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最新食品安全知识讲座稿(优秀8篇)
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最新食品安全知识讲座稿(优秀8篇)

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最新食品安全知识讲座稿(优秀8篇)
    小编:公务员干货

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食品安全知识讲座稿篇一

各位领导、各位同事:

大家好!

今天,我演讲的题目是《食品药品安全》。

一、注重食品安全综合协调,正确履行食品安全监管的职能。

“综合监督、组织协调、依法组织重大事故查处”是食品药品监管部门在食品监管方面的职能。要按照现有的职责,作好充分准备,有建设、创造性地做好各项工作。要始终坚持在政府的统一领导下认真履行职能,不越位、不错位、不失位,妥善处理与工商、质监、卫生等相关部门的关系,主动协助政府搞好协调,抓好落实,把分散的监管力量集中起来,形成食品安全监管的整体合力,维护全市食品安全。

二、突出三大监管重点,打造全面完善的食药监管体系。

三、食品药品监督管理工作应做到统筹兼顾。

“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”这五个“统筹”,是新时期党中央对经济发展的新要求,是新一届党中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的深化和创新,它蕴含着全面发展、协调发展、均衡发展、可持续性发展和人的全面发展的科学发展观。要落实科学发展观,必须坚持做到“五个统筹”。统筹兼顾,要求我们增强大局观念和全局意识,在工作中坚持辨证法,善于运用系统论的观点和普遍联系的观点,站在全局的高度,通盘考虑上下左右各个方面的关系,保证相关的各单元、各环节、各要素、各项工作整体推进,实现共同发展。五个“统筹”是完善社会主义市场经济体制的重要指导方针,也是对食品药品监管工作提出的新的、更高的要求,每一个统筹都具有丰富内涵和深刻含义,都赋予了食品药品监管工作崭新的内容。

四、用科学的发展观来指导我们树立科学的监管理念。

科学是一种最逼近真理的尽可能不包含自相矛盾的知识体系,其本质就是求真;理念就是符合逻辑思维概念,就是对大部分事件的最合理的解释。根据这两个定义,我认为,食品药品的科学监管理念就是要在监管活动中运用唯物主义的辩证法,采取行之有效措施,从实际出法,以高度的责任感、使命感,转变监管理念,创新监管方法,提高监管效率,树立良好形象。要树立科学监管理念,必须以科学发展观为指导,就是要提高监管工作的技术含量,提高监管工作的有效性。

我的演讲到此结束,谢谢!

食品安全知识讲座稿篇二

食品,是人类不可缺少的东西。故人说“民以食为天”,说明食品和人类息息相关,人类无法离开食品。如果没有了食品,人类将会无法生存。上周,初二(11)班一位同学的家长为初二(11)班和(12)班同学们带来了一场精彩的讲座。

随着生活条件的不断提高,食品的种类也越来越丰富,各式各样的事物越来越多。不论什么样的,什么味道的食物都应有尽有。但是,食品安全问题也就随之而来了。

在我原来的小学附近,有一家小卖铺,里面有各种各样受学生们青睐的“物美价廉”的“美味”食物:五毛一包的辣条,五毛一包的干脆面……这些食物看上去似乎很诱人,但其实里面不知添加了多少香精和地沟油。在讲座上,那位同学的家长放出了当时暗访时拍到的画面:肮脏的作坊,油腻沾满污渍的桌面,黏黏的未加工的“原料”,未消毒而脏兮兮的双手,这一切的一切,都是这么令人作呕。

苏丹红,三聚氰胺,“皮鞋酸奶”,瘦肉精,这一个个触目惊心的字眼,曾愚弄了多少条无辜的生命?曾扼杀了多少条鲜活的生命?无良的商家,为了谋取更多的利润,竟然不择手段,用劣质的原材料制作出许多不合格的食品,里面添加了许多不可用的添加剂,甚至有致癌物质!

“现在究竟能吃点什么?”我们不经要问。同样的问题,在阜阳奶粉事件调查期间,中央电视台记者曾经问过国家食品药品监督管理局局长曾筱萸,曾局长回答说:“我也是一名消费者,从这个意义上说,我对我吃的东西也不是很放心。”作为主管全国食品安全综合监管职能的最高行政长官对自己吃的东西不放心,这多少有点讽刺味道,难怪网民评论:“连局长都不放心,我们老百姓怎么办?”

食品安全何处寻?

食品安全知识讲座稿篇三

为切实保障广大师生身体健康和食品安全,最大限度预防和控制食物中毒事故发生,依据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》及《渭南市小饭桌管理办法》,按照渭食药委发【20xx】13号和白食药监发【20xx】7号文件要求,史官食品药品监督所决定对辖区内的教育机构进行学校食品安全知识讲座和目标责任落实。现就学校食品安全给各位分管食品安全校长、老师和幼托机构的法人讲解一下。

一、制度的建立。

(一)、建立组织机构,健全本单位的食品卫管理制度。按照《中华人民共和国食品安全法》和《学校卫生工作条例》的要求,建立相应的组织机构,健全本单位的食品卫管理制度,配备专职或者兼职食品安全管理人员,明确各级人员在食品安全工作中的责任和义务,制定各自的工作制度和规程。(建立和落实校长为学校商店、食堂食品安全第一责任人制度,有效控制学校食物中毒及其他食源性疾患的发生,确保学校的食品安全。)。

(二)、食品加工原材料采购、存贮制度。食品原料采购(索证索票、感官检查、查看市场准入标志(qs)等)。

1、食品采购要有专门的部门和专人负责;由原料到成品实行“四不制度”。采购员不买腐烂变质的原料;保管验收员不收腐烂变质的原料;加工人员(厨师)不用腐烂变质的原料;从业人员不卖腐烂变质的食品。

(三)食品贮存制度:(建立规范台帐记录)。

1、食品应分类、分架、隔墙、离地存放;

2、定期检查、及时清理变质或超过保质期限的食品;

3、食品仓库不得存放有毒有害物品及个人生活用品;

4、库房要保持清洁。设置防鼠、防蝇、防潮设施,冷库要定期除霜。食品之间要有一定空隙。

5、用于保存食品的冷藏设备,必须贴有标志,生食品、半成品和熟食品应分柜存放。

(四)、留样制度:食堂制作出售的食品,应取不少于250克的样品留置于冷藏设备中保存24小时以上。备查验。留样盒上要注明留样时间。伙食团负责人签字。

(五)、严格执行突发事件的上报制度。完善食品安全工作信息上报制度。学校应在卫生部门及食品药品监管部门的指导和协助下。建立食物中毒、食源性肠道传染病等突发事件的应急处理机制,一旦发生食物中毒等事件。应立即上报学校主管部门和食品药品监管部门,由卫生部门和食品药品监管部门派人到现场进行调查、核实、取证、采样、必要的现场保护。并提出紧急处理意见。

二、学校食堂的卫生要求。

(一)、食堂工作人员卫生要求。

(1)、上岗培训:食堂工作人员(含食堂经营负责人、卫生管理人员、厨师、厨工、采购员等)上岗前必须经过培训。培训内容包括:食品安全知识、法规知识及食品污染因素和食物中毒发生的原因,掌握预防食物中毒的措施,食品原料卫生质量的鉴别方法等。上岗后还要保持经常的食品卫生知识学习和教育,建立相应的学习制度。

(2)、个人卫生:个人卫生做到“四勤”。勤洗手剪指甲;勤洗澡理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服。男同志不许留长发及胡子。女同志不允许留长指甲,涂指甲油,不准戴戒指。工作时穿戴清洁的白色工作衣、帽和戴口罩。(工作服上半部分不应有口袋,以防笔及其它物品落入食品中,戴帽时应将全部头发都罩在帽中,因头发常带有较多的微生物,头发及头皮屑是绝对不应在食品中出现的。)不准在操作间内吸烟、随地吐痰、吃东西、存放个人物品。拿餐具时应拿不接触食品的部位。要用食品夹子拿已加工好的直接入口食物。在洗手方面要注意。工作开始前、上洗手间后、接触生肉、蛋、蔬菜及不干净餐具、容器后及打电话后都要用流动水彻底洗手。(手是肠道传染病传播的重要途径。过去曾称痢疾为脏手病,所以在食品加工过程中勤洗手是非常重要的)。

(3)、健康检查:学校应当做好食堂工作人员的健康观察和定期的体格检查。每年应检查身体一次,并取得健康合格证。

(二)、食堂环境卫生要求:环境卫生采取“四定”“办法,定人、定物、定时间、定质量。划片分工,包干负责。

(1)、保持地面、台面及用具的清洁。每天工作结束应及时打扫地面、地沟、台面,不留死角。使用的各种工具、容器或机械用后要及时清洗摆放整齐,放于原位。

(2)、垃圾处理,废弃物等应存放在带盖的垃圾桶内,并及时清理运走。清理后的垃圾桶应里外清洁不遗留食物残渣。

(3)、老鼠、苍蝇、蟑螂等有害昆虫的控制。消除室内外的各种滋生条件,房屋的`开口部位安装纱门、纱窗等防止昆虫进入,杀虫灭蝇(使用杀虫剂时必须特别注意防止污染食品)。

(三)、食品加工卫生要求。

1、蔬菜必须在浸泡池中用清水浸泡不少于10分钟;

2、粗加工时使用的刀、墩、案、盆、池等要荤素分开;

4、餐具洗刷消毒的卫生要求:(用(食)具实行“四过关”。一洗、二刷、三冲、四消毒。为保证洗刷效果应使用流动水。)。

(4)使用的洗济剂、消毒剂要符合国家卫生标准。目前我市学校一般都是采用的物理方法:a、煮沸消毒:消毒时把物品全部浸泡在水里,煮沸后保持2分钟以上;b、蒸气消毒;把物品放入蒸箱内,使温度上升到100℃作用10分钟以上。蒸箱密封要好,否则将影响消毒效果。另外还有用紫外线消毒:主要用来进行空气和台面的消毒。紫外线灯安装方法要正确,灯管距台面1米以内,紫外线要达到一定强度。保持灯管清洁。消毒时,要在无人工作时,开灯30分钟即可。化学消毒的效果难以保证,应严格限制使用。只有在无法进行热力消毒时方可作用。

三、学校应注意与食品安全相关的几个重要环节:

1、学校生活用水的问题:学校要加强生活用水的卫生安全管理,学校为学生提供的生活饮用水应当符合国家卫生标准。具备集中式供水条件的地区。学校饮用水必须使用集中式供水;不具备集中式供水条件的地区,学校使用的自备水必须按规定进行消毒、净化处理。有二次供水设施的学校,对贮藏设施必须加强消毒,自备水源必须有防护措施,在规定距离内不得有污染源。学校应当对生活饮用水进行定期监测,对使用的自备水和二次供水,每学期开学前均应当进行监测。

2、学校的环境卫生:

(1)学校食堂必须远离污染源。距离暴露垃圾堆(场)、坑式厕所、粪池50米以上,

(2)学校应保持环境整洁,设立水冲式厕所。内设洗手池,厕所内应当定期消毒,保持清洁卫生。

3、应注意以下食物引起的食物中毒(四季豆中毒。发芽马铃薯中毒,未加热煮透的豆浆中毒等)。

食品安全知识讲座稿篇四

【导语】本站的会员“liuzhi”为你整理了“学校食品安全知识讲座”范文,希望对你有参考作用。

为切实保障广大师生身体健康和食品安全,最大限度预防和控制食物中毒事故发生,依据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》及《渭南市小饭桌管理办法》,按照渭食药委发【20xx】13号和白食药监发【20xx】7号文件要求,史官食品药品监督所决定对辖区内的教育机构进行学校食品安全知识讲座和目标责任落实。现就学校食品安全给各位分管食品安全校长、老师和幼托机构的法人讲解一下。

一、制度的建立。

(一)、建立组织机构,健全本单位的食品卫管理制度。按照《中华人民共和国食品安全法》和《学校卫生工作条例》的要求,建立相应的组织机构,健全本单位的食品卫管理制度,配备专职或者兼职食品安全管理人员,明确各级人员在食品安全工作中的责任和义务,制定各自的工作制度和规程。(建立和落实校长为学校商店、食堂食品安全第一责任人制度,有效控制学校食物中毒及其他食源性疾患的发生,确保学校的食品安全。)。

(二)、食品加工原材料采购、存贮制度。食品原料采购(索证索票、感官检查、查看市场准入标志(qs)等)。

1、食品采购要有专门的部门和专人负责;由原料到成品实行“四不制度”。采购员不买腐烂变质的原料;保管验收员不收腐烂变质的原料;加工人员(厨师)不用腐烂变质的原料;从业人员不卖腐烂变质的食品。

(三)食品贮存制度:(建立规范台帐记录)。

1、食品应分类、分架、隔墙、离地存放;

2、定期检查、及时清理变质或超过保质期限的食品;

3、食品仓库不得存放有毒有害物品及个人生活用品;

4、库房要保持清洁。设置防鼠、防蝇、防潮设施,冷库要定期除霜。食品之间要有一定空隙。

5、用于保存食品的冷藏设备,必须贴有标志,生食品、半成品和熟食品应分柜存放。

(四)、留样制度:食堂制作出售的食品,应取不少于250克的样品留置于冷藏设备中保存24小时以上。备查验。留样盒上要注明留样时间。伙食团负责人签字。

(五)、严格执行突发事件的上报制度。完善食品安全工作信息上报制度。学校应在卫生部门及食品药品监管部门的指导和协助下。建立食物中毒、食源性肠道传染病等突发事件的应急处理机制,一旦发生食物中毒等事件。应立即上报学校主管部门和食品药品监管部门,由卫生部门和食品药品监管部门派人到现场进行调查、核实、取证、采样、必要的现场保护。并提出紧急处理意见。

二、学校食堂的卫生要求。

(一)、食堂工作人员卫生要求。

(1)、上岗培训:食堂工作人员(含食堂经营负责人、卫生管理人员、厨师、厨工、采购员等)上岗前必须经过培训。培训内容包括:食品安全知识、法规知识及食品污染因素和食物中毒发生的原因,掌握预防食物中毒的措施,食品原料卫生质量的鉴别方法等。上岗后还要保持经常的食品卫生知识学习和教育,建立相应的学习制度。

(2)、个人卫生:个人卫生做到“四勤”。勤洗手剪指甲;勤洗澡理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服。男同志不许留长发及胡子。女同志不允许留长指甲,涂指甲油,不准戴戒指。工作时穿戴清洁的白色工作衣、帽和戴口罩。(工作服上半部分不应有口袋,以防笔及其它物品落入食品中,戴帽时应将全部头发都罩在帽中,因头发常带有较多的微生物,头发及头皮屑是绝对不应在食品中出现的。)不准在操作间内吸烟、随地吐痰、吃东西、存放个人物品。拿餐具时应拿不接触食品的部位。要用食品夹子拿已加工好的直接入口食物。在洗手方面要注意。工作开始前、上洗手间后、接触生肉、蛋、蔬菜及不干净餐具、容器后及打电话后都要用流动水彻底洗手。(手是肠道传染病传播的重要途径。过去曾称痢疾为脏手病,所以在食品加工过程中勤洗手是非常重要的)。

(3)、健康检查:学校应当做好食堂工作人员的健康观察和定期的体格检查。每年应检查身体一次,并取得健康合格证。

(二)、食堂环境卫生要求:环境卫生采取“四定”“办法,定人、定物、定时间、定质量。划片分工,包干负责。

(1)、保持地面、台面及用具的清洁。每天工作结束应及时打扫地面、地沟、台面,不留死角。使用的各种工具、容器或机械用后要及时清洗摆放整齐,放于原位。

(2)、垃圾处理,废弃物等应存放在带盖的垃圾桶内,并及时清理运走。清理后的垃圾桶应里外清洁不遗留食物残渣。

(3)、老鼠、苍蝇、蟑螂等有害昆虫的控制。消除室内外的各种滋生条件,房屋的`开口部位安装纱门、纱窗等防止昆虫进入,杀虫灭蝇(使用杀虫剂时必须特别注意防止污染食品)。

(三)、食品加工卫生要求。

1、蔬菜必须在浸泡池中用清水浸泡不少于10分钟;

2、粗加工时使用的刀、墩、案、盆、池等要荤素分开;

4、餐具洗刷消毒的卫生要求:(用(食)具实行“四过关”。一洗、二刷、三冲、四消毒。为保证洗刷效果应使用流动水。)。

(4)使用的洗济剂、消毒剂要符合国家卫生标准。目前我市学校一般都是采用的物理方法:a、煮沸消毒:消毒时把物品全部浸泡在水里,煮沸后保持2分钟以上;b、蒸气消毒;把物品放入蒸箱内,使温度上升到100℃作用10分钟以上。蒸箱密封要好,否则将影响消毒效果。另外还有用紫外线消毒:主要用来进行空气和台面的消毒。紫外线灯安装方法要正确,灯管距台面1米以内,紫外线要达到一定强度。保持灯管清洁。消毒时,要在无人工作时,开灯30分钟即可。化学消毒的效果难以保证,应严格限制使用。只有在无法进行热力消毒时方可作用。

三、

1、学校生活用水的问题:学校要加强生活用水的卫生安全管理,学校为学生提供的生活饮用水应当符合国家卫生标准。具备集中式供水条件的地区。学校饮用水必须使用集中式供水;不具备集中式供水条件的地区,学校使用的自备水必须按规定进行消毒、净化处理。有二次供水设施的学校,对贮藏设施必须加强消毒,自备水源必须有防护措施,在规定距离内不得有污染源。学校应当对生活饮用水进行定期监测,对使用的自备水和二次供水,每学期开学前均应当进行监测。

2、学校的环境卫生:

(1)学校食堂必须远离污染源。距离暴露垃圾堆(场)、坑式厕所、粪池50米以上,(2)学校应保持环境整洁,设立水冲式厕所。内设洗手池,厕所内应当定期消毒,保持清洁卫生。

3、应注意以下食物引起的食物中毒(四季豆中毒。发芽马铃薯中毒,未加热煮透的豆浆中毒等)。

食品安全知识讲座稿篇五

各位同学大家好:

食品安全是我们生活中最重要的事情。可能有人会说,食品安全离我们很远。如果你这么想,那你就错了。接下来我就说说我身边的食品安全问题。

当我们在学习,学生即将离校时,所有的小企业供应商都做好了迎接大量学生的充分准备。学校的钟声就像小企业的钟声。学生出校门后,大排档周围会有很多学生,比如炸串、烤冷面、炸鸡柳等。就连摊主和那些赤手空拳“打架”的食品也视而不见,一些学生在短时间内蜂拥到仓库购买。有一个同学跟我们说,他喜欢炸串,吃完还想吃。有时候他回家不想吃。

面对这样的情况,我们特别焦虑。为此,我们特意找了生物老师,请她谈谈这些食物的危害。李老师说那些食品很多都是“三无”,不知道保质期和生产来源。更重要的是,我们不知道生产者的健康状况。如果生产者有传染病,那么我们就间接感染了。展位暴露在外,布满灰尘和细菌,让我们腹痛、腹泻,甚至食物中毒。

据了解,这些食物大多是油炸食品,油的质量没有保证,也使用“地沟油”。而且油经常反复使用,容易造成肥胖。这些油脂在体内积累,诱发多种疾病,如肠胃炎、心血管疾病、肝病等。

我们应该建议那些小贩不要仅仅为了自己的小利益而损害学生的健康!

我们要对同学说,为了自己,为了家人,为了未来,行动起来,拒绝不安全的食品进口,增强食品安全意识,养成良好的饮食卫生习惯!

让我们解决身边的食品安全问题,给我们一个健康的饮食环境。

食品安全知识讲座稿篇六

为普及食品安全知识,引导学生树立良好的饮食习惯,9月30日上午,我校校医刁艳辉老师对学生进行一次“如何预防食物中毒”食品安全讲座。

讲座中,刁老师通过大量的日常生活食品实例和图片,详细介绍了优劣蔬菜签别的方法,肉类、米面油的挑选等,特别对各种蔬菜水果、肉类如何去除残留农药与激素,以及健康饮食等问题为大家进行了深入浅出的讲解。同时,他重点强调了食用“三无”食品的严重性和危害性,并说明鉴别“三无食品”的方法,建议师生购买食品时要注意食品卫生,不吃无卫生保障的路边推食品,养成健康的饮食生活习惯,从而避免食物中毒现象的发生。此外,他还对饮用水与健康的重要关系、饮用水的卫生标准及基本卫生要求等内容做了说明,倡导大家在生活中节约用水,防止水污染。刁老师的讲座通俗易懂,生动幽默,现场不时爆发出热烈的掌声。

食品问题无小事,保障安全是大事。此次活动,有助于增强师生食品卫生安全意识和自我防范能力,规范我校食品安全管理,推动平安校园的建设。

食品安全知识讲座稿篇七

老师们,同学们:

为了抓好学校、幼儿园的食堂食品安全管理工作,确保师生的人身生命安全,学校在这里向各位提出如下要求,希望认真执行!

五句话:一个到位、两证齐全、三项制度、把好四关、五点要求。

学校、幼儿园食堂及配送食品负责人要明确职责,按照学初签订的安全责任状,严格履行安全责任,确保食堂、食品安全。学校主要负责人和分管安全的领导要定期巡查,幼儿园及配送午餐的负责人要严格监管。凡出现问题,要及时上报、及时处理,及时沟通,尽力把问题处理在学校层面。

1、凡从业人员一律要有健康证,根据食品药品监督局要求,定期体检,证明材料妥善留存。

2、幼儿园及学校师生就餐配送必须要有区级食品卫生许可证。没有两证的,一律不准给师生供餐。凡不按要求,上级勒令需要停顿整改或取缔的,学校将严格按照上级要求办理。

1、学校、幼儿园食堂、食品要成立安全领导小组。定期召开安全联席会,指导学校配送及幼儿园食堂管理工作。

2、切实做好厨房卫生防疫工作。夏季蚊蝇、老鼠活动猖獗,要做好防范工作。厨房餐具、菜案及涮洗池子要及时消毒。厨房卫生要及时打扫,包括厨具、灶台、地面、墙壁、门窗等都要清洁,做到不留死角。

3、加强食堂设施、设备安全管理。厨房就是阵地,就是岗位,要坚守工作岗位,严禁玩忽职守。厨房、备餐间没人时要上锁,防止投毒、破坏及失盗。

1、购买关:

(1)要购买新鲜果蔬、肉食、合格的米面、油及作料等;。

(2)产品质量:防止购买假肉、有毒的食品,添加剂、农药残留超标等;。

(3)索要食品合格证;。

(4)架梅和鱼类严禁购买。

2、储存关:

(1)所有食品均要分类上架储存;。

(2)肉食及需要保鲜的要进冷柜储存;。

(3)所有食品都要留样48小时,以备检查。

3、烹饪关:

(1)厨房灶台、菜案要保持干净;。

(2)所有荤素菜系、米饭、面点要做熟,汤类要烧开;。

(3)厨房严禁做凉菜。

4、发放关:

(1)师生盛饭菜餐具要洁净,不能露天存放,要及时消毒;。

(3)发放饭食时,值班校干、教师、保育员及配送午餐人员要做好就餐期间的值班工作,确保师生就餐安全环境。(防烫伤等)。

1、合理安排师生膳食。根据幼儿及小学生的膳食要求,合理搭配午餐及加餐。每周均要有菜谱,每天要及时公布,告知老师、学生及家长。

2、严把师生就餐质量关。食堂食品要进行成本核算,在食堂正常运行的情况下,保证师生吃饱、吃好。

3、加强采购管理。食品采购要两人一组,相互监督,并及时将购买物品全部入库。加强食堂资金管理,及时建立账册,学校要定期或不定期抽查,发现问题,及时整改。

4、加强食堂剩菜、饭管理。每天剩菜、剩饭等要及时清理掉,不得留给师生第二天食用。

5、要本着节俭办食堂的原则,所有食品、水果等原材料不得浪费,要妥善保管。凡是就餐人员均要按时、足额交纳伙食费。任何人不得将学校、幼儿园食品、水果等携带回家,以免造成公共财产损失。

食品安全知识讲座稿篇八

生命的美丽从健康做起,身体的健康从食品安全做起,食品的安全从我开始。以下是本站小编为你整理推荐食品安全知识讲座稿,希望你喜欢。

各位领导、各位同事:

大家好!

今天,我演讲的题目是《食品药品安全》。

一、注重食品安全综合协调,正确履行食品安全监管的职能。

“综合监督、组织协调、依法组织重大事故查处”是食品药品监管部门在食品监管方面的职能。要按照现有的职责,作好充分准备,有建设、创造性地做好各项工作。要始终坚持在政府的统一领导下认真履行职能,不越位、不错位、不失位,妥善处理与工商、质监、卫生等相关部门的关系,主动协助政府搞好协调,抓好落实,把分散的监管力量集中起来,形成食品安全监管的整体合力,维护全市食品安全。

二、突出三大监管重点,打造全面完善的食药监管体系。

三、食品药品监督管理工作应做到统筹兼顾。

“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”这五个“统筹”,是新时期党中央对经济发展的新要求,是新一届党中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的深化和创新,它蕴含着全面发展、协调发展、均衡发展、可持续性发展和人的全面发展的科学发展观。要落实科学发展观,必须坚持做到“五个统筹”。统筹兼顾,要求我们增强大局观念和全局意识,在工作中坚持辨证法,善于运用系统论的观点和普遍联系的观点,站在全局的高度,通盘考虑上下左右各个方面的关系,保证相关的各单元、各环节、各要素、各项工作整体推进,实现共同发展。五个“统筹”是完善社会主义市场经济体制的重要指导方针,也是对食品药品监管工作提出的新的、更高的要求,每一个统筹都具有丰富内涵和深刻含义,都赋予了食品药品监管工作崭新的内容。

四、用科学的发展观来指导我们树立科学的监管理念。

科学是一种最逼近真理的尽可能不包含自相矛盾的知识体系,其本质就是求真;理念就是符合逻辑思维概念,就是对大部分事件的最合理的解释。根据这两个定义,我认为,食品药品的科学监管理念就是要在监管活动中运用唯物主义的辩证法,采取行之有效措施,从实际出法,以高度的责任感、使命感,转变监管理念,创新监管方法,提高监管效率,树立良好形象。要树立科学监管理念,必须以科学发展观为指导,就是要提高监管工作的技术含量,提高监管工作的有效性。

我的演讲到此结束,谢谢!

“大头娃娃奶粉”、“苏丹红”、“三聚氰胺”、“地沟油”、“瘦肉精”、“毒胶囊”、“老酸奶”、“毒大米”、“塑化剂”以及最近发生的“染色车厘子”等等等等,中国的食品企业仿佛进入了多事之秋。

人无完人,企业也没有完美的企业,关键的问题不是揭过去的伤疤,而是要反省过去,放眼未来。

食品安全到底有多重要?生活无非是衣食住行,看上去饮食只占了我们生活的四分之一,但生命只有一次,假如哪天吃了致命的黑心的食品,我们没有的可不止这四分之一,生命没有了,一切也就随之归零。

这是从我们自身,从最基本的消费层面来谈食品安全。对于一个企业,食品安全难道就不重要了吗?企业也是有生命的啊!

三鹿偌大一个企业,做到当时的层次,不知道挥洒了企业人多少汗水!谁能明白三鹿老总面对三聚氰胺事件的悔恨?又有多少奶企因这次事件的波及损失惨重?甚至整个国内奶类市场都空前萎靡。

“唇亡齿寒”、“皮之不存,毛将焉附?”我们能有今天的成就来。

之不易,每一个员工都应该为我们有这样的成绩而骄傲自豪,这是我们全体员工共同努力的结果!但是同样的,我们也要在食品安全问题上保持清醒,绷紧这根弦!

食品安全,每一个人都有责任,这不单单是品质管理部门的事情。从原料采购到生产控制再到成品储运,每一个环节都有可能影响到我们的产品质量,哪一个环节出现问题都不是单个环节的问题,而是整个产品的问题。由此造成的损失将会影响我们每一个人的利益。

首先是采购。原料是我们产品的源头,只有合格的原料才能做出合格的产品,这也是我们质量控制的第一关。三鹿推说是奶源出现问题,但是这也是他们检测不过关造成的,没有把威胁扼杀在萌芽中。

中国的交易是关系交易,人情往来出现在企业经营当中也很常见。而那些不合格的原料也是通过这样的关系走进各个企业。

严控原料关,就是要杜绝这种现象,制度面前没有人情可讲,相关的资格证明和指标检测,一个都不能少,发现问题更要严厉处置,坚决按照公司的规章办事。我们要控制原料成本,但是同样也要保证原料质量,不能因小失大。

其次是生产。精准的控制是合格产品的唯一保障,负责生产的员工和管理层要密切合作有效沟通,担负起自己的责任,就算不是自己分内的事,发现问题也要及早提醒相关人员。当然了,配套的奖惩制度也是需要进一步完善的,充分调动每一个员工的积极性。

最后是储运环节,也是我们的产品从公司到消费者手中的关键环节。之所以说它关键也是因为这个环节更加漫长,可变因素更多,产品质量也更容易出现问题。储存条件控制、环境卫生控制都要按照相关的标准严格执行。同时那些已经超出保质期限的产品也要及时处理掉。企业不能被短期的利益蒙蔽双眼,铤而走险的事情还是少做或者不做为妙,如此我们才能走的更长远。

食品安全问题是关乎消费者生命健康的大问题,也是关乎企业生机利益的大问题。

消费者是上帝,这是从经营者的角度来看,而对我们来说,做出的每一件产品都可能走到你、我、他的亲朋好友至亲至爱手中、餐桌上。面对我们的父母兄弟,亲朋好友,这已经不单单是生产经营的问题。这需要我们拍着自己的良心说:“吃吧,我做的你放心!”

“做良心企业,供放心食品。”这是我今天的题目,但是我希望大家不要只把它当做一句口号一句空话,要切切实实的具体到自己的行动中去,用良心做事,为父母同胞提供放心食品。而公司的明天,也会因为我们今天的决定而更加灿烂辉煌!

同学们:大家好!今天我要与大家分享的是关于食品安全的问题。

俗话说得好:国以民为本,民以食为天。食品是人类生存的第一需要,食品安全直接关系着人民群众的生活,影响我们每一个人的健康,更关系着子孙后代的幸福和民族的兴旺昌盛。不讲食品安全,哪怕是一块豆腐,一根豆芽,都能让你身体残缺;不懂食品安全,哪怕是小小的一包盐,就能中断免疫系统的正常运行;不要食品安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让生机勃勃的生命处于危险之中。健康,何等重要!生命,何等珍贵!一旦我们失去了健康,甚至是失去了宝贵的生命,我们不可能再重来一次。所以我们要时刻维护自己的健康,珍爱自己的生命,而食品安全则是生命健康最有力的保证。

最近我们不断从报纸、电视中,看到有关食品安全的新闻:南京“冠生园”事件,让人们望月饼而生畏;三亚的“毒咸鱼”,使我们谈“咸鱼”而色变;广东的“瘦肉精”事件,令我们望肉而怯步;号称生命杀手的“苏丹红”竟出现在我们最喜欢吃的辣味食品里;去年8月8日北京地区的福寿螺事件,使131人发病,至今想起来还会让人胆颤心惊;还有近来的染色馒头、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二连三地发生,究竟要到什么时候才停止啊?面对这一件件让人触目惊心,不寒而栗的事件,我们不禁要问:究竟,我们还能吃什么?我们吃的安全吗?上述重大事件都已熟知,可是,你们可曾注意到在我们周围,劣质食品也正在悄悄地危害着我们的身体健康。现在,有很多人还是不关心不注意自己所吃食品是否是安全健康,只想着满足一时的食欲。我想再一次提醒大家,那些东西不但不卫生,而且在制作过程中,还有可能产生致癌物。作为一名学生,我们有责任维护社会食品安全,从我做起,从点滴做起,了解食品卫生安全常识,学习食品质量安全相关的法律法规,监督和揭露危害食品安全的事件和不法分子,传播食品安全知识,为食品健康尽一份自己的力量。

“以人为本,安全第一”,食品安全需要你我的参与;食品安全需要你我共同的努力。生命的美好从健康做起,身体的健康从食品安全做起,食品的安全从我开始。为了阳光更加灿烂的明天,让我们从现在做起吧!

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
演讲稿的练习和准备是非常重要的,只有充分准备才能使演讲取得好的效果。如何写一篇引人入胜的演讲稿是每个演讲者都面临的挑战之一。通过阅读一些优秀的演讲稿,我们可以更
总结可以帮助我们梳理知识结构和提高记忆能力。总结要注重实用性,提供具体可行的建议或改进方案。这些总结范文凝练了大量的信息,可以帮助我们更好地理解总结的要点。幼儿
人们通过阅读书籍可以开阔眼界,丰富知识。与他人进行交流和讨论,获得更多的反馈和建议。在下文中,将为大家提供一些写作总结时需要注意的事项和技巧。小班新生家长会发言
总结是对我们所经历的一切进行记录和总结的过程。怎样在学习中保持动力和兴趣?我们可以从以下范文中找到一些总结的思路和方法,帮助我们更好地进行总结工作。150字朗诵
总结不仅是思考的过程,更是一个思维的转化过程。语言要准确、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表达。以下是我为大家收集的一些总结范文,希望能给大家带来一些启发和参考。
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。禁毒宣传月领
总结是一种自我激励和自我评价的方式,通过总结可以激发我们的自信心和积极性。写总结时要注重语言的风格和表达方式,使读者能够愉悦地阅读。小编搜集了一些经典的总结案例
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的最
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
演讲稿要注意在语速、语调、停顿等方面的控制,以便提高表达效果。想要写一篇出色的演讲稿,需要充分了解演讲的目的和受众。这些演讲稿范文能够帮助你理解演讲的结构和逻辑
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。食品安全知识教育讲座篇
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演讲稿是一种通过口头表达的方式,用于向观众传递思想和信息的文稿。为了写一篇较为完美的演讲稿,我们首先需要明确演讲的主题和目的是什么。以下是小编为大家收集的演讲稿
演讲稿是一种通过口头表达来传达观点和想法的一种文体形式。注意演讲稿的语言表达,尽量避免使用复杂的词汇和长句,以免让观众难以理解。演讲稿需要充分的准备和练习,以下
演讲稿通常用于演讲比赛、会议发言等场合,具有一定的正式性和规范性。如何撰写一篇成功的演讲稿是许多人关心的问题。演讲稿范例中的精彩开头、有力论证和感人结尾都值得我
总结是对过去一段时间内的经验和教训进行汇总和总结的重要手段。写一篇完美的总结需要全面而客观地审视自己所经历的事情。接下来的范文将展示一些写总结的常用套路和写作技
总结是思考进步的源泉,它需要我们去观察、思考、总结、反思。一个好的总结需要有明确的目标和准确的思路。接下来是一些关于养成良好学习习惯的实用方法,希望对学生们有所
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优
总结是一个重要的思考过程,让我们更加了解自己的成长和进步。合理安排篇章结构,使得总结条理清晰、层次分明。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
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梦想是生活的动力,它给予我们追求的目标和方向。总结应该客观完整地反映所总结的内容。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路,帮助大家写出更加优秀的总结。课堂教
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么你知道演讲稿如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一
总结是一个反思的过程,让我们更有意识地去优化自己的行为和选择。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和对象。总结与我们的日常生活息息相关,通过范文的阅读,我们可以更
总结需要客观、全面、准确地归纳和总结已有信息和观点,充分展示个人的理解和思考能力。在总结中如何突出重点,让读者一目了然?以下是一些经典总结范文,供大家在写总结时
在写演讲稿时,我们需要考虑听众的背景和需求,以便更好地与他们建立联系。演讲稿的朗读和口头表达的训练也是非常重要的,要注意语速、语气和发音的准确性。掌握这些范文的
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的
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演讲稿是一种通过口头形式向人群传达信息和观点的文稿。演讲稿中的语言应该简洁明了,避免过多的修辞和庞杂的句子结构。下面是一些备受赞誉的演讲稿示例,希望对大家有所启
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范
演讲稿的开头需要引起听众的注意并激发他们的兴趣,以提高演讲的效果。适当运用幽默和故事性的元素,可以提升演讲稿的吸引力和影响力。演讲稿需要充分的准备和练习,以下是
演讲稿的语言要简明扼要,结构要清晰有序。演讲稿要注重感染力,可以通过真实的情感表达和个人经历来打动听众。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看
演讲稿是在公众场合用口头的形式表达思想观点的一种文学体裁。准备一份详细的提纲可以帮助你在演讲中更好地组织思路。演讲时的语言应当用词准确、通俗易懂,避免使用大量的
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参
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