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在那青春叛逆的日子里原文篇一
阳光，遍布在我们地球上的每个角落，同时也会照在我们心底的每个充满阴霾的地方，让我们充满阳光，发扬乐观的精神，以一种健康的生活态度在人生路上走下去。当然，这个的前提是你愿意打开你的心门，让阳光可以无障碍地充斥在你的内心，赶走那些让你消极的人生观、处世观，带给你正确的观念。让你在阳光灿烂的日子里，拥有无穷的正能量，让笑声弥漫在世界的每一个角落，让笑容出现在每个人的脸上。
我曾看过，这样一个故事：女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。„‘那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”
现在的我们正如这些西瓜一般，朋友的关心、家人的教导也正如阳光一般。如果，我们不接受这些关心和谆谆的教导，那我们的未来就不会有甜滋味；相反的，如果我们接受了这些，那么我们将会苦尽甘来，现在的学习是苦的，但将来的生活一定如蜜一般甜。
有句话说得好，“吃得苦中苦，方为人上人”。我希望，在这个阳光灿烂的日子里，我们这些莘莘学子可以吃的了苦，我们要先苦后甜，只有这样，我们才做得了人上人。
艾青曾在他的诗《太阳的话》中写道：“打开你们的窗子吧|打开你们的房门吧|让我进去，让我进去|进到你们的小屋里|我带着金黄的花朵|我带着林间的香气|我带着亮光和温暖|我带着满身的露水。。”而我想说的是：“打开你们的心门吧，让阳光进去，让阳光进去，进到你们留有阴霾的心房里去，他是大自然最美好的馈赠，它带着光明和温暖，它带着正能量，想要进到你们的心房，让你们的心里充满阳光，充满温暖，充满快乐。”
我在那个阳光灿烂的日子里，接受了来自大自然最美好的馈赠，所以我可以骄傲地说：“我是生活在阳光里的孩子！”
高一:李博
在那青春叛逆的日子里原文篇二
在那青春叛逆的日子里 读初三时，我们班乱到了不可收拾的地步，潇洒惆怅，风趣幽默却管不住学生的数学老师兼班主任挥泪和我们作别，取而代之的是一个很土气的老头。凭心而论，他的课讲的很明白，很难懂的问题，他三言两语就能解释清楚，可惜的是他从不说一句笑话，和原来的数学课堂相比，郁闷的令人窒息，于是我们给他起了一个非常难听的外号：“老闷”。但我们最不能忍受的是他的刻薄，同学们有时回答不出问题来，他便一改沉闷的样子，极尽讽刺挖苦之能，令我们恨不得找地缝钻进去。有一次他让我背诵一个定理，我背错了，他居然拿着教鞭指着我的鼻子说：（a）“呵呵，你看人家袁双霞同学，自己开创了一个袁氏定理。”全班哄堂大笑，我的眼泪不争气地滚落下来，他并没因为我的眼泪而产生恻隐之心，而是变本加厉，故意拉长了语调。加重了语气，说：“别哭，莫斯科不相信眼泪。”那一刻，我心底恨透了他。
我几乎带着仇恨学习数学的，我要让他看看，我不是他说的那样无能与可笑，我要让他知道，我不是一个只会哭鼻子的小女生。我疯了似地学数学，所有的课余时间，我都用在了那些曾经让我头疼的定理公式上。期中考试的时候，我的数学是全年级唯一的满分。
我买了一大袋糖果，在课余的时候发给同学们，我站在凳子上，高举着我的试卷，大胆而嚣张地说：“各位同学，我要让‘老闷’看看，我的眼泪不是流给莫斯科的，我的眼泪是我前进的动力。‘老闷’，他可以打击我的心灵，但打不倒我的精神。”同学们边笑边鼓掌，但后来，都蹑手蹑脚地缩回了自己的位置，教室里一下子静下来。
我看到，“老闷”很茫然地站在我的面前，我的腿一软，咕咚掉下凳子，“老闷”指着我手里的糖果，居然是开心的样子，“是该请客啊，这次你是全年级唯一的满分„„”我死死地咬着下嘴唇，什么也不敢说。
“老闷”笑嘻嘻地从我的口袋里挑了一块白色的奶糖，当众剥开，放进嘴里，对着寂静无声的我们说：“同学们，下次，谁考到袁双霞这么好，我请客。”说完，他背着手，哼着小曲出去了。但我的心却越发的沉重，我们谁都搞不懂“老闷”葫芦里卖的什么药。
那段日子，我不敢看“老闷”一眼，看到他我就装作低头没看见。他上课的时候，我也是一直不敢抬头，我想他肯定会找机会报复我的，我默默地做好了承受一切的准备，包括叫家长，甚至退学。“老闷”却没表现出一点异样来，备课、上课、批改作业、批评同学，一切都是外甥打灯笼——照(舅)旧，但我的数学成绩在急剧地下滑。
一次，“老闷”讲课的时候，提了个问题，同学们一起回答，“老闷”却愣愣地说：“大家声音再大点，我听不清。”同学们愣了，我也愣住了，声音这么大，“老闷”居然没听清。于是我们提高声音重复了一遍，“老闷”这才说：“这个声音还差不多。”隔了一会儿，“老闷”又说：(b)“有件事不能不告诉同学们一下，医生说我最近由于上火，引发了一个毛病，叫间歇性耳聋，也就是说，我的耳朵，经常会有听不清的时候，希望同学们回答问题尽量大声点。”那一刻，我如释重负，难怪“老闷”还那么快乐地和我们一起吃糖，难怪“老闷”没对我采取任何行动，原来他没听见我那段“精彩的演讲。”
当窗外的小白杨出落得青翠欲滴亭亭玉立的时候，我们迎来了没有硝烟的战斗，因为“老闷”的严厉与挖苦，我们班打了一个漂亮仗，一张张重点高中的录取通知书让我们理解了“老闷”的苦心：那样松散的一个班级，如果没有严厉这把尚方宝剑，怎能在半年多的时间里快速转变？告别母校的时候，“老闷”笑容满面地和我们说再见，我们也很快乐很大声地和他说再见，这时“老闷”说了一句话，所有人的目光都投向了我。
“老闷”说：“拜托同学们了，我这个耳朵再也受不了这么大声了。”然后，“老闷”居然孩子似的和我做了个鬼脸。我的笑容傻傻地凝固在脸上。一个老师，在一个孩子叛逆的青春里，为了她的前途，压抑了火气，牺牲了自尊，用宽容和谎言，无怨无悔地为她编织一个成长的摇篮„„1．分析文中画横线句的语言描写，说说“老闷”说话的用意各是什么？（4分）a处： b处： 2．文中的哪些举动表现了“我”数学考满分后的得意忘形？（3分）3．文中的“老闷”给人印象很深，结合全文，说说他是一个怎样的人？（3分）4．从小学到初中，你与老师之间肯定也有过一些难忘的故事，请写出其中的一个，与大家分享。（不少于50字）（3分）
1、4分（表述符合文意即可得分）a故意讽刺，激起学生奋起学习的斗志b用一善意的谎言让学生以为他听不清，从而为之前的过分做法卸去心理负担
1、我站在凳子上，高举着我的试卷，大胆而嚣张地说3分
2、土气的老头 刻薄 严厉 为了学生的进步甘愿牺牲自尊，用宽容和谎言无悔无怨的帮助孩子成长3分
3、略3分（必须50字以上，难忘，书写工整）
在那青春叛逆的日子里原文篇三
在那军训的日子里
数学系 09级（3）班 丁小梅 ***
刚进入大学，由于好奇与无知，我怀着激动的心情终于迎来了期待了两周的军训生活。它是那样的有趣充实，然而时光从来不会因为什么而停留，十天的军训生活在弹指挥间一闪而过，但在那军训的日子里，我成熟了很多。
在那军训的日子里，我找到了乐趣。
由于以前身体状况不太好，我从未参加过军训，却曾听同学们说，军训的日子很苦很累。我一直很羡慕军人，很喜欢那套散发着生命活力的绿军装，很想体验一次军营生活，却一直没有机会。所以对于这次的军训，我是充满了好奇与期待。终于在九月二十一日那天早上，看见了军人们迈出的整齐步伐，军训的日子开始了。
在十天军训的日子里，我们学习训练了军人的最基本的动作，和同学们在一起共同训练，同样的唱起旋律美妙的军歌。谈论着各种有趣的话题，有说有笑，正所谓“谈笑风声”，“风华正茂”。多么有趣的生活啊。军训为同学、老师、教官提供了一次互相了解、认识和增进友谊的好机会。
虽然，在军训的日子里，我们要晒太阳，会被晒的很黑，甚至脱皮，我们有时还会腿酸痛，可那有趣的集体生活会让我完全忘却所有的苦与累，感受最深切的是那份纯真的乐趣。
在那军训的日子里，我长大了。
或许这已是一个很旧很旧的普通话题了，可军训的日子让我真切的感觉到，我是真正的长大了。
曾经的自己胆小怕事，没有主见，一切依靠家人，有所谓“饭来张口，衣来伸手”的行为。从来不会有什么责任心，也从来不懂得什么叫主动，什么叫自觉。只知道一切都有别人为我操心，为我操办；只知道当我不敢在暴风雨中前行时，总有人为我遮风挡雨；只知道当我想要展翅于蓝天时，总有人为我撑起一片美丽的天空。
多么幼稚的想法，多么可笑的思维。军训的日子里，让我明白了什么叫集体感。让我懂得自己必须得勇敢的面对一切，坚强的走脚下的路。必须积极主动的与周围人相处，大胆的和他们交谈。我意识到我必须要长大了，所以我努力的改变着自己，十天里，我学到了很多，并在心里默默的体会着，然后放于行动之上。此时此刻，我感觉我已成熟已长大。
在那军训的日子里，我学会了如何做好一个人。
以前的生活，仅仅在于往返于学校和家的路上，是那么的单调与枯燥，从来不会有对生活的激情。总会在除了学习之外的时间里懒懒散散，无规无矩。而在学习之时，由于学习压力的重大，常常心烦气燥，听不进父母的忠言，甚至有时，为了没有理由的小事与父母争吵，伤害父母充满希望的期待之心；自以为是，将父母的话当作耳旁风。而军训时，教官的指挥就是军令，你必须得听，而且认真去做，否则，在一个大集体中，你会站不住脚。
做人就要有规矩，才可成方圆。要做什么时，就要有主见，干干脆脆的认真做好。对自己要严格要求，对待别人要拿出自己最真诚的一面，善待每一个自己身边的人。在一个集体中就要对集体负责，要想到自己的一举一动关乎的是集体的利益与荣誉。短短十天的军训，从时间上说的确很短，但从其丰富的内容上说，那就像一段当兵的生活，你可以体验到好多不同于学习生涯的东西。当我们拿出我们的激情，放宽自己的心境去乐观看待军训时，我们会发现军训不是由苦和累编写成的乐章，而是由乐趣与充实谱写成的美妙旋律，当你认真听时，你会陶醉其中。就如同当你慢慢品尝那陈年酝酿的美酒时，你会被酒香麻醉，忘记所有不愉快，思绪飞入一片详和的鸟语花香中。
军训的日子，就这么有趣，每天都会过的充实，日子也会有规律，自己也不再懒散。在我认为来，它就是这么美好。如果时光可以倒流，我情愿选择再军训一次，再校正一次自己以前的劣习。再规范一次自己。军训的日子将在我一生中有意义，我将会一生难忘。永远记住这个让自己改变的活动。它将成为我大学诗篇中的美丽一章！
在那青春叛逆的日子里原文篇四
在那阳光灿烂的日子里作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的在那阳光灿烂的日子里作文，希望能够帮助到大家。
清晨，我睁开双眼，伸了个懒腰，作文阳光灿烂的日子里。这时一缕阳光射了进来。我无意间看了一下手表，已是七点半了。我马上起床，穿好衣服准备去漱口。
我刚出房门，只见爸爸坐在沙发上抽着烟，妈妈则在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一边收还一边啜泣。
我一时愣住了，不知到底是什么事。我赶忙拿了擦手纸跑到妈妈面前，给她擦眼泪。妈妈，你哭什么啊！你这收拾衣服又干嘛啊！我迫切的问。
你爸爸，今天就要走了
爸爸到哪里去啊？我更急了。
妈妈沉默了，我见此状记得像热锅上的蚂蚁，又跑去问爸爸。
爸爸，你到底要去哪里啊？
健健！爸爸因工作需要调到上海去了。
上海？我呆住了什么时候去？去多久？
今天上午的'飞机，可能要去一两年。
一两年！我的泪水在眼眶里打转。
一两年，不久等于一两年里得不到父爱吗？不就是说，在这一两年里，这个家就只剩下我和妈妈了吗；说到这里，我再也忍不住了，泪水像断了线的珠子落下来。
爸爸一把把我搂到怀里，我泣不成声。一缕阳光照进来，找到了爸爸的身上，我发现爸爸的眼睛里闪着泪光，来，男孩子不准掉眼泪喔爸爸一边说，一边用手给我擦眼泪。这时，我发现，爸爸原来那么高大。
妈妈收拾完东西，就做了早餐。我们一家三口坐在餐桌旁，饭菜是那么的香，可我却没有食欲。我只是望着爸爸。一缕阳光射进来，我发现父亲鬓角已有几丝白发。
吃完饭，我们准备去机场。我帮爸爸提着一些东西，原本那些东西不是很重。可今天不知为什么，却像灌了铅一下样，是那么的沉重。
去机场的路上，爸爸叮嘱我：要听妈妈的话，要好好学习。我依偎在爸爸的身旁，我感到此时我是世界上最幸福的人。
幸福的时光总是过得那么快，不一会，我们就到飞机场了。
下了车，爸爸尽管手里提着行李，但手还是紧紧的牵着我和妈妈。在阳光下走着，我们一家三口是再也幸福不过了。
到了安检口，爸爸放下行李。我们一家三口抱在一团，妈妈失声痛哭，我则强忍着，不让泪水掉下来。
爸爸要走了，我和妈妈送他进入安监口。我望着爸爸的背影，大声喊着爸爸泪水流了下来。爸爸没有回头，径直走了。剩下我和妈妈孤零零的站在那里。一缕阳光照到我身上，我擦了擦眼泪，并安慰妈妈。因为我深知，爸爸不在家，我就是一个小男子汉，是家中的顶梁柱。
我和妈妈离开了机场，走在回家的路上，阳光找到我身上，我感觉就像爸爸的手抚摸着我。爸爸虽不在我身旁，当他对我的爱我依然感受得到。阳光照到我身上，是我格外温暖！
在那青春叛逆的日子里原文篇五
在那槐花飘香的日子
作者/吴培林
春天来了，温湿的空气中带来新翻泥土的清香……在这万物争春的季节里，槐树似乎一点也不着急，还在静默着。站在枝桠光秃的槐树前，我的眼前又浮现出了那片熟悉的槐树林：晴空下，串串雪白的槐花挂满枝头；槐树林里，一个年过半百的老师在给一群山里孩子上课……
这个老师就是我小学时的老师——王义章老师。王老师是我的启蒙老师，是我的恩师。每当想起王老师，小学时的那段生活便如同一幅幅美丽的画面徐徐地展现在我的眼前……
三十多年前，我们的学校座落在村子最东头的一个靠沟畔的小院子里，院子的窑洞顶上和旁边是一片槐树林，每当槐花开的时候，校园里便弥漫着沁人心脾的槐花香。
我们村离城远且很偏僻，因为没有人愿意到这里来教书，从我上一年级到二年级就换了四个老师。我上二年级时王老师来到了我们村，一直到我小学毕业几年后他都还在我们村。那时我们学校只有两孔窑洞，一个是教室，一个是老师的办公室兼宿舍。全校就王老师一个教师，却有三十多个学生，王老师一个人要教五个年级，这个小小的院子那时却是我们的乐园。
每天清晨，当我们来到学校的时候，王老师已经在学校的地里翻了半天地。看我们来到了学校，他便放下手中的锨带着我们上早操。晨光中，头上冒着热气的王老师吹着哨子，喊着口号带着我们一起跑。那时的王老师已五十多岁了，头发完全谢顶，背有点驼，可走起路来却比年轻人还有精神，带我们跑步常常累得我们气喘吁吁。
作为一名教师，我一直有一个梦想，就是想让学生感到学习是快乐的事，学校是我们的乐园。可现实中，做不完的作业和习题压得学生苦不堪言。我在深深担忧的同时便怀念起王老师，当年王老师不只教会我们做人，教给我们知识，更让我们感到了学习的快乐。
在槐花盛开的季节里，王老师先带我们把槐树下面的地铲平，整理干净，然后把我们带到槐树林里，在前面的树上挂上小黑板，在树林里教我们唱歌，领着我们读课文……微风抚着我们的脸颊，嗅着沁人心脾的槐花香，透过树林我们还可以看到蓝蓝的天，有时有朵朵白云飘过……我们大声地朗读课文，唱着歌，那真是无比惬意的事情啊……至今三十多年过去了，我似乎还能闻到那槐花的清香。每当回想起跟王老师学习的那段时光，总觉得是我记忆中的珍宝。
王老师是个勤快的人，自己爱劳动，也经常教育我们要热爱劳动。我记得他经常这样要求我们，你们在家里要帮父母多干活，要把学习和劳动结合起来，我们要做到“学习乏（累）了去劳动，劳动（累）乏了去学习”。他还经常带着我们上山挖药材，到野外去拾牛粪。
记得那是春暖花开的时候，在晴朗的日子里，王老师带着我们拿着筐子、铲子，出了村，下了沟，到人们经常放牛的地方去拾牛粪。中午歇下来的时候，我们喝着清凉的山泉水，围坐在大石头上和老师一起打扑克。我们打的是王老师教我们的“算术扑克”“拼音扑克”。算术扑克是大家每个人出一张牌，谁先算出24谁赢走这几张牌。拼音扑克是王老师在扑克牌的背面写了拼音字母，输的一方要再读不对字母要被罚唱歌的。和煦的春风吹拂着一张张快乐的笑脸，暖暖的阳光照耀着河谷中欢快的我们……
“日落西山红霞飞，战士打靶把营归……”夕阳西下的时候，我们唱着歌往回走，小同学是拿工具的，大的抬着筐，王老师挑着担子悠悠地走在我们中间。
王老师用我们勤工俭学的钱给我们买学习用具，就是那时我拥有了第一本《新华字典》，第一架算盘。是王老师让我们体验到了劳动的快乐。
王老师在学习上对我们抓得很紧。他喜欢说的一句话是：“学习不需要什么窍门，就要你操心，你什么时候都想着学习，学习就一定能好。我们吃饭的时候想，走路的时候想，甚至上厕所的时候你也想，学习就一定能好。”他对我们要求很严格，在我们教室里就有这样一条标语：“打是亲，骂是爱，不打不骂要变坏。”我们的早读时间是老师做饭的时间，有时他会悄悄出现在我们身后，用他那和面的手在那些不好好读书的孩子后脑勺上拍两下。
没有记得王老师怎样追求考试成绩，只能记得他是怎样尽力地教我们。每当中心校要组织统一考试的时候，邻村的老师便紧张的连星期天也不敢放假了，可王老师却总要在考试前一天给我们放一天假让我们好好的玩。我们的成绩又怎样的，我给我现在的学生说：“我五年级时我每次在我们学校考试不是年级第一就是第二。”学生便露出赞赏的神情。我接着说“不过我们这个年级只有三名学生。”学生就哄堂大笑。我说，不过中心校组织考试时，十几个学校里面，我不是第一就是第二，学生便不笑了。当我又说，我小学毕业全乡统考，王老师带我们三个学生去考试，几十个学校里面，我考了第二，我的师兄考了第三时，学生都“哇……”。这就是我们的王老师教出的成绩，他从不去刻意去追求考试成绩，却取得了令人骄傲的成绩。
我想到一位教育前辈曾说过的一句话：“一个好的老师，即使不提素质教育，他也素质教育忠实的践行者，一个不好的老师，素质教育提的再响，他也还是要搞应试教育。”
春风送暖，春雷阵阵，建设和谐美好的家园不只需要经济的繁荣，更需要王义章老师这样的好老师。
淅沥的春雨中，树木在萌发新芽……我又看到了家乡的槐树林，闻到了那沁人心脾的槐花香……
2010年春写的一篇文章
