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用礼写作文600字篇一
“啦啦啦，六一啦！”我兴奋地跳了起来，想着今天就可以拿到妈妈珍藏半年的手机了，虽然限时一天，但仍然让我激动不已。一大早，我就跑到妈妈房间，“妈妈，妈妈，快醒醒，六一到了，我的手机在哪？”“在书架第二层最左边，你自己去拿吧。”“好。”我飞快地奔向书架，欢天喜地去见像似千年未见的老朋友。“今天我还给你们准备了一份特别的礼物。”妈妈在我身后说。
我开始疯狂地打开手机、找到思念已久的游戏。吃了早餐后，带着弟弟到楼下野了一个多小时，回家的路上我和弟弟说“今天会有个特别的礼物。”。我和弟弟非常期待着在六一儿童节这个属于我们的节日里，那份妈妈准备的特备的礼物。
终于到了发礼物的时刻了，妈妈踩着轻快的步伐、笑嘻嘻地向我们走来。面对有这副笑容的妈妈，我和弟弟心生怀疑。我让弟弟先打开礼物：一辆弟弟心仪很久的遥控汽车。“很好嘛，看来是我多疑了。”我心说，“我的应该也不会差，说不定是我心仪许久的飞机呢。”
但是，当我打开礼物的那一瞬间，我感觉到了窒息的气味。语文、数学、英语、科学，试卷、试卷、试卷，全是试卷，我立刻向妈妈喊起来，“妈，不带这么玩的啊！”我的快乐的六一，还让不让人痛痛快快地玩了。这就是我的礼物，六一儿童节的礼物，我告诉你，这礼物“超好玩”的。
这可能是我觉得最“好”的一份礼物了。
用礼写作文600字篇二
这次，我来到了那深不见底、一望无际的大海边游玩，沙滩是那么柔软，浪花是那么的调皮可爱。
我一边享受着大海与天空的完美结合，一边又跟大海零距离亲密接触。刚开始踩在大海上，浪花就立刻一次次滚过来，犹如跟我打招呼：“欢迎来到大海游玩！”洁白无瑕的浪花一次又一次把我邀请到海中嬉戏，刺眼的阳光照射在湛蓝的海面上，散发出耀眼的七色光彩，轻轻流入我的视线。
我张开双臂，陶醉在完美无缺的精美境界中，一阵阵凉爽的海风吹来，把我身上穿的百叶裙随着风向舞动起来，犹如一位无声无息、若隐若现的风姑娘带动着我跳起那柔美的舞蹈……
不经意间，我踩到一个硬硬的东西，低头一看，那是——贝壳，大海又一次送给了我见面礼，海边到处都是五颜六色的贝壳，整体看像一个个熟睡在大海摇篮里的安静小宝宝，它们有着引人注目的彩色大衣，真漂亮！放一个贝壳到耳边细细听，“呼呼！哗……”的声音交织在耳际，每一个贝壳发出的优美旋律都是不一样的，有的像在诉说大海里的新鲜事，有的像日复一日的在记录大海的声音……多么动人心扉。
海边的椰子树上挂着一个挨着一个的巨大椰子，我忍不住满心欢喜买下一个，仿佛这又是大海欢迎我们远道而来的礼物，我吮吸着甘甜的椰子汁，诉说着我与大海的一次次交集，表示我满心的愉快！
大海的见面礼是那么令人喜欢，浪花是永远的主角，沙滩永远是孩子们玩耍的天地，大海和天空永远是最完美的组合……
用礼写作文600字篇三
盼星星，盼月亮，终于盼来了成长礼。
今天，老师带着我们去表演成长礼的地方——少年宫。一路上，我们有说有笑，个个兴高采烈。
很快就到了少年宫的小剧场，我等着炯炯有神的大眼睛欣赏起来：座位真大，舞台真大。想到马上就能在这个地方表演，一股兴奋的波涛涌上心头。
可一想到家长也要来看我们的表演，大家脸上的喜悦似乎少了很多，心里有着说不出的紧张。
我和妈妈手拉着手走进“成长门”，其实，所谓的“成长门”只是用气球搭成的拱桥，但这却让大家心里暖洋洋的。
大家都坐定后，成长礼就开始了。我的节目是最后一个压台戏《梦立方》，可千万不能出差错。所以前面的节目我都没认真看，心里只装着我的节目。在侯台时，我的脑袋一片空白，手脚冰凉，腿也发软，走路都轻飘飘的了。
上台了，耀眼的灯光，美轮美奂的舞台背景，悦耳灵动的伴奏音乐。渐渐地我放开了，真像老师所说，有梦想的孩子最美！这一切把我们的言语和动作带到了令人神往的境地！那明明就是我们对梦想渴望与追逐的表达！我们每个人都有梦，为我们每一个人的梦，这难道不是成长礼带给我们最好的祝福吗。
快乐而又紧张的成长礼让我永远难忘。
用礼写作文600字篇四
在我众多的礼物当中，有一件礼物与众不同，意义非凡，这件礼物就是奶奶送给我的鸡毛毽子。
那是在我上三年级的时候，放寒假，我们回老家，一进家门，奶奶就迫不及待的拉我去她房间，神秘地说：“我送你样礼物，你猜猜看是什么。”我想来想去，笑着说：“洋娃娃还是小汽车呀？”奶奶说：“我这礼物呀，你们大城市是买不到的，”我更加好奇了，撒娇的说：“奶奶，快给我看看嘛。”奶奶从背后拿出来她的神秘礼物——鸡毛毽子。
这个纯正的鸡毛毽子，红褐色的鸡毛又长又软，鸡毛根部扎在一起，上面向周围散开，跟一朵花似的。下面用一块布包住一块跟一元硬币大小的铁块，然后绑在鸡毛根部。奶奶怕容易散开，还用针线缝的很紧，我急忙跑到外面踢毽子，这鸡毛毽子不仅好看，而且还很好踢，我爱不释手，跑过去抱着奶奶亲了一下，以表谢意。
奶奶跟我说，她知道我们要回家，提前一天就杀了自家养的一只公鸡，准备炖着给我们吃，正好公鸡尾巴上的鸡毛还可以做毽子送给我孙女，孙女肯定喜欢。可见奶奶对子孙的一片心。
回到郑州后，我常常把鸡毛毽子带到学校和我的好朋友一起玩，并且告诉大家，这是我奶奶亲手为我做的，同学们都很羡慕我。
这个简单的礼物，简单的鸡毛毽子，在我的心里很不平凡，它包含了奶奶浓浓的爱。现在奶奶已经去世一年多了，每当想起奶奶的时候，我都会看一看我的毽子，因为看到毽子就如同见到奶奶一样亲切。我要永远保留这个鸡毛毽子，奶奶的爱永远在我心里。
用礼写作文600字篇五
在孔子诞辰2570年的同一天，郑州市第七十七中学内礼乐声声。汉服衣袖飘飘，七年级全体师生及家长共同举行入泮礼活动。
入泮礼，泮指的是学校。入泮的意思就是入学，入泮礼的意思就是入学礼。在古代凡是新入学的生员，都需要进行称为“入泮”的入学仪式。
入泮礼现场庄严肃穆，刚入学的七年级学子依据古礼，在现场司仪的领导下，分别进行了祭拜孔子、击鼓明志、朱砂启智、礼拜恩师、谢拜父母，及诵读经典六项仪式。
在祭拜孔子之前，学子们先正衣冠古人云：“先正衣冠，后明事理。”礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。
七十七中学这次活动主要是让七年级新生接受一场传统的文化洗礼。让大家认识到从老师那里学到知识，就要拜师。这不仅是一种仪式，更是一种承诺，是对老师的承诺。俗谚所谓:生我者父母,教我者师父。所以,我们学生不仅要尊重父母,也要尊重老师。
之后,在老师带领下,学生击鼓明志，老师击鼓三下,一示德才身正,二示勤勉好学,三示常念感恩。学生击鼓一下“鸣”与“明”同音,击鼓明志就是表明自己的志向,击鼓越响,声音传得越远,寄予的志向就越远大。
朱砂启智环节由学校领导及老师为所有新生额头正中点上红痣,这又称为开天眼。其寓意着学生从此眼明心明，从善如流,勤学求真。然后由新生向老师和父母行高揖礼,最后全体新生齐通《少年中国说》,朗朗的读书声响彻校园。
此次活动让我受益匪浅,相信会在以后的学习中更加努力,更加勤勉。
用礼写作文600字篇六
中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。那我们应怎样理解礼？怎样做好礼呢？
其实很简单礼是在中国古代就是社会的典章制度和道德规范。礼是敬，尊老爱幼；礼是静，谦和友善；礼是雅，文质彬彬；礼是净，言谈有方，举止有度。
懂得了什么是礼，那我们该怎样做好礼呢？
先让我们来看看以下一条新闻和我对它的分析，读完，你就知道怎样才能做好礼了。
据《北京青年报》记者实地报道，40万平方米的天安门广场中竟有60万块口香糖残渣，刨去纪念碑、纪念堂的面积，平均每平方米有5块口香糖残渣。记者在广场选取5块地方测算密度，其中纪念堂南门地面上每平方米平均多达9块……
这些口香糖都是哪来的呢？都是从人们的口中吐出。难道这些都是一个人吐的口香糖吗？不是，这都是大家的共同的不文明行为。一人一个口香糖，60万就是60万人啊，这是一个多么庞大的数字啊！假如每个人都坚持不随地吐口香糖，那还会出现乱吐口香糖的新闻吗？一定不会。
了解这条新闻又看了我的分析，我猜你们都知道怎样做好礼了。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从自身做起，从身边小事做起，那么我们的精神文明建设就会取得飞速的发展，精神面貌必然焕然一新，人们将都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中。
我们应该懂得礼做好礼，从自身做起从身边小事做起，你觉得我说的对吗？
用礼写作文600字篇七
4月14日电中国航天事业奠基人之一、中国科学院院士、国际宇航科学院院士梁思礼14日10时52分在北京逝世，享年91岁。梁思礼是中国著名的导弹和火箭控制系统专家，他参与了中国航天历史上的诸多“首次”，曾在“长征二号”运载火箭研制中首次采用新技术。他对航天可靠性工程提出精辟论述，成为航天可靠性工程学的开创者和学科带头人之一。
梁思礼祖籍广东新会，为外界所熟知的身份是中国近代思想家梁启超最小的儿子。2012年07月19日^v^人物版曾刊登了梁思礼院士的报道，回顾这位“名门之后”不平凡的生活和工作经历。梁思礼曾言，他最喜欢萧伯纳的一句话：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”
斯人已去，精神长存。我们重发此文追忆梁思礼先生，缅怀他光明灿烂的一生!
梁思礼：可上九天揽月
6月29日，“神九”返航。上午10时03分，在太空中遨游了13天的航天员景海鹏、刘旺、刘洋随着返回舱着陆。
回家了。中国航天科技大厦的阅览室里，中科院院士，我国火箭控制系统专家、导弹控制系统研究领域创始人之一的梁思礼，从电视直播中看到这一幕，紧张的眉目舒展了，面露微笑。今年，他88岁。
回家了。1949年9月23日，获得美国辛辛那提大学自动控制专业博士学位的梁思礼，怀揣着为新中国作贡献的梦想，登上了回国的船，时年25岁。
回家了。这位参加过“两弹一星”研制的老航天人在心中张开臂膀，迎接航天员们归来;犹如1949年，白发苍苍、含着眼泪的老母亲站在码头边，对阔别8年的梁思礼的等待，又如新中国对海归游子的迎接。
用礼写作文600字篇八
请按照以上方法动笔写下属于你的精彩段落，我们将会抽取点评哦。
这里还为大家准备一份大礼包：
01 申论高分前辈考场作答真实复盘回顾，考场实战第一手参考，资料无比珍贵。
02 大白巅峰申论视频（全套免费），以实战视角忠实题干材料，详细拆解要点如何寻找、挖掘、提炼、整合，具体到答案每个字如何得来，逻辑如何加工——你看了就知道原来申论可以这么简单。
03 大白巅峰申论经验，完整版万字申论高分经验贴，是为数不多的硬核干货，可以打印出来多看几遍。
04 独家时评拆解仿写汇编，学时评本身没有错，问题在于学习方法不当，学习效率太低，我长期关注时评文章学习，会把每一篇掰开揉碎了去分析，然后从中挑选精华段落做集萃，若平时坚持仿写训练，你将会有打通任督二脉的感觉，在考场上拿来就用。
05 申论真题集，申论在于精做，不提倡题海战术，12套题基本就解决问题，这12套题的构成：
我是大白，祝早日上岸。用礼写作文600字篇九
今天外面下着蒙蒙细雨，我们教室里却是一片喜气洋洋。因为今天下午，学校要为我们三年级的学生举办十岁成长仪式，还邀请了亲爱的家长来参加。
老师给我们每人发了一张心愿卡，写上了自己的心愿，然后贴上了心愿树。
我们在老师的带领下，笑逐颜开地进入了小百灵剧场，观看大家为我们精心表演的节目。首先是陈校长为我们发出的真诚关爱和祝福！接着是家长的祝福！轮到我们同学自己上台表演了，大家都使出了浑身解数，引起了观众一阵阵热烈的掌声。
当然，我最喜欢的是我和伙伴一起表演的快板《节俭歌》。歌声告诉大家，做人要勤俭节约、热爱祖国，勇担责任。站在舞台上，我有一点点小小的紧张和羞涩，但更多的是兴奋和骄傲。这是我第一次上台表演，虽然只有那么短短的几句台词，但我也是非常用心地去读的。
最令大家激动的环节到了。家长要送给孩子礼物和信，孩子也送给家长一封信。我也拿到了妈妈精心给我准备的两支自动铅笔和一本笔记本。本子上还写着，“希望你能把美好的时光记录下来。”看到这些，我心里一阵暖流，上前一把抱住了妈妈。
最后，陈校长还给我们发了甜美的蛋糕。我们吃得可高兴啦！
用礼写作文600字篇十
无所事事的时候，喜欢在每个路口穿梭，无视自行车没完没了的叮当声，无视小贩们的吹嘘叫声，只想着自己的事情。
从远处，我看见一个衣衫褴褛的人在我面前。不，他的衣服布满了补丁，但他穿得很好。这几天沿街乞讨的人很多，很正常。然而，奇怪的是，乞丐面前竟然有一个碗。渐渐进入他的，似乎是一个60多岁的老人。
饱经风霜的脸显示出一点不屈。
“谢谢你，山楂，是的，答应我，钱在这里。”买了一串糖葫芦，靠在墙上，舔着糖粉。
视线又移到了老人身上。我看见一个年轻人手里拿着裤兜向老人走来。走到老人身边，不屑的从裤兜里掏出一元钱，扔在老人脚边。我和老人很亲近。阳光下，我可以看到硬币闪烁着年轻人的睫毛。
“哦，好痛。我咬着舌头。”我小声说。
“嘿！老头，给你钱，你还不要！”我的眼睛又被吸引住了。哦？老人没有要那枚硬币，但年轻人太骄傲了。老人说话了：“小伙子，把钱收起来。我不是来沿街乞讨的，只是坐在这里晒太阳。”“切！不爱面子，你确定
捡钱很尴尬吧？”年轻人双手交叉放在胸前，斜眼看着老人说道。老人看着脚下的硬币，直视前方。他慢慢地说：“我承认我穷，但我不老。我还是可以自己赚钱的，不需要你的施舍！”年轻人哼了一声，离开了。
“这蜜饯真甜！”这话不是我说的，是旁边一个小姑娘说的。不过，她是对的，但还是有点酸。
看着老人的背影，我才真正体会到“虎瘦而有野心，人穷而有野心”是什么意思可能老人比我懂。不禁想到陶渊明没指望五斗米，朱自清拒绝美国救济粮，但老人更真实，更真实。
突然，我变成了“有事做”，因为在这个灿烂的下午，我得到了一份最珍贵的礼物，——。做人一定要有骨气。
用礼写作文600字篇十一
今天的天气特别晴朗，一路上鸟儿唱着欢乐的歌，它的声音多么明亮，传到了四面八方，它的声音让我的心情变得很快乐，桂花树发出了它身上淡淡的清香，它的清香让我心情变得愉快。
在路上，我向妈妈提出了一个问题：“能给我买几本书。”我原以为妈妈会同意的，结果没有想到妈妈却拒绝了。说：“你家里还有这么多的书还没看呢！还想着买什么书呀。”我的心情本来是很高兴的，现在我的心情一下子垂落下去。妈妈见了说：“等你什么时候表现好了再给你买或你考试考好了。”
我听了，觉得妈妈提的要求压力比较大，过了一段时间，不知怎么回事，我考了全班倒数第三，可是我已经努力了。我的心情非常的乱。我觉得回家一定要受到批评，在回家路上我的心情闷闷不乐，回到家里我把试卷交给了妈妈，妈妈却没有骂我，而是给我鼓励。
时间过的飞快一转眼，一年就过去了。一天过去了，一个月过去了，两个月过去了，马上就到了我的生日，我兴奋不已。
生日那天终于到了。我回家打开门，发现了门口前摆着我从前喜欢的那几本书，妈妈笑眯眯地从厨房间走出来，拿着那个香喷喷的蛋糕。
这时候我觉得妈妈是世界上对我最好最好的人。
用礼写作文600字篇十二
有时候，礼物是件实实在在的物品；有时候，礼物是种精神的馈赠。在我的记忆里，永远忘不了那份特殊的礼物——纸，
星期五那天下午，我正拿着圆规，用圆规的尖头掏着桌上的脏物，突然有人顶了一下我的手，当时，我还死死地握着手里圆规。随着手臂的摆动，尖端略过桌面，直扎向抵在后面的大拇指。
时间一秒秒地流逝，刚刚反应过来的我急忙想把大拇指挪开，这时，圆规迅速移了过来，刚好扎了进去，再加上大拇指的移动，伤口愈来愈大。
过了几秒钟，我似乎感觉到了疼痛，这才反应过来，连忙把圆规拿出。那一瞬间，就像蜜蜂被惹怒了，圆规用力地扎了我。
过了会，疼痛小了一些，我以为没事了。突然，一股鲜红的血溢了出来，慢慢地越来越多。我从来都没有留过这么多血，使得我有些害怕。时间一分一秒地过去，但血还是不断地流着。我匆匆忙忙地跑出教室，用冷水洗净，冰凉的自来水，让我暂时止住了疼痛。我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得那道伤口变成了深紫色。
这让我更加不安了，心想：“怎么办，我会不会失血过多死去啊！”我刚走出厕所，一个来接孙子的爷爷，看到了我的?逑瘢?似乎知道了我的苦楚，我问他，能否借张餐巾纸！
他匆匆忙忙地掏着口袋，拿出张餐巾纸，我看见餐巾纸，就像干渴的人看见雨水一样，我连声说谢谢。我拿着纸巾，裹住大拇指，没过多久就止住了血。
生活中，这种人很多，他们善良无私地帮助着他人，不顾一切，这种人是我们值得尊敬的，我们要向他们学习，也要争做这样的人。
用礼写作文600字篇十三
光阴似箭，日月如梭。转眼间我六年级了。那些年来陪伴我的点点滴滴，就如放电影一般播放在我的脑海，难以抹去。
她，那难忘的笑容，留给我唯一的礼物，我小心地把它保存在脑海中，生怕丢失。它勾起我一串串的回忆，喜怒哀乐的日子。电影又回播到了四年级。
四年级，那个新来的英语老师。雪亮的眼前一副明亮的眼镜，看上去严肃认真，可背后却藏着慈母般的心。虽陌生但让人感到亲切。她的话似乎有一种魔力，深深的吸引着我们，课上竟充满着欢声笑语，举得高高的手几乎挡住了我们的视线。班级几乎变了样。英语的兴趣几乎感染了所有人。望着她温暖人心的笑容，仿佛是在看着吸引着人们眼球的魔法。
好景不长，她在不为人情的情况下默默离开了，所有人都感到不知所措。
我们深深喜爱着的英语老师终究还是走了。回忆着她富有魔力的笑容，一想到以后的课堂中再也见不到她了，关在眼里的泪水就忍不住跑出来。要是她能留下来该多好！我默默地想着，不知不觉中过完了四年级的生活。电影播放到五年级的期末。那时正在上课，一个熟悉的身影从教室门口闪过，也不知是谁喊了一声：“钟老师！”许多同学惊喜地往外跑，拥到钟老师那儿，正上课的老师想阻拦都阻拦不住，看着她的脸上泛着幸福的红光，我又流泪了，那是感动的泪、欣喜的泪，我又看到了她脸上那美丽的笑容……
悄悄地。电影播放完了，留下一片回忆和遐想。
用礼写作文600字篇十四
上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不同，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们一定要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。
^v^。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他面对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自己全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都面对全身瘫痪这种情况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。谁更受尊敬呢？
西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自己，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”
实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。
发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。
第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自己的能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自己的特点。
看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据情况最大限度地利用它。
用礼写作文600字篇十五
春姑娘携着明媚的阳光，踏着轻盈的步伐，笑着朝我们走来。与此同时，她还带来了母亲们的节日——三八妇女节。为了给妈妈一个意想不到的喜悦，我决定送给妈妈一份特殊的礼物——自己动手炒盘菜。
在做之前，我虽说已多次偷学艺，可是，一站到锅前便不知如何是好。炒什么呢？我边想边打开冰箱，一眼就看见了鲜红可爱的西红柿，就在这时，我下定了决心就做一道，我最爱吃的西红柿炒鸡蛋吧！
说干就干，我把洗好并切好的西红柿放在一边准备打鸡蛋，我回忆着妈妈打鸡蛋的样子，把鸡蛋在桌子上敲了几下，轻轻地把壳抠掉一点儿，再倒立，“哧溜一一”一声，成功！
下面开始炒菜了，我急忙架好锅，打开火，等着锅里的水干，看着锅的“脸”渐渐变干。我倒入了一些油，油先在锅里很“温顺”，我想让油快点开，就用锅铲将油翻了翻，这一翻可捅了马蜂窝，油立刻“愤怒”起来。
它们跳了起来，有一些还跳到了我的手上脸上，我像触电了一样一直抖手，铲子也掉在了地上。
我被激怒了，扯来一条毛巾，缠在手上，心里暗暗下定决心与“黑锅”斗争到底。
我左手端着鸡蛋，右手拿着锅铲做“武器”，闭上眼睛把鸡蛋猛地倒入锅中。“哗”！锅中顿时又蹦出了不少油花，我疯狂地挥舞着铲子，使出十八般自创武功：铲、翻、挤、压、推……我不停的折磨着它们，以报油烫之仇，以泄心头之恨。真是老虎不发威，你当我kitty猫啊！
鸡蛋炒好后，我又放入了西红柿，用铲子在锅里翻炒了几下后，我放入了一些盐。快要出锅时，我想学着电视里的样子潇洒地端着锅晃几下，可是我的手刚刚碰到锅就被烫得哇哇直叫，连连甩手。
菜做好后，我将它端给妈妈品尝，并轻轻对妈妈说：“妈妈，节日快乐！”
妈妈眼中含着欣慰的泪花，连连夸奖我做得好吃，但我知道妈妈是为了鼓励我，其实这菜有点咸。爸爸也在一旁夸我的礼物最特殊，最有意义。
用礼写作文600字篇十六
每天中午吃饭的时候，我都会发现我们班的同学餐饮之礼非常不好。
有一次，他们在吃饭的时候，我闻到了一股难闻的味道，
原来同学们吃饭的时候会大口大口地吃，狼吞虎咽。导致很多的饭粒、菜叶、肉渣渣都掉到了餐布上，他们也不及时清洗，时间久了，餐布上的剩饭剩菜就馊了，所以，才有一股难闻的味道。
咦？他怎么吃这么快呢？噢，他在挑食，饭还一口没动，菜就挑他爱吃的菜吃完，然后就倒了。你们也不想想，农民伯伯种地是那么的辛苦，而我们却给它倒了，他们该有多伤心呀！“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗的意思我们也知道，为何还不爱惜粮食呢？
他的饭盒里为什么会有这么多的炸鸡腿呢？哦，那个同学特别爱吃炸鸡腿，就想方设法向别的同学要，结果饭盒里全是炸鸡腿，又吃不完，最后又倒了，我们要知道节俭用餐。
“吧唧吧唧”，是谁在咂嘴呀？是我们班的个别同学，有吃饭咂嘴的坏习惯，而且吃相不好看，有的饭包在嘴里还在说话，一点也不文雅。
最后我想对同学们说，我们在餐饮文明上一定要做到：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅哦！
用礼写作文600字篇十七
生命中，总有许多东西影响着你的一生。它们也许并不昂贵，它们也许并不奇特，却是你一生中最值得珍惜的东西。
——题记
人生难免有坎坷，关健看你从中收获了什么。
还记得那个春节，由于年终的期末考试考砸了，“节”就变成了“劫”。除了大年初一能出去玩外，其余的日子就只能呆在屋子里无奈的学习。可是，这样的学习有效果吗？
我就像一只困在笼子里的鸟，失去了展翅飞翔的斗志，失去了向往蓝天的雄心。因为我失去了自由，纵然有翅膀又有何用？
原认为这种情况会持续到开学。可是，计划赶不上变化。初六是我的生日，被取消的生日又回来了，听到这个消息，我高兴得跳了起来。鸟儿终于能再飞翔了。
晚上，姐姐买了一个蛋糕，妈妈炒了几个菜，爸爸也不知道做什么去了。我坐在书桌前，可灵魂却不知飞到哪里去了。
往年总会收到一个礼物，如：一个玩具，一件衣服，一个篮球等等，今年会是什么呢？
生日过后，我吃得饱饱的，嘴上还沾着奶油，打着饱隔。这时，爸爸拿出一个礼品盒子，我顿时精神起来，像饿狼一样扑上去把盒子抢了过来，爸爸没有阻拦，脸上带着笑意，眼神中却露出一种关心。
我快速打开盒子，里面只有一张纸，我打开一看，是一张空白奖状。这时爸爸说：“上面的名字需要你用努力的汗水来填写。今后，我们不再逼你学习，我们不能帮你太多，未来的路还需要你自己走。”
我似有所悟，泪水不知何时已在眼眶上打转。于是，我又回到书桌了，没有了过去的浮躁，却多了一份沉稳；没有了过去的稚嫩，却多了一份成熟。
我知道该怎样填写这张空白的奖状了，用青春，激情，用智慧，执著，演绎一段燃烧的岁月，向着心中的圣地，一路前行，带着这份最珍贵的礼物！
用礼写作文600字篇十八
在成长的道路中，我送出过许许多多的礼物，也收到过许许多多的礼物。其中最让我难忘的是7岁那年妈妈送给我的生日礼物。
那一天晚上，妈妈回来的时候手里多了一大盒拼图，我想那一定是我的礼物，就迫不及待的迎了上去。“妈妈，这是什么？”“孩子，当然是你的生日礼物啊。”“真的吗？谢谢妈妈。”
我喜滋滋的，捧着拼图去了卧室。可当我打开盒子的那一刻，我愣住了。这盒拼图，盒子上说足足有500片，这要拼到什么时候呀。
这个时候，妈妈走了进来，说：“孩子，如果你能在这一个星期做到完整的把它拼出来在一个半小时之内的话，我就再奖励给你一个礼物。”我立刻拿起笔算了起来，“什么？两个小时？”我犹豫了，可又想起妈妈说如果完成的话还有别的奖励，我决定试一试……
接下来的几天晚上，我除了写作业就是拼拼图。可是两天下来，我连拼图的一遍还没有拼完，更别说在两个小时之内了。这该怎么办？要不，我还是放弃吧，可是完成了一定会有别的奖励的，还是再试一试吧。
又过去了几天，渐渐地，我可以在一个下午完成一遍了，可即便是这样也离两个小时差得远着呢。该怎么办呢，离一个星期的期限只有一天半了。
终于，当妈妈再次来到我的房间时，我还是没能赶在两个小时之内完成，我对妈妈说：“妈妈，我已经尽我最大的努力了，可是……”我低下了头，“那么另外一个礼物我还能得到吗？”妈妈笑着说：“孩子，其实你早就得到了另外的那个礼物，那就是一颗面对挫折不放弃的心啊！”
用礼写作文600字篇十九
“仁、义、礼、智、信”五字之中，仁排在第一位，礼排在第三位，从孔圣人口中我们可以听到他们两个之间的秘密
“人而不仁，如礼何？”这句话是告诉我们，一个人如果没有仁德又如何来施行礼呢？古时的仁与礼，在现在便是道德与规则。心中有道德是一个人遵守规则的前提。没错，现在的法律和一些基本法则无一不是在道德的前提下拟定的。因为我们不愿伤害他人，心存善念，所以有了故意伤人罪；因为我们不愿伤害自然，心有敬畏，所以有了野生动物保护法；因为我们的仁，所以生出了一系列成全人的规则，这就是仁生礼。
“克己复礼，天下归仁。”这句话是告诉我们，只要我们克制自己，遵守礼，天下的人就会有仁德了。遵守规则是心中有道德的前提。当我们有意识的不闯红灯，我们便有了为他人着想，为生命负责的道德；当我们不乱在大街上乱涂乱画，我们便有了为社会环境的美好而负责的道德；因为我们的遵守，所以才生出了善、信、义等多姿的仁。这就是礼生仁。
仁生礼，礼生仁，以此我愿意用生物上的一种关系来定义他们共生。礼与仁就像是豆类植物的根和根上的根菌一样，相互依靠共同生存。
礼离不开仁，仁同样离不开礼，我们的生活因有礼而有规则、有秩序，因有仁而有美好，有快乐。
我们既要做有仁之人也应作有礼之人。仁德使我们变得美好，礼使我们在一起变得美好、和谐。
仁爱和礼节是一对双生子，不相克，只相生，生生不息。而我们是这对双生子的载体。我们应当善良、讲义气、变得充满人的芳香，我们应当遵规守纪，变得充满里的规则，变成一个仁礼兼具的好青年。
愿仁之花开遍中华，愿礼之规走遍天下。
当中华儿女有仁有礼，华夏定当繁荣昌盛！
用礼写作文600字篇二十
在古代，每个弟子在开学之时，都要进行入泮礼仪式。然而，我们学校也开了这样一个仪式-------入泮礼。
入泮礼，古时学生的入学大礼。在古代，凡是新入学的学生，都需要进行称为“入泮礼”的入学仪式。【礼记·王制】记载：学童首先换上上学服，拜笔,入泮池，跨壁桥，然后上大成殿，拜孔子，行入学礼。
孔子曾说过：因材施教，有教无类。这句话就是孔子的教育的思想理念。我们学校也就围绕着这句话来教书育人。
我们今天第一环节正是要正衣冠，拜孔子像。我们一个个穿着整洁的汉服，陆陆续续的进场了。我们每个人面向孔子，拜了三次。
第二环节是要正衣冠，明事理。全体学生立正，站直，要自行整理自己的衣冠。向老师和家长深深鞠躬，表明感谢之恩。
第三环节，击鼓明志。鼓声越响，志向就越大。我们拿着老师发给我们的梦想卡，依次上前击鼓，到我击鼓时，我蓄足了力，猛地击了一下鼓，好响啊!
第四环节，点朱砂，启智慧。班主任依次在我们头上点了个红痣，预示着让我们更加有志气。
最后入泮礼结束了，我觉得这次入泮礼举行得非常有意义。让我们也体会了古代弟子开学时举行的仪式。经过这次入泮礼，我对孔子更加了解了，对中国文化也有了更深的理解，我会继续学习，继续探索。
用礼写作文600字篇二十一
说到礼节，大家自然会想到观赏之礼、行走之礼、仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、游览之礼、仪式之礼。今天我们就来谈谈观赏之礼吧。
观赏之礼要做到以下几点：一是不乱摸观赏对象；二是不要乱喂食动物；三是不可以破坏观赏对象；四是不可以在观赏时大声喧哗。针对这几点，大家也许会认为很容易做到，可是经常在不经意间就犯了这样那样的小错误。我编了一首小诗，希望大家背下来，时时刻刻记住，我相信大家就不会犯错了。小诗如下：
动物园不喂食，小动物们不生病；
电影院不喧哗，打扰他人很不好；
花园里不摘花，破坏绿化空气差；
雕像前不乱摸，做个文明小使者。
曾经有一则这样的新闻见诸报端，一个名叫丁锦昊的南京男孩到埃及旅游时，竟然在金字塔上刻下“丁锦昊到此一游”几个字。当我看到这则新闻是，面红耳赤，深感羞愧，他这种行为不仅破坏了文物，更损害了我们中华民族这个泱泱大国的国际形象。
前车之覆，后车之鉴。希望同学们从自身做起，从小处做起，做一个讲八礼四仪的文明的中国人。
