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2025年军事展馆工作总结(通用10篇)
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2025年军事展馆工作总结(通用10篇)

格式:DOC 上传日期:2025-08-08 16:27:45
2025年军事展馆工作总结(通用10篇)
    小编:王一快

总结是对过去的一种总结,也为未来的发展指明了方向。写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,吸取他人的优点和教训。接下来,小编为大家分享一些优秀的总结范文,希望对大家的总结写作有所帮助。

军事展馆工作总结篇一

为响应市护卫管理支队年度护卫目标考核要求,公司于7月8日开始组织管理部三个部门的部份护卫人员进行集中训练,现将前期训练情况及问题总结如下:

一、集训情况:

2010年7月8日起管理部三个部门,根据各部门的工作实际分别抽调人员参加训练,由护卫队组织在广场进行训练。

组织参训人员利用业余时间共进行了14次集中训练。前期训练,护卫队平均有14人参加训练,最多时有19人参加,最少时有9人参加。

因今年参加训练的多为新员工,集中训练以来,参训人员对需掌握的军事技能及动作只是基本会做,但整体协调性还不够,离标准还有较大的差距。

二、今后集训中应注意的问题及要求:

1、由于时间短,训练的科目多,加上新队员多,为顺利完成年度目标考核,参训部门经理要亲自抓,高度重视年度目标考核,协调安排好参训人员的工作,体谅关心队员并加强沟通,关注训练情况,确保参训人员能按时参加集训。

2、制定具体的训练日程表,安排专人负责,按进度有计划地组织训练。

3、公司组织相关人员每周进行一次训练情况抽查,对训练的进度及时进行督促和检查。

4、各参训人员应珍惜这次集训机会,刻苦训练,利用集训提高个人的军事技能,争取在年度护卫目标考核中取得好成绩,为公司的荣誉增光添彩。

5、参加训练的人员每天给予一定的补助,无故缺勤不参加训练的人员按旷工处理。

军事展馆工作总结篇二

2014年我院国防教育和双拥工作紧紧围绕省教育厅的工作要点提出的工作任务和琼海市人民武装部的工作部署,把国防教育作为学院一项重要的德育内容,坚持常抓不懈,取得了较为突出的成绩。现将有关情况总结如下:

1.新生军训工作及国防教育方面。

学院党委十分注重新生的思想教育工作,认真贯彻《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军训工作意见》、《^v^中央^v^关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等文件精神,专门成立了新生军训工作领导小组。从琼海市公安边防支队聘请了35指战员担任军训教官。对2014级全体新生进行为期两周的集中军事训练。新生军事训练在军训领导小组的统一领导下,周密计划,坚持了五个统一,即统一计划、统一组织、统一军训编组、统一训练内容、统一保障与管理。整个军训期间,严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定,由于工作到位,军训期间未发生任何大小责任事故。为了加强对学生的国防知识教育,学院制定《军事理论》教学课程标准,为全院新生开设《军事理论》课教学,每学期36学时.学院聘请了海南大学黄海宁教授,为学生做国防知识专题讲座,组织学生观看国防教育片,学生学习积极性高,国防教育效果良好。

2.征兵工作方面。

根据^v^征兵办公室通知,按照琼海市人民政府征兵办公室的统一部署,自6月10日开始,我院积极开展了2014年度夏季征兵工作。通过形式多样的宣传,激发了当代大学生依法履行兵役义务和踊跃报名参军的热情。通过严格的身体检查和政审,2014年度我院向部队输送义务兵12名(其中女兵2名),直招士官2名。圆满完成了夏季征兵工作。

4、基地建设。

国防教育不能局限于课内、校内,必须延伸到校外,国防教育基地的建设是学校国防教育的延伸和拓展。每学期,我校都利用假期和节日组织学生到基地参观。如参观红色娘子军纪念园,培养学生保卫祖国的国防意识;通过革命烈士的事迹介绍,培养学生发扬革命传统的思想意识。在今年的清明节,我校组织部分学生到烈士陵园扫墓。通过国防教育基地的建设,把国防教育形象生动地结合到具体活动实践中,收到了良好的效果。

5、双拥建设。

双拥建设是学院国防教育的具体实践和发展。学院在每“八〃一”节、春节期间都安排好拥军慰问活动。认真做好入伍学生的学费补偿、代偿和退伍后复学工作。一年来,21人。无一错漏。

6.其他方面。

我院把国防教育和双拥工作纳入学院整体工作,提升了国防教育的水平。如开设军事理论课教学,成立了国旗班,坚持每周一次和重大节日的升旗仪式,使其对学生更有教育意义,以庄严隆重的升旗仪式作为学生思想政治教育的有效途径,结合国内外时事组织开展“国旗下的讲话”主题教育,切实加强了学生爱国主义、集体主义、安全、纪律、感恩、责任等方面教育。定期邀请部队干部来校做国防知识专题报告;邀请琼海消防支队来校为全院师生做消防知识专题讲座,并进行紧急避险和逃生演练;通过影视录象进行直观教育,适时组织学院师生观看军事题材的影片、录象片;总之,对学生实施国防教育,是培养社会主义建设者和接班人,加强国防后备力量建设的需要。我校的国防教育实践证明,通过教育,学生在政治思想上有很大的提高,国防观念也得到了强化,社会责任感增强了,集体主义观念和组织纪律观念也有了明显的加强,同时对学校的管理工作也有很大的促进作用,为学校国防教育向制度化过渡奠定了坚实的基础。今后,我们将进一步在实践中总结经验教训,逐步实现国防教育的制度化和课程化。

二、2015年工作计划。

1、认真贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部制定下发的《学生军训工作管理规定》,有计划、有步骤地全面部署新学年学生军训工作。

2、将学生军训作为必修课,纳入学科建设发展规划,列入教学计划和教学评估体系。

3、成立军事教研室,进一步加强专兼职军事课教师培训,加强军事教学师资队伍建设。

4、认真贯彻落实《^v^兵役法》、《^v^国防法》、《^v^国防教育法》、《^v^中央^v^关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,配合有关部门做好征兵和民兵建设工作。

5、多途径开展国防教育活动,积极推进学院国防教育工作,使之成为素质教育的重要组成部分。

军事展馆工作总结篇三

“弘扬阅兵精神、点燃学习热情”

为深入贯彻浙江省教育厅、浙江省国防教育办公室[2009]9号《关于开展以弘扬阅兵精神为主题国防教育活动的通知》的文件精神,落实我市、县教育局“弘扬阅兵精神”为主题的国防教育活动,我校深入开展了以“弘扬阅兵精神、点燃学习热情”为主题的国防教育活动。通过次活动,使师生了解当今我国的经济和军事格局,再次领略受阅官兵威武雄壮、奋发昂扬的精神风貌,坚定豪迈、一往无前的训练素质,点燃他们的学习热情,为祖国现代化建设添砖加瓦而不懈努力。

在国庆60周年阅兵中,多种新式武器接受检阅,这是中国第14次,也是新世纪的第一次阅兵。新武器、新装备、新方队,以恢宏、磅礴之势,再度震惊世界,也见证了新中国的成长和人民军队的发展壮大。此次阅兵是新中国阅兵史上最“原创”的一次。从飞机、导弹、坦克,到火炮、自动步枪,参阅的武器装备全部都是“madeinchina(中国制造)”,九成以上是国庆阅兵场上的新面孔。2009年是共和国建国60周年,经过半个多世纪特别是30年改革开放的发展建设,共和国的经济实力、科技实力和军事实力都得到全面提高。人民解放军正发展壮大为一支诸军兵种合成、具有现代化联合作战能力和立体作战能力的强大的武装力量,受阅部队向共和国展现了威武之师、文明之师的雄姿。

为了使我校国防教育工作提高到一个新的水平,现对我学国防教育工作进行总结。

一、加强领导,提高对国防教育的认识。

小学国防教育是整个民族国防教育的基础,我校国防教育周工作能够正常、有序地开展,并受到一定的成效,首先得益于学校领导的重视。在国防教育工作重要性的认识上,校领导班子首先统一思想,把此项工作放在同德育一样重要的位置来抓,使国防教育工作首先有了顺利开展的基础。

学校领导带头学习《^v^国防教育法》,提高领导班子成员对国防教育地位和作用的认识,更新教育观念,拓展教育内容,创新教育方法,进一步提高国防教育的工作水平。同时,领导们还学习了此次阅兵的意义:和平时期,军队的另一个主要作用就是威慑,而阅兵就是一种常用的威慑手段。它是国家使用不流血的军事方式来解决军事问题和政治问题的重要工具。气势如虹的中国人民解放军更是对那些欲挑战中国核心利益和领土主权完整的国内外敌对势力的绝对震慑。

二、多渠道、多方位进行国防教育。

我校国防教育工作有明确的组织机构。由校长牵头,分管德育副校长具体负责,开展了形式多样的活动。例如:“弘扬阅兵精神、点燃学习激情”主题升旗仪式、“我为国庆阅兵贺彩”主题征文活动、这些都是国防教育的一部分。

1、利用主题班会进行国防教育。

召开以“弘扬阅兵精神、点燃学习激情”为主题的班会活动,本次活动不仅让学生们进一步感受我们人民军队——威武之师、文明之师的雄姿,还让他们深刻感受到正因为祖国有如此坚强的盾牌,我们才能够在和平、安宁的氛围中健康、快乐地学习和成长。同学们用自己的行动诠释着对祖国的祝福:

五、六年级——讲故事;

三、四年级——朗诵;

一、二年级——绘画。虽然形式不同,内容不一,但却表达了他们希望自己长大以后能为祖国的现代化事业添砖加瓦的志愿。

2、利用红领巾广播和升旗仪式,进行国防教育。

这几周的红领巾广播内容有大队干部负责收集,大队辅导员检查把关,精选了在60周年大阅兵中体现出来的亮点和风采。其中一个最主要的亮点是56个方(梯)队,其中徒步方队14个,装备方队30个,空中梯队12个。组织56个方(梯)队进行阅兵,寓意着我国56个民族团结和谐、万众一心,沿着中国特色社会主义道路阔步前进。特别是在方队队形设计、官兵着装佩饰、武器装备色彩等方面进行了创新。展现出了中^v^队“和平之师、文明之师、威武之师”的风采。告诉学生们其实威武之师他们来自我们普通的人民群众,还讲述了一些背后的感人故事。这些平凡的故事打动了我校每位师生的心,自然地培养了我们爱祖国、爱人民、爱集体的真情实感,心中的热爱也自然地转化成奋发向上的学习热情,从而推动了教学工作的开展和个人成绩的提高。

3、通过主题征文对学生进行国防教育本周先后开展了“扬我军威、奋发读书”主题征文活动。

4、通过体育锻炼对学生进行国防教育。

刚刚结束的校园广播操比赛,我们利用这个机遇,对学生展开国防教育。首先教育学生要养成良好的锻炼习惯,有强健的体魄,才能发奋读书,才能成为祖国的栋梁。在活动中,我们强调要互相配合,团结合作才能取得成功,要树立为班级、为学校争光的集体主义精神。

随着我校教育工作的深层次推进,我们将进一步深入开展国防教育研究工作,突出学校国防教育工作的时效性,充分发挥学生的主观能动性,以学生为本,开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好未成年人思想工作的原动力,在强化学生国防观念,培养学生国防意识的同时,教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使学校德育工作不断创新,不断发展。

军事展馆工作总结篇四

总队司令部:

今年来,支队的军事训练工作在支队党委和上级业务部门指导下,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻武警部队第一届党代会和训练工作会议精神,按照总队、支队年度军事训练指示要求,围绕“提高能力保中心”的工作思路,坚持“四个贴近”,以任务为牵引,以质量为核心,把首长机关、干部、骨干、教练员训练作为重点,严格按纲施训,深化科学练兵效果,注重训保配套,支队官兵的执勤、“处突”和“反恐”能力得到全面提高,实现了年初支队党委提出的“在提高训练质量上求突破”的目标。现将情况报告如下:

一、基本情况。

1时,体能训练时间为90个小时,平均参训率为98%。首长机关训练时间为210个小时,体能训练时间为240个小时,平均参训率为85%。

通过大抓军事训练,支队首长机关的谋划能力、参谋人员的“六会”技能,统筹、协调、指导基层的能力有了较大提高;支队在接受总队阶段考核、年终考核时,首长机关、基层分队的训练成绩均在良好以上;各级干部骨干能够胜任本级指挥,训练任务落实,官兵军事素质明显增强;教导队、机动小分队建设得到加强,反恐能力进一步提高;新兵训练秩序正规,军事训练成绩良好,受训的349名新兵顺利走上工作岗位;预提指挥士官培训成绩经考核全部达到合格或良好以上,圆满完成了培训工作。

2受到了总队考核组的充分肯定和表扬。

二、主要做法。

(一)党委重视,统筹安排,切实把军事训练工作当作“重头戏”来抓。

一是主官主抓,思路清晰。支队根据总队下发的《二00五年军事训练工作指示》精神,结合支队实际,本着“按纲施训,从严治训,科技强训,提高能力保中心”的指导思想,坚持落实党委议训制度,认真分析全区部队的军事训练现状,积极谋划新年度军事训练工作。年初以来,支队党委议训达到6次,并在3月份、8月份召开专题研究会议,对训练工作进行周密部署。葛明华支队长、谭学平副支队长、肖剑鹏参谋长多次利用下基层检查和蹲点的机会,带机关工作组对全区部队军事训练情况进行深入调研,掌握了第一手训练资料,为科学指导部队开展年度训练工作提供了依据。1月1日,郑清辉支队长在支队新年度军事训练工作动员大会上强调:“今年的军事训练工作要以贴近实战、提高部队战斗力为着眼点,突出技能、智能、体能训练,确保执勤工作万无一失。”刘建明政委在新兵集训开训动员大会上也强调:“要确保中心工作圆满完成,提高全区部队官兵素质是关键,军事训练是提高素质的有效途径,政治部门及后勤部门要为训练工作的开展提供强有利的思想基础和物质保证”。

3练工作安排,制定和下发了首长机关警官月训练工作计划。支队长、政委带头参加训练,机关坚持落实:每周一、三、五出早操,每天最后一节课进行体能训练,每周二和周四晚进行《军事训练与考核大纲》、《军事训练计划规定》、《军事训练考核规定》、《军事训练指导法》等训练法规内容的学习和业务培训,及时掌握各类法规制度的精神实质和上级的指示要求。同时,支队还通过与地方学院联系,请来各类专家学者,为机关干部讲解高技术知识、传授微机操作技能,鼓励机关干部参加计算机等级考试。据统计,年初以来,机关65%以上的干部参加了计算机一级、二级培训,并有50%以上的干部拿到了计算机等级证书。通过学习训练,机关干部的理论知识更加丰富、业务技能更加熟练,进一步增强了指导基层的能力,成为军事训练的“带头人”和“明白人”。

三是加强检查,狠抓训练制度落实。支队党委不仅注重做好军事训练工作的“上篇文章”,更注重做好“下篇文章”。年度军事训练工作展开后,支队要求各级军政主官必须以身作则,亲自指导,“身到训练场”,更要“心到训练场”。支队坚持把训练工作做为检验各级党组织工作水平和政绩的重要依据,为确保训练制度能够有效落实,支队制定了常委下乡突击检查计划,每月、每周都有常委到基层以小检查、小考核、小指导的形势促进训练制度的落实。

(二)科学安排,严密组织,在提高集训质量上下功。

4夫。

今年以来我支队共组织各类集训、培训、会操8次,培训各类骨干764人次,较好地解决了训练中的“疑难杂症”,培养了一批懂训练,会指挥,能够独挡一面的训练人材。

一是安排科学,集训针对性强。为了确保单兵专业课目训练质量,提高干部、骨干组训能力。三月底四月初支队在教导队组织了指挥士官单兵专业训练科目的组训法培训,并组织八中队到教导队驻训;4月30日根据三明市防汛指挥部要求,结合三明市水域汛期特点,组织了一期冲锋舟舵手集训;5月下旬,为了检验单兵专业课目训练情况,支队组织驻市区部队进行训练会操,并完成了基层副连以下干部军事业务培训、考核工作;5月底谭学平副支队长和肖剑鹏参谋长带检查组对部队单兵专业课目训练情况进行了检查调研,并在此基础上,组织全区部队进行了两期为时15天的勤训轮换;8月份预提指挥士官培训工作顺利展开;9月初为促进分队训练课目落实,提高训练质量,支队利用总队教学组到支队巡回演示的机会,组织驻市区部队军事主官、骨干及所有预提指挥士官培训队学员观摩了分队课目训练演示。今年,支队组织的集训次数多,参加人员多,每次的集训计划支队领导都要亲自审定,挑选授课教员,肖剑鹏参谋长亲自把关,不管工作多忙都要抽空到集训地走一走、看一看、问一问,帮助解决实际问题,有力地促进了集训工作的顺利开展。

5二是方法灵活,集训效果明显。在集训中,我们采取“走出去、请进来”的方式方法,注重提高集训质量。单兵专业训练组训法集训、预提指挥士官集训、勤训轮换,我们充分发挥支队现有的多名总部、总队“优秀教练员”优势,由他们为全体参训人员演示训练的组织指挥并传授教学方法,极大地丰富了参训人员的知识面,拓宽了视野,为军事训练工作的顺利开展起到了“强心活血”的作用。冲锋舟舵手培训,支队专门从秦皇岛请来专家,为学员讲解冲锋舟维护与保养的有关常识,并现场解答集训学员提出的操作使用疑难问题,保证参训学员对冲锋舟的操作与使用做到了然于心、不留疑问,为支队完成抢险救灾任务保障了坚实的骨干力量。五月份、六月份,支队圆满完成了“”、“”、“”、“”抢险救灾任务,受到了省、市领导和总部、总队首长的充分肯定和一致表扬。

三是组织严密,集训秩序正规。今年支队组织的集训次数频繁,参加人员多,课目复杂,时间长。为确保集训任务的圆满完成,每次集训前,支队首长都能召开专题研究部署会,确定带兵骨干,明确组织领导和责任分工,在集训中做到:支队主官亲自挂帅,分管领导蹲点指导,司、政、后部门通力协作,教导队具体实施。并由支队司令部制定详细实施方案和计划,明确训练内容、步骤、方法和要求,不定时地进行摸底考核,及时进行跟踪问效,确保了训练秩序正规。

(三)抓住重点,找准突破口,在提高干部骨干素质。

6上见成效。

年初支队长在通过对基层训练情况调研后认为:干部、骨干素质=单位军事素质。为此,支队长在2月份下旬第一次军事小组领导会议上就明确指出:“今年的军事训练要以干部、骨干训练为突破口,以此来带动全区训练迈上新台阶。”支队主要采取了以下三个步骤:

一是考兵必考官,考干部必考主官,下大力解决基层干部理论不熟,业务不精的问题。为解决部分干部骨干自身能力素质较弱,组织训练标准不明、程序不清、效果不明显和“不会教、不懂教、不敢教”的问题,年初,支队党委在召开议训工作专题会议时明确指出:要将干部全部纳入平时考核范围,支队在考核基层时,考兵必先考官,考干部必考主官,并建立了完善的干部考核和奖惩机制,大大增强了基层干部训练学习的紧迫感和危机感。年初以来,支队利用季度考核、阶段训练考核、勤训轮换等时机,对基层干部进行了6次普考,考核的内容涉及组织指挥、军事技能、军事理论、微机操作等12个课目,12个课目中7个课目达到优秀、3个课目达到良好、2个课目达到及格,63%的干部年度训练综合成绩达到了优秀,干部的能力素质全面提高。

7成,抽调了4名见习学员和4名优秀士官班长担任集训队的班长,由教导队专职教员张孟顺、优秀排长李勇任教员兼区队长,选定了5名长期在基层从事教学工作,有丰富经验的军事干部担任授课教员,全面完善了集训队的干部骨干体系。集训期间,肖剑鹏参谋长、王立志副参谋长多次到教导队驻点指导,作训股也多次派参谋到现场进行面对面的指导和教学。在此基础上,支队专门拔款2万元用于训练补助和实施训练奖惩,保证了培训工作的顺利进行。

三是严格标准,赏优罚劣,将训练成绩与荣誉进步相挂钩。年初以来,支队认真落实军事训练奖惩机制,对于在训练中突出的个人和单位做到赏罚分明。在对基层干部骨干进行素质考评中,有63%的同志达到优秀,8个单位因训练成绩突出受到支队表扬,22名干部因素质过硬受到支队奖励,28名士官被评为“训练积极分子”,但同时有4名干部、7名士官由于自身素质较弱被通报批评,并责令限期整改,极大地调动了基层干部骨干训练积极性和提高自身素质的紧迫感,效果明显。

(四)、严格标准,按纲施训,在落实大纲标准上求发展。

大纲是部队抓训练的主要依据,今年支队紧紧抓住大纲这根主线,做到在落实大纲精神上不走过场,不搞特殊,较好地把握了训练标准。

一是按纲施训首抓机关,思路清晰。支队党委“一班。

8人”深知要抓好大纲精神落实,必须从自身抓起,从首长机关抓起。因此,葛明华支队长、政委刘建明带头参加机关训练,无特殊情况不拉一课时,给全支队官兵带了一个好头。为贯彻落实好新大纲,支队在年初就确立了“三位一体”的学习训练制度,采取共同课目集中训练,专业课目部门组织,部分理论课目个人自学相结合的学习训练制度。这一制度在一定程度上保证和促进了机关干部深层次理解和掌握大纲的精神实质。今年5月份,支队在教导队组织了为期一周的机关干部集训,集训以掌握大纲精神为重点,主要学习训练支队首长机关共同训练内容,并进行部分课目的考核,极大程度地提高了机关干部指导部队按纲施训的能力。

9方法,对基层中队如何组织分队训练起到了一个示范引路的作用。由于各级在抓军事训练时能够按纲施训,全年来,未出现偏训、漏训现象,做到了课目训全、内容训实。

(五)科学指导,严格管理,在搞好保障工作上想点子。

一是面向基层,实行分类指导。为确实增强基层中队按“纲”施训的自觉性和科学性,机关牢固树立为基层服务的意识,加强了训练工作的分类指导。每次接到上级重要的指示精神,在转发的基础上,支队长、参谋长都会借下基层检查之机检查各单位对指示精神的落实情况,详细询问官兵对训练的意见或建议,进行面对面地指导。全年度司令部人员下基层蹲点指导军事工作达54人次,检查指导部队训练共计70天,充分发挥了“老师”、“助手”作用,促进了训练工作的顺利开展。

二是以管促训,秩序正规。以训促管,以管促训,训中有管,管训结合,这是支队今年抓军事工作的一个突出特点。在组织各类集训时,支队实行了管理训练量化扣分淘汰制,对扣分达到一定量或成绩停滞不前的学员给予淘汰。8月份,支队组织开展预提指挥士官培训,并在9月份进行摸底考核,淘汰了1名素质较差的学员,达到了鼓励先进、鞭策后进的作用。各基层中队也将量化扣分制度引入训练中,制定了详细的扣分细则及奖惩措施,有力地增强了官兵的训练热情,提高了训练效果。

三是抓好设施建设,搞好训练保障。近年以来,支队。

10坚持“营房建设紧贴官兵生活需求、场地建设适应部队实战”的标准,落实《部队三年建设规划》,按照“统筹规划、急用先建、保障重点、逐步配套”的原则,采取总队补助一点、支队解决一点,再向地方政府要一点的方法,着重抓好训练设施的完善和管理,加大了机关对基层的保障力度。年初以来,支队投入资金6多万元,为教导队添臵器材40多件,完善了教导队射击、攀登训练场,修整了战术、障碍和勤务模拟训练场,配套了数码像机、音响设备等配套电教设备,规范了电教室、教员备课室、资料室以及各类器材库等,基本实现了教导队训练场地规范,教学设施配套,生活环境宜人的建设目标,教学训练设施明显改善,保障能力大幅度地提高,为担负各类集训、培训任务奠定了坚实物质保障基础。此外,支队在要求基层建好、用好、管好训练设施的同时,投入训练保障资金8多万元(其中用于添臵训练器材和改建训练设施经费4万余元,用于训练伙食补助2万余元,用于奖励训练积极分子及训练先进单位近2万元),有效地完善了训练奖励机制,调动了官兵的训练热情,打牢了扎实的训练设施基础。

三、存在主要问题。

11质还没有完全吃透,对于组织实施训练的具体要求不够明确,导致在指导部队训练过程中出现了“穿新鞋走老路”的现象。如《大纲》要求用时间和质量双重调控训练进度,但仍有个别中队没有落实,只是简单地把时间训足,没有经过考核就转入了下一个课目的训练。还有的单位制定周训练计划时,仍在分队训练阶段安排单兵专业训练课目,使分队训练时间、质量和效果受到冲击。三是客观条件的影响。分队课目的组织训练对人力、物力要求比较高,支队以执勤分队为主,勤务任务重,参训兵力少,一定程度上影响了分队训练课目的正常开展。

(二)训练发展不平衡,“贫富不均”。一是个别干部认识上有偏差。有的干部偏面地认为执勤分队以执勤工作为中心,执勤目标安全了,工作成绩也就出来了,至于军事训练工作抓得紧不紧,素质高不高无关紧要,不能正确认识军事训练工作与执勤工作的关系,导致训练制度不能有效落实,训练成绩徘徊不前。二是客观条件制约。由于支队地处山区,训练场地满足不了训练工作的需要。如全区有6个单位没有正规的射击场,4个单位没有规范的障碍训练场,场地设施建设制约了部队部分重点、难点科目的训练开展。三是勤杂人员训练抓得不紧,训练留有死角。有的单位落实勤杂人员补训制度不好,怕麻烦,图省事,对勤杂人员另立标准,导致这部分人员的训练始终跟不上部队节奏。

(三)在训练保障上仍存在薄弱环节。由于支队驻地。

12经济条件受限,资金来源渠道不多,在争取地方经费支持上存在困难,教导队和部分基层中队的训练场地、设施仍有待于进一步完善;个别单位由于训练管理不正规,造成训练器材、教材保管不善,缺损现象在一定程度上存在。

四、下步努力方向。

(一)组织机关干部认真学习有关训练法规,强化机关指导基层的能力;同时,组织必要的基层干部骨干集训,学法规,纠偏差;统思想,教方法,确保按纲施训落到实处。

(二)严格训练制度,在主观上为军事训练鸣锣开道,因地制宜想抓落实的办法,订抓落实的措施,最大限度地克服客观条件造成的不正规因素,建立和健全正规化训练管理机制,坚持把严格按纲施训,严格制度落实纳入正规化训练管理轨道,以解决好“本”的问题。

(三)努力把训练作风搞扎实,把依法治训、按纲施训的正规化教育贯穿于训练的全过程,不偏训、不粗训,并始终把“效果”和“质量”作为军事训练工作的根本出发点和落脚点,使官兵真正达到技术精、素质硬的标准。

(四)严格落实奖惩制度,努力调动基层官兵训练积极性;加大机关指导力度,“扶贫帮弱”,重点解决训练后进单位军事素质较弱问题。

13射击训练场、障碍训练场建设。

武警三明市支队司令部。

二00五年十一月十九日。

军事展馆工作总结篇五

协会简介:新乡学院军事爱好者协会是2008年11月7日成立的,旨在聚集广大军事爱好者共同讨论军事知识,并进行爱国主义宣传,培养学生爱国主义精神的社团组织。

在2008年这年进行了如下活动:

一、进行骨干精选,为协会的健康成长而广泛搜罗各方人才。

二、进行爱国主义宣传,组织大家观看49年和99年的阅兵式。

三、举行社团联谊活动,增进社团间的沟通与交流,在快乐祥和的氛围中积累经验,相互取长补短为社团的发展奠定坚实的基础。

四、聚集时政热点,请康国政老师做客军协,大家共同讨论中日关系的恩怨是非与萨克齐会见**的行动指向,让大家明了国际形势以及中国境况。以上是军协08年的工作总结,在08年的工作中,我们取得了许多成就但也出现了不少问题,毕竟它还只是不满半周岁的婴儿,我们会根据08年的经验教训来制定09年的工作计划,军协也深信,在广大会员的共同努力与学校的深切关怀下,它一定会健康成长走向美好未来。

新乡学院军事爱好者协会09年工作计划。

在即将到来的09年中,军协定下如下工作计划:来年的活动平均每半月搞一次,内容如下:

一、以辩论赛和讲座的形式普及军事知识。

二、去烈士陵园瞻仰革命先烈。

三、走访老军人、老干部关爱仍在世的建国功臣。

四、进行军事知识竞答,鼓励大家积极学习军事知识。

五、在未来举办的周末文化广场活动中,积极与大家互动,进行爱国主义教育。

以上军协2009年的初步工作计划,希望我们的军协可以在来年的工作中取得更大的进步不并不断完善自我,让我们共同努力,用双手去开创军协的美好未来!

军事展馆工作总结篇六

2011-2012学年,我院军事课工作在学院党委的正确领导下,在各部门的大力配合下,认真贯彻落实国家教育部、中国人民解放军总政治部、总参谋部以及省教育厅、省军区关于学生军事课工作的有关文件精神,以《国防法》、《国防教育法》为依据,坚持按纲施教,严格要求、严格管理,圆满地完成了各项任务,现将情况总结如下:

我院新生军训从9月13日开始,9月30日结束,历时18天。军训以基础队列、分列式、战地救护、防空知识为主,把国防教育、国家安全教育贯穿于军训始终,利用晚上时间开展专业教育、思想政治教育、人文素养教育,把教学管理、内务管理、图书馆管理等内容融于其中。通过教育与训练,使全体参训学生提高了思想政治觉悟,激发了爱国热情,树立了牢固的国防观念和国家安全意识;增强了学生的组织纪律观念;锻炼了学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风;掌握了基本的军事知识和军事技能,为中国人民解放军培养了后备兵员和预备役军官;培养了学生团结友爱、互帮互助、乐于奉献的精神和集体荣誉感。

一、学院党委高度重视。

军训,作为学生进入大学的第一课起着至关重要的作用。

1训练水平的高低、管理质量的优劣直接影响到学生今后的学习过程、成长过程,如何打牢基础,让新生起好步,军训成为最重要的课题。因此,学院党委、领导高度重视新生军训工作。

(一)特别注重为军训提供强有力的组织保证工作。为了加强对军训工作的领导,学院制定了新生入学教育及军训计划,制定了新生阅兵式暨汇报表演活动实施方案。成立了以副院长为组长的军训领导小组。学院领导多次召集全院各部门召开协调会,在人力、财力、物力、场地、宣传等方面给与大力支持和密切配合,有效保证了军训工作安全、有序、高标准地完成。

(二)特别注重发挥领导亲自参与的表率垂范作用。学院领导在军训工作中做到了三个亲自:亲自修改、审定军训教育计划,学院领导对军训计划进行了认真的修改和审定;亲自参与新生思想政治教育,学工处、人武部、保卫处、团委主要领导,各院(系、部)主管学生工作的书记经常到训练场指导训练、组织训练。这一切,极大地鼓励了全体参训师生,进一步强化了军训效果。

2计划。三是坚持军训汇报表演、评比和考核制度,对参训新生评定成绩,对院(系)评定名次,并进行总结表彰。

二、严格抓好训练、科学组织施教。

搞好教学是教师的基本职责,军训作为新生的第一堂课,上好课、并上出质量来,让新生起好步更是军训教官的重要职责。为了实现练好队列基本功、练好思想、练好品质的目标,我们在科学施教、严格训练上下功夫,特别注重抓好以下几个方面的工作。

(一)坚持用科学的训练统一参训师生的要求。由于军训时间短、军训内容多,给军训带来一定难度。因此,我们注重在科学施训上下功夫。一是精选训练科目,把重点放在适合我院及承训单位开展的基础队列、三大步伐、擒敌拳等内容上,而对于一般性的内容只做简单的介绍和训练,保证了重点内容的训练效果。二是加强组织,将新生按九个院(系)编成6个营12个连,营有营长、连有连长、排有排长,各负其责,比学赶帮。三是适时调整训练强度,对站姿、蹲姿、体能训练等内容采取循序渐进、逐步加大训练强度的办法完成。四是合理调整训练和教育时间,把操场训练与室内的理论教学结合起来,把枯燥乏味的操场队列与动脑筋改进训练方法结合起来,劳逸结合,从而保证参训师生思想集中、精神放松。

(二)坚持用严格的标准、纪律统一参训师生的行动。标准是训练质量的保证,严格的队列纪律是保证训练质的措施。

3为此,我们十分注重训练标准和训练场地的纪律。一是制定了严格的考勤制度,对全体参训新生实行请销假制度,在训练期间因病因事离开训练场地必须持假条经批准后方可离开。二是严格训练时间,训练场上统一开训、下课、休息时间。三是统一训练内容,每天的训练内容必须按军训计划下达的科目执行。

三、科学强化责任、确保训育结合军训是一项十分艰苦的工作,对教官提出了较高的要求。同时,随着时代的发展,独生子女增多,学生的吃苦精神越来越差,惰性也越来越强。特别是贫富差距、地区差异,学生的世界观、人生观、价值观也有差异,对得与失、名与利、苦与乐和军训的认识也有差异,这就要求我们军训的组织者、教官要在责任意识上下功夫,要在做深入细致的思想政治工作上下功夫。要认真做好“疏导”工作,把思想政治工作做深、做细、做实、做到入情入理、入耳入脑、见人见事,贯穿于军训的全过程。

(一)明确职责,强化使命。开训前,主管学生工作的院领导对学工处、承训部队领导对每一个军训教官都明确了责任,提出了要求。学工处也多次召开军训专题会议,认真研究讨论军训任务、内容、标准和方法,进一步明确责任。参训教官也深感责任重大,大家全身心地投入到训练之中。

4经历,熟悉参训学生性格特征,熟悉参训学生知识素质,熟悉参训学生个人爱好。这为科学预测训练中可能出现的各种思想问题和采取相应的解决办法提供了可靠依据。如:练习站立训练时,少数学生会晕倒,少数同学怕苦怕累就偷懒或训练消极,我们在长期的训练过程中摸索出了一系列的应对措施,保证了临场不乱,有的放矢。

(三)循循善诱,因势利导。列队训练枯燥乏味,不是风吹日晒就是雨打,又苦又累,部分学生产生厌倦情绪,懒懒散散,打不起精神来,我们就用学唱、比赛军营歌曲来激励他们,利用思想政治教育来帮助他们树立起正确的世界观、人生观和价值观,把他们的思想引导到训练中来,从而激发他们的训练激情,优化了训练氛围。

(四)寓情于理,着眼帮教。训练中我们注意到,相当一部分学生是第一次离开父母,生活自理能力较差,因此我们十分注重给他们传授生活常识。对待生病的同学及时送医院治疗,对因站立昏倒的同学及时帮他们恢复等,让广大学生感受到了学院的关怀,感受到了相聚时间不长的新同学的温暖,在训练过程中,不少学生生病,但很少有人叫苦叫累,都能圆满完成军训任务。

四、做到与时俱进,强化理论教育。

5了工作:

(一)加强学习,努力提高军事理论课教学水平。我们以近两年名家讲座为基础,交流学习心得;请参加省第六期高校军事教师培训班的李俊老师介绍学习情况,并组织大家就培训资料进行学习,扩大培训效应,使教研室其他教师也了解了当前国防教育的一些新动向,掌握了一些教学中的新技巧。

(二)认真准备,努力提高国防教育系列讲座成效。切实激发他们爱国、爱党、爱社会主义情感,是我们军事教研室思考的一个主要问题。

通过军事课教学,使同学们增强了国防意识和法律意识,懂得了服兵役是每个公民应尽的义务,明确了维护和平和保卫祖国既是法定的义务又是神圣的职责。通过军事理论教学,使同学们加强了军事思想、战略环境、军事高技术和信息化战争等知识的了解,陶冶了爱国主义和集体主义情操,使同学们在思想上认识到了提高军事素质教育的必要性和重要性。

军事展馆工作总结篇七

国防教育的意义。全民国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强忧患意识、民族凝聚力和提高全民综合素质的重要途径。新形势下全面开展学生军事训练工作是实践“三个代表”重要思想的战略举措。军事训练中的组织和纪律训练,不仅可以提高大学生的集体主义精神和坚强的组织纪律性观念,而且对于大学生强健体魄和身心健康更有直接作用。特别是军事理论课,从一定意义上讲,既是军事课,又是政治课。通过学习,既能学到现代军事理论和军事技术知识,又能激发学生国防观念、爱国热情。

居安思危——我国周边安全环境。当今世界并不太平,以美国为首的西方敌对势力亡我之心不死,一天也没有停止妄图对我国进行渗透、瓦解和颠覆的政治图谋,美国推行的强权政治、霸权主义和单边主义愈演愈烈,“^v^”势力日益嚣张,国际恐怖活动猖獗。我国安全和统一受到现实威胁和挑战。

中国古代军事思想的主要内容。中国古代军事思想源远流长,博大精深,异彩绚烂,在世界军事思想发展史上具有杰出地位,这是战争经验的总结,血染的理论财富,智慧的结晶。其基本主要内容有:以仁为本的战争观;不战则已,战则必胜的指导思想,如《孙子兵法》;“知己知彼,百战不殆”的战争指导思想;“不战而屈人之兵”的“全胜”战略;因情用兵的作战思想;奇正用兵的辨证思维方式;选贤能的用将之道。

唤醒东方睡狮的号角——^v^军事思想。^v^军事思想是以^v^为代表的中国革命战争和军队的科学理论体系。是^v^思想的重要组成部分,是中国^v^集体智慧的结晶。其主要内容有:无产阶级的战争观和方法论;人民战争;人民军队;人民战争的战略战术、国防建设理论五个部分。^v^军事思想对马列主义军事理论做出了重大而独特的贡献,它在世界上具有广泛而深刻的影响,它永远是我军克敌制胜的法宝。

社会主义的现代化国防建设需要青年去建设,中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。肩负祖国强大重任的当代大学生,必须具有强烈的社会责任感和忧患意识,具有热爱祖国、献身国防的精神。建设现代化国防不仅要具备扎实的科学文化知识,还需要具备敏锐思维,善于用世界的眼光去观察、分析问题。“不谋全局者,不足以谋一域”。世界全球化的今天,任何一个国家都不可能离开这一整体孤立发展。因此,善于把握世界总体趋势,去思考、观察问题,把中国的发展与世界的变化联系起来,是当代大学生具备的应有素质。通过这次军事训练及军事理论课的学习,我的世界观、人生观、价值观更加完善了。中华儿女,保家卫国,为人民服务是我们义不容辞的责任。作为祖国未来的后备力量,我们应该珍惜这美好的时刻,努力学习,成为祖国的栋梁之才。

本学期的军事理论课程结束了,通过这一学期的学习,使我认识到了对广大青年学生加强国防教育的重要性。梁启超有云:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”由此可以看出,少年对国家兴亡昌盛有着极其重要的作用。伟大领袖^v^也曾说过:“世界是我们的,也是你们的,但是归根结底会是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”

青年人是国家的希望,发展需要他们,进步需要他们,复兴更需要他们。因此,必须加强青少年的教育工作。正如本书的序中说的那样,我们是中华民族的希望和未来,我们肩负着建设和守护国家的重任。所以我们必须努力将自己培养成一个适应时代需要,祖国需要的人才,自觉把个人利益与国家利益相结合,为国家的发展贡献出自己的一份力量。

国防建设离不开军队,离不开高科技人才,更离不开我们每一名中国人,我们应加强爱国主义教育,防止别人各种形式的信息化攻击。我相信一个团结的,积极向上的民族,别人是无法通过信息渗透的。

纵观正本军事理论教程,通过这一学期的学习,着实是我受益匪浅。真的是我从思想上,行动上,端正了态度。一直以来,我们都标榜着我们热爱我们的祖国,我们时刻准备着为了社会主义事业奋斗终身。但是,我们连身边的小事都不理不睬,视而不见,又谈何热爱祖国;但是,当我们那些国家好不容易培养的人才,举着爱国的大旗奔向外国的高薪职业时,又谈何为了社会主义事业奋斗终身。

这学期的军事理论课,对于我来说,不仅仅让我学到了很多军事理论上的知识,更重要的是一次心灵上的洗礼。我将努力学习自身专业知识,努力把自己打造我国家需要的人才,为国家发展贡献自己的一份力量!

军事展馆工作总结篇八

国防教育以全面贯彻党的^v^精神为指导,深入落实科学发展观,围绕中心工作,以推进学生国防教育为重点,进一步夯实基础、开拓创新、争创特色,融合工作优势,整合各方力量,全面提升国防教育及双拥优抚工作整体水平,增进军政军民团结。具体主要在学生军训管理、学生国防教育、建好共建基地、征兵退伍工作、国防生培养工作、成果与展望六个方面进行总结:

一、学生军训管理。

在做好学生军训日常管理工作的同时,突出思想政治教育,将学生军训工作纳入主旋律教育中,努力实现学生军训工作的新发展。由于本年度奥运工作的影响,没有进行学生集中军事技能训练,所以,本年度我校学生军训工作主要开展了2007级学生军事理论课、2008级学生校内分散训练。

1、加强培养、完善队伍,“两支队伍”建设得到了明显加强。

多年来,学校形成了行之有效的带军训辅导员和“小教官”岗前培训制度。为使这一制度更加完善,2008年,对军训辅导员和“小教官”的培训更加严格。

9月25日-9月28日,十一名辅导员在北京延庆某部训练基地进行了培训,他们带背包,吃、住、训完全过部队战士生活,实现了一日生活军事化,并在训练中加强了如何做好学生思想教育工作的培训,使带军训辅导员受到了更加严格正规的岗前培训,军政素质有了明显的增强,成为组织“小教官”岗前培训的称职教练员。

随着带军训辅导员军事素质的提高,近年来“小教官”的军事素质也得到了很大提高。带军训学生辅导员队伍和“小教官”队伍建设得到明显增强,从而保证了学校学生校内分散军训的训练质量,为集中军训打下坚实基础。

2、改进手段、健全措施,完善学生军事课学籍管理制度。

学校规定,学生军事训练课为4个学分,其中校内分散军训为1学分,军事理论课为学分,集中军训为学分。每年在学生军训结束后,对每个学生进行考核和成绩鉴定,填写成绩鉴定表,并载入学生档案,成绩分为优秀(90分以上),良好(80分以上),及格(60分以上)和不及格四等。

2008年在此基础上,学校组织对各学院进行了往年成绩鉴定表抽查工作,人民武装部领导老师到各学院考察军训成绩鉴定表的填写及辅导员审核是否到位,表格是否齐整。从而很好的推动各学院对此项工作的重视,使军事教研室汇总统计登记工作更加规范。这样,即客观、全面、公正地反映学生军事课的成绩,又改进和完善了学生军事课学籍管理制度和学生军训工作的运行机制。

3、坚持制度、规范管理,创建了浓厚的军事生活和学习氛围。

军事展馆工作总结篇九

“国家兴亡,匹夫有责。”,为了提高学生的国防意识,增强学生爱党、爱国、爱军的情感,激发学生长大建设祖国,献身国防的光荣感、责任感和使命感,我校开展了形式多样的国防教育活动,取得了良好的教育效果。

1、建立健全国防教育组织机构。为了确保国防教育的顺利开展,我校成立和完善国防教育工作领导小组,由校长任组长,政教处主任任副组长,成员由各处室的中层干部和班主任组成,明确相关领导、相关部门和相关人员的职责。

2、健全完善规章制度。做到宣传工作要持久,教育活动要丰富,注重对学生日常行为的国防教育。如每周一举行升旗仪式,要求师生共同参加,并有学生代表在国旗下讲话;使学校的国防教育深入到每个学生的日常行为中。

3、课堂渗透。发挥课堂主渠道作用,对学生进行国防教育,一方面通过各种活动来强化训练,另一方面与课堂教学相结合。如在思想品德课中,有介绍解放军抗洪救灾,保卫国家和人民生命财产的英雄事迹,根据不同年龄,不同学科的不同内容把国防知识,国防理论,国防精神,国防体育,国防历史融合在一起。这样既保证了正常的教学秩序,不增加学生负担,又激发了学生的学习兴趣,培养和锻炼了学生的意志品质。把国防教育渗透到教学活动中,使学生在学习学科知识的同时接受国防教育多科并举,渗透结合。

4、观看爱国主义教育影片。影片是生动的爱国主义教育好教材。我校利用多媒体教室,组织学生观看了《血战台儿庄》、《地道战》、《南京大屠杀》等爱国主义教育影片。通过生动的画面,曲折的故事情节,使学生受到爱国主义教育。

5、利用主题班会进行国防教育。本期召开以“关心国家安全。

维护海洋权益”为主题的班会。让学生了解“什么是国防”、我国的国际关系,当前我国周边安全面临的威胁,周边的海洋形势,我国国防建设的发展,通过学习,让同学明确领悟到“天下兴亡,匹夫有责。国无防不立,民无防不安。”

在全校师生积极参与,通过一系列国防教育主题活动,师生的国防意识增强了,增长了许多国防知识,培养了对国防建设的关注,进一步认识到国防的重要性,初步树立起长大建设祖国,保家卫国的信心,激发了学生的爱国热情。

xx中学2017年12月。

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军事展馆工作总结篇十

一年来__部队_班在党支部的领导下,坚持以“__大”会议精神和“____”重要思想为指导,以思想建设为中心,业务技能培养为重点,工作任务完成为目标,团结协作、共同努力、讲成绩、谈效率、促发展。一年时间以来,在___等业务中都取得了一定的成绩,同时为整个保管队工作顺利开展打下了艰实的基础。

一、以思想建设为中心,进一步提高了班内同志的思想觉悟。

年初,人员变动,队伍更新,针对新老交替的实际我们开展了一系列的工作,首先摸清了新兵的思想,调整好他们的状态,同时纠正了老同志的思想偏歧,确保了人员变动,思想工作,作风不变。其次在班集体建设中拿出方案,通过班务会,个人谈心得方式使全班同志认清形势,明确方向,教育大家做一个“守纪律、爱本职、爱集体、甘奉献”的新时期好战士,并通过争优比先等活动,进一步促进了班内的思想建设,为全年工作顺利开展铺平了道路。

二、以业务技能培养为重点,努力提高个人业务技能。

作为一个___的___,具备优良的业务技能是更好开展工作的前提,为此我们根据部队工作的实际,一方面注重个人学习,另一方面立足岗位练兵,注重传帮带,通过业务一帮一,一带一的做法,使同志们熟练地掌握业务工作,在这方面特别是两名二年兵同志___,做得比较好,在自己刻苦训练同时,能够及时的把自己的心得和经验传授给新同志,不但提高了班业务训练成绩,而且增进了班级的凝聚力,同时新同志___,在平时工作中扎扎实实、勤勤恳恳,在业务训练上更是刻苦努力,争先恐后,业务水平得到明显提高,可以说全年工作真正把技能推上了一个新台阶。

三、以完成任务为目标,促进工作全面开展。

我们班在担负日常地图管理工作以外,另外还担负着机械安全保障工作,根据以往叉车,巷道车曾发生过事故的情况,___同志在接过工作以后,丝毫没有马虎,牢固树立“紧抓安全不放松、紧抓任务不放松、紧抓保障不放松”的原则,坚持每日小检,每周大检,平时加强对机械操作规程,及相关知识的学习,对机械操作进行大胆的尝试和革新,今在调图工作中全班同志更是不怕苦、不怕累,加班加点,准确快速的完成任务,特别是新同志___,更是严格要求自己,哪里需要,哪里最苦,哪里最累就到哪里干,其他同志更是在业务上比高低,工作上比上下,有效的增强了班级的活力和凝聚力,营造了一个良好的工作氛围。

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