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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我与梦想同行小学生话题作文篇一
轻叩开记忆的大门，一件件往事历历浮现，我在寻找，那一个触及我心灵的下午。
在课堂上，老师提出了一个问题：你的梦想是什么?问题一出，同学们叽叽喳喳的议论起来。而我，一个人在沉思着，因为，我还没有想过这个问题。
但是天不遂人愿，老师最终还是找到了我，我吞吞吐吐的冒出几个字：“我……想……当、一个……作…家……”
没想到，我随口敷衍的一句话，却得到了老师的赞赏和肯定：“这个梦想很不错，希望你将来能实现它。”
回家后，我拼命的做作业，扒两口饭又去翻看那些平时只是在书架上做摆设的书，爸爸妈妈打趣道：“哟，今天太阳打西边出来了呀，能让我家孩子这么勤奋!”不知是梦想的推动还是爸爸妈妈话语的激励，我更是废寝忘食地去看书，为我的作家梦奋斗着，努力着。
不知不觉中，我渐渐爱上了看书，家里的那些“摆设”我几乎都看过。我的考试作文也从起初的减10分、8分渐渐变成减3分、4分。
但是我对待事情永远只是三分钟热度，过了不久，我又对书本没了兴趣。每天该吃就吃，该喝就喝，该睡就睡。书这个词就很久没有在我的生活中出现过。
转折还是出现在学校里，那一天，我在桌子上发现了一个便签，上面写着简单的五个字：你的梦想呢?
那秀气而又隽永的字体，不用猜就知道是班主任的。咦?我的梦想呢?我在脑海中仔细搜寻，在记忆最深处，我发现了即将被埋没的“作家”二字。
是啊，我的梦想呢?曾经发誓要实现梦想的人呢?当初以梦想为乐的人呢?
从学校回家后，我又变回了以前那个对书痴迷的孩子，继续追逐我的梦想。爸爸妈妈看见了，只是欣慰的笑了笑。
过了很长时间后，我才知道，原来当初是爸爸妈妈打电话与老师沟通的。老师了解我的情况后，就写了那张便签，放在了我的桌子上。
或许，愿望与梦想，只有一线之隔吧。
新的一年，--就要来了，我不求能够实现这个梦想，但是我祈求，能够距离梦想再近一步!
