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总结家庭生活，反思改进和增进亲密关系的方法。为了写一篇完美的总结，我们可以多方面收集和借鉴他人的经验和意见。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何培养良好的学习习惯是写一篇完美总结的关键。以下是小编为大家整理的最新热门总结范文，欢迎参考借鉴。
折纸手工篇一
首先将纸片具有花色的那一面朝下放置，然后像图示的那样制作两个山形痕。
用山形痕作为参考线，将四个角都对折到中间的圆点处。
然后按照图示中的箭头将左右两边同时向内进行对。
继续按照箭头指示，将上下两边向内进行对折。
然后就会得到如下图所示的.样式。
之后将所折纸片轻轻展开。
继续展开，直到如下图所示。
这样你就得到了盒子的一个边。
b点也进行也按照同样的手法进行操作。
然后将上面那个角也向盒内进行折叠，这样，又一个边就制作好了。
将盒子做转过来，继续制作另一个边就可以了。
看看，用自己亲手折叠的盒子来装糖果也是个不错的选择。
折纸手工篇二
先画好眼睛，嘴巴再折，建议选择红色的纸，这样出来的效果会感觉更逼真。
手工折纸让小孩子在折纸的过程中学会思考，锻炼手的协调性，提高幼儿的动手操作能力。在幼儿学折纸的初期，家长可以教孩子一些简单的折叠方法，如：对边折、对角折、集中角折、四角向中心角折等。之后家长可以给幼儿提供一些儿童折纸大全，让孩子边看图边学习折纸，孩子在学会看图之后，就可以自己动手折纸了。
把抽象的分数、几何图形等，变成形象的折纸，我们就比较容易明白了，我们的空间想象能力也在一次次地折叠过程中得到提高。
它能培养我们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。还可以培养我们的观察力和注意力。
由于折纸的可塑性极强，可以说是千变万化。所以通过折纸可以发展我们的创造力,想象力和形象思维能力。
好的折纸作品，造型优美生动。折叠过程中，我们能潜移默化地受到美的教育，培养我们的审美能力。
我们折纸的时候常常和同学、老师一起交流。不仅增进同学间的友谊，而且发展我们的表达能力。
每一种折纸，都是一种物体的空间造型。孩子在折纸时，想要完成某个图形，就必须动脑思考，积然后反复实践，使自己所折的形状符合实际物体的形象。
折纸可以在一定程度上锻炼孩子的意志，培养孩子持之以恒的性格。因为折纸是一项细致的工作，需要按顺序地进行，否则就会失败。在各种各样的折纸实践中，可以培养孩子们一丝不苟，不慌不忙，坚持到底的优良品质。
当孩子自己成功地完成一个折纸造型会有成就感，从而增强孩子的自信心。
折纸手工篇三
手工折纸，顾名思义就是利用纸张折成各种不同形状的艺术活动。以下是“手工盒子折纸大全”，希望能够帮助的到您！
工具/原料。
正方形纸一张。
步骤/方法。
首先先取正方形纸一张！
然后上下左右都对折一下！留下痕印！
然后以痕印做参考线！把四个角向里面对折-然后两边平行向里面对折！如图：
然后在按照箭头的指向。继续向里面对折！
折叠出下面图片所示！
然后在把折好的轻轻的展开！
继续展开，直到如下图所示。
这样你折出了盒子的一个边。
然后另外一边也以同样的方法操作。
然后将上面那个角也向盒内进行折叠。
这样，又一个边就制作好了。
然后将盒子做转过来，继续制作另一个边就可以了。
收工！
折纸手工篇四
卷纸筒，剪刀，牛皮纸，绿色卡纸，彩纸，胶棒。
操作方法。
01所需材料准备好。
02将卷纸筒剪成三份。
03将牛皮纸裁剪成长条，贴在卷纸筒上。
04在卷纸筒的两侧剪出两个口子，注意不要剪断。
05将一张a4的绿色卡纸对折裁成两瓣，然后按折扇子的方法折好，固定成树的三角形状。
06将做好的树卡在卷纸筒两侧口子上，然后在彩纸上撕一些彩纸碎片，贴在树上。
07一个简单的.圣诞树就做好了，循环此方法，做出很多很多圣诞树来布置自己的圣诞节吧。
折纸手工篇五
公交车可以说是我们日常生活中最常见的交通工具了，在这个私人汽车越来越普及的时代，公交车对于环境和社会的价值反而愈加的凸显，至少小朋友们应该有着这样的一种意识，即出门如果非要乘坐汽车的话，首选就应该是公交车，这样才能够为保护地球的.环境作出自己应有的贡献。而今天这个简单的手工折纸教程就是来制作一个折纸的公交车，将公交车所代表着的绿色、环保、大众的理念深入到每一个小朋友心中。
1.首先将方形纸张进行左右对折，然后展开之后留下折痕。
2.接着将顶边折向底边。
3.再将顶边的靠近制作者的这一面沿着箭头向底边进行对折。
4.接着再将中间左右两个角沿着箭头所示的方向向下折叠。
5.将折纸模型翻转过来。
6.接着用画笔画出公交汽车上面的车窗和车门，这样简单手工折纸的公交车就制作完成啦！
文档为doc格式。
折纸手工篇六
用纸可以折叠出气球相信很多小朋友不相信，今天就来学习一下手工气球的折叠方法。
第一步。
先折出两个三角形的折子，然后掀起下方的两个脚，往中间进行折叠；
第二步。
背面也一样的`折法；
第三步。
按照图中的虚线往中间折；
第四步。
两个角往下方折；
第五步。
将两个三角形向里面塞；
第六步。
后面也同上；
第七步。
用嘴巴朝里面吹气。
第八步。
完成。
结束语：
其实，看似有点复杂，实际上折起来却并不难，怎么样，是不是很有立体的感觉呢？
折纸手工篇七
在美工课上，我让宝贝们折纸，折着折着，这帮小家伙就把自己的作品贴粘在衣服上，一会儿说我的衣服是这个颜色，一会儿说我要是设计衣服我就设计什么样什么款式的，结果啊，美工课就改成“服装设计大赛”和“模特大赛”了。于是我设计了这节课。
活动目标。
1．学习简单的裁剪方法，为自己和同伴设计制作服装，体验动手操作的乐趣。
2．丰富对服装的相关知识，培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力。
3．利用各种废旧材料制作服装，变废为宝，增添生活的乐趣。
4．与同伴互动，大胆说出自己的想法，发展交往能力，培养活泼开朗的性格。
教学重点、难点。
重点：正确使用剪刀剪出自己想要的形状。
难点：利用各种废旧材料制作服装，变废为宝，增添生活的乐趣。活动准备。
物质准备：
(1)裁好的纸样及成品。
(2)人手一把剪刀、双面胶、透明胶，各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等，以及幼儿收集的已进行消毒安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等)。
环境准备：
(1)在认知区展示各种服装款式图片，布置“豆豆服装店”，便于幼儿随时观察。
(2)场地宽敞，便于材料的摆放。
经验准备：
(1)提前让幼儿观看时装表演的vcd。
(2)参观服装厂，了解布料的由来及裁剪。
(3)对服装的制作步骤有初步的认识，知道制作服装所需的辅料。活动过程。
1．教师带领幼儿参观“豆豆服装店”。
让幼儿带着问题参观：
(1)服装是什么质地的?
(2)服装是什么款式的?
(3)服装上的图案怎样?
2．幼儿自由参观，观察了解服装，并小声讨论．互相交流。
3．小结观察结果：
(1)服装的质地有：纱、棉、棉绸、丝绸、麻、毛及各种纸制质的。
(2)款式：外套、裤、裙子、背心、短裤、风衣。
(3)图案：有规则的、不规则的；一个图案的、多个图案的；对称的、不对称的。
1．教师出示服装设计图样，让幼儿观察它们款式的不同。
2．介绍各种制作材料，如饮料瓶、酸奶盒、废旧碟片、纸盒、报纸、皱纹纸、玻璃纸、蜡光纸、即时贴等。
3．提出制作和装饰的要求：
(1)将装饰物粘贴牢固。
(2)节约材料，不浪费。
(3)制作时有自己的想法，不盲目模仿别人。
(4)将一件衣服坚持做完，不半途而废。
(5)装饰出色彩丰富、协调的图案。
4．幼儿操作活动：
(1)教师鼓励幼儿大胆尝试。能讲述自己创作意图并设计制作与老师不同的独特款式。
(2)引导幼儿有目的地制作，支持幼儿根据需要选厢多种材料制作。
(3)鼓励幼儿在制作时能相互合作，取长补短。
1．请个别幼儿介绍自己的服装．说说创作意图和选用材料并给服装命名。
2．教师积极肯定幼儿作品，增强幼儿自信心，体验成就感。
3．幼儿进行服装表演．鼓励幼儿大胆表演，充分展示自己制作的服装。活动延伸。
在区角活动中，继续让感兴趣的幼儿在美工区制作喜爱的服装，并展示出来，使幼儿体验成功的快乐。
折纸能够锻炼大家的动手能力，是非常益智的一门技术。那么，今天就跟大家一起来学习一下上衣的手工折纸方法。
自己喜欢颜色的纸。
第一步。
把纸张裁剪成为正方形的；第二步。
将四个直角往纸张的中心折叠；第三步。
四个直角翻起来往后面折叠；第四步。
再次向中心方向折叠；第五步。
折纸手工篇八
首先准备好折圣诞树的材料，一张正方形的`纸，一把剪刀，一支笔。
把正方形的纸，上下对边折，打开，在左右对边折，再打开，留下折印，如图所示。
再把正方形的纸上下对角折，打开，再左右对角折，再打开，留下折印，如图所示。
左右手分别捏住正方形中间折印部分，向里挤压，形成一个双正方形，如图所示。
右上边向中心线对折，再打开，然后这个角打开，沿着折印压平，如图所示。
反过来，重复第五步的操作，然后再把其余两边，也这样折叠好，如图所示。
剪去铅笔线以外的部分，形成树根，如图所示。
画出树冠的印记，然后沿铅笔线剪开，如图所示。
沿斜线向里折，折好一面，再折其余三面，如图所示。
打开，又漂亮又有立体感的圣诞树就折好了，如图所示。
折纸手工篇九
活动目标：
1.学习用正方形折小猫头，巩固对小猫外形特征的认识。
2.喜欢自己的折纸作品。
活动准备：
范例、勾线笔、折猫头的手工纸、背景图。
活动过程：
一、教师出示范例，激发幼儿折小猫兴趣。
1.师：今天老师带来了一幅作品，我们来欣赏一下吧!
画上有谁呀?幼：小猫。
2.师：原来是小猫呀，我们来跟小猫打声招呼吧!
二、教师引导幼儿观察《美工》第16页“小猫喵喵”上提供的材料。
1.师：你们知道这只小猫是怎么做的吗?幼儿观察回答。
师：说的很对，这只小猫是用纸折出来的。
2.师：那我们今天就来折一只可爱的小猫。
3.师：那我们看着美工书上的图示，一起来折。
三、教师示范讲解小猫头的折法。
1.(出示正方形白纸)今天我们要用正方形的纸来折小猫，把正方形放好。第一步是对角折，把角对齐折一下，变成了一个三角形对麽?接下来把三角形平着放好，让我们来折小猫的耳朵，拿起左边的一角向下折。现在让我们来折右边的角，先向下折，在往上折。接着在最下面折一个小三角形。最后把上面的纸往下折一点，就完成了。折完以后要反过来画五官。
2.师：看一看，像不像小猫的头?幼：像。
师：小朋友，小猫的耳朵是什么样的?幼：尖尖的。
耳朵有了，看一看小猫的脸上还差什么?幼：眼睛鼻子嘴巴胡须。那我们给小猫画上眼睛鼻子嘴巴胡须。
3.师：小猫的头有了，那我们来给小猫画上身体，让小猫在草地玩吧!
4.师：好了小朋友，你们想不想动手折一折?幼：想。
四、幼儿操作，教师巡回指导。
1.师：那我们一起来折一折，不会折的小朋友可以看着美工纸书上的示意图来折。折好以后，不会画五官的小朋友可以请老师帮忙。小朋友，记得折完以后要反过来画五官哦。
2.请幼儿相互欣赏。
活动反思与建议。
整个活动，常老师始终考虑到小班幼儿的年龄特点，将游戏的形式贯穿始终，让孩子们在轻松、愉快的氛围中活动了手，也活动了嘴，锻炼了他们用手撕，贴的能力，同时也在潜移默化中增长了幼儿对于烧鱼这一生活经验的积累。只是常老师在教学过程中一些提问性的语言应该再精炼一些。
折纸手工篇十
1.首先将方形的纸张顶角和底角进行对折，这个时候制作出了一个三角形。
2.然后再将三角形左右两个角进行对折，展开之后在中间留下折痕。
3.接着将左右两个顶角向中间形成的垂直折痕所在位置进行折叠。
4.再将这两个操作的角向上折叠。
5.接着将向上折叠的两个角向左右两边展开。
6.这个时候再将上表面的底角向上折叠。
7.根据箭头指示，将横向的边向上继续折叠一下。
8.这个时候需要借助一下剪刀的操作，在使用剪刀的.时候要像学习剪纸教程那样多多小心哦，使用简单将左右两个角向内剪裁。
9.接着将折纸模型的下三角向后翻去。
10.这个时候根据白色粗箭头所示，将底部打开压展平整。
11.接着将折纸模型向右边旋转。
12.再将右边的前后两个三角根据折痕所在的位置向后翻折。
折纸手工篇十一
工具和材料在下面的图里面。
其次，工具有剪刀,大头钉,胶棒,竹签,材料都是生活中常见的东西。
下面我们开始吧，将纸对折。
然后，过程大家看到了，沿着对角线折叠，剪开，
再顺着把边角向中心折起，一直把四个角都折好。
接下来，在彩纸的中心我们可以用强力胶水粘上一颗纽扣，
或者一朵塑料花朵都可以，风车背面也要装饰。
最后，在风车后面的把一个小夹子用强力胶水黏在风车中心，
小夹子可以是小发夹或者能钩住的之类的东西。
折纸手工篇十二
不少小朋友都非常喜欢鸽子，这是因为鸽子不但是和平的象征，同时还是自由的化身。而今天就和小朋友们一起来制作一个可爱的手工折纸鸽子，而这个鸽子本身也非常的有特点，展翅高飞的感觉让小朋友能够感受到鸽子所带来的和平和自由之美。
1.首先将纸张的顶角折向底角，然后展开在，在中间留下折痕。
2.再将纸张的左角折向右角。
3.接着将左边的三角形向右边折叠。
4.此时将前面折叠过去的三角形较小的一部分靠上的纸张部分向左折回。
5.然后将此时的.纸张上半部分对折至下半部分。
6.接着将手工折纸鸽子的翅膀部分向上折叠，前后都做这样的操作。
7.然后将折纸模型左顶角来回折叠一下，展开留下折痕方便后面的操作。
8.再将此时的顶角向内压折。
9.最后用画笔画出折纸鸽子的面部，简单的儿童折纸鸽子就制作完成啦！
折纸手工篇十三
老虎虽然是威猛的代表，但是在许多小朋友的心中，老虎可不是那么凶的，这是因为老虎虽然生性凶残，但是在许多小故事中，老虎可是非常可爱的哦！而这个儿童折纸教程就是来制作一个简单的卡通纸老虎，看起来就是一个木木的.、傻傻的老虎头，喜欢折纸的小朋友就来试试这个手工折纸教程吧！
1.首先将纸张的左右两个点进行对折，然后展开，在中间留下折痕。
2.再将顶边折向底边，形成一个三角形。
3.接着将左右两个角向中间折叠。
4.再将前面操作的两个角沿着箭头和折痕索爱位置向上折叠。
5.再将左右两个角向中间折叠。
6.接着将顶角向下折叠。
7.然后将折纸模型翻转过来。
8.再将底角的上部分向上折叠。
9.接着将底角的下部分向后折叠。
10.再将第八步操作的步骤角向下折叠。
11.最后用画笔画出老虎的小脸，这样手工儿童折纸的纸老虎就制作完成啦！
折纸手工篇十四
鱼儿代表着自由，而金鱼则是代表了尊贵的自由。最为观赏鱼类的金鱼相信也是有许多小朋友们非常喜欢的，这里和大家一起来制作一个简单折纸的.金鱼，可以让喜欢金鱼的小朋友能够在手工折纸制作的过程中寻找到不一样的乐趣，同时小朋友也能够自己发挥创意将这个简单折纸的小金鱼同之前的其他制作相结合，制作出精美有趣的手工折纸画来。
1.首先将方形的纸张顶角和底角进行对折，这个时候制作出了一个三角形。
2.然后再将三角形左右两个角进行对折，展开之后在中间留下折痕。
3.接着将左右两个顶角向中间形成的垂直折痕所在位置进行折叠。
4.再将这两个操作的角向上折叠。
5.接着将向上折叠的两个角向左右两边展开。
6.这个时候再将上表面的底角向上折叠。
7.根据箭头指示，将横向的边向上继续折叠一下。
8.这个时候需要借助一下剪刀的操作，在使用剪刀的时候要像学习剪纸教程那样多多小心哦，使用简单将左右两个角向内剪裁。
9.接着将折纸模型的下三角向后翻去。
10.这个时候根据白色粗箭头所示，将底部打开压展平整。
11.接着将折纸模型向右边旋转。
12.再将右边的前后两个三角根据折痕所在的位置向后翻折。
折纸手工篇十五
2.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
1.各种瓶盖铺成一条“小路”;各种形状的瓶盖(圆形、椭圆形、正方形、星形……)。
3.实物投影仪、音乐;。
4.水粉颜料、黑色卡纸。
1.以森林旅行的情景，引导幼儿观察“小路”，初步感知瓶盖的特征。
(1)教师和幼儿在优美的音乐伴奏下，进入森林。
师：小朋友，这儿有一条奇怪的小路，它是用什么铺成的?这些瓶盖有什么不同?
幼a：这些瓶盖的形状不一样，有圆形、椭圆形、正方形、星形……。
幼b：瓶盖的大小也不一样，有的大、有的小。
幼c：还有它们的颜色也是各种各样的。
(2)教师小结：这些瓶盖各有各的不同，有的圆、有的方、有的大、有的小，而且它们都有正面、反面和侧面。
(评析：幼儿置身于游戏情景中，主动积极地观察、了解瓶盖的特征，既吸引了幼儿的注意力又为下一环节做好铺垫。)。
2.教师奖数字便故事《奇妙的森林旅行》，并以覆盖的形式展示示范画的创作过程。
(1)以故事形式激发幼儿探索瓶盖作画的兴趣。
教师：有一位小姑娘也到森林去旅行，可是走着走着迷了路，这时一位小仙女从小路上捡起瓶盖一挥，眼前出现了一片美妙的景象。
(2)播放音乐，在实物投影仪上逐一出示三幅创作过程图，引导幼儿感受瓶盖组合想象画的美妙。
图一：绿绿的草地上，飘着朵朵白云。(椭圆形瓶盖滚成的绿色草地，不规则瓶盖组合成朵朵白云)。
图二：草地上开满了美丽的鲜花。(圆形瓶盖印成鲜花)。
图三：花儿飞到小姑娘身上，她成了世界上最漂亮的小姑娘。(各种瓶盖组合成小姑娘)。
(评析：此环节利用神秘的故事情节，配以投影仪逐一展示利用瓶盖作画的过程，其中蕴含了色彩搭配、画面布局等美术因素，为幼儿自由创作留有更大空间。)。
3.引导幼儿在轻松的音乐伴奏下，体验瓶盖作画的乐趣。
(1)幼儿在小路边的卡纸上初步尝试把瓶盖组合成一幅想象画。
师：小朋友，请你闭上眼睛想一想，你用哪些瓶盖创造组合出一幅什么样的美丽图画?想好了就选择你需要的瓶盖。
(评析：在幼儿对瓶盖有一定认识的基础上，让幼儿自己动手进行探索，充分感收非美术材料作画带来的愉悦，使幼儿真正掌握瓶盖这一特殊的作画工具。)。
(2)幼儿自由选择，协调运用材料操作，教师巡回指导。
4.从画面的色彩、布局等方面进行自评、互评，交流作画过程。
幼a：我用椭圆形评盖的正面印出了树叶，用各种形状的瓶盖蘸上各种颜色变出了五颜六色的花朵。
幼b：我用圆形瓶盖的侧面蘸上蓝色，滚成了蓝天和大海，又用星形瓶盖的正面印出星星和海星。
幼c：我都是用的椭圆形瓶盖，在它的正面蘸上黄色印了一幢房子，还用它的反面印出了许多小花。
(评析：幼儿的画其实就是一种无声的语言，表达着他们内心的独特想法、看法，我们不强调幼儿作品形象的具体性和逼真性，而是通过他们愉快的作画过程表达自己创造性的观点，发展思维，发展语言体验快乐，促进身心和谐发展。)。
5.延伸活动：在美工区中为幼儿提供各类形状的钮扣、积木等，继续引导幼儿组合成自由想象的图案。
折纸手工篇十六
康乃馨始终都被认为是送给母亲的花朵,肯定有不少幼儿园儿童也希望自己能够亲手制作出折纸的康乃馨来送给自己的`母亲，下面给大家分享了手工折纸的康乃馨，一起来看看吧！
diy需要准备的材料和工具：彩色纸剪刀胶水或是封口胶。
diy详细步骤图解：
先把纸剪成正方形，再按下图的步骤折好。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
按下图剪成弧形，再打开就是花瓣了。每张纸都这样做。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
把纸卷起来，把收口的地方用胶水粘好，再按下图剪出二片叶子。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
按下图的步骤剪出花托。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
把黄色的花瓣粘在花枝上，再把花托粘在花朵下面。叶子也粘上去就好了，
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。
折纸手工篇十七
在将两个三角形如图1对折，在展开这成图2所示的样子。
将左边的一个角沿中线对折，如图，其他三角同法。
在将左边折好后的三角向中间折，如图，其他三角同法。
在把小三角向里压，如图，其他三角同法。
在将一边三角向另一折。
在把心形两边的角向后折。
折纸手工篇十八
每个人都有自己的钱包，都知道钱包不仅要好看而且要实用，手工折纸可以变成钱包吗?没有做不到只有想不到，手工折纸diy钱包教程，折纸钱包不能真的当做钱包哦，避免被小偷乘虚而入，纸钱包只有放在家里当做饰品收藏，也是不错的选择，喜欢diy的你们，一起来学习吧!
准备两张纸。白纸的宽度就是最后钱包的宽度。花色纸选厚一点软一点的，日本和纸是最佳选择。用两张lettersize或a4纸(一张和纸，一张普通白纸)，构思更好更简洁些，也更结实，而且不需要胶水。整个制作工程耗时1～2分钟。
附过程图：
一、花纸横放，边沿着白纸折出痕迹。(这步显然可以省略的……)。
二、重新打开花纸，白纸上下对折后，放在花纸上，如图(图中白纸是双层的，开口向上)。
三、白纸的上层取大半往下折。
四、花纸两边折起。
五、一并折起。
六、把上边折起塞进去。
七、对折，完工。
结构其实极其简单。加白纸的初衷是加固并且隐藏多余的边角，不料奇迹般地，白纸使结构变稳定，连胶水都省去了。我喜欢简洁的风格，所以没有设计多余的袋子或者装饰了。喜欢的话外面贴点画点什么都挺好的。
这款折纸纸钱包到这里就折叠完成了。
折纸手工篇十九
想买几个装饰用的心形，可是逛了好久没发现，想想小时候自己也会折心的哦。现在就拿出折纸，自己动手折几个吧，以下是“手工折纸爱心漂亮盒子”，希望能够帮助的到您！
工具/原料。
折纸。
方法/步骤。
准备一张正方形折纸。
按照下面的折痕，做出两条相交折痕。
将上面的小长方形，继续对称折叠一下，然后将图形反过来。
将带有折叠长方形的上面部分，按照下图，左右折叠一下，然后翻转过来。
将下面两边以中间折线为中心，向中间对齐折。
将下面的同样折出两个对称的小三角形。
将上下两部分的'三角形折在一起。就是下面这样，先别着急压出折痕来。
将此处按照这样压出来折痕，然后将上面的三角形，塞入下面的三角形中。
将外侧两个小角折叠成三角形。
将下面的顶角，往下折进去一部分。
翻转过来，一个心形就做好了，可以贴上双面胶，贴在任何想贴的地方。
折纸手工篇二十
小朋友们在小学的时候多听过一首歌，那就是海鸥，在歌曲里面，海鸥是我们人类的好朋友。所以今天这个简单儿童折纸教程就来制作一个手工折纸的海鸥吧，因为鸟类有一个最大的特色就是展翅高飞的时候整个身型都是对称的，所以这个手工折纸的教程就是完全对称制作完成的哦！
1.首先将方形纸张深色的一面顶角和底角进行对折，右角和左角进行对折，展开之后留下两条相互垂直的折痕。
2.接着将左角向右边进行折叠，注意折痕所在的位置，中间稍微的靠左。
3.再将折纸模型左边的部分向后翻折，同样要注意折痕的'位置。
4.接着将顶部的三角形向左边翻折。
5.将右边的角进行一次连续折叠。
6.将折纸模型整个翻转过来。
7.再将折纸模型的顶部向后翻折。
8.向下的两个部分都向上折叠，注意折痕所在的位置。
9.然后用手将翅膀进行轻微的卷曲。
