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议论文是表达观点和论证的一种方式，通过写议论文可以锻炼自己的观点清晰和论证能力。在撰写总结时，我们需要全面回顾所涉及的方方面面，不可偏颇。这些总结范文来源于不同领域的经验总结，每一篇都有自己的价值和意义。
中专毕业论文篇一
摘要：
在人的一生中，幼儿期是最重要的阶段，而幼儿期的音乐教育对人的成长有着极其重要的作用。目前在幼儿音乐教育中，幼师的教育教学水平，已不适应现代教育理念和人才市场的需求。提高幼师的整体素质，突出幼师音乐教育的师范性已成为现代幼师音乐教育的重要课题。
关键词：
幼师；音乐；教育。
音乐教育作为素质教育的一个重要组成部分，对促进学生素质全面和谐地发展，发挥着不可替代的作用。而要提高国民音乐教育的质量必须从幼儿园抓起，从建立一支合格的幼儿音乐教师队伍抓起。因此，幼儿师范学校必须把音乐教育放在十分重要的位置上。
但是，长期以来，由于受专业院校教学体系和模式的影响，在一些幼师(包括中师)中普遍存在着重技巧训练，轻教学能力培养的弊端。鉴于此，笔者认为，幼师专业的音乐教育一定要突出“师范性”的特点。要转变旧的教育理念，制定出切实可行的教学措施，为社会培养一批具有较高音乐素质、适应现代幼儿音乐教育的新型幼儿教师。
“研究表明，音乐能使人产生意想、联想、帮助自我实现，唤起人深层意识结构中潜在的东西。音乐能激发人原始本能，也能抑制这种发挥潜课程功能的重要手段”。幼儿i的一个重要阶段，音乐教育对幼儿身一其重要的作用。但目前的现状并不令面。忽视甚至轻视幼儿音乐教育的现复一方面，在各式各样音乐兴趣班与众：的背后，更多的是出于功利的目的以2盲目的心理和随众心理。
对于音乐教育在幼儿教育中的作用很多人并不了解，因此，我们必须纠正上述的两种错误现象。让未来的幼儿教育工作者真正了解音乐教育对幼儿身体的发展、语言的发展、知识的发展、情感和意志的发展、个性和社会性的发展起着的重要作用，转变原有的陈旧观念，认清新世纪形势下幼儿音乐教育的重要性。
“学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得全面和谐的发展。”幼儿音乐教育主要是培养幼儿对唱歌、旋律、倾听等音乐内容的兴趣和热情，教给幼儿感受和表现音乐美的方法、手段和途径，使他们有能力以声音、节奏为手段去表现所感受到的音乐情感，并能够富有热情、表现力和创造性地进行表演。
因此，我们必须明确幼师培养目标是让学生毕业后，到幼儿园去做一个合格的幼儿教师。教给幼儿一些简单的音乐技能，培养幼儿的音乐兴趣和索质，使幼儿能够健康和谐地全面发展，而不是培养她们个个都成为音乐家。
要培养适应社会需求的素养全面的新型幼儿师资，就必须在教学过程中探索适宜的教学方法，提高幼师音乐教育的质量。
(一)激发学生学习兴趣。
为了丰富学生对作品的理解，增强对音乐艺术的热爱，教师应经常通过良好的示范演奏和深入浅出的理解来启发引导学生，让学生以一种兴趣浓厚、积极舒畅的心情接受教师指导。
(二)注重伴奏能力的培养。
首先对一些幼儿歌曲伴奏曲式、调式、风格、情绪进行分类，并对和声及伴奏音型进行分析，以此帮助学生掌握编配歌曲伴奏的的规律。其次，让学生多作编配儿歌伴奏的练习及音阶琶音练习，熟悉各种大、小调的音位，以便在以后教学伴奏时灵活运用，以达到熟练掌握的程度。与此同时，还要培养学生边弹边唱的习惯，做到心、手、口一致，从易到难。通过训练，达到学生能够运用自如地弹唱。
(三)开设欣赏课。
对幼师学生适当开设欣赏课，也是十分必要的。欣赏课可以提高学生对音乐作品的感受、想象、理解、鉴赏能力，还可以引导学生用已有的知识分析理解作品，以提高对音乐作品从形式到内容的分析能力，还要识别音乐作品的年龄适应性，什么样的音乐作品适合何种年龄的幼儿，敏锐地察觉音乐作品内涵，以便在以后的教学过程中有效地将音乐作品的教育潜力转化为幼儿的发展。
(四)让学生参加音乐活动与实践。
首先，定期举行汇报会。每学期一次大型汇报会，每月一次小型汇报会。通过一些合唱(大合唱或小合唱)、独唱、弹奏、舞蹈等节目，让学生将所学到的知识以汇报会的形式展示出来，以达到巩固的目的。其次，参加区、市等举办的各种文艺汇演、竞赛活动，锻炼、培养学生的表演能力。使得课堂教学与课外活动密切配合，达到丰富学生的音乐素养。拓宽学生的知识视野。
作为一名教育工作者，师德直接影响到教育的质量和效果。要培养新世纪的新型人才，必须造就一支具有高尚师德的教师队伍。以往的师德教育片面地把目光集中在师范学校教师身上，对幼师学生的师德教育不够重视，没有把师生两者结合起来进行师德教育。首先，幼师学校的音乐教师应具有高尚的师德，她们不仅应有先进的教育思想和教育理念，精通专业学科知识、技能，掌握现代教学方法及教学手段。
中专毕业论文篇二
思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了长沙环境保护职业技术学院第九期入积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
工作方面，工作在学生会的日子里，我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。
三年的学习生活，以上是我的个人鉴定，让我成为不仅年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用，让以后工作和生活都充满阳光。
中专毕业论文篇三
由于我国的经济水平和技术创新高速发展，工程造价也处在一个亟需完善和发展的阶段。预算从中所起的作用是非常巨大的，它对于工程造价有着非常重大的作用。在此情形下，预算的发展与完善影响整个工程造价的质量和效率。预概算在工程造价中发挥着独一无二的作用，这对于工程的建设也是十分有利的。
土建工程；预算；工程造价。
在目前建筑工程预算定额仍为建筑工程造价的主要计算依据的情况下，企业就必须不断提高预算员对建筑工程预算定额和费用定额的理解及提高工程造价编制能力，减少和杜绝建筑工程预算编制工作的误差，严格执行工程量计算规则，按系统，按平面一一统计准确，根据工程的各个项目合理套用定额子目内容，换算正确，正确运用现行有关规定。这样才能做到工程造价的准确和及时，给领导最终决策报价提供有效的数据，有利于提高中标率，提高企业的效益和信誉。这也就达到了预算准确性的根本目的所在。
我国一些施工单位在进行工程决算的时候，常常会出现高套定额的理由，高套定额就是在进行项目工程决算的时候降低工程标准，但是却套用了高标准的定额，从而两者之间存在很大的差距。例如，许多施工单位在进行项目施工的时候，一般是使用人工挖土方的定额来套用人工挖基坑的定额，人工挖土方的定额单价一般为每100立方米732.39元，但是人工挖基坑的定额单价却为每100立方米1150.41元，两者定额单价差距很大，如果在进行工程决算的时候，采取高套定额的话，无疑将会提高了工程造价。虚增工程量。虚增工程量是一些施工企业为了增加施工成本的一种重要策略，虽然有的时候，这种虚增工程量并不是施工企业人为因素所造成的。例如，一些施工单位在时候，把一些在定额项目中已经列入决算的项目在其它定额项目中又列入其中，造成同样一项工程因为两次在定额在计算而被重复计费的理由。
2.1建筑土建工程预算完善措施。
在进行预算编制的时候，可以根据建筑土建工程的地域差异和实际施工水平，按照定额进行灵活调整，即在工程预算基础定额基础上，根据工程的施工难易程度，设置难易系数，从而最大提套施工的经济效益，创造更多的固定资产，而且也要对技术发展和工艺进步所带来的定额变化进行及时调整，不断进行补充，制约部分工程造价失控理由。如前所述，在进行工程造价预算的时候，常常会因为计算策略的失误，导致工程施工过程中，材料的实际价格因为市场需求和国家宏观调控政策的影响，而和工程预算价格不符合，最终造成工程造价失控。针对这种状况，首先需要施工单位在进行工程造价预算的时候，尽可能增加预算的材料种类，减少材料费，另外一方面。需要施工单位能够利用行业协会或者管理部门的作用，更广泛手机材料的市场价格信息，针对不同的时间和区域，发布材料价格变动的周期性信息，制定出建筑土建工程调价系数。准确计算施工期的人员数量。由于建安投资和临时房屋建筑土建工程投资之间很难通过一个简单公式就把二者联系起来，因此，在进行施工项目预算编制的时候，应该尽可能按照实际施工状况去计算施工期的人员数量，然后计算临时性房屋的建筑面积和室外的工程量，最后再以相应的定额标准计算出较为准确的工程造价，从而避开由于公式的错误而导致的工程预算计算误差。
2.2建筑土建工程决算完善措施。
针对建筑土建工程在决算中存在的理由，笔者认为可以从以下几个方面加以完善：对于建筑土建工程决算中存在的高套定额的现象，要根据高套定额的不同，实施分类审核的策略，审核人员不仅要能够熟练掌握工程组计算的规则，而且也要掌握建筑项目施工的要求和竣工图纸，只有这样，才能达到知己知彼。严格制约决算，避开重复计算。对于一些建筑土建工程在决算中重复计算的理由，最为根本的制约策略就是要严格制约决算中的计算策略。例如，首先要加强审计人员的工程量计算技能，并且要达到熟练掌握的程度，并且也要项目主管部门有严格的隐蔽工程现场签到和记录制度，达到有证可查。基建工程的一个分项工程中，往往会存在人为重复计算工程量的理由，这种情况在一些隐蔽的工程中经常会出现；还有一种重复计算工程量的办法就是施工单位在进行工程决算的。
2.3对施工中造价的制约策略。
加强对施工进行时造价预算的制约，主要包括两大方面，制定合理的施工组织及了解工程要素的价格情况。土建工程中，施工方对施工现场情况制约的内部规范，是对施工进行时期一定指导性作用的技术型文件。施工方要因实际出现的理由及未发生的隐患理由及时的作出相应的调整及防治，避开出现影响工程造价的不良理由。土建工程预算中，材料费用以及人工花销占工程总预算中相当大的比重，最多可以占到总预算造价的80%，由此可见，不管是人工花销还是材料价格的变动都会直接影响到总工程造价预算，是合同风险极为重要的因素，所以施工方要极力避开因其波动幅度过大从而影响总预算的情况发生。由此也证明，对材料费用及人工花销的科学计算是必定的，把价格波动带来的不利影响降到最低点。工程造价预算繁琐，技术要求比较高，对施工人员的整体素质有一定的要求。要使其不断提升专业能力及个人素质。很多造价人员能够熟悉图纸的设计、所需材料的价格波动周期，甚至对地方的文件法规以及风土人情都做过细微了解。投身施工现场的第一线，及时掌握实际情况，把造价偏差做到最低。
综上所述，工程造价对工程来说有重要作用，在现阶段建筑工程的造价还是由建筑工程的定额所决定的，预算员的能力对工程预算、费用定额以及造价编制都有至关重要的影响，尽量减少工程预算编制的误差，严格按照工程量标准来计算，依据工程各项目合理按套用定额精准换算，按现有文件规定正确执行。有效的数据做依托才能保证决算的确定性，也更有利于工程的施工质量。建筑工作做好对造价的规划以及管理的基础，才能更有效的保证人力、物力等综合因素的最大优化，以此获得更大的经济效益。
[1]李洪。浅谈土建工程造价预算制约[j].中国科技博览，2012。
[2]张小燕，工程造价预算的合理性规划管理[j].赤子，2013。
中专毕业论文篇四
三年的中专生活似弹指一挥间，三年同窗生涯即将结束了，马上就要各自走上各自的。新的工作岗或者是新的学习生活。我知道，这又是我们人生中的一挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
中专毕业论文篇五
短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了，总结一下这三年中专的生活是很必要的。
会计作为一门应用性的科学，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。通过次次学习，将学校所学的会计理论知识，熟悉了会计核算对象，利用真实的会计凭证对一定时期内的经济业务进行会计核算，认识并掌握了会计会计帐簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势与不足。同时，我也了解到会计电算化对会计工作的影响。
回首两年的中专生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业，并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
两年的中专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
中专毕业论文篇六
三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
中专毕业论文篇七
摘要：由于我国的经济水平和技术创新高速发展，工程造价也处在一个亟需完善和发展的阶段。预算从中所起的作用是非常巨大的，它对于工程造价有着非常重大的作用。在此情形下，预算的发展与完善影响整个工程造价的质量和效率。预概算在工程造价中发挥着独一无二的作用，这对于工程的建设也是十分有利的。
关键词：土建工程；预算；工程造价。
在目前建筑工程预算定额仍为建筑工程造价的主要计算依据的情况下，企业就必须不断提高预算员对建筑工程预算定额和费用定额的理解及提高工程造价编制能力，减少和杜绝建筑工程预算编制工作的误差，严格执行工程量计算规则，按系统，按平面一一统计准确，根据工程的各个项目合理套用定额子目内容，换算正确，正确运用现行有关规定。这样才能做到工程造价的准确和及时，给领导最终决策报价提供有效的数据，有利于提高中标率，提高企业的效益和信誉。这也就达到了预算准确性的根本目的所在。
1.建筑土建工程决算中存在的理由。
我国一些施工单位在进行工程决算的时候，常常会出现高套定额的理由，高套定额就是在进行项目工程决算的时候降低工程标准，但是却套用了高标准的定额，从而两者之间存在很大的差距。例如，许多施工单位在进行项目施工的时候，一般是使用人工挖土方的定额来套用人工挖基坑的定额，人工挖土方的定额单价一般为每100立方米732.39元，但是人工挖基坑的定额单价却为每100立方米1150.41元，两者定额单价差距很大，如果在进行工程决算的时候，采取高套定额的话，无疑将会提高了工程造价。虚增工程量。虚增工程量是一些施工企业为了增加施工成本的一种重要策略，虽然有的时候，这种虚增工程量并不是施工企业人为因素所造成的。例如，一些施工单位在时候，把一些在定额项目中已经列入决算的项目在其它定额项目中又列入其中，造成同样一项工程因为两次在定额在计算而被重复计费的理由。
2.制约建筑土建工程预算理由的策略。
2.1建筑土建工程预算完善措施。
在进行预算编制的时候，可以根据建筑土建工程的地域差异和实际施工水平，按照定额进行灵活调整，即在工程预算基础定额基础上，根据工程的施工难易程度，设置难易系数，从而最大提套施工的经济效益，创造更多的固定资产，而且也要对技术发展和工艺进步所带来的定额变化进行及时调整，不断进行补充，制约部分工程造价失控理由。如前所述，在进行工程造价预算的时候，常常会因为计算策略的失误，导致工程施工过程中，材料的实际价格因为市场需求和国家宏观调控政策的影响，而和工程预算价格不符合，最终造成工程造价失控。针对这种状况，首先需要施工单位在进行工程造价预算的时候，尽可能增加预算的材料种类，减少材料费，另外一方面。需要施工单位能够利用行业协会或者管理部门的作用，更广泛手机材料的市场价格信息，针对不同的时间和区域，发布材料价格变动的周期性信息，制定出建筑土建工程调价系数。准确计算施工期的人员数量。由于建安投资和临时房屋建筑土建工程投资之间很难通过一个简单公式就把二者联系起来，因此，在进行施工项目预算编制的时候，应该尽可能按照实际施工状况去计算施工期的人员数量，然后计算临时性房屋的建筑面积和室外的工程量，最后再以相应的定额标准计算出较为准确的工程造价，从而避开由于公式的错误而导致的`工程预算计算误差。
2.2建筑土建工程决算完善措施。
针对建筑土建工程在决算中存在的理由，笔者认为可以从以下几个方面加以完善：对于建筑土建工程决算中存在的高套定额的现象，要根据高套定额的不同，实施分类审核的策略，审核人员不仅要能够熟练掌握工程组计算的规则，而且也要掌握建筑项目施工的要求和竣工图纸，只有这样，才能达到知己知彼。严格制约决算，避开重复计算。对于一些建筑土建工程在决算中重复计算的理由，最为根本的制约策略就是要严格制约决算中的计算策略。例如，首先要加强审计人员的工程量计算技能，并且要达到熟练掌握的程度，并且也要项目主管部门有严格的隐蔽工程现场签到和记录制度，达到有证可查。基建工程的一个分项工程中，往往会存在人为重复计算工程量的理由，这种情况在一些隐蔽的工程中经常会出现；还有一种重复计算工程量的办法就是施工单位在进行工程决算的。
2.3对施工中造价的制约策略。
加强对施工进行时造价预算的制约，主要包括两大方面，制定合理的施工组织及了解工程要素的价格情况。土建工程中，施工方对施工现场情况制约的内部规范，是对施工进行时期一定指导性作用的技术型文件。施工方要因实际出现的理由及未发生的隐患理由及时的作出相应的调整及防治，避开出现影响工程造价的不良理由。土建工程预算中，材料费用以及人工花销占工程总预算中相当大的比重，最多可以占到总预算造价的80%，由此可见，不管是人工花销还是材料价格的变动都会直接影响到总工程造价预算，是合同风险极为重要的因素，所以施工方要极力避开因其波动幅度过大从而影响总预算的情况发生。由此也证明，对材料费用及人工花销的科学计算是必定的，把价格波动带来的不利影响降到最低点。工程造价预算繁琐，技术要求比较高，对施工人员的整体素质有一定的要求。要使其不断提升专业能力及个人素质。很多造价人员能够熟悉图纸的设计、所需材料的价格波动周期，甚至对地方的文件法规以及风土人情都做过细微了解。投身施工现场的第一线，及时掌握实际情况，把造价偏差做到最低。
3.结束语。
综上所述，工程造价对工程来说有重要作用，在现阶段建筑工程的造价还是由建筑工程的定额所决定的，预算员的能力对工程预算、费用定额以及造价编制都有至关重要的影响，尽量减少工程预算编制的误差，严格按照工程量标准来计算，依据工程各项目合理按套用定额精准换算，按现有文件规定正确执行。有效的数据做依托才能保证决算的确定性，也更有利于工程的施工质量。建筑工作做好对造价的规划以及管理的基础，才能更有效的保证人力、物力等综合因素的最大优化，以此获得更大的经济效益。
参考文献：
[1]李洪.浅谈土建工程造价预算制约[j].中国科技博览，
[2]张小燕，工程造价预算的合理性规划管理[j].赤子，
中专毕业论文篇八
本人在学习方面，以优异的成绩完成了全部课程，并利用业余时间学习了专业之后的知识，拓展了知识面，开扩了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在校期间，本人注重提高自身文化素质。并通过语数英、计算机会考。成绩优秀，我积极参加各类文体活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
我作为一名即将毕业的中职生。我深知三年的中职生活，所奠定的只是技能和知识的基础。在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得经验，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。
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中专毕业论文篇九
学习积极性是乐于接近、寻求和获得知识的一种意识倾向，它是在好奇心的基础上，由于学生不断地掌握或使用某些知识，越来越认识到知识的作用，体验到学习的欢乐而形成的。爱因斯坦在《论教育》一文中说：“在学校里和生活中，工作最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果的乐趣，以及对这个结果的社会价值的认识。”如此，“乐趣”和“认识”应是学生学习积极性的来源。
数学教学；学习积极性；能力。
没有什么东西比成功更能增加满足的感受，也没有什么东西比成功更能激起进一步追求成功的动力。同时，学生在具体教学情境中所表现的态度，总受过成败体验的影响。学生愈成功，情绪愈愉快，持续学习的动机也愈强烈。因此以往将“差生”前途看“死”，认为他们不求上进其实是不恰当的。他们也渴望得到老师的积极期望，也有成功的愿望，甚至一个小小的成功也能成为他人生的一个大转折。就如暑假里一位专家的讲座中提到，自己当年也是所谓的“差生”，仅仅因为一次的测试凑巧之前做过，所以取得了很好的成绩，老师马上在全班对他进行了表扬，从此他获得了越来越多的成功。面对这些“差生”，策略首先是教师教学观念的转变，而教学观念的核心是老师对每个学生有积极的期望，充分相信学生成功的可能性，用自己的教学信念去支持学生的进步。对“差生”尤其要充满热情，要不断地以切合实际的期望引导他们，增强他们的信心。
少年儿童的学习和发展，不仅是狭义的社会化过程，也是一个个性化的过程。我们要防止自觉或不自觉地把自己的愿望和意志强加在少年儿童的个性发展之中，甚至于在一定程度上把学生的个性发展变成了教师个性发展的延伸。课堂教学中只有我们承认了学生发展的差异，因材施教，通过设问层次化、练习弹性化、评价分步化等方式，对学生相机进行激励，才能推动学生的差异发展，帮助每一个学生获得成功。
数学知识严密的逻辑性和系统性、各种数学材料之间的有机联系，解决数学理由时思路的开阔与简捷，数学思维的各种特殊而巧妙的形式，构成了数学这门学科的潜在的吸引力。所以在课堂教学中教师要依据学生的年龄特征和心理特点，挖掘数学知识的魅力，培养学生的兴趣，营造良好的课堂氛围，树立学生的自信心，创设愉快的教学情境，活化课堂教学，在整个数学教学中，应努力在学生面前展示出一个“快乐的数学王国”，使学生喜欢数学、想学数学。要注意根据小学生的心理特点，采用各种生动的教育方式帮助学生认识学好数学的社会作用。可以结合课堂教学和课外活动，经常用我国古今历史上数学家的成就去激励学生的爱国热情和学好数学的志向。同时也要让学生认识到在经济腾飞、科技发展迅猛的现今社会，认真学好数学不仅会培养我们对事物的正确判断能力，也可用来分析和解决现实生活中遇到的理由。数学从古至今产生的作用都是不可估量的，它的地位也是不可代替的，正如华罗在数学教学中如何激发学生学习的积极性。庚先生所说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，地球之变，生物之谜，日用之繁，无能离开数学。”
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验，心理学研究表明：情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能推动认识过程、意志过程的提升，使个性品质得到全面发展。而教学过程不仅是师生间信息的交流，也是师生间情感的交流。在过程中培养积极良好的情感可以转变学生的学习态度，推动其价值观的形成，提高人的生理和心理活动的能量，从而提高教学的效率和质量。
教师的教育教学活动浅议在数学教学中如何激发学生学习的积极性，是教师根据教育对象的实际情况和教育教学目的要求对受教育者实施的有目的、有计划的教育过程。在这个活动过程中教师起着核心的主导作用，学生则处在相对被动的从属地位。然而师生关系是由师生双方对对方的各种认识、情感和行为等因素综合构成的动态系统，其中任何一种因素都会或多或少地影响师生关系，最终不同程度地影响教育教学效果。就学生而言，压抑低落的情绪会使大脑皮层相应区域的脑细胞产生抑制，对学习产生阻碍作用。相反，在轻松愉快的气氛和心情条件下，脑细胞容易激活，智力活动处于最佳状态，有助于记忆、思维和想象活动，便于知识的获得。同样教师在低落消极的情绪中往往不能发挥自己最佳的教育教学技巧，良好地表达教育教学内容。
而积极的情绪，有助于教师综合运用得体的教法传授教学内容。
因此建立良好的师生关系，对达成教育教学目的，提高教学质量起着至关重要的作用。
中专毕业论文篇十
自来水企业不同于其他私有企业，它是具有一定公益性的国有企业。自来水企业大部分都是受计划调控的，随着市场经济的发展，这种保守的企业管理使得自来水企业面临着政策下的亏损。因此，如何在这样的一个经济状态下生存发展，财务管理起着重要的作用。而内部会计控制更是一种行之有效的管理方式。
1、企业没有建立起内部控制意识。
管理人员和下面的工作人员都缺乏企业内部控制的意识，他们没有认识到内部控制对于企业的发展和财务管理的重要作用。这种思想上的不重视导致了行为上的懈怠，自来水企业的财务管理并不能有效地实施内部控制这种方式。所以，意识上的薄弱是首要导致内部控制工作无法顺利进行的导火索。
2、缺乏管理机制与规范。
由于自来水企业具有一定的垄断性，所以管理结构并不完整，一般都是政策调控的计划经济。因此，工作人员并没有足够的积极性，不去思索一套行之有效的规范，而是全都由领导进行决策。这种较为传统的方式导致一些问题都是事后才去控制，而没有事前进行决策。
3、工作人员缺乏专业性。
自来水企业的财务管理未能跟上现代化的脚步，一些计算机化的管理机制没有普及，这也跟相关工作人员的专业性有关。
1、信息存在失真的风险。会计信息是领导决策的主要依据，同时也是财务管理重要内容，因此信息的真实性对于企业管理有重要的影响。但当前一些自来水企业的会计信息存在以下问题:第一，信息不透明、不公开。企业的会计信息在管理的过程中，为了保障自身的利益，一般情况下都不会将信息提供给其他部门，造成会计信息的密闭性，影响领导层的决策;第二，截留信息的现象。企业的会计管理部门，出于某些目的，会私自截留一部分会计信息，甚至制造虚假信息隐藏公司真实的经营状况，进而造成信息的失真。
2、监督管理存在的风险。企业随着社会的发展，企业经营规模的扩大，不能及时对企业的管理制度进行改进和完善，进而使企业在管理中存在较多的问题，监管不力就是其存在的主要问题之一，而其潜在的风险主要体现在:第一，监督的滞后性。第二，监督的松懈性。
3、工作环境变化存在的风险。随着社会的发展与进步，企业在管理的过程中，也需要跟随时代的变化而进行相应的调整，为企业会计控制管理提出了一定的要求。具体表现为:第一，网络信息技术的发展，改变了会计人员的传统办公方式，要求会计人员对计算机、以及当前的一些较为常用的支付手段有一定的掌握与了解，从而推动其工作的开展;第二，政策上的变化。政府在国家发展中起到宏观调控的作用，因此随时需要根据市场的变化，以及社会发展的需要，制定不同的政策方案，这些政策的颁布则会直接影响工作人员的工作，因此要求企业加强政策对会计工作的影响，从而保证会计内部控制工作的高效开展。
1、规范会计核算流程，做到口径一致。我国自来水企业一般在各个地市都分设子公司，且各子公司之间的业务往来较为密切。每个会计期末，向集团总部上报自身企业的财务数据。可以以集团总部的财务账套为主体，对各下属单位建立平级的若干子帐套。主帐套与子帐套所使用的会计科目应统一，且往来核算方式和辅助代码等也应相同。
2、加强企业会计内部控制的信息化管理。科技的进步与发展使信息化管理手段成为当前主要的管理方法，为此，企业管理人员可以从以下几个方面开展信息化的管理:第一，保证硬件设施的完善。设备是企业开展信息化管理的基础和前提，因此需要企业在发展的过程中，为保证工作质量和效率，为员工提供优质的设备，从而保证其工作的有效开展;第二，鼓励会计人员学习先进的工作方法。在保障设备的完善以后，需要工作人员能够积极学习工作需要的程序软件，从而保证会计人员工作效率的提升;第三，加强对软件的管理。会计工作具有一定的保密性，因此需要技术人员能够加强对相关程序的管理，通过建立防火墙等方式，加强对会计信息的保护，避免被黑客等别有用心之人盗取。
3、建立完善的会计信息管理体系。会计信息直接影响领导决策的科学性，因此加强对会计信息的管理是非常有必要的。为此，要求相关工作人员能够从以下几个方面加强对企业会计信息的管理:第一，建立企业信息管理系统。企业为更好的提升会计信息管理水平，可以建立企业内部的会计信息系统，加强对会计信息的预测与分析，提升会计信息的质量，从而保证会计信息的真实性与科学性;第二，提升会计信息的及时性。会计信息当前较为闭塞，这对企业发展与决策有较大影响。
综上所述，想要提高自来水企业的内部会计控制，是一个多方面结合的过程。工作人员从上至下都要有这个意识，而且还需要有制度来进行引导和规范，再辅以专业的会计人员。只有这样，才能使自来水企业的财会管理更安全有效，也使得企业能够更好地发展。
[1]安星.企业内部会计控制局限性问题分析[j].会计之友，2012(23)。
[2]施建华.事业单位内部会计控制存在的问题及对策[j].行政事业资产与财务，2012(10)。
[3]曲铭.浅析企业内部控制制度的建立与完善[j].财务与会计，2014(9)。
[4]李岩.现代企业内部会计控制制度的完善[j].北方经贸，2013(8)。
中专毕业论文篇十一
之前从未想过自己毕业之后该要干什么，所以也没有什么准备，总是认为自己距离毕业还有着很遥远的距离。但现在不得不感叹一句时间过的是真快，我的中专学习生涯马上就要结束了，我也即将成为一名在社会上打拼的工作人士了。随着年龄的增长也总是觉得时间过的越来越快了，虽然现在要毕业了，但有时候又总感觉自己才刚刚进入学校一样，感觉自己都还是个孩子。但现在已经是一个年满十八岁的，也即将走上社会，工作赚钱养活自己了。
在中专的这几年我一直很迷茫，从一开始来到学校的时候就是迷茫的，不知道自己的未来会怎么样，会遇到什么样的事情，遇见怎么样的人。所以我有时会感到害怕，害怕自己处理不好那些事情，害怕去认识那些新的人，怕自己不能够和别人处理好关系。虽然表面上我是一个还算乐观开朗的人，但我觉得那也都只是为自己披上的一层保护色。我害怕受到伤害，害怕别人看不起我，所以我努力的迎合每个人，讨好身边的人，让自己和别人处理好友情关系。但是时间长久了之后我发现自己好像不喜欢这样，我讨厌助别人去做那些我不想去做的事情，但每次别人总是打着友情的旗帜，对我抱着期望的目光，所以我一次次的答应别人，并且在心底暗想下次一定不要答应了。但是我却还是控制不住自己一次次的答应别人对自己提出的要求，但我也是一个活生生的人，我不希望总是这样。所以我开始试着去拒绝别人，在第一次拒绝别人之后我甚至害怕我他不会生气吧，不会从此就不和我联系了吧。但慢慢的也觉得自己的做法没错，如果因为我拒绝了一次别人之后，别人就消失在了我的身边，哪这种朋友也没有相交的意义。
从那之后我想我才找到真实的自己，开始了自己美好的学习生活。而中专确实也是一个很好玩的地方，要说学习其实很难学到，因为周围的人家都在玩，但是想要一起玩的话，那一定能玩的很快乐。所以我也没有抵抗住这样的诱惑，和家一起度过了好几年的快乐时间，不用担心钱，因为家里会给生活费，不用担心学习，因为考试可以抄，不用担心作业，因为基本也没什么作业。每天需要做的就是吃饭睡觉和玩，那真的是好玩的很呀。但现在真的要毕业了却也有些后悔自己当初为什么不学点东西，不然现在也就不会什么都不懂了。我现在能够做的也就是在未来的日子里把自己落下的那些补回来，让自己成为一个优秀的人。
中专毕业论文篇十二
可续有效地会计流程能够改善高校的运营管理。网络信息技术的提高赋予了信息系统的更新改革更多的可能性。结合当今网络信息技术的发展和高校自身的需求，优化了的会计信息系统对高校的科研工作和未来发展起到极其重要的作用。本文通过流程再造方法与个别案例分析，使会计信息系统更加合理化、高效化。
二、高校网络会计信息系统的构建。
(一)高校主要流程及其相互关系。
不同行业有不同的需求和目标，这导致企业的会计流程差异化比较显著。笔者在此基于系统论与信息论的理论对企业的会计流程做出如下划分：业务、信息以及管理流程。
1.业务流程。业务流程是指一系列为了实现企业组织短期和长期目标而进行的业务活动。高校通过教学科研活动来实现其目标，例如：培养更多的人才，研发更先进的技术。业务流程还能够进行如下划分：获取流程或支付流程、转换流程。(1)获取/支付流程。获取/支付流程包含三个内容，首先是获取企业必需的并且负担得起的资源;其次是支付该所需资源;最后是对该资源进行维护管理。(2)转换流程。转换流程是指合理地支出将所得资源用以满足高校发展的需要。高校的转换流程包括:学生转换流程;人才转换流程;资产转换流程;科研成果转换流程。(3)产出/收款流程。产出流程作为高校的主体，它的目的在于按时高标准的完成既定的教学、科研任务，为社会培养出所需的高素质人才;高校下属的公司属于收款流程，其职能在于向客户售卖产品和服务，并且及时收回应收账款。
2.管理流程。管理流程指在业务流程和会计流程的基础上，对高校的活动进行规划和评价。主要包含如下4个流程：(1)决策流程。高校领导明确高校的发展目标，并确定实现目标的方案。(2)预算流程。高校根据发展目标制定预算。制定预算切忌好高骛远，高校应该以教学科研为重点，提高资金使用效益。(3)控制流程。控制流程有两部分：预算控制、业务控制。预算控制即依据“收入和支出变动相一致”原则，并按照重要性和紧迫性原则来对预算进行合理的调整。业务控制指管理者通过比较、分析和评价不同的业务流程以实现高校的目标。(4)评价流程。高校管理者根据对高校的办学成果以及各方面进行的工作结果进行评价，进而修改原来的计划、目标或者期望值。
3.会计流程。会计流程指的是按照企业既定的战略目标，借助信息化技术对企业组织各方面的信息进行收集、加工、处理、，并且对其进行优化，最后形成一个更加适合该企业组织运营的流程。会计流程主要有三个流程：数据采集流程、信息加工与存储流程、信息输出流程。(1)数据采集流程。此流程是会计流程的起始流程，向信息处理流程提供所需的数据，为信息处理流程的进行奠定了基础。*获取/支付流程的数据如教职工和学生人数;高校的各类收入;高校的各类资产等。*转换流程的数据转换流程即将高校所得的收入进行各方面的支出。*产出/收款流程产出流程的数据主要指高校的教学水平、师资力量、毕业生人数、毕业生的就业工作能力、高校科学技术研究所取得的成果等等。收款流程的数据有高校学生的学费、科研工作所得经费、应收款项等等。(2)信息加工、存储流程。信息加工流程对数据进行加工处理(编码、分类、计算、分析等);信息存储流程包括传递流程、存储流程和查询流程等。(3)信息输出流程。信息输出流程极其重要,因为其反映了业务流程已经发生的和将要发展的趋势并且影响了管理流程的及时性和发挥性。信息输出内容以账簿、记账凭证为依据,编制成报表提交给上级部门。
4.三类流程之间的关系分析。会计信息系统共有3大流程：业务流程、会计流程、管理流程。这三大流程相互影响，相互依赖，共同致力于达成高校既定的战略目标。高校的业务流程在教学科研活动中形成，所产生的信息将传递给会计流程进行加工处理，然后再提供给管理流程，即管理者利用信息进行规划评价。
(二)实现业务活动的实时集中控制。
会计凭证指对已经发生的业务原始凭证进行审核,编制记账凭证,并登记到系统中以备之后所需。现在的会计流程只强调事后控制，没有实行事前和事中控制。为了弥补这一缺陷，流程再造要加强事前的监控管理和事中应急的准备措施。共享数据库作为高校财务业务一体化信息处理流程的重中之重，指的是把全部和业务相关的信息存储于共享数据库。借助探测器从共享数据库中提取业务事件的信息并传递给共享数据库。控制器负责管控业务时间。会计平台实时处理业务事件的信息和启动凭证模板进行账务处理。报告工具则向信息使用者提供实时的信息报告。
(三)将控制机制嵌入会计流程。
现如今，互联网日益兴起，因此，有必要把控制机制嵌入会计流程以保障高校会计内部信息系统的安全性。
1.建立健全制度以约束机制。高校不仅要在原来的基础上建立更加健全的管理制度来规避网络风险，更要结合会计信息系统的特点对原有的管理制度加以完善。
2.建立预警机制,强化风险意识。高校网络会计信息系统应对风险有所防范，主要措施有:(1)建立风险评估体系。明确风险预警指标，从而能够及时对风险作出预警，并采取有效地应对措施。(2)构建“防火墙”。能够自动对风险作出应对，降低风险出现的概率。(3)成立风险管理机构。如果发生问题，此机构可以采取果断的措施，降低损害并对事故进行分析加以防范。
参考文献。
[1]王明来.《会计信息系统》.东北财经大学出版社,.
[2]薛云.《会计信息系统》.上海复旦大学出版社,.
中专毕业论文篇十三
三年的中专校园生活就要结束了。在其中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得n等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
珍贵三年中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下三年中专学习和生活，从中继承做得好的方面改进不足的地方，自己回顾走过的路程，也更是为了看清将来要走的路。
x年，我考入x学校，学习专业，这是我喜欢的的一个专业，有着浓厚的学习兴趣。在我考进学校时，下决心要学好这一专业，首先是我端正了学习态度。看到周围的同学们拼命的学习，对我的促进很大,开始新的的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于中专的授课已不再像原来填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人说，学以致用，一位伟人说过，读书是学习，使用更是学习。学习的目的是为将来更好地服务社会。我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在这三年时间里，我尊敬老师，团结同学。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我即将毕业，，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在学校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我除了专业学习外，我读了一些名著，尤其是一些古典书籍，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年，同学之间和睦相处，团结友爱。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任委员，力所能及地为班上多做一些工作。
我喜爱体育，体育成绩一向很好。可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，曾获得奖项，荣誉，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是自己本身。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此激励自己奋发向上。
当然自己也存在缺点，学习上主动性不强，一知半解，不够扎实。喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
通过三年学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些不足之处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
三年的学习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
三年的中专生活似弹指一挥间，三年同窗生涯即将结束了，马上就要各自走上各自的新的工作岗或者是新的学习生活。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
