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报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
种植西红柿考察报告 种植西红柿记录表篇一
我小心翼翼地把番茄放进泥土里，生怕弄伤它的根。我每天都给它浇水、捉虫。可它却没力气，总往其中一边靠，像一个懒洋洋的学生。我有点不耐烦了，可妈妈笑对我说：“你继续等等吧，会有收获。”我觉得很奇怪，它连支撑自己的力气都没有，如果再长出一个个圆溜溜的番茄，那不是会断，于是我继续坚持，精心侍弄这棵番茄，想看看结果。
有一天去给它浇水时，看见了六七朵淡黄色的小花，我兴奋得不得了，又蹦又跳，这小小淡黄色的花，给了我更大的鼓舞，每天回家后，都要看一看它才放心。
不久的一天，我回到家看见六七个小小的，呈青绿色圆圆的果子，很像一个个绿色的玛瑙，看清楚一点，才发现是刚刚结出的番茄，没想到这棵番茄结果后会把腰挺得笔直。
又过了二十多天，一个个又圆又大的番茄密密麻麻的挂满了枝头，它的颜色很美，有的青绿色，有的黄中带绿，有的橘黄，有的红中带黄，有的粉红，还有的鲜红。远远望去，这番茄像一个个五颜六色彩球，无论把这棵番茄摆放在哪个角落，它都是那样的耀那样的夺目。番茄含有多种营养成分。它含有柠檬酸、苹果酸、蛋白质……而且有多种吃法，可以洗干净后生吃，它皮薄、肉嫩，酸里带甜，可以把它煮熟当菜吃，这样子甜津津的，拌饭最合适，还可以把这炸成果汁喝，夏日里，喝一杯果汁，既解渴，又有营养，因此它成了我的最爱。
在这收获的季节里，我还多收获了一样东西，那不是粮食，也不是什么东西，而是人生的道理――做什么事都要坚持，才能有好的结果。
种植西红柿考察报告 种植西红柿记录表篇二
七月一日 下午
店里的阿姨给我们带来了四株番茄苗，我把它种入盆中。苗长着形状不规则的叶片，呈锯齿状，翠绿翠绿的，靠近根的地方长出了一些须，是半透明的，颜色是黄绿色的，这时它还十分矮小，只有20厘米左右，十分小巧可爱，我和妈妈小心翼翼的给它搭上架子，使它能茁壮的成长，不受风吹雨淋的影响。
七月十日 下午
这时番茄苗已经长大了一点，小苗的茎大约长到了25厘米左右，新叶也抽出来了，叶片是嫩绿的，上面沾满了露珠，茎和叶上面长了一些小小的绒毛，摸起来很柔软，靠近根部的茎上也多长出来了一些根须。
七月十五日 下午
番茄苗开花啦!花朵小小的，有的是一朵长在抽出来的枝上，有的是一丛丛，一簇簇的簇拥在一起，还有的是隐藏在叶片的后面不给人看见，像是害羞了似的，花朵的颜色是黄色的，掺杂着一点白色，花蕊小小的，在这四株小苗上，花朵的数量相比较来说很多，希望它们快点长成小番茄!
七月十七日 下午
小番茄已经长出来了，虽然目前还是青色的，但是数量十分可观，有些花朵还没谢，里面的小番茄就探出了头儿，一个个小小的，圆滚滚的，青绿色的，真是可爱，小番茄有的是几个聚在一起，有的是孤零零的一颗，隐藏在茎和叶之间，在和我们玩捉迷藏。
七月二十日 下午
大部分小番茄已经成熟了，有些是红色的 ，有些顶上还带着一点翠绿，可能是因为上面的花梗挡住了吧，有些是黄色的，可能是因为品种不同吧，还有一些半熟的，带着一点红色或橙色从底部开始慢慢红起来，还有一些是青色的很大个儿的，因为这些小番茄快熟啦，隐约可以看见小番茄的纹理，是白色的。
七月二十二日 下午
番茄已经完全可以吃啦，我摘下来尝了几颗，味道还不错，带一点甜味，虽然皮有点厚，但还是很好吃，毕竟番茄里包含着我们辛勤努力，这时番茄秧上只剩下几颗小小的翠绿色的果实，希望它们快快长大!
种植西红柿考察报告 种植西红柿记录表篇三
3月21日星期五晴
今天，我的种子芽又长高了，用尺子量了量，大约长三厘米。今天天气不错，下午很温暖，我把表面的保鲜膜撕去，让种子和新芽呼吸新鲜空气。
随着种子不断陆续发芽，成长，我也酝酿好我的对比试验研究对象——番茄种子发芽后移不移植是否有什么影响?又有什么样的影响?这些问题等着我去探究。
等种子基本发芽，成长到一定程度时，我会将其中一部分移植，转到另一个较大的盆中培育，株距与主盆(不移植的盆)尽量一致，挨近摆放，使其他自然环境中的条件相同。此外，每次浇水我都分开浇，在水瓶里装同比例的水浇在种植番茄的土上。以上，都是保证对比试验的单一变量的措施，希望实验进行得更严谨，更科学。
一周总结(包括种植日)
本周，我与番茄、四季豆共成长观察日记共三篇，经历了种植—发芽—芽长高—构思对比试验—反思四季豆不发芽原因这五个阶段，发现种植的乐趣，也对培育植物的方式方法与结果做了比较并反思，决定改变一些因素，让植物更好成长。同时还制定了未来对比试验的初步设计，有规划实行。
