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影视剧是一种通过影像和声音来展现故事情节和人物形象的艺术形式。在写总结之前，可以先列出主要的要点和思考问题，以确保全面的总结内容。下面是一些智者们的名言警句，或许能够给我们一些新的思考方向。
春风拂面,作文篇一
春风，在我心目中是最纯洁、最高尚的。它从容淡定、缥缈虚无，同时又是世间自由不羁的精神所在，亦如那些从历史里缓缓走来的身影……那不羁的风，我想。是李白吧!他有“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”
的气魄，他有“仰天大笑出门去，我辈岂是莲篙人”的潇洒，他有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不屈。纵使最后因为他的傲气而得罪高力士和杨贵妃，以至“壮志未酬”，但他仍不屈服于权贵。如风般，不可滞留，不可驯月及。
在历史的春天里，昭君应算是从容、淡定的风。当画匠向她暗示索要好处时，她故作不知，只是淡淡地扫过画匠恼怒的脸，静静地抱着琵琶走到一边。后来，她落选了，她也只是不卑不亢地默默承受。然后，当国家需要和亲时，她又是一脸从容地走出来。当马车离开故土时，她终于流下了泪。泪洒了一路，但美丽的眸中仍是不可动摇的坚定……风儿啊，最柔软的风儿啊，是我最喜欢的黛玉。她“一双似喜非喜含情目”，她“娴静时如妓花照水”，她“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，这我见犹怜的弱女子啊，却那样执著地爱着宝玉。她外表虽然柔弱，心却如柔韧的蒲苇，不服封建礼教，不屈于世俗非议，依然那样柔软而执著地往前。纵使最后一缕香魂随风逝，也是不变、不移。原来，这柔软的春风，却也是那般不屈、坚韧。
岁月如流水，一去不返，可他们，却依旧在历史的春天里郁郁葱葱。每次穿过时空与他们相遇，他们就宛若那春风拂画而来!畅游在这春意盎然的世界里，我感受到了一种人格的魅力，我收获到了一种别样的幸福。
春风拂面,作文篇二
这是曹操心灵唯一的呼唤：我愿做你的召唤兽，陪你闯遥远的宇宙。小乔也对此默默地领会于心……东汉书院被废校，外校学生更是处处欺侮本校学员，周瑜那么贴心的照顾，却也只能为自己提供。小乔不知道应该感谢他，还是倾以仇恨。慢慢地，她开始镇静下来，苍白的脸颊逐渐红润，黯淡的眼神流露出几丝坚毅和挑衅，几分钟后，她开始说话：“周瑜，谢谢你的关心，但请你记住，以后曹操的事就是我的事！”注意到她那俊美的脸庞多了几分男子特有的坚强，我不禁感叹，一路上有阳光，有乌云，有露珠，还有更多的爱。天空渐渐放晴……看见了，十七所高校的武装部队由袁绍率领，气势汹汹地杀进熹阳宫；看见了，刘备，曹操和五虎将英勇地与董卓斗争，彼此之前是这般的相辅相成，心灵之间又是那么的息息相通！
雨停了，清风携带着幸福扑面而来，蝴蝶在花的周围飞舞，小小的双翼留我几点淡淡的清香，一缕缕光飞泻到我身上，一切都是如此美好！
如今，每每徘徊于《终极三国》之中，总觉得有股春风拂面而来。
春风拂面,作文篇三
春天才刚刚苏醒。她醒来的时候，人们还停留在冬的料峭中。
春风也随之醒来，她以好奇的眼神观察这个世界，她以柔和的目光欣赏从土里钻出头的嫩草，她以婉转的歌声，驱赶冰雪寒霜唤醒了沉浸梦乡的生灵。
哦，春风。哦，美丽的、温柔的姑娘，以你的欢快，东奔西跑地寻回了世间万物的生机。
我们从花苞嫩芽里看见你，你这样的生机盎然，你的步伐多么轻快。我想，不只是对被冰封的万物的惋惜，不只是对勃勃生机的喜爱，不只是对美好未来的向往，使你的心好像阳光一般的温暖，鲜花一般的美好。
哦，春风。从你吹拂而来，飞舞过的地方，新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿:不只是这些，使你的心好像阳光一般的.温暖，鲜花一般的美好。
哦，春风。哦，美丽的、温柔的姑娘，以自己的欢快，东奔西跑地绣出了满眼明媚的春光。我想，那是躺在你怀里的软绵绵的洁白云朵，那是透过云撒下的暖暖的阳光，折射出绚烂的七色彩虹，那是孩子们的可爱笑颜，系在线上飘荡空中的风筝点点，使你的心像云朵一样的自由，彩虹一样的斑斓。
在这焕然一新的时刻，去轰轰烈烈地爱，刻骨铭心地恨，去追寻，去拼搏，重获新生。
呵，你以柔和的目光欣赏争艳的花儿，你以婉转的歌声，谱成春的篇章。我们看见你，你这样的光彩照人，你的笑声多么欢愉。
为我们对春天的渴慕期盼，你这样早便醒过来了。云呵，天呵，万物复苏的盛况呵，我们一起来歌唱春风姑娘和美好春天的赞歌。
春风拂面,作文篇四
春风被阳光染成金色吹过我的面颊，春风把那熟悉的声音送至我的耳畔。“xxx！你的物理书不带就去上课了啊！快点回来！”
此时的我已经骑上了车，春风送来了妈妈的召唤，让我极不情愿地再次骑回来跑上了楼。“你能不能不要吼这么响？整幢楼都快被你吼塌方了！”边说边把物理书重重地夺了过来。“你没带物理书你还有理？”妈妈涨红了脸，扯着嗓子吼道。门随着“砰”的一声重重关上，楼梯被我踩的直哆嗦，我拼命地骑着自行车冲向学校。
“铃铃铃”手机铃声响了起来。又是那个熟悉的`声音“天昊，刚才妈妈吼那么响是妈妈不对，你不要在意啊！妈妈也是为了你不要受老师骂呀！”“谁不是这样说的啊！”我愤愤地挂断电话。上课了。请大家把昨天的作业交上来。”
书包被我翻江倒海般找了一遍，它委屈地告诉我，作业不在它那儿。这次作业是要算进平时成绩的，偏偏我又忘记带了，头发被我抓地横七竖八，窗外的老樟树也都等着我“叫你不听你妈妈的话！”春风夹杂着老师劈头盖脸的责骂拂面吹来，耳畔再次响起妈妈那熟悉的声音“你的物理书不带就去上学了啊！”，“妈妈也是为了你不要受老师骂呀！”现在被老师骂都是因为我没有听妈妈的话啊！我的脸像被烙铁过后一样通红，心中充斥着说不尽的自责。
妈妈的声音，不是对我的召唤，而是对我的尽心尽责；妈妈的怒吼，不是真心想要责骂我，而是对我的淳淳之爱；春风拂面，不再送来妈妈的召唤与怒吼，而是永远地给我送来爱与责任！
春风被阳光染成金色吹过我的面颊，春风把那丝丝爱意送入我的心田，滋润着我的心田，更激励着我前进！
春风拂面,作文篇五
现在，正值春季，花散清香、柳絮漫舞、动物复苏，一切，都是那么生机盎然。
可这些招人喜爱的景物，却没能如我眼，唯独春风，吹至我内心深处，泛起阵阵遐思。
冬天的风，吹的人颤颤发抖，好像要将人吹到天际；秋天的风，麻木刺骨，满满寒意；夏天的风，就像厨房的排风扇，呼呼吹出一股暖流；而春天的风，夹杂着淡淡的花香草香，让人感到愉悦。
春风是温柔的。拂过人的脸，就像母亲炙热的掌心，轻轻揉捏你的脸蛋；春风是有魔力的，将那轻轻漂浮的柳树枝，在一瞬间让它抽出新的嫩芽，并且每根都是绿油油的，给人小清新的感觉；春风是温暖的，它将一簇簇迎春花然黄、玫瑰染红，让人闻到扑鼻而来的花香。
如果说秋风好比严厉的父亲，那春风一定是温柔的母亲；如果说冬风好比那吹散雾霾的功臣，那春风一定是它得力的助手，两者前赴后继，为保持我们的清新空气；如果说夏风好比驱动暖流行动的追赶者，那春风一定是正义的化身，在这之前给人带来快感。春风就是这样，没有夏风的燥热，没有冬风的凄凉，没有秋风的刺骨。
走在小路上，微风轻拂，树枝发出自己独特的响声。听‘呼呼’春风来了，来找你玩耍、来找你谈心。而旁边的树木也附和着，轻晃起树，想一齐谈心。风真的很温柔，贴在脸上，扫去了你心中的阴霾，让你无忧。正所谓：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这句诗，道出春风没有一点寒意，只是柔柔的，助树枝条一臂之力，让它尽情摇摆。
人生路漫漫，春风绵意长。春风也需要你的爱与关怀，不要唾弃它，它使终是大自然的一份子、伴你成长的历程。
春风拂面,作文篇六
我的童年在乡村度过，与爷爷奶奶住在一起。童年生活简单而又快乐，每天与伙伴们在树林里捉迷藏，在小河边捉蝌蚪，在无边的田野间疯跑……每一天都在嘻嘻哈哈中度过。
令我印象最深的，便是爷爷在夏夜里给我讲故事。天渐渐黑了，灿烂的银色金星发出柔和的光辉，透过白桦林闪耀着大地。东方低处昏暗的猎户星已经闪烁着暗红色的光亮。白日如沸的蝉鸣也渐渐低了下去，取而代之的是黑夜的寂静。
每当这个时候爷爷就会把摇椅移至庭前，躺在上面纳凉。有时淘气的我也会趁爷爷打盹儿的时吓唬爷爷。爷爷惊醒时，我就会在一旁咯咯地笑。爷爷此时就会假装嗔怪道：“真是个淘气包！”
我也会搬着个小凳子坐在爷爷旁。每次都缠着让他给我讲故事。爷爷眯着眼，面容慈祥，手里拿着蒲葵扇轻轻扇着风，用低沉却又亲切的声音给我讲述一个个神奇故事，牛郎织女，女娲补天，愚公移山……都是我在那时才知道的。我每次都听得如痴如醉，平日好动的我在这时也坐住板凳了。爷爷讲完后，说：“今天太晚了，该睡觉了。”我总会央求爷爷：“爷爷，求求你了，再讲一个嘛。就一个，讲完我就去睡觉。”爷爷看着我这可怜样，哈哈一笑：“好好好。”
可当困意袭来时，我总忍不住。于是便在爷爷怀里迷迷糊糊地睡去了。脸上还留着甜甜的笑靥。
夜色静谧，白天的热潮已经褪去。天空黑而高远，远处的树林也是一片昏黑，影影绰绰看不清轮廓。月光像清澈的水，流进了庭院，笼罩着我们爷孙俩。
不知是什么时候，我突然长大了。我匆匆告别了爷爷奶奶，还有我的童年，去城里上学了。每当我回忆时，爷爷躺在摇椅上，与伙伴打鸟的景象就在我的脑海里挥之不去。正如冰心所说：“童年是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”
细雨如丝，再忆童年。我的童年像一串风铃，响声清脆；更像一缕春风拂面来，带给我无限的慰藉与温暖。
春风拂面,作文篇七
春日的校园里，桃花、樱花、海棠，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。春风轻悄悄的，拂面捎来丝丝甜味。
就在操场边的花架下，漫步着一个熟悉的身影。黑色短发，戴着眼镜，笑弯眉眼——她就是我最尊敬的谢老师。
她是一位尽心尽责的老师，她总是力所能及地教授着每一个学生，甘愿天天最晚一离开出办公室；她是一位平易近人的老师，当你面对她，就像在和挚友交谈；她是一位关爱学生的老师，她从不因学习而放弃一个学生，她关心着每个学生的身体状况，却常常忽略自己的健康。
谢老师的鼓励是给予我勇气的春风。犹记预备时的我，还是个什么都不懂的小毛孩，对学习提不起劲。混了大半年，冬去春来。在一个放学后，谢老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“在班里，你算是个懂事的男孩儿。虽然在成绩方面还不够出色，但我相信只要你肯努力，绝对能有很大的提高。”看着她坚定的眼神，我愣住了——小学时，我只不过是一个成绩中下的一个普通学生，老师只会把目光投向的是那些优等生，从来不会注意我——而眼前这位与我认识仅仅半年的老师，端庄地坐在那里，从眼神中看不到半点虚假与敷衍。那天放学，看着西沉的落日，我心中的太阳开始复燃，缓缓升起。
看，操场花架下的那个身影，还没有享受够春天午后的阳光，又步履匆匆地赶往办公室了。谢老师啊，您普普通通，却对我意义非凡。谢老师啊，你慢慢走，看一看这芬芳馥郁、桃李芬芳的校园，您知道吗？我也多么希望成为您天下桃李中的一个啊!
春风拂面,作文篇八
一天，我和好朋友准备一起去书店买书，便各自带了几十元钱准备去书店带回自己想要的书。到了书店外时，我习惯性的一摸口袋，不摸还好，一摸我就被吓的没法，我的钱不见了，我着急地又摸摸衣服口袋和裤子其它的包，到处都找不到。这时，我的好朋友发现了我不对劲，问：“你怎么了?脸都白了。”
我抬起一对满是眼泪的眼睛，对好朋友说：“我的，我的……的钱不见了，丢了，怎么办，那钱我本来还要买书的。”好朋友看到我这个样子心里也特别着急，连忙说：“别哭啊，我们沿途回去找找看吧。”我沮丧地说：“肯定已经被人捡走了，那钱我是用钱包装着的。”好朋友说：“那你光哭也没有什么用啊，走吧，我们回去找找看。”我只能答应。沿途往回走，我越来越沮丧，都这么远了还是找不到，会不会已经被人捡走了，钱包里的钱可是我自己积攒的呀。
过了一会儿，我说：“算了，看样子是已经被人捡走了，我们还是别找了，浪费光阴。”好朋友说：“我们没有浪费光阴啊，如果你找到钱，就可以买到你想要的书了。”我无语，只好继续找下去。突然，“你看，你看，看那个小女孩手里拿着什么?”我颓废地望向小女孩的方向，咦，那不是我的钱包吗?我们急忙跑过去，我说：“小妹妹，这钱包是你捡的吗?”小妹妹疑惑地看了我一眼：“对呀，我正在找失主呢，怎么了?”
我的心情一下子雀跃了，说：“小妹妹，这个钱包是我的!”“好啊，你说是你的，里面有什么?”“里面有二十三元，一张二十的，三张一元的。全是新票。”小妹妹打开钱包一看，说：“好吧，给你。”“小妹妹，谢谢你。”小妹妹笑着挥手走开了。看着远去的小妹妹，我不胜感激，转身拉起我的好朋友再次向书店起去。
春风拂面,作文篇九
舒爽清晨，炊烟袅袅，呷一口香茗，漫随天外云卷云舒。日日行走在巨大的水泥森林里，飞扬的尘土遮蔽了视线，喧闹的噪声堵塞了听觉，繁琐的事务占据着生活的每一个角落。生活中的忙忙碌碌，让我烦心不已。我，渴望自由。
春天，正是百花盛开的好时节，可是，我为什么会那么失落。当春天的风儿飘在我的面庞时，我满脸忧虑与不满。当花儿争奇斗艳时，我却会认为这有什么了不起的，而以前我会品味它们的那种浓浓的茗香味与涩涩的芳草味。因为，我的心灵被关上了一扇噬痛的大门，让我久久不不能安逸与无虑。
随着年龄的增长，我的童趣也渐渐消失在我的脑海深处。以前那刻骨铭心的记忆，也随着现在烟消云散。现在我只剩下空虚、无助、寂寞、悲痛。这一系列的伤痛，让我渐渐失去了童心。
有时候，我会想象，如果一个人失去了童心，他将会怎样？是遗留过去呢，还是让他随风风化呢？我百思不得其解。我也始终寻找不到答案。
小时候，我记得有一次我和几个小伙伴玩跳牛皮筋。我们先拼出谁与谁一起跳，然后再用剪刀石头布来表明谁先跳，哪组后跳。决定好之后，我们就开始跳了。我们的脚在牛皮筋上显得挥洒自如，天真烂漫的我们，在阳光下沐浴着，天空中显露出我们的欢声笑语，在那片空旷但又温馨的陆地上，定格了我们的欢乐年华，沉浸其中，一阵自由。
我在那路灯下久久思怀，我是否应该重新拾回那被遗弃的童心。而我的最终答案是：我要拾回。
我漫步在丛林间，随风飘来的春风让我感受到了世界的美丽，春风拂在了我的脸颊上，花儿开在了我的心灵深处。我知道，我已完成了心愿，我的心灵再次被释放了。
浙江绍兴越城区绍兴市皋埠镇中学初一:施艳雯。
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春风拂面,作文篇十
季节荣枯，心事静若秋水，搁浅于氤氲出的那段路与记忆，日暮里，斜倚围栏，风林的灌木丛收藏了最后一抹蜷曲的焉黄，正如这样的怀念，才能静静的抵达那样曾经的追求，那些孤单的情愫去摇落时光里的作品，只为去参加一场冬天的葬礼，去守候着独坟后的那棵独树。
罗维山上的风景变是如此，虽不如悬崖峭壁，奇峰怪石的华山，却有独自的一番个性。微风却是罗维山的独特的标志，凉冽冽的，让人心旷神怡，神清气爽。风仿佛在菜花地里翻腾折叠着，那是微风与昨日的约定，等待着那一缕如期而且至的阳光，像菜花丛中那刺眼的金黄，使白蝴蝶无力地漂泊，勾住了树边的蜻蜓，都被逐放在晴天的季节，惊扰梦的窗梗。眼泪倒映出岁月匆匆凋零的模样，这样的景象，静谧得可将被喧嚣过的心灵交给这片净土，不必追忆，映照出阳光的丝缕无限的思念，绵长而安稳，油菜花地里深处厚重的幸福，让季节的更替的痕迹将过去的故事浅唱低吟。
尾花在香樟树下，阳光从密密的树林里密密匝匝的通绿透亮的叶片间投下来，使清秀娇艳的尾花看起来更加妩媚，林间小道上将阳光清澈的眸子有些斑驳的微黄，有的撒在尾花曳看的浅紫色忧伤的花瓣上，又显得神秘许多，也许这里才能够打开离天空最近的一道门吧，我们盘膝而坐，鸟儿的清翠叫声，仿佛是为洒开一块净土的羽毛，心情的喜悦从未感到如此轻松与畅快。绿色萦绕着，那在阳光中酝酿着苦涩的忧伤，却是深深浅浅的摆动着，诠释着一个被收敛的梦。
被美丽而枷锁着的罗维山，给人与清新与无限美好。
春风拂面,作文篇十一
不知不觉间，我已经走过了十五个春秋。十五年来发生的每一个情景，都像一缕春风拂过我的脸颊。
风中的雨伞。
看着窗户外面，下着小雨，放学后，我边收拾书包，边抱怨着“真倒霉呀！”走到教学楼门口，我刚要迈出左脚，想了想又迈了回来。突然，后面传来一个声音，“一起走吧”原来是同学小华。“算了吧，咱俩不顺路。”我回答道。话刚说完，她就立即把我拉到伞下面，笑眯眯地对我说：“没事啦！”我也没再说什么，只是随着她走。
一缕春风拂过我的脸颊，见证了我们之间的友谊。
风中的纸巾。
“哎呀！”鲜红的血流了下来，原来我流鼻血了。于是我赶紧仰着头，手在书包里摸索着，“纸巾呢？”“给。”车上坐在我后面的一位姐姐递了一包纸巾给我。
一缕春风拂过我的脸颊，见证了亲人般对我的关怀。
风中的丝巾。
我跟妈妈去郊外踏青。一边走，我一边不停地摆弄着我的心爱的丝巾，突然，一股春风吹走了，妈妈见我伤心的样子，便亲切地对我说：“别担心，妈妈帮你捡回来。”可当我看见那河流里的岩石被水冲洗过，似乎小鸟在水面都站不稳，更别说妈妈了。于是，我叫住了妈妈，并说：“不用了，咱们走吧。”
一缕春风拂过我的脸颊，见证了妈妈对我的无私的爱。
风中雨伞，风中纸巾，风中丝巾，这些情景表现了同学，陌生人，妈妈对我的关怀。
这一朵朵充满春风的花朵，拂过我的脸颊。
春风拂面,作文篇十二
多么希望这段时光定格，让春风永远拂面让春天永驻心间。
题记。
寒风从脸颊呼啸而过，割的脸上，手上生疼，机械的奔跑，艰难地呼吸，逆风而行，早已泪眼迷离，却依旧重复着单调的动作，艰难地向前，向前。
800米的征程终于结束，我如释重负地蹲在地上，又被众人拉起来：你怎么了？跑完之后别立刻坐下啊，先走。全儿跑的脸颊通红，似乎比我还狼狈，却仍然不忘上气不接下气地凑热闹：你不舒服吗？一定是因为800米跑的太快了，起来，咱们走。说着，便不由分说地把我拉到操场上。
此时，寒风的攻势已然减弱，冬日温暖又带着淡淡凉意的阳光柔柔地从头顶的树枝上洒下，照的那几片犹自坚守在枯枝上的残叶，仿佛焕发了生机。我和全儿相互依偎着，在操场上东倒西歪的散步，两只冻僵的手紧紧扣在一起，枯叶在枝头，轻轻颤动，伴着明媚的阳光，久违的温暖驱散所有的不适与严寒，照亮心田，我依稀感觉这是春天，春风拂面。
怎么写啊？看着纵横交错的直线曲线，奇形怪状的分式根式，疑虑，像是一块坚冰堵塞了思路，诸多想法划过脑海，却依然了无头绪。
我来帮你吧！是琳！我期待地看着她，只见她先看着我的步骤，说：其实你只是不会用这个条件而已。书山题海，字里行间的友爱与分享，望着玻璃窗外许久未见的湛蓝辽远的天空，我依稀感在她的笔下，乱作一团的线条被排列成简洁明了的解析式，做差，求和，联立，判别式，万事俱备，只欠东风，对呀，这里还有一个条件呢！
像是春风吹过闷热的教室，清新，温暖，活泼地叫醒了因忙碌的学习而紧张麻木的心灵，没有残酷的竞争，没有前路的迷茫，只有在书山题海，字里行间的友爱与分享，望着玻璃窗外许久未见的湛蓝辽远的天空，觉这是春天，春风拂面。
在时间留下的深深浅浅的车辙中，我渐渐发现，春风，便是合唱节中练习多日的歌词回荡在礼堂时的微笑；春风，便是定向越野中相互搀扶着走完全程的满足与幸福；春风，便是考砸时你一言，我一语的安慰；春风，便是化学实验手忙脚乱时递来的一个试管，一根火柴；春风，便是你们的帮助，你们的陪伴，你们的笑颜。
于是，我多么希望时间慢一点，再慢一点，永远与你们相伴，春风温暖，春风的清新，春风的活泼永驻心间。
与你们相伴，如沐春风。
