一键复制
这个项目的进展并不顺利，我们需要重新评估我们的策略。总结的目的是为了让我们更好地认识自己的优势和不足。以下是一些经典的总结写作示范，可以帮助大家更好地领会写好总结的要领。
舞蹈吉祥的日子串词篇一
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的'音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，表演者四年一班全体学生。
舞蹈吉祥的日子串词篇二
（一）甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，表演者四年一班全体学生。
（二）男：辉煌的时代日新月异，壮美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牵魂入梦，理想的征途壮志凌云。
男：每天都有新的气息。
女：每年都有新的模样()。
男：告别了曾经的苦难，我们迎来了中华民族的好日子。
请欣赏七七，七八班带来的舞蹈《好日子》。
（三）甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
合：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
舞蹈吉祥的日子串词篇三
一首《好日子》唱红了大江南北，许多庆典庆祝活动都喜欢演唱或舞蹈《好日子》，接下来为你献上《好日子》的报幕。
串词。
希望能帮助到你：
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲今天，是个好日子，
乙在我们欢度节日的时刻，
丙在我们两园并进的时刻，
丁我们迎接国际六一儿童节，
甲我们迎接小朋友的每一个进步，
丁我们迎接新的机遇和挑战。
今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂;今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望。请欣赏舞蹈《好日子》。
女：今天是个快乐的日子，今天是个幸福的日子。
男：让我们唱起来吧，跳起来吧，共同歌唱我们的好日子。
男：辉煌的时代日新月异，壮美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牵魂入梦，理想的征途壮志凌云。
男：每天都有新的气息。
女：每年都有新的模样。
男：告别了曾经的苦难，我们迎来了中华民族的好日子。
舞蹈吉祥的日子串词篇四
甲：这天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将完美的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的期望。
甲：下方请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班范文等同学表演。
舞蹈吉祥的日子串词篇五
b：完美的春天给我们留下了完美的记忆，百花盛开，蝶儿翩翩起舞，多么完美啊！a：美丽的大自然让我们陶醉，天真无邪的孩子们更是让人喜欢。
b：瞧！那边来了一群欣赏蝴蝶花的小朋友。
a：请欣赏，二年级舞蹈《小小蝴蝶》。
舞蹈吉祥的日子串词篇六
今天是个好日子串词：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切，告别昨天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂；今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望。请欣赏舞蹈《好日子》。
兔子舞的主持人开场介绍词有一首歌能表现欢快的生活，在我们快乐的时候总能跟着欢快的跳起来，就像兔子们满足于生活的惬意一样，我们也跳起来吧，现在让我们一起来跳兔子舞！！
艺术的表演形式多样，让人们震撼的也有许多，这里没有动人心魄，波澜起伏，只有让人恬静，舒缓的舞姿，这就是兔子的舞蹈，请欣赏舞蹈《兔子舞》，相信大家一定会喜欢。
六一到了，首先住同学们节日快乐！（开场白自己想）。
天空对我们来说是遥远的，可通往那里却有一段美丽的路，下面请欣赏。.。
瞧，远方来了一群可爱的小兔子，他们轻盈的跳过来了。.。.。.母亲节已经过去半个多月了，那天同学们有没有送妈妈写东西呢，让我们来看看他们是怎么做的人。.。.。.
舞蹈吉祥的日子串词篇七
合：大家好！
女：当鲜红的太阳从东方升起，
男：当快乐的小鸟在枝头唱歌，
合：我们又迎来了新的一天———六一国际儿童节。
女：在这个快乐的日子里，同学们应当放声歌唱，
男：可是想起四川地震中那些遇难的同胞，我们的心情又是那样的悲伤。
合：今天，让我们为那些活着的人送去我们衷心的祝福！
女：下面请听合唱，《让世界充满爱》。
女：今天，是我们孩子最高兴的日子，
男：今天，是我们孩子最有意义的一天，
合：让我们唱起来，跳起来吧，共同度过这个美好时光。
男：请欣赏，舞蹈《娃哈哈》。
女：我们中华民族有着五千年的灿烂文明，
男：我们各族人民在党的阳光下幸福生活。
女：请欣赏，合唱《阿瓦人民唱新歌》。
女：我们少年儿童是祖国的花朵，从小沐浴着太阳的光芒。
男：学校是我们幸福的摇篮，我们在老师的教育下蓬勃向前。
女：请欣赏，舞蹈《摇篮曲》。
女：在今天这个欢乐的日子里，同学们载歌载舞，尽情欢唱。
男：但我们永远不会忘记那些为了新中国英勇牺牲的革命先烈。
女：请欣赏，合唱《歌唱二小放牛郎》。
男：祖国处处流光溢彩，家乡更是一天一个样。
女：在祖国这个大花园里，小燕子也向我们翩翩飞来，
用它们动听的歌喉，赞美我们美丽的家园。
男：请欣赏，舞蹈《小燕子》。
女：大家都知道，5月12日，四川发生了举世震惊的大地震，
我们的同胞遭遇到了毁灭性的人生浩劫。
男：党中央，xx一声令下，全国人民众志成城，英勇的。
解放军叔叔，武警官兵，消防战士，立即奔赴抗灾前线，
一场没有硝烟，没有炮火的战斗，拉开了序幕。
女：请欣赏，散文朗诵《四川，我们与你同在》。
女：我们是光荣的预备队，从小就应该树立崇高的理想。
男：我们迎着蓬勃的太阳，让理想之花，越开越旺。
女：请听，合唱《战斗王es》。
女：今天是个快乐的日子，今天是个幸福的日子。
男：让我们唱起来吧，跳起来吧，共同歌唱我们的好日子。
女：请欣赏舞蹈《好日子》。
男：同学们，大家都知道，29届奥运会将在我们中国举行。
女：离奥运会召开的日子越来越近了，让我们大家一起来为奥运会加油。
男：请欣赏三句半《北京，加油》。
女：六一国际儿童节是全世界少年儿童共同的节日。
男：在这个欢乐的日子里，让我们共同祝愿。
合：全世界小伙伴们节日快乐！
女：请听，儿歌朗诵《全世界儿童是一家》。
男：童年的。生活是多么美丽，童年的游戏永远难忘。
女：童年的歌声是那么动听，童年的舞姿是那么优美。
男：请欣赏，舞蹈《快乐的节日》。
女：踏着欢快的旋律，我们尽情地歌唱。
男：我们的歌声也会把漫天的彩虹映亮。
女：请欣赏，舞蹈《虹彩妹妹》。
男：我们的生活幸福快乐。
女：但幸福的生活要靠劳动来创造。
男：请欣赏，歌表演《劳动最光荣》。
女：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友踏浪而来。
男：请欣赏，舞蹈《踏浪》。
女：同学们动听的歌声、优美的舞姿，给了我们力量，给了我们方向。
男：生活是一个万花筒，那里充满着无限的情趣，诙谐幽默，变化莫测。
女：请欣赏，小品《广告》。
男：鲜红的太阳已经升起，新世纪的钟声早已敲响。
女：让我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天，去憧憬美好的未来。
男：请欣赏，舞蹈《好运来》。
女：节目到此结束。
男：各位来宾，各位同学，老师们。
合：再见！
附：六一儿童节节目名单。
1、教师：合唱《让世界充满爱》。
2、一年级：舞蹈《娃哈哈》。
3、五年级：合唱《阿佤人民唱新歌》。
4、幼儿班：舞蹈《摇篮曲》。
5、四年级：演唱《歌唱二小放牛郎》。
6、二年级：舞蹈《小燕子》。
7、学校：朗诵《四川，我们与你同在》。
8、三年级：合唱《战斗王es》。
9、一年级：舞蹈《好日子》。
10四年级：三句半《北京，加油》。
11、班儿歌：朗诵《全世界儿童是一家》。
12、二年级：舞蹈《快乐的节日》。
13、三年级：舞蹈《虹彩妹妹》。
14、幼儿班：歌表演《劳动最光荣》。
15、三年级：舞蹈《踏浪》。
16、五年级：小品《广告》。
17、学校：舞蹈《好运来》。
舞蹈吉祥的日子串词篇八
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，表演者四年一班全体学生。
《健身操》表演串词。
人世间，最明亮的是阳光；最宝贵的，是健康。“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”！靠近我的肩膀，握紧我的手掌，追梦的路上，一群阳光少年，快乐成长！
请欣赏《健身操》表演。表演者：四年一班田灿张晶王博研胡新莹等全班女生。
舞蹈吉祥的日子串词篇九
a：各位领导、各位来宾。
b：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们。
ab：你们好！
a：童心闪烁，花园幼儿园庆“六一”大班托班组集体舞表演现在开始！
a：温暖的阳光，诱人的花香，
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
a：这一切都在提醒着我们：
ab：六一国际儿童节——来到了。
a：六一的鲜花绚丽多彩！
b：六一的阳光灿烂夺目！
a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
b：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。
我们就像是勤劳勇敢的——小蚂蚁。
a：请欣赏大一班舞蹈《小蚂蚁》。
b：可爱的小蚂蚁们舞动着它们可爱的触角、灵巧的身体为我们xx年“六一”儿童节带来了另外一种美好。在我们的幼儿园中还有一群可爱的小宝宝，他们年龄小，可是本事可不小，他们也可以用手中自己喜爱的小东西给爸爸妈妈和小朋友老师们表演他们特有的韵律操。
（加小小一班的班级简介）。
请欣赏小小一班表演的轻器械操——《洗刷刷》。
b：他们是一群快乐的小天使，他们还有话要对老师说。
亲爱的老师，在我们的节日里，您——辛苦了。
a：举起节日的火把，用快乐将我们点燃，
b：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越。
a：让我们用手中的铃儿为您献上我们特殊的谢意。
请欣赏由小小二班表演的轻器械操——《》。
（加小小二班班级简介）。
请欣赏大二班表演的舞蹈《葡萄架下的欢乐》。
b：全世界的孩子们的节日里，我们的小朋友和家长、老师们最大的愿望就是所有的小朋友都是快乐的，用我们衷心和真心的祝福带领所有的小朋友穿越一切不愉快，将我们的欢乐洒满每一个角落。
请欣赏大一班表演的《晴天》。
a：我们大班的小哥哥小姐姐们要在幼儿园度过他们最后一个“六一”儿童节了，从三年前乱扔玩具、乱发脾气的小不点长成了会写读书跳舞唱歌的好娃娃，她们的收获是最大的，她们要用他们的肢体告诉我们她们对幼儿园的不舍、对老师的感谢以及她们在“六一”这个节日中的快乐。
b：请欣赏大四班表演的集体舞——《》。
（加大四班的班级简介）。
a：我们用舞蹈表达我们心中的欢乐、悲伤，我们用舞蹈表现我们的活力四射。自从三年前走入幼儿园中，我们就爱上了在地毯上用我们的身体和表情来告诉老师和家长我们在成长。当走上舞蹈的美丽舞台时我们是天使在天空中自由的翩翩翱翔，这就是我们大二班所有小朋友心中的话。
b：请欣赏大二班表演的集体舞《踏浪》。
b：（加大一班班级简介）。
请欣赏大一班表演的集体舞《doremi》。
a：（加大三班班级简介）。
请欣赏大三班小朋友表演的集体舞《》。
b：马上就要毕业了，我们大班两个艺术班的小朋友在自己的节日里就像将要展翅飞向更广阔天空的小燕子，舞动他们灵巧的翅膀，承接老师和家长的祝福，飞向他们自己美丽的舞台。
请欣赏大班艺术班的舞蹈《小燕子》。
a：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
b：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
a：精心的呵护，花蕾就会绽放；细致地培育，种子就会成长；耐心地疏导，山泉就会汇成大海；辛勤地浇灌，小树就会成材。
