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随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
arcgis实验报告篇一
院系：资源与环境学院
年级：2011级
班级：地信一班
姓名：
学号：
指导老师：冯慧敏
时间：2013.05.28
一．实验目的：
（2）熟练掌握arcmap的基本操作及应用
（3）了解及应用arcgis的分析功能模块arctoolbox
（4）加深对地理信息系统的了解
二．实验内容
实验二讲解了视图数据的显示与管理
实验八讲解了图表与报告创建使用和图版设置与地图整饰。创建图表与使用图、表创建报表与使用报表和图版设置与地图整饰。
通过这学期的arcgis实习，让我体验到了arcgis功能之强大，也让我对arcgis有了一个整体的认识。也让我知道了地理信息系统是做什么的，他能解决什么样的问题。比如运用arcgis的强大的分析功能做一个选址问题。就拿实验六来说，我们利用缓冲分析和叠置分析来完成选址问题。刚开始做实验时我就在思考，它是怎样去完成这样一个问题的呢？对于每个购房者第一个思考的问题当然是周围的环境，所以当然就要避开主干道的噪音干扰了。这就的用arcgis中强大的缓冲分析了。缓冲区分析(buffer)是对选中的一组或一类地图要素（点、线或面）按设定的距离条件，围绕其要素而形成一定缓冲区多边形实体，从而实现数据在二维空间得以扩展的信息分析方法。所以我们第一步要做的就是提取主干道。提取主干道是在交通网络图层的属性表选择。具体步骤：在右下角的打开 option 选项中，在菜单中选择 select by attributes，在 select by attributes 对话框中，左边选择“type”，双击将其添加到对话框下面 sql 算式表中，点中间“=”，再单击 get unique values 将 type的全部属性值加入上面的列表框中，然后选择“st”属性值，双击添加到 sql 算式表中，单击 apply 按钮，就将市区的主要道路选择出来了。第二步自然就是主干道噪音缓冲区的建立。（1）在使用缓冲区分析之前，我们先加载缓冲区分析工具，操作如下：选择主菜单中“toolscustomize”命令，进入“command”标签；（2）在“command”对话框选中categorie框中的“tools”，然后在右边的“commands” 框中选择“buffer wizard”，将其拖动到工具栏上的空处，出现缓冲区图标。然后根据操作完成主干道噪音缓冲区的建立、商业中心影响范围建立、名牌高中的影响范围建立和名胜古迹的影响范围建立。这样做是建立满足个至条件的缓冲区图层。然后把个个满足条件图层进行综合，这也就是下一步的叠置分析了。叠置分析是地理信息系统中常用的用来提取空间隐含信息的方法之一，叠置分析是将有关主题层组成的各个数据层面进行叠置产生一个新的数据层面，其结果综合了原来两个或多个层面要素所具有的属性，同时叠置分析不仅生成了新的空间关系，而且还将输入的多个数据层的属性联系起来产生了新的属性关系。先进行交集操作。打开 arctoolbox，在“analyst tools”下选择“overlay” 下的“intersect” 操作，将商业中心的缓冲区、名牌高中的缓冲区和名胜古迹的缓冲区分别添加进来，单击“ok”，从而获得同时满足三个条件的交集区域。接着进行擦除操作。为便于购房者的选择有更大的余地，更直观地，综合上述四个因子，对整个市区进行分等定级，这样我们做的择房分析就完成了，心里顿时有一种成就感，也体会了arcgis的强大之处。
刚上大学时就有学长跟我们说arcgis有着强大的功能，加上自己对地理的热爱，更加让我对地理信息系有着浓厚的兴趣。在上地理信息系统导论和实验之前，急想知道地理信息系统是干什么的，他到底能解决什么样的问题等等。想去弄清楚他，学好他，征服他。然而看看越来越对gis迷茫了。直到开了地理信息系统导论和实验课让我对gis有了初步的了解，大体上知道gis能做些什么了。通过这学期的实习让我体会到了arcgis的强大之处。这也让我明白要想学好gis我还得发一番功夫，虽然现在还有的不懂，但只要我们有信心，肯努力，我相信我们能学好的。通过实习让我懂得理论的重要性更明白理论与实践结合的重要性。gis在迅速发展，我觉的作为gis人应时刻关注gis的发展动态，让我们更快更好的掌握和应用gis去解决生活中的问题。
arcgis实验报告篇二
1000604115 魏雅男
一、实习目的
通过对arcgis的各种分析功能的应用，对dem分析、叠加分析、缓冲区分析、统计分析、路径分析有一个更深入的了解。
二、实习内容
（1）dem分析（2）退耕还林
（3）缓冲区分析和叠加分析（4）空间差值与统计分析（5）路径分析
三、实习数据
（1）（2）（3）以及计算机制图实验3
中的数据。
（4）（5）
2将tin转换成栅格形式，在arcscene中打开，设置其基准高程。
3还可将该地区的航空正射影响叠加在该模型中。
（2）退更换林
1由等高线生成tin，然后将生成的tin转为栅格。
2生成坡度图
3将坡度重分类，大于25度的赋值为1，小于25的赋值为nodata。
4从土地利用分类图中选出耕地，并导出数据保存为图层耕地
5设置选项后，将耕地图层转为矢量数据，然后进行区类统计。即得退更还林结果。
（3）缓冲区分析和叠加分析
1.1对road图层建立20的缓冲区，在建好的图层的属性表中添加area字段。
1.2将建好的缓冲区图层road-buffer与village图层进行interscet叠加，在其属性表中对area字段进行计算几何体计算道路在每个村所占面积。
1.3导出数据，及得到道路占每个村的面积（道路占每个村的类型的面积由于在villiage属性表中没有地类编码这一字段，所以无法统计出来）
2.饭店选址问题 2.1查找水库
选择的结果：
2.2导出结果后生成缓冲区
2.3查找道路
选择结果：
2.4将结果导出后生成缓冲区
2.5水库缓冲区与道路缓冲区叠加
2.6查找水利设施并导出查找结果
2.7用erase工具擦除水利设施
红色区域为饭店选址的合理区域，专题图如下图
（4）空间差值与统计分析
2生成降水等值线图
3最后绘制降水分布图，即对图进行整饰。
(5)网络分析—求两点之间的最短路径问题 1在arccatalog中新建geometric network。
2在arcmap中打开 ，增加交汇点和障碍点后，在选项的边权重中选为passtime，在追踪任务中选择查找路径，然后点击右边的蓝色按钮。及生成了两点间按时间的最短距离。同样可以设置按路程最短的最短路径。
五、实习小结
通过这次实习，我不仅学习了arcgis的理论知识，同时也通过实验掌握arcgis的技术，使我得以理论与实践的结合。通过对老师给的视频资料以及上网查询的资料的认真学习与实践，我对arcgis有了更深的理解以及更好的掌握了arcgis技术。我深刻的理解到这门课程的实用性以及对我的重要性，本学期对arcgis的学习仅仅是一个开始，在今后的日子里，我会更好的学习这个软件以及相关课程，牢牢的掌握专业知识，为其他课程，为即将来临的毕业设计，为我的未来打下一个坚实的基础。
arcgis实验报告篇三
学
号：
班级序号：
姓
名：
指导教师：
成
绩：
实习目的：
通过学习arcgis这款gis应用软件熟练我们的实际应用能力，深入理解gis软件应用的核心部分，通过熟练arcgis能掌握类似相关软件操作，加强动手能力。
实习过程：
1.对arcgis软件整体掌握，并与之前各类软件操作对比和学习。
2.具体对软件操作掌握空间数据的采集与组织、数据的处理与变换、数据的可视化表达。
的空间分析能力的掌握：矢量数据的空间分析、栅格数据的空间分析、三维分析、地统计分析、水文分析等。4.掌握arcgis的空间分析建模。
实习内容：
根据学习内容，我们选择了《地理信息系统分析与应用》第三章作为实习内容，本章内容分别为：初识arcgis、农田保护区域分析、度假村选址、屏幕矢量化及拓扑建库、投影转换及图形裁剪、注记及属性编辑与连接、燕麦试验田选址、商店选址评价、土壤肥沃度分析、统计图表、网络分析、arcgis中dem 的建立及应用。
以下是实习内容截图
3.1 初识arcgis 1启动arccatalog
2.在arcmap 中加载数据
3.图层操作
（1）放大、缩小
4、改变drelief图层的显示图例
6．改变dsoils图层的显示图例
3更改地图显示比例尺
4、将arccatalog 右侧窗口中的water use 图层拖到 arcmap 中。
3.2农田保护区域分析
3.2.1 问题和数据分析
1.问题提出
有一块受洪水影响的地区。政府为了保护土地，决定在河流北岸建一个水坝。我们的任务是找出水坝保护的农田范围。
3.2.2连接并添加数据
1.连接并添加数据，并改变dsoils
和
drelief 图层的地图符号。
3.1.5 找出洪水淹没区域
在本例中我们需要找出所有高程低于8米的区域。利用
栅格计算器（raster
112
3.1.6 寻找可耕种区域
3.1.7 确定水坝保护的可耕种区域
314
3设置地图单元
516 选择记录 为area 字段赋值
718
2将选中区域保存为一个新图层
920
4.122
3重分类
4查看重分类结果
324
3.3.4 确定坡度小于3%的区域
3.3.5 提取年平均温度高于 16.5 摄氏度 的区域
526
3．4屏幕矢量化及拓扑建库
添加了控制点
将cropline图层设定为编辑状态
数字化
728
3.5投影转换及图形裁剪
3.5-5 裁剪结果 cropcov
930
3.7 燕麦试验田选址
3.7-5 加载roads 和 hydro 特征类
3.7-28 计算地块总价
3．8 商店选址评价
3.8-11 设置重分类边界值
132
3.9-19 建立一个标准差圆
3.10 统计图表
3.10-8 趋势线
334
3.12 arcgis 中 dem 的建立及应用
3.12-4 离散点生成的dem
536
738
940
实习心得体会
在这次软件操作实习中，我们按照课本的指导，亲自体验了如何用arcgis实现数据的采集与组织、数据的处理与变换、数据的可视化表达。空间分析能力、矢量数据的空间分析、栅格数据的空间分析、三维分析、地理统计分析、水文分析等。
在一个个案例与任务中。我们熟悉了软件的操作，软件可以实现的功能，了解到了gis可以帮助我们解决生活中哪些方面的问题。这使课堂理论与实际紧密联系，帮助我们更好地理解了gis知识。在软件的使用过程中，我们训练了自己解决实际工程任务的能力，提高了专业技能。这对将来走上工作岗位也有很大的帮助。此外，通过实际操作，书本的知识不再枯燥乏味。在制作一幅又一副功能各异的图片，完成书本要求的内容中。我们收获了成功的喜悦，惊叹于gis的强大功能，这使我们对gis更加感兴趣。
地理信息系统为测绘人员提供了一个一体化工具，使我们可以将各种格式和来源的数据整合在一起，进行维护和管理、使用动态地图来可视化数据、关联信息。这不仅让我们更好的管理和分配资源，还可以进行建模和分析工作，使原始数据产生更为广阔的价值。因此要成为一名优秀的测绘工作者，除了要熟练操作仪器，掌握各类工程测量的方法外，还应该将熟练运用常见的gis软件，借助gis的强大功能为我们的工作、生活创造更多的幸福。
中国地质大学信息工程学院
2011年 12 月28日
1-41
