的,纪律最好的,但是我们会努力,会进步。这次我们组六个人的月考成绩并不理想。甚至可以说退步了。但我们不会轻易放弃,我们会更加努力。尽管我们组的学习状态不佳、学习劲头不足、学习态度不够端正,但是我们会做最大的.努力改正这些不足。
在距期末考试一个月的时间里,我们六个同学会互相勉励,共同解决难题。在学校踏实做人,认真做事,让家长放心!
我的发言到此结束,谢谢大家。
家长会小组长发言稿篇八
各位家长好,老师好:
我是八组的代表,张玉平。我们组始终信奉的一句话是"你不努力,谁也给不了你想要的生活",很通俗,但是却很有道理。
首先,我想说说我们组的学习方法:我们大多是以自主学习为主,互相交流的比较少,还有就是组内学习的积极性不太高。我认为这是我作为组长的失职,没有起到带动作用,以后我会更加努力地调动我们组的积极性。
虽然我们组的成绩不是最好的,但是我们一直都在努力,从来没有停下,因为我们始终都相信一句话,那就是:"我们以为的终点或许是别人的起点",所以我们更要加倍地努力。
月考过去了,不管成绩怎样,我们又开始为期末考试做准备了。我们组要发扬一种越挫越勇的精神,永远不会被困难打到。
谢谢在做的各位听我的演讲。
家长会小组长发言稿篇九
亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师:
我很荣幸代表七组上台发言。我们组有六名同学,每个人在其中都有不可或缺的价值。这次发言我主要聪两个方面来说:生活上,虽然在生活上大家都有过违纪情况,但是大家内心也很愧疚,并知道自己的错误在哪,从而很快改正过来,请相信我们会做得更好。学习上,这次月考结束,大家有的进步,有的退步,其中冯静博同学进步18个名次,她是我们全组学习的榜样。还有一直保持在前20名的赵倩同学。当然有喜亦有忧,有的同学徒步很严重,但考试结束后,他马上找到自己的问题所在并努力学习,这几天我一直看到他忙碌学习的身影。相信我们组不会有一名差生!为了高考,我们在努力;为了未来,我们在拼搏;为了你们——我们亲爱的家长和老师,我们在奋斗!
家长会小组长发言稿篇十
尊敬的各位家长:
我是八组的代表,张xx。我们组始终信奉的一句话是"你不努力,谁也给不了你想要的'生活",很通俗,但是却很有道理。
首先,我想说说我们组的学习方法:我们大多是以自主学习为主,互相交流的比较少,还有就是组内学习的积极性不太高。我认为这是我作为组长的失职,没有起到带动作用,以后我会更加努力地调动我们组的积极性。
虽然我们组的成绩不是最好的,但是我们一直都在努力,从来没有停下,因为我们始终都相信一句话,那就是:"我们以为的终点或许是别人的起点",所以我们更要加倍地努力。
永远不会被困难打到。
谢谢在做的各位听我的演讲。

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