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光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
学区疫情防控工作计划篇一
1、 实施校园封闭式管理。疫情防控期间校园一律实行 封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经学校批准学生 一 律不准返校;校外无关人员一律不准进入校门;师生员工 进校门一律核验身份和检测体温;对发烧咳嗷者一律施行医 学隔离观察;不服从管理者一律严格处理。
2、 全面做好排查登记。校门口设置检查通道，进校人 员逐一核查登记，测试体温。学生进校报到后，一般不得离 开校园，如需离开需向班主任报备，凭有效证件出入，并测 试体温。门卫人员须佩戴口罩，发现入校人员异常情况应及 时登记报告。
3、 提高站位压实责任。门卫值勤人员必须努力学习法 纪知识、疫情防控知识，增强法律意识，坚持原则，文明值 勤，认真履行疫情防控期间门卫职责。门卫人员按学校关于 疫情防控期间入校车辆规定，负责维护进出大门的秩序;熟 悉了解疫情防控期间学校作息时间及错峰有关规定，开启或 封闭大门，任何车辆、人员不得在校门口聚集。
4、及时准确上报信息。来客来访必须符合疫情防控期 间管理的相关规定，确实因工作需要进入学校需上报学校相 关部门，经学校同意后方可进入校园，进入校园必须进行体 温检测、做好详细登记、做好防护措施、做好进入校园的跟 踪记录等。
——疫情防控储备物资管理制度 (菁选3篇)
学区疫情防控工作计划篇二
为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《^v^传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型*流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：
按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
1、预防为主，常抓不懈
大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水*，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。
2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。
组长：王瑛琨校长（全面负责学校传染性疾病的防控工作）
副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作
组员：工会*何萍（负责全校的教职工的思想政治工作）
（教职工预防监测组负责人）负责全校教职工的防控工作的监测。
马桂双（学生预防监测组负责人）负责全校学生的防控工作的`监测及宣传工作。
吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。
吕长明：（后勤保障、消毒处置组负责人）负责全校防控工作的物质保障工作。
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。
2、信息报送制度
建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。
学区疫情防控工作计划篇三
为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《^v^传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校2017年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
1、明确卫生防病的`任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
按照《传染病防治法》，积极配合^v^门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）。为及早发现和及时报告疫情做到：
（1）切实落实非常期间的晨检制度；
（2）班主任每天进行巡视；
（3）专人负责学校疫情报告；
（4）建立专门的传染病登记本。
一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：
（1）协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
（2）做好消毒隔离工作。配合医疗^v^门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理；开展对传染病接触者的医学观察。
（3）根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
（4）发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。
（1）把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。
（2）开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。
（3）开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。
（4）根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。
学区疫情防控工作计划篇四
2．加强预防监控。开学后加强落实疫情防控和学校食品安全等相关公共卫生工作。做好每日晨检、监测体温，加强校门管理、全日巡检，落实健康观察；加强追踪，关注因病缺勤缺课的学生；确保重点区域防控工作，落实“七场所”“两操作”。二、加强学生思想道德建设5．培养具有敬业特质的学生。通过学习“身边的榜样”，传承和发扬敬业乐群精神，结合学科。高一“学习敬业文化——学校史、尊师长”，学习“身边的榜样”之校友篇，学习抗疫过程中作出贡献的优秀校友事迹，在午间开展科技探索走班、作业管理等工作。高二“理解敬业内涵——严学风、睦学友”，学习“身边的榜样”之家长篇，学习在抗疫过程中坚守防疫一线的家长事迹，进一步形成良好学习氛围。高三“弘扬敬业精神——知需求、明责任”，为学生专业选择、志愿填报、成长成才提供讲座、咨询和辅导，引导学生了解国家对人才的需求，在成就自己的同时，学有所长报效祖国。6．加强生涯规划指导。针对参加综评、普通批次高招的高三年级学生，开展个性化定位分析及高招系列辅导，帮助学生制定目标、模拟填报。7．推进家校共育。完成学校德育实践研究课题《高考新政下通过家校联动探索高中生心理健康可持续发展的实践与研究》结题工作。三、推进课程和实验项目建设8．加强课程领导力。推进市级课题《基于学生生涯规划的商科特色课程建设》结题成果出版工作。9．完善特色课程建设。与同济大学中德工程学院合作，开发德语课程；促进高校课程与基础课程融合，筹备开发《漆画》、《香道》等传统文化类特色课程；组织“另眼看新冠”线上社会实践等特色活动。四、加强教学改革10．加强教学研究。通过作业质量监控，有效提升教师作业布置的质量和作业反馈的时效。教研组继续开展“优化过程管理、提升教学质量”活动，进一步明确作业平台的使用规则，落实作业平台的使用，依托平台，开展作业布置、反馈、规范的专题研讨；规范备课组作业布置，关注学生差异，研究作业分层，提高作业质量；教师开展在线教学实践，开展在线教学经验的交流与分享，提高学生在线学习兴趣，提升在线教学质量。11．加强教学质量保障体系建设。针对上学期听课评价的反馈情况，有针对性地对部分老师进行在线听课指导活动，加强在线课后交流与反思，促进教师教学业务能力的提高。实行重大考试教学监控制度，做好第一学期期末区统考科目的在线质量分析；组织2022届高一年级6选3走班教学，优化2021、2022届资优生培养的模式，夯实2020届高三资优生培养路径，落实课程实验班的预警机制，促进教育质量的稳步提升。12．加强招生与升学研究。完成学业水平考、等级考、高考等复习备考工作，做好春考、高考的升学指导工作。通过建立初中优质生源基地，优化生源结构，探索新中考模式下的招考方案，及时总结经验，提高管理水平。五、促进学生和谐发展13．体育：开展学校体育项目“一条龙”建设（游泳、篮球、围棋）；进一步完善“敬业中学冬季奥林匹克教育”校本教学材料；摸索防疫期间有效的体育锻炼方式。14．卫生：加强疫情期间及之后的校园公共卫生制度的落实，重点开展晨检、午检、巡检、卫生健康宣教、追查传染病、查验复课证明等工作。15．艺术：开展学校艺术项目“一条龙”建设（戏剧、舞蹈），充分开拓敬业楼专用教室优势，组织疫情期间学生喜闻乐见的艺术赏鉴交流活动。16．科技：疫情期间以线上形式参与第35届上海市青少年科技创新大赛及第18届明日科技之星市区评选活动；启动2022届科学社研究会员申报，充分开拓敬业楼专用教室优势，结合疫情开展科技相关主题体验活动。17．心理：进行“应激情绪的识别与管理”、“情绪与压力管理”，以及疫情结束后的情绪管理等辅导，提供在线个别心理辅导。追踪重点关注学生心理发展情况。六、打造高水平师资队伍18．促进教师专业发展。完成第一轮管理岗位助理总结，启动第二轮管理岗位助理工作；组织教研组开展在线教学研讨活动，提高教师信息化教学能力；结合疫情防控、卫生管理等组织班主任和青年教师学习班级实务管理，开展年级组定期研讨，促进班主任专业发展；开展和谐校园建设培训，营造良好的工作氛围。19．推进研训一体化。组织开展2020学年度校级研究项目筹备工作，制定实施方案，以任务驱动促进教师专业发展。七、其他工作20．深化学区化办学内涵建设。发挥学区内学科带头人和骨干教师作用，筹备组织学区研究项目申报，推进联合教研、德研。21．落实学校各项后勤保障。做好疫情防控各项后勤保障工作，完善学校物业化管理，加强大修后续工作完善，做好日常安全防范和各类设施设备定期维护保养工作。22．切实做好文明创建、档案、图书馆、语言文字、国防教育、食堂、外事、退管会和离休干部、市民学校、无烟校园、校友会、信访、保密、节能、双拥、卫生保健、献血、计划生育等各项工作。23．认真完成上级部门布置的其他相关工作。上海市敬业中学 2020年3月 新型冠状病毒感染的肺炎疫情己经异常严重，基于今朝的严酷形势，按照上级有关“做好疫情防控时代延迟开学的教授教化筹备事情”之精神，落实“停课不绝学”之要求，特拟订本规划： 一、正常开学 1、根基教授教化筹备：各年级按照校区《幵学前后事情台历》要求，由备课组长负责组织召幵教研会，评论争论上交学期教授教化进度计划，组织了了前期教案目标落实等丁作。年级做好假期教案、门生假期功课等的例行反省及评优上报和“开学第一课”的组织等事情。 2、帮助教授教化筹备：教务处提前两天完成课堂电教设备调试，实验室、文印室、微机室的正常幵课筹备。提前完成年级会教授教化器具、相关材料等的发下班作。 3、年级按计划完成职员及课表调剂。 二、延迟开学 1、各备课组提前(本周)完成延迟一周导学案，指示门生在预习或自学时能明确目标，知晓措施，办理艰苦。 2、各年级组认真充分使用现有收集技巧，统筹整合学科上风，组建防控期“答疑解惑”学科指点组群，经由过程此渠道有计划，分期提供门生落实教授教化计划的措施，督匆匆反省功课，及时解答进修利诱。 3、由教务处认真根据备课组供给的预备教案，筹办由学科组长主讲的10分钟小视频指示课，用来帮助其它教授教化手段，赞助学科组完成教授教化义务。同时团结有关部门，力图使用’’迅飞技巧”，减短辅导间隔，前进学科指点效果。 三、相关要求 1、年级组按正常开学计划提交课表和小视频课主讲西席名单(一学科一人)。 2、备课组长提前筹备好相关材料(目标解读、措施指示、难题解练、功课选练)。 为做好我院应急处置工作，指导应急抢救，及时、有序、高效、妥善地处置事故、排除隐患，最大限度地减少人员伤亡、财产损失以及不良社会影响维护社会稳定。为建立健全突发公共事件应急物资保障体系，根据有关法律、法规制定本制度。 （一）应急物资是指在事故即将发生前用于控制事故发生，或事故发生后用于疏散、抢救、抢险等应急救援的工具、物品、器材、装备等一切相关物资。 （二）应急物资中药品器材由药剂科统一管理，医疗器械设备由器械科统一管理，其他后勤保障物资由总务科统一管理，应急时启用。 （一）应急物资由医院药剂科、器械科、总务科按采购程序采购；紧急采购的应急物资，电话请示分管领导后采购，采购手续后补。 （二）应急物资必须入库统一保管。 （三）应急物资管理要建立专账，由专人管理。 （四）应急物资验收入库，必须一一清点、登记，及时入账。 （一）经检验合格的应急物资，实行分区、分类存放和定位管理。保管人员必须严格控制应急物质库存数量，定期检查，及时更换、补充。 （二）应急物资应妥善保管，保护物资的质量。 （三）加强对应急物资的管理，防止应急物资挪用、流失和失效，保管人员原则上每季定期检查一次应急物资和工具的情况，发现缺少和不能使用的要及时补充和更新，确保正常使用，每次检查时要进行详细记录，留存备查。 医院应急储备物质包括： （一）应急期间需要的处置突发事件的专业应急物资，如适量的药品器材、生命复苏设备、消毒药品器材与防护用品等。 （二）在突发事件发生后用于救济的基本生活物资，如水与方便食品等。 （三）与医患生活息息相关的重要物资。 （一）应急物资由医院应急指挥领导统一调度、使用。 （二）应急物资调用根据“先近后远，满足急需，先主后次”的原则进行。 （三）长期建立与相关供货公司、供货商、及其他部门物资调剂供应渠道合同，以备物资短缺时，可迅速调入。 （一）不准私自挪用，占用应急救援物资，一经发现追究责任。 （二）对于可以重复使用的应急物资，使用者需妥善使用和保管好，使用完后及时归还库房。如果故意损坏或用后不归，将原价赔偿。 ——疫情期间防控物资储备管理制度学区疫情防控工作计划篇五
学区疫情防控工作计划篇六
