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总结不仅是对过去的回顾，更是对未来的规划和展望。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径，找出改进的方向。"以下是一些总结的参考文献，可以为你的写作提供一些建议和指导。"
公务员申论文章篇一
一般我们在写作时肯定是要读完材料和问题，在阅读完材料和问题后，确定好文章的主题之后就要拟定文章的论点，在这里给同学们介绍两种拟定方法。
一种是时事背景法，也就是：
时代背景+鲜明观点+一般套话+特定事实。
比如以“家底”为例：
时代背景：人口学发展很快，各国重视人口信息普查，我国人口普查工作全面铺开。
鲜明观点：客观摸清人口信息，全面把握基本国情，为促进经济社会全面协调可持续发展提供重要依据。
一般套话：具有重要意义。
特定事实：促进城市化进程，改善城市管理模式，人口结构，完善养老保障机制等。
这样我们的总论点就是：在人口学迅速发展，各国普遍重视人口普查，我国人口普查工作全面铺开的时代背景下，全面掌握人口信息，有利于促进我国的经济社会全面协调可持续发展。
在这里同学们对这个鲜明观点可能无法准确表达出来，展鸿教育专家搜集了一些当代事实问题。
比如：1、民生问题(衣食住行、教育、就业、物价、医疗、社会保障、社会分配)均可以联系到以人为本。
2、文化以及思维领域的所有问题均可以联系到构建社会主义核心价值体系或加强精神文明建设或建立学习型社会。
3、当前经济发展面临的所有困境均可以联系到进行产业结构的调整转变经济发展方式或着力自主创新。
4、贫富差距、劳资关系、利益矛盾同时出现联系到保障社会的公平与正义。
5、土地、农村农业农民同时出现联系到社会主义新农村的建设或推进城乡经济发展一体化建设。
6、高新技术新工艺新材料的发明与应用联系到创新型社会。
7、资源能源的短缺与浪费现象联系到节约型社会。
第二种论点拟定方法是：目的+一般套话。同样以“家底”为题那就是：摸清家底为经济社会发展提供数据支持+具有重要意义。即：摸清家底为促进社会经济的发展具有重要意义。
公务员申论文章篇二
2、坚持——理念实现——。
3、加强——建设避免——。
开头概括式-提出问题+分析问题+亮明观点。
1、提出问题|概括现状。
(1)不久前，__事件掀起热议，折射了__。
问题。
(2)自__以来，__。
问题就困扰着我国。
(3)__会议/领导人提出，要全力解决/重视__。
问题。
2、分析问题。
(2)究其根本，__问题源于__。
是__。
的产物/共同作用的结果。
(3)__。
问题关乎__。
关乎|关涉__。
关乎__。
3、亮明观点。
(1)因此，我们必须走__。
之路。
(2)解决__问题，是兴国利民之举。
论证案例式-单一案例+阐释分论点+简述案例+案例分析+总结。
1、阐释分论点。
(1)针对__。
问题，我们必须认识到__。
(2)__。
是一项__。
的任务/工作，要实现__。
需要__。
2、简述案例。
(1)此前，__。
事件被多家媒体报道，
(2)就如__，可以说正是通过__。
得到__。
结果。
3、案例分析。
(2)这种__行为直接导致__。
以致__。
4、总结。
(2)因此，我们要__，才能__。
__。
行动刻不容缓。
(3)上述问题如果得不到快速解决，__。
的现状将难以改变，因此__。
结尾主题分析+提出对策+展望未来。
1、主题分析。
(1)面临着__。
如何保障__。
关乎__。
的发展和__。
的实现。
(3)面临__现实要求，__。
的时代呼唤。
2、提出对策。
(1)把__和__。
有机结合起来，才能最终__。
(2)必须以__。
着陆点，以__。
切入点，着力于构建__。
实现__。
的应有之义。
(3)对于__。
需要正视__。
的“阵痛”，破除__。
的“藩篱”，促进__。
迈向新台阶。
3、展望未来。
(1)到那时，必能__。
带领__。
走向辉煌。
(2)我们期盼__。
把握发展机遇，迎接时代挑战，实现__。
公务员申论文章篇三
一、理清写作思路清晰的写作思路是写好开头的前提，书写过程中应注意写作方法的丰富性和多样性，切忌套用模板。
常见的开头写作方法有：概括式、案例式、转折递进式、排比式、引言式、时间式等，其中引言式和转折递进式特色明显，容易写出亮点，建议考生进行针对性练习提升。
二、引言式建议写作思路：引用名言警句+分析论证+得出结论。
三、转折递进式建议写作思路：案例对比+分析论证+得出结论。
公务员申论文章篇四
2.大众旅游时代重在品质。
3.“旅游社会”呼唤旅游业加速转型。
4.景区限流提升旅游品质。
示例一。
“世界那么大，我想去看看”反映了年轻人渴望旅行的心声。近年来随着居民收入水平的提高，旅游这种追求高品质生活的消费方式，开始“飞入寻常百姓家”。亲子游、老年游、蜜月游、出境游、海岛游、乡村游……火爆的旅游市场成为经济新常态下产业结构转型升级的新引擎。
示例二。
中国已经成为世界上最大的国内旅游市场，人均年出游率超过3次，然而想要一场“满意之旅”并不易：黄金周人满为患，观感差、体验差、门票贵、投诉难;出行中遭遇欺诈，打车难、吃饭难、住宿难;景区交通不便，服务中心不足，厕所数量和卫生堪忧……完善和升级整体的服务环境成为当务之急。
示例三。
当前，随着大众旅游时代的到来，人们的休闲方式必然日趋多样化。相对于以前的“上车睡觉，下车拍照，进店买买买”，如今人们更愿意在体验上花钱，旅游方式也已经从走马观花的踩点式逐渐转化为深度游或者固定地点休闲游，在吃住行游等方面更加追求品质与个性化。中国旅游消费和旅游市场实现了转型升级。
示例一。
“东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。”旅游创造美好经济、创造美好生活，归根结底在于“服务于民”。只有站在满足民众需求的高度上，让民众拥有更多、更富创意的选择，让民众的精神文化需求得到有效释放，旅游才能跳出“有旅无游”的困境，大家的生活品质和生活层次才能得到更有力的提升。
示例二。
面对中国这个旅游潜力巨大的市场，旅游产业升级势必要做好提升旅游品质的文章，提升旅游目的地的管理水平和服务水平，从游客的需求出发，关注更多细节，提供品质化的服务，以良好的用户体验吸引游客、留住游客。只有旅游服务更走心，才能留住游客，才能激发旅游市场更大的消费需求，才能让旅游行业在品质化的道路上行稳致远。
示例三。
旅游是人的基本权利，旅游是人类实现自我精神解放的重要途径。然而，诗与远方的美好，不仅取决于个人修养，还是各种文明之力集中作用使然。当前，人们的旅游需求已经进入品质发展新阶段，只要顺势而为，精准发力，就能解决过去长期没解决好的问题，由大而强进入文明新境界。
公务员申论文章篇五
在申论写作过程中，可能许多考生会有这样的想法：举例子就是把例子写出来不就好了么!这样的思想有对也有错!对的原因是举例论证确实需要例举跟文章中心相匹配的案例，错是因为案例本身不会说话，更不会展现出它与文章主题、中心的联系。这中间差什么呢?差分析!将案例与文章核心思想连接起来的分析，这也恰恰是申论写作出彩的地方。
【例】主题“中国力量”，围绕这一主题选材书写议论文。
社区工作者平均6人服务一个社区，每人要对接约350位居民;湖北已派58万党员干部下沉社区;疫情防控期间全国公安民警辅警49人因公牺牲;全国180万环卫工人在岗率超90%，其中湖北每天作业环卫工人超8万人……(省略号之前都是跟主题“中国力量”相关的案例)他们夜以继日、不辞辛劳、默默付出，悉心为群众服务，为遏制疫情扩散蔓延、保障群众生活作出了重要贡献。(紧接着围绕主题“中国力量”结合前面所举例子进行分析，将案例与文章中心建立联系。这一联系是透过案例找到本质。)。
以下分享几个同一主题的案例论证(加粗字体均为分析部分)：
【1】除夕夜万家团圆，陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学共450人，打起背包就出发;军队抽组1400名医务人员承担武汉火神山医院医疗救治任务;驻鄂部队成立抗击疫情运力支援队，从2月2日起开始担负武汉市生活物资的网点运输保障任务，平均每天出动200多人次、车辆百余台，运送生活物资240多吨。从加强领导指挥，到火速驰援武汉;从全力救治患者，到做好综合保障;从组织应急科研攻关，到加强人员物资投送……人民子弟兵用实际行动展现了越是艰险越向前的大无畏革命精神，展现了忠于党、忠于人民的政治品格。
【2】“药袋小哥”帮社区重症病人买药，身上挂满药袋;“快递小哥”不仅自己做志愿者，还拉起了几十人的志愿团队;纪检监察干部支援社区防控，倒下的9小时前还在量体温做记录……一个个感人的故事，生动讲述了他们的坚守和奋战。
【3】“我是一名党员，我不冲谁冲，我不带头谁带头”“哪里有需要，我就去哪里支援”“全国7436万多名党员踊跃捐款支持疫情防控工作”……从救治病人的第一线，到基层防控的最前沿，从工厂车间加班加点的生产，到科研实验室夜以继日的攻关，一位位党员，用自己的实际行动诠释了对党和人民的忠诚。
公务员申论文章篇六
例证法中常将案例根据属性分为正面案例和反面案例。根据数量分为单个案例，双案和多案例。按照案例内容可以分为典故案例、热点案例。按照空间可分为国内和国外案例。
二、例证法中案例的选举标准。
例子选取有三个基本原则：第一，有效。言外之意在于事例选取必须符合需要论证分论点，在选择角度上与分论点论证道理一致。如田忌赛马故事可以论证打破常规具有创新思维。第二、典型。最好选择代表性较强事例，少用自身经历和代表性差的事例。第三、新颖。最好使用近一两年发生的热点事例，少使用频率太高且老套的事例。如人才使用就想到三顾茅庐，助人为乐想到就是雷锋。要多使用如当代各省市人才引进政策、天津助人为乐好人赵玉森等等鲜活的事例。
三、案例来源：材料内+材料外。
从材料中挖掘故事案例：主体+背景+做法+结果。
以云南2020年申论材料为例，论证分论点“与时代世界相融，与时俱进，提升基层治理能力”。
“我们的‘四访’工作可不是各做各的，而是实现了信息的互联共享。教育、健康、技术都和收入息息相关。通过两年多的工作，我们已经形成了较为完善的信息档案，这对我们这个深度贫困乡的精准脱贫工作有重要意义。”文书记说道。可改成“四访”工作实现的是信息的互联共享，服务的是深度贫困乡的精准脱贫工作。
从材料外发散思维联想案例。
结合材料中提供的案例进行类比联想，同样由“四访”这一互联互通的做法，可以联想社会治理相同的互联方式如网格员、掌上四合院等方式。
将材料外与材料内摄取的案例进行整合，得到分论点整个论证：
与时代世界相融，与时俱进，提升基层治理能力。善治体现出治理的包容和韧性。在基层治理过程中，通过多种创新之举，提升治理能力的现代化。正如保护民居以人为本、与时俱进，避免走向两个极端，实现文化传承。又如“四访”工作实现的是信息的互联共享，服务的是深度贫困乡的精准脱贫工作。网格员、掌上四合院等实现民众与治理者的信息对接……种种新模式都反映出当下基层治理思路的灵活变通，将基层发展与社会方方面面互联互通，不断迈向治理新台阶。跟上时代的步伐，互联互通，终有一天，共建共治共享的治理格局终会实现。
四、高分案例如何写。
一个案例精炼表达论证+道理分析。
如四川2020年上半年分论点论证之一：
人才建设工作,当繁勿简。人才建设工作，政府干的越多，人才办事越快，人才吸附力越强;政府干的越少，服从麻烦越多，人才抱怨越多。
正如在成都市2020年以来启动的人才建设工作中，政府坚持“让政府多干事，人生少跑腿”的理念，组织人员前往北上广深开展人才引进工作;推出人才公寓、全面建设互联网+人才服务体系让人才办事便捷;推出“蓉漂”计划、启动成都地铁音乐会等营造现代化的城市形象，助力成都成为新一线城市的“榜首”。人才建设工作，政府应不怕麻烦，多方施策，只有政府作出了充分的努力，才能实现“聚集四方人才，汇集四方力量”。
双案例对比论证+道理分析。
思路：分论点+解释过渡+正反两个案例对比+点明启示+总结回扣分论点。
案例对比论证的优势在于更能强调分论点的合理性。在使用的时候需要注意选举对比案例就分论点中的观点进行对比。如201年四川上半年申论分论点论证之一：
“繁”，是指引进人才思虑要“繁”。招揽人才目标简单，但只有思虑周全，准备充分，才能四方辐辏。夹在两座副省级城市间的w市能汇聚人才弯道超车，便是做到了这一点。该市不但普惠支持大学生，而且远程借智建团队，更以乡情感召引人才，用一套招式繁多的组合拳，打出“人才高地”的好结果。可反观部分三、四线城市，却是思考简单，不是用“钱、房、户”这三样“旧彩礼”引凤求凰，就是以高额补贴优待外地人才。但是三、四线城市的经济实力、区位优势有限，单凭物质诱惑无法引来志存高远的“新凤凰”，而厚彼薄此、重外轻里的政策更令本地英才寒心离开。对比可见，引进人才需要多思多虑，只有想得周全，才能做得简单。
多案例排比论证+道理分析。
思路：分论点+解释过渡+多个案例排比+点明启示+总结回扣分论点。
多个案例论证的优势在于加强分论点的说服性。在使用的时候要注意短小精悍，不易阐述过多。如2019年国考地市写作分论点的论证：
“好政策”符合人民意愿。“好雨知时节，当春乃发生”。群众公认的“好政策”，往往能够“恰逢其时”、应运而生，登上历史舞台，发挥重要作用;往往能够满足当时人民群众最为迫切的需求，推动社会发展。我国历史出台过的一些“好政策”，往往代表了一个时期、一个阶段人民最根本的利益，反映了群众最迫切的呼声、意愿。例如，新中国成立后“耕者有其田”的土地政策，满足人民拥有基本生产资料的愿望。1978年恢复高考的教育政策，满足了广大知识青年渴望追求知识和真理的意愿。即将实行的“全面二孩”政策，是我国计划生育政策的重大调整，也满足了人们生儿育女，安享天伦之乐的迫切愿望。当然，“好政策”作用远不止此，它既是送给群众温暖、福祉的“阳光”，又是涵养公民良好品性和素养的“土壤”。
公务员申论文章篇七
在申论考试中，考生一定要记住的八个字乃“材料为王，政府角度”。这里的“材料为王”指的是答案一定要从给定资料中去找。前面四道小题目不必多说，大作文的总论点一定是要来源于给定资料的。而对于分论点而言，为了能符合写作要求，建议广大考生也从材料中找出三个或者四个分论点作为自己的分论点。在找寻分论点时，考生可以从分析类和对策类这两大类着手。但是由于申发论述的要求是要写出一篇议论文，而且要有考生自己的思考，因此建议大家尽量去找寻分析类的分论点，比如“主题词有利于”或“a是b的”这类句式的语言。
二、分论点如何写?
1.基本要求。为了能够更加深刻地论述自己的总论点，一般而言以三个分论点为最佳。过少则论述不充分，过多则略显累赘。
在对材料进行充分剖析后，考生往往能从给定资料中找寻到十多条分论点乃至更多。但如何从中选择出较优的三个分论点呢?这时候就需要按照分论点的写作要求去筛选了。多数情况下，文章的结构写成常规型即可。此时，三个分论点最好是平行结构，即符合并列结构或者递进结构。比如“文化自信，是传承传统文化的需要;文化自信，是扩大对外交流的需要;文化自信，是展现国家魅力的需要”，这三个分论点就是并列结构。又比如“推动中华文化走出去，能够提升每个人的创作与创新精神;推动中华文化走出去，能够在全社会形成重视文化的氛围;推动中华文化走出去，能够提升我国的综合国力和国际形象”，这三个分论点就是递进结构。
2.特殊要求。找出三个符合基本要求的分论点之后，若是学有余力可将其进行优化。优化时，可以采用一些用语规范、对仗工整的比喻词，比如润滑剂、防腐剂、催化剂，排头兵、领头羊、带头人，价值定盘星、情感压舱石、文化孵化器，吸引力、凝聚力、辐射力，土壤、种子、根脉等。
三、常见的优化方法。
为了能帮助大家更好地备考，本文为大家列举了申发论述中不同主题下分论点的写作方法，具体如下：
1.“互联网+”
“互联网+”是新业态的铸造器;“互联网+”是新消费的催化器;“互联网+”是新模式的孵化器。
2.“中国梦”
科技创新是打造“中国梦”的基石;制度创新是撬动“中国梦”的杠杆;文化创新是实现“中国梦”的平台。
3.法治。
领导干部是推进法治的“领头羊”;领导干部是践行法治的“风向标”;领导干部是捍卫法治的“守护神”。
4.文明素养。
文明素养是社会公共文明水平的“试金石”;文明素养是维系社会友爱和谐的“稳压器”;文明素养是人们涵养心灵、守望道德的“栖息地”。
5.传统文化。
挖掘精华是弘扬传统文化的“方向盘”;文化交流是弘扬传统文化的“磨刀石”;文化创新是弘扬传统文化的“定盘星”。
公务员申论文章篇八
考生如果没有能领悟到“申论是一道证明题”这一基本观点，那么任何申论答题技巧都是没有意义的。每年都有把申论写成了散文、杂文的考生，基本都是没有理解申论的基本特点。申论的本质是议论文，形式不重要，最重要的是要有自己的观点，总论点明确、分论点清晰。
阅卷组不会期望考生在试卷中的对策有多么的完善，多么的深刻，国家出台政策需要多方论证和小范围试点，申论的大多数考题都是国家政策研究中心的学者每天在思考的问题，命题组不会苛求考生在一个多小时里能提出“真正”的对策，其实对策都在材料里，申论最重要的答题技巧只是论证考题的意义以及可行性，因此“申论是一道证明题”。
二、复习资料越多越不好——经典复习资料以1抵10。
现在关于公务员考试的复习资料成千上万，有书、视频。有的资料可以免费下载，有的保过班需要2-3万。但资料一定不在多，而在精。以下是前辈们公认的“复习宝典”。
参考资料：人民日报—社论(必看)、新华网网评栏目、红旗文稿、经济半小时、焦点访谈、cctv7-军事农业。
三、善用手机、打印机助力申论复习备考——学习和完善自己的申论答题思维。
你在浏览网页、新闻的时候总会看到一些经典的题目或者时政文章、专栏观点，随手及时保存到电子设备，待有空时整理成文档打印出来，既方便做笔记也方便归纳总结。随时打印下来可以让自己不会错过各种新的信息和观点，题型等等。根据自身条件，发掘自有优势。
四、申论复习是否要大量做题?——摆脱题海战术有道理。
这个方法用在行测备考上，还可能是有一定的效用的，但在国考申论复习上，一定要注意：分析问题远比一味做题更能真正提高申论答题技巧。国考申论的题目并不多，重点考察的是考生对于一个社会问题的多维度思考、不同身份下的理解以及作为公务员角色该如何应对。这种思考的倾向性，决定着申论复习，一定是要以全面分析为主的，所以，一天做十道题，不如一天好好分析一道题的十个角度和思考层次。
这里要注意，近三年真题，一定是必备的，且要逐一仔细、反复分析题目、完善自己的答案，这样才能真正形成自己的答题思维。三年以前的可以拿来当做练习题。先做三年以前的考题，把握考题的难度和考点。
公务员申论文章篇九
2月12日，当我们开始庆祝春节假期的时候，来自山东淄博的普通农民刘继峰已经带着72岁的母亲，开始了一段不一样的春节之旅。2017年，作为技术员的刘继峰在建筑工地表现积极，一整年下来，加上奖金，他拿到了8万元左右的工钱，比上一年多了整整两万元，于是他决定带上母亲去海南过年。
古人的孝道观念里，有一点与“游”有关，即“父母在，不远游，游必有方”。这里的“游”当然不是指旅游，而是因为求学、做官、经商等原因而远离父母。很多人只注重前半句，即“父母在，不远游”，认为这是在强调愚孝。其实古人远没一些人想象的那样迂腐，这句话还有后半句，那就是“游必有方”，即如果一定要离开父母远赴外地，一定要让父母知道你去了哪里，免得他们担心。这样的“孝”，既符合情理，也符合人伦，一点都不迂腐。
今天的人们，离家“远游”的机会很多——求学，经商，打工，探亲，访友，或者纯粹为了旅游，都会离开家乡和父母。在古代，由于交通等客观条件的限制，“远游”的机会只属于年轻的儿女辈，绝大多数做父母的往往一辈子都不会离开生于斯长于斯的那片土地，对“远游”的儿女除了期盼还是期盼。今天则不同，科技的发展让距离不再是阻挡人们“远游”的障碍，“远游”的主角也不再仅限于年轻壮年的儿女，与“游”有关的“孝”，也可以不再是你要告知父母自己“游必有方”，而是让父母跟随自己一起游“远方”。
对于今天的人们来说，交通的发达让梦想与孝心的实现成为了可能。而随着国家整体经济的发展和个体小康生活的实现，正有越来越多的人得以将这种可能变为现实。而且，这个现实不仅属于城市里的人，也属于乡村里的人。
在客观条件具备的情况下，带父母去旅游能否成为现实，一个更为关键的因素则是做儿女的有没有那份“心”。《论语》中，孔子的弟子子夏说，“事父母能竭其力……虽曰未学，吾必谓之学矣。”“竭其力”就是尽心尽力，子夏在这里强调的是“心”和“力”，而不是物质的什么东西，换言之，不是让父母锦衣玉食才叫孝，而是在自身各种条件的限制下做到尽心尽力就叫孝。很显然，这位来自山东淄博的农民大哥就做到了“事父母能竭其力”，在自己多赚了2万块钱的年景，在自己经济条件允许而母亲的身体条件也允许的情况下，趁着春节，带着母亲踏上了旅游过节的路途。
其实，如果经济条件不允许，用其他方式也一样可以表达对父母的爱和孝心;而如果经济条件允许，也不是一定要用带父母旅游的方式才能表达对父母的爱和孝心。对于父母来说，只要儿女的心尽到了，你对他们的爱与孝心他们也就感受到的。
公务员申论文章篇十
例题：某省教育厅准备举办一届少儿优秀书法作品展，请根据“给定资料”为这一作品展写一则导言。
第一步：明确工作目标和组织意图，确定文章框架。
仔细审查题干和要求，找出题目中所给的编写对象后，换位思考，明确编写此次导言的工作目标及活动意图，即简单介绍所包含作品并达到吸引观众的效果，进而明确语言的表达方式和语气，明确整体框架即需要介绍的作品内容。
第二步：结合材料，找相应内容要点。
回到给定资料中提取做答要点，这一环节有二个任务：一是明确作品主要内容都有哪些，通过对给定资料内容的阅读、理解、勾画相关性词句，推导总结共性优势和创作背景;二是在第一个任务的基础上对每一篇作品的特点一一阐述。将找出的要点合并，并规划篇幅，具体到所占行数。
第三步：润色语言，要点衔接自然。
从文中搜索衔接要点的优美性语句，既能做到立足材料，又能使文章的语言满足情境需要，层次分明，语言流畅。
【示例】。
某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，请根据“给定资料”,为这一作品展撰写一则导言。
要求：(1)围绕黎明的创作宗旨、作品材料、及其艺术追求等方面作答;。
(2)内容具体，层次分明，语言流畅;。
(3)不超过400字。
公务员申论文章篇十一
2月12日，当我们开始庆祝春节假期的时候，来自山东淄博的普通农民刘继峰已经带着72岁的母亲，开始了一段不一样的春节之旅。2021年，作为技术员的刘继峰在建筑工地表现积极，一整年下来，加上奖金，他拿到了8万元左右的工钱，比上一年多了整整两万元，于是他决定带上母亲去海南过年。
古人的孝道观念里，有一点与“游”有关，即“父母在，不远游，游必有方”。这里的“游”当然不是指旅游，而是因为求学、做官、经商等原因而远离父母。很多人只注重前半句，即“父母在，不远游”，认为这是在强调愚孝。其实古人远没一些人想象的那样迂腐，这句话还有后半句，那就是“游必有方”，即如果一定要离开父母远赴外地，一定要让父母知道你去了哪里，免得他们担心。这样的“孝”，既符合情理，也符合人伦，一点都不迂腐。
今天的人们，离家“远游”的机会很多——求学，经商，打工，探亲，访友，或者纯粹为了旅游，都会离开家乡和父母。在古代，由于交通等客观条件的限制，“远游”的机会只属于年轻的儿女辈，绝大多数做父母的往往一辈子都不会离开生于斯长于斯的那片土地，对“远游”的儿女除了期盼还是期盼。今天则不同，科技的发展让距离不再是阻挡人们“远游”的障碍，“远游”的主角也不再仅限于年轻壮年的儿女，与“游”有关的“孝”，也可以不再是你要告知父母自己“游必有方”，而是让父母跟随自己一起游“远方”。
对于今天的人们来说，交通的发达让梦想与孝心的实现成为了可能。而随着国家整体经济的发展和个体小康生活的实现，正有越来越多的人得以将这种可能变为现实。而且，这个现实不仅属于城市里的人，也属于乡村里的人。
在客观条件具备的情况下，带父母去旅游能否成为现实，一个更为关键的因素则是做儿女的有没有那份“心”。《论语》中，孔子的弟子子夏说，“事父母能竭其力……虽曰未学，吾必谓之学矣。”“竭其力”就是尽心尽力，子夏在这里强调的是“心”和“力”，而不是物质的什么东西，换言之，不是让父母锦衣玉食才叫孝，而是在自身各种条件的限制下做到尽心尽力就叫孝。很显然，这位来自山东淄博的农民大哥就做到了“事父母能竭其力”，在自己多赚了2万块钱的年景，在自己经济条件允许而母亲的身体条件也允许的情况下，趁着春节，带着母亲踏上了旅游过节的路途。
其实，如果经济条件不允许，用其他方式也一样可以表达对父母的爱和孝心;而如果经济条件允许，也不是一定要用带父母旅游的方式才能表达对父母的爱和孝心。对于父母来说，只要儿女的心尽到了，你对他们的爱与孝心他们也就感受到的。
公务员申论文章篇十二
关于作文的写作结构布局，我们需要从两个方面来解读。第一个方面是段落布局，即文章要分成几个段落来呈现;第二个方面就是字数分布，也就是规定的字数如何放置，因为字数分布和段落布局二者之间是相互依存的。
在当前的考试趋势之下，“五个段落三个分论点”的作文结构布局已经不再新颖，考生们不妨变换一下模式，适当增加或减少一各段落。当然考虑到1000字写四个段落，每一段的压力会很大，所以我们可以写六个段落，即可以在开头之后或结尾之前加一个综合分析段落，然后将1000字合理的在这六个段落上分布，如：
综合分析：180字;。
分论点1：180字;。
分论点2：180字;。
分论点3：180字;。
段字数保持平衡即可，这样规划出来的文章结构布局则看起来会很匀称，对于刚入门的考生来说未尝不是一个方法，也避免了不知道如何分布字数的苦恼。
公务员申论文章篇十三
如：正视青春的不易，在于作出正确抉择。当前的时代，是一个多元化的时代，不同的文化、不同的价值导向影响着每一个青年的选择。正视青春的不易，就需要青年作出正确的选择。“布衣院士”卢永根的一生都在抉择中坚定对国家、对党的信念，每一个抉择都在用“小我”成就着“大我”。面对国家危难，列强侵略，这个出生优渥的香港人选择加入中国共产党，领导广东地下组织工作，自此将自己的生日定为入党的那一天。面对远在美国的家人多次劝说，他再一次作出选择，既然入了党，就要信守承诺，为国奉献。面对物质的富足与精神的富裕，他又一次选择后者，一生清贫，却将毕生积蓄八百八十多万全部捐给了学校，资助青年学生和教师。由此可见，有为的青春在于抉择，唯有将个人梦想汇入到时代洪流中，肩兹中流砥柱，方能为生民立命。
如：家风正，则律己严。家是人生的第一所学校，家庭通过家教培育家风，不仅给人系上品性的“第一粒扣子”，还会潜移默化的影响周围的人。家风正，则家庭和睦，良好的家风可以助力个人的成长，也可以让家族兴旺发达。中国自古所流传“富不过三代”的俗语，在良好的家风奠基下转变为洛克菲勒家族历经十六代不衰的商业神话。古今中外，无论是我国古代世家文化的传播，还是今天世界著名家族的故事，其背后都能看到良好家风所承担的重任。正所谓“治家严，家乃和”、“子不教，父之过”，齐家是一个人步入社会、进入公堂的起点和前提，家风正，才能让人树立良好的品格，使积善之家必有余庆。
如：正视青春的不易，在于接纳生活不易。谈及生活不易，对于当代青年来说，意味着背负的生活压力。随着中国经济转入新常态，就业人口基数大的事实催生了“就业难”现象，生活不易转嫁为就业不易。很多奋斗在大城市的青年生活成本、时间成本不断上升的同时，需要面对日益复杂的人际关系和工作负担。生活不易成为了一种“轻松不易”。作为青年，如果不能接纳生活的不易，可能就会中日郁郁寡欢、意志消沉，有损身心健康的同时，让青年失去了梦想，迷失了目标，忘记奋斗的可贵。长此以往，可能会带来诸多社会负面情绪，进而危害公共安全。由此可见，让“生活容易”，一方面需要当代青年摆正心态，乐观积极，接纳生活中“小确幸”和“大麻烦”。另一方面尚需政府完善社会保障，破除体制机制弊端，营造良好的社会环境。
公务员申论文章篇十四
很多考生在作答对策类试题时急于求全、求多，而忽视了字数的限制，造成了不必要的丢分。因此，专家提醒考生，在作答时要注意把握住重点，务必在字数要求范围内作答。
看清题目要求，把握“前提条件”是提出的对策是否具有针对性的先决条件，对策提出要对症下药。比如说身份限制，场景限制等等，要根据前提条件，锁定相关资料，找到适合的对策措施，才能找准、找全相应的对策。
二、提出对策要切实可行。
对策的可行性是指对策要切实可行，具有可操作性，不能脱离实际，不要提出无法实施的对策。由于公务员是管理国家事务的人员，因而，所思所想都必须要站在政府的角度，提出方案要就事论事，可行性强，不可大而空。了解大背景，寻找问题产生的条件和环境，这是确保问题解决方案切实可行的重要依据。
三、对策内容要充实丰满。
策论文中的对策提出除了要有针对性、可行性之外，还需对每条对策进行相关的阐述和分析及预测，充实内容。如果是策论文，文章大部分的字数就会在关于“对策”的阐述上，不能只是简单的一两句话即可，要在补充扩展后使之成为内容丰富完整，有血有肉的对策。
四、对策表述避免重复。
主要针对试卷前面的题目中已经出现过提出对策题的情况。在这种情况下，很多考生在作答时容易出现照抄照搬前面题目“对策”的做法，这是十分不可取的。即使要表达相同的意思，也要尽量换种表述方式来表达，不要一字不差的抄录前文对策。
五、提出对策要有逻辑性。
对策在最后成文时，必须要有内在的逻辑体系，按照一个什么样的逻辑顺序提出并实施对策，在国家与各地方公务员考试中我们所见的对策逻辑一般主要有以下几种情况：首先紧急重要，轻微次要。避免不分轻重缓急，眉毛胡子一把抓。其次，按照观念——制度——操作的顺序。从观念到制度(机制、体制)再到执行与操作层面，这是提出对策所惯常采用的逻辑思路。第三，秉承直接——间接——根本的顺序。第四，从材料宏观处着手，于微观处把握。
公务员申论文章篇十五
万事开头难，写出文章开头并不难，但要写出一个具有亮点，可以吸引考官眼球的开头却不是那么容易的，以下是几种常用的开头写作方式，希望能对各位考生有所帮助。
主题：“乡村振兴，青年先行”
放眼乡村百态，乡村发展产业规划不足导致经济落后，基层干部老龄化导致发展缺少活力、产业单一化。其原因在于劳动力流失，人才匮乏，最终导致乡村事业工作停滞不前，甚至陷入经济落后与人才流失的恶性循环，城乡差距拉大。乡村振兴亟需青年这一湾“活水”，亟需有志青年投身乡村建设。
剖析：以上开头写作是一个比较常规的写作方式，主要内容由问题、原因、影响、观点组成，主要内容如下：
1.问题：乡村经济落后，缺少脱贫致富方法，基层干部老龄化，产业单一。
2.原因：乡村人才匮乏，劳动力流失，基层工作艰辛、青年积极性弱。
3.影响：城乡差距拉大，发展停滞，陷入恶性循环。
4.观点：乡村振兴需要青年投身乡村建设。
总结：概括问题式开头是比较常规的一种方式，可以帮助基础较弱的考生写好作文开头，保证完整顺利写出一篇文章。
主题：弘扬工匠精神。
大漠敦煌，虔诚信徒一笔一画，百年方得壁画飞天栩栩如生;皇城脚下，文物修复精斟细酌，千遍才使蒙尘明珠重放宝光;河西之地，科研专家披肝沥胆，万般历经终使神舟扶摇直上。当价值观念日益多元，求快思潮席卷而来，精益求精的工匠精神日益显现出难以估量的价值。厚植工匠文化，方可为中国制造提供源源不断的动力。
剖析：第二个开头写作利用了排比句式，开头内容主要由排比句式、分析重要性、观点三个部分组成，主要内容如下：
1.排比：敦煌壁画由信徒一笔一画绘成;文物修复让古文物重新绽放光芒，“皇城脚下”指的是故宫，这句契合热点《我在故宫修文物》;第三句指的是我国航天事业发展步履铿锵、硕果累累，主要说的是“神舟六号”的成功。三个排比内容均是围绕信徒、文物使者、科研人员的工匠精神书写。
2.分析：分析部分主要围绕工匠精神的重要性进行书写。
3.观点：开头最后一句话亮明文章观点。
总结：排比句式可以很好地打造亮点，同时体现考生文采，希望各位考生平时多积累热点，方能写出契合主题的排比句式。
开头文章写作方式多样，但也需要考生不断地积累、实践方能取得成功。前进的征程上，越是困难如山，挑战艰巨，越是考验迎难而上的勇气、坚韧不拔的精神，希望大家都能拥有不危险阻的气魄，走向成功!
公务员申论文章篇十六
国考申论考试确定文章主题是考生们解题的关键，但是如何确定主题就成了很多考生的难点，今天我们将与大家分享几种确定公务员申论主题的小技巧，教你学会如何快速寻找主题。
技巧一、根据题干来确定文章主题。
如何根据国考申论文章题干来确定主题？议论文题干多种多样，但通过审题，有时可以帮助我们确定文章的主题。
例如：请根据给定资料和社会生活实际，以《认真负责应该成为工作的底线——学习“最牛校长”有感》为题，写一篇议论文。这是一个比较喜人的题干，因为题干部分出现了文章的标题，标题里又恰巧埋藏了文章的中心论点，即认真负责应该成为工作的底线，我们只要围绕“认真负责”展开就不会跑题，即通过审题，我们确定了文章的主题。
但是，华图教育资深专家通过浏览历年真题发现，大多数的公务员申论文章主题，是不能通过仅仅靠审题来搞定，哪怕是给定了文章的标题，有时这个标题也是含糊的，富有一些隐含信息的，例如《岁月失语唯石能言》，“石”具体指的是什么，我们并不知道，这就涉及我们即将介绍的第二种方法，即通过高度材料来确定文章主题。
技巧二、根据高度材料来确定文章主题。
高度材料，涉及到高级领导讲话、一些高级会议及一些高度凝练的语言等。
例如2010年7月16日，国务院召开第六次全国人口普查电视电话会议，中共中央政治局常委、国务院副总理、第六次全国人口普查领导小组组长李克强出席会议并讲话。他强调，人口普查是一项重大的国情国力调查，要按照科学发展观的要求，坚持依法普查、科学普查、客观摸清人口信息。全面把握基本国情，为促进经济社会全面协调可持续发展提供重要依据。
通过材料可知，讲话者--李克强为高级领导，讲话的客体为“人口普查”，因此可以基本上确定，本篇材料主要围绕“人口普查”这一事件展开，再结合后面的材料，则可确定主题为“人口普查”或“人口统计工作”“人口工作”。更多申论答题技巧尽在华图教育公务员考试网。
技巧三、总结材料内容法。
如果通过审题、不能明确国考申论文章的主题，材料里面又没有高度材料或者通过高度材料，依然很难理清文章的主题，大家不要急，我们还有第三种方法，即总结材料内容法。接下来以2013年国考副省级的这道题为例。
各则材料内容总结如下：
材料1：案例型材料，大学生村官策划传统婚礼，及传统民俗文化的重要性。
材料2：非物质文化遗产的重要性及现状。
材料3：菊儿胡同等历史建筑由于遵循“传统文化肌理”保留了文化资源，受到好评。
材料4：妈祖文化的发生与发展传播。
材料5：平阳鹤溪缸窑的历史与现状。
材料6：关于文化遗产保护的一些言论。
小编发现以上材料内容，表面上关联性似乎不大，但通过观察，可以看到，材料1说的传统民俗文化，应属于非物质文化遗产，而材料3属于物质文化遗产，材料4、5可以归类为非物质文化遗产，由此可见，六则材料主要说的是“非物质文化遗产”、“物质文化遗产”，合起来即为“文化遗产”，即为材料主题。
公务员申论文章篇十七
1、木桶效应：木桶的盛水量往往取决于最短的那一块木板。意在传达要注重弥补自己的缺点，提高综合素质。
2、马太效应：描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象。
3、鲶鱼效应：意在表达引入新鲜的事物，或引入竞争的机制，会让原本死气沉沉的环境得到改善，增强群体的活力。
二、原理分析写作思路原理分析写作需要将原理效应融入论证段落中，主要思路为：分论点+原理效应+分析+回扣，现在利用分论点“改善就业环境，让人才“留下来”进行示范：
示例：改善就业环境，让人才“留下来”。“木桶效应”告诉我们，一个木桶的容量取决于最短的木板，意在于想要去的长效成果，则要提高综合能力。而在基层工作中，让人才得以长效发展则要统筹好政策、资金、晋升渠道等工作，方能留住人才。但是，在当前基层工作中，部分青年人才往往感到付出与回报不成正比、晋升无望、生活单调等问题，最终磨灭工作热情、放弃“基层梦”。
提高福利待遇不仅是对基层工作者物质的满足，更多的是给予其精神鼓励、肯定其基层工作作用;畅通晋升渠道则可以重新激发工作动力，让人才“有盼头”。对此，这需要加强顶层设计，以人才之心为己心，为广大青年人才扫除前方障碍，留住人才。
论证解析：首先本段利用木桶效应表明当前人才发展存在就业环境发展不足的问题，导致人才无法长效发展;其次具体说明人才发展环境具体问题，接着说明人才发展完善就业环境的作用意义;最后书写对策进行回扣。
