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2025年走进初中的作文(精选14篇)
  • 时间:2024-01-11 12:14:40
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2025年走进初中的作文(精选14篇)

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2025年走进初中的作文(精选14篇)
    小编:讲爆真相

在快节奏的生活中,总结能够让我们停下脚步,反思思考,并找到提升的机会。总结应该包括哪些方面的内容,怎样才能更加全面?我们为您准备了一些相关的总结范文,供您参考和借鉴。

走进初中的作文篇一

初中生活是一条五彩斑斓的路,红色的梦想,白色的希望,还有蓝色的友谊。告别了金色的童年,迎来的是紧张的初中生活,学习任务越来越重,我的烦恼也就悄然爬上心头。

语文真是一门深奥的学科,我学习起来本就很费劲,加上父母对我很严格,还时常要我做课外阅读题,真是想想就烦。特别是那难背的文言律诗,还有那艰涩难懂的文章,单是每周一篇日记,我就无力抵抗了。每次写作文时,我就好比趴在窗户上的蚊蝇,前途光明,但出路全无。每到星期五放学回家,我便低声叹息,唉,暗无天日的日子又来了。有人说,绞尽脑汁全力以赴便可成功。我把脑汁绞尽了,力气用完了,却依然写不出来。真是问君能有几多愁,恰似一江春水向东流!

数学这门学科更是让我头疼,而且我天生就对数学有恐惧。要把它弄懂学透,简直比登天还难。特别是让从小就讨厌数学的我来解几何题,其结果可想而知。我的证明过程让老师目瞪口呆,时常被“k”得大包小包,惨不忍睹。数学老师很严格,无论我多么的不喜欢数学,但还是得硬着头皮面对平角、直角,唉!

英语也是我的软肋。“同学们,今天我们学习……”刘老师开门见山,直入课题。她在台上讲得眉飞色舞,我在底下叫苦连天;他在台上讲得神采奕奕,我在底下愁眉苦脸;他在台上讲得手舞足蹈,我在底下摇头叹息。英语太难了,对于缺乏语感的我,无疑是对牛弹琴。有的时候,老师会问:“同学们,听懂了吗?”

我会和同学们一起回答:“听懂了。”可那心中许多疑惑却依旧悬而未决。

步入初中,烦恼成河。但生活的船却不会因我们的叹息而停息,所以无论烦恼再多,我也要化解,以良好的心态去面对每一天,直到它抵达心中的彼岸。

走进初中的作文篇二

(一)。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

——苏轼。

苏轼的才华一直令人钦佩不已。他的诗词,他的书法,他那粗旷却不失细腻的文笔,早已深深地埋在读者心中。

唱着“大江东去”的苏轼,把一片豪情赠予世人。何其潇洒,何其旷达,吟颂之际,倍感舒适。

“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”。苏轼的《江城子-密州出猎》可谓脍炙人口呀!一句“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,就把那威风凛凛的将军描绘得淋漓尽致,那份飒爽英姿顿时浮现在眼前。想象着,那简直是一幅栩栩如生的将军出猎图啊!品味苏轼,不由自主地涌出一种舒适之感。

苏轼的“狂”,更狂在面对逆境时的那份无惧。

江面倏忽变化,波涛汹涌,风云开阖,但无论是多么的惊心骇目,苏轼都不随之动容。真真切切,那是无所畏惧的脸,那是时刻保持浩然正气的躯干。那份无惧,早已化作征服逆境的自信。然而,正是这坦荡的人生态度,给了我们无穷的动力,给了我们步入成功的力量。恍惚间,那分舒适之感似乎更深了。

苏轼是豪放的诗人,但更是多情的男子。

还记得“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿人长久,千里共婵娟”吗?苏轼的.多情让人着迷。越读苏轼的诗,越爱苏轼,那一份沁人心脾的舒适,好比一颗甜甜的巧克力,带出一丝丝醉人的情怀。苏轼的诗重细节,重感情,更重在让人领悟那广阔的情怀。苏轼,一位伟大的诗人,一位让无数人着迷的诗人。这位达观而放荡不羁的诗人,用他的诗词传达心理感受。萧萧暮雨中,大家都在抱怨这恼人的细雨,而苏轼却道“谁道人生无再少?门前流水尚能西。”这是哪一份情怀,又是哪一份乐观呀。心中的舒适之感随着脉搏在不停跳动。

面对苏轼,值得享受的很多,值得学习的更多。那一篇篇诗词,流淌着苏轼的血液,正在慢慢地渗入读者的心扉。鲜红的血液得到了重生,永远永远地活在大家心中。

猛然间,那份舒适之感跃出身躯,向着蔚蓝的天空不断飘洒,化作一缕缕阳光,温暖着大地。

(二)。

走近苏东坡,喜欢苏东坡,敬慕苏东坡。

读过赤壁二赋,不能不心折于他的超然,想起黄州,想起乌台诗案。

走近苏东坡。年少时,“有笔头千字,胸中万卷,致君尧舜,此时何难!”汴京高中,名扬于四海,仁宗亲许为宰辅之器。此时是何等意气昂扬。无奈,天意弄人。

他因论新法不力,自请外放东南诸州,览民生疾苦,发为歌诗,冀达天听。宵小不容,诬以讪谤,仁宗不察,以致他被系乌台,百日之后,责授黄州团练副使,本州安置,不得签书公事。

他就那样疲惫无奈痛苦地来到黄州。现实与理想的反差太大,从宰辅之器到八品散员,从一代人望到杂诸渔樵的平民。一切重新开始。

政治活动的中止,亲友故旧的畏祸远避,政敌的虎视眈眈,全家的生计问题……而他是一个杰出的政治家,与朋友的诗酒酬唱是他生命的一部分。他毫无心机,他才四十多岁,事业,才刚刚开始。

很难想象,这个挫折,对他的打击有多大。

喜欢苏东坡。“清诗读吟还自和,白洒已尽谁能借。不辞青青忽忽地,但恐欢意年年谢。”夜阑时,一切静得可怕,痛苦清晰地噬咬他的心灵。泪凝成的《寒食雨》,几乎让人在文字间触到心的挣扎与呼喊,缥缈孤鸿,寒校拣尽影犹寒,“月明多被云妨”,凄凉北望几人知!

痛苦一天天堆积,发酵,他却醒了。

走进初中的作文篇三

四季之中,你最喜欢什么季节?是百花争艳的春天?草木繁盛的.夏天?还是白雪皑皑的冬天?但是,你可想过喜欢秋天?今天,就让我们一起走进秋天吧!

首先,我们来到了“果实大展厅”(果园)。首先,苹果妈妈“迎”了过来,它脱落几根“头发”(叶子),似乎在骄傲的说:我的“孩子”(苹果娃娃)最多!你瞧,苹果娃娃已经穿上了红袄哩!葡萄妈妈的身子上忽然冒出十几个“小脑袋”,齐声说道:我们比你多!梨妈妈再也忍不住了:兵在精,不在多。我的孩子可以止咳润肺。哇!正可谓“百果争多”呀!这么多果子,不如尝一个:苹果嘣脆清香,梨子清凉甘甜。隔!饱了。俗话说“饭后走一走,活到九十九。”下面我们就去比美大赛现场去看看吧。

一进赛场,一股香气泌你心脾。哦!原来是桂花,怪不得有桂花十里飘香的说法呢!句话也毫不示弱,有的穿着黄衣,有的穿着红衣,真是五彩缤纷,令人心旷神怡。不好,起火了,走近一看,原来是高粱姑娘在风中翩翩起舞呢。哇!发大财咯,远处有一块大金子。噢,原来是一片金黄的稻子。要真是前该多好呀!不过,你可不能贪心,天上不会掉金子,快去参加劳动吧,金子在秋天等着你!

走进初中的作文篇四

光阴似箭,日月如梭。在时光的飞逝中,不知不觉,我发现,我长大了。

那时我只有6岁。我羡慕地看着姐姐自豪地跨进中学的大门,便努力安慰自我:“别着急,还早着呢!总有一天,你也会上中学的!”嘴上虽这么说,心里却有点迫不及待了。

此刻,我12岁了。我的内心充满了激动与喜悦。我就要上初中了!

开学的第一天清晨,我感到一切都是那么完美。清新的空气中夹着泥土的芬芳,花的幽香。我像六年前的姐姐一样,自豪地跨入中学的大门。

可爱、温暖的七(7)班中,一张张陌生的面孔出此刻眼前。虽然同学们素不相识,但我却倍感亲切。可不是吗,看到新同学,如同看到一个团结的群众,同时,眼前浮现出小学同学那熟悉的面容。我心中有一种按捺不住的兴奋:初中生活,多么完美!

还记得那一次,老师将学生成长手册发了下来。我相信,我一生都会记得那振奋人心的。鼓励的话语:“只要脚踏实地,你的名字必须会位于年级之首。有信心吗?”那一刻,我在心中一遍又一遍地呐喊:“我是最棒的!”从此以后,我对自我更加充满了信心。

我发现,新老师都是那么和蔼、亲切。我印象最深刻的就是那堂政治课。课堂上,同学们先围绕着“班群众发生的事”这个话题发言,然后就说到了农村生活的趣事,最后居然谈论起了怎样爱护小动物。但是,那堂课上,同学们发言十分用心。虽然我们并没有说课本上的资料,但我们明白了要热爱生命,要学会享受生活。

走进初中的作文篇五

进过6年的小学时光,我最终踏进了中学的大门,在那里我将学会更多的知识,结实更多的伙伴,收获更多的友情。在那里我要学会坚强,学会团结,学会拼搏。

进入了中学就意味着,我们告别了母校,告别了七彩的童年,我们要摆脱幼稚的的思想,走向成熟。进入了中学就意味着我们的学习更紧了,更累了,可我们要坚持住不能被这些困难打倒,我们要打倒这些困难,这样我们的学习道路才能一帆风顺,而那些大不倒的往往就只能原地踏步。所以我们必须要打倒这些困难,这样我们才能取得优异的成绩给我们的中学之路画上圆满的句号。

走进了中学就说明了不能向小学时那么简便,我们要努力学习这样才能不被学习的压力所压到。走进了中学我们要树立一个良好的学习目标,这样才能更好的提高自我的成绩让学习有目的性。走进了中学我们要懂得学习是在跟自我学而不是父母也不是教师,我们要明白取得好的成绩,是为以后打下良好的基础,吗、我们唯独有了这要的思想才能有良好的学习兴趣,提高我们的成绩。

进入了中学使我们告别了童年没有了依靠,可有迎来了新的目标新的起点,就让我们在这新了起点上努力奔跑吧。

走进初中的作文篇六

走进初中,你要用心体会世上的一草一木,一分一毫。用心体会许多的快乐、自信、成功、忧愁、烦恼与失败,帮忙你总结经验。

走进初中,不管你经历如何,你都会一天天长大,摆脱幼稚,穿上成熟,告别童年,走向一个全新的时期!

走进初中的作文篇七

今天,我去新学校报到,站在空旷的校园里,看着陌生的脸,陌生的景,竟突然感到了一种莫名的恐惧。低着头走进教室,随便找了个位置坐下,四周闹嚷嚷的,突然觉得热闹是他们的,我什么也没有,便一个人漫无边际地想着。

还记得那天,当我得到了进粮道街中学的消息时,我分不清脸上是难过的泪还是喜悦的泪。

后背被轻轻地拍了一下,是妈妈,她用一张纸巾擦干了我的眼泪,摸摸我的头:“亲爱的宝贝,别哭,你现在是一个初中生了,有些事要学会‘忘记’,你上小学时,不一样舍不得幼儿园的小朋友吗?可还是挺过来了,并且很快乐啊。”

我抬起泪花闪烁的脸,点了点头。

我呆呆地坐在窗前,轻轻撩开窗帘,我看见一只羽毛尚未丰满的小鸟在阳光下练习飞翔,虽然它不断掉下,可是它一直高昂着头。

我就是那只小鸟!我忽地想起了曾经读过的一句话:“一个人战胜一千个敌人一千次,还不如战胜自己一次。”是的`,我也可以战胜自己一次啊!

乌云终于从太阳面前离开,温柔和煦的阳光从窗子里洒了进来,即使隔着厚厚的帘子,我依然能感到温暖。

心,一下子打开了,阳光渗透进来,原来,不是别人的冷面孔,而是我把自己完完全全地封闭了起来。

初中一下子闪亮了起来,照耀在我的面前,变成了一座阳光的殿堂!我深信,我的初中会有一个新的开始,新的生活。

新生活从此开始了呢!我对自己说。

从此,不再是那个任性,爱哭鼻子的小女孩,而是一个沉稳,懂事,坚强的初中生了。

加油!和新的同学们奔跑在同一片蓝天下!

走进初中,天空那么蓝,那么亮,我向自己的未来又迈进了一步!

走进初中的作文篇八

5月31日是星期一,同学们正在上第一节数学课,正在写作业时,一位满脸微笑的老师走了进来,这位老师就是宋老师。这时,一个不好的念头闪过我的脑海。

我竖着耳朵听着,生怕念到我的名字。“成志威,杜微微,黄金辉,宋衣瑞。”当听到老师念到我的名字时,我感觉心里的小兔子就象被qiang打死了一样难过。我默默的收拾好书包,到了该走的时候了,我依依不舍的从座位上慢慢的走到教室门口。当我走到教室门口时,我感觉教室门是关着的,但一摸,却没有门关着。

我想,是同学们用留恋和舍不得为我做的魔法之门,使我出不去。当我边哭边走的时候,一双温和的手落在了我的肩上。我抬头一看是曾老师,曾老师和蔼可亲的对我说:“别哭了,这是没有办法的事,你们走了,我们也同样的想你们。以后,你要是有不懂的地方,可以随时来找我。”啊!我哭着一把抱住了曾老师。

进去时,我想:进了四〈7〉班的门,我还是不是四〈2〉班的一份子呢?正这样想时,曾老师又奇迹般的走过来,对我说:“宋依瑞同学,你虽然不在四〈2〉班上课,但还是可以一起生活和玩耍,老师是永远不会忘记你的,你要是想我们了,也可以来看我们啊。”

那时,我被老师的话深深打动,我要在新的环境里好好的学习,天天向上。

走进初中的作文篇九

不知不觉,已经来到了初三的最后一个学期,话长吾长,话短吾短,在这三年里,我经历了不少的事情,有开心的,也有不开心的,经一事,长一智。

时间过得很快,就像流水般一样,一刹那就过了。在这三年时间里面,我经历了不少的风风雨雨,也学会了很多东西。学会了如何做人,学会了坚强,学会了宽容,忍一时,风平浪静,退一步,海宽天空。

在这三年里,我也认识了不少的朋友,也学会了如何如何交朋友,在初中黄金阶段,我觉得很少真诚朋友,大多数都是为了利益或是为了某件事情而失去友情,这样的朋友早点消失也是好事吧。扬千华说过:其实人生并不需要很多的朋友,只要有几个经常玩,对自我好的,感情很好的就ok了。我同意这一观点。

在这三年里,如果让我选取那一年最快乐的,我会选取初一那时。因为那时很多大的朋友关心,照顾我。来到了初二,我开始学坏,差点连书都没读了,此刻想起、都觉得自我以前真的很幼稚,初二也是一个烦燥无味的一年。上到初三,我最厌恶的就是班主任,简直就没有了乐趣,失去了人身自由。

初中路途很快就结束,觉得没有什么值得好留恋的。大家即将要离开母校和朋友们,各行各路,有的选取继续读书,有的选取工作(包括我),每个人都有自我的梦想,而我也不例外,选取工作不必须就说内有前途,每个人的观点都不一样,只要你努力奋斗,总会创出成绩的。

走进初中的作文篇十

中学对我来说很神秘,在我的设想中,中学是这样的:一上课,老师进来就开始讲题,就像机关枪一样,讲话速度快得像唱周杰伦的rap,而且一口气讲一大堆,听得你双耳发麻,只好暗暗佩服老师的肺活量。还有,老师更拿手的好戏是布置作业,站着说活不腿酸的那种,如果用a纸可以记一页,你只有盯着记作业的本子,眼睛发木的份。一到下课,同学们马上倒得像尸体一样,一动不动,当然,也有老师讲得天花乱坠,却听得昏昏欲睡的“聪明人”,下课还有精力打球什么的,不知情的,好佩服他们旺盛的生命力。中午吃饭,发现“小强”(蟑螂的学名)多得高达10%,那里的学生,个个都很时尚,很抢眼,走到哪里,回头率准是300%。

但是,九中颠覆了我所有的想象。第一节是地理课,虽然没有书,也看不清“遥远”的黑板和大屏幕,可能因为我常听周杰伦的歌,听边特别好,所以还是听懂了90%,从同学那儿,把没记下的笔记迅速地拷贝了过来,在这里上课还不怎么困难。没想到这里竟有那么多的社团,虽然很丰富,但我仍是望而生畏,我还没经历过,真是向往啊。吃饭时间到了,我跟着“妈妈”走进了食堂,右脚一踏进门,就问“妈妈”:“妈妈,你在食堂里有没有吃到过小强?”“妈妈”先是愣了一下,像看et一样看了我好久,说了一句“可以吃吗?你吃过呀?”我长舒一口气,这中学不错嘛,蛮干净嘛,可以放开肚皮吃了。接着,“妈妈”带我们参观宿舍,走进“妈妈”的宿舍,映入眼帘的是古褐色的家具和干净的地板,这宿舍很漂亮,比军训时部队里的好多了,这些家具是双层的,上层是床,下层是书桌、书柜和衣柜,很整洁,我很喜欢,参观完宿舍后,我就和“妈妈”在校园里到处晃悠。

在九中的这一天,我感受到了这个中学为什么是重点中学,他们从德智体美全面地打造学生,进九中,是件幸福的事儿!!!

走进初中的作文篇十一

在我,一个十六岁的中学生看来:鲁迅,是永远也不可走近的。

鲁迅,是不可走近的,因为他是寂寞的:从小康家庭而坠入困顿,在每天店铺和药店的循环往复之间看清世态炎凉;从绍兴到南京学洋务,在奚落和排斥中与亲人分离;从中国到日本致力医术,在外人的歧视中发现国人的麻木不仁;从彷徨到呐喊,在万难被毁的铁屋中大嚷挽救将从昏睡入死的民族……谁能在如此特殊的年代有着如此特殊的经历?在我认识的人中想来也只有鲁迅了吧。

鲁迅,是不可走近的,因为他是寂寞的:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。面对政府的“围剿”和迫害,面对“御用文人”的诽谤和风刺,面对广大人民的的麻木愚昧,“没有丝毫的奴颜和媚骨,是向敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄,成为中华民族新文化的方向。”对敌人顺手一击的讽刺,现在看来更像是驱除寂寞的苦药。

鲁迅,是不可走近的,因为他是寂寞的:生在近代,却无时无刻不警示着一代一代的后人。读过鲁迅的作品,个个丑陋的中国人:奴性、面子观念、看客心态、麻木、卑劣、自私、狭隘、保守、愚昧等等都揭露无遗,即便是现在,我们的身上仍残留着它们的种子,行走在社会上仍处处可见。鲁迅站在一个前所未有的高度审视着当时甚至现今的社会,对丑恶,陋习,弊病进行着无情的揭露批判,多么深刻,却又多么寂寞。

在我,一个十六岁的高一学生看来,鲁迅,是永远也不可走近却又必须走近的。鲁迅把自己投入到了黑暗窒息的深渊中,发出刺眼的光亮,为后人指明了前进的方向。走近鲁迅,便是走进他内心深处的寂寞――包含着勇气、热忱、客观、严谨的寂寞。

走进初中的作文篇十二

转眼间,告别无忧无虑的童年,没有了欢乐的小学时光。跃进了初中的门槛。面对新的老师、新的同学,都充满了一种新奇感。

走进初中,我不在像以前一样,是一个年少无知,对一切事物都朦朦胧胧的样子,也不能随心所欲的玩耍。而是在这个跟重要的学习阶段,更加刻苦的学习。初中,是我学习阶段的第二起跑线。迎来新的一切。角色转变、摆脱幼稚、学会独立****都是我们得承受的。我们将迎接新的开始。

在初中,我们的学习更加紧张了,活动时间跟少了,新的科目增多了,所学知识更加广泛了。刚开始,还不是很适应,对新的老师与新的同学都很陌生,所以不能很全面的接受,就像是有着一种很无助与失望的感觉。

在大大小小的考试前,老师们就布置很多作业,好像永远的写不完,这本写了,那本作业又发来了,搞的上气不接下气。所以要争分夺秒——早自习写、休息10分钟写、中午写、下午睡觉时写、晚自习写、放学归寝室写。不然就会被别人超过自己。让我感觉这苦日子啥时候能熬到头啊。

然而,在考试后最怕看到的就是错误,因为这样就直接不留面子的否定了自己的努力,而老师也是一副懊恼的样子,真是难过。

在各种活动中,老师要我们能尽力的展现自己,这也许是老师对我们的鼓励,不要把初中生活看的如此的无趣。

同学们也逐渐的关系好了,有什么问题大家一起探讨,这是很好的,每当自己有困难,他们就会积极的对我伸出援助之手,让我感觉咱们的集体是那么的和谐,没有孤单,没有无助,没有失望。

初中生活就是这么的快乐,让我不在感觉到枯燥乏味。

走进初中的作文篇十三

大自然,值得咱们留恋。一阵清风,一片白云,一声鸟鸣,一缕花香大自然,无比绚丽,无比多彩。

夏,带来的还是绿色,不过,是浓浓的绿色,请看那成片的绿荫,我说的对吧?

秋,带来金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落叶,那地里的庄稼太多了。

这一切,都是大自然,绚丽多彩的大自然。咱们生于大自然,长于大自然,你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音,你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听,如果你用心去聆听,鸟儿会是你的朋友。

你可曾站在一朵花儿前,蹲下身子,仔细嗅那花香?那香味是浓的还是淡的,你知道吗?你曾细细地数过那花瓣儿吗?如果你做到了,花儿是你心灵的倾诉。

让咱们用心灵去感受这美好的一切吧。去聆听鸟儿的歌声,去闻闻野花的清香,去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。

如果一个人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,尽管他是个学识渊博的人,有成就的人,他的情感也不会有多么美好丰富,因为他没有去接触自然,感受自然,没有在自然中酝酿自己的情感,缺少对美妙自然的品味。不要让心灵枯燥无味,不要让感情失去光泽,让咱们倾心感受大自然,让大自然走进咱们心灵。

走进初中的作文篇十四

小学阶段的生活,像一只只五彩的贝壳,丰富多彩;也像一本时间老人的记事本,记录着点点滴滴;还像一部连续剧,有快乐也有伤心。

回首过去,留下美好的回忆;看看未来,充满无限的期待与憧憬。

十三岁了,进入了初中,初中的学习、生活一定会比小学生活更加有滋有味。初中,充满了艰辛与快乐。思想品德老师说,初中是人生的一个黄金时期,也就是最重要的时期。是的,有人说,人的'一生就像是盖房子,小学是地基,初中是造楼,高中是粉刷,大学是装修。只有如此,人生才会建造出独一无二,无与伦比的大楼。

开学了我们迎来了为期六天的军训生活。这是为了让我们拥有军人一样的组织纪律,军人一样的吃苦耐劳精神,军人一样的身体素质。

初中的生活,或许像一颗五味豆,有着酸甜苦辣咸,或许像大海中行驶的帆船,少不了跌荡起伏;或许还像一部精彩的电影,充满戏剧性。这一切将在前方迎接我们。同学们,让我们珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地学习知识!

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