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总结是让我们更清晰地认识自己，更明确地制定目标和计划。在写总结时，我们应尽可能客观地评价自己的表现，既发现问题，又肯定自己的成绩。推荐一些总结技巧和写作要点，供大家借鉴。
礼物的小学作文篇一
礼物，是朋友对你的心意礼物。礼物，是家人对你的爱意。礼物，是老师对你的肯定。我的礼物是妈妈给的，我非常喜欢这件礼物。
我在很久之前，我们学校上课有柔力球课。我非常喜欢柔力球课，在柔力球课上。我用柔力球吸引了老师的眼睛。在40个人中，我被老师留了下来，单独练习，在放学后。我写完作业，老师说还要让我去练习。在10月1放长假。我和我的老师去天津参加了柔力球比赛。
当我换好了比赛服，站在台上看了到许多评委，后面都是人，开始放音乐了，我要开始表演了。在表演到一半的时候，我的球掉了。我当时害怕的心都快掉出来了。突然我看到了一个伟大的身影，我的妈妈，她举着个牌子。上面写着宝贝加油。你是最棒的小朋友。我看着妈妈，当时心里非常高兴，也非常精细，我的妈妈也来看我的比赛了。我开心的笑了。因为妈妈好像也没有那么害怕了。我反而非常的开心。我急着想向妈妈证明我柔力球的水平。所以我没看到妈妈的牌子，都很好的做出了每一个动作，平稳而纷纷打着分。每一个都非常高，有一个评委说，他给这么高的分，是因为没有一个人是像我一样。掉了球还这么淡定，你非常的棒。
回到了酒店后，我问妈妈，妈妈，你怎么来了？你不是要上班吗？妈妈回答说，这不是怕你紧张，请了假才来吗！世界上哪有我这么好的母亲呀！
是啊，世界上哪有您这么好的母亲？我从那时到现在。我非常感谢妈妈，妈妈觉得那个牌子现在还放在我的床头。妈妈当时为了给我带来这么一个大的礼物。还向公司请了假，我非常喜欢这个礼物。因为这个礼物让我放下了紧张，我非常感谢这个礼物。
礼物在你过生日是朋友对你的好。礼物是在你紧张时让你放下紧张。礼物在你考完试之后，老师给了你一个礼物。这个礼物是对你的肯定，也是对你的认可。可我更喜欢妈妈给我的这个礼物，我更喜欢妈妈。父母老师的一个，微笑鼓励。和朋友对我的心意，认可。
谢谢你们的礼物。
礼物的小学作文篇二
六月三日，文一街小学“我的未来不是梦”主题音乐会在浙江大学玉泉校区的永谦剧场举行。我和班上的其他小伙伴共26个人代表二（1）班表演了《少年中国说》。
这天早上，我正沉浸在美梦中，就被奶奶的叫声给吵醒了，“起床了，小宝贝，要不然表演就来不及了”。我赶紧起床，穿上演出服，兴高采烈地蹦出家门，来到学校化好妆，就上了去剧场的大巴车。一路上，欢声笑语，我们马上就到了剧场，又在场外排练了两遍。
时间过得可真快，一下子就轮到我们表演了。一上台，灯光顿时笼罩在我们身上，我感觉整个身体都在发抖。就在这时，我突然听到了掌声，我心想，别人都给我们鼓掌了，我一定要把最好的表演展现出来。
我们的表演分四个部分。第一部分是朗读环节，“少年中国说。少年志，则国志……”，流利的朗读声在剧场里回响。第二部分是周墨和黄子杰同学的双人舞剑表演，他们俩的动作刚柔并济，我们则在旁边伴舞。接着是第三部分的歌曲表演，这可是蔡镇如妈妈辛苦教导出来的，我们唱得非常成功。第四部分是功夫操，我们随着旋律，一边整齐划一地打着拳，一边铿锵有力地念着《少年中国说》的词句。表演结束了，雷鸣般的掌声响彻了整个剧场。
虽然我们的表演只是短短的几分钟，但凝聚了我们、老师以及家长的苦和累，之前排练时流下的所有汗水和眼泪都是值得的，艰苦的努力最终获得了应有的回报。这次表演让我知道，做任何事情，只有付出，才会有回报，同时也让我感受到为集体争光的荣誉感和自豪感。
我们在音乐节上的表演获得了圆满成功，这是我收到的最好的六一节礼物。
礼物的小学作文篇三
送我的那本《中国文学经典》书。
星期三下午，我拿着一盒巧克力糖回到了家，很
快的将作业做完了。到了晚上巧巧和她妈妈便来到我家，而且给我带来了生日礼物。
巧巧送我的是一本书，它上面有一个长长的`头发的小女孩戴着一个蓝色发夹，下面竖着写着《中国文学经典》，我看了后笑了笑心想：这就是你送我的礼物为免也太逊色了吧!
阿姨送我的是一袋水果糖，心想：这糖比那书好多了，糖一定很好吃，书不一定好看呢。虽然我有一点想法但我还得给她说谢谢呀!因为这也是她的一翻心意吧!
太好看了，比想象的好多了!
当我们看完第二篇文章后，阿姨就叫她快点回家了。我们便依依不舍地分别了。我接着如饥似渴地看这本“不喜欢”的书，我被里面的故事深深吸引住了，感动了!
我破涕为笑地说道。过了一会，我就将这书递给了妈妈。果然不出所料，妈妈这个“铁石心肠”的人也经不起这伤心动情的故事情结也悄然落泪。
虽然巧巧送我的礼物并不精致，并不贵重，但是我收到的最珍贵的礼物!最有意义的礼物!
礼物的小学作文篇四
那件黑白相间的毛衣是母亲给我的礼物，一直摆在我的房间里。
星期六是我的生日，我跑到电脑室对妈妈说：“妈妈，今天是我的生日，你别忘了”。妈妈回答：“儿子的生日，我怎么可能忘了，这样吧！我可以让你有一个愿望”。我想了想说：“知我者妈妈也，除了生日蛋糕，我还要一件黑白相间的毛衣”。
妈妈说：“我先去织毛衣，一会儿再去买蛋糕好不好？”
晚上，过完我的生日会，都12点了，我心想，毛衣是加快的邮件，一下午了为什么还没到呢？妈妈爸爸都睡觉了，就我没有睡觉了，我心想生日礼物为什么没送到，我顿时忐忑不安，我只好到客厅，喝了一杯汽水，来到电脑室开始上网。
我正玩着愤怒的小鸟，我的小鸟打败了一个机器猪。“啊”我大叫一声，生日什么事都很快乐，我高兴得手舞足蹈。突然我的大脑好像被电了，一个念头打破了快乐，我快速的登上淘宝网，网上没有毛衣啊！
我打开了主卧室的门，瞧瞧里面发现妈妈在织毛衣，眼睛充满血丝，线越来越少了，毛衣慢慢成形了。我感动着，随手关上了门，哭了一阵回到床上。
第二天，妈妈来到了书房对我说：“这是你的黑白毛衣”。我说：“谢谢”。眼睛便湿了，抽泣着。妈妈走出了书房，我抱着毛衣大哭了一阵。
那一件毛衣还在我的书房，那黑白相间的毛衣一直温暖着我……
礼物的小学作文篇五
哈喽！我是一张试卷，我的主人是一位小学生。我现在正静静地躺在小主人的老师家。这位老师是一位孕妇。别看我这么普通，我可是个满分呢！
不知怎么的，这位老师总是拿着我看，还不时笑笑。后来，我在圆珠笔小弟那儿打探到，原来老师也希望自己的儿子考一百，便把我幻想成她儿子的试卷了。
一转眼，我已经在这住了一个星期，文具准备为我开一个聚会。夜晚悄悄来临，待老师全家都睡后，聚会开始了！大家聚集在书房为我欢呼，我十分高兴！
“满分弟——”我在人群中听到一声喊叫，定睛一看，原来是我在小主人学校结识的“九九哥”（一张九十九分的试卷）！我们拥抱在一起，大家也不约而同地围上来。
“九九哥，你最近可好？”
“当然好，老师可喜欢我们这群精英兄弟了，经常把我们看了又看，摸了又摸。而且，我还看见她一边听着音乐，一边摸着肚子，有时还吃好多核桃呢！”
“她呀，其实也想要自己的儿子将来能考个一百给自己呗！”床头柜上的“镜子间谍”仰着脸不无得意地说。仿佛它看穿了老师的心思。
“此话怎讲？”
“望子成龙呗！哪个当妈的不希望自己的孩子有一番成就？”牙尖嘴利的铅笔小子抢着说道。
“是呀，据说那音乐叫胎教。可以让宝宝提前在肚子里接受教育，吃核桃可以让人便聪明。”见多识广的尺子军官说。
“有几次，我隔着老师肚子隐隐约约地听到了婴儿的哭声呢！”裙子小妹不无同情地说。
“还有，还有……”
我们谈论了很久，最后一致决定：在母亲节，代表宝宝送给老师妈妈一份特殊的“礼物”。
于是，一切开始紧锣密鼓地悄悄筹备了……
母亲节前一天晚上，我召集所有文具开始了秘密行动：先请蜡笔小弟们画一幅画。画中，当了妈妈的老师正喜滋滋地看着一张一百分的试卷。我们再叫醒正在睡觉的报纸老头儿，请他在画的背后写了首自己独创的《妈妈，我的压力好大》一诗，一份特殊的“礼物”就这样完成了。
礼物的小学作文篇六
特别的礼物要精美，特别的礼物要与众不同。可是，我的着份特别的礼物即不精美，也不华丽，可是它却包含着一种质朴无华，却足以让我珍惜一辈子的东西。
这时，我脑袋里闪过一个念头，贺卡？对，就做贺卡！于是，我找来纸、水彩笔、胶水。
我先把纸对折，在纸的里面用水彩笔把字画出来，这些字被我画得歪歪扭扭的，就好象一个没有骨头的人倒在纸上。画好字后再在周围涂了一些花纹，贺卡就做好了。我有另外一张纸做了一个信封。就这样，我的礼物就做好了，心满意足地看着贺卡，我心里充满了喜悦。
晚上，妈妈下班回来了，我赶紧拿着贺卡跑到妈妈的跟前，有点不好意思地将贺卡递给了妈妈，看着妈妈把贺卡拆开。妈妈很开心，高兴地对我说了一声“谢谢”。
我的心高兴得快要跳出来了：这可是我第一次送礼物呀！妈妈收下了！妈妈收下了！
多年以后。有一次，我到妈妈的抽屉里去找东西，偶然发现了那张贺卡，我愣了一下，那起这张贺卡，拆开来看，它还是和以前一样，只不过现得有些就了。忽然，我感觉我的喉咙有点热，但我没哭，我的心一下子变得暖暖的、热热的。
礼物的小学作文篇七
大家都有过送礼物给亲朋好友来表达心意的体验吧？当然我也有过。记得有一年父亲节，我很想送爸爸一件礼物，来感谢他平日对我的关爱。可是送什么好呢？我左思右想……对了，我亲手画一幅爸爸的画像吧。
想好了就立即付诸行动。我画了爸爸举起哑铃的瞬间，有他炯炯有神的双眼，有他精干的短发，有他整齐的八块腹肌和健硕的肱二头肌，我一边想着爸爸对我的关爱，一边细致地画；用了三个晚上，终于完成了爸爸的画像。
父亲节当天，我给爸爸端上一杯热茶，说：“爸爸，祝你节日快乐！我特别给你准备了一个小礼物！”
全家人围拢着，爸爸眼睛睁得大大的。我站在爸爸正对面把画慢慢地展开来。这时爸爸张大了嘴巴，仔细地端详着画面，似乎不想放过一丝细节，激动地不断地说：“这画的是我吗？真的是爸爸呀？这太棒了！这不是小礼物，这可是大大的惊喜！”
平日里爸爸不苟言笑，而此时像是变了一个人。他接过画，兴奋地给大家传看，还不住地夸赞：“惟妙惟肖，这礼物我要裱起来！”
礼物的小学作文篇八
从前，有一个大财主，带了满满一带金币出外旅行，送礼物。半路上，他碰见一个穷教师。
财主很瞧不起这位老师，他夸耀说：“我带了很多‘财产’。一路上，可以给遇见的每一个人一块金币。你有什么可给别人呢？”穷教师并不自卑，他说：“我带的‘财产’虽然不多，然而，同样也能给遇见的每一个人一份礼物。不信，咱们可以比比看。”
财主一路走去，把金币分给遇见的每一个人。人们拿到金币，高兴地走了。教师一路走去，对遇见的每一个人，都亲切地说上一番悄悄话。人们听了又悄悄地走了。
结果，当财主的金币已经分光的时候，穷教师还在不断地向人们赠送着他的“礼物”。
财主非常惊奇：“你究竟带的是什么财宝？看又看不见，分也分不光呢？”
穷教师哈哈大笑：“你的是越用越少的金币，而我带的却是越用越多的知识呀！”
这个故事告诉了我们：金钱无用，知识有用。
礼物的小学作文篇九
我有一件礼物，它与我一起成长，陪伴我走过了五个春秋。
当时我正在农村享受着快乐的童年生活。
那时我在上一年级，于现在比起来，那时一个班的人数差不多比现在的人数小六倍。一个班只有11人，虽然我的成绩在班里是数一数二的，但我过的一点也不轻松——因为我有一个很强的对手——金怡芳，她的成绩比我好，每次考试，她不是第一就是第二，而我却多数比她后。虽然这样，但她把我当做好朋友，并没有以为她的成绩比我好而瞧不起我。我虽也把她当做好朋友，但我心里还是有一些嫉妒她。
转眼间一年过去了，我由乡村小学转到了市中心完小，在那里各方面都比原来要好了许多，在我转学的前一天，芳芳来我们家玩，并送了一个精美的盒子，我连忙要打开来看，但芳芳说要在她走之后我才可以将盒子打开，说完脸上露出神秘的笑容，好象葫芦里装着什么宝贝。我认为这也许是我们最后一次见面，所以也没有强求。但是那个盒子放在桌上很是诱人，让我时不时投去渴望的目光，心里痒痒的很想打开它。芳芳似乎看出了我的心思，与我说了几句话就走了。我迫不急待地打开盒子，里面放着一个精美的本子，我打开本子一看，哇！里面有我们全班11个同学和老师的留言，其中最让我感动的是芳芳的几句话：赵婕，到了那边一定要努力读书，要和在这里一样，我相信若干年后，你的成绩一定会好过我的，我也坚信，你我如今是好朋友，长大后我们一定还是好朋友！这几句简短的话语体现了对朋友的友谊。
这个本子现在还放在我的书桌上，每当我想念她们时，就会拿出来看看那个本子，看看那些留言。这个本子不但代表着我和芳芳和同学老师之间的友谊，它还是10多双眼睛在无时无刻地激励着，要我努力学习。
礼物，可以使人快乐，也可以使人感动。但芳芳送给我的礼物不但让我快乐，让我感动，不但如此，是因为她送给我的不仅仅是一个漂亮的本子，还代表着一颗颗真诚的心！
礼物的小学作文篇十
大概是最温暖的存在，源于心意的表达。或者羞涩，或许真挚，或许祈愿，或者祝福。
心的距离，因可触摸的存在，引发奇妙的感应，
即使相隔再久远，甚至物是人非，
回想起来，仍带着赠送人的独有气息，
凝结了时间，以物化的.样子，某种自拟的仪式，
纪念着一份郑重的感情。
