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2025年小升初三中考试真题(五篇)
  • 时间:2025-05-23 22:37:22
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2025年小升初三中考试真题(五篇)

格式:DOC 上传日期:2025-05-23 22:37:22
2025年小升初三中考试真题(五篇)
    小编:职场生活指南

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小升初三中考试真题篇一

咨询师:姐,您好,问一下您家里有没有初二升初三的学生了? 家长:哦,有了(没有的话,就说不好意思打扰了)

咨询师:我是金牌教育的老师,金牌教育是一个培训机构,我们在暑假会推出新型的课堂,全部是由孝义和平遥的一线老师执教,这些老师都是刚刚带完初三的老师,经验特别丰富,针对性特别强。看看您有没有为孩子制定暑假的补课计划了。

家长:哦,再看看吧。

咨询师:是这样的么。孩子初三上学期学期就是要把初三的全部课程学完,下半学期的话就是复习初三的整个课程,孩子的压力比较大么,假如孩子在暑假领先一步的话,到时候孩子学习就会省力和高效些么,中考的话也可以更加有把握么。

家长:你们的课程是怎么安排的了?价钱怎么样了?

咨询师:姐,是这样的么,咱们请的老师大部分都被抽去判中考卷子去了么,时间和课时还需要进一步和老师商量一下了。课时的话初步定下是42天的课时,补得是数学,物理,化学,英语,一天四节大课,初三么,课程就紧张点,当然周末也休息了,价钱的话四门1000块钱,单科是350,姐,您看等具体定下来再给您打电话吧? 家长;嗯,你们的地址是?

咨询师:

小升初三中考试真题篇二

在明铭,每个孩子都能学好!

升初三物理开课测试题

一 选择题 1.用手将一木块浸没在水下1m深处,松开手后,在木块露出水面以前的上浮过程中()

a.木块所受压强、浮力都不变b.木块所受压强变小,浮力不变

c.木块所受重力不变,浮力减小d.木块所受重力减小,浮力变大

2.小轩坐在船上,下列说法正确的是()

a、船前进时,小轩相对于船是运动的,b、停止划桨时船会立即停止

c、用桨向后划水船会前行,说明物体间力的作用是相互的d、小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力

3.下列现象中,能够证明分子间存在引力的是()

a.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起b.摩擦后的玻璃棒吸引轻小的纸屑

c.铁块吸在磁性黑板上d.挤出空气的吸盘紧贴在玻璃上

4、关于力和运动的关系,下列说法正确的是()

a.物体受力才会运动

b.停止用力,运动的物体就会停止

c.力使物体的运动状态发生改变

d.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因.

5.如图所示,甲、乙两物体在a、b两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定()

a

a.甲的速度一定小于乙的速度

b.f甲所做的功一定小于f乙所做的功

c.甲、乙的运动状态发生改变

d.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

明铭教育 升初三物理开课测试题b

二 填空题 6.用手将一重为5n的物体全部压入水中,物体排开的水重8n,此时物体受到的浮力为___________n,放手后物体将___________(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为___________n,排开水的体积是___________m3。7.2011年4月12日,人类首位宇航员一一加加林进入太空50周年庆祝大会在俄罗斯隆重举行。如果通过宇航员把物体从地面带到太空后,那么,物体的质量将(选填“不变”、“增加” 或“减小”),物体(选填“有”或“没有”)机械能。

8.俄制米一26ts是世界上最大的重型直升机,它在四川地震灾区唐家山堰塞湖应急疏通工程完成后的撤离行动中,把重约14t的挖掘机在30s内匀速提升到距工地600m的空中,在这个过程中它对挖掘机所做的功是______j,功率是____________w(g=1on/kg)。

9.用不锈钢制成的小汤勺,饭盒,饭锅各一个,设它们的质量分别为m1,m2,m3,它们的密度分别为ρ1ρ2ρ3,则m1m2m3;ρ1ρ2ρ3;(选择填“>”,”<”或“=”)

三 计算题

10.在汶川地震的抗震救灾中,党和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的废墟中搜救被困人员,重型吊机起到了重要的作用。如图所示所示的重型吊机在某次起吊中,吊起了20000千克的重物(钢绳的重和摩擦不计,取g=10n/kg)。求:

(1)当重物匀速上升时,钢绳受到的拉力为多少牛?

(2)若重物以0.1米/秒的速度匀速竖直上升15秒,重型吊机对重物所

做的功为多少焦?

(3)在重物以0.1米/秒的速度匀速竖直上升的过程中,重型吊机对重物

做功的功率为多少瓦?

明铭教育 升初三物理开课测试题

明铭教育 升初三物理开课测试题

小升初三中考试真题篇三

初三数学中考模拟试卷分析课教案

一. 教学目标:

1培养学生学会分析自己试卷失分的原因; 2培养学生提出问题分析问题的能力。二. 教学重难点:

让学生学会分析试卷失分的原因,提高解决问题的能力。三. 教学流程:

(一)课前错题统计与订正。

(二)课中分组讨论交流。

(三)课中展示分享反馈。

(四)诊断:1)纠错;2)小结。

(五)课后完成错题巩固练习(见讲义)

小升初三中考试真题篇四

湘中教育培训学校(实验部)

招生简章(高中部)

湘中教育培训学校成立于2007年,学校目前师资力量最雄厚、办学条件优越的学校。我校注重教学方法和学习方法的研发,并高薪聘请娄底城区各知名教师担任各科把关老师。感谢家长和学生多年来对我们湘中教育的支持和信任,我们一定继续以昂扬的斗志、卓越的风采,为您的孩子提供更加优质的教育。我校九升高一,高一升高二,高二升高三教学老师经验丰富,教学效果显著,内部资料针对性强,中考猜题命中率高。我校先后引入长沙名校的资料包和黄冈中学的资料库,成系统的资料、教案和猜题卷将免费提供给我们湘中学子。

暑假课程安排:

主讲老师:特聘娄底城区经验丰富的一线教师任教。

培训科目:语文、数学、物理、英语、化学、地理等

小班教学:每班限12人。

收费:九升高一1080元/科

高一升高二 1180元/科

高二升高三1280元/科

分班教学:按学习学习程度分班(基础班和提高班)。

上课时间:7月15日----7月31日,上五天课休一天,共十五次课

咨询报名电话:***(童老师)

学校地址:一小正对门湘中教育

湘中教育培训学校

2014年7月12日

小升初三中考试真题篇五

高二升高三阶段性测试题

一、选择题(每题有一个或者多个答案,全对得4分,少选得2分,多选或错选不得分)

1.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()

a.第1 s内的位移是5 m

b.前2 s内的平均速度是6 m/s

c.任意相邻的1 s内位移差都是1 m

d.任意1 s内的速度增量都是2 m/s

2. 一滑块以某一速度从斜面底端滑到顶端时,其速度恰好减为零.若设斜面全长为l,滑

3块通过最初所需时间为t,则滑块从斜面底端滑到顶端所用时间为

4435b.t3 32 d.2t()

3.某物体运动的v-t图像如图3所示,则下列说法正确的是()

a.物体在第1 s末运动方向发生改变

b.物体在第2 s内、第3 s内的加速度是相同的c.物体在第2 s末返回出发点

d.物体在第5 s时离出发点最远,且最大位移为0.5 m

4.图13所示,杆bc的b端用铰链接在竖直墙上,另一端c为

一滑轮.重物g上系一绳经过滑轮固定于墙上a点处,杆恰好

平衡.若将绳的a端沿墙缓慢向下移(bc杆、滑轮、绳的质量

及摩擦均不计),则

()图13 a.绳的拉力增大,bc杆受绳的压力增大

b.绳的拉力不变,bc杆受绳的压力增大

c.绳的拉力不变,bc杆受绳的压力减小

d.绳的拉力不变,bc杆受绳的压力不变

5.如图3所示,倾角为θ的斜面体c置于水平面上,b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与a相连接,连接b的一段细绳与斜面平行,a、b、c都处于静止状态,则()

a.b受到c的摩擦力一定不为零

b.c受到水平面的摩擦力一定为零

c.不论b、c间摩擦力大小、方向如何,水平面对c的摩擦

力方向一定向左

d.水平面对c的支持力与b、c的总重力大小相等

64物体甲放在斜面上,半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板 之间,乙没有与斜面接触而处于静止状态,如图8所示.现在从

球心处对甲施加一平行于斜面向下的力f,使甲沿斜面方向缓慢图8

地移动,直至甲与挡板接触为止.设乙对挡板的压力为f1,甲对斜面的压力为f2,在此过程中

()

a.f1缓慢增大,f2缓慢增大 b.f1缓慢增大,f2缓慢减小 c.f1缓慢减小,f2缓慢增大 d.f1缓慢减小,f2保持不变

7.如图2所示,在光滑水平地面上,水平外力f拉动小车和木块一起 做无相对滑动的匀加速运动.小车质量为m,木块质量为m,加速 度大小为a,木块和小车之间的动摩擦因数为μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是()a.μmamfm+m

b.ma d.f-ma

8.如图8所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针

匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木 块与传送带间的动摩擦因数μ

9.在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球.某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ,在这段时间内木块与车厢保持相对静止,如图3所示.不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的形变为mg

a.伸长量为tan θ

km1g

c.伸长量为

ktan θ

mg

b.压缩量为θ

km1g

d.压缩量为

ktan θ

()

10.如图2所示,p是水平地面上的一点,a、b、c、d在一条竖直线上,且ab=bc=cd.从a、b、c三点分别水平抛出一个物体,这三个物 体都落在水平地面上的p点.则三个物体抛出时速度大小之比va∶vb

∶vc为()图2 236c.1∶2∶

3b.1∶2∶3 d.1∶1∶

111.如图9所示,竖直放置的光滑圆轨道被固定在水平地面上,半径r=0.4 m,最低点处有一小球(半径比r小的多),现给 小球一水平向右的初速度v0,则要使小球不脱离圆轨道 运动,v0应满足(g=10 m/s2)a.v0≥0

()

图9

b.v0≥4 m/s d.v0≤22 m/s

c.v0≥25 m/s

12.如图2所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆 轨道ⅰ,然后在q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨 道ⅱ.若卫星的发射速度为v0,第一宇宙速度为v1,在同步轨道ⅱ 上的运行速度为v2,则a.v0>v1>v

2b.若卫星的发射速度为2v0,卫星最终围绕地球运行的轨道半径将变大 c.在轨道ⅰ上,卫星在p点的速度等于在q点的速度 d.卫星在q点通过加速实现由轨道ⅰ进入轨道ⅱ

二、计算题(共52分,每题13分)

13.辽宁号航空母舰,简称“辽宁舰”,是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰.舰长304米,舰宽70.5米,舰首使用滑跃式起飞甲板.航空母舰上的战斗机,起飞过程中最大加速度a=4.5 m/s2,飞机要达到速度v0=60 m/s才能起飞,航空母舰甲板长l=289 m,为使飞机安全起飞,航空母舰应以一定速度航行,求航空母舰的最小速度v的大小.(设飞机起飞对航空母舰的状态没有影响,飞机的运动可以看做匀加速直线运动)

()

14.如图13所示,一根质量不计的横梁a端用铰链固定在墙壁上,b端用细绳悬挂在墙壁

上的c点,使得横梁保持水平状态.已知细绳与竖直墙壁之间的夹角为60°,当用另一段轻绳在b点悬挂一个质量为m=6 kg的重物时,求轻杆对b点的弹力和绳bc的拉力大小.(g取10 m/s2)

15. 如图6所示,长为l=2 m、质量为m=8 kg的木板,放在水平地面

上,木板向右运动的速度v0=6 m/s时,在木板前端轻放一个大小不

计、质量为m=2 kg的小物块.木板与地面间、物块与木板间的动摩图6 擦因数均为μ=0.2,g=10 m/s2.求:(1)物块及木板的加速度大小;(2)物块滑离木板时的速度大小.

16.已知地球半径为r,地球表面重力加速度为g,不考虑地球自转的影响.

(1)推导第一宇宙速度v1的表达式;

(2)若卫星绕地球做匀速圆周运动,运行轨道距离地面高度为h,求卫星的运行周期t的表达式.

答案

一、选择题(每题有一个或者多个答案,全对得4分,少选得2分,多选或错选不得分)

二、计算题(共52分,每题13分)

13.答案 9 m/s 解析 解法一

航空母舰匀速运动,若以地面为参考系,设在时间t内航空母舰和飞机的位移分别为x1和x2,航母的最小速度为v,由运动学知识得 1

x1=vt,x2=vt+at2,x2-x1=l,v0=v+at

2联立解得v=9 m/s.解法二

航空母舰匀速运动,若以航空母舰为参考系,则飞机的加速度即为飞机相对航空母航的加速度,当飞机起飞时甲板的长度l即为两者的相对位移,飞机相对航空母舰的初速度为零,设航空母舰的最小速度为v,则飞机起飞时相对航空母舰的速度为(v0-v)由运动学公式可得(v0-v)2-0=2al,解得v=9 m/s.14.答案 3 n 120 n

解析 设杆对b点的弹力为f1,因横梁a端用铰链固定,故f1的方向沿杆方向,绳bc对b点的拉力为f2,由于b点静止,b点所受的向下的拉力大小恒定为重物的重力,根据受力平衡的特点,杆的弹力f1与绳bc对b点的拉力f2的合力一定竖直向上,大小为mg,如图所示. 根据以上分析可知

弹力f1与拉力f2的合力大小 f=g=mg=60 n 由几何知识可知 f1=ftan 60°=603 n ff2=120 n

sin 30°

即轻杆对b点的弹力为603 n,绳bc的拉力为120 n.15.答案(1)2 m/s2 3 m/s2(2)0.8 m/s 解析(1)物块的加速度am=μg=2 m/s2 对木板有:μmg+μ(m+m)g=mam 解得am=3 m/s2.(2)设物块经时间t从木板滑离,则

l=v1-1

0t-amt2amt222

解得t1=0.4 s或t2=2 s(舍去)

滑离木板时物块的速度:v=amt1=0.8 m/s.16.答案(1)v2π

r+h1=(2)t=r g

解析(1)设卫星的质量为m,地球的质量为m,地球表面处的某物体质量为m′不考虑地球自转的影响,在地球表面附近满足mmr′

=m′g

则gm=r2g

卫星做圆周运动的向心力等于它受到的万有引力

v1 2则mrgmmr

将①式代入②式得v1=

(2)由①式可知,卫星受到的万有引力为 =gmmmgr2

fr+h=r+h

4π2

由牛顿第二定律得f=mt(r+h)

③④式联立解得t=2π

r+hrg

①②③④

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