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2025年gps测量仪器数据处理(七篇)
  • 时间:2023-06-06 09:09:15
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2025年gps测量仪器数据处理(七篇)

格式:DOC 上传日期:2023-06-06 09:09:15
2025年gps测量仪器数据处理(七篇)
    小编:guangju_dev

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

gps测量仪数据处理篇一

为期五天的测量实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们包玉刚图书馆及周围地段,不过,让我们值得庆幸的是,在这个已经步入炎热的时节,老师给我们提供了方便,就是自己选择时间去做实习,所以我们起早贪黑,这样还算可以,不那么热。感谢老师!

测量学首先是一项非常精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面点的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类也有很多种,比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为土木的学生,我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,我们是熟悉了水准仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误,最大限度的减少测量误差的方法,要作到(1)要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。(3)多次测量取平均值。第三,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并做到“前一步工作未做检核,不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过测量实习的,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。

实训心得体会2

gps测量仪数据处理篇二

全球定位系统(global positioning system-gps)作为新一代的卫星导航定位系统,经过二十多年的发展,已发展成为一种被广泛采用的系统,它的应用领域和应用前景已远远超出了该系统设计者当初的设想,目前,它在航空、航天、军事、交通、运输、资源勘探、通信、气象等几乎所有的领域中,都被作为一项非常重要的技术手段和方法,用来进行导航、定时、定位、地球物理参数测定和大气物理参数测定等。作为较早采用gps技术的领域,在测量中,它最初主要用于高精度大地测量和控制测量,建立各种类型和等级的测量控制网;现在,它除了继续在这些领域发挥着重要作用外,还在测量领域的其它方面得到充分的应用,如用于各种类型的施工放样、测图、变形观测、航空摄影测量、海测和地理信息系统中地理数据的采集等。尤其是在各种类型的测量控制网的建立这一方面,gps定位技术已基本上取代了常规测量手段,成为了主要的技术手段。现在,在我国采用gps技术布设了新的国家大地测量控制网,很多城市也都采用gps技术建立了城市控制网。

有较全面的了解,可以跳过此部分。

2.坐标系、基准和坐标系统。介绍在采用gps布设控制网时常用的坐标系统及各坐标系统间的转换关系。

静态定位在测量中的应用。介绍gps静态定位在测量中的主要应用方式及作业步骤。

4.技术设计。介绍在布设gps网时,进行技术设计的作用、原则和内容。

5.布网方法。介绍gps网的类型和布网方法。

基线解算。介绍基线解算的原理、步骤、精化处理方法和质量控制方法。

基线向量网平差。介绍gps网平差的类型、原理、步骤和质量控制方法。

高程。介绍采用gps进行测定高程的方法。

9.技术总结。介绍布设gps网时,技术总结的作用和内容。

本书的目的是使读者能够了解gps数据处理的基本原理和过程,掌握布设gps网及数据处理的方法,因此全书侧重于方法的介绍,对于理论问题未做过多叙述,对于这些问题,读者若感兴趣,可阅读其它有关书籍。

gps测量仪数据处理篇三

班级:地101 学号:2103071011291 姓名:常悦

成绩:

北京建筑工程学院.测绘与城市空间信息学院

二零一三年.五月 《gps数据处理》课程总结报告

第 2 页,共 8 页

基线向量解:

根据基线向量的改正数的大小,可以判断出基线向量中是否含有粗差。具体判定依据,若:,则认为基线向量中不含有粗差;反之,则含有粗差。邻点的中误差和相对中误差。

公式:

基本流程:

与外业记录对照,修改观测文件中的一些参数:

第 3 页,共 8 页 《gps数据处理》课程总结报告

(2)点名的编辑

(3)天线高检查或编辑

(4)。。

2、基线解算

(1)设置基线解算的参数(使用的卫星,卫星高度角,对流层电离层模型 等)

(2)基线解算

(4)对于有问题的基线或其残差过大,可采用开窗删星等手段处理

(5)继续解算,重复(2)(3)(4)过程,直到得到满意的结果

3、无约束平差

(1)设置平差参数

(2)平差分析

(3)计算闭合环

(4)平差

(5)看平差报告

4、约束平差

(1)新建椭球投影坐标系

(2)导入控制点

(3)控制点匹配

(4)约束平差

商业处理软件的使用

5.1 trimble软件的使用

1.使用数据模块建立项目 2.输入样本文件

12.查看rtk和常规测量数据 13.输出数据

第 4 页,共 8 页 《gps数据处理》课程总结报告

能超过 8 位。安装完毕运行首先进行单位设置,推荐使用国际单位 si 标准,方法是点击 utilities 菜 单,选择 units 再调入预设的 si 单位集合即可,注意此时狗腿度的单位是 度/30m,可 以根据个人习惯进行调整。第一次使用首先建立一个新公司(company)如二勘、六勘等等,注意在 company 对话 框内一定要选择中国钻井行业规定的标准-曲率半径法(radius of curvature),并且根 据需要选择坐标的原点(co-ordinate)是区块site的中心还是井口(slot)的中心。如 果不涉及防碰,不需要比较两井的相当位置时,建议选择井口的中心作为原点。4 建立一个油田(field)如胜利、大庆、塔指等等。建立一个区块(site)如哈得、塔河等等。可以输入本区块的中心坐标(如果愿意)。6 建立一口井(well),名字用井号如:轮古 37 等等,并输入本井的井口坐标。建一个轨道(wellpath),一口井可以建立数个轨道。并可以指定其中的一个为确定的(definitive)轨道。选择 edit编辑-wellpath(轨道)-targets(靶点)菜单(或直接点工具栏的按钮),进入靶点设计,输入靶点的名字、垂深、坐标、形状,保存退出。选择 planning-new plan 菜单,输入轨道设计的名字和起始点,进行轨道设计。选择 survey-new survey 菜单,输入测量过程的名字和起始点,进行实际测量的参数计 算。实际使用过程中,每进行一次测量都要重复 9 的过程建立一个以最后测量点为起点的新 设计,随时调整下一步的定向方式。

格式的作用

rinex格式已经成为了gps测量应用等的标准数据格式,几乎所有测量型gps接收机厂商都提供将其格式文件转换为rinex格式文件的工具,而且几乎所有的数据分析处理软件都能够直接读取rinex格式的数据。这意味着在实际观测作业中可以采用不同厂商、不同型号的接收机进行混合编队,而数据处理则可采用某一特定软件进行。

格式的观测文件读取程序说明

基于matlab语言开发程序。

rinex格式文件:

fopen 开启所要读取的文件

fscanf 读取所开启文件中的资料

textread 读取所开启的文本文件中的资料

第 5 页,共 8 页 《gps数据处理》课程总结报告

strcmp 比较两字串是否相同

格式的导航文件读取程序说明

同样基于matlab语言程序。

因观测文件和上述星历文件的头文件包含的信息量不同,观测头文件中包含有很多有效 信息,所以必须对头文件进行必要的细致读取。认为主要是1)“antenna: delta h/e/n”2)“'approx position xyz”3)“# / types of observ”,这三行数据对整个数据把握和以后的运算有帮助。

距观测值、多普勒观测值等,然后将所有的观测值进行组装。如下图(部分),最终形成了7×7×31的一个大型矩阵,因最终进行计算的时候为了循环的需要,同时对应于按照时间的顺序组织矩阵,所以要对这一中间过程进行排序(按照星历文件卫星号的排列顺序)。其读取结果如表4,其中,midob表示第31个采样间隔里所有的观测值,第一、二列为l1、l2相位观测值(cycle),第三列为l1的c/a伪距观测值(m),第四、五列p1、p2为l1和l2的p码伪距观测值(m),最后两列为l1和l2的多普勒伪距观测值(hz)根据所需要的定位方式(载波定位、伪距定位等),合理的对读取数据的结果进行取舍,方式就是根据行列号提取或者将所选以外的数据进行赋值为空(null)。

单点坐标计算公式及流程图

第 6 页,共 8 页 6 《gps数据处理》课程总结报告

7.对u′、r′、i0 进行摄动改正

8.计算卫星在轨道面坐标系中的位置

9.计算观测瞬间升交点的经度l

10.计算卫星在瞬时地球坐标系中的位置

11.计算卫星在协议地球坐标系中的位置

10.个人课程总结【1000字】

近年来,gps测量定位理论和软件科学的进步促进了不同功能gps数据处理软件的发展,为了满足不同领域的应用需求,gps数据处理软件不断问世。对于一个测量工作者来说选用一种好的数据处理方法和软件对gps数据结果影响很大。然而众多的后处理软件以及不同的处理方法使我们的测量工作者带来多样的选择。尽管不同软件在数据处理方法上各有其特点,但它们的总体结构基本上是一致的,即由数据准备、轨道计算、模型改正、数据编辑和参数估计5部分组成。究竟,哪一种gps数据处理软件性能更好?那一种gps数据处理软件的处理精度更高呢?本文就将针对国内外几种常用gps后处理软件进行比较分析,其中包括南方国内公司开发的gps后处理软件、ashtech solutions2.6平差软件、中海达hds2003、trimble tgo、leica geo office五种软件。

第 7 页,共 8 页 《gps数据处理》课程总结报告

个数据处理的核心内容,直接关乎数据的质量。

软件只是实现了网平差的解算,更重要的是需要用户参与,并最终作出正确的判断。应当说明的是,这通常是一个反复的过程,虽然在实验报告当中看起来只是一个小部分,但那是因为这主要由计算机进行解算,并且只考虑了一次成功的情况,而事实上可能要许多次才能够完成。

通过这门课程,我学习到了许多关于计算gps的基础知识和有关gps测量的工具使用和gps计算工具的使用方法。同时,我不仅对gps原理有了更深入的了解,还对gps外业数据采集和内业处理有了一定的理解。这个课程不仅是对动手能力的一种提升,更是对理论知识的一次综合性巩固。虽然测量是一门实践性很强的学科,但是也要求我们掌握扎实的理论知识,如果没有扎实的理论功底,只知道怎么做,但是不知道为什么那么做,当我们遇到类似的其他问题时,就不知道怎么解决。所以我觉得理论是实践的前提,只有把理论知识学好,才能更好的促进实践。所以我们要学好理论知识,为以后的工作打下坚实的基础。当然理论知识学好了,动手能力也要努力培养,不能只会纸上谈兵,所以我们要多动手,提高自己的动手能量,并在实践中促进巩固理论知识。只有理论是实践这两个环节都做好,我们才能更好的掌握理论知识,提高自己的动手能力。

第 8 页,共 8 页 8

gps测量仪数据处理篇四

地理信息与旅游学院

课程总结报告

地理信息与旅游学院 制

《gps测量与数据处理》课程总结报告

——2012210392 项学泳

一、学习目标

(正文,宋体,小四)

二、学习内容

(正文,宋体,小四)

三、学习成果

(正文,宋体,小四)

四、学习心得与建议

(正文,宋体,小四)

课程总结报告总篇幅不超过10页,排版正确规范,请打印后提交到我办公室,务必9月5日前完成。

gps测量仪数据处理篇五

gps测量数据的粗加工包括数据传输和数据分流两部分内容。

大多数gps接收机采集的数据记录在接收机内存模块上。在数据通过专用电缆线从接收机传输至计算机的同时完成数据的分流,以将各类数据按照类别特性归入不同的数据文件中,数据传输和分流未作任何实质性的加工处理,只是存储介质的交换。

不同接收机的数据记录格式各不相同,难被同一处理程序所用,因而传输至计算机的数据还需解译,提取出有用信息,分别建立不同的数据文件,其中最分主要的是生成四个数据文件;载波相位和伪距观测值文件、星历参数文件、电离层参数和utc参数文件、测站信息文件。

(1)观测值文件,这是容量最大的文件,内含观测历元,c/a码伪距、教波相位以(l1/l2)积分多普勒计数、信噪比等等,其中最主要的是伪距和毅波相位观测值。

(2)星历参数文件。包括所有被测卫星的轨道位置信息,根据这些信息可以计算出任一时刻的卫星轨道上的位置。

(3)电离层参数和utc参敬文件,电离层参数可用于改正观测值的电离层影响,utc参数则用于将gps时间修正成utc时间。

(4)测站信息文件。其中包括测站的基本信息和本测站上的观测情况。例如:测站名、测站号、测站的概略坐标、接收机号、天线号、天线高观测的起止时间、记录的数框量、初步定位结果等。

gps测量数据的预处理的目的在于:对数据进行平滑滤波检验,剔除粗差,删除无效无用数据;统一数据文件格式,将各类接收机的数据文件加工成彼此兼容的标准化文件;gps卫星轨道方程的标准化,一般用一多项式拟合观测时短内的星历数据;探测并修复整周跳变,使观洲值复原;对观测值进行各种模型改正,如大气折射模型改正。

预处理所采用的模型和方法的优劣,将直接影响最终成果的质量,因而是提高gps测量作业效率和精度的重要环节。

8.1.3基线向量解算和网平差计算

经过预处理后,观测值作了必要的修正。成为“净化”的数据并提供了卫星轨道时时钟参数的标准表达式,估算了整周模糊度初值,就可以对这些载波相位观测值进行各种线性组合,以其双差值作为观测值列出误差方程,组成法方程,进行墓线的平差解算。平差解算中一般以点间的坐标差作为平差未知数,故称为gps幕线解算一般由接收机的随机软件完成。

gps相位观测值经过基线解算,获得了各点间的琴线向最成果。由干gps成果属了wcs一84坐标系,因而就必须将它们转换至实用的国家或地方坐标系内,这是通过与地面网成果的综合处理来解诀的。常用的力法是进行gps网的约束平差和gps网与地面网的联台平差。

gps测量仪数据处理篇六

1实习中遇到的问题能分析,在测量过程中突然收不到卫星信号,这种情况可能是流动站或基准站的电源没电或接收机的连线出现问题.在测量过程中突然显示单点定位可能是接收到的卫星数量不够而无法解算.在观测过程中手薄上的解算值始终不能固定,可能是流动站的选点有问题,周围可能有高压输电线,高大建筑物或在面积水域.

2误差分析及减小误差的方法:1卫星星历误差,卫星星历误差实际上就是卫星位置的确定误差,其大小取决于卫星跟踪的数量及空间分布,观测值数量及精度.2接收机钟误差,减弱方法是的把每一个观测时刻接收机差当作一个独立未知参数在数据处理中与观测站的位置参数一并求解.3卫星信号传播误差,包括电离层和对流层时廷误差.4多路径误差,多路径误差是指卫星信号通过不同的路径传输到接收机天线.多路径效应不反与反射系数有关,也与反射物离测站的距离及卫星的信号方向有关,由于无法建立准确的误差改正模型,只能恰当的选择地点测量,避开信号反射物.5人差,仪器没有完全对中,没有绝对整平.影响gps基线解算结果因素的判别及应对措施影响gps基线解算结果因素的判别

对于影响gps基线解算结果因素,有些是较容易判别的,如卫星观测时间太短、周跳太多、多路径效应严重、对流层或电离层折射影响过大等;但对于另外一些因素却不好判断了,如起点坐标不准确。基线起点坐标不准确的判别

对于由起点坐标不准确所对基线解算质量造成的影响,目前还没有较容易的方法来加以判别,因此,在实际工作中,只有尽量提高起点坐标的准确度,以避免这种情况的发生。卫星观测时间短的判别关于卫星观测时间太短这类问题的判断比较简单,只要查看观测数据的记录文件中有关对与每个卫星的观测数据的数量就可以了,有些数据处理软件还输出卫星的可见性图,这就更直观了。

实训心得体会5

gps测量仪数据处理篇七

相对于前段时间的控制测量实习,gps实习还是轻松一些的,我想在实习中最重要的就是我们学到了很多东西,也有很多体会,也巩固了我们学习的课本知识,还学到了一些课本上没有的东西。

通过这次gps实习,我不仅对gps原理有了更深入的了解,还对gps外业数据采集和内业处理有了一定的理解。在实习中我们也遇到了一些麻烦,从这些麻烦中,我们也总结了一些经验和教训,测绘确实是需要很大的细心,不能马虎大意,做很多工作都要提前做好准备,这样才能使工作顺利进行。这次实习不仅是对动手能力的一种提升,更是对理论知识的一次综合性巩固。虽然测量是一门实践性很强的学科,但是也要求我们掌握扎实的理论知识,如果没有扎实的理论-功底,只知道怎么做,但是不知道为什么那么做,当我们遇到类似的其他问题时,就不知道怎么解决。所以我觉得理论是实践的前提,只有把理论知识学好,才能更好的促进实践。所以我们要学好理论知识,为以后的工作打下坚实的基础。当然理论知识学好了,动手能

力也要努力培养,不能只会纸上谈兵,所以我们要多动手,提高自己的动手能量,并在实践中促进巩固理论知识。只有理论是实践这两个环节都做好,我们才能更好的掌握理论知识,提高自己的动手能力。

本次实习内容的安排大体上是不错的,老师们的指导和讲解也是尽心尽力;但感觉内业数据处理部分老师应该讲得更详细一点,这样更有助于同学对软件的熟悉与对书本知识的消化。其次,觉得老师应该在我们进行内业处理时应该多多进行指导,这样我们才能够从中学到更多的知识,能给学生更多的实习和锻炼的机会。

最后感谢老师对我们实习的辛勤指导,我们会继续努力的。

实训心得体会3

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