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语文学科的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高我们的综合素质。总结时要将重点放在所取得的成就和经验上，以鼓励和激励自己。以下是小编为大家整理的健康饮食总结，供大家参考。
桂花树作文三年级篇一
今天，我观察了两种很美丽的桂花，一种是银桂，一种是金桂。
我先来介绍介绍银桂吧！银桂顾名思义就是银色的桂花。可我觉得银桂的颜色没有金桂好看，现在让我来介绍金灿灿的金桂，我发现金桂的花是金色的'，每朵金黄色的花上有四片花瓣，而且每朵花都很小巧，桂花的特点是叶子比花大好几倍。桂花清新的芳香才是最吸引人的。不过，最好的赏桂时期已经过去了，想要看到又美丽又香气迷人的桂花只能等明年喽！我想问问同学们：“你们喜欢金灿灿的桂花还是银色的桂花？”
你了解桂花吗？一开始，我也不了解，不过通过这次认真观察，我发现，我已经很了解桂花了。如果你不了解，那就赶快去观察吧，没准你观察的比我更认真，你会学到比我学到的知识还要多哦！顺便也欣赏欣赏美丽的桂花，闻闻桂花发出的清香，你会感到很赏心悦目的。
桂花树作文三年级篇二
今天秋雨绵绵，老师带我们到小院子里赏桂花。
一走进小院，便闻到一阵阵清香，两三棵桂花树傲然挺立，枝叶又粗又茂盛，像个大蘑菇。树上满是金黄细小的花儿点缀着。大树为秋天增添了光彩，一丝淡淡的香味钻进我的鼻子，用力一吸，啊！香气袭人心怀，顿时心旷神怡，沁人肺腑，融化其中，享受美好的气息。
来到树下，气味更浓了，幽香中带有一丝甜味儿，久闻不厌。好香，好美。一阵风吹过，金灿灿的桂花随风飘落。好似金色的蝴蝶互相缠绵着，飘飘而落。述说着她的欢乐，忧伤。我沐浴了一场桂花雨，真美！
老师发下来一个杯子，让大家拾桂花。
桂花飘落在地上，像给大地铺了层金灿灿的地毯，令人不忍心往上踩，忍不住蹲下来，爱怜的，轻轻抚摸着。摸着摸着，却又不忍心拾了，想把美妙的大自然永远停在那一瞬间。
可桂花太美了，诱人的香味扑鼻而来，令人情不自禁地拾起一朵，放入杯中，再看周围，已是一片静寂，大家埋头拾着，像小鸡啄米般，头一伸一伸，寻找着最好的桂花。此时，我才反应过来，也寻找着，一朵一朵，似乎不知疲劳，似乎没有酸痛；一朵一朵，那么美，那么香。
有时手麻木了，抬头望望四周，却见大家杯中，手中都是桂花，便又拾起桂花来。
此时，下雨了，雨中的桂花更有一钟朦胧的美，像一簇簇金黄的星星，美不胜收。
桂花很美，小院更美！
桂花树作文三年级篇三
早晨，我走进校园，一进门就闻到了一阵浓浓的香味。我赶快往金黄色的桂花树边跑去。
金黄色的桂花已经开了不少了，树叶挨埃挤挤的，真茂密。小金黄色的桂花从叶子之间冒出来。金黄色的桂花可小了，如蚂蚁般大小。许许多多的金黄色的桂花都躲在树上，好象和我玩捉迷藏呢！
这么多的金黄色的桂花，一簇有一簇的姿势。看看这一簇，很美；看看那一簇，也很美；如果把眼前的一棵金黄色的桂花树看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
过了一会儿，我才记起我不是金黄色的'桂花，我是在看金黄色的桂花呢！
桂花树作文三年级篇四
我见过许多的树，有挺拔的松树，婀娜多姿的柳树、美丽的广玉兰树和像战士一样的梧桐树……其中我最喜欢的树是桂花树。
虽然桂花树没有银杏树的高大，也没有广玉兰树叶子的光滑，但它却把浓郁的芳香奉献给我们。
今天天气晴朗，我骑车到洞山宾馆玩，还没到大门就扑来一阵阵清香，远远地看见几棵高大的桂花树耸立在洞山宾馆路边，桂花树很高大，树干精壮，呈灰褐色，看树干上的那些树皮就像老人的脸一样，上面布满了大大小小的斑点，我走近摸了摸树干，感觉它年纪很大了。桂花树的枝条宽有3、4厘米，细的只有小姆指那么宽，有的比铅笔还细小呢？这些枝条有的直冲云霄；有的斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子在翩翩起舞。
桂花很香很美颜色有桔黄色和淡米色。每朵花儿有四个花瓣，中间的花蕊极小极小。一簇簇的桂花，近看像一个个线球，远看像一片片黄云。桂花开得如此茂盛，整个路上都是桂花的香味。
我站在桂花树下，一阵风吹过，那些桂花就像小伞兵一样降落在地上，地上就铺上了一层层银白色的地毯。妈妈告诉我桂花可以做桂花洒、桂花糕和桂花馅，就连根部也是十分好的药材。我那么希望这美丽的桂花永远留在人间。
我爱这金秋的季节，更爱这美丽的桂花。
桂花树作文三年级篇五
秋天，天气转凉，我家的桂花树的花开了，我很高兴，每天我都给它浇点水。
清晨，我起了床，一走出房间就闻到了桂花香。原来，邻居的桂花树也开花了。那谈谈的清香好像走进了桂花的世界。
桂花树如同亭亭玉立的少女，正迎着秋风欢地跳舞。走近一看，尽是皱纹。桂花树枝纤细，粗的约三厘米，细的还不及小拇指。它们有的直指天空，有的从旁斜出，团结紧密。
一阵风吹来，桂花树的枝叶随风摇摆，发出沙沙的响声，像春蚕在吃桑叶，又如小姑娘在拍手，可爱极了！
小小的桂花有的胀裂，有的舒展成十字。它那么小，小得好像米粒，可它们又那么香！它们虽然没有梅花的芬芳，也没有荷花那么清幽，却令人神清气爽，难以忘怀。难怪古人说十里桂花香。
桂花虽然小，但非常清香，给人带来神清气爽的感觉！
桂花树作文三年级篇六
上周，我们学习了一篇名为《桂花雨》的课文。
这是一篇短文。作者主要讲家乡童年的“摇花”和“桂花雨”。文字里充斥着作者淡淡的乡愁和对家乡美好的回忆。我们没有见过桂花雨，但看到作者的描述后，我们似乎沉浸在其中，仿佛看到了作者小时候摇着收集桂花的情景。
桂花的.香味很迷人。桂花树枝叶繁茂。桂花娇艳不迷人，优雅高贵，香气浓郁。
这篇课文告诉我们，“只要我们仔细观察每一个场景，我们就能写一篇好文章”。想起一首诗，《咏岩桂》，岁末芬芳。叶密绿，花黄开。我想：我看到作者把这篇文章里的桂花写得活灵活现。心里忍不住感激桂花。如果有机会，我一定要像作者一样“抖桂花”。
桂花树作文三年级篇七
春天的桃花，是那样的绚丽缤纷；夏天的荷花，是那样亭亭玉立；冬天的梅花，是那样傲然坚定；但我最喜欢的.还是那迷人的桂花。
一阵秋风吹来，风中夹杂着淡淡的幽香，“啊！”，秋天的美少女——桂花绽开了她金黄色的裙摆。桂花树没有梧桐树那样高大，也不像灌木丛这样矮小。远远看去，棕褐色的树干支撑起深绿的树冠，浓厚的树叶之间开满了桂花，像撒满了星星点点的碎金子。
晴天中的桂花异常优雅，在阳光的照耀下，树叶青翠欲滴，在阳光下尽情伸着懒腰，抹抹眼睛，沙沙地跳起舞来。那金灿灿的桂花，一簇簇，一团团，散发出淡淡的光晕。
雨后的桂花树也非常奇妙，挂着晶莹露珠的叶子显得更加精神，花朵像一只只小碗，盛着晶莹剔透的“银豆豆”。
桂花不但楚楚动人，而且还有很多用处：可以泡桂花茶，做桂花糕……如果你漫步在桂花林中，你一定会有一种难以用语言表达的心旷神怡。
我爱桂花，你的香和美令我陶醉！
桂花树作文三年级篇八
落了许久的雨，天忽然晴了。天的蓝宝石和山的绿翡翠在一夜之间又重现在晨窗中了。阳光温柔的倾注在大地之上，如同一盅醇厚的葡萄酒。
太阳在下午第三节课时，已经变得如金子般华贵，在天上行走。我赶在困难班还未开始的时候，就早早地向老师告了假，背上显得愈发轻盈的书包，像只第一次试飞的小鸟，怀揣着喜悦与梦想，踏在通往校门的大路上，开启值周学生的生活。
正当我漫步在林荫道上，边迈着极有弹性的脚步，边将崭新的值周牌挂在鲜艳的红领巾旁时，梦结束了——我站在了传达室旁。我放下书包，双手深入，搜索着。
许久，我才迈出步伐，走向在传达室边等候家长的同学们。我逐个打量一遍，还没有扫视完，目光就已经凝在其中一个人身上了。
那是一个充满灵气的小女孩。美丽、宽阔又明净的额头仿佛一块美玉，那扬起的眉毛成了两个长长的括号，活泼清澈的眼眸里仿佛燃着两簇永远不会熄灭的火苗。而她的笑，轻盈的像云朵一般，我不知不觉得被她的温柔吸引。原来笑容可以那么美，如诗、如画、如歌。
她咧咧嘴角对我说：“姐姐，怎么了？”她的声音竟是那么好听，像山泉流过，像珠玉洒落，像风铃歌唱。我道出了自己的处境。她也许没有完全听懂，可还是朝我点点头，转身从书包里摸出一支铅笔，递给了我。
这是一只墨绿色的铅笔，通体散发着古董般的、冷凝的光辉。笔头刨得有些歪歪扭扭，明显的，是经她自己的手加工而成的。笔尖稍稍有些粗，圆润而光滑。笔的下方贴了一张标签，用蓝色的圆珠笔写着“吴珊珊”三个大字。笔身没有任何划痕，看得出主人极其珍爱这支铅笔。
我庄重的接过了它，珍重的握在手中，便返回了值周岗位。
可是，当一天的值周工作到了末尾，我攥着笔，找到了刚才她的位置，她，却已经不在那儿了。我深吸一口气，桂花香从喉而入，熨贴着每一寸肌肤。在脑海中，镌刻下这美丽的回忆，也镌刻下这抹桂花香。
