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高二的目标作文800字(优质15篇)
  • 时间:2025-01-07 23:27:09
  • 小编:冲天香阵佑长安
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高二的目标作文800字(优质15篇)

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高二的目标作文800字(优质15篇)
    小编:冲天香阵佑长安

词语是语文学习中的基本单位,它们通过组合和运用形成了丰富多彩的语言表达方式。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。通过观看这些范文,可以了解到总结的写作要点和技巧,帮助我们提高自己的写作水平。

高二的目标作文800字篇一

有时候,要学会正视自己的目标,不要觉得肤浅或者不太害羞。

仔细想想,一直没有进步,就是一直在逃避,一直在迷茫,一直在照顾,所以一直没有真正集中火力去寻找自己的目标,所以谈不上认真和努力。所以,觉得一直没有进步似乎也不奇怪。

有所成就的大多是有明确目的的人,不然就只有一时的运气,不可能长久有所成就。

因为既定的目标,知道自己真正想要的是什么,时不时来个总结,找出自己的差距,会更有目的性的成长。

一直都知道要用思维引导维度去学习拆卸和分析。

就在今天,我拿了半个小时的稿子,边听边拆。我停下来认真听了n遍,花了一个多小时才画好一张涂鸦式的导游图。

但是我感觉收获满满的。为什么?

因为我在里面看到了目的感,不仅书上也提到了这个理论,而且在这个过程中,我清楚的知道我的目标是把稿子拆开,我想用它来画出一个有价值的效果,可以反复看,不用听原文就能一眼看出它的内容。

所以这个过程中的认真也让我有了成就感,看到了好的导游图,觉得自己的努力没有白费。它真的.像一张完美的地图。我可以得到很多我想要的答案。

有目标的进步是最有效率的。

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高二的目标作文800字篇二

一、指导思想:

在学校政教处的领导下,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。

工作目标是一个班级的动力,是一个班级的力量的源泉,恰当的工作目标和任务,会给班级的前进提供优质的力量。在本学期的工作中,我主要制定了如下的工作目标:

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。平行班同学由于基础差,可能对自己放松要求,针对此,要求这部分学生提高学习积极性,进一步端正学习态度,多问、多做、多看、多鼓励、多谈心,及时把握其学习动态,使其向优秀生看齐,激励其为全面开展学习奠定良好基础。

2、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,加强与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。

3、加强班级管理与学生交流,深入学生,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,平时,早读,上午上课,下午上课及课间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

4、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。缜密筛选,选出责任心强,组织和管理能力突出的学生组成班委成员,定期和不定期召开班委会,积极调动班委成员的积极性,要求每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加班级和学校活动。发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力。积极响应学校“整体推进,全面发展”战略,通过开展主题班会、演讲比赛等形式,为学生提供施展才华的时间舞台打好基础。

三、主要工作计划:

1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作,帮助学生树立信心,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周,配合学校的仪容仪表检查,做到长抓不懈,并制定班级目标,指导学生写新学期计划,使班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级凝聚力。

2、认真备课,上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生的积极性,培养学生良好的品格、修养等。

3、做到班主任进教室办公,利用尽可能多的课余时间进班级,与学生交流,及时发现问题、解决问题。

4、积极开展和参与各项有意义的文体活动,使学生全面发展,丰富学生的课余生活。

5、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通,使得更好的开展学生的教育工作。

6、争取做到每天与一名学生谈话,从分析他的优点与不足之处出发,让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方,了解他们的真实想法,帮助他们解决困难。

总之,我会尽心尽力做好本职工作,做学生的良师益友,使学生在本学期取得更大的`成绩。

高二的目标作文800字篇三

“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,”新年的钟声快要到了,大伙儿都忙碌着,快乐地忙着,幸福地忙着,大街上到处都红红火火,张灯结彩,十分喜庆。

新年到了,家家户户都贴上了红色的对联,挂上彩色的花生,桌上的腊肉多得吃不完,这些都是早就晒好的。鞭炮响得在装上消音玻璃的房子里也听得见。这是多么令人盼望的新年呀!

在新年里最盼望的就是吃到那包着金桔的饺子。在一百多个包好的饺子中只有一个包着金桔。谁吃到这个饺子,就寓意着在来年就会好运连连,充满幸福,天天快乐。

还记得去年,妈妈刚端上来一大碗热气腾腾的饺子,那香喷喷的气味扑面而来,使空气中都散发着浓浓的年味。饺子略带黄色,不得不说妈妈的手艺越来越精湛了。看到那色香味俱全的饺子,我就像一匹饿狼,迫不及待地吃了起来。

“小心点,还烫的。”妈妈看到了我的吃相,连忙说到,脸上洋溢着节日的笑容。

妹妹和爸爸也不示弱,大碗里几双筷子隐约地闪动着。看来,谁都想吃到那包着金桔的饺子呢!我的“食速”自然没有爸爸妈妈快,我便千方百计的去寻找那个包着金桔的饺子。我想,金桔是黄色的,我只要看到饺子馅是黄色的就行了,但找了半天也没找到,我失望极了。后来,妈妈告诉我,她给金桔饺子,包了好多层皮,仔细看也看不出馅是金桔的。结果可想而知,包着金桔的饺子被爸爸给吃到了。原来老爸早把金桔饺子给做了记号了。哎,姜还是老的辣呀!

于是,我下定决心,在来年的新年里一定要吃到那包着金桔的饺子。

新年,红花火火的新年,是多么让我怀念,多么让我喜爱。随着时光流逝,新的一年即将到来。我盼望新年,更盼望那些与家人团圆时的美好时光。新年,我等着你的到来。

“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,”新年缓缓到来的脚步声你听见了吗?

高二的目标作文800字篇四

最重要的是上课听讲,回家认真完成好作业。这个道理最简单,但有很多人还是做不到,要学会听讲,老师讲的全是重点,上课必须要投入。这样你就有了第一次的深刻记忆,作业要认真。

不是应付,认真做每一道,不会的标记下来,不要拖,第二天立刻问老师或同学,否则你不会的会越积越多,有不会的必须要及时问,否则最后你想问都来不及了。如果你能很快完成作业,不要浪费时间,中间能够适当的休息一下,之后复习当天所学(这就相当于第三遍了)同样的,不理解的概念画下来,抓紧问,在高二,效率很重要,不要看要写的东西多,你就烦,因为你越烦写得越慢,其实你踏踏实实写一会就能完成。

不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习,即使是在基础的概念,都要复习一边,许多人都是对自己当天上课的自信,到了期末忘得一沓糊涂,补课班能够适当上,如果你不能自我抑制,很贪玩,还是报点班,强迫自己学,如果你很努力,不贪玩,其实自己在家根据自己的不足,认真的复习,做题,上学的时候问老师不会得题,这样甚至比你报班还要管用。

作为学理的,别人理科也好,首先要学的精,不要放过平时的难题,必须看懂其中的方法,多看不同的题型,(上课老师补充的例题必须要记好)遇到不会做的难题,别轻言放下,多捉摸一会,实在不会再问(但不要死抠题,最多想20分钟),这样能够提高你做难题的潜力,如果你十分爱好学习,每一道题,上课老师都会讲很多方法,记住每一个,对你的思维很有好处。每一周的周末要利用好,看看自己这周哪学得不好,重点看他。

化学。你需要坚持,有毅力,有许多需要记得东西。化方什么的,要找规律记,做题根物理数学一样。要不定期的复习巩固,时不时地看一看,这样才不会忘。

生物,只要你认真听讲完成作业,差不了,其他根化学一样,多看,有时间再把握一下细节,扩展一下相关知识。

理科生用文科提分是一个很好的决策。这就需要你持之以恒,英语每一天根据自己的时间。背必须的单词(别太多),但必须要坚持。

语文,跟着老师走,多读一些好文章,增加自己知识。看一些好句子,为作文打基础,平时的细节必须要注意,字音什么的在平时就要记牢,一点一滴的打基础,哪不行补哪,平时所有不会的,认为难得,重点的例题,都要标记下来。这样你考前就会很简单,很有针对性。最重要的一点,是坚持,这对很多人来说很难。

有一点,别让自己太累,否则第二天听不进去,其实你认真完成好作业,标记下不会的,就能考个不错的成绩,如果你想考的更高,踏踏实实的做下去,重要的是落实!

高二文理分科后要处理好四种关系。

为了更好地适应高二文理分科后带来的各种变化,我们必须处理好以下几种关系:

1.正确处理好高考科目和学业水平考试科目的关系。

从近期来看,首先要重视学业水平考试科目的学习,注意学科平衡和合理分配时间。学业水平考试事实上就是基础知识的考查,而牢固的基础知识正是高考所需要的重要基础,所以学业水平考试与高考并没有矛盾。目前重点是打好基础,熟练把握好学科的主干知识。

2.正确处理好中英数和x科之间的关系。

中英数是三大学科支柱,在高考中占450分,所以要注意全面夯实各科基础,在时间上也要有足够的投入;x科是属于未来文综和理综考试的科目,要注意均衡发展(总分为300分,每科各占100分),所以千万不能把自己当成是x科的考生,喜欢那一科,就把时间花在某一科。因为只有总分上去了,才能取得最后的胜利。

3.正确处理好基础与能力的关系。

进入高二阶段,重点还是是要打好基础,而基础又离不开课本,所以要高度重视课本的学习,认真过好单元、模块学习和考试关,一步一个脚印,脚踏实地走进高三。不要盲目做老师规定以外的练习或试题,更加不要超前做高考题。

4正确处理好课内与课外的关系。

课内要与老师的教学同步进行,跟着大部队走。课外则根据个人的实际情况进行自我查缺补漏或弱项强化。千万不要凭个人爱好走独木桥,以免迷失方向和耗费宝贵的时间。基础特别差的同学,平时要学会主动求助,向同学求助,向老师求助,必要时可以利用周末时间适当请家教,早日过好基础关,为未来的学业水平考试和高考扫除障碍。

揭秘高二文理分科两大误区。

误区一:哪门学科好选哪门。

决定一门课程成绩高低的因素有很多,因此,不能单凭成绩来做出选择。王从连说,兴趣是最好的老师,学生在决定文理分科的时候,尤其是成绩优秀的学生,首先可以遵循的是自己的兴趣爱好。“我教过一位优秀的女生,各学科成绩出色。但她从高一的时候就决定将来要办一个农场。这一特立独行的兴趣就决定了她大学专业必然是农业学院,她在文理选科的时候选了生物。今年,她非常顺利地考上了心仪的学校。”

其次,职业规划也在文理分科选择中起到很重要的作用。王从连说,学生进入高一年级,学校就应该提供人生规划教育。“这能够帮学生发现自己的潜能,激发兴趣爱好,扬长避短。这不仅是为了考一所好学校,更有利于学生健康成长。只有知道自己喜欢什么、将来想做什么,才能够在分科的时候,不迷茫或盲目跟风。”

误区二:成绩不好才读文科。

社会上一直都有这样的误解“成绩不够好,才选文科”或者“文科比较好考”。王从连说,这是一种偏见。“学生当然应该选择最适合自己发展的科目,有不少理科成绩很优秀但热爱文学的学生选择文科。”

王从连说,除了少量优秀学生,大多数都是普通的学生。“上海高考是‘31’模式,其中语数外三门科目的成绩是稳定的,那么加试的学科会有一些弹性。对于普通学生而言,以前总认为文科好考,但从高考成绩而言,近几年加理科的优势反而明显优于文科。选课时还要综合分析自己的各学科能力,科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文;总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短。”

而对于成绩确实一般的学生,也可以根据自己的能力在教师和家长的指引下选择可以享受优惠的方式,比如,选艺术、选体育等。

高中文理分科——没有更好只有更适合。

选择文理科,最重要的不是看哪个有普遍认为的更好的就业前景、更广的选择范围,而是应该看重你的爱好是什么,你的热情在哪里。

高一升高二之时,我面临着一个决定我未来人生走向的重大选择:文科,还是理科。和很多处在这个阶段的同学一样,我经历了内心的纠结与矛盾,才终于做出了正确的选择。

面临这个选择之时,我所做的便是去了解选择理科文科各有什么利弊。

一般谈到文理分科,大部分人会理所当然地认为理科好,就像当初我身边的很多老师、同学以及叔叔阿姨所想的那样。

不可否认的是,理科有它不可替代的优势。首先,相对于文科的史地政,数理化三科学习起来思维力度更大,可以更好地锻炼头脑,使我们拥有更灵活的逻辑思维能力,对于日后的工作与生活都大有裨益。其次,选择理科,意味着在将来高考报志愿时有更大的选择专业的范围,可以更好地根据自己的喜好做出决定。而相较而言,文科的学生可以选择的专业就明显要少得多。再有,即使是现在比较热门而且文理兼收的专业,比如经济金融,似乎常理上来讲也是要求更多的理性思维以及更好的数学功底,对于文科生来说是非常不利的。出于类似这样的考虑,有很多学生在认真审视自己的能力与志向的基础上,踌躇满志地选择了理科;但有些同学,却是稀里糊涂地在家长老师的极力劝说下,选择了理科。

而我看到的事实却是,理科并不是绝对的好,选择文科还是理科,应该根据每个同学自身的状况来做决定。文科并不是一无是处的,它也有很多独特的好处。比如,学习文科可以使人积累相当深厚的人文素养,简单一点讲,就是可以使人变得更加“渊博”。读文科的同学没有那么多的题目要算,因此可以更为灵活地安排自己的时间,就有了更多的时间读书,丰富自己的内在世界,从而由内而外散发出一种气质,一种文人的儒雅。再有呢,学习文科的门槛比较低。虽然文科并不是简单的背书就可以学好的,但是的确相较理科而言,没有那么艰涩的公式定理,那么令人苦恼的计算,对于一些同学来说绝对是一种“减负”,生活甚至会因此而变得更加轻松有趣。

在了解了文科理科之后,我发现,我真正的爱好还是在文科——在浩瀚的文字海洋里、在悠久的历史积淀中、在广袤的宇宙大地间、在复杂的社会与政治事件里。而理科,如果选择了,将为自己增加太多的压力和痛苦,却未必对我以后的发展有利,因为我的志向并不是成为一个科学家抑或经济学泰斗。所以,我毅然决然地选择了文科。

事实证明,我当初的选择是明智的。高一未分科时,我的排名一直徘徊在年级200名左右,因为物理化学在后面拖着,实在是难以让我冲到前面去。而分科之后,我在分班考试中顺利地考入了文科试验班,那以后我的名次便一跃成了年级前30,并且在高三不断进步,从20多名到10多名,再到前10,到最后高考的年级第5名,如愿考上了北京大学。这一切进步,不得不说是当初文理分科的正确选择奠定的基础。

为什么分科后成绩会突飞猛进呢?其实是因为找到了适合自己的领域。在文科世界里,我感到自由、轻松、自信,甩掉了理化生沉重的大包袱,不用每日埋头苦算复杂的计算题,不用冥思苦想不懂的解题思路,我好像一只被束缚了太久的鸟,可以展开羽翼飞翔了!

倾听你内心的声音吧,这是属于你的选择。选你所爱,而不要委曲求全。在这个十字路口,没有对每个人都适用的“最好”,只有于你而言,是否“最适合”。

高二的目标作文800字篇五

有时候,要学会正视自己的目标,不要觉得肤浅或者不太害羞。

仔细想想,一直没有进步,就是一直在逃避,一直在迷茫,一直在照顾,所以一直没有真正集中火力去寻找自己的目标,所以谈不上认真和努力。所以,觉得一直没有进步似乎也不奇怪。

有所成就的大多是有明确目的的人,不然就只有一时的运气,不可能长久有所成就。

因为既定的目标,知道自己真正想要的是什么,时不时来个总结,找出自己的差距,会更有目的性的成长。

一直都知道要用思维引导维度去学习拆卸和分析。

就在今天,我拿了半个小时的稿子,边听边拆。我停下来认真听了n遍,花了一个多小时才画好一张涂鸦式的导游图。

但是我感觉收获满满的。为什么?

因为我在里面看到了目的感,不仅书上也提到了这个理论,而且在这个过程中,我清楚的知道我的目标是把稿子拆开,我想用它来画出一个有价值的效果,可以反复看,不用听原文就能一眼看出它的内容。

所以这个过程中的认真也让我有了成就感,看到了好的导游图,觉得自己的努力没有白费。它真的.像一张完美的地图。我可以得到很多我想要的答案。

有目标的进步是最有效率的。

高二的目标作文800字篇六

舒心、灿烂的生活是我们的向往,做一名对国家和社会有用的人是每个人理想,有的同学悄悄给自己预设了人生目标,比如飞行员、空姐、船长、企业家、医生、教师、设计师等,那么怎样从现在做起,实现我们的理想呢?完成生活中不同阶段的小目标,就可以帮我们找到答案。

生活小目标是帮我们实现理想短期目标,它们就像小星星地一样闪烁在我们的学习和生活中,我们每“吃”掉一颗,就隔理想近了一步。正是因为“吃”了这些星星,我们才会更加优秀,综合素质才会提升,才能积累更大的能量去摘“月亮”——理想,可见生活小目标对我们的重要性。

感恩是乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人,感恩是一种生活态度,是一种品德。我们生活在关爱中,有父母的养育之恩、老师的教育之恩,同学的关怀、帮助之恩等,在被关爱的同时,我们感恩吗?付诸现实的行为又是什么呢?很多同学都知道感恩,但可能觉得付诸现实是多么大的“工程”,其实这些都是些小细节。我们可以制定一些感恩的小目标就可以实现了,比如,按时完成老师布置的作业,计划将学习成绩提升;计划自己洗一个周的袜子,减轻父母的负担;计划捐部分书给灾区,感恩社会。感恩是生活中的大智慧,是一种美好的感情,她让我们觉得生活是亲切的、美好的,充满了源动力。

管理好自己的物品,自己的事情自己干是我们都想过的,但是不知是那天还是那个时间,突然自己的书桌乱了,自己的衣服找不到了,然后,不是喊妈妈,就是喊爸爸。管理的好自己的物品,并不是难事,可以一点一点的做起,先制定个容易实现的目标,比如,收拾自己的书桌,收拾自己的藏书,渐渐的我们会感受到自己的事情自己干的喜悦,小目标也就养成了良好习惯,从而,具备了实现自己理想的清晰思维和处事方法。

学习是我们小学生的一项基本任务,在学校老师辛苦教导我们,指导帮助我们完成学习目标,为了提高自己的学习能力,有两大项应该自己制定个小目标,一个是阅读目标,阅读能力跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材,更多地是指课外读物,如童话、寓言、文史、常识书籍等。预读目标的制定因人而异,可以是一本书,也可以是一篇文章,只要坚持完成,收获一定是喜悦的。二是听力,听力是指启动听觉器官,接收语音信息的一种能力,从侠义上说听力对英语的学习帮助很大,由于现在电视、电脑的普及,平常练习听的同学较少了,但是,只要练了的同学一定有收获,每个人制定一个短期的听力训练目标,坚持下来,既有动力也有收获。当然,从广义上讲,一名学生的听力对每门课程都有帮助。阅读和听力能力的提高,会影响到同学的理解问题、分析问题等多方面的能力,无疑为伟大理想的实现如虎添翼。

生活小目标遍布生活的各个领域,只要你一个一个的实现了,那么它不仅是你的收获,更是你坚持的动力,这样,你会在喜悦的陪伴下走到理想的面前。

高二的目标作文800字篇七

昨天的阅读计划,虽然达不到我自己计划的要求,但是比预期的要好。

也许从一开始就不要把目标定得太高,但我不认为适当提高自己的要求标准是很开心的事,如果能实现的话。即使距离实现还有一点距离,但总是比过去提前了一步。

就像你考试只考60分,想想65的标准,或者直接定个85的目标。也许你会觉得65容易突破,会更有信心。其实很多时候,当你盯着85,足够努力,即使没有达到85,也能拿到75左右。

这样一来,虽然高目标没有实现,但是远高于低目标。

当然,这个前提必须建立在你的自信上。不努力只会考61,然后会有点挫败感。可能65对你来说有点遥不可及。

说到底,要看自己的自我定位,想想自己想成为什么样的人,是只想在及格线上下浮动,还是想超越优秀,达到优秀的水平。

有人说,一步一个脚印,一口吃不了大胖子,要看你的步子有多大,是向前爬行还是大步向前。

有了昨天的基础,我有了今天想要更好的想法,我喜欢保持这样积极的心态。

高二的目标作文800字篇八

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如果一个人想充实自己的生活,那他就一定会有目标,一个人失去了目标,就失去了自己的理想与希望,那他的人生何谈意义,所以确定一个目标对于我们是很重要的。但有些人把目标定的过高,过于荒谬,耽误了自己,失去了前途。

一个讨饭的乞丐,目标是一个热乎乎的馒头;一个快死的人,目标很简单,看到自己的亲人与朋友;一个穷人的目标是想让自己的家人过的幸福起来,一个……这些目标很现实,对于现在那些无聊的人,他们活的算是幸福,无聊的人们梦想有一天会成为富翁,认为天上是可以掉下馅饼来,设想着有一个世外桃源,不用劳动,不用工作,过着衣来伸手,饭来张口的日子,更有甚者,想要修练这个功那个法的,成为神,想象着一个不可能的极乐世界……可能是因为他们失去了对生活的向往,对明天的追求,所以寻找了这些莫虚有的东西来做为自己精神上的寄托。如果这些人是头发花白的老人尚可以原谅,但那些年轻人,却因为这些把自己的梦想,自己的前途毁在他们自己的手里,到他入土之时才觉醒,但太晚了,所以我奉劝这些人,回头吧,用你们的双手打拼属于你们自己的未来,不要再荒度人生了,不要再趴在那个本来不大的地方做你的白日梦了,不要在浪费你们的光阴去理会那些莫虚有的神鬼身上了。人要活在梦想与现实中,活在希望中。

所以,我亲爱的朋友们,制定你的目标,为之而努力吧,只要你努力去实现,我相信,你会拥有你心中所想的一切。

我们的理想要远大,我们的目标要现实,只有这样,我们才会活的充实,活的安心,也只有这样,我们的目标才会实现。

目标的实现就在不远的将来,努力吧!

高二的目标作文800字篇九

还记得在哪本书上看到的,一个日本运动员,,多次获得长跑,马拉松的冠军。每当记者采访他为什么能过坚持如此长的路程,他只说用智慧。所谓的智慧是什么呢?原来他得到底图后,在上面把这段路分成好几短,比如第一段的尽头是一栋房子或是一棵树……他把这漫漫长路分成好几短,设置许多的目标,一个一个攻克,最后取得成功。

我家离车站蛮远的,差不多有大半站路,如此长的路,我也像那位运动员一样设置了一个目标,那个红绿灯就是我的目标。远远望着,一步步慢慢接近目标,长路仿佛也不那么长了。

不光是走路和跑步;学习和工作也是如此。不可能有人做什么事都是第一。当你在这方面不是冠军时,你就需要设置目标。

你的目标可以使一个优秀的人,或是一个较高的成绩。一开始设置目标是,不要定太高。假如你每次考试都考80多分,那么你第一次的目标可以设在85—90分,每次把目标写在考试卷上或是一张纸上,要使达到了,就做一个记号。越往后,目标的范围越小:85-90,90-93,93-95,95-96,依次类推。

送给大家一句话,成功没有捷径,要非找出一条来,就是订目标,因为它会使你的成功路不再漫长。

就让我们一起:向着目标,前进吧!

高二的目标作文800字篇十

高中英语教学的主要目的和任务是:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。而近几年来,高考的词汇量由最初的3400增加为现在的6800,而且还有继续增加的趋势,口语也将成为高考的内容之一;现在对大学非英语专业的学生的外语要求也正越来越高,不但要求书面阅读能力和写作能力,也要求使用外语流利交流的能力。

2.所教班级学生现状分析。

我所任教的两个班级的学生经过一年的学习,除极个别学生外,大多数同学的学习态度已有好转,上课认真听讲,作业独立完成,学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖,与其他有些学校的成绩还有距离,但他们在这一年的学习过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。

·时间反复多次记忆单词,学会记忆单词的多种方法;。

·学会观察语言现象,总结语言规律(如通过某例句总结出某词的用法);。

·养成良好的作业习惯(整洁、独立完成),掌握各种解题技巧;。

·坚持预习,学会看书;。

·积极思考、大胆质疑;。

·学会记笔记和整理笔记。

二.强化三关训练,夯实语言功底。

词汇、阅读、语法是每个立志要学好英语的人必须过的三关,三者有联系但不能相互代替。

词汇教学主要是使学生掌握词义、词的搭配和用法。抓词汇首先在于认识,不要认为这纯粹是学生的事,而是师生双方共同的任务;其次要重视方法的指导,切忌一个一个字母地死记硬背;第三要坚持细水长流,长抓不懈,不断反复,及时巩固。只要持之以恒,拥有多个词汇毕竟不是高不可攀的。本学期继续抓住统编教材和牛津教材的词汇,同时适当扩大英文报刊、杂志的阅读量,以扩大词汇量,增强阅读能力。

短文阅读是吸收信息、学习语言、提高水平的最有效途径,因此,提高学生的阅读理解能力是教学的重要目标之一。本学期将有计划地坚持每周补充几篇课外阅读文章,让学生在大量阅读中提高阅读理解能力。

语法是英语的框架结构。高中英语语法项目较多,为帮助学生理清思路,准确表达思想,必须引导学生学好语法。本学期将在每周安排一节课,系统地和学生一起学习各项语法内容。

3.加强听、说、读、写训练,全面提高学生英语能力。

尽管目前的高考以听、写为主,但听、说、读、写训练是相辅相成、互相促进的,只有通过综合训练,才能真正全面提高学生的英语能力。根据高中教学的要求,要在进一步提高听说能力的同时,侧重培养阅读能力,要切实加强泛读训练。在大量听、读,确保一定的输入量的基础上,再适当进行写的训练,写的能力自然会不断提高。

三.具体实施计划。

1.教材:高级中学英语课本(二年级第二学期);。

3.单元测验:每两单元测验一次;难度适中;实行月考制度;。

4.每周作业总量:听力练习一套,《英语周报》练习卷一套,每单元课后练习及部分配套练习,学有余力的学生自定的练习,自己命题的各单元重难点练习题。

高二的目标作文800字篇十一

有人说,凡事拥有一个坚定的目标,并不断为之奋斗就是成功的开始,对此我深以为然。

古人云:“志坚者成大事也”,只有高扬目标之帆的航船,才能驶向成功的彼岸。现代社会的我们总被各种诱惑所吸引,我们最终所树立的目标与理想也总是半途而废毫无建树。对此,我认为,我们一旦确定了目标就要坚定不移的为之奋斗下去。

周恩来同志在他年幼时就立下了“为中华崛起而读书”的目标,正因为如此,周总理奋发图强,他才会向这个目标不断地努力,才真正实现中华之崛起。坚定的目标将中国的历史推向一个新纪元,同时也成就了周总理的一世英名。周总理的成功启示大家在实现目标的过程中要发扬“锲而不舍,绳锯木断”的精神,排除万难勇敢的开拓第一步,你就会不断实现目标走向成功。

在20__年的奥运会的排球赛上,中国排球队的健儿每球必争,充满了朝气与激情,纵使精疲力尽遍体鳞伤也要坚持到底,积极的目标使他们挥汗赛场,铸就了辉煌。她们不甘平庸,她们怀揣梦想,她们为国争光的目标驱使她们走向成功。

心理学中有一种心理暗示,这种心理是先给自己下定一个自己认为不可能的目标,在实现目标的过程中遇到任何困难就觉得自己真的不可以,然后便理所当然的放弃。我认为这样的人他们没有坚定的意志,他们在没有做出努力的情况下就自我否定,自我逃避,所以他们往往都是生活中的失败者。

我们树立目标,并不断坚持目标,不选择逃避或轻言放弃,就一定会实现目标。当山穷水尽时只要你敢于拼搏、勇于奋斗,不断坚持目标你会发现柳暗花明又一村。回过头来,我们会发现,那正是生活给我们的考验,或许唯一的成功就在坚持考验的最后一刻。

目标是石,敲出星星之火;目标是火,点燃希望的灯;目标是灯,照亮前行的路;目标是路,带你走向成功。用我们现在的理想,做我们该做的,实现目标,坚持不懈的奋斗,让我们人生旅途更加辉煌。

高二的目标作文800字篇十二

同学们:

高考复习已在路上,让我们先从最重要的一件事情做起吧,那就是要拥有目标。

什么是目标,目标就是一个希望,目标就是一种追求。如果一个人没有了希望,缺少了追求,那么他与一般的动物又有何区别。

哈佛大学曾对一群智力、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人,做过一个长达25年的跟踪调查,调查内容为目标对人生的影响。结果发现:目标对人生有巨大的导向性作用。可见,成功在一开始仅仅是一种选择,你选择什么样的目标,就会有什么样的人生。

首先,要确立好高考目标。

我们已走过了十一载的寒窗,对自己的未来也曾有过美好的憧憬。面对即将来临的高考,我们首先要做出“上什么学校,考多少分数”的抉择。

第一,把高考目标进行分解。

分解到每个时段。一般说来,高考要想达三本线均分应在55分左右,要想达二本线均分应在65分左右,要想达一本线均分应在75分左右。因此,你平时的考试成绩至少应该达到这样一个水平。

当然,前两个指标的分解,由于受各学科试题难度不同的影响,分数往往会难以把握,我们也可以把本学科自己在年级的排名作为目标。

分解到具体内容。优势学科未必没有缺口,劣势学科未必没有增分点。这就要求我们在复习之前,对高考要考些什么内容,这些内容是通过主观题来考察,还是通过客观题来考查,它们的赋分情况又如何等方面,有一个大致的了解;在复习之中,要针对自己的缺口和不足,投入更多的精力和时间予以弥补。在复习之后,还要不断地针对自己的薄弱地方,进行复习和巩固。这一点,在第一轮复习中尤为重要,希望大家在复习过程中给以足够的重视。

第二,把目标写在你经常能够看见的地方。

当目标确定之后,要把目标用文字表述出来,写在纸上。目标叙述要具体明确,朗朗上口,书写要工整美观。写好后,张贴在自己经常能够看到的地方,比如床头上、书桌上。对于分解到具体内容的学习目标,随着复习的进程要及时更换。真正使目标成为提醒你的手段和激励你的.动力。

第三,每天清晨都要把目标高声朗读三遍。

这里意在改变你的潜意识。潜意识是一个人的心理能量,当我们经常不断地重复和想象自己所需要的东西,就会产生一种巨大的内在力量,它可以使我们管好自己的精力,并把它集中到目标的实现上。朗读时,声音要洪亮,要全神贯注。

第四,把自己的目标告诉你周围的人。

可以告诉你的父母,也可以告诉你的朋友,还可以告诉你的同学。如果你不敢跟他们说,说明你没有勇气去实现你的目标,更说明你不愿意为实现自己的目标去奋斗。

其次,要制定好复习计划。

第一,分析影响目标实现的原因。

是自信心不足,还是努力程度不够。关于这方面我已在给同学们的第一封信中谈了一些我个人的看法,请你再仔细阅读,认真品味,或许会对你有所帮助和启示。

是某一科的问题,还是几科都有问题;是某一科整体的不行,还是某一科局部不行;是基础知识不扎实,还是学习方法不得当。

在这里,我只想跟同学们谈谈学好学科内容需要掌握的三个最基本因素。

一是基本语言。这包括基本符号、基本术语和基本语言结构。实际上,也就是一门课程的基本概念和这些概念之间的逻辑关系的表现。只有掌握了一门课程的基本语言,才能谈得上有学习这门课程的能力。

二是基本思路。即想什么和怎么想或往哪里想的问题。掌握了一门课程的基本思路,也就可以说是“入了门”,会学习这门课程了。

三是基本结构。掌握一门课程的基本结构,就从整体上抓往了学习这门课程的线索,知道了该怎样前进,学习起来就可以驾轻就熟。

第二,了解高考复习的过程和要求。

高考复习尽管各科有所不同,但一般说来都要经历这样四个阶段。一是基础知识和基本方法落实阶段,即所谓的一轮复习;二是学科内知识整合阶段,即所谓的二轮复习;三是综合训练阶段,即所谓的三轮复习;四是回归基础查漏补缺阶段,即所谓的四轮复习。应该说,前一轮是后一轮的基础,后一轮是前一轮的提升。从用时上看,一轮比一轮用时短,从内容上看,一轮比一轮更加精准,从要求上看,一轮比一轮更强调实战性。

第三,对自己的学习行为做出硬性规定。

针对影响自己实现目标的原因,结合复习的过程和要求,把需要解决的问题逐条罗列出来,有计划、有步骤地做出科学、合理、有效地的安排,并进行有针对性的强化。我们既要有长远规划,又要有近期学习计划,还要有每天的学习安排。长远规划主要包括总的想法和做法。近期学习计划主要是把某一阶段中,什么时间做什么事加以明确规定,并对学习任务的质和量提出具体要求。每天的学习安排,要通过列时间表的办法加以制定。特别是要针对自由学习时间作出具体明确的安排。在安排时要定时定量。定时包含两层意思:一是每天必须保证必要的学习时间,二是到了该学习的时间马上学习。定量学习包含三层意思:一是记忆先行,每天必须完成记忆任务;二是必须完成老师布置的学习任务,把课堂上所学的内容弄懂弄通;三是加强领悟,使所复习过的内容能够融会贯通,运用自如。

最后,要付诸于实际行动。

每一个人最初都是有着美好愿望的,到后来为什么有的人成功了,而有的人却没有成功,这其中原因是多方面的。但是,有目标却不去为实现目标付诸行动,甚至中途放弃对目标的追求,是一个非常重要的原因。这就是说,心动还需要行动。

第一,在规定的时段里,完成规定的学习任务,养成“今天事必须今天做完,必须做的事情一定要做好“的习惯。

第二,明确高三复习的五项任务,即强化记忆、查漏补缺、加深理解、系统掌握、综合运用,并把它作为总复习的基本要求落实在复习的全过程。

第三,树立“多学一点是一点,多考一分是一分”和“在能学会的地方下功夫,在会做的题上多得分”的复习理念。

第四,要自觉坚持经常性的纠错、反思和总结。

第五,既要死学,还要学死。所谓死学,就是说要克服惰性,持之以恒,脚踏实地;所谓学死,就是指学一点就要把它真正学懂、学会,决不要一知半解,更不能熊瞎子拌包米。

同学们,让目标引领你前行的方向,让计划成为你学习的帮手,让行动成就你美好的愿望。

高二的目标作文800字篇十三

今天晚上,我们在生活老师周老师的引导下,明确了目标。为了成为优秀的新一届永外人,我们首先得知道优秀的概念:思想纯正,行为端正。我觉得优秀是一种习惯,我们应当尽力去坚持和养成。

“成长从踏进永外的那天开始”。成长的概念必将长大长成。我觉得,在寝室的生活中我们要学会感恩,学会团结,学会自立等等。我想到了在之前的小学生活里,我们与同学在一起和睦的生活和学习,以后也该这么做,向着未来努力拼搏。

永外能给你快速成长的特殊养分,学会自主生活到底有多重要呢?叶圣陶先生说过:“好习惯养成了一辈子受用,坏习惯养成了,一辈子吃它的亏”;巴金说过:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”这些名言可以激励我们养成好习惯,并且坚持好习惯。这些好习惯将指引着我们为成为优秀的人而不懈努力。

然后我们了解了学校的各项规矩,学校可以用不违反法律的规矩来约束学生,我顿时感觉遵守规矩的无比重要性,我们应该在以后的学习生活中互相提醒互相帮助,大家一起来遵守学校的各方面规定。

最后周老师还送给我们四个美好的祝愿。他希望我们以后一定要认真的学习,向着更好的永外人这个方向努力。相信我们经过努力一定可以做到。

为了成为更好的永外人,我们一定要向着目标前进,加油!

高二的目标作文800字篇十四

人生如梦,我们的生命就像梦一样短暂。刘翔心中有着要让外国人知道亚洲人也能站在短跑项目的最高领奖台上的目标。中国女排姑娘们心中有着重塑老女排辉煌的目标。最终他们都成功了。而我们是不是也应努力奋斗并去实现它。

古来万事东流水,李存勛年轻的时候心中始终有着那三个目标。而他也为了那三个目标不断努力,最终在他灭梁,俘燕王,拒契丹的时候意气之盛,可谓壮哉!也正是在他完成那三个目标后,因为失去了新的目标而导致最后被伶人所杀。唉,可悲可叹呀!李存勛早期心里始终有着那三个目标并时时刻刻无不忘记晋王的话最终成功复仇可后期却没有找到一个目标去激励他便造成了“国灭”的悲剧。

念才能达到的呀。于谦心中首先想到的是保卫大明王朝的黎民百姓,其次是皇室,最后才是自己。也正是有这个目标才会在人心惶惶国无君主的情况下保卫大明。否则大明的历史就不会到16xx年了。我不禁高呼:“于谦之后再无于谦!”

“一个矮子征服了欧洲”这个矮子就是法国历史上最伟大的军事天才——拿破仑。后期拿破仑因为目标发生了改变从正义的变为非正义的,从民族抗击侵略战争变为对外侵略战争。并妄想在欧洲建立一个拿破仑帝国最终惨遭失败。可见目标也有正义与非正义之分。所以在你定目标之前先想想滑铁卢那个断翅的雄鹰吧。

李存西心中有那三个目标最终他成了五代当中最具英雄色彩的人物,但最后因失去了目标而被伶人所杀岂不痛哉!于谦心中始终心系国家,拥有一个正义的目标从而千古流芳,岂不乐哉!拿破仑因为目标的改变而流离失所最终病死他乡,岂不悲夫!

我们只有带着目标上路才能在短暂的人生中留下浓重的一笔。

高二的目标作文800字篇十五

古人曾说:“志当存高远。”我们只有立下了目标,才会努力奋斗,从而摆脱庸俗,追逐高远的人生境界,并在过程中不断完善,走向成功。

小小的浪花也有梦想,它们一波接着一波,直至到达彼岸。

在湖面上,一波又一波的浪花一直向前涌着。它们向着它们的梦想——湖对岸而努力着。当它们中断的时候,它们不断地努力,前赴后继地,最终还是到达了彼岸。它们一波推着一波,一浪鼓舞着一浪,不到达目的地从不罢休。它们那努力拼博的精神是值得我们学习的,那一波比一波强的决心也是我们前进的榜样。它们没有时间去休息,当风停的时候,它们便蓄足了力量,只要一有风,便又涌动起来。

小小的浪花竟有如此大的勇气去挑战自我,向着目标前进,永不放弃。人,亦是如此。

在羽生结弦小的时候,他随他的姐姐一起滑冰,他发现自己对滑冰有着很大的兴趣,于是从小便下定决心,一定要拿到奖牌。他一直向着自己的目标努力着,即使摔了跤,他也从不叫苦叫难,只是从失败中思考以后如何避免。而现在,他做到了,他不仅拿到了国内的一等奖,还拿到了世界比赛的冠军,是他从小立下的目标鼓舞着他努力奋斗,直到梦想成真。奥运冠军正是这样,向着目标努力,才成就了现在的“哈牛”,从以前教练口中的“五分钟就走神到现在的成功都是目标的“杰作””。

不论是小小的浪花还是冠军羽生结弦,他们都是向着目标不断努力的,无论遇到什么困难,他们都永不言弃,一直在持续不断的加油,最后走向成功。

我们的人生难免会进入迷途,而奋斗目标就是一盏启明灯,指引我们走出迷茫,走向光明。

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