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需要不断提升自己的知识和技能，才能适应社会的发展和变化。怎样写才能让人对总结印象深刻呢？从这些范文中我们可以学习到如何提炼关键信息，突出重点。
小学毕业生发言稿篇一
亲爱的同学们：
时光荏苒，日月如梭，转眼间这学期学习生活已经结束了，从明天起大家盼望已久的暑假生活，就要开始了。回顾这学期来，同学们在老师的精心教育、耐心辅导之下，除圆满地完成了正常的学习任务之外，我们还开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。
正是一学期来我们五年级同学们孜孜以求的学习和多姿多彩的活动，丰富了同学们的知识，增长了同学们的才干，锻炼了同学们的能力，提高了同学们的素质。因此，我们有理由说，这一学期是同学们大丰收的一学期，是值得让同学们回味、是可以让同学们留恋的一学期。
同学们，岁月的脚步不会因生活的斑斓而停滞。暑假生活开始了，请同学们也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民。
最后，祝同学们渡过一个愉快而有意义的假期，祝同学们在夏日里，玩得更痛快，笑脸更灿烂。我还要通过你们，带去学校领导和全体教师对尊敬的家长们的真诚祝贺！
小学毕业生发言稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
六年的时间转瞬即逝，时间从我们身边匆匆走过，它静静地流逝着，留下了痕迹。在这小学中的六年，2190个日日夜夜里，我变得聪明了，也长大了。记忆的海洋里，往事的画片在脑海里不断地回放着，那些年一起玩过的游戏，一起谈论的话题，一起唱过的儿歌，一起……在美丽的x小学里，鸟儿在天空中自由地翱翔着，也代表着我们，无忧无虑地成长着。挥舞着双手，依依不舍地告别母校。
在这六年中，老师教会了我们怎样学习，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的幼苗。在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我们从溺爱中解脱，成为一个人见人爱，懂礼貌讲文明的大哥哥，大姐姐。
在这xx个日月里，老师为我们付出了许许多多。而现在她们的辛勤与劳苦，终于得到了回报。让我记忆深刻的是x老师，您为我们整整带了四年，为此还犯下了一身的病痛。四年前的那个早上，您走进了我们的班级，接下了教育我们这个班级的重担。有的学生调皮，您耐心地为他做心理疏导与教育；有的学生学习不好，您耐心地辅导他写作文，做作业，使他一步一步进步，成为优秀的好学生。还有……x老师为我们付出的东西太多了，四年前，她把爱与希望的种子播下，如今是收获的时候了。
我十分欣赏x老师告诉我们的一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，当我们赞叹大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的忙碌；当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时，是否会想到它在学习飞翔时的艰辛；当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时，是否会想到它在盛开时所遭遇的打击；当我们赞叹宝剑的锋利时，是否会想到它在磨砺时所遭遇的挫折；当我们赞叹成功之花的明艳时，是否会想到当初它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……没经历过风雨，怎能见彩虹？这句诗往往在我失落，在我缺少希望或者感到绝望的时候响彻我耳边，这份精神与思想，正时x老师所传递给我的，要让我学会先苦后甜。
亲爱的x老师，是您带给了我无限的教诲与思想。
亲爱的同学，是你们让我体会到了真挚的友谊。
亲爱的校园，今日我以你为骄傲，明日你以我为骄傲！
啊！美丽的x小学，你留给我多少美好的回忆，你是我最美好的家园。我相信，在以后的日子里，我会经常想起这个美好的家，想起x老师，想起一起学习、一起玩乐、一切成长的伙伴们。就此，带着美好的回忆，离开。
小学毕业生发言稿篇三
尊敬的老师、叔叔阿姨：
上午好！我叫秦梦圆。光阴似箭，很快我们就要小学毕业了。六年来，在老师的辛勤培养下，我从一个不懂事的小孩成长为一个青少年。在此，我向老师们表示真诚的感谢！在这里，我把自己在学习方面的一些做法和体会向叔叔、阿姨们汇报一下：
一、正确对待考试：
考试是对学习成绩的一个检验。我很重视考视，但我不看中分数。有几次，我的考试成绩不理想，但我并不气馁。如果成绩不好，我就认真分析原因，到底是粗心大意，还是知识上的缺陷。弄清了原因，就积极改正。“粗心”是我学习上的最大敌人，每次考试前，我就把“防止粗心”四个字写在手上，这四个字时刻提醒我要沉着应战，不要急躁，先申题再答题。这样就避免了许多不该发生的错误。考试中遇到确实不会的问题，考完后要刨根问底，向别人请教，直到弄懂为止。我认为一次考试不能定终身，学习中必然会遇到挫折，只要有勇气面对困难，认真纠正错误，就一定能取得好的成绩。
二、学习新课前，提前预习，重点问题做笔记：
每逢老师讲新课的前一天，我总是拿出一定的时间，先预习一下课文，对一些重点和弄不懂的问题用笔记下来，待老师讲课时，特别要集中精力听讲，这样，一些弄不懂的问题，基本上就能解决。
三、课堂上认真听，疑难问题不放松：
说实话，我课后并不十分用功。我的做法是向课堂要质量。只有在课堂上消化好了，学习成绩才能跟上去，如果课堂上弄不懂，不认真练习，课后要费更大的力气才能补上。课堂上我从不左顾右盼，不交头接耳，专心听讲，课堂上听好，课后做作业就少费力气了。
四、扎扎实实做作业，不能抱着完成任务的观点。
做作业的目的是为了巩固所学的知识。单纯任务观点起不到巩固知识的作用。我每次都象对待试卷一样完成作业，首先书写认真，不能涂改。对那些弄不懂的地方，虚心请教别人，认真查阅资料。决不能照抄了事，直到确实弄懂才写到作业本上。
五、多看课外书、拓宽知识面：
“书是人类进步的阶梯”，古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”我特别喜欢看课外书，但绝不看不健康的书籍，对于书中优美的句子刻意背过它，爷爷订的“新周报”我每期必看。通过读书，我增长了知识，陶冶了情操。水平也有了提高。尊敬的叔叔、陈姨们，敬爱的老师们，以上是我在学习方面的一些做法，不当的地方请批评指正。
小学毕业生发言稿篇四
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里隆重地相聚，向小学生涯道别，向尊敬的老师道谢，向同学们祝福，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的校领导，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，倾注了无数的心血才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。在师爱的鼓舞下，我们努力地向前驶去。在这里,请允许我代表所有的六年级毕业生,向学校领导,向老师深深地鞠上一躬:谢谢您,老师!你们辛苦了!
六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信、意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的幸福的校园里，慢慢变成永远的回忆。
同学们，为了一个更美好的明天，我们怀着一颗感恩的心离开母校。但我们骄傲，我们自豪，我们曾是幸福的纸浆街小学的一名学生。明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作，创造出一个个辉煌的战绩，为我们纸浆街小学这个闪亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位老师桃李芬芳，工作顺利，同时，也将美好的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩照人！祝愿同学们能够百尺竿头，更进一步！
小学毕业生发言稿篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我怀着无比激动的心情，作为六年六班的一员和班长，来总结我们并肩同行的六年小学生涯。
转眼间，我们已经从充满稚气的孩童成长为了朝气蓬勃的少年，感慨万千，回首这六年，我想用三个关键词来回忆班级的点点滴滴。第一个关键词——稚嫩。刚入校，我们一张张稚嫩的脸庞、稚嫩的声音、稚嫩的动作还历历在目。刚入二年级的我们，光荣的加入了中国少年先锋队，戴上了鲜艳的红领巾，成长为了一名少先队员。
第二个关键词——改变。小学中段我们班发生了很多变化，班里的同学有的转走，也有新的转来，我们还迎来了新班主任——段老师，段老师在学习习惯、行为习惯上都帮助我们彻底改变，这次的改变具有飞跃性，为我们打开了一扇新的大门。在四年级，我们班第一次独立圆满完成了学校的主体升旗仪式，经过这次活动，同学们的集体感、荣誉感、归属感都得到了提升，我们向着更好、更强的目标不断前行。
第三个关键词——榜样。进入小学高段，在学习上，我们班跨入了年级的最前列；在校园比赛中，我们班屡次获奖；在校园活动中，我们班集体给来校参观的外宾表演了《少年中国说》，得到了大家的一致好评，还多次代表学校参加电视台的节目录制。有了段老师的引领，同学们的努力，我们班团结奋进，汇聚了一股力量——榜样的力量。我们将带着太原市新建路总校201406班的这种独特的力量，奔赴新的学校，这种力量将永远伴随着我们不断开启新的征程。
六年的步履踏实而又匆忙，六年的道路平实而又艰辛，六年的学习紧张而又快乐。今天，我们即将离开热爱的母校，在今后的人生道路上，我们不会忘记老师对我们的教育与关爱、鼓励与期望。祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们的未来更加灿烂光明。最后，请全体同学起立，我们向各位老师深深鞠上一躬，以表达我们对老师最诚挚的感谢。
小学毕业生发言稿篇六
亲爱的同学们，叔叔阿姨们：
大家好!非常感谢海星班的爸爸妈妈们为我们组织策划的今晚这场聚会，几年来，我们天天相聚，但今天若不聚，日后定难聚！因为今天，我们毕业啦！
六年的小学生活，我们见证了彼此最“傻白甜”、最“呆蠢萌”的时光，这些回忆将随着时间流逝而愈觉芬芳。感谢每一位用心传业授教的老师，“逼迫”我们养成的良好习惯和积累的知识，都将成为伴随我们成长的珍贵宝藏。感谢在座的各位叔叔阿姨，丰富的活动策划和后勤支援，增添了我们许多美好的回忆。
我在想毕业意味着什么？毕业意味着我们升级转段了，毕业意味着我们要开启另一段新的旅程，毕业意味着我们将结识新的朋友、融入新的集体……我想，更重要的是，毕业意味着我们要将“海星精神”传递到更多的校园！
亲爱的同学们，前方等待我们的路也许有很多困难、挫折和彷徨，我们还可能面对传说中的“青春期烦恼”，这些都需要我们去克服去坚持。每当自己觉得快撑不住、懈怠想要放弃时，请记住，我们是“海星娃”！海星拥有匪夷所思的再生能力，它是强者，它是坚韧不拔的代表，即使腕足断掉也能重生。我们要始终保持坚定的意志，努力塑造一个更加硬核的自我。请相信，所有努力和付出终归会得到回报，我们吃过的苦，一定能练就我们追逐梦想的坚硬翅膀，坚守纯真、坚持自我，坚持走好每一步，坚持做最好的、独一无二的自己！
同学们，激情的告别，快乐的启程，就是为了辉煌的再见。期待我们相见于心仪的校园，后会有期！再见！
小学毕业生发言稿篇七
大家好！
又是一年分别时难免会落下几滴眼泪，往事回首，又不禁使我眼眶微润，点点滴滴流入心田。
那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼，我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热，操场上只有微风在漫步，可那风也却是热的，操场上几乎看不到人影，都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习，想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候，往往是卷子漫天飞，做完了一张却还要赶着做下一张。最后，在漫天的白卷中，我们顺利的结束了毕业考，我们却不感到开心，只听到一声声“叹”声。
领通知书的那天，经过她家门前时正好遇见了她，我们一齐坐着谈了许多，却不曾提到“分别”这一类词的出现，大概是不想让我悲哀吧！其实，我心里很明白，这一天之后我们就要分别了，以后的我们各自东奔西走，去寻找自己的梦。
带着惋惜我们接过通知书，站在楼道里许久，不离去。站在楼道里的我们沉默了很久，看着即将落下的夕阳，才不情愿地说了再见。话别了几分钟后，整幢大楼就之留下我的影子。
只是没想到那句“再见”说了之后，我们竟没有再次见过，心里仍然停留着她的影子，我没要过她的联系电话，这几年便失去了她的联系。
时间毫不留情地往前奔去，而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子，不少人也要离去，“分别”又向我挥手。
也许以后的我只能独自一人望着天空发呆，不断回想，但回到现实中来，每一次却是越想越悲哀，越想越感到孤单。
又到离别时，眼泪又不自觉地滚落下来……。
小学毕业生发言稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是六(x)班的xx，今天我要为大家演讲的题目是《感恩母校，师恩难忘》。
光阴似箭，日月如梭，再过几天，我们就要离开哺育我们整整六年的母校了。随着时间一分一秒的流逝，我们那种难离母校、难舍恩师、难别同学的眷恋之情也随之更加浓烈，更增添了儿女要离开母亲怀抱的那种悲痛与伤感，那种依依不舍、难舍难分的情感，以及那种无助孤独的辛酸。暮然回首，往事历历在目，母校的一砖一瓦，一草一木，是那样熟悉，是那样的亲切，又是那样的温馨。
六年前，我们还是一个稚气未脱的孩子，还不明事理，心中只有初到学校的新鲜和好奇，学校的老师、同学还是那么陌生。我们带着父母的期盼，带着对知识的迷茫和追求走进了这所学校的大门，开始了遨游知识海洋的旅程。
在这六年中，我忘不了您——亲爱的老师!您是一位辛勤的园丁，默默地培育着我们，是我们这些幼苗茁壮成长。您就像一支洁白的蜡烛，燃烧着自已，却把光明带给了我们!您就是一位慈祥的母亲，无微不至地关心、照顾我们。您操碎了心，磨破了嘴，默默无闻地奉献自己的一切!敬爱的老师，我们忘不了您那始终如一、不厌其烦的淳淳教诲，忘不了您那慈祥、关爱、期盼和鼓励的目光。
在这片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望。我们渴望未来，我们将变成矫健的雄鹰，翱翔于苍穹之上。
最后，我代表六年级全体同学祝母校的老师们工作顺利、身体健康!祝母校明天更加灿烂辉煌!我的演讲完了，谢谢大家!
小学毕业生发言稿篇九
尊敬的老师、同学们：
大家好！
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有几个月了，想起过去种种往事不禁感概万千。
听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在这不到半年的时间里，我们要好好学习，即使将要离开，也要努力做到最好；快毕业了，眼下我们应该为初中打好基础，为升学考试做好准备，为我们的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
