高中万有引力公式总结(五篇)

工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。

高中万有引力公式总结篇一

1.胡克定律：f

=

kx

(x为伸长量或压缩量,k为倔强系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关)

2.重力：g

=

mg

(g随高度、纬度、地质结构而变化)

3、求f、的合力的公式：

α

f2

f

f1

θ

ｆ＝

合力的方向与f1成a角：

tga=

注意：(1)

力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。

(2)

两个力的合力范围：

ú

f1－f2

ú

£

f£

f1

+f2

(3)

合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。

4、两个平衡条件：

（1)共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力

为零。

åf=0

或åfx=0

åfy=0

推论：[1]非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。

[2]几个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力

（一个力）的合力一定等值反向

（2)

有固定转动轴物体的平衡条件：

力矩代数和为零．

力矩：m=fl

(l为力臂，是转动轴到力的作用线的垂直距离）

5、摩擦力的公式：

(1)

滑动摩擦力：

f=

mn

说明

：

a、n为接触面间的弹力，可以大于g；也可以等于g;也可以小于g

b.m为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面

积大小、接触面相对运动快慢以及正压力n无关.(2)

静摩擦力：

由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围：

o£

f静£

fm

(fm为最大静摩擦力，与正压力有关)

说明：a、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。

b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。

c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。

d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。

6、浮力：

f=

rvg

(注意单位)

7、万有引力：

f=g

(1)．

适用条件

(2)

．g为万有引力恒量

（3)在天体上的应用：（m一天体质量

r一天体半径

g一天体表面重力

加速度）

a、万有引力=向心力

g

b、在地球表面附近，重力=万有引力

mg

=

g

g

=

g

c.第一宇宙速度

mg

=

m

v=

8、库仑力：f=k

(适用条件)

9.电场力：f=qe

(f

与电场强度的方向可以相同，也可以相反)

10、磁场力：

(1)洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力。

公式：f=bqv

(b^v)

方向一左手定

(2)安培力

：

磁场对电流的作用力。

公式：f=

bil

（b^i）

方向一左手定则

11、牛顿第二定律：

f合=

ma

或者

åfx

=

m

ax

åfy

=

m

ay

理解：（1）矢量性

（2）瞬时性

（3）独立性

（4）

同体性

（5）同系性

（6）同单位制

12、匀变速直线运动：

基本规律：

vt

=

v0

+

a

t

s

=

vo

t

+a

t2几个重要推论：

(1)

vt2

－

v02

=

2as

（匀加速直线运动：a为正值

匀减速直线运动：a为正值）

(2)

a

b段中间时刻的即时速度:

a

s

a

t

b

vt/

==

（(3)

ab段位移中点的即时速度:

vs/2

=

匀速：vt/2

=vs/2

;

匀加速或匀减速直线运动：vt/2

(4)初速为零的匀加速直线运动,在1s、2s、3s……ns内的位移之比为12：22:32

……n2；

在第1s

内、第2s内、第3s内……第ns内的位移之比为1：3：5……

(2n-1);

在第1米内、第2米内、第3米内……第n米内的时间之比为1：：

……（(5)初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：ds

=

at2

(a一匀变速直线运动的加速度

t一每个时间间隔的时间)

13.竖直上抛运动：

上升过程是匀减速直线运动，下落过程是匀加速直线运动。全过程是初速度为vo、加速度为-g的匀减速直线运动。

(1)上升最大高度：

h

=

(2)

上升的时间：

t=

(3)

上升、下落经过同一位置时的加速度相同，而速度等值反向

(4)

上升、下落经过同一段位移的时间相等。

从抛出到落回原位置的时间：t

=

（6）

适用全过程的公式：

s

=

vo

t

一g

t2

vt

=

vo一g

t

vt2

一vo2

=

一2

gs

（s、vt的正、负号的理解）

14、匀速圆周运动公式

线速度:

v=

wr=2f

r=

角速度：w=

向心加速度：a

=2

f2

r

向心力：

f=

ma

=

m2

r=

mm4mf2

r

注意：（1）匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力，总是指向圆心。

（2）卫星绕地球、行星绕太阳作匀速圆周运动的向心力由万有引力提供。

(3)氢原子核外电子绕原子核作匀速圆周运动的向心力由原子核对核外电子的库仑力提供。

直线运动公式：匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动的合运动

水平分运动：

水平位移：

x=

vo

t

水平分速度：vx

=

vo

竖直分运动：

竖直位移：

y

=g

t2

竖直分速度：vy=

g

t

tgq

=

vy

=

votgq

vo

=vyctgq

v

=

vo

=

vcosq

vy

=

vsinq

y

vo

在vo、vy、v、x、y、t、q七个物理量中，如果

x)

q

vo

已知其中任意两个，可根据以上公式求出其它五个物理量。

vy

v

功

：

w

=

fs

cosq

(适用于恒力的功的计算)

(1)理解正功、零功、负功

（2）

功是能量转化的量度

重力的功------量度------重力势能的变化

电场力的功-----量度------电势能的变化

分子力的功-----量度------分子势能的变化

合外力的功------量度-------动能的变化

动能和势能：

动能：

ek

=

重力势能：ep

=

mgh

(与零势能面的选择有关)

动能定理：外力对物体所做的总功等于物体动能的变化（增量）。

公式：

w合=

dek

=

ek2

一ek1

=

机械能守恒定律：机械能

=

动能+重力势能+弹性势能

条件：系统只有内部的重力或弹力做功.公式：

mgh1

+

或者

dep减

=

dek增

功率：

p

=

(在t时间内力对物体做功的平均功率)

p

=

fv

(f为牵引力，不是合外力；v为即时速度时，p为即时功率；v为平均速度时，p为平均功率；

p一定时，f与v成正比）

简谐振动：

回复力：

f

=

一kx

加速度：a

=

一

单摆周期公式：

t=

(与摆球质量、振幅无关）

*弹簧振子周期公式：t=

(与振子质量有关、与振幅无关）

24、波长、波速、频率的关系：

v=l

f

=

（适用于一切波）

三、电磁学

（一）、直流电路

1、电流强度的定义：

i

=

（i=nesv）

2、电阻定律：（只与导体材料性质和温度有关，与导体横截面积和长度无关）

3、电阻串联、并联：

串联：r=r1+r2+r3

+……+rn

并联：

两个电阻并联：

r=

4、欧姆定律：（1）、部分电路欧姆定律：

u=ir

（2）、闭合电路欧姆定律：i

=

ε

r

路端电压：

u

=

e

－i

r=

ir

r

输出功率：

=

iε－ir

=

电源热功率：

电源效率：

=

=

（5）．电功和电功率：

电功：w=iut

电热：q=

电功率

：p=iu

对于纯电阻电路：

w=iut=

p=iu

=（）

对于非纯电阻电路：

w=iut

p=iu>

(6)电池组的串联每节电池电动势为`内阻为，n节电池串联时

电动势：ε=n

内阻：r=n

(7)、伏安法测电阻：

（二）电场和磁场

1、库仑定律：，其中，q1、q2表示两个点电荷的电量，r表示它们间的距离，k叫做静电力常量，k=9.0×109nm2/c2。（适用条件：真空中两个静止点电荷）

2、电场强度：

（1）定义是：

f为检验电荷在电场中某点所受电场力，q为检验电荷。单位牛/库伦（n/c），方向，与正电荷所受电场力方向相同。描述电场具有力的性质。

注意：e与q和f均无关，只决定于电场本身的性质。（适用条件：普遍适用）

（2）点电荷场强公式：

k为静电力常量，k=9.0×109nm2/c2，q为场源电荷（该电场就是由q激发的），r为场点到q距离。（适用条件：真空中静止点电荷）

（3）匀强电场中场强和电势差的关系式：

其中，u为匀强电场中两点间的电势差，d为这两点在平行电场线方向上的距离。

3、电势差：

为电荷q在电场中从a点移到b点电场力所做的功。单位：伏特（v），标量。数值与电势零点的选取无关，与q及均无关，描述电场具有能的性质。

4、电场力的功：

5、电势：

为电荷q在电场中从a点移到参考点电场力所做的功。数值与电势零点的选取有关，但与q及均无关，描述电场具有能的性质。

6、电容：（1）定义式：

c与q、u无关，描述电容器容纳电荷的本领。单位，法拉（f），1f=106μf=1012pf

（2）决定式：

7、磁感应强度：（）

描述磁场的强弱和方向，与f、i、l无关。当i

//

l时，f=0，但b≠0，方向：垂直于i、l所在的平面。

8、带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动：

轨迹半径：

运动的周期：

（三）电磁感应和交变电流

1、磁通量：（条件，b⊥s）单位：韦伯（wb）

2、法拉第电磁感应定律：

导线切割磁感线产生的感应电动势：

（条件，b、l、v两两垂直）

3、正弦交流电：（从中性面开始计时）

（1）电动势瞬时值：，其中，最大值

（2）电流瞬时值：，其中，最大值

（条件，纯电阻电路）

（3）电压瞬时值：，其中，最大值，是该段电路的电阻。

（4）有效值和最大值的关系：

（只适用于正弦交流电）

4、理想变压器：（注意：u1、u2为线圈两端电压）

（条件，原、副线圈各一个）

5、电磁振荡：周期，

高中万有引力公式总结篇二

十大2018年高考物理一轮复习热点

考生复习一定要抓住热点考点才能取得更好的成绩，查字典物理网整理了高考物理一轮复习热点，希望考生可以注意。

科学备考

抓基础是原则练套题是方法

梁明奋建议，高考复习第一轮做题，第二轮做专题，第三轮做真题真卷。模拟考试是为练速度、调整状态，希望同学们认真对待。要想迅速提高自己的应试能力，抓基础是原则，练套题是方法，理清解题思路，熟记典型题目的解题套路，例如把复杂的计算题分解为简单运动分析、受力分析等，养成画图分析的习惯，提高应试能力。

不同学校的学生基础不同，要本着实事求是的态度进行高考二轮复习，不可东施效颦。对于学生基础薄弱的普通高中，不宜一味追求教学容量，一节课围绕高考热点解决一个主要问题即可。高考复习不应都是讲习题，如果一节课内老师滔滔不绝地讲解十几道题，往往吃力不讨好，其教学效果不会太好。学生基础薄弱的学校，到高考前把基础内容复习一遍，这是符合学生实际的正常现象。但也要尽早让学生做近年的高考真题，高考题目最经典，考前冲刺天天练。建议从4月份开始有计划地每周训练一份高考真题。以高考真题为载体讲解基础知识，积累考试经验，提高应试技巧。

解题技巧

联系题目找隐情

曾担任高考评卷组副组长的梁明奋耐心分析本地考生高考失分原因如下：一是学习水平方面的问题，表现出基础不够扎实，审题不够仔细;实验不够重视，分析不够透彻等。二是竞技状态方面的问题，表现出精力不够充沛，头脑不够清醒等。考场如何有效避免失分?一是解题要讲科学、讲方法。要重视过程的分析，重视对问题的推理和总结。仔细读题，把握已知条件，深入挖掘，找出隐含条件，综合梳理确认，理解题目的要求，理清答题思路。二是不回避旧题，不迷恋难题。若在备考时把教材作为重要的复习材料，平时心中有数，考试就会得心应手。

理性复习

不必迷信名校的模拟题

梁老师对物理复习“专题的分类”提出自己的见解，他认为除了按照学科研究领域划分为力学、电学、实验等专题外，还可按照考题的难度进行划分，如基础题专题、中等难度题等。从而掌握一些解题套路，提高应试能力。

梁老师语重心长指出，临近高考，各种资料满天飞，要学会主动复习，敢于舍弃，快速浏览，看图理思路即可，不必每道题都深究，不要总对照答案。做完题目就立刻对照答案的习惯不利于树立学习的自信心，四月后的日子更要把这个习惯改掉。学会用自己的理解，按照物理高考的十大热点和若干套路评价这些试题。老师和同学都不必过分迷信各名校的模拟试题。

对于每一位考生来说，自己的考试卷和改错本都是最适合自己的复习资料，翻阅、思考、再练习，效果会特别好。通过阅读改错本，做高考套题等方式整理解题方法，逐步“把书读薄”。为提高应试的能力奠定基础。高考注重知识考查的同时，更注重考查能力。所要考查的主要有五大能力：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用物理处理物理问题的能力、实验能力。其中理解能力是基础。在第二轮复习中，教师应该有针对性的把一些重点实验给学生进行现场演示，或开放物理复习的实验，最好能让学生自己动手，对着实验仪器弄清实验原理，老师和学生都不要认为实验操作复习是浪费复习时间。

考前冲刺

猜题式复习可放松心情

为以良好的竞技状态参加高考，考前半个月要调整好“学习生物钟”。如果是上午9点开考物理的话，建议考生在此时间段内做几套近几年的高考题。

在提醒考生熟悉各科选择题评分规则的同时，梁明奋传授选择题的得分技巧如下：巧妙填涂，不留空白。以物理为例，一些考生不会做某道选择题，就不涂答案，这是最不应该的。答题方法：单项选择题不会作答，也要按照自己的理解选填一个答案，涂对了就得分，错了也不扣分。物理的多选题，选错是没有分的。答题方法：在没有把握的基础上，可以把多选题当做单选题来做，保守但是能保分。高考前夕，猜题式复习是放松心情的复习方式。同学们可以站在命题老师的角度，审视近几年本省高考题目的命题特点，针对热点知识和能力要求，改编高考题，互相面试，以轻松的方式检测应试综合能力。

重视今年高考

命题十大热点《质点的直线运动》：用速度图象解决两物体的追及问题或一个物体的两个运动过程。题型：选择题。

《相互作用与牛顿定律》：用整体法与隔离法进行受力分析，受力平衡的情况是基本要求，较高要求则是结合牛顿定律、运动学公式分析一个物体的两个运动过程或两个物体的连接体问题。题型：选择题、计算题。

《曲线运动、机械能、万有引力定律》：(1)对“功和能”的理解与简单应用。题型：选择题、计算题。(2)用万有引力定律、圆周运动公式对两个天体围绕中心天体运动的问题分析。题型：选择题。

《电场、电路》：对常见电场中各点的电场强度、电势、电势能、电容的分析与计算。题型：选择题。

《磁场》：用磁场力与电场力、圆周运动的知识以及几何知识，分析和计算带电粒子在电场、磁场中的运动的问题。题型：计算题。

《电磁感应、交流电》：(1)用楞次定律判断感应电流方向。题型：选择题。(2)有关变压器变压比、变流比、远距离输电的计算。题型：选择题。

《必考内容实验题》：(1)刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数。题型：实验题。(2)用伏安法测量电阻器、电流表、电压表的电阻。(3)对照实验原理图连接实验电路。(4)用计算法和图象法处理数据：用欧姆定律、串并联电路中的电流、电压关系等知识计算电阻，会描点，作出图象，求电动势、内阻。题型：实验题。

《物理3-3》：(1)用分子动理论分析气体压强、温度，内能，热力学定律，固体、液体的性质。题型：选择题、填空题。(2)用气体定律分析和计算。题型：计算题。

《物理3-4》：(1)振动图象与波的图象、波的传播与干涉。题型：选择题、填空题、计算题。(2)光的折射定律、全反射。题型：选择题、填空题、计算题。

《物理3-5》：(1)玻尔理论、光电效应、半衰期、质能方程、核反应方程。题型：选择题、填空题。(2)物体相互作用中的能量转化关系、动量守恒定律。题型：机械能守恒、增加、减少，动量守恒的计算题。

十大2017年高考物理一轮复习热点的全部内容就分享到这里，查字典物理网预祝广大考生金榜题名。

2018高考物理复习常见的力公式总结

根据力的性质可分为重力(万有引力)、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。以下是常见的力公式总结，希望对考生复习物理有帮助。

1.重力g=mg(方向竖直向下，g=9.8m/s210m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近)

2.胡克定律f=kx {方向沿恢复形变方向，k：劲度系数(n/m)，x：形变量(m)｝

3.滑动摩擦力f=fn {与物体相对运动方向相反，：摩擦因数，fn：正压力(n)｝

4.静摩擦力0fm(与物体相对运动趋势方向相反，fm为最大静摩擦力)

5.万有引力f=gm1m2/r2(g=6.6710-11n m2/kg2,方向在它们的连线上)

6.静电力f=kq1q2/r2(k=9.0109n m2/c2,方向在它们的连线上)

7.电场力f=eq(e：场强n/c，q：电量c，正电荷受的电场力与场强方向相同)

8.安培力f=bilsin(为b与l的夹角，当lb时:f=bil，b//l时:f=0)

9.洛仑兹力f=qvbsin(为b与v的夹角，当vb时：f=qvb，v//b时:f=0)注:

(1)劲度系数k由弹簧自身决定;

(2)摩擦因数与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等决定;

(3)fm略大于fn，一般视为fmfn;

(4)其它相关内容：静摩擦力(大小、方向)〔见第一册p8〕;(5)物理量符号及单位b：磁感强度(t)，l：有效长度(m)，i:电流强度(a)，v：带电粒子速度(m/s),q:带电粒子(带电体)电量(c);

(6)安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定。

常见的力公式总结的内容就是这些，查字典物理网预祝广大考生金榜题名。

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高中万有引力公式总结篇四

一、地毯式扫荡

先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

二、融会贯通

找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

三、知识的运用

做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡“渣子”

即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

五、“翻饼烙饼

复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。

六、基础，还是基础

复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本？就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要 求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基 础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

十五、过度复习法

“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增，复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”，以期在“递减时不受影响”。

高中万有引力公式总结篇五

高考物理一轮复习万有引力公式总结

万有引力与相作用的物体的质量乘积成正比，是发现引力平方反比定律过渡到发现万有引力定律的必要阶段。以下是万有引力公式总结，希望对考生复习物理有帮助。

1.开普勒第三定律：t2/r3=k(=42/gm){r:轨道半径，t:周期，k:常量(与行星质量无关，取决于中心天体的质量)｝

2.万有引力定律：f=gm1m2/r2(g=6.6710-11n m2/kg2，方向在它们的连线上)

3.天体上的重力和重力加速度：gmm/r2=mg;g=gm/r2 {r:天体半径(m)，m：天体质量(kg)｝

4.卫星绕行速度、角速度、周期：v=(gm/r)1/2;=(gm/r3)1/2;t=2(r3/gm)1/2{m：中心天体质量｝

5.第一（二、三)宇宙速度v1=(g地r地)1/2=(gm/r地)1/2=7.9km/s;v2=11.2km/s;v3=16.7km/s 6.地球同步卫星gmm/(r地+h)2=m42(r地+h)/t2{h36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半径｝

注:

(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,f向=f万;

(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;

(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同;

(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);

(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。

万有引力公式总结的内容就是这些，查字典物理网预祝广大考生金榜题名。

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