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通过总结，我们可以帮助他人避免重蹈我们的覆辙。如何提高自身的思维能力和创新能力？这是每个人都应该思考的问题。以下是小编为大家整理的一些写作技巧和方法，供大家参考和学习。
学院团日活动策划书篇一
顾问：李光中、彭栋梁、徐粤宇、粱开健、胡武平、指导老师：刘红石老师、单化任老师、郭文辉老师、章平老师、蒋淑亚老师、王尔奇老师、夏艳军老师、张琼燕老师、陈欢老师、组委会负责人：姜苗苗、张垄水、李威、肖超、左甜甜、陈杰、吴明强、陈林、龙玉泽、谢爽、李子璇、王全、组委会成员：应用技术学院团总支组织部全体成员活动主题：“雷锋精神，永驻我心”
活动对象：会计1183,1184，旅管1081班全体同学。
活动内容：在问答游戏及同学的节目中，学习雷锋精神，在雷锋的感动事迹中学习雷锋精神。
活动流程：1、主持人宣读活动要求。
2、由旅管1081班的同学带来开场表演。
3、由会计1184班的同学演唱《最熟悉的陌生人》。
活动要求：
1、每个班级要提前准备，晚上七点准时开始。（夏季七点半开始，无故推迟活动开始时间的班级取消本次活动评优资格，2次以上延迟活动开始时间的班级将取消优秀班级、优秀团支部的评定资格）。
2、不得以任何理由缺勤或迟到（上课除外。无故缺席者每人每次算旷课1节处理）。
3、在团日活动中不得做与本次活动无关的事情（如：看。
小说、吃零食、嚼槟榔、抽烟等。如有以上违纪情况2次以上取消本人一切评优平干资格）。
4、活动开展期间，严禁穿拖鞋、背心入教室。
5、活动进行中不能早退。(如有早退、迟到者每人每次算旷课0.5节处理)。
学院团日活动策划书篇二
一，活动主题：
“弘扬五•四精神，做有社会责任感的青年”
二、活动目的：
本次活动以“弘扬五•四精神，做有社会责任感的青年”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力学习，做有社会责任感的新一代青年。
三、活动内容：
1.、宣传动员阶段。(1)奏团歌。(2)请本班团支部书记就““弘扬五•四精神，做有社会责任感的青年”致词.并带领全班同学宣誓，以发动入党积极分子，调动团员积极性。
2、理论学习阶段。介绍五四由来，并了解五四运动的杰出人物。
3，互动学习阶段。班上同学自由发言，可对五四运动，人物进行评价，或谈谈当代大学生责任，自己应该怎么做。
4,实践阶段。学习五四精神不仅在团会中学习，我们。
应该把理论和实际联系起来。今后的学习和生活中努。
力提高自己。继承团的光荣传统，起模范带头作用。
四、活动时间、地点教室201x年5月4日。
五、参与人员。
食科122班全体团员。
六、活动总结。
此次团日活动充分调动了广大团员的积极性，展现了当代大学生“努力进取、创新求实”的时代精神，体现了我支部的良好精神面貌。活动结束后，同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以“五四精神”激励自己弘扬“五四精神”要求我们甘于奉献社会，关注社会。充分展现时代先锋的绚丽风采。我们青年学生，应该意识到时代赋予我们的使命，树立远大的理想，好好学习，发扬“五四精神”。
学院团日活动策划书篇三
为热情响应我校举办的“奋斗的青春最美丽的主题，我班团支部举办了相关青春洋溢、有益身体健康的活动，丰富我团支部的校园文化生活。
二、活动目的。
通过举办这次团日活动，做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！充分调动本班同学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、艰苦创业的一代，并且始终坚信奋斗的青春才是最美丽的`。
三、活动主题。
学院团日活动策划书篇四
时光飞逝，转眼大一同学已经度过一个学期的大学时光，大二同学也度过了一年半的大学时光。通过一段时间的学习和生活，同学不免对大学产生了新的认识，同时也存在着时间规划、人生规划方面的种种问题。为让同学了解规划时间的重要性，鼓励同学做好时间规划，明确目标，激励斗志，充实而有意义地度过大学时光，特举办此次全院范围内的团日活动。
规划青春时光，起航美好未来。
二、活动目的。
三、举办单位主办：中南大学土木工程学院。
承办：中南大学土木工程学院学生会。
协办：中南大学土木工程学院xx级、xx级各团支部。
四、活动时间第一阶段：团支书会议（3月15日）。
第二阶段：各团支部策划书书写与收集、与主讲人员联系（3月16日—3月18日）。
第三阶段：各班团日活动开展与总结（3月19日-3月26日）。
五、活动对象土木工程学院xx、xx级全体学生。
（一）前期准备：
1、班级之间可以自由联合开展，也可单独开展。
2、院学生会在3月18日前为每个班级联系一名大三或大四高年级同学，告知其宣讲班级、班级团支书联系方式，后由团支书与宣讲成员进行活动时间及地点的沟通。
3、各团支部可以邀请班导师一同参与此次团日活动，为大家分享经验、解答疑惑。
4、各班在开展活动之前需要认真书写策划，要求策划格式合理，策划内容需要设涉及活动主题、活动目的、活动的流程等。鼓励活动创新，流程有特色。
5、各团支部活动形式自定，开展时间、地点自定，需要于开展前一天短信通知学生会负责人时间地点。
（二）活动开展：
各团支部团日活动形式自定，可以进行班导师及高年级同学宣讲规划时间以及自我控制的经验、班上同学总结过去和展望未来、疑惑解答等内容。
（三）活动宣传与记录：
1、活动之后书写总结，总结需要图文并茂，涉及活动流程介绍、活动交流记录、同学感悟与收获等。并将活动总结和同学感悟、收获通过班级微博以微博形式发出并@中南大学土木工程学院学生会。
2、各团支部在开展团日活动之时需要认真进行文字记录，照片采集。
3、团日活动开展结束后需要各团支部利用班级微博、优习网、qq空间等网络渠道进行宣传和报道。
4、各团支部需要将策划于3月18日前发到指定邮箱，将总结于3月26日前发到指定邮。
学院团日活动策划书篇五
近期中日关系由于日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。
为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国；同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的知识面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来，经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务社会，营造正面教育的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化交流及和平的`使者。
20**年11月5日上午8点到10点
外国语学院306教室
外国语学院10级日语一班全体同学
本次活动以观看视频，讨论及问答的形式举行。
(一)准备阶段（10月27日——11月4日）
1、11月27日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题；次日征求全班同学意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。
2、10月28日——10月30日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；宣传委员负责活动宣传，活动ppt的制作，会议记录；组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；体育委员负责ppt的播放；班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。
3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。
（二）实施阶段即：团日活动开展（11月5日）
第一部分：
1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简单的布置（黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗）
2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。
3、团日活动开始前，团支书点到。预计2分钟。
4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入认识团旗，团徽和共青团的历史，增强同学们的团员意识。
第二部分：和平共处
1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大学生的游行暴力事件的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。
2、让同学们自由发表看法。
3、主持人向同学们提问：“作为日语专业学生，我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么？”
4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确认识中日关系，争做中日文化交流和和平的使者。
5、团支书对此次团日活动进行总结。
6、主持人宣布活动结束并致结束语。
7、团支书组织同学清扫教室。
(三)总结阶段
1、请全体参与活动的同学就此次活动写一篇团员日记，发表自己的感受。
2、由记者负责将此次的活动的视频，照片等发到校园网上，听取其他同学的意见。
3团支书负责收集所有同学的意见，撰写此次活动的总结。
通过通知的形式号召同学们参加此次活动；通过文字稿，视频，照片等途径在活动前后报道此次活动，为活动预热和宣传总结。
1、做好前期宣传工作，包括口头通知各文字稿宣传工作。
2、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。
3、提前与老师联系好教室场地。
4、视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放。如果条件允许，带一台笔记本电脑区场地，以防电脑中病毒不能播放等突发事件。
1、团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；
2、宣传委员负责活动宣传，活动ppt的制作，会议记录；
3、组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；
4、体育委员负责ppt的播放；
5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。
会场装饰布置3元
外国语学院xx级日语一班团支部
学院团日活动策划书篇六
一、活动背景：
二、活动目的：
让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。
三、活动意义：
让同学们的课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。
四、活动主题：
加强大学生日常礼仪规范。
五、活动主办部门：
贵州民族大学理学院团总支组织部。
六、活动时间：
xx年10月25日。
七、活动地点：
xxxx。
八、活动流程：
（1）根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。
（知识竞赛规则：
竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。）。
（2）准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。
（3）同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。
学院团日活动策划书篇七
一．活动名称：
二．活动目的：
以构建和谐社会为中心展开此次活动，以便让大学生能更加深入地了解和谐社会的内容、和谐社会的意义，以及构建和谐社会的必要性。进一步贯彻科学发展观的思想，让更多年轻人加入到共建和谐社会的`行列中来。
三．活动意义：
和谐社会一直以来都与我们息息相关，小到自己的家庭朋友，或是身边的一草一木，大到整个国家的政治经济和命运。和谐社会是当今社会的主题，人与自然的和谐、人与人的和谐、经济与政治的和谐等等，这些话题一直都是我们关注的焦点。和谐，体现了人性的美好，体现了人文的进步，这是世界的福音，是地球的生命源泉。当今大学生更有必要了解和学习关于和谐社会的知识，并对和谐社会有自己的深刻感悟。通过这样的活动，让同学们亲身去探寻了解有关和谐社会的各方各面，这样有利于树立同学们的和谐社会观，更有利于社会的不断地进步和和谐地发展。
外国语学院20xx级德语班。
五．活动时间：
20xx年4月16日7.8节课。
待定。
七．主持人：
陈相政。
八．参加人员：
08级德语班全体同学。
九．活动形式：
分组展示研究成果，共同讨论、学习。
十．活动组织安排：
1．会场布置：装饰黑板。
2．主持人要求：主持人应熟悉活动流程，并能灵活地调动现场气氛。
3．其它：现场拍摄照片；写新闻稿并及时投稿；写活动总结。
十一．活动流程：
（一）.主持人致开场辞，说明活动目的，并解说活动流程。
（二）.小组开始活动（活动主体）。
阶段一、人与自然的和谐。
1.小组中若干成员对本组的中心人与自然做总的讲解，与此同时还要解说本组的相关成果（用时3~4分钟）。
2.表演情景剧（全组成员）。
目的：运用现今较流行的句子或词语，使同学们更易了解和接受我们的解说内容（用时10分钟）。
3.播放ppt进行现场演讲（全组成员）。
在《大地之歌》的背景音乐下，放映幻灯片,每个成员讲几个句子，升华主题。
（幻灯片的内容主要是关于人与自然的矛盾、和谐等多个角度展开，引人入胜，深化主题）（用时3~4分钟）。
4．最后针对本次活动，本组人员在小组活动结束时，对同学们谈一下自己的感想和收获（用时2分钟）。
阶段二、人与人的和谐。
1.真情演绎。
小组女生站在同学面前，向大家集体演唱手牵手这首歌。
（目的：调动现场气氛，给观众强烈的感官享受，突出人与人的和谐这一活动中心）。
2.视频欣赏。
围绕人与人的和谐，向同学们播放四段简短的公益广告。
（目的：公益广告往往简明而发人深醒，播放公益广告，让同学们对本组的活动中心有了了解，且易让同学产生共鸣，推进下面活动的顺利进行）。
3.展示与解说（ppt）。
（1）.展示有关社会人与人和谐的问题的图片和视频，并解说。
（2）.展示有关活动中心的美好面的图片和视频，并解说。
主要通过家庭的和谐、人际的和谐、社会关系的和谐展开。
4.总结此次活动，升华活动中心，再次强调人与人的和谐。
阶段三、社会与经济。
1.播放ppt+人员现场讲解（中心词语：经济危机）。
（1）经济危机的概念及前例；08年经济危机发生的背景及前兆。
（体现方式：文字、图片和视频）。
（2）经济危机影响下的社会现象。
经济危机对世界（国家）及人民带来的有益方面；
经济危机对世界（国家）及人民带来的有益方面。
（体现方式：文字及图片、视频）。
（3）针对经济危机的措施。
专家提出的建设性意见；
国家（尤其是中国）采取的方案及成效。
学院团日活动策划书篇八
一.活动背景：
如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。96年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新的未来。如今为纪念“五四”运动96周年,激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，让全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设，让我们感恩那些为国家为人民付出血泪的先烈们，用我们的实际活动回报社会、服务社会将爱传递。
二.活动主题：
弘扬五四精神，将爱传递。
三.活动目的：
1.使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬五四精神。
2.提高同学们的思想觉悟，让同学们学会感恩、懂得回报，用实际行动履。
行个人的责任与使命——为了社会进步，社会和谐。
3.在加强班级凝聚力的同时，将高分子081的爱与信念传递。
四.主办单位：
高分子081。
五.活动时间：
5月17日下午。
六.活动地点：
一二期食堂之间。
七.活动对象：
杭州师范大学全校学生。
八.活动内容：
1.前期准备：
(1)将班级成员分为五组，每组一名组长，各自收集二手物品。
(2)五四精神相关书签制作，海报制作。
(3)与五四精神相关的小知识问答题准备(每组不少于50个)。
(4)场地借用。
(5)小游戏的准备。
(6)横幅“我是五四青年”的制作。
(7)笔记本，信纸，信封购买。
(8)联系杭州市儿童福利院，了解部分孤儿的信息。
2.活动流程。
(1)活动开始前场地布置(搬运桌子，及物品放置)2:30—3:00。
(2)活动内容及相关规则：3:00—4:30。
活动一：五四青年，我是。(由一到四组负责)。
活动以参赛者闯关的形式来进行。前来参加的同学可以免费获得一枚小红旗。然后通过回答五四精神相关的问题，和参加一些小游戏，主要以回答问题正确的个数计分，成绩优秀者可以获得小礼品，而且只要用一元钱，便可获得一件二手物品(在弘扬五四精神的同时倡导低碳生活)，参赛者在横幅上留下名字，或者希望，或者几句激励的话。
活动二：我们一起把爱传递。(由第五组负责)。
我们将提供写有杭州市儿童福利院地址的信封和信纸，如果你愿意，只要留下你的姓名，学院，班级及手机号码，便可以领取一份，写信给那些需要爱，等待着爱的孤儿，将你的爱传递。于5月19日交到10#寝室楼楼管处，我们将一同寄发。
3.活动后期处理。
(1)我们将把得到的钱以杭师大五四青年的名义捐献给杭州师范大学红十字博爱基金会。
(2)收集参加“我们一起把爱传递”的同学写的信。并一起寄出。
(3)将剩余的奖品及二手物品捐出。(由于校陶行知协会及校团委正在募集二手物品，将义卖后捐献到玉树灾区，因此我们以高分子081的名义捐献。)。
学院团日活动策划书篇九
二、活动背景：
转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人，并打扫墓地，向游客发宣传单讲解五四青年节，宣传保护公物思想，重温五四精神。
三、活动人数：10中本1班全体同学。
四、活动时间：201x年5月14日(暂定)。
五、活动地点：江心屿革命烈士纪念馆。
六、活动前期准备：
1.向学生科申报登记集体外出。
2.通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。
3.向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作。
4.介绍五四的意义，调动同学们的积极性。
5.制作活动宣传单。
七、活动开展：
1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。
2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。
3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史。
4、贴海报宣扬保护公物思想。
5、活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。
八、活动目的及意义：
如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。
九、活动可行性分析：
1.本次活动有较充足的准备时间。
2.本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。
3..五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。
学院团日活动策划书篇十
二、活动背景。
近期中日关系由于日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。
三、
活动的目的及意义。
为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国；同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的知识面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来，经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务社会，营造正面教育的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化交流及和平的使者。
四、活动时间。
20xx年11月5日上午8点到10点。
五、活动地点。
外国语学院306教室。
六、活动参与人员。
外国语学院10级日语一班全体同学。
七、活动形式。
本次活动以观看视频，讨论及问答的形式举行。
八、活动具体流程。
(一)准备阶段（10月27日——11月4日）。
1、11月27日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题；次日征求全班同学意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。
总结。
书，联系场地和人员安排；宣传委员负责活动宣传，活动ppt的制作，会议记录；组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；体育委员负责ppt的播放；班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。
3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。
（二）实施阶段即：团日活动开展（11月5日）。
第一部分：
1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简单的布置（黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗）。
2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。
3、团日活动开始前，团支书点到。预计2分钟。
4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入认识团旗，团徽和共青团的历史，增强同学们的团员意识。
第二部分：和平共处。
1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大学生的游行暴力事件的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。
2、让同学们自由发表看法。
3、主持人向同学们提问：“作为日语专业学生，我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么？”
4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确认识中日关系，争做中日文化交流和和平的使者。
5、团支书对此次团日活动进行总结。
6、主持人宣布活动结束并致结束语。
7、团支书组织同学清扫教室。
(三)总结阶段。
1、请全体参与活动的同学就此次活动写一篇团员日记，发表自己的感受。
2、由记者负责将此次的活动的视频，照片等发到校园网上，听取其他同学的意见。
3团支书负责收集所有同学的意见，撰写此次活动的总结。
九、宣传报道。
通过通知的形式号召同学们参加此次活动；通过文字稿，视频，照片等途径在活动前后报道此次活动，为活动预热和宣传总结。
十、注意事项。
1、做好前期宣传工作，包括口头通知各文字稿宣传工作。
2、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。
3、提前与老师联系好教室场地。
4、视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放。如果条件允许，带一台笔记本电脑区场地，以防电脑中病毒不能播放等突发事件。
十一、活动组织人员工作安排。
1、团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；
2、宣传委员负责活动宣传，活动ppt的制作，会议记录；
3、组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；
4、体育委员负责ppt的播放；
5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。
十二、活动预算。
会场装饰布置3元。
十三、举办单位。
外国语学院xx级日语一班团支部。
学院团日活动策划书篇十一
承办单位：应院班团支部。
组委会负责人：姜苗苗、张垄水、李威、肖超、
左甜甜、陈杰、吴明强、陈林、龙玉泽、谢爽、李子璇、王全、
组委会成员：应用技术学院团总支组织部全体成员活动主题：“雷锋精神，永驻我心”
活动对象：会计1183,1184，旅管1081班全体同学。
活动内容：在问答游戏及同学的节目中，学习雷锋精神，在雷锋的感动事迹中学习雷锋精神。
活动流程：1、主持人宣读活动要求。
2、由旅管1081班的同学带来开场表演。
3、由会计1184班的'同学演唱《最熟悉的陌生人》。
活动要求：
1、每个班级要提前准备，晚上七点准时开始。（夏季七点半开始，无故推迟活动开始时间的班级取消本次活动评优资格，2次以上延迟活动开始时间的班级将取消优秀班级、优秀团支部的评定资格）。
2、不得以任何理由缺勤或迟到（上课除外。无故缺席者每人每次算旷课1节处理）。
3、在团日活动中不得做与本次活动无关的事情（如：看。
小说、吃零食、嚼槟榔、抽烟等。如有以上违纪情况2次以上取消本人一切评优平干资格）。
4、活动开展期间，严禁穿拖鞋、背心入教室。
5、活动进行中不能早退。(如有早退、迟到者每人每次算旷课0.5节处理)。
学院团日活动策划书篇十二
二、活动背景。
时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。
三、活动目的。
弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。
四、活动对象。
国贸q1041班全体学生。
五、活动时间。
xx年5月10日。
六、活动地点。
教1-211。
七、活动流程。
5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的祝福：我们都是一家人!
八、活动应急措施。
对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。
九、经费预算。
略
国贸x班团支部。
二〇一x年五月四日。
