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2025年防灾减灾日宣传活动总结(实用17篇)
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2025年防灾减灾日宣传活动总结(实用17篇)

格式:DOC 上传日期:2025-07-06 07:29:47
2025年防灾减灾日宣传活动总结(实用17篇)
    小编:王一快

总结是对所学知识进行梳理和归纳的必要步骤。将总结结构分明,逻辑清楚,避免太过琐碎和冗长。范文中的经验和教训可以让我们从他人的经历中汲取经验,避免走弯路。

防灾减灾日宣传活动总结篇一

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题是:“识别灾害风险,掌握减灾技能”。南漳县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识,唤起社会各界对灾害事故的高度关注,普及防灾减灾知识和技能,用心开展系列防灾减灾宣传教育活动。

一、领导重视,部署到位。

为做好今年防灾减灾宣传周活动,我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动,成立了宣传周活动领导小组,制定了《南漳县“防灾减灾日”活动实施方案》,明确职责,落实专人,落实经费,因地制宜,注重实效,宣传周活动取得良好的社会效果。

二、广泛宣传,氛围浓厚。

1、宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体,突出今年“防灾减灾日”主题,开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传,宣传报道全县开展防灾减灾活动状况。

2、集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动,设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识,透过现场发放宣传资料、理解现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。

防灾减灾日宣传活动总结篇二

今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周。xx县民政局以此为契机,与晨曦社工组织联合,积极开展形式多样的防灾减灾宣传活动。现就活动开展情况作如下总结:

一、广场宣传活动。围绕今年防灾减灾日“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”的主题,联合县应急办、县社工协会、县气象局、县科技局、县消防大队等10家单位在县城区沃尔玛广场开展防灾减灾宣传咨询、图板展示、减灾知识有奖竞猜等活动。发放宣传资料5000多份,宣传杯子20xx多份。

二、灾害风险隐患排查。组织开展灾害风险隐患排查,针对辖区可能发生的暴雨、台风、地震、滑坡等频发易发灾害威胁,重点排查社区各类建筑和民房、学校、医院、生产经营场所、火车站、大型商场、影剧院、城市地下管网等人员密集场所和重要设施,摸清灾害风险隐患,开展灾害风险评估,对存在的问题提出整改措施并进行集中整治,尽最大可能减少灾害造成的损失。由县减灾委各成员单位按职责分工落实。

三、学校主题教育活动。在全县中小学校开展防灾减灾主题教育活动。通过应急演练、专题展览、播放专题片等方式,进一步增强广大中小学生防灾减灾意识和自救互救能力,具体由县教育局负责,山鹰救援队现场参与。

四、媒体宣传形式。在xx新闻刊登防灾减灾知识专版,在社区循环播放具有防灾减灾题材影片,并制作防灾减灾宣传册等方式,进一步加强防灾减灾宣传。由县宣传部、民政局、广播电视台、新闻传媒中心负责。

五、拓展活动形式。通过政府购买服务方式,委托社会组织开展进社区、进企业、进农村、进学校防灾减灾宣传活动,主要是展板展示、微信视频播放、知识问答、现场播放宣传片、发放宣传单等活动。

防灾减灾日宣传活动总结篇三

5月12日是我国第11个防灾减灾日,今年的主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。5月6日至12日期间为防灾减灾宣传周。根据《教育部办公厅关于做好20xx年学校防灾减灾救灾工作的通知》(教发厅函〔20xx〕57号)文件精神和《xx县教育局办公室关于做好防灾减灾日及宣传周期间人防(民防)宣传教育活动的通知》(教办发〔20xx〕号)文件要求,结合学校实际,按照刘xx校长在安全工作会议上的指示,该校积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的宣传教育活动,营造了浓厚的宣传教育氛围,有效提升了全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。现将本次活动情况总结如下:

5月6日上午,刘xx校长主持召开了学校全体行政人员会议。会上,安全分管副校长董志峰传达了上级有关文件精神,组织学习了关于5·12防灾减灾日的相关文件要求。学习结束后,刘校长做了总结发言,强调要认真领会文件精神,细化任务、明确责任,抓好各项工作落实。

5月8日上午,随着警报声的响起,防震减灾安全疏散演练正式开始,xx中学“5·12防灾减灾日宣传周系列活动”正式拉开帷幕。各班学生在班主任的带领下,沉着地抱头蜷身于课桌下,并用书本或者书包等保护自己的头部。一分钟后,全校师生按照学校应急避难疏散路线图指定的各条路线安全有序撤离。途中,师生们都能够猫腰、抱头、快速地向应急避险安全场所前进。学生疏散到指定安全场所后,迅速做出下蹲抱头的姿势,体育委员迅速清点学生数,并向场地负责人汇报本班情况,全校学生无一人掉队,师生全部到达指定安全位置。整个演练过程井然有序,安全高效,达到了预期目标。

演练结束后,学校政教处汪涛孙主任作了总结。他充分肯定了本次活动,指出:通过开展此次活动,加强了全校师生的防震减灾常识教育,提高了师生的避险逃生能力和学校各职能部门的应急协调能力,提升了学校的安全工作管理水平,为构建“平安和谐校园”筑就了一道有效的安全屏障。

防震减灾安全疏散演练结束后,该校政教处吴敏华主任宣布xx中学5·12防灾减灾日宣传周活动正式开始。随后由801班赵芸茜同学进行国旗下讲话,倡议全校师生要提高安全意识,认真学习安全知识,掌握安全技能,为“平安和谐校园”的建设贡献自己的一份力量。

根据学校实际情况,为了确保学校师生身体健康,维护学校正常教学秩序,xx中学邀请了xx镇卫生院朱揆医生开展了一期专门针对水痘的知识讲座。朱医生介绍了什么是水痘,水痘如何传播以及临床表现、预防方法和如何治疗,并强调了预防“水痘”的要领:勤洗手、勤剪指甲、保持空气流通、防寒保暖、避开密集公共场所、加强锻炼、合理搭配饮食,增强免疫力。

朱医生同时强调预防水痘最有效的办法是接种水痘疫苗,适龄儿童可前往疫苗接种点按程序进行接种。学校要做好晨午检及因病缺勤学生追踪工作;学校的消毒及教室要做好开窗、通风换气工作;要教育学生养成爱清洁、讲卫生、勤洗手的好习惯;发现学生有发热、口腔疱疹、手足皮疹等症状要及时到医院就诊;对确诊为传染病的学生要及时做好消毒隔离工作及病情跟踪记录。

此次水痘预防与控制知识讲座的举行,不仅进一步提高了全校师生的卫生安全意识和传染病的防控意识,而且在校园里营造了“人人爱卫生、人人讲卫生”的良好氛围。

根据学校安排,在安全宣传员的组织下,各班出好一期以5·12防灾减灾日为主题的黑板报。

各班围绕“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”,举行一次5·12防灾减灾日主题班会活动。

该校还向广大学生下发了关于5·12防灾减灾日相关的宣传手册。

为了营造浓厚的宣传氛围,该校通过显示屏、横幅、展板、宣传窗等载体对5·12防灾减灾日进行了广泛的宣传。

此外,该校还通过各种渠道将5·12防灾减灾日的相关知识带给学生家长,以公众号、班主任班级群、短信提醒等,营造浓厚的宣传氛围,取得了良好的社会反响。其中特别推出了一期《xx中学安全教育知识宣传周活动》,将连续一个星期向家长推送关于地震、台风、雷电、防汛、高温、龙卷风等方面的相关知识。

学校于5月10日前,再一次做好安全隐患排查工作,并对查出的安全隐患开出整改通知单,要求相关人员限时整改,消除校园安全隐患。

经与xx卫生院联系,将于5月13日到15日之间对全校教师开展应急技能培训,进一步强化教师对学生安全的岗位责任意识和安全责任意识。

今后,该校将继续认真组织开展校园安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。

防灾减灾日宣传活动总结篇四

20xx年5月12日,是汶川地震x周年纪念日,也是全国第五个“防灾减灾日”,今年的主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”。5月6日至12日为“防灾减灾宣传周”。按照区教育局的部署,我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。宣传周活动突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下:

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

1、5月6日召开班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。

2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训,重点提高学生的逃生意识和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报,由学校教务处和少先队大队部进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此教务处决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整改。

6、5月10日开展自救自护的主题班会,重点防溺水教育。

7、5月10日下午14点28分,广播室内传出警报声,同学们在老师的组织下,用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习,进一步提高了师生自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。

8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之,“防灾减灾”宣传周活动,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

防灾减灾日宣传活动总结篇五

今年5.12是我国第x个防灾减灾日,根据区和街道办事处关于组织开展20xx年“防灾减灾日”系列活动方案,5月x日至x日防灾减灾宣传周期间,围绕活动主题“城镇化与减灾”,街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与,组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动,推动防灾减灾与城镇化建设相结合,切实提高社区防灾减灾潜力和水平,主要活动状况总结如下:

为提高居民防灾减灾潜力,增强居民防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,宣传周内,xx网站开设防灾减灾专栏,透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”,宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

在xx社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

在xx个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号,组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频,透过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及,引导居民关注并识别身边的各类风险,提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识,提高防灾自救潜力。

结合创全工作、“xx”建立工作,居委会在街道有关部门的指导和配合下,发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查,确保消防栓在发生意外时能正常使用,水流量到达要求。灭火器在有效期内,能安全使用。按照建立标准,为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通,组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查,对可能存在隐患的地点进行实地排查,动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒xx厂和城中村xx行了防火安全检查,对存在的`问题及时组织力量予以整治,预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。

为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识,努力营造一个安全有序的居住环境,街道防火办安排xx个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练,参加活动的居民学会使用灭火器扑救,掌握防火灭火常识和火场自防自救技能,提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项,然后在消防志愿者的组织下,进行火灾发生时,楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中,由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法,还让居民自己亲手操作实践一遍。

社区事务受理服务中心在5月12日傍晚,下班时间也专门组织了消防逃生演练。

“xx”师生一齐近xx余人,进行了一次模拟火灾逃生演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员,对老师、学员们进行逃生动作的示范,依步骤讲解逃生动作要领,并且明确了安全注意事项。警报响起后,在演练过程中由街道防火安全办公室指导,学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口,由x楼到x楼快速有序进入院子,逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后,纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识,对自己今后在生活中的应急处置潜力培养有很大的帮忙。

街道红十字会在xx路开展“世界红十字日”主题活动,对社区居民以及社区中学开展救护知识培训,普及应急救护知识,提升紧急状况下自救互救潜力,最大限度减少生命财产损失。

防灾减灾日宣传活动总结篇六

今年5月12日是我国第-个防灾减灾日,按照德阳局关于做好20-年防灾减灾日有关工作的要求,为了进一步普及群众防震减灾知识,提高防震减灾意识,保障人民群总生命财产安全,结合工作实际,我局积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下:

一、统一思想,高度重视,加强领导。

为搞好防灾减灾宣传周的活动,我局领导相当重视,亲自做了专题动员布置、要求各镇乡同时行动,大力营造氛围。制定了以地震应急救援疏散演练和防震减灾宣传为主题的宣传周活动方案。

1、主动和各镇乡联系,在各镇乡开展一系列防震减灾科普知识讲座及宣传活动。此次宣传活动深入到学校、各村、社区、街道繁华地段,充分利用广播、展板等宣传平台,并开展防震减灾现场咨询,解答群众提出的防震减灾知识疑问,对防震减灾科普知识进行了宣传。

2、5月5日上午,我局副局长甯乾文、综合业务股股长周遂走进-人民广播电台行风热线节目直播间,现场与广大听众交流,宣传防震减灾知识,解答市民关心的热点问题议。在2个小时节目时间里,既普及了地震、防震知识,又倾听了部分市民对防震减灾的诉求和期盼心声,同时也让全社会知道地震部门在履职尽责、服务生命安全和经济社会发展的实际中,担当了不可替代的重要作用。

3、5月9日上午,广济学校举行了20__年地震防震减灾暨消防综合演练。德阳市防震减灾局有关领导及我市防震减灾局、各镇乡分管工作负责人现场观摩了演练活动。此次演练活动共分为师生自救和疏散演练、医疗救护演练、灭火器材安全操作与使用培训、消防灭火演练四个科目。此次演练科学严谨,行动迅速,高效有序。通过演练,全校师生进一步掌握了应急避震的正确方法,疏散程序和路线,确保了在地震来临时能够快速、有序、高效逃生,演练取得圆满成功。

4、5月10日晚,由-市防震减灾局主办的平安中国舟梦起航,防灾文化电影季为主题的防灾公益放映专场在-中学举行,学校组织1000余师生共同观看影片。通过影视这种生动有趣的文化形式,宣传普及防灾减灾知识,从而起到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

5、5月11日由民政局牵头,防震减灾局、农业局、广电局、水务局、气象局、国土局等部门集中在市中心广场设立宣传咨询点,开展防灾减灾日大型集中宣传活动,为群众现场讲解避灾自救知识,提高了广大群众的防灾减灾意识和避险自救互救能力。

三、宣传气氛浓厚,普及效果显著。

这次防灾减灾周宣传活动,进一步增强了全社会的防震减灾意识,提高公众的防震避险和自救互救能力,为构筑和谐发展提供防震减灾保障,全面构建和谐社会起到了积极的推动作用。通过开展防灾减灾宣传系列活动,从不同层面进行防灾减灾知识的宣传,进一步唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注,使更多的人了解防灾减灾知识,掌握了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,提高了广大人民群众的安全意识,更加珍惜生命,培养了防震减灾观念。通过认真总结,我们也看到了工作中的不足,防灾减灾知识教育是长期的,要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合,进一步采取多种形式,把宣传深入到社区、机关、企业、学校,使防灾减灾知识家喻户晓,人人皆知。

防灾减灾日宣传活动总结篇七

今年5.12是我国第8个防灾减灾日,根据区和街道办事处关于组织开展2016年“防灾减灾日”系列活动方案,5月10日至16日防灾减灾宣传周期间,围绕活动主题“城镇化与减灾”,街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与,组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动,推动防灾减灾与城镇化建设相结合,切实提高社区防灾减灾能力和水平,主要活动情况总结如下:

为提高居民防灾减灾能力,增强居民防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,宣传周内,xx网站开设防灾减灾专栏,通过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”,宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

在xx社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号,组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频,通过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及,引导居民关注并识别身边的各类风险,提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识,提高防灾自救能力。

结合创全工作、“美丽楼道”创建工作,居委会在街道有关部门的指导和配合下,发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一起对社区内、楼道内的消防设施进行检查,确保消防栓在发生意外时能正常使用,水流量达到要求。灭火器在有效期内,能安全使用。按照创建标准,为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通,组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查,对可能存在隐患的地点进行实地排查,动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十七厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查,对存在的问题及时组织力量予以整治,预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租情况上门进行了集中检查和整治。

为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识,努力营造一个安全有序的居住环境,街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。通过现场演示、演练,参加活动的居民学会使用灭火器扑救,掌握防火灭火常识和火场自防自救技能,提高居民的消防安全意识和自护自救能力。

如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项,然后在消防志愿者的组织下,进行火灾发生时,楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中,由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法,还让居民自己亲手操作实践一遍。

社区事务受理服务中心在5月12日傍晚,下班时间也专门组织了消防逃生演练。

“xx街道阳光之家”师生一起近50余人,进行了一次模拟火灾逃生演练.街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员,对老师、学员们进行逃生动作的示范,依步骤讲解逃生动作要领,并且明确了安全注意事项。警报响起后,在演练过程中由街道防火安全办公室指导,学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口,由三楼到一楼快速有序进入院子,逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后,纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识,对自己今后在生活中的应急处置能力培养有很大的帮助。

街道红十字会在xx路开展“世界红十字日”主题活动,对社区居民以及社区中学开展救护知识培训,普及应急救护知识,提升紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失。

防灾减灾日宣传活动总结篇八

移动开展20xx年5月12日是我国第12个“防灾减灾日”,为加强社会各界对防灾减灾工作的重视,增强广大群众的.防灾减灾意识,普及防灾减灾知识,增强自救互救技能,提高全民的防灾减灾能力意识,5月12日,xx移动公司多举措开展防灾减灾宣传活动。

一是组织6名员工积极参加县应急管理局牵头开展的20xx年防灾减灾日集中宣传日活动,活动现场向群众累计发放宣传页1000余份,宣传内容涵盖了防灾减灾知识、应急避险知识和地震火灾自救方法等,通过宣传使大家进一步掌握灾难时期如何自救的方法。

二是公司安全管理员通过微信工作群、邮件等形式向全体员工发送防灾减灾相关安全知识,通过宣传学习进一步增强全员防灾减灾防范知识和应急救援的能力。

三是通过各营业厅led显示屏滚动播放防灾减灾等相关宣传标语;利用部分营业厅内显示屏滚动播放防震、避震、自救互救、抗震设防等方面的知识,提高应对地震灾害能力,丰富群众防震减灾知识。

xx移动多形式开展防灾减灾宣传活动,切实增强了群众的防护意识,提高了面对各种事故灾害的应急处置能力,营造了全民参与防灾减灾的社会氛围,对构建和谐社会具有重要意义。

防灾减灾日宣传活动总结篇九

今年5。12日是我国第个“防灾减灾日”,按照《天然气有限公司关于做好20年全国防灾减灾日有关工作的通知》(天然气安办发〔202〕25号)要求,从5月8日至14日由安全环境部牵头在公司范围内开展了以“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”为主题的防灾减灾宣传周活动。

首先,为广泛宣传和普及防灾减灾知识,安全环境部悬挂条幅,播放宣传片,在公司范围内营造良好的活动宣传氛围。

其次,20年5月12日安全环境部组织公司员工在公司六楼培训室参加防灾减灾相关知识培训。为员工讲解各类突发事件的种类、特点和危害,加强灾情险情的分析研判,掌握应急逃生、自救互救的基本常识,制定有效的防灾减灾预防措施。

同时20年5月日组织公司员工开展地震疏散应急演练,增强员工的'风险防范意识和避险自救互救能力。

通过此次宣传活动,号召全体员从自身做起,积极行动主动了解灾害,认识风险,掌握避灾自救技能,让知识成为守护生命的力量,增强防灾减灾安全意识,提升防灾减灾应急处置能力。

防灾减灾日宣传活动总结篇十

值我国第十个“5.12防灾减灾日”来临之际,高港区养老机构多措并举深入开展以“行动起来,减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾宣传活动,切实增强养老机构从业人员和在院老人的防灾减灾意识,提升灾害事故应对能力。

一是加大宣传教育力度。结合区安委会《高港区安全生产宣传教育“七进”活动实施方案》,将安全教育纳入各养老机构日常管理,每次院民大会固定安排有针对性的`安全宣传内容;在养老院内设立安全专栏,在居室、走廊、餐厅、活动室等场所醒目位置张贴安全提示标语;组织机构消防安全责任人、管理人员、职工、院民参加消防安全培训,普及防灾减灾知识,掌握自救互救基本技能。

二是推进安全隐患排查治理。区民政局联合消防大队对全区各养老机构开展安全大检查,对养老机构在消防安全、门卫值守、内务管理等方面存在的安全隐患和薄弱环节进行梳理,建立台账,落实责任,采取有效措施加以整改防范。

三是组织开展应急疏散演练。根据《泰州市高港区养老机构突发事件应急预案》,明确组织领导、工作规程、应急准备等,正确组织疏散,提升组织人员疏散逃生的能力。目前,口岸、刁铺、白马等镇街已邀请区消防大队在敬老院内开展了消防安全应急疏散演练活动。

防灾减灾日宣传活动总结篇十一

5月12日上午,由广东省气象局联合省全民科学素质纲要办、省科协等单位共同主办,广东省气象学会等相关单位协办的的第十八届中国科协年会科普活动暨20xx年广东省全国科技周、全国防灾减灾日、全省科技进步活动月活动在广东外语外贸大学附属中学启动。广东省气象局副局长刘作挺向“防灾减灾”科普宣传服务队授旗,向学校、社区赠送防灾减灾科普图书、资料及科普资源包。

省气象局、省气象学会在现场赠送了《中小学如何应对气象灾害》、《广东省突发气象灾害预警信号及防御指引》等科普宣传丛书,受到了学校师生的热烈欢迎。“台风到底是好的`还是坏的呢?”“为什么有些地方发生洪水,有些地方又干旱呢?”防灾减灾知识科普讲座中,气象专家就相关问题向同学耐心讲解。在气象设备展览区,不少中小学生在气象应急指挥车和气象雷达车前排队等待参观,上车亲身感受的同学认真听着工作人员讲解,有部分高年级的同学提出颇为专业的问题:“雷达的工作原理是什么呢?卫星是怎样探测数据的呢?”工作人员都一一解释。

刘作挺表示,气象服务事关百姓福祉安康,全省气象部门将积极联合相关部门开展形式多样的科普宣传活动,为提升全社会防灾减灾意识,增强应对自然灾害及科学避险的能力做出气象部门应有的贡献。

防灾减灾日宣传活动总结篇十二

5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”,学校“防灾减灾宣传周”活动总结。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下:

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

1、4月29日班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。

2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整治。

3、5.7每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训,重点加强学生的逃生意识和技能训练。

4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报,由政教处进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此政教处决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识,工作总结《学校“防灾减灾宣传周”活动总结》。

5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

6、5.12开展自救自护的主题班会,重点防溺水教育。

7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛(分年级,选择不同的评分标准)。

8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动,开展演练。5月12日上午9点40分,广播室内突然传出警报声,政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾,请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落,同学们已在老师的组织下,用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,迅速到达操场集合。此次火场逃生演习,进一步提高了师生火场中自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。

9、全校每名学生写一篇自救自护案例,其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处,并由政教处进行评比。

10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之,通过“防灾减灾”宣传周,特别是逃生演练这一契机,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

防灾减灾日宣传活动总结篇十三

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。

根据上级要求,我校在5月13日至15日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传(原定于5月6日至8日搞宣传活动,因连续下雨,改为5月13日至15日进行),开展了应急疏散演练,让师生把安全牢记在心,时刻绷紧安全的弦,确保学生生命安全,现将本次活动开展情况简要总结如下:

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。

何校长进行了“防灾减灾日”教育动员会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的'国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能;让校园远离灾害,让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播,组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报,中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛,高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动,营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

周二下午第三节课(班会课)安排一课时对全体学生进行学习教育,在各班教室组织学生观看全国防灾,减灾优秀科普作品,传播避灾自救能力,提高小学生防灾减灾素养。

防灾减灾日宣传活动总结篇十四

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,主题是:“识别灾害风险,掌握减灾技能”。xx县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识,唤起社会各界对灾害事故的高度关注,普及防灾减灾知识和技能,积极开展系列防灾减灾宣传教育活动。

为做好今年防灾减灾宣传周活动,我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动,成立了宣传周活动领导小组,制定了《xx县20xx年“防灾减灾日”活动实施方案》,明确职责,落实专人,落实经费,因地制宜,注重实效,宣传周活动取得良好的社会效果。

一是宣传普及防灾减灾知识。

利用广播、电视、网络等媒体,突出今年“防灾减灾日”主题,开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传,宣传报道全县开展防灾减灾活动情况。

组织各减灾委成员单位在xx县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动,设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识,通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。

三是开展“五进”活动。

“防灾减灾日”宣传周,xx县广泛开展防灾减灾知识进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日,全县共开展应急演练4次,举办防灾减灾专题讲座10场,排查灾害风险隐患260处,开展家庭灾害风险隐患排查3200户,制作防灾减灾宣传展板120块,发放防灾减灾图书8000册,发放防灾减灾宣传资料30000份,张贴防灾减灾宣传挂图6000张,张贴防灾减灾宣传标语32条,参加活动志愿者600人,参加防灾减灾活动15000人(次),活动内容丰富多彩,形式灵活多样,宣传内容深入人心,取得良好的社会效果。

我县通过开展“防灾减灾日”宣传周活动,使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规,有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注,增强了全社会防灾减灾意识,推动了全民避灾自救技能的普及,提升了综合减灾能力,进一步识别灾害风险,掌握减灾技能。

防灾减灾日宣传活动总结篇十五

2016年5月12日是国家第八个“防灾减灾日”,主题为“科学减灾,依法应对”。我校认真贯彻落实福建省减灾委《关于做好2016年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下:

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

3、利用黑板报、校园led进行防灾减灾的宣传教育;。

4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识;。

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起地震应急疏散演练的信号,学生很快识别出是地震疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。

防灾减灾日宣传活动总结篇十六

今年5·12是我国第8个防灾减灾日,根据区和街道办事处关于组织开展2016年“防灾减灾日”系列活动方案,5月10日至16日防灾减灾宣传周期间,围绕活动主题“城镇化与减灾”,街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与,组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动,推动防灾减灾与城镇化建设相结合,切实提高社区防灾减灾能力和水平,主要活动情况总结如下:

为提高居民防灾减灾能力,增强居民防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,宣传周内,xx网站开设防灾减灾专栏,通过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”,宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

在xx社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号,组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频,通过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及,引导居民关注并识别身边的各类风险,提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识,提高防灾自救能力。

结合创全工作、“美丽楼道”创建工作,居委会在街道有关部门的指导和配合下,发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一起对社区内、楼道内的消防设施进行检查,确保消防栓在发生意外时能正常使用,水流量达到要求。灭火器在有效期内,能安全使用。按照创建标准,为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通,组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查,对可能存在隐患的地点进行实地排查,动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十七厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查,对存在的问题及时组织力量予以整治,预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租情况上门进行了集中检查和整治。

为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识,努力营造一个安全有序的居住环境,街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。通过现场演示、演练,参加活动的居民学会使用灭火器扑救,掌握防火灭火常识和火场自防自救技能,提高居民的消防安全意识和自护自救能力。

如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项,然后在消防志愿者的组织下,进行火灾发生时,楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中,由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法,还让居民自己亲手操作实践一遍。

社区事务受理服务中心在5月12日傍晚,下班时间也专门组织了消防逃生演练。

“xx街道阳光之家”师生一起近50余人,进行了一次模拟火灾逃生演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员,对老师、学员们进行逃生动作的示范,依步骤讲解逃生动作要领,并且明确了安全注意事项。警报响起后,在演练过程中由街道防火安全办公室指导,学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口,由三楼到一楼快速有序进入院子,逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后,纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识,对自己今后在生活中的应急处置能力培养有很大的帮助。

街道红十字会在xx路开展“世界红十字日”主题活动,对社区居民以及社区中学开展救护知识培训,普及应急救护知识,提升紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失。

防灾减灾日宣传活动总结篇十七

今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,5月6日至12日为防灾减灾宣传周。xx镇中心学校积极开展了以“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的“5·12”防灾减灾宣传周活动,现将活动总结如下:

学校坚持“安全第一,预防为主”的方针,要求初中、小学和幼儿园提高对防灾减灾宣传工作重要性的认识,认真开展防灾减灾政策法规、知识、技能宣传教育,组织防震应急疏散演练,制定活动实施方案,周密安排演练程序,确保防灾减灾宣传周顺利开展,确保防灾减灾工作活动取得实效。

学校利用周一国旗下讲话举行宣传周启动仪式,营造防灾减灾教育氛围。通过安全课、主题班会、手抄报以及观看专题片等多种方式,重点围绕火灾、地震、台风、洪水等灾害开展安全常识教育,增强学生防灾减灾意识。同时,学校启动防震应急疏散演练活动,推进安全避险活动的常态化和规范化,切实提升广大师生的'应急避险和逃生自救能力,真正将安全知识内化于心,让安全技能外化于形。

结合当前开展的安全隐患大排查大整改活动,学校安全科组织相关负责人再次对教室、宿舍、餐厅、围墙以及校园周边环境等进行全面检查,摸清灾害风险底数,检查做到有记录、有措施、有整改。认真总结防灾减灾有关经验,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,推进学校安全能力建设。

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