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写观察日记四年级作文350字(通用9篇)
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写观察日记四年级作文350字(通用9篇)

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写观察日记四年级作文350字(通用9篇)
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总结是一种重要的能力培养方式,通过总结可以培养我们的思维能力和分析能力。总结的写作要突出重点,清晰明了,具有逻辑性和条理性,让读者一目了然。以下是一些相关资料,供大家参考和学习。

写观察日记四年级作文350字篇一

伯伯家有一只小画眉鸟,三个星期大,羽毛还没长好,稀稀疏疏的,由于离开妈妈太早,还不会自己找虫子吃,喂它鸟食它又咽不下,于是伯伯、伯母就每天早上起来去小区的青草地里捉5条虫子给它吃。伯伯把小画眉鸟放在我手上,小画眉鸟在我手心里跳着,发出小小的叽叽喳喳的声音,仿佛在寻找它的妈妈呢!我依依不舍的离开了伯伯家。

20xx年9月16日。

在前几天里我一直都惦记着小鸟,今天我又来到伯伯家看见小鸟长大了不少,羽毛也丰满了许多,它会自己洗澡了:啄一点水,嘴巴碰碰羽毛让羽毛湿润,再啄一点水,嘴巴碰碰羽毛让羽毛彻底湿透,再甩甩干,重复几遍就洗好了。它还是没忘记我,跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴,它张开嘴轻轻把我的手指咬在嘴里,再放开;有时还轻轻地啄啄我的手呢!我度过了一个快乐的星期天!

20xx年9月23日。

我把一只虫隔着笼子扔给它,只见它歪着头,仔细看动静觉得喂食人没有恶意的时候,一下子就伸长脖子一下子叼起,捕到食物以后立刻缩回脖子,站在木杠上津津有味地吃起来。它的脖子一伸一缩不到一秒钟,就吃进去了,多么灵巧啊!等到吃饱了,喝足了,它就会在笼子里跳起舞来,一会儿跳到笼板上,一会儿飞到架子上,有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏,甭提有多高兴了!可别以为它只是个贪吃的家伙,如果你到伯伯家做客,就会亲身感受到它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕,啾咕”。真可爱!

20xx年9月30日。

它渐渐长的像其他的成年画眉鸟了,它变成了一只浅褐色的小鸟,它那桔红色的小嘴又尖又硬;它那水灵灵的黑眼珠后面有一条又白又粗的眉毛,眼睛周围的`一圈白色的细绒毛向后延伸,我想这就是它名字的来由吧。它那美丽光滑的翅膀金光闪烁,光洁的羽毛好像搽过油似的,自然地舒展着。尾羽又宽又长特别有精神。它挺起胸脯犹如得胜的将军,不可一世。

这只可爱的画眉鸟,给我们的生活增添了更多的快乐,我们全家人都喜欢它。

写观察日记四年级作文350字篇二

有一天爸爸在公司看见一只可爱的小猫,爸爸看它很可怜就把它带了回来。

我把它关在一个笼子里天天喂它吃东西。它很可爱它的颜色是黄白相间的,它的一双眼睛像个绿宝石。我带它出去玩的时候,它就会把眼睛瞪得大大的好像做好抓老鼠的准备呢!有几次当我睡得正香的时候,忽然听见像婴儿的哭声我起来一看原来是两只小猫在玩游戏呢!两只小猫你一声我一声好像在聊天呢!一下子两只猫又撕打在一起,一会儿又拥抱在一起亲来亲去。可有趣了呢!逗得我哈哈笑。

写观察日记四年级作文350字篇三

蚂蚱(一)。

今天上午,爸爸和国伟哥哥给我捉了一袋子活蹦乱跳的小东西—蚂蚱。它们总是在袋子里跳来跳去,就像一只只困在笼子里的小鸟,试图越出困境。

我把这一袋子蚂蚱放在椅子上,眼睛贴着袋子,仔细地观察它们。咦,怎么有一只全身通红的小东西,原来是一只刚出生的小蚂蚱。我还发现,这只小蚂蚱的腿特别短,还不会跳动,只能趴在一只浅绿色的大蚂蚱身上,才能“移”动。我刚想仔细看看,只见一只大大的雄蚂蚱猛得撞在我眼睛上,哎,这调皮的蚂蚱。吓死我了!

这时,有一只小蚂蚱趁我不注意,悄悄地逃了出来。瞧它这一路就是爬上来的。我急忙用手捉住它,把它放了回去。

蚂蚱(二)。

今天下午,我刚想观察那些蚂蚱,发现蚂蚱不见了,我还记得它们被我放在一片绿色的法桐叶上面。

咦?蚂蚱在我的作业本上。原来,蚂蚱也有保护色,那就是它们身上的浅绿色。我还发现,雌蚂蚱也有保护色,把它放在土地上,谁都不会这么轻易的发现它。

这时我才知道,昆虫世界里隐藏着这么多的奥秘,想要破解它们,那要用心思考,仔细观察,才能有所发现。

观察文竹(三)。

初中开学时,学校里让我回去完成一项特别让丈二和尚摸不着头脑的事情:自己准备一盆盆栽,明天搬到学校来。我不喜欢学妈妈侍弄花草,所以没有现成的,当我漫不经心地去花市选易侍弄的花草时,已经没多少可供我选择了。唯一能入眼的,就是这盆文竹,它的颜色淡绿,枝叶松松散散地层层盖着,我现在是明白为什么叫它“文竹”了,因为它的条干,它的枝节,它的叶子,完全是一个出色的青竹的缩小版,但它长得太矮了,叶倒是很细腻。所以我不耐烦地对老板说了一句:“就这盆吧。”但之后把我的这位“千金”迁到学校的花圃来时,我只是在开始几天感兴趣地给它浇水,之后便对它渐渐失去了兴趣。

一切似乎都渐渐趋于什么事都没有发生。直到三个星期后,老师让管理花圃的同学告诉全班有些人的花死的死,败的败时,我才想起这盆被遗忘的文竹。下楼不经意发现,雨后的校园里空气湿漉漉的`,几滴露珠沾在树叶的上面,显得天气清新了许多,但我的内心似乎还并没有这么晴朗。

走进班级的花圃,满眼里差不多都是病怏怏的花草,也有些挺立一时的“强者”,但我却只是在寻找这盆文竹。令我惊讶的是,它并不在那“老弱病残”之中。这文竹明显比我搬来之前长高了,速度让我难以置信。我忽然内心感到欣慰,也是高兴。但当我用手轻抚它的葱绿的叶冠时,突然,内心感到一种强烈的惭愧,一种像是被老友责备的惭愧。这感觉比让人扇了一个响亮的耳光还要彻悟,还要惊醒。因为我忽然感到了一种责任:对生命的责任!也许万物的物种有类别,地位有类别,但是,每个生命都是平等的,这就值得我们为生命负责任。责任,是做人,尤其是身为中学生的我们要去学会承担的!只有我们对他人负责,对集体负责,对社会负责,他人才会对我们负责,集体才会对我们负责,社会才会对我们负责。因为人生若失若得,尽在“责任”二字。

我和文竹的故事,教会了我这点。

观察蜘蛛(四)。

一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。

这只黑蜘蛛的腿又细又长,头很小,肚子很圆。看上去很笨,可是它在网上行动的时候又快又轻巧,看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。

我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦!常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上,被网住了,黑蜘蛛飞快地向小虫扑去,一下子把它吞食了。不一会儿,一只卤莽的飞蛾闯到了网上,拼命地挣扎着,蜘蛛马上从尾部抽出丝来,去缠飞蛾。它缠呀缠呀,一直缠到飞蛾不再动弹为止。

今天下午下起了大雨,我又发现了一个秘密。看见下雨时,蜘蛛在网中间一动不动,

雨过后,蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈。妈妈说:“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么天将要放晴。”啊,原来蜘蛛还有预报天气的本领。啊!我听了妈妈的话,更喜欢观察蜘蛛了。

正在我盯着蜘蛛看的时候,我右手的中指被什么东西蜇了一下,疼痛难忍。我连忙叫来妈妈,妈妈一看,说:“被蝎子蜇了,别怕,先忍着”。说完,妈妈抓来黑蜘蛛,把黑蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑蜘蛛用力地吸呀吸呀??忽然,蜘蛛的身子一缩,形成“o”形,从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间,我的中指奇迹般地消除了疼痛。妈妈笑着对我说:“现在没事了,蜘蛛已经把你手上的毒,吸进肚子里去了。”“那蜘蛛呢?”我看着地上一动不动的蜘蛛,忙问妈妈。“它死了,它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。”听了妈妈的话,我的心里既惊讶又惭愧。

原来蜘蛛不仅会捉虫、预测天气,还有伟大的献身精神呢!

观察蚯蚓(五)。

为了进一步观察,我又拿来了色彩鲜艳的玩具和味道浓重的蒜头。我把玩具放在左边,把蒜头放在右边,放好后,便蹲在一旁细细观察。只见蚯蚓向前爬了几步,然后停住了,把头向左右转了转,最后向蒜头那里爬去??我想:说不定蚯蚓没有眼睛,是靠嗅觉分别方向的。

为了解开心中之谜,我查了《十万个为什么》,答案果然和我想的一样:由于蚯蚓长期生活在地底下,眼睛早已经退化了,它是靠自己灵敏的嗅觉辨别方向的。j大千世界,无奇不有。我们现在就应该好好学习,掌握好科学知识,因为几十年后的宇宙奥秘还等着我们去探索呢!

写观察日记四年级作文350字篇四

秋天到了,我家门前的桂花全开了,香味能飘出十里呢!

桂花的叶粗糙又厚实,还四季常绿,从正面看叶子呈好看的墨绿色,由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来,摸起来非常舒服,跟按摩机似的。

再看那小巧玲珑,飘香十里的小桂花,由四片花瓣组成,中间是黑黑的花蕊,花瓣非常厚实,但是汁尝了下有点微苦,会让人想起曾经尝过的水草味道,花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但是它真的是非常香啊!那花柄是一根细得不能够再细的小绿丝,嫩得像一就掐能够掐出汁儿来的样子,连接着淡黄色的花和浅褐色的茎,那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹,样子十分可爱。一阵风吹过,桂花纷纷飘落,站在树下有种飘飘欲仙的感觉,像来到了天堂一样。

秋天,是一年四季中桂花树最美时,金色的桂花把桂花树装点得非常漂亮,虽然桂花没有梅花那么有姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

写观察日记四年级作文350字篇五

一天早上,妈妈抓了一把绿豆轻轻洒在花盆的土上面,再往上面喷些水把绿豆浸湿,对我说:“阳阳,要仔细观察哦!”

第二天,我一起床就去阳台上看绿豆,发现它们大部分撑破了外套,穿上了“露脐装”,有的干脆脱掉了外衣,长出了约一厘米的小芽。

第三天,绿豆芽已经长到三四厘米长了,长成象数字“7”和“9”的样子,它们也好像怕热似的,把外衣都脱在旁边,还弯下腰,准备要清洗清洗。

后来几天,绿豆芽长到快十厘米了,它们的身体像铅芯一样细,妈妈告诉我:“这是绿豆的根,你看它们在往土里钻呢,根只有在土里才能吸收营养,豆芽才能长高。”我注意到豆芽的头顶长出了两片嫩黄色的叶子,也许是花盆小的缘故吧,中间的绿豆直立着,而边上的呢,像害羞的姑娘低着头,有的还弯着腰。一阵风轻轻吹来,它们都欢跳起来,你挤着我,我挤着你,谁也不让谁。

妈妈又问我:“阳儿,你看它们弯腰的方向大部分是在一个方向,为什么呢?”我摇摇头,妈妈说:“前几天你的暑假作业上不是提到了植物的光合作用吗?”

“是呀?”我很惊讶,心想:豆芽也要晒太阳吗?

“那绿豆芽长大光靠水和土能行吗?”妈妈轻轻刮了我的鼻子一下说,“它们也要晒太阳要呼吸,才能长大,所以它们大部分朝着窗户这边倾斜。你以后要认真观察身边的事和物,它们是‘无字’词典啊。”

多有意思的事,小小的豆芽不仅让我学到了科学知识,还让我学到了它坚持不懈的精神。

写观察日记四年级作文350字篇六

我家里养了三条可爱的小金鱼,它们天天欢快地在水里游来游去的。

我养的小金鱼是橙红色的,它有一双乌黑的眼睛,眼睛外面有一些绿色和蓝色的花纹。眼睛下面还有两条大约有一厘米的“胡子”呢!小金鱼游泳的时候,那“胡子”一起一伏,在那里漂来漂去。小金鱼的头上还有一张小小的嘴巴。它身上有一对鱼鳍,游动的时候,鱼鳍在水里一张一合的,真是有趣极了!小金鱼的身上有许多鱼鳞,在灯光的照映下,鱼鳞闪闪发亮。小金鱼仿佛就是那条在水底下游的金龙。小金鱼还有一条白色的透明的尾巴。尾巴像一条裙子,上面又尖又长而下面却是又盾又短的,小金鱼游泳的时候尾巴在不停地摆动。

小金鱼喜欢吃鱼粮。有一次,我放了许多鱼粮在水里,小金鱼看到了自己喜欢的食物,立刻一拥而去,吃那美味的鱼粮,把肚子都吃得鼓鼓的。

瞧,这就是我家的小金鱼,它是不是又可爱又有趣呢!

写观察日记四年级作文350字篇七

今日我发现了一个小蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.

我抓住了一只小蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。

小蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

小蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。小蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。

小蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在小蚂蚁洞旁,一只小蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只小蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只小蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只小蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着小蚂蚁越来越多了。

我一个小时后再来观察时发现:那些小蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了小蚂蚁。

我把水洒在小蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多小蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,小蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得小蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

写观察日记四年级作文350字篇八

妈妈买了一束百合花,花没有全开,一共有10个细细长长的花苞。淡粉色的花苞大约长7厘米,紧紧地合拢着,像极了沉睡中睡美人。花苞下藏着一两片细细长长的深绿色叶子,好像在为花苞装饰着。

10月12日星期六天气晴。

过了两天,百合花苞慢慢展开,露出了黄色的小花蕊,就像一个害羞的小姑娘,悄悄探出脑袋,想看看外面的世界。这时候的百合已经传来淡淡的香味了。这可是妈妈最喜欢的味道。

10月13日星期日天气晴。

第二天早上,我惊喜地发现有一两朵花已经展开花瓣,像一只白色的小喇叭在吹奏着乐曲呢。花瓣的中间有根细长的花柱,花柱的顶端有一些花蜜。还有几多才展开两三片花瓣,有的花骨朵儿看上去饱胀得马上要破裂似的。

10月14日星期一天气晴。

百合已经全盛开了。一朵朵白花瓣给人一种清新的感觉。这时候整屋子都因为百合而散发着浓浓的香气,让人感觉神清气爽。

10月24日星期四天气晴。

百合的花期持续了七天。花瓣开始慢慢凋谢,各个无精打彩。花瓣边缘开始呈现出深黄色,花柱上面长满了花粉。香气也渐渐变淡了。

原来百合花是这样从花苞到盛开,再到调谢的。我真希望百合的花期能再长一些啊!

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写观察日记四年级作文350字篇九

九月十八日下午,我人生之中第一次在校园的品尝大会开始了,它使我流连忘返,终生难忘。

在炎炎烈日之下,我们有序的排着队,我心里既兴奋又好奇,好奇什么呢?好奇白果的味道更好奇这一次品尝大会的菜品。

我迫不及待的等待品尝,有的同学踮起脚尖翘首以盼,有的同学被晒得涨红了脸,但大家品尝美食的热情丝毫不减。

我拿着五六根牙签,一个菜扎一个,这次我被上天眷顾,扎住了牛肉,我一品尝,哇!这味道仿佛酒店大厨,个个都“暗藏玄机”。

第一道被我扎住的是青椒炒牛肉,也是这些菜之中的“精英”。其它菜也都是十分的不错,我吃的津津有味。

快乐的时光总是短暂的,没多久我们便匆匆忙忙的回到了教室。

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