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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
班委的座右铭篇一
2) 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
3) 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
4) 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
5) 智者一切求自己，愚者一切求他人。
6) 苦想没盼头，苦干有奔头。
7) 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
8) 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
9) 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!
10) 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
11) 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
12) 这个社会，是赢家通吃，输者一无所有，社会，永远都是只以成败论英雄。
13) 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
14) 一个年轻人，如果三年的时间里，没有任何想法，他这一生，就基本这个样子，没有多大改变了。
15) 任何一个行业，一个市场，都是先来的有肉吃，后来的汤都没的喝。
班委的座右铭篇二
1) 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
2) 用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦想面对未来。
3) 考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌，而在他能打好一副坏牌。
4) 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
5) 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。——牛顿
6) 奋斗令我们的生活充满生机，责任让我们的生命充满意义，常遇困境说明你在进步，常有压力，说明你有目标。
7) 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
8) 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
9) 古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志也。
10) 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
11) 一天过完，不会再来。
12) 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
13) 世界会向那些有目标和远见的人让路。
14) 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
15) 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
班委的座右铭篇三
(一) 迎难而上，开拓进取。
(二) 脚踏实地，挑战自我。
(三) 相信自己，永不言败。
(四) 相信自己，永不言弃。
(五) 抓住机会，彰显魅力。
(六) 快乐参与，快乐成长!
(七) 奋发向上，享受成功!
(八) 智勇双全，我心飞翔。
(九) 众人拾柴火焰高!
(十) 有梦想就有希望!
班委的座右铭篇四
(一) 出乎意料，其思妙想。
(二) 快乐参与，快乐成长。
(三) 正直向上，热于求知。
(四) 勤学乐学，创新向上。
(五) 文明高雅，乐学善思。
(六) 关注关爱，尊重赏识。
(七) 齐心合力，快乐学习。
(八) 奋发图强，坚信自我。
(九) 积极人生，全力以赴。
(十) 严实活新，勤奋进取。
(十一) 直面挑战，畅享成长。
(十二) 年少精进，立志成功。
(十三) 先做该做的，在做想做的。
(十四) 我问我受益，我讲我升华。
(十五) 试试就能行，争争就能赢。
(十六) 参与就能行，争争就能赢。
(十七) 会学习乐学习获真知
(十八) 彩虹装点我心，风雨放飞梦想。
(十九) 点燃星星之火，扬起梦想风帆。
(二十) 满怀希望出发，载着成功回来。
(二十一) 团结就是力量，奋斗才能成功
(二十二) 不求超越他人，但求超越自我。
(二十三) 参与就有快乐，自信就能成功
(二十四) 荣誉来自努力，进步来自勤奋
(二十五) 年轻没有失败，青春炫出色彩。
(二十六) 给我一次机会，还你一份惊喜
(二十七) 我是课堂的主人，我是最棒的!
(二十八) 做人诚实，做事踏实，学习务实。
(二十九) 我自信，我出色，我努力，我成功。
(三十) 自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。
(三十一) 每节展示一分钟，必定改变你一生。
(三十二) 插上梦想的翅膀，飞向智慧的天堂
(三十三) 预习是展示之本，展示是学习之魂。
(三十四) 不比智力比努力，不比基础比进步。
(三十五) 学习着，并快乐着，秀出缤纷的自己。
(三十六) 掌声响起来，声音大起来，自信强起来。
(三十七) 插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!
(三十八) 青春无悔 信心无畏 恒心无敌 良心无愧
(三十九) 精彩课堂，由我展现;快乐人生，由我把握。
(四十) 乐于学习，善于沟通，勇于承担，敢于创新。
(四十一) 不鸣则已，一鸣惊人;不飞则已，一飞冲天。
(四十二) 坚持创造奇迹，细节决定成败，态度决定命运
(四十三) 在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
(四十四) 探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
(四十五) 自主培养能力，探究开发潜能，合作互利双赢。
(四十六) 加减乘除谋算教育伟业，点线面体描绘课改蓝图
(四十七) 沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试
(四十八) 你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。
(四十九) 以日新为体，以不息为道，学习无穷年，拼搏无止境!
