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人生总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思。追求完美的总结需要在学习和思考中保持警觉和积极的态度。下面是一些来自各个领域的总结范文，希望能够激发大家的写作灵感。
写我的同桌的作文篇一
我的同桌很胖，大约1.5米高，有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀，但他很慷慨。
记住，那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候，我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包，从书包里拿出一个溜溜球，做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星，就去看了。看着学生们的到来，他表现出自豪的样子，并做了一些困难的动作。
“偷偷摸摸真好！”同学们欢呼起来，我看到他的溜溜球动作那么漂亮，心里羡慕极了，非常想要他的溜溜球。在课堂上，我偷偷对他说，“让我玩你的溜溜球，好吗？”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说，“谢谢你。”我也可以点溜溜球，但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗？"他毫不犹豫地说:“是的。”
“我想先学五角星，好吗？”
他看着我，严肃地说，“是的，课后我有时间教你。”“好的，谢谢你。”我很乐意回答。
下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后，他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然还能得到五角星。
写我的同桌的作文篇二
小明，是我的同桌，一个普通的中学生，出生于20xx年xx月xx日。
他高高的个子，脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴，看上去很是神气。
小明是一个不折不扣的大书虫，每当下课或写完作业时，都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明，他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本，只要手里有好书，不管三七二十一都会把它看完。有一次，我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书，无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声，但唯独只有一个角落静得出奇，那就是小明的座位。原来他正在看书呢，只见他手里搓着书角，全神贯注地看着，仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去，他终于把书给欣赏完了，于是又马上回过神来。“糟了，我的作业还没有写完呢！”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知，他没有作业，被老师狠狠地批评了一顿。
小明不仅是个读书迷，还是一个电视迷。听他妈妈说，每周放假回家，他都会第一时间打开电视，一看就是几个小时，有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始，他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字，经过一段时间后，他的字真的变得有点刚劲有力了呢。
小明的性格活泼开朗，而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手，好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好，是个很容易相处的人。
这就是我的同桌——一个嗜书如命，活泼开朗的男孩。
写我的同桌的作文篇三
我同桌待我很好，即使不在学校，我们也经常在一起。
有一件事，我一直记在心里，不愿意忘记，就藏着它，今天且来叙上一叙。
那是前年的夏天吧，一节体育课上。我们三个女孩的关系很要好，所以我们当然在一起啦。我喜欢有挑战性的东西，喜欢做些“危险”动作，不记得我们当时在做什么，只记得我脸朝下摔在地上（直挺挺的那种）。摔折了眼镜，擦伤了眼周，留下了很吓人的一块伤。她们看见了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“护送”到办公室。
这还不算结束，当然，最先想到的办法是去校医室。同样的，依然是一左一右。
最后的结果是，我被接回家，但是最后半堂课我依然来上了。放学的时候一群人围在我身边，她等这群人散了才来，我倒没什么事，却把她急坏了，埋怨我这么不小心。看她眉头皱起来的样子，就很可爱。
第二天是周末，我的同桌给我买了一兜零食，挺远的路，愣是到我家送来了。当时我特别感动，真的，那是第一次有同学对我这么好，而且是刚刚认识不到半年的同学。我想，换做是谁都会感动的。她应该是跑着来的，两边的小脸儿看起来红扑扑的，额头上还有汗珠，我记得她说，“我进商场的时候，兜里有20多块钱，出来的时候只剩下6毛钱了，但你开心就好”。
后来的恢复期，为了遮挡眼旁的伤疤，我散下了几缕头发。当时也正因为这个很多人给我起外号，但她给了我很多鼓励，当我不开心的时候，她就会握着我的手，很真诚地和我说，你不要管那些人说的话，一定会好起来的。我很庆幸能交到这个朋友。如我们所愿，我彻底恢复原样。
写我的同桌的作文篇四
她行如风，站如松。
她光挑别人的弱点，说得让你心服口服；她讲起道理滔滔不绝，一口下去无人比；她写起作来文采飞扬，如果用班长的话来说，那就是神速简直不是人。
她是让我佩服的人；是让我自己找会自信的人；是让我改正错误的人；是让我成天尊重她的人；是我天天看着她脸色做事的人；是她让我更加努力的人。
是她，是她，就是她，她便是在我心目中无人能比的同桌。
“君子一言，四马难追”同桌总是这样训我。原因是我没写2天前的作业，说好今天早上就完成的，可我又没写完，这不正在唾沫飞扬的训我呢。我烦掉了，我发疯了，我终于忍受不了了，真的真的不行了，我怎么觉得世界末日就要来临了。我鼓足勇气向她大声喊道：“我不是君子，你是吗？”当然我知道在这个方面女孩子的作业总是比男孩子做的工整，交的及时。但是她却说：“我才不是什么君子，我是好女，让人追求已久的月光美少女。”我赶快做着加速运动跑到窗口开始吐，我无奈的喊一句：“晕，我狂晕，我吐，我狂吐。”
“不经历风雨，怎能见彩虹。失败是成功之母。坚持就是胜利”。她总是在我考试不及格或者犯错误的时候在我“伤口上撒盐”，告诉我这些大道理。我只所以记的如此深刻，原因很简单，她说的这几句，听的我耳朵都出了茧子了。我承认她学习比我好，懂的大道理比我多，那也不应该这样对我吧，我一直对她很有意见。
我最喜欢在上课的时候爬着或者躺着听课，只要是和我一个班的同学，都知道我这个坏毛病，但自从和这个懂的大道理的丫头坐上以后，我的天空没了光彩，没了自由，天天都是她的唠叨。说这样的行为是对老师的不尊重，这样做是对自己身体的不负责，这样做将来你就是个植物人。我一听楞了很久，植物人，这样严重，我怎么就不知道啊，完啦，一个全新的植物人即将诞生，啊，好可怕。我立刻做正，挺胸，抬头，之后认真听讲起来。但是头总是刚抬起45度角后，一下又掉到-45度了。哎！她给我来句，别总是给别人磕头啦，他们不会给你给钱的，我忍受这伤痛心灵的刺激，我只好服从，因为她是我的上司。
她
作文。
写的那是不用说，如果用一个字，那就是“棒”，如果用二个字，那就是“很棒”，如果用三个字，那就是“相当棒”。让我很欣赏，每次考试出来，她的作文是头条新闻，不知道读了多少次，反正她的行为让很多男孩子不服气，总是说，她不是人，简直是个变态。但是她告诉我，不理他们，走自己的路让别人去说吧.
后来我才发现这个让我讨厌到极点的丫头，这个让我一直很有意见的同桌，这个懂的这样多道理的人却不自恋。我真的真的开始喜欢上人家了，我佩服她了，我开始学习她，向她看齐，她总是指导我的写作。后来，经过我的反复“走访调查”和“用心试探”，又有了一个新的发现，这个丫头其实很善良，还会帮助别人呢。
那天扶老人过十字路口，我跟上她都占了光，那夸她的人，一直看着我，我一直冲着他们笑，大家说我们是好孩子，我当时立刻就爱上了这个丫头。心里乐的我啊，好开心，心想如果这辈子有了她，那我就幸福死了。如果把我这个粗心，却不爱帮助人，学习又一般的人嫁给她，我真是三生有辛啊，我这样幻想着。一下被她拍了一下头，“走啦！”
一年后，在她的精心帮助和指导下，还有“监控”和“操作”下，我这个苯的不是一般的男孩子，学会了与她一样的道德与精神。同时和她一起走进了这个充满挑战的天堂—毕业班。当时我好像换了一个人，就连我的一言一行都变啦，别人都好像不认识我了，都说这个是马开东吗？这都是托我同桌的服气。我上课认真听了，不再爬下或者躺下，犯错误少的不能再少了，已经不是以前的小孩子了，初三一年我和她又是同桌，也许这就是他们所说的缘吧，我一直珍惜着。
虽然是同桌离的很近，但是每天除了说题，别的话几乎没有，第一次考试过去了，当然在她的提拔和指挥下，我由年级53名(130人)加速升到29名，她第30名。但是她却没因为我考过了她而不帮助我，再后来我对这个学习有了点兴趣，最终冲到年级18名，她一直在30名徘徊，她微笑着对我说，“嘿嘿，今天的你已经不是以前的你了，是我的影子了。”我笑着答道，“幸运的是谢谢上帝把你赐与给我。”她立刻上来揍我，我一下拉住她的手，抱住她，我表白了，我说：“文静我喜欢你。”在那一刻，我们四目相对，这辈子不会忘记。
中考悄然离去，这将意味着我们将要告别，那天的话还好没有被风吹散，她对我说，永远不要忘记学习第一，别的第二，忘记我你是小猪。说完笑着走开，快要转弯了，她大声喊着，“如果高中在一个班，我们再坐同桌。”她哭了，我也是，我冲向前去，不知道是什么力量，我不由了再次拉住她的手，之后抱住她，我对她说，“谢谢你，我不会忘记你，就算再有比你优秀的，我只喜欢你一个，我只对你有感觉。”
后来的我们如愿以偿的考上了高中，我仅比她高8分，同桌却没有做成，但是回忆总是美好的吧，现在一想起来真是不后悔，虽然做的过分，但是这辈子不忘记这个丫头，更不忘记那个瞬间，不忘记那种感觉.不忘记那些铭记的日子吧！我想这辈子最难忘记的人就算她了吧。
岁月难得沉默，秋风怨倦漂泊。看着桌上的。
日记。
本，我不由想起了我的同桌，想起了我与她的一切，一切都是那样的清晰，一切都是那样的美好，一切都是那样的难以忘记。因为她使我自信，勇气，成功。如果用二个字评价我同桌，那就是伟大。
写我的同桌的作文篇五
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”虽然雷锋叔叔已经不在了，但是，我却遇见了一位“活雷锋”。他不是别人，正是我的同桌。
我的同桌是个非常善良的人，别人遇到什么困难，只要他在一旁，一定会毫不犹豫地过去帮忙。
记得又一次，学校里举行“大扫除”活动，老师让我负责楼梯上的那扇不锈钢大门。这扇门很大，一根根的栅栏间积满灰尘，我擦起来非常费劲。
后来，我才知道，这正是我那“雷锋”同桌帮的忙。他总是那样，干好事，不留名!
作者：王攸桐建德乾潭一小二（3）班。
公众号：小学生原创。
写我的同桌的作文篇六
本站：和同桌多点互动在学习上互相帮助，让大家一同进步，下面我们一起看看这篇《我的同桌》。
“唉，余琴余琴，你们小组准备了《木兰诗》的调调了吗?”
我原本以为她会说没有啊，那样我们就是患难时的好友了，可谁知她竟说“嗯，当然了……”
一一询问好几个组，他们的答案都是一致的__准备了。我们莫名慌了，心想:完蛋了，今天看来是要“尬死”在讲台上了。离表演开始还有一节课，为了不“尬死”在讲台上，我们便开始了即兴创作。创作也好，但总要有主调吧。我们便开始努力回想自己的曲库，成员们一人想一首，东拼拼西凑凑，三首歌的大乱炖，嗯，好像也不错。既然想到了，那就开始填词吧，我便开启了我的创作生涯，才写两句，智商就离我而去。我紧皱眉头，毫无思路，于是我的目光转向我的同桌，不知她有何高见?她想都没想就爽快的答应下来。
于是我一边哼着调，她一边写着词，嘴里叨叨着思路。这个艰难的任务，终于在她的智商的协助下成功，迎刃而解。
其实她也有她优秀的地方，希望她可以多一点勤奋，少一点懒惰，努力地向着前方奔去。每个人都有自己的闪光点，那是你有而别人也许没有的。加油啊，我的同桌——张盈，向着自己的目标奋斗吧!
写我的同桌的作文篇七
我的同桌，姓李名。他的头发黑油油的，眼睛圆溜溜的，嘴巴红通通的，四肢胖乎乎的。
他很乐于助人。有一次，上数学课的时候，我突然发现自己忘带笔了，我就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。李得知我的情况后，马上毫不犹豫地借了一支笔给我，这可真是雪中送炭啊!
他还非常热情好客。一个星期三的下午，李邀请我到他家作客。到了他家，他就一会给我吃糖，一会给我玩他的点读机……后来，还让他妈妈给我做了丰盛的晚餐。饭后，他又让他爸爸开车送我回家。
我喜欢我的同桌。
写我的同桌的作文篇八
我的同桌是黎小南，不过她原名不叫这个。她姓黎，小名叫小南，于是大家便“黎小南”、“黎小南”的叫她，她也就欣然接受了。
黎小南喜欢把她的长头发扎成高高的马尾辫，再用长长的红色发带绑起来，看起来像一位浪迹江湖的女侠。她的眼睛又大又亮，透着一股子灵气，无端的让人联想到猫的眼睛。她笑起来时，会露出两个浅浅的酒窝，显得很甜蜜的样子。但她生气的时候，就眉头紧皱着，抿着嘴不说话，只用眼睛瞪人。
黎小南心肠很好，而且很喜欢小动物。有一次放学，我路过学校后门时突然听见猫咪的叫声，接着就是一串清脆的笑声。我蹑手蹑脚地走过去，看见黎小南蹲在地上，正在喂那些流浪猫。她一手拿着火腿肠喂给面前的一群流浪猫，另一只手则挨个摸过流浪猫的小脑袋，嘴里还念叨着什么。我看了半天，终于忍不住喊她：“喂！黎小南！”
她好像被惊到了，抖了一下，随即看向我，抱怨道：“我还以为是坏人呢！吓我一跳。”然后就不理我了，只盯着这些猫笑。可流浪猫一见到我都跑了，小南蹲在地上看着我，好像有些生气。我以为她要说我把流浪猫都吓跑了，但她只是叹了口气：“你还站这干嘛啊？等我吗？”
我不知道怎么说，只好点点头。她站起来，把剩下的火腿肠顺手吃完了，然后把垃圾收拾好，道：“走吧！”
那天我和她一起回家，她跟我讲那些流浪猫。讲她是怎么遇见它们的，又是怎么和它们变成好朋友的。黎小南一边说，一边用手比划，眼睛里发出奇异的光彩。
这就是我的同桌，黎小南同学。
写我的同桌的作文篇九
（1）。
只要是学生，无论谁都曾经有过同桌的，那就听听我的同桌到底是什么样的'。
我的同桌今年比我大半岁，十一岁，他是个活泼，又可爱的小男孩儿。
这就是我的新同桌，上课遵守纪律，老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做，而我自己呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之所以我没发言，是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。
（2）。
他还热爱劳动，只要座位底下有纸，他就捡起来扔到垃圾堆里，我每次都看见只有他的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。
有时不该他扫地，他也拿起扫把大把大把的打扫起教室来，帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。
（3）。
他不仅是一个热爱劳动的好学生，还是一个爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟，安安静静的认真写作业。你尽管找他说话可他不知道是故意的，还是写作业太认真了，跟没听见你说话一样，找他借钢笔他连理也不理，因为他太认真学习了。晚上七点钟，别人都回家了，只有他还在教室里看书，到了离校钟响了的时候他才回家。我的新同桌他是多么热爱学习呀！
（5）。
他还是一个关心班集体的好学生。
每次我们班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。
我一定要向他学习，学习他这种热爱学习，关心集体的精神。
写我的同桌的作文篇十
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点。总的来说，长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字。唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多!
我的同桌金益涵有时真的很让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么?”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我!
不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服!
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了!
这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年!
写我的同桌的作文篇十一
她叫李之萌，她是一个马虎而又可爱的小女孩。
她长着一双豆粒般的眼睛，嘴巴大大的，张开的时候很像老虎的血盆大口。
她有个缺点就是上课很爱开小差。可她最大的优点就是动作很快，每一次数学老师布置的“口算”她都是第一个写完的。
有一次我们都在写“抄写本”可是她却在抽屉里乱涂乱画，可是我写到一半看了一下她的“抄写本”她已经写好了，我悄悄地问：“你怎么写好了?”她没有回答，我在心里想她写字真是神速啊!
这就是我的同桌，一个马虎而又可爱的女孩——李之萌。
写我的同桌的作文篇十二
印象中，我同桌的你，善良可爱，像个智慧的精灵。
犹记得开学时我和你分到一组同桌时，你对着我的脸害羞地笑笑，明明是六年级的小学生，可小小的个子和稚嫩的脸庞看上去却像是刚刚入学的孩子。遇见你以前，我从未相信这个世界上有爱和尊重这一说。可是在那天，你刷新了我的印象。
那是一个阴雨连绵的秋日，突然就下起了大雨，连教室的窗户都被狂风撕扯得摇摇欲坠。我的妈妈卧病在床，自然没法来接我了，我站在校门口的屋檐下，看着一个个同学从我身边走过，他们的父母罩着他们从校门口走出去，是那样幸福，我的心里不由得一阵酸涩。我虽然有父母，但却比孤儿还要孤单。想到这，我的心里忽然划过一个冲动的.想法。反正自己没人在乎，那怕什么呢？其实我的书包里有一个雨帽，但是我没有戴，自顾自地跑出去，独自一人走在熙熙攘攘的大街上，像是一个被全世界抛弃的弃子一样，任凭放肆的大雨淋湿我的头发，我的脸颊，以及那颗心。
当我听到你那声关心的话：“xx，这么大的雨，你怎么在雨中淋雨啊，会感冒的！”说着一路小跑过来，将那把天蓝色的伞遮在了我的头顶。我抬头，只见一片晴空。我试图走开，他却跟过来，“老师说了要互相帮助，你这样很容易着凉的，倒时候还耽误功课！刚好，我也往这边走嘛！”他一路送我回到了小区门口。我第一次感觉到了感动是什么感觉，说出口的那一声谢谢，包含了我所有未流出的泪。从此，我视他为我最好的朋友。他真的十分照顾我，小小的身躯蕴藏着巨大的力量。当我生病落下功课时，他会拿出他的笔记本帮我补课；当我有不会做的题时，他会耐心为我解答；当我丢三落四丢失圆规时，他会热心帮我找……或许所谓知己，就是如此。
我在你的同学录上写了几个大字，“以后一定要学会说不！”短短的几个字，我想你会明白的！还好，我们离得不是太远，今后，我们一定会再见面，那一句未说出口的谢谢，我一定会还给你的！
