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质量月活动策划方案篇一
按照科学发展观的要求,引导学校遵循教育发展规律,树立科学的教育教学质量观,全面实施素质教育,鼓励学校办出特色,办出水平和出名师、育英才。建立健全质量保障体系,完善以提高教学质量为导向的管理制度和工作机制,全面提升各级各类学校的教学质量,办人民满意的教育。
通过开展教学质量提升年活动,强化全市教育系统各校领导教学为本的意识,认真分析各校教学质量现状,理清工作思路,研究提升教学质量策略,探索建立教学质量标准体系、教学质量评价体系、教学质量监控体系和教学质量保障体系,使我市中小学办学水平,尤其是农村中小学办学水平得到明显提高,全面提升全体学生的素质和人民对教育的满意度。
以加强学校教学常规管理为重点,坚持向管理要质量,进一步提高全市中小学管理水平。健全管理制度,落实管理责任,以规范管理保障和促进教学质量提升。转变教育行政部门管理方式,完善决策、执行、监督机制,形成“管、办、评”分离的新型现代管理机制。转变学校管理方式,强化服务意识,树立以人为本的学校管理思想,全心全意为教师服务、为教学服务、为学生服务、为学习服务。优化学校内部管理,走“内涵式”发展道路,切实改变我市中小学校内部管理不平衡的状况,不断提高学校的整体办学水平和办学效益,努力为教师和学生创设良好的工作、学习环境。逐步完善校长队伍管理机制,建立校长队伍“人才库”,加强中小学校长任职资格培训和提高培训,评选奖励优秀校长,建设一支高素质的中小学校长队伍。
加强常规检查,督促各中小学执行国家课程标准,切实做到开齐课程,开足课时。强化教育局业务科室的视导作用,经常深入学校,定期、不定期对全市中小学教学管理和教学质量进行监督和评估,及时掌握情况,发现问题,总结经验,加强指导,促进全市教育教学质量的提高。狠抓教风的转变,学校领导和教研人员采取随机抽查的方式,深入课堂,加强常态管理与监控,经常性地对教师教学常规的实施情况进行督导,促进教风的转化,为提高教学质量提供重要保证。
课堂是提高教育教学质量的主阵地,构建高效的课堂教学模式是提高教学质量的关键。各校要强化向课堂教学要质量的意识,全面优化课堂教学,努力提高课堂教学的有效性。注重学思结合,倡导启发式、探究式教学,帮助学生学会学习、学会探究、学会合作。引导广大教师以课题研究为切入口,主动研究课堂教学中出现的困难和问题,在解决问题中提高自身的教育教学能力。进一步落实中学以学科组为单位、小学以中心校为单位的集体备课制度,教研分会要牵头开展分片、分校、分类的集体备课活动,每周每学科学校集体备课不得少于1次,特别要针对当前薄弱学科开展集体备课活动,大力推进以校为本的教研制度建设。
加强课堂教学有效性的研究,搞好课堂教学质量检测,创建“有效课堂”,要使绝大多数学生当堂达到教学目标,对个别听不懂、没学会的学生,要通过课后辅导及时帮助解决。各中小学要把课堂教学改革作为重点工作来抓,以教研分会、学校为单位探索新授课、讲评课、复习课等不同课型的结构特征,努力探讨各种课型的最佳模式,全面提高课堂教学质量和效率。要创造一切机会,积极开展全员听课、说课、评课和上观摩课活动,不断促进教师专业化成长,以研究课、观摩课、示范课等多种形式的公开课为载体,引导广大教师投身课堂教学实践和研究,并将具有先进理念的课堂教学模式进行推广,以期在更大的范围内获得效益的最大化。每学期每校组织的各种类型的公开课不得少于教师人数的一半,每位任课教师全年必须至少上一节公开课。为确保公开课质量,每位教师的公开课必须提前安排,并确定不同课型人员和比例,要有公开课教案、听评课记录,要真正把公开课作为深化教研、提高教学质量、促进教师专业发展的有效举措,同时将公开课的最新成果运用到平时的课堂教学中,力戒走过尝搞形式、完任务,对弄虚作假的学校、教师要在全市通报批评,并追究相关人员责任。
教育局教研人员将工作的重心下移到农村中小学,下移到课堂、教师和学生中,采取随堂听课、评课、当场反馈的方式,密切关注教师的课堂活动,对教师课堂教学进行定性、定量的检测,以此引导教师全力追寻课堂教学的有效性。同时积极开展教学观摩活动,推广具有先进理念的课堂教学模式,为广大教师提供优质课堂教学示范,以期在更大范围内获得效益最大化,推动教学质量的提高。
整合教师培训资源,加强师资培训基地建设,改进培训方式,提高培训的针对性、有效性,努力提高培训质量。采用专、兼职教研员相结合的办法,充实教研力量,提高教研水平,切实发挥教研对教学工作的导向、服务功能。建立健全校本培训制度,切实提高培训实效。举办农村中小学校管理人员骨干培训班,加大农村中小学短缺学科教师和薄弱学科教师的培训力度,提高农村教师适应现代教育的能力。建立健全城镇支援农村教育长效机制,扎实有效地开展城区中小学教师轮流到村级小学或教学点任教、城区学校派教师到农村学校蹲点指导、农村学校派教师到城区学校跟班学习等工作。健全教师评优制度,定期评选优秀教师,树立先进教师典型,开展优秀教师巡回报告活动,提高广大教师的敬业精神和责任感。
各校要强化运用现代化教学手段提高教学质量的意识,进一步加快学校现代化建设。紧紧抓住城镇学校信息技术教育已经初具规模和农村远程教育工程全面覆盖的有利契机,进一步建立和完善多媒体教室、电子备课室和教学资源库,加强系统设备维护、提高设备使用率、定期更新补充设备。抓好远程教育资源的深度开发和有效应用,确保先进的教学手段得以充分利用,避免闲置和浪费。优化辅助教学手段,运用形象化教学手段组织指导课堂教学,提高学生学习兴趣和课堂教学的效果。重视加大教师运用现代教学技术培训,通过系统的学习、培训和提高,使城镇学校90%以上的任课教师、农村60%以上的任课教师能够利用计算机网络系统、卫星传输系统搜集、查找和获取优质教育信息和资源,能够独立或相互帮助制作开发课程软件和教学软件,进行电子备课和教学设计。
树立“小学质量幼教找,初中质量小学找,高中质量初中找”的理念,统筹好学前、小学、初中、高中各个学段的关系,提高幼教覆盖面,夯实小学教育基础,抓实初中教学质量,突破高中制约“瓶颈”。统筹好优等生、中等生和学困生三类学生之间的关系,各学校要根据本校现状,制定补差、推中、提优策略,寻找教学工作着力点,落实分层推进措施。要切实完善和落实控辍保学工作,重点是各初中阶段学校,要全力抓好因厌学而导致辍学的控辍工作。
我局将建立由行政管理科室牵头、教研室密切配合的工作组织,针对学前、小学、初中、高中各学段教学特点和教育规律,围绕新课程标准要求,注重有利于推动教法学法改革、学生能力培养、教师专业发展、教学质量提高等关键环节,制定形成科学的、易于操作的学校教学质量和面向全体学生发展水平考核办法,按学期、年度进行检测与评估,由市教育局组织每学期对全市中小学进行教学质量检测,并对结果进行诊断、指导,建立全市中小学段成绩监测数据库。改革小学毕业考试组织办法,由招生的初中学校组织考试,全市统一阅卷,并对成绩进行统计分析。
初中段每学期由教育局组织对初一、初二部分学科进行统一组织考试,统一阅卷,进行跟踪诊断、干预指导、适时监测。初三年级按毕业会考成绩建立全市各初中学校学生学业成绩监测数据库。高中阶段每年由教育局组织对高中高一、高二年级实行联考,建立以学校及班级为单位的成绩跟踪监测数据库,对学生学业成绩实行质量跟踪管理。全市小学、初中、高中学业成绩监测数据库建立后,以此为基础确定下年度质量提升的新目标。各学校要研究制定课堂教学质量评估办法,建立学业成绩质量跟踪检测制度,定期召开教学质量分析会,组织召开学生或家长参加的教学反馈座谈会,逐步建立教学质量监测与反馈机制。教师的教学成绩作为教师量化考核的重要指标。
质量月活动策划方案篇二
为进一步推进我校内涵发展、质量提升战略的实施,不断巩固本科教学工作在全校工作中的中心地位,学校拟于20xx年5月5日至6月6日开展第二届“教学质量提升月”活动。现提出如下实施方案。
围绕立德树人的根本任务,坚持“深化改革、强化发展、优化保障”的建设思路,主动适应社会需求,自觉遵循高等教育规律,采取有效举措,重点聚焦内涵建设,全面提高本科教学质量。
通过开展“教学质量提升月”活动,对各项本科教学质量工程项目建设情况,以及本学期各学院(部)基本教学运行情况进行检查,以检查促建设、促发展。以视频课程建设为抓手,大力推动教学方式改革,加快学校本科教学资源的网络化、信息化,为学生自主学习提供更为便捷有效的途径。进一步加强师生交流,努力形成教师主动关心学生,学生主动求教的优良教风、学风。
为确保“教学质量提升月”活动顺利进行,学校成立“教学质量提升月”工作领导小组。
组长:分管校领导
副组长:张进、孙月琴、杨抚生
成员:曹克、姚学峰、许建平、张春法、陆华良、戈晓毅、段伟伟、周继良及各学院分管教学领导。
领导小组的工作任务是统筹协调“教学质量提升月”的各项活动,指导学院的活动方案,检查活动的进展情况,总结活动的实施成效。
“教学质量提升月”活动拟分三个阶段进行:
1、召开教学委员会会议。深入贯彻《南京财经大学关于全面提高人才培养质量的实施意见》精神,按照学校20xx年教学工作要点要求,结合学校“十二五”发展规划与建设目标,召开学校教学委员会会议,全面布置“教学质量提升月”各项活动。
2、各学院拟定“教学质量提升月”活动方案。然后各学院针对学校“教学质量提升月”的工作要求,结合各学院的特点和师生实际情况,制定各学院“教学质量提升月”活动方案。要求各学院在集思广益的基础上针对存在问题,提出鲜明对策,充分调动广大教师和学生参与教学质量提升活动的积极性,开展多角度研讨,广泛听取任课教师对学校教学改革、建设的意见和建议,以及学生对学校、学院(部)和教师教学工作的意见和建议。
各学院需将各自的《“教学质量提升月”活动方案》于5月9日将电子稿和纸质稿交至教务处。
1、开展“十二五”省重点专业建设情况中期检查工作。根据省教育厅下发了《关于开展“十二五”高等学校重点专业建设情况中期检查的通知》(苏教办高〔20xx〕5号),然后对我校经济学院、国际经贸学院、金融学院、会计学院、食品科学与工程学院和法学院等6个学院中获20xx年立项建设的省重点专业(类)开展中期检查。
2、开展首批校级视频课程建设项目中期检查工作。根据《关于开展20xx年度校级视频课程建设项目遴选工作的通知》(南财教字〔20xx〕27号)的要求,及《关于公布首批校级视频课程建设项目遴选结果的通知》(南财教字〔20xx〕2号)中校级视频课程建设周期原则上为一年的有关规定,对我校首批校级视频课程建设项目开展中期检查。中期检查内容主要包括视频课程建设任务进展情况、网络资源建设情况、标志性成果的阶段目标完成情况以及经费的使用情况和存在的困难或问题等。
首批获立项的14门课程负责人及团队应于5月30日前将各自负责的《校级视频课程建设情况中期检查报告表》交教务处。
3、开展课堂教学检查活动。结合期中教学检查工作,组织校、院、系领导及督导组深入课堂教学一线,对各项教学运行情况进行监督和指导。各学院(部)需组织教师教学观摩,然后重点组织新教师参与听课。
活动期间,全面落实《学校领导干部听课管理办法》,每位校领导听课1次(每次1学时,下同)。活动领导小组组长听课2次,其他成员听课2次。
校督导组成员按照督导工作任务和学院教学考核的相关要求听课。
各学院至少举办1次新老教师交流会,聘请有丰富教学经验的老教师给青年教师,尤其是在教学检查工作中出现问题的新教师传授教学经验、指点教学方法,协助青年教师成长。
听课记录应做到有反馈,有通报,有汇总。各学院应在5月30日将听课记录情况汇总送教务处。
4、健全本科生导师制度。建立健全程序化的本科生导师工作制度,然后强化本科生导师对学生学习和生活的指导作用。各设有本科生导师制的学院应根据学院不同专业的特点制定操作性较强的本科生导师制具体实施方案,对指导时间、过程、场所等方面进行较为详细的规定和支持,使本科生导师制的指导过程有据可依,提高师生对本科生导师制的认识及其参与师生交流积极性。
各学院应初步拟定各自的《本科生导师制实施方法》,并在活动期间积极开展试点。《本科生导师制实施方法》及试点活动开展情况及纳入学院“教学质量提升月”活动总结,然后于6月6日前将电子版及纸制稿交教务处。
5、开展教授答疑活动。鼓励学生主动求问,积极探索。每位承担本科教学任务的教授至少安排1次时间供学生预约答疑解惑。各学院(部)应向学生公布《教授答疑时间安排表》(各教授主要研究领域、选定时间、联系方式、办公地点等),并形成相关制度,让学业上有困惑的学生能够在明确的时间、地点找到指导老师给予正确的解答。
《教授答疑时间安排表》,于5月9日之前送教务处。
6、召开师生座谈会。各学院(部)根据教师人数组织1—2次教师座谈会,然后分析各教学环节的运行情况,找出存在的问题,提出解决的办法或建议。各学院(部)应对教师指出的问题或提出的改进方案做好重点记录。
各学院(部)至少召开1次学生代表座谈会,听取学生对本班级课程教学及教学管理工作的意见和建议。学校将针对各学院反馈情况召开1次由全体“教学质量提升月”工作领导小组成员参加的全校师生代表座谈会。
每位校领导参加1次教师或学生座谈会。
各学院需于6月10日前将师生座谈会记录电子稿及纸质稿交至教务处。
1、各学院(部)及时总结活动经验和相关案例,分析研究存在的问题,然后于6月10日以书面形式向教务处汇报,学校将进行“教学质量提升月”活动总结。
2、教务处在汇总各学院(部)的活动总结报告及其它材料的基础上,形成我校《第二届“教学质量提升月”活动总结》,向全校通报各项检查工作结果,对活动中先进的案例进行表彰宣传、扩大影响,对师生反映的问题和提出的建议给予及时反馈、积极改进。
各教学单位要按照学校要求,深入细致地做好“教学质量提升月”的宣传发动工作,充分调动广大师生的参与热情,努力形成全校各教学单位、职能部门广大教职员工人人关心教学,全体学生全心投入学习的良好氛围,真正使“教学质量提升月”的活动取得实效,进一步提升我校教育教学工作的整体水平。
质量月活动策划方案篇三
公司各部门:
一、 总体要求
围绕公司年度经营目标,按照股份公司中期工作会议和中期质量工作会议要求,层层发动,营造“打造经济升级版,实现质量强国梦”的质量管理氛围,开展“提高质量执行力,追求质量零缺陷”的主旨活动,提高公司整体运营质量。
打造经济升级版 实现质量强国梦 公司质量月活动宗旨:
提高质量执行力,追求质量零缺陷 四、 活动内容及要求:
组员: xxx xxx xxx
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划,由部门负责人签字后于9月2日(星期一)12:00前交到质控处,质控处在每周日上午对照各部门活动计划进行检查,对检查中存在的问题在公司周例会上通报,对活动没有及时开展的部门将扣部门负责人考核分20分/项。
(四)各部门利用周例会组织学习与本部门相应的“质量基础知识”和“质量案例”等宣传资料。各部门及分厂要分工段利用各种会议组织全员学习“质量基础知识”和“质量案例”宣传资料,宣贯学习形成签到表;各部门要求员工每人对照“质量案例”结合岗位写一篇学习心得,在9月23日上午下班前交质控处。
(五)9月6-7日开展提高质量专业和工作质量的称样比武活动。比武分一、二、三名,优胜奖5名,第一名加30分、第二名加20分、第三名加15分、优胜奖各加10分。
(六)梳理影响质量问题,多专业、多部门配合研讨,强化质量基础管理。由质控处牵头,在9月9日与制造分厂和供应处就优化行车抓料管理,就进厂抓料验收与生产质量搭配开展研讨;在9月13日与矿山分厂就石灰石源头质量控制进行研讨,制定防范措施,完善监控台帐,满足生产质量控制要求。
(七) 在9月11日前,由质控处主持组织水泥分厂制成及包装工段班组长以上相关管理人员召开“提高质量执行力,追求质量零缺陷”为主题的专题会,就水泥出入库及产品出厂质量管理从组织保障、质量技术、队伍建设、制度执行等方面进行研讨优化和完善,并形成会议纪要。
(1)竞赛题目由质控处下发,竞赛分五个方阵进行,第一
方阵由矿山分厂联合供应处、第二方阵制造分厂联合生产安全处、第三方阵水泥分厂联合销售处、第四方阵办公室联合保全处,第五方阵质控处联合财务处,每个部门选拔出2名员工参加,每个组由4名人员组成,第1名奖励落地风扇4台,第2名奖励鸿运扇4台价值,第3名奖励高级旅行保温瓶4个,其余参赛人员将获得精美小礼品一份。
(2)在竞赛活动期间穿插进行观众质量知识提问,答对者送出奖品一份(办公室负责购买活动所需奖品),观众参与组织要求:制造分厂25人、水泥分厂15人、矿山分厂20人、质控处15人、销售处5人、其它部门各2人。
(3)对未能按以上要求组织人员参与的部门,考核部门负责人20分。
(4)抢答竞赛活动由质控处牵头组织,办公室配合开展。 (九)在9月21日前,质控处组织处内管理人员开展一次内部基础管理和质量考核执行情况的自查活动,前者重点是制度流程、试验基准、劳动纪律、内务管理;后者重点检查质量考核是否按制度要求落实,是否存在不考核和让步考核现象。
考核分20分的考核,部门领导连带考核10分/人。
(十一)强化市场质量服务,提高用户满意度。9月中下旬由销售处策划质控处配合,组织以公司领导带队,质控、销售、生产等部门参加的市场质量服务小组,做好市场调研走访,广泛收集客户对公司产品的质量需求和改进意见,了解主要竞争对手产品实物质量水平,不断完善公司产品质量定位,改进内部质量管理,改善产品质量和使用性能,优化质量服务,使公司产品在市场竞争中取得主动,进一步提高用户满意度。
(十二)9月26日晚19:00在公司宾馆二楼举行由质控处和办公室联合组织的主题为“提高质量执行力,追求质量零缺陷”演讲比赛。各部门要认真动员员工积极参与,演讲内容围绕主题,内容要积极向上,杜绝网络抄袭,一旦发现为抄袭,取消资格,并扣责任人考核分50分;各部门参与人数上限不控制,但至少要满足以下要求:质控处2人,矿山分厂2人,制造分厂4人,水泥分厂2人,销售处2人,其它部门各1人。比赛设立:一、二、三等奖各一名,优胜奖2名,一等奖奖励自行车一辆、二等奖奖励落地电风扇一台、三等奖奖励鸿运扇一台,优胜奖分别发放旅行保温瓶一个,获奖者均发放荣誉证书,全部参赛选手均获精美纪念品一份(办公室负责荣誉证书和奖品准备)。
评分标准表
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总在10月10日前把公司质量月活动总结报品质部。
附件1:质量月活动开展计划表 附件2:20xx年质量月活动宣传口号
20xx年8月25日 附件1:
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质量月活动策划方案篇四
活动方针:实事求是、持续改进
活动内容:
一. 第一届质量周宣传海报张贴
时 间: 2015年10月23日
地 点: 公司大堂
二. 质量周启动会
时 间: 2015年11月11日下午13:30~13:45
地 点: 公司活动室
参与人员: 全体员工
主 持: wilson & cindy
拍照: fiona lu
会议流程:
1. 全体人员进场(13:25~13:30)
2. 工厂经理讲话(13:30~13:40)
3. 质量部经理兼管理者代表宣布质量周正式开幕(13:40~13:45)
三. 第1天知识竞赛
项 目: 质量知识竞赛
时 间: 2015年11月11日 上午13:45~15:45
地 点: 公司活动室
参与人员: 全员参与
主 持: carry (讲解竞赛规则)
公 证 人: steven li& eric jiang(判定现场所有活动的规范性和判断答题的正确性) 统计: shimly & penny(统计得分和时间)
拍照: fiona lu
竞赛规则:竞赛共有4个小组,每组5位成员(每组成员中应有不同部门的人员组成)竞赛题分为必答题和抢答题。每个竞赛组的基础分为100分,必答题为每组6题,抢答题共10题,每答对1题得10分,答错不给分。必答题的回答时间限定在10秒以内,超出时间的按答错扣分。总分最高组得优胜奖,后者为鼓励奖,剩余2组为参与奖。若未能按指定时间参加竞赛或迟到5分钟以上的人员,均视为自动放弃。
报名规则:自主报名和推荐报名均可,限20个名额,若报名人数超出限定名额,将使用人工抽签的方法来抽取最终比赛人员。报名截至2015年11月6日 下午16:00结束。
奖 项:
优胜团体奖: 5名 (奖品) 100元/人×5=500元(超市卡)
鼓励奖: 5名 (奖品) 50元/人×5=250元(电话卡)
参与奖: 10名 (礼品) 30元/人×10=300元(礼品一份)
四. 第2天 技能竞赛
项 目: 游戏 “我来做qc”
时 间: 2015年11月12日下午 13:30~15:30
地 点: 公司活动室
参与人员: 全体员工
主 持: gene(讲解游戏规则)
公 证 人: elyn& steven lan(游戏结果的正确性与公正性的确认)
统计:penny&shimly(现场确认游戏结果、统计游戏时间和结果)
拍照:fiona lu
游戏规则:质量部提供100个样品,其中包括外观良品和不良品,要求在5分钟以内将不良品和良品准确区分,并要将不良品正确的放置在适当的不良品盒内,游戏才算完成。完成最快和准确率最高的小组获优胜奖,其余为参与奖。同时,我们还将选出最佳拍档奖,由观众席人员投票决定。若100个样品中有5个及以上的产品放置错误,则需接受惩罚。竞赛共分10组,每组2人。
报名规则: 自主报名和推荐报名均可,限20个名额,若报名人数超出限定名额,将使用人工抽签的方法来抽取最终比赛人员。报名截至2015年11月6日 下午16:00结束。
奖项:
优胜团队奖: 2名 (奖品) 100元/人×2=200元(超市卡)
最佳拍档奖:2名 (奖品) 100元/人×2=200元(超市卡)
参与奖: 16名 (小礼品) 30元/人×16=480元 (小礼品)
五. 第3天:技能竞赛
项 目: 游戏 “对号入座”
时 间: 2015年11月13日下午 13:30~16:00
地 点: 公司活动室
参与人员: 全体员工
主 持: gene(讲解游戏规则)
公 证 人: amelia&elaine (游戏结果的正确性与公正性的确认)
统计: shimly&penny(现场确认游戏结果)
拍照:fiona lu
游戏规则: 质量部选取10个料号,每个料号分别选取5个产品,共计50个产品。要求在8分钟以内,将不同的产品型号分别全部投入到不同的产品盒内,游戏才算完成。完成最快和准确率最高的获胜,其余均为参与奖。同时,我们还将选出最高人气奖,由观众席人员投票决定。若50个产品中有5个及以上的产品放置错误,则需接受惩罚。游戏共20人参加,每次2人同时进行游戏。
奖 项:
优胜奖:1名 (奖品)100元/人×1=100元(超市卡)
人气奖:1名 (奖品)100元/人×1=100元(超市卡)
参与奖:18名 (礼品) 30元/人×18=540元(礼品一份)
六. 第4天:操作技能大比拼
项 目: 实战操作技能
时 间: 2015年11月14日 上午 9:00开始
地 点: 操作现场
公 证 人: wilson & cindy (公正性的评判)
评 委:penny, steven lan,caesar,rex , amelia,lily, (现场确认操作的规范性、准确性和效率)
拍照:shimly&fiona lu
报名规则: 由部门推荐的人员参加。
操作技能大比武规则:
第一轮:qc检测比拼主旨:又准又快 时间:上午9:00~9:30
比赛项目:选取2种不同规格的产品,每种10颗。在相同的检测设备上,能正确设置测量仪器,准确测试容量和损耗值,并能正确判断产品好坏。共3人参赛,每班1人,最快和准确率最高的人获胜。检测结束后必须举手示意评委,由评委确认操作的时间。操作的规范性、准确性以及完成质量。
比赛规则:由carry制定具体的比赛规则和所需的资源准备。
评判规则:主要由评委来判断优胜者名单,以及结合公证人的评判。当评委与公证人发生意见不一致的情况,将会由质量部组织一个专家评审团来裁决最终的优胜人员名单。
该轮比赛的主持:carry 评委:cindy和 amelia担任 公证人: elaine担任。
比赛项目:在3台完全待料相同的卷绕设备上同时比拼换型工作,共3人参赛,每班1人,完成速度最快、准确率最高和产品质量最好的人获胜。换型完全结束后必须举手示意评委,由评委确认操作的.时间、操作的规范性、准确性以及产品质量。
比赛规则: 由rasheed制定具体的比赛规则和比赛所需的资源。
评判规则: 主要由评委来判断优胜者名单,以及结合公证人的评判。当评委与公证人发生意见不一致的情况,将由质量部组织一个专家评审团来裁决最终的优胜人员名单。
该轮比赛的主持:rasheed评委: lily wang 和 steven lan担任 公证人: amelia担任。
比赛项目:在3台相同的装配设备上同时比拼更换电极的工作,共3人参赛,每班1人,完成速度最快,准确率最高,并且更换质量最好的人获胜。更换工作结束后必须举手示意评委。由评委确认操作的时间,操作的规范性、准确性和更换质量。
比赛规则: 由rasheed制定具体的比赛规则和比赛所需的资源。
评判规则:主要由评委来判断优胜者名单,以及结合公证人的评判。当评委与公证人发生意见不一致的情况,将会由质量部组织一个专家评审团来裁决最终的优胜人员名单。
该轮比赛的主持:rasheed评委: jerryxu和 caesar担任,公证人: steven li担任。
比赛项目:在仓库堆放3托相同的材料,同时比拼打包作业,共有3人参赛,能按要求完成打包,并且完成速度最快、质量最佳的人获胜。打包完成后必须举手示意评委。由评委确认操作的时间,操作的规范性、准确性和打包的质量。
比赛规则:由summer制定具体的比赛规则和准备比赛所需的资源。
评判规则:主要由评委来判断优胜者名单,以及结合公证人的评判。当评委与公证人发生意见不一致的情况,将会由质量部组织一个专家评审团来裁决最终的优胜人员名单。
该轮比赛的主持人: summer 评委: rex xie 和 tin wang担任 公证人: elyn担任。
比赛项目: 162焊接设备的切刀机构的组装,分别进行比赛。共4人参赛。能按要求完成组装,完成速度最快、质量最好的人获胜。
比赛规则:由jerry制定具体的比赛规则和准备比赛所需的资源
评判规则:主要由评委来判断优胜者名单,以及结合公证人的评判。当评委与公证人发生意见不一致的情况,将会由质量部组织一个专家评审团来裁决最终的优胜人员名单。
技能大比拼奖项:
优胜奖: 5名 (奖品) 预计费用:200元/人×5=1000元(超市卡)
鼓励奖:11名 (奖品) 预计费用:50元/人×10=550元(电话卡)
七. 第5天:大家来“找茬”
项 目: 大家来“找茬”
时 间: 2015年11月15日上午13:30~16:00
地 点: 公司活动室
参与人员: 全体员工
主 持: carry
公 证 人: summer&amelia (确保比赛的公平&公正)
拍 照:fiona lu
活动规则:活动共分4组,每组5人,每组成员由wilson抽签组成。每队成员需要在1小时内现场完成一份订单的出货, 模拟公司的实际运营模式,现场紧急接单生产,整个过程需严格按照实际状况模拟从计划接单,材料采购,材料上线,产品在线生产,终检直到出货过程中涉及到的所有流程。现场会给每队人员设置在生产过程中可能出现的异常,现场模拟异常处理,分析。过程会安排iqc&ipqc&fqc 实际在现场做原材料的检验,首检,巡检和终检,pe 技术员在现场做ncn 的处理,me 在现场做机台不良的维修,仓库人员负责发放物料和成品收货。 质量部负责提前准备活动中需要的道具和材料。
奖 项:
优胜团队奖: 5名 (奖品) 预计费用:100元/人×5=500元(超市卡)
鼓励奖: 5名 (奖品) 预计费用:50元/人×5=250元 (50元电话卡1张) 参与奖: 10名 (小礼品) 预计费用 30元/人×10=300元 (礼品一份)
八. 质量周总结会
时 间: 2015年11月15日 下午16:00~16:20
地 点: 公司活动室
参与人员: 当天的全体人员
主 持: wilson & cindy
拍 照: fiona
会议流程:
1. 管理者代表发言 (16:00~16:10)
2. 工厂经理总结性发言(16:10~16:20)
质量月活动策划方案篇五
全面提升我县旅游饭店业管理水平和服务质量,打造服务品牌,提高全县饭店业的专业化管理水平和旅游从业人员的综合素质。
根据我县饭店实际情况,服务质量提升活动整体培训分餐饮、客房、厨房三大块分类进行,内容涵盖服务质量意识、服务技能技巧、岗位工作职责与专业知识、礼仪礼貌、仪容仪表等。
为保证培训质量,保障培训计划的顺利实施,县旅游局将建立相关保障机制,要求各饭店配合实施。
1、建立培训检查制度
要求各饭店必须保证参训人数、时间,按时参加培训,不得缺席,要求参训员工遵守培训纪律,实行各饭店员工签到记录制。
2、建立酒店员工培训档案
培训结束后,对各饭店员工参加培训情况进行记录,建立档案,作为今后酒店管理考评的依据之一。
质量月活动策划方案篇六
一、指导思想:
深入贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻落实系列重要讲话精神,围绕协调推进“四个全面”的战略布局,按照中央经济工作会议、中国质量(北京)大会部署,主动适应和引领经济发展新常态,增强质量意识,积极参与质量强国建设事业,努力营造政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关注质量的浓厚社会氛围。推动全社会着力在质量提升上下功夫,以质量的提升对冲速度的放缓,把经济社会发展推向“质量时代”。
按照国家核电技术公司紧密结合ap1000三代核电自主化依托项目和国家重大专项cap1400示范工程建设进展,立足质量强企、技术创新,深耕细作、提质增效要求。中国康富国核示范项目部将在质量月活动中,根据我们项目部的特点,立足大吊车的维护保养、熟悉大吊车操作规范和性能,为核电吊装做好充足的技术储备和保证大吊车的设备完好率。
二、活动目的
(一)加强大吊车的'维护质量工作,提高大吊车的质量管理水平,提升质量管理效能,推动质量工作发展。
(二)掀起质量管理活动的新高-潮,推广应用先进的质量管理理念和方法,使质量意识深入人心。
三、活动主题
迈向质量时代 建设质量强国
四、活动内容
(一)8月31日召开质量月启动会,宣贯2015年全国质量月活动宗旨,下发质量月活动主题、标语,明确质量月活动要求和活动内容。
(二)于9月初开展质量管理的专项培训。
(三)以质量月为契机,部门将对项目部的质量月活动情况和工程中存在的质量隐患进行抽查,将此次抽查情况列入三季度质量考核进行打分。
(四)联合浙火大吊车运维项目部开展技能比赛、质量标兵评选等群众性活动。
(一)质量月内项目须组织召开1次质量月专题会,会议内容主要围绕质量项目部质量活动。
(二)项目部须自行制作标语、横幅在项目进行张贴悬挂并制作质量月专题栏进行宣传,努力营造质量月活动气氛。
组长:
副组长:
组员:
安全质量部
2015.08.27
中国能源建设集团 xxxx
根据国家质检总局、行业协会及集团公司中能建厅发安质环〔2015〕285号《关于开展2015年“质量月”活动的通知》的要求,结合我院各部门工作实际情况,现制定我院2015年“质量月”活动方案。
1 活动组织
由院工会、科技质保部和党委工作部共同下发了《关于开展2012 年“质量月”活动的通知》,通报对生产部室和管理部室关于“质量月”活动的要求和日程表,由院工会、党委工作部、科技质保部联合进行验收检查。
2 活动组织结构
领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
活动办公室设在:科技质保部
主任:
进行验收检查(结果计入部门考核)。由科技质保部于10月10日前将“质量月”活动总结上报集团公司。
3.2 党委工作部可制作“质量月”活动展板,由科技质保部配合张贴关于“质量月”活动方面的宣传画;在院报上开辟“质量月”活动内容专栏,征集活动相关工作的新闻报道和评论。
3.3 科技质保部负责在院办公楼内布置“质量月”活动条幅,在办公楼一楼大厅大屏幕上适时播放2015年“质量月”活动主题“提升质量效益 打造能建品牌”进行广泛的宣传,使全院职工能够积极地投入到该活动中来;开展设计流程及质量管理培训;进行工程项目在综合管理信息平台上运行情况的质量检查;对生产部室进行工地服务质量的检查;与电网部配合进行工程设计回访。
3.4 人力资源部与生产部门配合完成师徒培训考核和新合同签订;与科技质保部合作开展5年内入职员工的设计流程及质量管理培训;在部门内部开展质量优质服务活动。
3.5 办公室为提高办公室人员对公文相关知识的掌握能力,规范收发文工作,拟对最新的《党政机关公文格式》(gb/t 9704-2012)以及我院今年新出台的《保密工作管理规定》及《接待工作管理规定》等制度进行学习。
3.6 财务部对照财务相关标准,开展岗位自查自纠工作,保证差错率降低最小程度。通过“质量月”活动,提高财务核算质量意识,增强优质服务理念。
3.7 档案信息部加强对计算机硬件和平台进行及时维护,保证畅通
率分别达100%和90%;提高档案归档率和调图率;加强电话和视频等设备维护,保证畅通率100%。
3.8 市场经营部进行顾客满意度的调查,并进行统计分析;对合同管理进行自查。
3.9 各生产部室应以我院质量体系程序文件,“工程建设标准强制性条文”及设计所需的规程规范等为依据,组织一次设计质量自检,重点检查近期完成的和正在进行中的工程设计说明书、图纸、计算书等勘测设计成品并检查工代服务质量。时间安排9月5日~9月20日。
3.10 各部门应围绕提高设计质量、确保设计产品的安全性、服务质量等方面开展qc小组活动,集中力量解决一、二个突出的实际问题,力求取得实效。有注册登记的qc小组,由小组长写一份简要的qc活动开展情况以书面材料上报科技质保部。
2015年9月是国家质量月,建装公司下达的“质量月”活动引起我栢悦公馆8#楼项目部的高度重视。为进一步加强质量宣传教育工作,提高施工人员质量意识,加强现场质量管理,特此在国家质量月来临之际举行以下活动。
一、活动主题:“履行质量安全主体责任 推进质量诚信社会共治。”
二、活动目的:提高工人质量责任意识,加强施工质量。
组 长:张青松
副组长:祁先龙
组 员:罗恒超,叶浩,朱俊霖,李航宇,刘丹楚,余斌,冯守成。
四、活动具体流程:
1、9.5-9.8 项目部质量内部检查。主要检查项目部质量管理资料完善情况和施工质量情况。
2、9.5-9.15 质量宣传和质量技术交底
1)、组织项目部管理人员集中学习质量月教育活动。
2)、在工地现场醒目部位悬挂质量横幅,并要求施工人

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