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总结是对知识和经验的归纳和整理，方便应用和推广。在写总结时，可以运用具体的事例和数据来支撑自己的观点和结论。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方式和技巧。
教育的励志名言警句简短篇一
1、良好的个性胜于卓越的才智。
2、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
3、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
4、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
5、给人以鱼，不如教人以渔。
6、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
7、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
9、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
教育的励志名言警句简短篇二
1、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
2、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
3、一切变坏都是从不劳动开始。
4、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
5、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
6、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
7、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
8、您的孩子是非常可爱的。
9、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
10、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
11、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
12、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
13、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
14、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
15、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
教育的励志名言警句简短篇三
1.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格!
2.我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
3.一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。
4.一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。
5.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
6.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
7.没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。
8.无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
9.人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫。
10.成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。
教育的励志名言警句简短篇四
4、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问.(苏格拉底)。
12、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克。
14、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)。
23、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知。
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教育的励志名言警句简短篇五
1、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
2、让孩子有机会真正作决定。
3、帮助孩子成为有个性的人。
4、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
5、相信孩子的理智并信任他。
6、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
7、使一个人发挥能力的方法，是赞赏和鼓励。
8、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
9、运动贵有恒，饮食贵有节。
10、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
教育的励志名言警句简短篇六
1、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
2、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
3、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
4、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
5、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
6、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
7、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
8、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
9、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
10、诚实地评价自己对孩子的感情。
教育的励志名言警句简短篇七
1.知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
2.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
3.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
5.道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特。
6.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基。
8.只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊。
11.教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果。
13.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思。
14.智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔。
15.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金。
19.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗。
24.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特。
25.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基。
26.青年人的教育是国家的基石。——富兰克林。
30.教育人就是要形成人的性格。——欧文。
教育的励志名言警句简短篇八
1.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。
2.世上只有想不通的人，没有走不通的路。
3.生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
4.在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
5.在漫长崎岖的人生旅途中，人们要想实现自己的理想和事业，就必须走好自己人生的每一步，就必须领悟到成功者的经验和智慧。幸福和快乐存在于自己抗争困难的过程中，决不是对困难的妥协。放弃自己就等于放弃一切。
6.克服自己的惰性：惰性是与生俱来的，惰性是人生最顽固的敌人;惰性会磨灭人的意志;惰性使人失去理想;惰性使人陷入混沌;惰性使人消沉;惰性还会使人一事无成;人生最大的敌人是自己。
7.聪明难;糊涂难;聪明变糊涂更难。凡事都要一个尺度，不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置。
8.把别人的失败当做自己教训的人，将少走许多弯路;不知明天做什么事的人，今天的事也难以做好。
9.你不勇敢，没人替你坚强。
10.没有伞的孩子必须努力奔跑。
11.一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。
12.万物都有它存在的道理性原则性;只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则;成功离你就越来越近。
13.在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦。
14.金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚。
15.凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基。
16.勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳。
17.成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利。
18.成功并非重要的事，重要的是努力。——泰尔多尔。
19.成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金。
20.不论成功或失败，皆存乎自己。——朗费罗。
21.成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基。
22.决心即力量，信心即成功。——托尔斯泰。
23.不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰。
24.为了不损及莫大的成功，神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提。
25.自信是成功的第一秘诀。——爱迪生。
26.知识辨别力正直学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。
27.只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名。
28.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿。
30.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚。
33.拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第。
34.成功源于不懈的努力。
35.人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基。
36.出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。
37.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
38.活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
39.如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
40.通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克。
教育的励志名言警句简短篇九
2、心中有爱,才能发现爱,才能发现“棒”的孩子,如同情人眼里出西施。
3、父母不爱,不表现爱,或不表现足够的爱,一定会在不同程度上造成孩子的心理障碍和缺陷。
4、西方人爱子哲学：我最幸福的时光就是我与孩子在一起的时光。我的孩子给我力量，使我渡过难关。有了孩子后才真正知道什么是爱，孩子使我的生活充满阳光。
5、把好的感觉同某一事物相联系的方法是在不强迫的情况下，改变人行为的最有效的方法。
8、赞扬,肯定和亲切的态度,提高孩子的自我感知;批评,指责和冷漠的态度,降低孩子的自我感知.
12、不要当众批评孩子,这种方式严重伤害孩子的自尊心。真正有效的方法是:当众表扬,背后批评.
15、孩子需要做人的尊严,。孩子是情感上最脆弱,最经不起打击的人.。孩子比大人能忍,并不是他们不气愤,而是他们深知自己的无能为力.
16、爱是无条件的，非功利性的。健康，完美和人道的爱，不能因为孩子有出息，给自己增光而爱。
17、良言一句三冬暖;恶语伤人六月寒。大人的话能造就人,也能毁掉人.。如果父母管教的目的是造就人,那么就不要打骂孩子.
22、如果有健康的心态,一个坐轮椅的人能生活得快乐幸福;可一个四肢健全而心理健康受到严重损伤的人,却只能痛苦地苟延残喘.
24、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元
25、迁就孩子不是真正的爱，而是害。如果您想培养一个无赖，那就尽情地去“放纵”他，“迁就“他；如果您想培养一个很棒的孩子，那么面对孩子起初的不合理要求，你就要坚持用爱的原则，爱的理由拒绝他。
26、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华
27、人人都需要赞美,需要被认可；大人如此,何况孩子。只是发现孩子的优点和长处还不够,还要毫无吝惜地把你的赞美表达出来。调动孩子最好的办法就是:给予他们赞美,告诉孩子－他是最棒的!
29、经过调查:父母100次管教中,孩子获益的不到5次。
32、人生最先应当接受的教育就是爱的教育。
33、人的一生就是一个学习爱自己的旅程。只有先学会了爱自己，才能把爱延伸给旅程中遇到的每一位。
34、人的心理障碍给一个人一生的困难,远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。
35、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
