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总结并不是一种简单的事情，它需要我们花费一定的时间和精力来进行思考和整理。教育总结应该包括哪些内容？如何提高总结的质量和深度？以下是小编为大家整理的传记片段，记录了众多历史人物的传奇故事和伟大成就。
幼儿园坐校车安全教育篇一
为了让幼儿学习基本的交通安全知识，提高幼儿的交通安全意识，小博士幼儿园20xx年11月21日开展"校车安全"宣传教育活动课通过视频的展示，让孩子们在家长和老师的带领下，看看、说说，掌握了一些最基本的交通安全知识，了解了一些错误的交通行为，从而帮孩子从小树立认真遵守交通规则的意识。组织全园幼儿分班观看了多媒体卡通宣传片《安全校车》，观看结束。老师向孩子们讲解了交通标记、红绿灯、斑马线等交通知识，以贴近幼儿生活的生动事例，采用现场提问的活动方式，深入浅出地讲述了一系列的交通法规，使幼儿在互动中接受交通安全教育，通过此次教育宣传活动，我们坚信在双方的共同努力下，必能使幼儿掌握初步的交通安全教育知识，增强道路交通安全意识，纠正不文明的交通行为，在保护幼儿生命安全，促进幼儿健康成长的同时，构建一个平安、稳定、和谐的幼儿园。
幼儿园坐校车安全教育篇二
11月25日，全县幼儿园校车安全主题活动在河南幼儿园举行。县教育局学前办、德育股、勤工办、县交警大队、县消防大队、校车公司相关负责人，全县幼儿园园长、校车司机、随车照管人员、幼儿家长代表共100多人参加了活动。
本次活动旨在加强全县幼儿园校车安全管理，增强幼儿园校车使用安全意识，提高广大师幼搭乘校车的应急逃生技能。在活动中，县教育局邀请郑州宇通客车股份公司专业技术人员、县消防大队消防员为参会人员讲解校车规范操作、安全管理、幼儿候车、上下车安全以及汽车自燃的原因、汽车自燃的防范与应急措施等相关安全知识，并播放了校车安全视频。同时，开展模拟校车在行使过程中突然发生自燃的应急安全演练。在演练过程中，校车司机、随车老师以及消防员冷静沉着、配合默契，科学迅速地扑灭了"火灾"，确保了幼儿的人身安全，给全体参会人员上了一节真实生动的校车安全课。随后，县消防大队的消防员向与会人员讲解和示范灭火器的正确使用方法，并现场进行灭火器灭火演练。
今年以来，我县高度重视校车的安全管理工作，多次召开校车安全管理工作联席会议，开展校车安全整治联合执法行动，对全县的校车实行规范化管理、动态化监管。同时，定期召集校车车主和校车驾驶员进行安全教育，检查校车安全管理工作情况，有效地遏制了校车安全事故发生，保障了广大师生的人身安全。
幼儿园坐校车安全教育篇三
自校车事故后，我市交警队，区教育局领导分别来园检查了校车安全情况，并召开了校车安全会议；对检查过程中出现的问题，要求立即整改到位；跟车人员必须是2人，校车接送记录应该当天随车完成。幼儿坐车时必须系好安全带。幼儿园也和交警队签订了安全责任书。
一、在使用校车前。按要求先和司机签订安全责任书，严格管理校车。定期保养好车子。做好校车的检修，和车况检查记录。爱护车子。做好车内清洁卫生，通风透气。不疲劳驾车，不超载超速。严格遵守交通法规法则。
二、在对接送员的要求上；我们也做了具体规定；严格按要求做好每天的接送工作。接送完毕后，要检查车里面有没有遗留的幼儿。在接送停靠站点，要求车停稳后再上下幼儿。安全的把孩子交到家长手中入没有家长就不能让孩子单独离开。要及时与家长电话沟通。在开学时首先和家长签订好接送协议。定点接送幼儿。一切以安全为重。
三、在对学生的安全教育上，我们每周一各班组织安全卫生知识教育。让幼儿从小懂得生命的可贵。不要去危险的地方玩。在上小车过马路的。时，一定要遵守交通规则。不要横穿马路，不要在路上玩耍。上下校车注意安全。你不要在车上打闹。
四、园内定期没周召开安全会议，发现问题，及时处理。各班主任定期总结安全工作。并上传到网站。同时定期召开家长会，给家长讲解幼儿园对安全方面的要求和接送孩子的注意事项，让全体师生切实树立“交通安全第一，生命至上”的意识，提高他们的自我保护能力。
五、成立了安全领导小组。
幼儿园坐校车安全教育篇四
1、知道安全乘车的道理。
2、掌握乘车一些必要的自己保护的方法。
能让幼儿知道安全乘车的道理。
能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。
安全挂图、公共汽车图片。
1、出示汽车图片，谈话引出内容。
你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？
2、出示挂图，引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。
3、总结，教育幼儿乘车应注意安全。
问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的？
（1）引导幼儿根据画面讲出正确的做法。
（2）教师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。
今天下午我们班开展安全活动――《乘车安全》。在这个活动中，我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全？由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自己保护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《乘车安全》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的'座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个活动效果非常好。
幼儿园坐校车安全教育篇五
1、掌握安全乘车的道理。
2、掌握一些必要的自己保护的方法。
一、导入：
同学们，我们每个周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽车，那么在乘车过程中我们应该注意哪些安全常识呢？希望通过今天的学习能够让同学们知道。
二、观看影视资料：
1、上下公交车不排队拥挤的情形。
2、上火车人流大拥挤以及有人摔倒的情形。
三、学生活动—乘车中出现意外的情景表演：
四、学生通过欣赏图片，教学影片以及情景剧讨论并总结其中存在的骑车或乘车的安全问题学生交流、讨论。
五、小结：
乘公交车的安全准则。
1、遵守秩序，在指定的地点集次候车，等车停稳车上的人下车后再上车，不要推人、拉人或挤着上车。
2、上车后不能与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作，不要在车内来回走动、打闹。看到位置就先坐下来，坐好了就不要任意走动或换位子。
3、下车时把背包背好，检查一下东西有没有都带齐了。
4、在车上不要吃东西，以免不小心噎到了。
5、头、手不能伸出车外。不能向窗外乱扔杂物。
6、不舒服的时候要告诉大人，不要忍着不说。
7、不得在机动车道上拦乘机车。在机动车道上不得从机动车左侧上下车。开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行。
安全乘车反思。
在这次活动中，为了调动学生参与活动的积极性，我在活动的开始部分设计了“猜一猜”的内容，让同学们猜老师是怎样来学校的，孩子们有的说是骑自行车，有的说走路，有的说骑电动车，就是没有说坐公交车的。虽然孩子们都猜错了，但他们都觉得很有趣，这样他们的积极性都被调动了起来，有了这个基础我们开始了今天的活动，在接下来的环节我一一条线贯穿，从到车站等车，上车，认识车辆内部，在车内遵守的文明规则的行为，最后小结这样一个顺序展开这次活动。活动结束后，我进行了反思，在活动的选择目标的制定上方面，比较适合本班儿童的年龄特点，小孩子参与活动的积极性很高，目标的完成情况还算理想。各环节的设计有层次，问题提出的'比较清晰，同学们回答问题积极。回答的也很好，都说出了自己的想法，课堂气氛也很活跃，这是本次活动满意的地方，本次活动也存在着一些不足之处，有以下几点：
1、在提问喇叭的问题时，同学们已经说到放音乐，教师没有给与肯定，导致孩子的想法回答受限。
2、在小动物让座的这个环节，教师应该再加上一个问题，都什么样的人我们才让座呢？可以结合前面“老弱孕病残”这个问题还回答，让同学们更加清楚地理解“让座”这个文明的行为。
3、在基本部分的最后，可以加上一个内容，公交车到站了，小猪要下车了，下车别忘了对司机叔叔说谢谢，在活动中有学生提出过这个问题，这样让活动的主线更加完整，同时培养孩子们的感恩之心。
4、在常规方面，本班个别学生在回答问题方面还需要培养，不抢话，要注意倾听他人讲话，以上就是我对这次活动优缺点的反思，通过这次活动，我无论是在课前准备方面，还是活动的进行以及课后的反思，都有了很大的收获，为自己的理论实践方面积累了很多经验，还是一个很好的学习过程，同时也感觉到了自己教学方面的不断成长，为成为一名合格的小学教师打下基础。
幼儿园坐校车安全教育篇六
1、通过学习幼儿能掌握一些校车上自救的方法。
2、了解一些坐校车存在的安全隐患。
重点：能让幼儿有安全坐校车的意识。难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的`行为。
(2)感知讨论：教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论。——“大家看看，图片上的小朋友做的对不对？为什么？有什么危险？”
1、出示图片1（把头伸出窗外）。
2、出示图片2（把手伸出窗外）。
3、出示图片3（车开动时在车厢内走路）。
4、出示图片4（反向跪坐在车位上）。
5、出示图片5（坐在开动的车内吃带棒的食物）。
6、出示图片6（从车中往窗外吐痰或扔废物）。
展开讨论：
1、组织幼儿讨论，鼓励幼儿想出正确办法。
2、再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法。
活动以后，教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。
幼儿园坐校车安全教育篇七
根据教育局要求，为了进一步加强蒋峪镇中心幼儿园校车的安全管理以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高幼儿的安全意识和防范能力，蒋峪镇中心幼儿园开展了校车安全教育活动。
幼儿园就校车安全召开了全体教师会议，提高教师的安全意识，同时为本次活动的开展打好基础。老师们借助安全教育平台，组织幼儿观看20xx年全国中小学校车安全专题教育活动视频，视频中就上车、在车上、下车这三个方面做了详细的讲解，孩子们在观看视频的过程中慢慢掌握了这些安全知识。在安全活动中提到了校车起火怎么办。我们教师以教室为车，组织全体幼儿进行了演练，从孩子的动作，以及有秩序的撤离，我们看到了本次活动的成果。安全主任也到校车上做了详细的检查：灭火器、安全锤等。
本次校车安全活动的开展提高了老师和孩子们的安全意识，我们也将本次活动推广到家庭，让家长和老师手牵手，为孩子的安全保驾护航。
幼儿园坐校车安全教育篇八
为增强师生乘车安全意识，提高自救自护能力。11月2日下午，梁徐幼儿园开展校车安全教育活动。
各班教师利用学校安全教育平台资源，播放相关视频，通过实际案例提高幼儿的安全乘车意识，指导幼儿如何面对各种乘车突发事件，提高幼儿的逃生自救能力。授课后，教师提醒家长们配合，完成校车安全问卷调查和技能测试，帮助幼儿进行安全教育学习。
此次校车安全教育活动的开展，提高了幼儿面对突发安全事故的应急处理能力，为幼儿的乘车安全作出保障。
为进一步提高幼儿园孩子的交通安全意识，5月11日上午，午朝门派出所交管巡防大队组织民警走进新街口幼儿园，开展交通安全宣传教育活动。
针对孩子们活泼好动、好奇心强等特点，民警采取一问一答的方式开展此次活动。同时，民警还通过向孩子们提问题、做解答的方式，提醒孩子们出行时要注意遵守交通法规，不要在马路上追逐玩耍。最后，民警教孩子们学习交通指挥手势，引发了他们的浓厚兴趣，在寓教于乐中进行了交通安全的宣传。
通过此次活动的开展，孩子们受益匪浅。“我以后过马路一定会走斑马线，养成好的习惯。”活动结束后，一位小朋友告诉记者。
近期，全市进行了交通安全大整治。为了提高健康幼儿园教职员工的交通安全意识，5月11日中午，金山交警支队的张文警官来到朱泾健康幼儿园总部向老师们开展了文明交通安全教育宣传。
首先张警官向老师们罗列了交通安全十大违法行为，并结合本镇各街道交通情况提出了几点注意事项。张警官同时也指出校园门口的交通安全更是重中之重。作为老师，我们不仅要规范自己的行为，同时也有义务帮助孩子养成良好的交通安全意识、提醒家长在接送孩子时遵守交通法规。接着张警官又播放了金山区违反交通规则的视频影像，当老师们看到在熟悉的街道上因违反交通规则而发生一件件惨痛的交通事故，都发出了阵阵惊讶声和惋惜声。触目惊心的画面就像警钟提醒着大家不能图一时方便而无视交通规则。最后，张警官又结合平日违法例子，给老师们提出了关于电瓶车行驶的注意事项、机动车证件等安全常识。都让老师们受益匪浅。
健康幼儿园的教师通过本次交通安全教育宣传中一个个惊心的案例，一段段清晰的交通规则准则，不仅提升了交通安全常识，更重要的是让我们明白，在交通安全面前没有方便可图，一时的侥幸只会带了无尽的伤害。遵守交通安全，人人有责!
为扎实做好辖区幼儿园交通安全管理工作，全力维护好幼儿乘车安全，新乡县交警大队结合9月开学季，组织民警深入辖区幼儿园开展校车交通安全宣传教育活动。
近日，大队民警分别走进辖区智慧树、孩儿王、小太阳、郎公庙镇第一幼儿园，与幼儿园负责人进行面对面交谈，在交谈过程中，民警详细询问了幼儿园的师生人数和学生上放学的交通方式，认真查看了幼儿园的安全管理制度，并详细核实了校车驾驶人驾驶资格和校车年检情况。随后，民警把准备好的校车安全宣传资料发放给幼儿园负责人、校车驾驶人互相传阅，并在幼儿园门口张贴校车安全宣传单，要求幼儿园负责人要时刻绷紧安全弦，要加强对校园工作人员及校车驾驶人员的安全教育管理，切实增强他们的安全意识，要求校车驾驶人自觉遵守交通安全法律法规，安全文明驾驶，禁止超员、超速行驶，要定期检测、保养车辆，确保行车安全。最后，民警就幼儿园学生安全管理责任主体作了进一步落实。
幼儿园坐校车安全教育篇九
一、车辆有故障，驾驶员不合格和车辆手续不全，这三者缺一的情况下，校车坚决不能上路行驶。
二、根据事先制定的接送时间、路线、准时出车接送学生。学生接送实行按车次对应乘车花名册点到制度，并且不超员。接送记录本和家长叮嘱本随车携带，这两项记录每天做到准确、清晰。
三、接每一位幼儿上车，都要向幼儿家长告知，不便时让邻居代为转告其家人学生已接走。坚决禁止跟车老师未明确告知幼儿家人而将幼儿接上车带走。这个问题解决的根本途径是：平时跟车老师在车上就要教育幼儿，上车之前同家人说再见，并养成一种良好的礼貌和安全习惯。
四、从接第一个幼儿上车到接完某一车次的最后一名幼儿上车，直至校车到幼儿园全程由跟车老师负责全车幼儿的车内秩序和安全。坚决禁止学生在车内站起、走动、骂人、打架和将头、手、手臂伸出车窗外。
五、对于每天早晨接学生时，少数家长对幼儿的特别叮嘱，跟车老师要详细地记录于“家长叮嘱本”。当天早晨学生接完之后，由跟车老师把当天家长特别叮嘱，按学生所在的班级分发给各班主任。凡是当天早上有叮嘱的学生，下午送学生时跟车老师对该部分家长要有明确回复。
六、下午放学送孩子时：提前15分钟让第一车学生在固定地点站好队，由老师负责本车幼儿自己洗手脸，拿自己的东西准备上车。上车前本车学生站成“一”字队形，跟车老师拿接送记录第一车名单点名。点名不在队列中的要查明原因，确保要送的学生全部上车。坚决禁止漏送和上错车问题的发生！
七、接送学生全程，坚决禁止学生站立，跪在座位上和翻越靠背。同时，跟车老师必须随学生坐在一块。跟车老师每次锁好车门，严防因刹车、转弯，门未锁好给幼儿带来不必要的伤害。
八、接送学生全程，坚决禁止学生触动车门窗开关；坚决禁止车内乱扔垃圾；坚决禁止车内乱涂乱划。考虑到他人安全和文明行车，不允许孩子向车外抛任何东西。
九、下午送学生回家时，要将幼儿送到家中，并明确告知幼儿家人孩子已回来了。遇到幼儿家门紧锁时，将幼儿原车带回，家长自己来园接孩子。
十、早晨校车接幼儿来园时，经常遇见幼儿不能及时上车的现象。遇到此类问题，第一次郑重说明该幼儿赶几点几分前必须准备完毕，等待上车，并耐心等几分钟让孩子上车。第二次是对幼儿家长讲清楚利害关系，再包容一次，等上几分钟让幼儿上车。第三次遇同类情况，若判断须等侯两分钟以上时，就打声招呼接下一个学生去。
十一、接送途中，跟车老师对校车内学生的合理要求和一些突发事件，要能够及时、灵活处理。
十二、除校车司机注意校车门窗是否关好外，跟车老师是校车门窗是否开、关闭好的主要责任人。
十三、校车遇前方道路通行不畅时，须做到“宁停三分，不抢一秒”；遇路况复杂或路面恶化，则应在确保安全的前提下，放慢车速，谨慎驾驶或择路行驶；遇调头或倒车有困难时，跟车老师下车指导驾驶通过；遇路上停放机动或非机动大小车辆影响正常通行时，应先消除路上障碍，再安全驾驶通过；遇事故易发地点和路段，司机应加倍谨慎驾驶车辆。遇恶劣自然环境或灾害，则应暂停接送学生。必要时根据情况，灵活、果断地将幼儿转移到安全场所，并保护好。
十四、坚决杜绝学生私自上下车。每一名幼儿上下车都由跟车老师亲自掺扶，以绝对确保幼儿上下车这一环节的安全。
十五、坚决禁止接时漏接，送时漏送和上错车等严重问题的发生。坚决禁止学生家长随便从车上接走学生情况的发生。前车之辙，后车之鉴——最后一名幼儿下车后，跟车老师要在车内仔细地检查一遍，确保学生已全部下了车。
十六、车辆在行驶途中，除交-警和行业校车巡查检查拦车外，其它任何人拦车均不停。遇幼儿家长拦车接学生，首先开窗验明身份，再开车门让学生下车。
十七、校车内应常备灭火器、警示牌、三角木和小药箱。校车应始终保持外观洁净，车内卫生。校车外标志完整、醒目。校车应经常检修，并按时参加教育部门组织的校车审验。
结束语：
对于校车司机来说，险情就是事故。事故是天崩地裂，灭顶之灾。因为每一个幼儿的生命都无法用金钱来衡量，更何况是一车幼儿的生命。所以要求校车司机应做到从出车到收车始终对安全胸有成竹，绝对不出大、小事故。校车司机应凭着自己的智慧和过硬的驾驶技术，凭着对工作的热爱与高度负责的精神，将驾驶技能在平凡的工作中发挥到无懈可击。同时，确实练就了具有将别人所制造的险情而化险为夷的能力！任何时间、地点、学生的生命安全应放在第一位。非常形势下，宁可舍弃校车乃至自己的.生命，也要保护好每一位幼儿的安全！
为规范校车接送过程的管理，保障幼儿的人身安全，避免错接、漏接情况的发生，特制订该制度：
一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单，与领队当班老师确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。
二、如有幼儿因特殊原因更改上、下站点或改乘其它线路车辆，家长须于下午3点前通知幼儿园，跟车老师必须在当日记录中做特别说明，以免遗漏。
三、跟车老师在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每个站点上、落车的幼儿，并在每个相应的名字后打勾确认。
四、跟车老师在跟车结束前，必须对整个车厢进行检查，确认没有一个幼儿被遗留在车上。
五、跟车老师在跟车结束后，必须再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请园长签名每月底交办公室备案。
六、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶，并避免一切不安全驾驶的行为。
七、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无论该站点是否有人上下车。
八、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后，跟车老师示意可以开车后，方可启动车辆前行。
九、校车购置
(1)购置校车以坚固耐用、省油、价格合理为原则。
(2)校车超过规定的使用年限，由校长提出报废，并提出专案购置申请。
十、校车使用
(1)校车使用校长指定专门的司机负责驾驶，非本校司机不得驾驶学校车辆。
(2)校车使用前校车驾驶员应对校车作基本核查，如有故障、失窃或损坏等，应立即报园长处理。
(3)校车每天应返回学校，将车停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按规定失职所造成的损失，应由校车驾驶员赔偿。
(4)公务校车不得擅自借给他人使用。
十一、校车保养
(1) 校车驾驶员每周最少擦洗校车一次，如遇雨天，则须每日清洗，以防生锈。
(2)校车各项零件设备的保养，由该校车驾驶员负责，须保持完整并注意是否被损。
十二、校车保养
(1)校车如需维修，应事先向园长申报核准，经批准后送学校指定维修厂维修。
(2)校车行驶途中，发生故障需紧急送修的，应先报备主管人员核准。
(3)由于驾驶员使用不当或疏忽保养导致的校车或机件故障所需的修理费，由驾驶员负担。
十一、油料
(1)油料油票由主管部门统一购买，由驾驶司机填写领油申请表获准后领用。
(2)每月主管部门应将耗油量及行驶路程抽查一次，以防浪费。
十二、事故处理
(1)学校校车因公务行驶违反交通规则时，如属个人过失，其罚款由当事人自行负担；如属校车本身不可抗力造成的罚款由学校负责。
(2)未经学校许可擅自使用公车，其事故责任概与学校无关，一切由当事人自行负责。
十三、驾驶员管理条例
1.“十不准，一牢记”的纪律原则
“十不准”：
不准超速行驶
不准强行超车
不准闯灯越线
不准只躲不停
不准酒后开车
不准吸烟开车
不准接打手机
不准疲劳驾驶
不准超载行驶
不准开带病车
“一牢记”：
1、连续行车不超过四小时，注意休息，杜绝疲劳驾驶。
3、驾驶员必须服从调配，坚守岗位，听从指挥，随传随到，按时出车，服务周到。
4、驾驶员必须严格遵守交通规则和安全防范规定，确保行车安全。
5、驾驶员必须对随车工具、附件如数清理保管，丢失或损坏要追究责任并负责赔偿。
8、节约燃料，节省修理费，一般故障和小修自己排除解决。油料单应一月审核一次。
幼儿园坐校车安全教育篇十
1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。
2、培养幼儿的安全意识及自己保护能力。
核心要素：游玩时应注意跟爸妈不远离。
陌生地不乱去为安全要牢记。
活动准备：兔子头饰。
提前组织幼儿排练情景剧。
基本过程：
(一)导入活动：
1、今天，我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白)，她们要给小朋友们表演节目，请大家一定要仔细看喔。
2、邀请一位老师和小朋友一起表演。
(二)关键步骤：
1、情境表演：
兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边，不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。”
2、讨论：
(1)两只小兔谁做得对?
(2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做?
1、可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。
例如：游戏《老猫睡觉醒不了》。
幼儿在猫妈妈身边说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，因为小猫爱游戏，悄悄走到外面去”小猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。
2、带领幼儿出游，出游前对幼儿进行安全教育，进一步培养幼儿的安全意识，提高自己保护能力。
家园互动：
1、家长带幼儿出游前，给幼儿提出具体要求。
2、出游时，引导幼儿要注意安全，不独自去危险的地方。
注意事项：
外出时，要让幼儿活动在自己的视线内。
出行安全教案中班：《乘车小常识》。
1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、a4白纸若干、油画棒每人一盒。
一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。
在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。
小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，我们一起来说说我们的校车。
“校车是什么样子的，和其他车子哪里不一样?
“我们在乘车时需要注意什么呢?
(1)出示图1：有个小朋友在车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。
教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(2)出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。
教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(3)出示图3：有个小朋友在车上吃东西，而且把垃圾乱扔。
教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
三、教师小结：
我们在乘坐校车车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做?请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。
四、幼儿绘画，教师指导。
引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。
