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最新书画比赛活动方案(汇总12篇)
  • 时间:2024-01-12 14:20:47
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最新书画比赛活动方案(汇总12篇)

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最新书画比赛活动方案(汇总12篇)
    小编:B站经济金融一点通

方案的制定需要团队的共同努力和合作,不能一人独断。制定方案时要与相关人员进行充分的讨论和沟通,以获得多方面的意见和建议。以下方案范文涵盖了不同层面和不同领域的问题解决方案。

书画比赛活动方案篇一

兴仁县第六中学学生现场书画比赛活动方案为提高素质教育办学水平,展现我校素质教育的丰硕成果,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,渗透学校“书画”教育理念,引导他们向真、善、美等全面和谐地发展。特决定举办一次以“铭记历史,弘扬爱国精神”书法、绘画现场比赛。具体安排如下:

一、活动领导小组及评委:

组长:张娟娟。

书法类评委:王正龙、黄华、李贤贵。

绘画类评委:贾朝兴、李琼、苏之康、

二、参赛对象:

我校全体学生。

三、内容及形式:

(一)参赛作品内容:

1、中学生丰富多彩的校园内或外生活。

2、对和谐世界的美好愿望及憧憬。

3、对实现美好生活的畅想。

4、感兴趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分体现学生丰富的想象力、创造力和时代感,创意新颖,形式多样,避免临摹(抄袭)。

(二)参赛形式。

(1)书法作品分硬笔、软笔两种。硬笔书法作品规格为16开;软笔书法作品使用宣纸,规格为4尺宣,最小不能低于2尺(小于2尺不参评)。

(2)绘画作品一律为8开纸,绘画题材不限、形式不限,可以是剪纸、粘贴画、油画棒、水粉画、水彩笔画、素描等等均可。完成作品后,请在作品的背面右下角(必须用铅笔)写明班级、姓名、作品名。

(三)作品所需材料自备。

四、参赛要求:

(1)、各班班主任应鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。

(2)、作品内容健康、积极向上、符合中学生特点。

(3)、每人只可参加一项比赛。

五、参赛学生人数:

1、每班参加硬笔书法比赛1—2人;

软笔书法比赛1人。

2、绘画比赛每班不能多于3人。

六、参赛时间:

(一)比赛时间:20xx年12月5日中午12:00点钟。

室,由贾朝兴老师负责监督,比赛时间为100分钟,参赛学生必须在规定时间内完成,参赛学生班级、姓名、作品名写在作品背面右下角。

七、奖励方式:

评委对书法(分硬笔、软笔)、绘画作品进行评比,每类评出前六名予以表彰奖励,分一、二、三等奖及优秀奖若干名进行奖励。

(注:设立奖项按参赛人数的比例设立)。

(一)书法组:

硬笔书法:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。软笔书法:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

(二)绘画组:

绘画:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

八、活动评分细则见附件。

九、未尽事宜,另行通知。

兴仁县第六中学团委。

书画比赛活动方案篇二

为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,充分展现中国书画的艺术魅力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的艺术修养和审美情趣,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进书画爱好者之间的交流,为书画爱好者提供展现自我价值的平台。

发扬艺术之光,传承书画风采,挥洒金色童年。

时间:9月20日9月25日。

地点:参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级,交到政教处。

1、参赛对象:本校(15年级)同学(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多样)。

2、参赛项目:

书法组(软笔〈毛笔〉、硬笔等)。

绘画组(中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等)。

3、作品内容要求:作品内容思想健康、积极向上。

4、作品尺寸:

a、硬笔书写内容不限,学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。

b、软笔纸张规格:尺寸不超过三尺宣纸,字体不限。

c、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。

1、绘画类。

各年级组分别评出一等奖1名,二等奖2名。

2、书法类。

各年级组分别评出一等奖1名,二等奖2名。

3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。

4、公布评选结果,对获奖者颁发荣誉证书。

张秀华赵庆运李绍会刘全征刘树贞。

把学生作品一律放在统一地方展示,由评委逐个欣赏,评出优秀作品。

1、绘画作品要求:主题明确,内容健康,构思新颖,反映生活情趣。跟上时代潮流。

2、书法作品要求:章法严谨,排版整齐,结构均匀,无错别字,字体不限。

书画比赛活动方案篇三

为唤醒我校学生爱护动物、保护环境的意识,检阅青少年艺术教育成果,培养学生的实践能力和创新精神,展示我校学生的精神风貌,促进我校素质教育和学生全面发展。以“我爱小动物”为比赛主题开展绘画比赛活动,以此推进我校素质教育的发展。

经过各班选拔推荐的学生代表,分低年级组、中年级组、高年级组三个组别。各班推荐参赛者3人。

10月22日下午第二节课。

三楼会议室。

以“我爱小动物”为比赛主题创作完成,画种及表现形式不限。所有工具材料自备。比赛时间60分钟。

参赛作品要主题鲜明、内容健康、构思新颖,注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的`向往,反映我校学生的生活情趣和朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

组长:张国强。

副组长:杨清洁、杨一平、居德宏。

组员:戴传久、杨守福、杨成贵、周彪、石淼七、评委:

丁一、姜涛、李家海。

美术作品围绕现场比赛命题,自拟小标题,创作内容自选。评比标准如下:低年级组:主题鲜明、构思巧妙、富有童趣、表现语言符合儿童特点;中年级组:主题鲜明、构思巧妙、形象生动,画面艺术感染力强;高年级组:主题鲜明、构思巧妙、画面艺术感染力强,技法娴熟功底强。

4、参赛学生按照比赛统一指令开始现场比赛;

8、各代表队及参赛学生必须严格遵守以上程序及须知,确保比赛顺利进行和学生人身安全。如遇相关问题,请通过组委会等正常渠道解决。

全校分低、中、高年段,按总分高低各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。并举行颁奖仪式,所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。

书画比赛活动方案篇四

为推进学校素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛。现将具体事项通知如下:

1、积极健康向上,具有时代气息,提倡创作技法和风格创新,作品题材、体裁风格不限,必须是本人作品。

2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。

1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。

3、绘画作品:使用材料和表现形式不限,其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。

如不符合上述要求,初评时即不予入选。

1、每班书法作品至少2幅,绘画作品至少2幅。

2、截稿时间:20xx年12月29日(周三)下午4:30止。

3、交稿方式:上交前请在作品背面右下角贴上标签,以年级段为单位统一交;交稿地点:办公室。

4、优秀作品将于20xx年元旦期间在校园展示栏上展出。

各组各年级设一等奖20%,二等奖30%,三等奖40%,学校颁发获奖证书。

热忱欢迎同学踊跃参加,积极投稿。

文峰小学少先队大队部。

20xx.12.大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡。

作品类别(毛笔、硬笔、绘画):

姓名:性别:年龄:班级:作品题目:指导教师:

大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡。

作品类别(毛笔、硬笔、绘画):

姓名:性别:年龄:班级:作品题目:指导教师:

大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡。

作品类别(毛笔、硬笔、绘画):

姓名:性别:年龄:班级:作品题目:指导教师:

大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡。

作品类别(毛笔、硬笔、绘画):

姓名:性别:年龄:班级:作品题目:指导教师:

书画比赛活动方案篇五

1、参赛对象:

全体学生,分为三个组别:

初一初二初三。

2、比赛项目:

软笔硬笔国画素描。

3、比赛内容;

歌颂祖国、热爱家乡为主题,也可以名人警句、格言,古诗词。

4、参赛要求:

每班至少选送4件作品,最多不超过8件,每个项目数量班主任自行安排,(参赛作品必须是本班学生自己创作。)。

每件作品背后右下角用铅笔注明班级、学生姓名,各班将作品收集完毕后,于10月9日放学前将作品送至美术办,逾期作弃权处理。

上交作品少于4件或弃权的班级将根据班级十项竞赛考核条例和班主任考核条例进行考核。

5、奖项设置:

比赛作品按年段取奖一等奖10%二等奖15%三等奖25%。

(视作品数量和质量作适当微调)。

6、纸张说明:

软笔、国画纸张大小可选择为:140×35(四尺竖开),70×70(四尺横开),最大不超过四尺整张。

硬笔纸张为:16k方格纸或竖格纸。

素描纸张为:4开素描纸。

书画比赛活动方案篇六

为进一步弘扬“尊老敬老爱老”传统美德,丰富广大老年人精神文化生活,充分展示罗湖老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”的精神风貌和书画技艺,促进幸福社区、幸福家园建设。在一年一度老人节和“全国第五个敬老月”期间,区老年人协会组织举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛活动,特制定本实施方案。

一、组织机构。

罗湖区首届“幸福老人”书画比赛由罗湖区民政局、罗湖区老龄办联合指导,罗湖区老年人协会主办,深圳市深港书画院承办。

二、大赛形式。

本次大赛分三个阶段进行。

第一阶段:宣传发动阶段(9月20日-26日)。

由区老年人协会向各街道、社区下发《关于举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛的通知》,发动辖区书画爱好的老年人积极参与投稿。

第二阶段:征稿、评选阶段(9月26日-10月25)。

(一)征稿对象。凡居住在罗湖辖区的老年人(男性55周岁以上,女性50周岁以上)均可投稿参赛。

(二)征稿范围。

1、书法类:毛笔书法。

2、绘画类:中国画、水粉画、水彩画、油画、版画。

(三)作品要求。

1、参赛作品内容要求积极、健康、向上,体现中国传统文化之美,反映时代发展主旋律和展示社会和谐幸福。

2、书画作品一般为4尺,不小于3尺,不大于6尺,均为竖幅,书体不限(篆书、草书须附释文);在作品背面右下角用铅笔注明作品标题(与书画面相同)、作者姓名、性别、身份证号、居住地址、联系电话。

3、作品无需装裱,由各街道老年人协会负责收集本辖区内参赛作品统一送至深圳市深港书画院(地址:罗湖区东湖公园内东湖二路18号,联系人:音美,电话:,邮箱:,所有参赛作品均不予退还,处理权归比赛承办方。

4、参赛作品必须为作者原创,所涉及名誉权、肖像权、著作权等法律责任均由作者个人承担。

(四)征稿截止时间:20xx年10月25日。

(五)评选及奖励。本次比赛设评委会,聘请书画名家组成评审组,对参赛作品进行评定。书法、绘画作品评选,设一等奖各1名,二等奖各3名,三等奖各5名,优秀奖各10名。

第三阶段:颁奖、展览阶段(11月5日-11月15日)。

(一)举行颁奖仪式(具体时间待定)。届时,特邀有关领导为获奖的老年朋友颁发《荣誉证书》和奖金。

(二)举办获奖作品展。本次比赛所有获奖作品经统一装裱,在举行颁奖仪式后进行为期一周的展览。同时,邀请部分书画名家与广大老年书画爱好者进行现场笔会,切磋技艺、交流心得,共同提高。

颁奖仪式和展览地址:罗湖区东湖公园内东湖二路18号深港书画院展览厅。

三、主要工作事项。

(一)作品征集。由深港书画院指定工作人员负责参赛作品的收集登记工作。

(二)聘请评委。由区老年人协会和深港书画院负责聘请评委的联络聘请工作。

(三)颁奖仪式及布展。由区老年人协会和深港书画院负责颁奖仪式现场布置及获奖作品展的布展工作。

为加强廉政文化建设,倡导崇尚廉洁的道德观念,促进社区党风廉政教育工作深入开展,积极构建和谐社区,经社区党总支会议讨论决定,在辖区开展“兴廉洁之风,建和谐社会”主题廉政书画比赛活动,特制定如下方案:。

一、目的意义。

按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,组织此书画比赛活动,是今年我社区开展廉政文化建设的一项重要内容,是推动廉政文化进社区活动的一项重要工作,辖区内书画爱好者积极参与进来,以书画形式提示腐败现象弘扬廉洁之风,营造以廉为荣、以贪为耻的廉政文化氛围。

二、活动安排及要求。

1、活动对象:驻区单位干部职工及居民书画爱好者。

2、活动主题:兴廉洁之风,建和谐社会。参赛作品必须与党风廉政建设有关。

3、活动时间:自方案下发之日至20xx年6月30日止。

4、组织形式:驻区单位可以直接组织书画爱好者于月日上午8点30分来社区一楼参加书法、绘画比赛;也可直接收取较好的作品交社区参与评选,每单位必须选送2个以上作品到社区参加评选活动。

5、作品要求:体现主题的各种书法、绘画均可。所有参赛书画作品必须在作品背面右下角处用铅笔注明作者姓名、性别、工作单位、通讯地址及联系电话。

6、望驻区各单位、部门要高度重视,相互配合,共同做好这次大赛的组织工作,要积极宣传,精心做好选拔推荐工作,确保参赛作品的质量和水平。

三、奖项设置:按照“公平、公正、公开”原则,社区将请有关专家进行评选,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,另设组织奖1个单位,分别给予奖励资金及荣誉证书。

书画比赛活动方案篇七

为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,丰富学校文化艺术生活,培养学生审美意识和艺术特长,特决定在5月28日—5月31日举办师生书画展活动。

一、作品要求。

(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类,构思、技巧上提倡创新,内容新颖,画面充实,4开纸、8开纸规格不限。

(二)硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸,字体、书写内容不限;软笔书法作品不超过四尺宣纸,字体内容不限。

(三)参展作品必须是作者独立完成的新作。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。

(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级,以便统一编写粘贴便签。

(五)参加活动对象必须是本校在籍学生。

(六)凡不符合上述要求的作品一律不得报送。

二、报送时间、方法及要求。

(一)以年组为单位评选出各个奖项。

(二)每个班级至少报书法、绘画作品各五件。

(三)各类作品限于5月20日之前报送到美术教师处,逾期不再收取。

三、评选办法。

(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

(二)本次书画展按年组设一等奖4名、二等奖六名、三等奖十二名,优秀班集体六个,并发放奖品、奖状给予鼓励。

(三)展出时间:5月28日—5月31日。

书画比赛活动方案篇八

为进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,加强未成年人思想道德建设,积极引导中小学生开展健康有益的课外艺术教育活动。经研究,决定在我校举行中小学生书画比赛活动,请根据通知要求广泛宣传,抓紧落实,积极参与,圆满完成比赛任务。现将比赛有关事项通知如下:

三年级一班全体学生。

(一)参赛作品内容:

1、中小学生幼儿丰富多彩的校内或校外生活。

2、对和谐世界的美好愿望及憧憬。

3、对上海世博会和广州亚运会的畅想。

4、湖北特色的民俗风情。

5、感兴趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分体现中小学生幼儿丰富的想象力、创造力和时代感,绘画作品应富有童趣,创意新颖,形式多样,避免成人化。

(二)参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

(一)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。不收对联、横幅。

(二)硬笔书法作品限8开、16开两种。

(三)绘画作品限于4尺宣纸3开,格式不拘。其他画种不大于4开、不小于16开图画纸。

(四)如不符合上述要求,初评时即不予入选。

(一)指导教师以年级为单位统一报送体卫;

(二)每个学生限报送同类作品2幅内;

(三)作品必须于5月5日前上交学校;

(一)分小学、初中段评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名;

(二)获奖作品推荐参加湖北省书画大赛,并在校内展出。

书画比赛活动方案篇九

新学期开学,为丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书画艺术魄力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。

比赛分为初赛(时间待定)和决赛(时间待定)两部分。

书法(毛笔),绘画(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。

宣传部各成员。

1.前期策划.宣传及准备工作。

(1)策划书拟定和审批。

时间:待定。

(2)活动前期宣传:

1.展板:时间(待定),由宣传部做一张展板展出,展板放置于工学院大厅,内容以书画大赛活动预告为主。

2.书面通知:大赛通知由我部通知系各班级,再通知各班宣传委员,某时间在宣传部办公室召开会议,并把通知内容转告给各班级宣传委员。

(3)活动准备:我们将申请书画大赛作品展出场地;联系大赛评委,组建评委团;部署我部各成员做好给方面细节工作。

2.作品征集:

(1)时间:待定。

(2)要求:参赛作品长不超过1.2米,宽不超过1米(务必注明参赛者姓名.班级.联系方式)。

(3)方式:由班级宣传委员将本班作品或作者本人将作品交于院学生会办公室,然后经评委团进行评选。

(4)为保证参赛作品的数量,本次活动将采取适当的强制性,规定每班级最少上交作品数量大一不少于6份,大二不少于3份。其余不作要求。

3.作品整理及保存。

(1)为了便于作品的审评及保管,各系将征集的作品上交前按下列分类存放:书法组(毛笔),绘画组(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。

(2)作品评审工作完成后将作品按各班整理并存放,以便归还。

4.作品评审。

(1)时间:待定。

(2)方式:将作品按不同类别分组,邀请专业评委对各组作品进行评审。

(3)所设类别:书法组(毛笔),绘画组(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。

(4)评奖名额:书法(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名);绘画(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)。

(5)活动后期宣传:

1.获奖名单:由宣传部负责做获奖名单展板放在待定地点公布。

2.作品展览:展板宣传,展三天,分别放在待定地点。

1、时间:待定。

2、方式:以展板形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

3、地点:待定。

4、相关事宜:

(1)展出作品具体布置及固定工作由宣传部集体协商,力求美观与实用统一。

(2)作品展出期间由部长安排人员轮流值班负责.

(3)若展出期间发生意外,宣传部人员应集中以求尽快解决问题,或向其他部门寻求帮助。

各获奖者的获奖证书及奖品,由宣传部发给宣传委员,再由宣传委员颁发给获奖者。

1.作品归还:时间待定,到学生会办公室领取。

方式:将作品按班级整理好后由各班级宣传委员亲自领取,然后再发给个人。

2.活动总结:由部长撰写工作总结备案,还要写一份活动概况。

3.活动后期宣传:将评审过程,获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录,并以展板形式展出,呈现出书画大赛的全过程。

书画比赛活动方案篇十

为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

树德立志,和谐共进。

塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展览。

名师厅。

绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

国画尺幅不限。

书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。

1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

交齐作品数10幅,班级加5分。

一等奖:班级加3分。

二等奖:班级加2分。

三等奖:班级加1分。

班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。

xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)。

xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会。

书画比赛活动方案篇十一

为进一步提高我校学生书画水平,在校园中营造浓厚的艺术教育氛围,丰富广大学生课余文体生活,迎接三亚市天涯区的成立,经学校研究,决定举办小学首届“我爱天涯”书画比赛,为确保比赛顺利进行,并取得圆满成功,制订本方案:

一、活动宗旨。

进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,加强我校艺术工作。通过比赛,为我校各班级书画爱好者搭建一个良好的展示与交流平台。在校园内营造浓厚的艺术教育氛围,提高我校广大学生审美水平和对美的表现能力,促进我校艺术教育工作发展。

时间__年11月20日下午3:00—4:30。

地点:学校美术教室。

三、参赛对象。

三亚市河西区小学全体学生。

四、参赛内容。

(一)绘画作品(画种不限);

(二)书法作品(含毛笔书法和硬笔书法);

五、参赛要求。

1、比赛采取现场创作方式进行,参赛学生画笔、颜料,以及毛笔、硬笔自备,纸张由学校提供。

2、学生绘画作品规格统一为4开纸大小,毛笔书法规格为统一为4尺宣纸大小,硬笔书法统一为a3纸大小。

3、参赛作品须注明参赛班级、作者姓名、作品名称、年龄、指导教师、画种。

4、要求每个班级选派3名参赛选手,并于11月18日前将参赛选手名字报送美术组吴淑晓处。

六、拟设奖项。

本次比赛设绘画和书法两个类别,分低年段组(1—4年级)和高年段组(5—6年级)评奖,每组分别评出一、二、三等奖若干名。获奖学生将颁发相应的荣誉证书。

七、工作要求。

各班主任要高度重视此次比赛,把它作为当前一项重要工作来抓落实,加大宣传工作力度,在各班级中营造良好的参赛氛围。各班主任要按方案要求组织本班学生参赛,科任老师要做好相关配合工作,不得以任何理由推委。不组织学生参赛或敷衍应付参赛的班级将进行全校通报批评,班主任及科任教师要做出书面检讨。

八、人员分工。

为确保比赛顺利进行,进行人员分工如下:

(一)动员、选拔、组织学生参赛(各班主任)。

(二)负责参赛人员信息的登记、整理(吴淑晓)。

(三)负责比赛场地的安排、布置,参赛现场的摄像,参赛学生纸张的发放、回收等赛场组织工作及秩序维持(吴淑晓、王小玉、孙碧晶、符彩丽、罗绍康)。

(四)负责参赛作品的评比、获奖信息登记记(苏盛伟、王世浩、吴淑晓、王小玉)。

(五)负责比赛成绩的通报,证书制作、撰写、发放等后期工作(赵春柳、吴淑晓、王小玉)。

书画比赛活动方案篇十二

为进一步推进“美丽学校”建设活动,学校党支部、工会、团支部联合举办浦袁小学“美丽教师”系列活动之教职工第二届书画比赛活动,暨“助推教育梦,展教师风采”书画比赛。具体如下:

1、组委会:

组长:z。

组员:z。

2、评委会:

组长:z。

组员:z。

3、后勤组:

组长:z。

组员:z。

软笔书法、硬笔书法、篆刻、剪纸、各类绘画等。

1、作品版面篇幅不定,但在创作时应具备一定的艺术性;

3、书画内容要求健康;

4、教职工有送交多件作品的,在评选时只选取一件参评(一般为评分较高的作品);

7、创作书画作品的材料要求教师自备,后勤组和美术组只作适当提供;

8、教师作品于20xx年12月15日前上交至美术组z老师处。

未尽事宜另行通知。

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为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
读后感是在读完一本书或者一篇文章之后,针对其中的内容、情感等方面进行的个人感受和思考的文字表达。读完一本好书之后,我常常会有一种想要与他人分享自己的感受的冲动,
一个有效的方案需要有清晰的目标和明确的步骤。在制定方案之前,我们需要对问题进行深入的分析和研究。接下来,我们将分享一些行业内的优秀方案案例,希望能够帮到大家。春
读后感既是对作者的理解和赞赏,也可以包含对书籍的批评和不足之处的指出。写读后感时,我们可以通过比较、对比、引用等手法来丰富内容和展示自己的思考和分析能力。以下是
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和展望。制定一个完美的解决方案需要我们充分的思考和努力。以下是一些著名人士关于时间管理的名言,希望能够给大家一些启示。春
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,
对过去的工作进行总结,有助于发现问题和改进方法。写总结时要注意文字的简洁和清晰,言之有物,不啰嗦和冗长。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。助
7.读后感是对于所读书籍的思考和感受,能够帮助我们更好地理解自己和他人。写读后感时要注意语言的精炼和准确,用恰当的词语和句子来表达自己的观点和感悟。以下是小编为
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Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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