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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
结课论文评分标准 专业课评分标准篇一
论文选题：25%（范围、学术性、切题性）
正文：50%（逻辑性、论证方法、条理性）
论文格式:25%(规范性)
为科学、客观、公平、公正评价学生的课程论文成绩，对课程论文实行百分制计分，其评分标准如下。
优秀（90——100）
1、选题正确，紧扣主题（与所给题目或所学课程相关），能很好地综合运用所学的理论与本课程的有关知识。
2、课程论文格式符合要求（如具备题目、摘要、关键词、正文、结论、参考文献等），能够利用检索工具检索相关的信息与内容。
3、论文中心突出，论据充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强，分析问题正确、全面，具有一定的深度或有所创见，对实际工作有一定的指导意义。
4、材料丰富，字迹工整、清晰，无剽窃抄袭现象等。
二良好（80——90）
1、选题正确，能够与主题联系（与所给题目或所学课程相关），能较好地运用所学的理论与本课程的有关知识。
2、课程论文格式符合要求（如具备题目、摘要、关键词、正文、结论、参考文献等），能较好的联系工作实际，分析问题比较正确、全面，对实际工作有一定的指导意义。
3、论文中心明确，论据较充足，层次较分明，文句通顺，有较好的表达能力。
4、材料比较丰富，数据基本可靠，能较好地进行加工整理。
5、语言较流畅，字迹工整、清晰，无剽窃抄袭现象等。
三及格（60——80）
1、选题与课程或所给题目有一定联系，在理论上没有原则性的错误，能基本掌握和运用本课程医学的有关知识。
2、课程论文格式不很规范，如不完全具备题目、摘要、关键词、正文、结论、参考文献等。但尚能能联系工作实际，基本上能表达自己的观点，有一定的分析问题与解决问题的能力。但分析问题比较肤浅、不全面，或只罗列现象，中心不够突出。
3、有一定的论据，主要数据基本可靠，文句通顺。
4、有一定的原始材料，进行了一定程度的加工整理。
5、语言较流畅，字迹叫工整、清晰，引用他人的观点普遍等。
四、不及格（60分以下）
1、选题脱离主题，论文格式不规范。
2、在理论上有原则性错误，掌握已学有关知识很差。
3、文章无中心，层次不清，逻辑混乱，数据不可靠，文句不通顺。
4、材料零乱不全或主要数据失真，加工整理差。
5、主要内容基本抄袭他人的成果等。
结课论文评分标准 专业课评分标准篇二
《国际市场营销》课程论文及评分标准 09《国际市场营销》课程，期末考核方式定为撰写课程论文。期末课程论文是选修该门课程的学生必须完成的一项集理论研究、实践探索相结合的不可缺少的教研环节，是考察学生对国际市场营销知识的掌握、理解与运用的能力，评估学生知识水平的一个重要手段。撰写期末课程论文可以培养学生的科研创新能力，锻炼思维组织能力，训练语言运用能力，激活知识的输入与输出。选修国际市场营销课程的学生一定要重视期末课程论文的撰写，论文不合格者该门课程将不予通过。为了严肃课程论文的撰写，使学生按时、按质、按量地完成论文的写作，特就国际市场营销课程论文的撰写及评分标准提出以下要求：
一、论文选题
学生可以根据自己的研究兴趣，将有关国际市场营销的有关理论与实践问题确定为论文题目，也可参考本评分标准后面的题目。自选题目必须申报给任课教师，经任课教师同意后方可。
二、写作要求
1.在内容上，要求有一定的新意，有理论依据，注重实践性；
2.在形式上，要求论文结构合理，语言流畅，论述清楚；
3.字数：3000左右；
4.论文参考选题见“附件1”
5.写作格式见“附件2”
6.论文终稿用a4纸打印
7.论文写作样本见“附件3”
三、课程论文评分标准
论文按照质量、创新性分为优、良、中等、及格和不及格五个等级。1
优：论文选题立意新颖，层次分明，思维深刻，论述透彻，语言流畅。良：论文选题立意新颖，层次分明，论述清晰，语言流畅销，有较强的实际应用价值。
中等：论文选题有一定的创新性，论述清晰，语言流畅，理论联系实际。及格：选题合理，论述思维清晰，理论联系实际。
不及格：选题范围过大或没有实际应用价值，逻辑思维不清，论文有明显的抄袭迹象，或请人代写。
四、国际市场营销课程期末总成绩评定
国际市场营销期末总成绩由两部分组成。平时成绩占40%，期末论文成绩占60%
附件1:《国际市场营销》期末课程论文参考选题
1.国际市场广告研究
2.国际市场分销比较研究
3.国际市场营销组织结构研究
4.国际市场进入方式研究
5.初论金融产品的国际市场营销
6.价值链与国际市场营销策略
7.我国农产品国际市场营销问题探析
8.保险国际市场营销
9.技术创新与国际市场营销的关系
10.商业银行的国际市场营销策略
11.国际市场营销环境调查研究
12.国际市场营销组合策略
13.电子商务条件下的国际市场营销理念变革
14.服务业国际市场营销特点研究
15.我国中小企业提升国际市场营销能力的战略选择
16.加入wto与我国企业国际市场营销观念的选择
17.国际市场营销过程的虚拟化管理
18.浅谈跨国企业的关系市场营销
19.我国旅游业国际市场营销策略分析
20.物流活动与国际市场营销的关系
21.国际营销产品策略研究
22.浅析知识经济时代国际市场营销的创新
23.浅谈非营利机构需要国际市场营销
24.网络经济时代企业国际市场营销的新趋势
25.浅谈国际市场营销中的问题与对策
26.国际间的营销文化比较和对我国企业的启示
27.跨国企业公共关系策略个案研究
28.跨国企业促销策略成功案例研究
说明：原则上学生均应在以上课程论文选题范围内选题，建议在以上所列题目中选取一个问题的一个方面、一个子问题联系实际进行分析，题目宜小不宜大。附件2：国际市场营销期末论文写作格式
题名
题名应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容，要符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选定关键词。中文题名一般不宜超过20个字，必要时可加副题名。英文题名应与中文题名含义一致。题名应避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号，尽量不出现数学式和化学式。
作者署名、所在班级、学号
引言
引言的内容可包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等。应开门见山，言简意赅，不要与摘要雷同或成为摘要的注释，避免公式推导和一般性的方法介绍。引言的序号不写，“引言”二字可以省略。
论文的正文部分
论文的正文部分系指引言之后，结论之前的部分，是论文的核心。
论文层次标题是除文章题名外的不同级别的分标题。各级层次标题都要简短明确，同一层次的标题应尽可能“排比”，即词(或词组)类型相同(或相近)，意义相关，语气一致。各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号；不同层次的数字之间用小圆点“.”相隔，末位数字后面不加点号，如“1”，“2.1”，“3.1.2”等；
各层次的序号均左顶格起，后空1个字距接排标题。其他列项用1)，2)，3)，„,或a.，b.，c.，„。
结 论
结论是文章的主要结果、论点的提炼与概括，应准确、简明、完整、有条理。如果不能导出结论，也可以没有结论，而进行必要的讨论，可以在结论或讨论中提出建议或待解决的问题。参考文献著录格式
a.连续出版物的著录格式
标引项顺序号 作者.题名[j].刊名，出版年份，卷号(期号)。
b.专著的著录格式
标引项顺序号 作者.书名[m].版本(第一版不标注).出版地：出版者，出版年。
c.论文集的著录格式
标引项顺序号 作者.题名[c].见(英文用in)：主编.论文集名.出版地：出版者，出版年。
d.学位论文的著录格式
标引项顺序号 作者.题名[d].保存地点：保存单位，年份。
e.专利的著录格式
标引项顺序号 专利申请者.题名[p].国别 专利文专利号，发布日期。f.技术标准的著录格式
标引项顺序号 起草责任者.标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称[s].出版地：出版者，出版年。
g.报告
标引项顺序号 报告人.题名[r].会议名称，会址，年份。
附件3：论文样本
风险投资业的产业集群机理研究
04国商王得利学号：285868
风险投资作为一种高风险的、组合的、长期的、权益的和专业的投资，近年来在促进科技成果转化、推动高技术产业发展、支持创新者创业、帮助投资人取得较好回报等方面，都显示出其独特的作用。综观各国成功的风险投资业，可发现它们有一个共同点，就是大都以集群形式存在，像闻名世界的美国硅谷、英国剑桥科学园、台湾新竹科技园、日本筑波、印度班加罗尔等都是风险投资业高度集群的地区。如果说风险投资业的发展是一个被世界普遍关注的行业，那么它的集群发展则是一种新型的经济组织形式。尽管目前国内外许多学者对产业集群已作了深入探讨，但有关对风险投资业的集群现象却很少有人做过系统地研究。那么，是何种原因促使风险投资业也具有集群效应呢？本文对此将做深入地剖析，以期为我国风险投资的战略布局和发展方向有所启示和帮助。
1产业集群理论的阐释（标题顶首，宋体，四号，加黑）产业集群始终是„„（正文，宋体，小四）风险投资业的产业集群内在机理分析（标题顶首，宋体，四号，加黑）
2.1 相互依存的产业网络体系（标题顶首，宋体，四号，加黑）波特认为„„（正文，宋体，小四）
2.2 高素质的专业人才（标题顶首，宋体，四号，加黑）
风险投资家几乎都强调人的重要性„„„（正文，宋体，小四）
2.3 充裕的资金支持（标题顶首，宋体，四号，加黑）
风险投资是一种高投入、高风险、高收益的投资„„„（正文，宋体，小四）风险投资业的产业集群模式（标题顶首，宋体，四号，加黑）
3.1 产业关联型（标题顶首，宋体，四号，加黑）
产业关联型是指由生产的纵向和横向关联形成的风险企业集群模式。„„（正文，宋体，小四）
3.2 资源共享型（标题顶首，宋体，四号，加黑）
资源共享型是指企业受益于„„（正文，宋体，小四）
参考文献：（标题顶首，宋体，四号，加黑；参考文献的数目不少于五个）成思危.中国风险投资形成、发展的战略思考[m].北京：民主与建设出版社，2002。2 刘曼红.风险投资的第三要素——人、人、人(中)[j].中国科技信息，2000(20)。3 孟薇，钱省三.印度软件产业研究[j].科研管理,2005(1)。（正文，宋体，五号）
结课论文评分标准 专业课评分标准篇三
中国旅游文化课程论文评分标准
（一）优秀（90～100分）
观点鲜明正确，能理论联系实际，论证充分，层次清晰，语言通畅，能准确、合理地运用本课程所学知识对所选论题进行分析；独立完成，格式规范。
（二）良好（80～89分）
选题比较新颖，观点正确，分析较全面，思路基本清晰，独立完成，能较好地运用本课程所学知识对所选论题进行分析，格式规范，引用他人材料稍多。
（三）中等（70～79分）
选题明确，有一定的实践价值；能运用本课程所学知识对所选论题进行分析；资料掌握能够满足论文需要；论点明确，论据基本充分，论证思路基本清晰，论证思路合乎逻辑；文笔基本流畅，基本合乎写作规范。
（四）及格（60～69分）
选题一般，实践价值一般；能基本运用本课程所学知识对所选论题进行分析；资料掌握基本满足论文需要；论点清楚，论据尚可，论证思路尚能合乎逻辑；文笔一般，个别格式不合乎写作规范。
（五）不及格（59分以下）
内容东拼西凑，逻辑混乱，文句不通，格式不规范，或全盘抄袭。不按时交作业，每迟交一周扣5分；不按格式要求，例如字数不够、不用方格纸誊写、不写姓名学号等，每项扣5分。
结课论文评分标准 专业课评分标准篇四
现代企业管理课程论文写作要求及评分标准
课程论文文稿格式要求
1.论文提交打印版(a4纸)一级标题3号黑体、二级标题4号黑体、三级标题5号宋体，正文5号宋体，固定行距24磅，页眉横线上加标题，页脚：1.75页码1、2、3---居中，提交时间为课程结束前两周之内；
2.参考文献应在5篇以上；3.课程论文字数应在3000字以上；
4.论文书写(装订)格式(安顺序)如下：
●封面：包括论文标题，班级，姓名，完成日期等；●论文摘要(小四楷体)；●关键词(3~5)(小四楷体)；●正文；●参考文献(小四楷体)。
5.参考文献目录格式：(1)文章引用格式：[顺序号]作者：文章标题，杂志名称，年代，卷号(期号)页码；(2)书籍引用格式：[顺序号]作者，书籍名称，出版社名称，出版年代。评分标准
1.题目：应能概括整个论文最重要的内容，简明、准确、引人注目，一般不宜超过20字，必要时可加附题。（5-10分）
2.摘要：客观地概括本论文的主要内容、研究方法和结论，语言力求精炼。避免写成引言、序言或提要。摘要在150字以内。（5-10分）
3.关键词：一般选取3-5个词作为关键词，可以直接从题目和摘要中提取，尽量准确反映论文的主题、研究角度和特点。（5-10分）
4.正文：这是论文的核心和主体。尽量做到观点鲜明，层次清晰，论证充分，语言规范，专业词汇准确。要求紧扣主题，有自己的评述、观点。（30-60）
（1）90-100：格式规范，符合课程论文写作要求；内容主题明确，符合课程教学内容，有明确的综合分析论点。参考文献充分、正文引用恰当，文献引文格式符合文献标准；无摘录摘抄痕迹，能恰当运用自己的语言组织素材，论点正确。
（2）80-89：格式基本符合课程论文写作要求；内容主题明确，符合课程教学内容，具有明显的综合分析论点。参考文献充分、正文能够对文献进行引用，文献引文格式基本符合科技期刊论文文献标准；正文主体大部分运用自己的语言组织素材，论点正确。
（3）70-79: 提交文档基本符合课程论文写作要求；有集中讨论的内容主题，符合课程教学内容，有一定的综合分析论点。列出一定的参考文献，文献引文格式基本符合技期刊论文文献标准；论点基本正确。
（4）60-69 提交的文档能够反映一定的主题内容。观点基本正确，基本符合课程论文的结构组成要素。
结课论文评分标准 专业课评分标准篇五
采购管理课程论文评分标准
论文成绩分优秀、良好、及格、不及格四个档次评定。具体标准如下：
一、优秀(90—100分)
1、能很好地综合运用所学理论与本专业的有关知识。
2、能密切联系工作实际，分析问题正确、全面，具有一定深度或有所创新，对指导实际工作有一定的意义。
3、方案设计合理、论据充足，结构严谨，层次分明，文笔流畅．表达能力强。
4、材料丰富，数据可靠。
二、良好(75-89)
1、能较好地运用所学理论与有关的专业知识。
2、能较好地联系工作实际，分析问题比较正确、全面，对指导现实工作有一定的参考作用。
3、方案设计合理，论据较充足，层次较分明，文字通顺，有较好的表达能力。
4、材料比较丰富，数据基本可靠，能较好地进行鉴别，整理和运用。
三、及格(60—74分)
1、在理论上没有明显错误，能基本掌握和运用本专业已学过的有关知识。
2、尚能联系实际，有一定的分析问题与解决问题能力。
3、有一定的论据，主要数据基本可靠，文句尚通顺。
4、收集和使用了一定的资料，进行了一定的整理。
四、不及格(59分以下)
凡具有下列问题之一的，应评为不及格：
1、理论上有原则性错误，专业知识水平差，有常识性错误。
2、层次不清，逻辑混乱，语句不通。
3、材料零乱不全，加工整理差。
