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音乐是一种通过声音和乐器演奏来表达情感和观念的艺术形式。思维方式对于解决问题起着重要的作用。以下是小编为大家收集的范文，仅供参考，希望能给大家启发和借鉴。
三年级暑假作业答案篇一
暑假已经到了，在妈妈的帮助下，我制定了这样一个计划，快来看看吧!
假期预定目标：
一、学习：完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。
二、写作：参加校讯通第六届书香班级和第三届博客之星活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作能力。
三、钢琴：参加钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。
四、游泳：假期游泳班15天的时间里学会游泳。
五、快板：继续学习和练习好快板，比以前有一定进步。
六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。
除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖东西之类。
每日计划：
早上：6：30起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;。
上午：写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页;。
中午：午饭后读书1小时、午休1小时;。
下午：练习快板40分钟、4：306：30游泳(游泳班结束后可自由安排);。
注：中间空闲时间可自由安排。
每周计划：
1、背诗：每周背诵《古诗八十首》10首。
3、做家务：每周收拾自己的房间1-2次，并帮助家长收拾家里的卫生12次。
三年级暑假作业答案篇二
三、1(piao)(zha)(xian)(xie)(yan)(hao)。
3(b)(a)(d)c)。
第二天：轻松演练。
一、(喜出望外)(诚心诚意)(名不虚传)(荒无人烟)(迫不及待)(提心吊胆)。
二、(回)(因)(困)(团)(国)(田)。
四、(1)(4)(2)(5)(3)(6)。
五、1我们会唱《七子之歌》。
2我目不转睛地看着这朵花。
3全校师生都参加了这次植树活动。
快乐阅读。
六、
第三天：轻松演练。
二、红：品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红，殷红，绯红，深红，火红，暗红,鲜红,艳红,亮红，粉红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。
黄：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。
蓝：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、海蓝。
绿：新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿，油绿。
三、1(黄)(翠)(碧)(白)(青)(绿)。
2(阵)(座)(朵)(棵)。
三年级暑假作业答案篇三
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语文：
1、家长根据孩子自身的情况自行到书城购买一本暑假作业。
2、写10篇作文（记事、写人、写景、状物、想象各2篇），用上课内外积累的好词佳句，字数300字以上。并从中选择1——2篇日记用a4纸打印，并配上插图，开学后参加假期优秀日记评选。
3、暑假完成两本书的阅读（《天蓝色的彼岸》、《时代广场的蟋蟀》、《皮皮鲁传》、《小王子》、《八十天环游地球》任选两本），请家长督促孩子阅读，并在书上划记好词佳句。
4、完成一张语文知识手抄报，纸张不小于8开（a3纸）。
5、填写《成长手册》（请家长务必填好，未填好者来期不予以报到）。
数学：
1、制作7、8月月历，合理安排时间，在每个日期里标上你的计划或安排。（a4纸）
2、留心观察生活，写三篇数学日记（可配上插图）。（a4纸）。
3、制作手抄报一份（主题：有趣的数学）。
4、数学80-89的同学完成老师下发的试卷，并且自行购买相应资料进行弥补弱项；90-95分的由家长自行购买相关暑假作业，查缺补漏，夯实基础；95分以上学生则可以购买有关思维训练的辅导资料进行自我提升。（不含附加分）。
英语：
1、学一首英语歌曲。
2、阅读一本英语书。
3、每天任意记三个单词。
4、制作三张单词卡片。（从三年级下册英语书中任选3个四会单词）。
5、制作一张英语手抄报。
6、每天听英语磁带和读英语书各十五分钟。
美术：绘画作品。
主题一：《我爱我家》。
主题二：题目自拟。
绘画形式不限，儿童画、线描、科幻画都可以。
纸张大小：8开。
绘画要求：主题鲜明、主题物突出、构图饱满、色彩鲜艳、画面干净。
体育：
1、每天做仰卧起坐80个。
2、每天跳绳200下。（请家长制作表格，并签好字。）。
三年级暑假作业答案篇四
1.写出下列词语的近义词。
大概—()感激—()。
突然—()渐渐—()。
2.照样子,写词语。
火辣辣(abb式)。
天天向上(aabc式)。
飘飘悠悠(aabb式)。
雪白雪白(abab式)。
3.选词填空。
浓密茂密。
(1)我们的学校,坐落在()的竹林里。
(2)在()的森林里,我们见到了可爱的小松鼠。
注视注意。
(3)上课时要集中()力。
(4)我悄悄地()着,静静地等待着,可等了半天也没有动静。
4.把下面的俗语、名言、歇后语、古诗句补充完整。
(1)春捂秋冻,。
(2)发愤识遍天下字,。
(3)孙悟空七十二变——。
(4)咬定青山不放松,。
5、按要求完成句子练习。
(1)例:火燃烧着。(熊熊的)火(剧烈地)燃烧着。
小于连向中心广场跑去。(仿照例句,扩充句子的内容)。
(2)昨天夜里下了一天的雨。(修改病句)。
(3)同学们走进了教室。(改为比喻句)。
(4)我向往明媚的春光。(改为反问句)。
参考答案：
1.也许感谢忽然逐渐。
2.毛茸茸栩栩如生红红火火讨论讨论。
3.(1)浓密(2)茂密(3)注意(4)注视。
4(1)一年无病(2)立志读尽人间书(3)神通广大(4)立根原在破岩中。
5、(1)提示:可爱的蹦蹦跳跳地。
(2)昨天夜里下了一夜的雨。
(3)同学们像小燕子似的飞进了教室。
(4)难道我不向往明媚的春光吗?
三年级暑假作业答案篇五
(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
(3)教育幼儿自觉遵守交通规则，不在马路上玩耍嬉戏，不独自横穿马路等，避免交通事故的发生。
(4)家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车，特别是不能带幼儿乘坐在上面。
(5)假期带幼儿外出游玩，要乘坐公共汽车，不要坐私人车。乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。
(6)放假期间，请家长朋友引起重视，全面做好幼儿的安全保护和教育工作。
注意用电安全及幼儿的管理。
(1)认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
(2)要注意防火用电的安全。教育幼儿不玩火、玩电，遇到危险懂得如何保护自己，增强幼儿的自我防范意识和自护自救的能力。
(3)教育幼儿不乱动电源、不玩火、燃气等。
(4)家长是幼儿的第一监护人，请您加强对幼儿的安全教育管理。幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。外出活动时，保证孩子在家长的视线之内，不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。
(5)不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
三年级暑假作业答案篇六
一、填空(每空1分，共12分)。
1.验算有余数的除法时，要把()和()相乘，再加上，
2.从720里面连续减去6，最多可以减()次。
3.3□5÷3，要使商中间是0,“□”里最大是();要使商中间不是0，“□”里最小是()。
4.0和任何数相乘都得()。
5.最大的三位数是最大的一位数的.()倍。
6.一年有365天，合()个星期，还余()天。
7.一个数除以9，余数最大是()。
8.一个数除三位数，商最多是()位数。
二、判断(10分)。
1.计算除法时，每次除得的余数必须比商小。()。
2.被除数的末尾有0，商的末尾一定有0，
()。
3.被除数的中间有0，商的中间不一定有0。()。
4.0除以任何数都得0。()。
5.8□6÷2，要使商的中间有0，□里只能填0。()。
三、选择题(10分)。
1.除以5商的末尾有()个0。
a.一b.两c.三。
三年级暑假作业答案篇七
一、请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。
全神()注()学苦练废寝()食。
取长补()()奋人心()口同声。
争先()后骨()如柴开天()地。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化()，一会儿红()，一会儿()，一会儿半紫()，一会儿()。葡萄()，梨()，()，这些颜色()，还有些说也说不出来、()的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
(1)滴水穿石——()。
(2)师傅领进门，()。
(3)失之毫厘，()。
(4)()，散作满河星。
(5)()，怕得鱼惊不应人。
(6)好书不厌()。
(7)野旷天低树，()。
四、阅读理解。
博闻强记的司马光。
司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练)，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?
3、司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。
五、习作部分。
习作一：
今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了，说了他几句。小刚委屈地说：现在生活富裕了，扔一碗小米饭有什么了不起的!
小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。
习作二：
今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信，把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。
要求：格式正确，内容真实，语句通顺。
参考答案：
一、请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。
全神(贯)注(勤)学苦练废寝(忘)食。
取长补(短)(振)奋人心(异)口同声。
争先(恐)后骨(瘦)如柴开天(辟)地。
写句子，可以根据情况，选自己喜欢的成语写一句话。
例：
全神贯注：课堂上，同学们全神贯注地听老师讲课。
振奋人心：大家听了这个振奋人心的消息，都高兴得跳起来。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化(极多)，一会儿红(通通的)，一会儿(金灿灿的)，一会儿半紫(半黄)，一会儿(半灰半百合色)。葡萄(灰)，梨(黄)，(茄子紫)，这些颜色(天空都有)，还有些说也说不出来、(见也没见过)的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
(1)滴水穿石——(非一日之功)。
(2)师傅领进门，(修行在个人)。
(3)失之毫厘，(差之千里)。
(4)(微微风簇浪)，散作满河星。
(5)(路人借问遥招手)，怕得鱼惊不应人。
(6)好书不厌(百回读)。
(7)野旷天低树，(江清月近人)。
四、阅读理解。
博闻强记的司马光。
司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练)，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
略
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?
当别人出去玩的时候，司马光一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训练，他的记忆力越来越强，后来就能把看过一、两遍的东西熟记不忘。
3、司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。
司马光学习是靠勤奋努力。你是怎样学习的，可以根据自己的学习情况，对照司马光谈谈体会。语句要通顺，要说真话，实话，心里话，做到这一点你就是最棒的。
五、习作部分。
习作一：
今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了，说了他几句。小刚委屈地说：现在生活富裕了，扔一碗小米饭有什么了不起的!
小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。
小刚做得说得都不对。然后要说服小刚。同学们可以用自己理解的方式说服小刚。要说的有道理，语句要通顺，不写错别字。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这句古诗告诉我们碗里的每一粒米饭都饱含着农民伯伯的辛苦。我们要学会尊重别人的劳动果实，要爱惜每一粒粮食，从小学会节约，学会俭朴。另外吃饭也应该粗细搭配，有益于身体健康。
习作二：
今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信，把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。
要求：格式正确，内容真实，语句通顺。
同学们可以根据平时积累的写作知识和习作要求，写一篇作文。如果你能够掌握写信的格式，然后完整的写一件事(或高兴的，或不痛快的事)，能做到内容真实，语句通顺，你就成功了。
三年级暑假作业答案篇八
五鼠：贼眉鼠眼、獐头鼠目、鼠目寸光、投鼠忌器。
牛：牛头马、面牛鬼蛇神、九牛一毛、汗牛充栋。
虎：虎视眈眈、虎背熊腰、狐假虎威、骑虎难下。
兔：狡兔三窟、兔死狐悲、守株待兔、动若脱兔。
龙：龙潭虎穴、龙凤呈祥、画龙点睛、龙飞凤舞。
蛇：蛇口蜂针、佛口蛇心、画蛇添足、龙蛇混杂。
马：马到成功、马首是瞻、鞍前马后老马识途。
羊：三羊开泰、羊肠小道、亡羊补牢、顺手牵羊。
猴：尖嘴猴腮、杀鸡儆猴、沐猴而冠、猴子捞月。
鸡：鸡飞蛋打、鸡飞狗跳、鸡毛蒜皮、鸡犬不宁。
狗：狗血淋头、狗急跳墙、狗仗人势、狼心狗肺。
猪：猪狗不如、蠢笨如猪、猪头猪脑、猪突豨勇。
六鸡犬升、天昏地暗、无天日久、天长年累月。
p44。
一、安庆、蚌埠、巢湖、合肥、六安、马鞍山、铜陵、芜湖。
二、看、盯、望、瞪、瞅。
p45。
三、1、可爱的不停地;。
2、马路上的来来往往地。
3、宽阔的像流水一样的各式各样的;。
4、快乐的兴奋地精彩的。
四、一就;虽然但是;因为所以;只要就;如果就;不但而且。
