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安全知识班队活动 班组安全管理知识篇一
1． 未满（c）的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。因为马路上车很多，容易出危险。
a．10岁 b．11岁 c．12岁
2．骑自行车时，千万不要与(a)抢道；不要双手撒把骑车。a．机动车 b．自行车 c．行人
3．火车运行途中，不要把(a)的任何部分伸到车窗外，也不要乱走动，以免碰伤，烫伤。
a．身体 b．物品 c．食品
4．大量运动之后，应该如何来恢复体力，补充水分？（a）a、适当地补充淡盐水 b、大量饮水 c、喝糖水 5．衣服着火时，需（a）。
a扑在地上打滚 b用手拍身上的火 6.当油起火时，应用（a）。
a泡沫灭火器 b干粉灭火器 c 1211灭火器 7．火灾发生时应马上(a)。
a沿防火通道朝楼下跑 b乘电梯逃走 c跳下窗 8．在外面不能吃(a)给的东西。a、陌生人 b、家人
9．放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？（c）a、跑到人多的地方 b、打110报警 c、赶紧跑回家
10．在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰．高温．烟雾．毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的？（a）
a、在火场中站立、直行，并大口呼吸 b、迅速躲避在火场的上风处
c、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行
11．发生煤气泄漏时，下面哪项措施是不正确的？(b)a.马上关掉煤气开关，不动任何电器开关 b.打开排气扇通风
c.打开门窗，让中毒者呼吸新鲜空气
12．下课了，下面的哪些游戏方式不可取？（c）a、在操场上和同学一起跳绳、踢球。b、举行棋类比赛 c、把楼梯扶手当滑梯
13．如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该怎样配合别人？（b）a、紧紧抓住那人的胳膊或腿
b、身体放松，让救你的人托着你的腰部 c、用双手抱住对方的身体
14．钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗？（b）a、正确 b、不正确
15．钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗？（b）a、正确 b、不正确
16．星期天强强跟随妈妈去商场。人太多了，在商场门口强强和妈妈就被人群挤散了。强强第一次一个人面临这种情况，如果你是强强，在拥挤的人流中，你怎么办呢？（a）
a、向商场售货员或保安人员求助
b、赶紧到处找妈妈，同时高喊以便妈妈能听见 c、自己回忆，按照原路回家
17.全国统一的报警电话是？(a)火警电话是：（c）a、110 b、114 c、119 18.“网吧”等互联网上网经营场所不得让未满18周岁的未成年人入内，这是（c）明文规定的。
a、未成年人保护法； b、预防未成年人犯罪法；
c、互联网上网服务营业场所管理条例 19.火灾现场不正确的逃生方法是：（c）a.用湿毛巾捂住口鼻
b.披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 c.慌不择路，从高楼上跳窗而逃。
20.每年的“中小学生安全教育活动月“是在几月份？（a）a.三月 b.六月 c.十一月
二、判断题。（对的打√，错的打×，每小题5分）
1.过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。(√)2.高速公路上，乘车时不要站立，不要随便开窗和摇晃。(√)3.火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。(×)4.用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。(×)5.如在室内发现煤气味，要立即开窗。(√)6.起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。(√)7.游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。(√)8.不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。(√)9.网上的不良内容不仅造成人的心理伤害，生理上也会出现伤害。（√）10.如果在某处遇到意外，应该赶紧选择安全通道，有秩序撤离。（√）
三、情景题： 场景一
a:今天的天气可真好啊！
b:是啊，你看水真清真干净，风景真漂亮，真美啊！a:这么好的天气要是下水游一游就好了，我们一起游泳吧！b:不行，不行，刚才来的时候没看到“危险水域，严禁游泳”吗？ a:哦，知道了，我不去了，那我们一起沿途欣赏风景吧！安全小卫士：
这里是危险水域，同学们千万不能去啊！未经家长老师同意 不去，不熟悉的江河湖泊不去，不拿自己的生命安全当儿戏！安全小卫士：
小朋友你知道如何安全的乘坐公共汽车吗？下面跟我一起去看看吧！首先等车的时候要排队，小朋友上车的时候不要拥挤，要有序的排队上车。
场景二
孩子们有序的做好，轻松的音乐响起，a:一个孩子头和手伸出窗外玩自己的风车，开心的说：哇！好凉爽啊！b:一个孩子在吃自己的糖葫芦，说：糖葫芦真好吃啊！c：两个孩子在车上来回的追逐打闹玩拍皮球的游戏。
一个急刹车后（前方车辆拐弯，请大家扶好坐好），两个玩皮球的孩子从位置上掉落下来，一个撞在栏杆上，一个狠狠地摔在地上。伸出头来玩风车的孩子，风车被风吹走。吃糖葫芦的孩子，被竹签插住喉咙叫疼，抱着脖子头直摇，很 痛苦。车上一幅乱七八糟的场景。
安全小卫士：大家好我是乘车安全小卫士。在车子行驶中，应扶好坐好，不能乱跑，不能把头和手伸到窗外，更不能玩耍打闹！也不能乘坐超载无牌证车辆，超载后的车辆其负荷也变大，当车辆突遇紧急情况时很难刹住车，从而大量导致车祸发生。据统计显示近5年校车事故死者74%是我们农村学生，49%的校车事故在义务教育阶段，50%在幼儿园。乘车车安全关系到千家万户，需要我们的共同努力！
五个同学齐声说：
你说的太对了，安全小卫士！车未停，不能急。车停稳，再抬足。下与上，按顺序，乘上车，莫好奇。头和手，莫伸出。旅途安，皆欢喜。小学生，如旭日。好习惯，从小起。学习好，守纪律。家长乐，老师喜。
安全小卫士：小朋友，珍爱生命，消除溺水乘车安全隐患就是这么简单，你学会了吗？
安全知识班队活动 班组安全管理知识篇二
一、活动目的
1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2．用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1．收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术
2．录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程
（一）简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
（二）“自护”能力表演和知识竞赛： 事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2．知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）路口的交通指挥信号有哪些
2、小品《我们学会了保护自己》片断1：活动课上，老师给大家讲故事《报警》。片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。4．知识问答（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5．舞蹈《21世纪的中国娃》事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（三）结束语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安。
永宁小学 二年级 2011.11.26
安全知识班队活动 班组安全管理知识篇三
好习惯，成一生
一、活动目的
1.通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2.使学生了解饮食中的一些好习惯，逐步养成饮食中的好习惯。3.通过图文及数据等的呈现，让学生了解垃圾食品的危害，对垃圾食品说“不”！
二、活动形式：以师讲授为主线，以学生讨论、评论为主体，以图文资料为辅助
三、活动准备：拍摄相关照片，搜集一些学生平时的陋习。
四、活动内容：
（一、饮食）同学们，今天我们一起来了解在我们的日常学习生活中，都有哪些好习惯需要我们小学生去养成？
“民以食为天”，咱们小学生的饮食也是一项重中之重。其实啊，在饮食中也有很多有讲究的习惯呢！
1、2、定时定量
合理饮食
十大健康食物和十大垃圾食品（放一个因垃圾食品中毒的案例，最好是视频）
由学生讨论，表态：以后坚决不吃垃圾食品。
饮食，饮食，咱们小学生有些同学比较喜欢喝的各种饮料中，又有些什么呢？
（ppt中插入普通饮料中含有的成分表）得出：多喝饮料的危害（参看书本《好习惯，好孩子》p51）从礼仪角度来看，平时吃饭就餐，还应保持正确的坐姿（插入拍摄好的学生就餐坐姿的照片）
正确的坐姿不仅是就餐时的要求，也是我们平时在校做作业，看书时的基本要求。
据统计，（关于全国小学生近视的统计数据）所以，保护眼睛，刻不容缓！
在平时的学习中，应该养成以下这些用眼习惯，来保护我们的眼睛。a． 每工作1~2小时，就要休息15分钟，闭目或远眺，让眼睛充分放松。b． 不用手揉眼睛的良好习惯，即使是哭的时候，也不要用手揉眼睛，而是应该用毛巾或纸巾。
c． 晚上看书写作业，要在柔和的灯光下写字看书。
中国有句古话叫：坐如钟，站如松，行如风。坐有坐姿，站有站姿，我们平时在走路的过程中也有一些要养成的好习惯。像下面这几种行走的做法中，你认为哪些是正确的走路习惯，哪些不是？大家一起来讨论
（放照片在ppt上）1.进出时，拥挤在门口 2.上下楼梯不靠右或者勾肩搭背 3.课件在教室，走廊奔跑
4.行走中，看到老师假装不问好，低头等 5.结尾；最后，送给同学们一段印度的著名谚语：
播种一种行为，收获一种习惯； 播种一种习惯，收获一种性格； 播种一种性格，收获一种命运！
安全知识班队活动 班组安全管理知识篇四
“我是黄小小主人，我为学校添光彩”主题队会活动方案
活动主题：弘扬团结精神，畅谈心中的集体，培养对自己学校的自爱和自豪情绪。活动目的：通过活动使同学们感受集体的幸福。做到心中有集体，心中有他人，能够处处为班集体添光彩 队会仪式：
1、整理队伍
2、出旗
3、唱队歌
全体队员唱队歌。
主持人（b）：尊敬的各位老师
主持人（a）：亲爱的同学们，合：你们好！
主持人（b）：今天，我们欢聚一堂，纵情欢笑； 主持人（a）：今天，我们张扬个性，亮出自己； 主持人（b）：今天，我们是黄小最闪亮的明星
主持人（a）：504班“我是黄小小主人”主题队会现在开始。合：我们团结一心、我们关爱集体、我们热爱黄小。先让我们了解黄小。请听《回眸黄小》、、、、、、、、主持人a：听到这里，我们对黄小更加了解，也更热爱它的生机和活力，更为自己是它的一员而感到骄傲。
主持人b：一滴水珠，只有加入大海，才能欢快的歌唱，主持人a一粒石子，唯有同若干弟兄互相扭结，才能站成巍峨的山峰。
主持人b一棵小树，只有和同伴们肩并肩地站在一道，才能组成森林，抗击那肆虐的风暴。
合 任何孤立的个体都是渺小的，而千万个体的组合，则是不可摧毁的力量。主持人a所以让我们团结在一起，为黄小更加美好而努力！
请听团结小故事
团 结 的 鸟 儿 一群小鸟,为着某种目的,它们决定飞过太平洋.每只小鸟都找来截树枝,它们开始远航.累了,就把树枝扔到水面，这样它们就可以停靠在浮在水面上的树枝稍稍休息而不至于累坏。
一天傍晚，飞了一天的小鸟们好累，于是纷纷把嘴里的树枝扔到水面。停在水面上休息，突然，水底上出现了一条鲨鱼，由于它们的倒影像一群鱼群，所以它慢慢游近鸟群。向它们发起攻击，鸟群纷纷飞起，虽然它们安然无恙，可是由于鲨鱼的捣乱，鸟群急忙飞起来，没有来得及拿起水面的树枝，使得飘在水面上的树枝被冲散了，有些被鲨鱼咬断了。鸟群把水面上的树枝寻找回来，可是
数目并不够，有得小鸟没有树枝，没有树枝就等于没得休息，这样的话根本飞不过太平洋。于是它们有的把两个树枝拼在一起来承受三只鸟的重量，有的就两只鸟轮流用一个树枝休息。在它们团结协作下,跨越太平洋。
主持人b多么聪明的小鸟，我甚至觉得他们是伟大的，因为他们的团结而伟大，你被他们感动了吗？这样不禁让我想到这么两 首 童 谣：一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
生1一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。
主持人a 两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，是团结合作的结果。一只蚂蚁的力量是微弱的，但千千万万个微弱的个体组成的集体确实强大的。
主持人b我们的学校也是一个强大的集体，因为有团结在一起的老师们无私的奉献，有团结在一起的同学们努力的学习。
主持人（a）：在这样一种充满和谐美的校园里，请听一听队员们给我们带来的心声。
我们四人走上台，欢庆锣鼓敲起来，咱们说点什么呢？
（咣）拜拜！
（前三人）齐：还没开演呢，怎么就拜拜了？
第四人：嘿嘿！重来。
黄姑小学春满园，集体联欢庆百年，灿烂历史叙叙谈，给钱！
（前三人）素质低！
今天就说三句半，说得不好不吃饭，我们都是头一回，添乱！
走上台来我先说，黄姑小学喜事多，同学们乐得暖心窝，咱脱！（做脱衣状）
（前三人）嘿嘿！干吗呢？
百年校庆真热闹，全校师生都知道，要问为啥会这样？
搞得棒！
先说咱们校领导，爱生意识观念强，诗化教育有一套，能干！
学校发展装心间，教育教学创新篇，开拓进取出新招
争先！
再说咱们各师长，安全教育时时讲，关爱学生记心间，有爱心！
又夸咱校各学生，团结勤奋乐学习，谦虚善良乐助人，真乖！
新春又有新气象，领导处处做榜样，身当事前卒，真棒！
所有老师学问高，千次万次问不倒，只要你肯学，准教！
一心扑在教学上，个人得失放一边，他们是咱们的娃娃头，真牛！
食堂师傅真能干，饭菜样样玩得转，吃了这顿想下顿，真香！
校园环境属一流，吃的玩的啥都有，学费全由国家出，甭吹牛！
再说今天联欢会，全校师生齐响应，为了节目表演好，都使劲！
全体同学来pk，跳舞唱歌三句半，谁要光看不动弹，该批评！
咱们节目将演完，大家多多提意见，再替大家表心愿，啥心愿？
（四人）齐：领导，啥时候给奖？
主持人（a）：谢谢四位同学的精彩表现，给我们带来了很多欢乐。接下来请听歌曲《我们美丽的校园》
什么地方四季常开鲜艳的花朵 我们的校园 美丽的校园 亲爱的老师们啊
像蜜蜂一样辛勤劳动
花丛中为我们创造那甜蜜的生活 啦啦.........什么地方到处充满幸福和欢乐 我们的校园 美丽的校园 飘扬的五星红旗
像朝霞一样甜蜜灿烂
阳光下和我们永远同唱理想之歌 啦啦.......啦啦......主持人（a）：飘扬的五星红旗伴着朝阳陪伴我们在黄小健康、愉快成长。请听诗朗诵《黄小，我热爱的校园》
2、诗朗诵《黄小，我热爱的校园》 升腾的朝阳 游弋在
油菜花飘香的小道
沉睡的小镇从车铃声中惊醒了 喧嚣
沸腾了它幽深幽深的 目光 黄小—— 我的学校
我魂牵梦系的家园！积尘不曾湮灭你璀璨的光芒 百年的风霜
哺育滋养你 更加茁壮 日月穿梭中 有多少文明
在这里荟萃 交织 碰撞 看
机梭飞舞
织成一幅幅华美的画卷 溢彩流光 听
钟鼓嘹亮
奏响一曲曲绚丽的乐章 宏伟雄壮 还有 还有细叶榕下 轻盈书声的悠扬
当春风化雨的号角吹起
刹那间 你又挺起了奋发不屈的脊梁 蓝天碧水 花开草长 知识
雨露
这方意气风发的热土呵 处处翻卷着腾飞的巨浪！岁月悠悠 风华激荡
黄小
我的学校
你依然用不息用永恒 坚持着耕耘 用执着用坚强 收获着希望 你用勤劳用智慧
将一种时代一种文化的魂魄
砥砺成一种奋进一种支撑一种信仰 黄小
让我们放声为你歌唱 辉 煌 黄小
——黄小 辉 煌！
主持人（a）：啊，这就是我们可爱美丽的校园，沐浴着新春浩荡的东风，生机勃发，昂首面向新的振兴。
主持人（b）：我们是学校的花朵，我们是学校的未来，让我们扬起理想的风帆，放飞梦想，为可爱的校园发展而努力奋斗吧，更让我们用自己的实际行动来践行一个黄小学子的光荣使命，为黄小增光添彩！
4、爱家乡，表决心 全体起立
主持人（a）：面对如此美丽的黄小，面对拥有灿烂文化的她，面对勃勃生机的她，我为能成为她的一名学子而感到骄傲与自豪，同学们，你有什么想说的吗？
1我一直生活在学校里，学校一直是我的家。它是抚育我长大的摇篮、它是载我驶向知识彼岸的小船、它是我迈向成功的阶梯……在这里，我要大声地说：“我爱你，学校，我的家!”
2我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的黄小！”
3时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长大。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。
4我的学校，我的家。给我温暖、让我感动的地方。我将好好收藏，在我的心底。
6啊，美丽的校园，你是我们少年儿童成长的摇篮，我们在你的怀抱里茁壮成长。
我爱我的学校，因为她温馨如家！
在学校，有和蔼可亲的老师。从早到晚，校园的每个角落都有她的身影，她时时地地都在关心着我们，爱护着我们！在这里，有辛勤的园丁，他们给我们传授知识，为我们打开知识的宝库，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，把我们从一个无知的娃娃培养成一个有文化、有理想、有道德，有纪律的“四有”少先队员！在这里，有我们的生活老师，她们像妈妈一样陪伴着我们的生活起居，嘘寒问暖！在这里，有亲爱的同学，我们就像兄弟姐妹一样团结进步，友爱相处……黄小，就是我的家！
1小水珠的家是浩瀚的大海、船的家是温馨的港湾、沙砾的家是广阔的沙漠……而我的家则是给我温暖的学校。
3每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是——黄小。
4什么是家? 家是可以给你温暖的地方，家是可以让你感觉舒适的地方,家是可以让你完全放松的地方，……我想任何可以带给你安慰、放松、温暖的地方都可以称之为“家”。如果有人要问我们黄小的孩子，哪是你们的家？我想我们一定会异口同声地说：“黄小是我们共同的家”
6黄姑小学是我的学校，这里环境优美，教学设施好，师资力量强，师生友好相处。我以我的学校为荣幸和骄傲。
（学生自由发言）
主持人（b）：你们讲得真好，我们一定要为黄小美好的明天树立良好的品德，积累丰富的学识。下面请听《誓言》。
《誓言》
我是黄小一学子，要有良好的修养和丰富的知识； 我是黄小一学子，要有健康的体魄和高雅的气度； 我是黄小一学子，要懂得感恩和诚信； 我是黄小一学子，要做到文明和勤奋！同学是缘，相聚是福，我的一言一行要给黄小增添光彩！我要成为父母、老师的骄傲，我要让黄小——因为我的存在而感到幸福！主持人（b）
辅导员讲话：今天，大家的这个主题队会开得很成功。具体表现在以下三方面。一是活动前准备充分，大家分组合作，学会了协作。二是活动的形式和内容生动活泼。三是通过这次活动，大家的思想受到了教育，心灵受到了触动，对家乡有
了更深的了解，更加热爱自己的家乡了。同时大家的能力也在活动中得到了锻炼和提高。
退旗：动作要求与出旗时相同，队旗从出旗路线返回。呼号
辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！
结束语
主持人（b）：我们美丽的黄小，我们在这里学习，生活与成长，这里充满活力、充满智慧、充满和谐。
主持人（a）：让我们相亲相爱携手共进，共创黄小美好的未来。
主持人（b）：主题队会，到此结束！
安全知识班队活动 班组安全管理知识篇五
安全教育主题班队会教案
安全知识知多少
水集中心小学 二年级一班 赵晓枫
班会目的：
1．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。2．通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
3..以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
4.引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。课前准备：
1、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的交通标志。教学重难点：
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。教学时数：一课时 教学过程：
一、谈话引入：
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈火，电，毒的安全安全。首先请大家欣赏几段小品。
二、小品欣赏：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论： a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？
4、学习防中毒知识的情景表演：（1）第三组代表表演：
（2）大家认真观察表演后讨论：
a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：（1）、第四组代表：
（2）、大家认真观察表演后讨论：
a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？
b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？
三、巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
四、注意事项：
防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
五、学生发表本节班会课的感想
六、班主任总结：
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！
