语文学科的学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提高我们的综合素质。总结时要将重点放在所取得的成就和经验上,以鼓励和激励自己。以下是小编为大家整理的健康饮食总结,供大家参考。
桂花树作文三年级篇一
今天,我观察了两种很美丽的桂花,一种是银桂,一种是金桂。
我先来介绍介绍银桂吧!银桂顾名思义就是银色的桂花。可我觉得银桂的颜色没有金桂好看,现在让我来介绍金灿灿的金桂,我发现金桂的花是金色的',每朵金黄色的花上有四片花瓣,而且每朵花都很小巧,桂花的特点是叶子比花大好几倍。桂花清新的芳香才是最吸引人的。不过,最好的赏桂时期已经过去了,想要看到又美丽又香气迷人的桂花只能等明年喽!我想问问同学们:“你们喜欢金灿灿的桂花还是银色的桂花?”
你了解桂花吗?一开始,我也不了解,不过通过这次认真观察,我发现,我已经很了解桂花了。如果你不了解,那就赶快去观察吧,没准你观察的比我更认真,你会学到比我学到的知识还要多哦!顺便也欣赏欣赏美丽的桂花,闻闻桂花发出的清香,你会感到很赏心悦目的。
桂花树作文三年级篇二
今天秋雨绵绵,老师带我们到小院子里赏桂花。
一走进小院,便闻到一阵阵清香,两三棵桂花树傲然挺立,枝叶又粗又茂盛,像个大蘑菇。树上满是金黄细小的花儿点缀着。大树为秋天增添了光彩,一丝淡淡的香味钻进我的鼻子,用力一吸,啊!香气袭人心怀,顿时心旷神怡,沁人肺腑,融化其中,享受美好的气息。
来到树下,气味更浓了,幽香中带有一丝甜味儿,久闻不厌。好香,好美。一阵风吹过,金灿灿的桂花随风飘落。好似金色的蝴蝶互相缠绵着,飘飘而落。述说着她的欢乐,忧伤。我沐浴了一场桂花雨,真美!
老师发下来一个杯子,让大家拾桂花。
桂花飘落在地上,像给大地铺了层金灿灿的地毯,令人不忍心往上踩,忍不住蹲下来,爱怜的,轻轻抚摸着。摸着摸着,却又不忍心拾了,想把美妙的大自然永远停在那一瞬间。
可桂花太美了,诱人的香味扑鼻而来,令人情不自禁地拾起一朵,放入杯中,再看周围,已是一片静寂,大家埋头拾着,像小鸡啄米般,头一伸一伸,寻找着最好的桂花。此时,我才反应过来,也寻找着,一朵一朵,似乎不知疲劳,似乎没有酸痛;一朵一朵,那么美,那么香。
有时手麻木了,抬头望望四周,却见大家杯中,手中都是桂花,便又拾起桂花来。
此时,下雨了,雨中的桂花更有一钟朦胧的美,像一簇簇金黄的星星,美不胜收。
桂花很美,小院更美!
桂花树作文三年级篇三
早晨,我走进校园,一进门就闻到了一阵浓浓的香味。我赶快往金黄色的桂花树边跑去。
金黄色的桂花已经开了不少了,树叶挨埃挤挤的,真茂密。小金黄色的桂花从叶子之间冒出来。金黄色的桂花可小了,如蚂蚁般大小。许许多多的金黄色的桂花都躲在树上,好象和我玩捉迷藏呢!
这么多的金黄色的桂花,一簇有一簇的姿势。看看这一簇,很美;看看那一簇,也很美;如果把眼前的一棵金黄色的桂花树看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
过了一会儿,我才记起我不是金黄色的'桂花,我是在看金黄色的桂花呢!
桂花树作文三年级篇四
我见过许多的树,有挺拔的松树,婀娜多姿的柳树、美丽的广玉兰树和像战士一样的梧桐树……其中我最喜欢的树是桂花树。
虽然桂花树没有银杏树的高大,也没有广玉兰树叶子的光滑,但它却把浓郁的芳香奉献给我们。
今天天气晴朗,我骑车到洞山宾馆玩,还没到大门就扑来一阵阵清香,远远地看见几棵高大的桂花树耸立在洞山宾馆路边,桂花树很高大,树干精壮,呈灰褐色,看树干上的那些树皮就像老人的脸一样,上面布满了大大小小的斑点,我走近摸了摸树干,感觉它年纪很大了。桂花树的枝条宽有3、4厘米,细的只有小姆指那么宽,有的比铅笔还细小呢?这些枝条有的直冲云霄;有的斜指前方,还有的垂直下落,真像一位仙子在翩翩起舞。
桂花很香很美颜色有桔黄色和淡米色。每朵花儿有四个花瓣,中间的花蕊极小极小。一簇簇的桂花,近看像一个个线球,远看像一片片黄云。桂花开得如此茂盛,整个路上都是桂花的香味。
我站在桂花树下,一阵风吹过,那些桂花就像小伞兵一样降落在地上,地上就铺上了一层层银白色的地毯。妈妈告诉我桂花可以做桂花洒、桂花糕和桂花馅,就连根部也是十分好的药材。我那么希望这美丽的桂花永远留在人间。
我爱这金秋的季节,更爱这美丽的桂花。
桂花树作文三年级篇五
秋天,天气转凉,我家的桂花树的花开了,我很高兴,每天我都给它浇点水。
清晨,我起了床,一走出房间就闻到了桂花香。原来,邻居的桂花树也开花了。那谈谈的清香好像走进了桂花的世界。
桂花树如同亭亭玉立的少女,正迎着秋风欢地跳舞。走近一看,尽是皱纹。桂花树枝纤细,粗的约三厘米,细的还不及小拇指。它们有的直指天空,有的从旁斜出,团结紧密。
一阵风吹来,桂花树的枝叶随风摇摆,发出沙沙的响声,像春蚕在吃桑叶,又如小姑娘在拍手,可爱极了!
小小的桂花有的胀裂,有的舒展成十字。它那么小,小得好像米粒,可它们又那么香!它们虽然没有梅花的芬芳,也没有荷花那么清幽,却令人神清气爽,难以忘怀。难怪古人说十里桂花香。
桂花虽然小,但非常清香,给人带来神清气爽的感觉!
桂花树作文三年级篇六
上周,我们学习了一篇名为《桂花雨》的课文。
这是一篇短文。作者主要讲家乡童年的“摇花”和“桂花雨”。文字里充斥着作者淡淡的乡愁和对家乡美好的回忆。我们没有见过桂花雨,但看到作者的描述后,我们似乎沉浸在其中,仿佛看到了作者小时候摇着收集桂花的情景。
桂花的.香味很迷人。桂花树枝叶繁茂。桂花娇艳不迷人,优雅高贵,香气浓郁。
这篇课文告诉我们,“只要我们仔细观察每一个场景,我们就能写一篇好文章”。想起一首诗,《咏岩桂》,岁末芬芳。叶密绿,花黄开。我想:我看到作者把这篇文章里的桂花写得活灵活现。心里忍不住感激桂花。如果有机会,我一定要像作者一样“抖桂花”。
桂花树作文三年级篇七
春天的桃花,是那样的绚丽缤纷;夏天的荷花,是那样亭亭玉立;冬天的梅花,是那样傲然坚定;但我最喜欢的.还是那迷人的桂花。
一阵秋风吹来,风中夹杂着淡淡的幽香,“啊!”,秋天的美少女——桂花绽开了她金黄色的裙摆。桂花树没有梧桐树那样高大,也不像灌木丛这样矮小。远远看去,棕褐色的树干支撑起深绿的树冠,浓厚的树叶之间开满了桂花,像撒满了星星点点的碎金子。
晴天中的桂花异常优雅,在阳光的照耀下,树叶青翠欲滴,在阳光下尽情伸着懒腰,抹抹眼睛,沙沙地跳起舞来。那金灿灿的桂花,一簇簇,一团团,散发出淡淡的光晕。
雨后的桂花树也非常奇妙,挂着晶莹露珠的叶子显得更加精神,花朵像一只只小碗,盛着晶莹剔透的“银豆豆”。
桂花不但楚楚动人,而且还有很多用处:可以泡桂花茶,做桂花糕……如果你漫步在桂花林中,你一定会有一种难以用语言表达的心旷神怡。
我爱桂花,你的香和美令我陶醉!
桂花树作文三年级篇八
落了许久的雨,天忽然晴了。天的蓝宝石和山的绿翡翠在一夜之间又重现在晨窗中了。阳光温柔的倾注在大地之上,如同一盅醇厚的葡萄酒。
太阳在下午第三节课时,已经变得如金子般华贵,在天上行走。我赶在困难班还未开始的时候,就早早地向老师告了假,背上显得愈发轻盈的书包,像只第一次试飞的小鸟,怀揣着喜悦与梦想,踏在通往校门的大路上,开启值周学生的生活。
正当我漫步在林荫道上,边迈着极有弹性的脚步,边将崭新的值周牌挂在鲜艳的红领巾旁时,梦结束了——我站在了传达室旁。我放下书包,双手深入,搜索着。
许久,我才迈出步伐,走向在传达室边等候家长的同学们。我逐个打量一遍,还没有扫视完,目光就已经凝在其中一个人身上了。
那是一个充满灵气的小女孩。美丽、宽阔又明净的额头仿佛一块美玉,那扬起的眉毛成了两个长长的括号,活泼清澈的眼眸里仿佛燃着两簇永远不会熄灭的火苗。而她的笑,轻盈的像云朵一般,我不知不觉得被她的温柔吸引。原来笑容可以那么美,如诗、如画、如歌。
她咧咧嘴角对我说:“姐姐,怎么了?”她的声音竟是那么好听,像山泉流过,像珠玉洒落,像风铃歌唱。我道出了自己的处境。她也许没有完全听懂,可还是朝我点点头,转身从书包里摸出一支铅笔,递给了我。
这是一只墨绿色的铅笔,通体散发着古董般的、冷凝的光辉。笔头刨得有些歪歪扭扭,明显的,是经她自己的手加工而成的。笔尖稍稍有些粗,圆润而光滑。笔的下方贴了一张标签,用蓝色的圆珠笔写着“吴珊珊”三个大字。笔身没有任何划痕,看得出主人极其珍爱这支铅笔。
我庄重的接过了它,珍重的握在手中,便返回了值周岗位。
可是,当一天的值周工作到了末尾,我攥着笔,找到了刚才她的位置,她,却已经不在那儿了。我深吸一口气,桂花香从喉而入,熨贴着每一寸肌肤。在脑海中,镌刻下这美丽的回忆,也镌刻下这抹桂花香。

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