在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
我的宝贝作文300个字篇一
这是因为它全身长着像雪一样的毛,又像蓝天上的白云,摸起来,啊!软软的。它的耳朵下垂得特别特别的厉害,好像下垂的杨柳枝。眼睛圆圆的,像黑珍珠。鼻子像真正的狗狗的鼻子一样,有点湿哒哒的感觉。嘴巴小小的,如樱桃般,可爱极了!四条腿不胖不瘦,没有爪子,是有弧度的,摸起来,很光滑。这就是我最喜欢的小白最可爱的样子呀!
有一次,我觉得很无聊,家里的电视机也坏了,我也不能看电视。忽然我灵机一动,把小狗抱到我的房间,钻进我的被子里,对小狗说:“我们来玩个游戏吧!”我话音刚落,就又用甜蜜的声音帮小狗配音:“好呀,我们就来玩吧,我们捉迷藏行吗?小主人。”我点了点头说:“好,可以呀!小白。”我让妈妈帮我把小白藏在一个地方,我从一数到十,然后我说:“我来找了!”我东找找西看看,掀开被子一看,原来它藏在床底下呀!这真是个玩捉迷藏的好地方呀!
就这样,我们玩了很久的捉迷藏……
这就是我家的小狗“小白”,一只给我带来快乐的小白。
金黄的宝贝01-19
我的宝贝作文300个字篇二
每个人都有自己的宝贝,它可能是别人送给你的礼物,可能是旅游时买的纪念品,也可能是意外获得的礼物,而我的宝贝是一只小乌龟。
它的壳是深绿色的,本来就小小的眼睛,被脸上的肉挤得更看不见了,脸颊边还有两个粉红色的小圆点,就像腮红一样,圆圆的身体上还长着又粗又短的四肢。
它刚刚搬进新家时,天天躲在水里那块大石头下面不肯出来,非常害羞,渐渐熟了以后胆子就大了许多,也自由奔放了许多。有一天我准备给它喂食,看见它悠闲地躺在石头上,晒着太阳,好似在沙滩度假般悠然自得。
有一次换水的时候,我把它装在一个透明的瓶子里,它的眼睛里泛着惊奇的光,只见它伸长了脖子,前爪紧紧贴着瓶子,目不转睛地盯着外面,嘴巴一张一合的,像是在说:“哇!外面的世界真美好!那么多花花草草,环境那么好,比家里可好多了,如果能住外面我就能享受生活了。”换好水之后我准备把它放回去,可它又蹦又跳的,一定要留在瓶子里,倔强得很,于是我等它睡着了之后才小心翼翼地把它放回去。
我的宝贝还会跳水呢,有一次它偷偷摸摸地爬到了水池里最大的石头上,看到有人来了,就奋力向前一跳,顿时水花四溅,而它呢,平安落水,又回到大石头下面趴着去了。
这就是我的宝贝,一只机灵可爱的小乌龟,你喜欢吗?
我的宝贝作文300个字篇三
“好消息,好消息,我们班又有‘小宝贝’了!你们猜猜是谁?”熊老师兴奋地说。
“哈哈,真好!我班的宝贝越来越多了。”我心里甜滋滋的。
老师慢慢地将发表的学生文章从大屏幕上展示出来,先是题目:第一次做饭。我心里微微一震,好熟悉呀,因为我觉得有点印象。同学们看到题目后也窃窃私语起来。
“熊老师,究竟是谁的呀?别再吊我们胃口了,快快让他现出庐山真面目吧。”很多同学忍不住了。
“有奖竞猜,开始吧!”
“黄舒炜。”熊老师摇头。
“区艺篮。”熊老师继续摇头。
“伍文茵。”熊老师没有点头。
“最后一次机会,我……们……文……武……双……”
“何坤妍!”大家不约而同。因为文武双全的何坤妍不仅在班级里很出名,在全校也出名呀。
“恭喜你们,答对了!”随着熊老师把盖着的纸慢慢移开,大屏幕上渐渐地出现了:广东省中山市小榄镇广源学校四(3)班何坤妍。
“耶!祝贺你,小宝贝!”同学们异口同声地说,同时响起了热烈的掌声。
我心里很意外也很惊喜,乐得一蹦三尺高!
熊老师把一份《时代学习报》郑重地递给了我。
我成了班级的另一个“宝贝”!
我的宝贝作文300个字篇四
我有一个“宝库”,里面装满各种各样的玩具,有伸缩宝剑、有乐高积木、有变形金刚……但是,我最喜欢的还是爸爸亲手为我做的弹弓。
爸爸说他小时候没有现在这么好的条件买玩具,所以他们的玩具都是自己动手做,有用铁丝弯成的铁环,可以带着它在地上滚动前进;有用圆珠笔芯和钢丝做的橘子枪,橘子皮子弹射出来还透着橘子香味;还有可以打麻雀的弹弓……听了他的介绍,我就特别想有一把弹弓。
一天,我早早地把作业写完了,就缠着爸爸让他教我做弹弓。爸爸带我到院子里的树下找材料,我们找到一个“y”字形的树杈,看起来还挺结实,爸爸用小刀削掉了树皮,露出了木头的颜色,黄色的枝干泛着点绿色。然后我们回家翻出一根黑色的皮筋和一块透明的塑料软皮,把软皮裁成长方形,再挖两个孔,再把皮筋从塑料软皮对穿过去,紧紧绑到树杈的两端,弹弓就做好了。
我迫不及待地跑到院子里,让爸爸教我怎么用。爸爸让我找些“子弹”,我就地取材蹲在地上找了许多小石子,只见爸爸拿起一个石子,把塑料软皮对折包住石子,用力把皮筋往后一拉,再松手发射,“子弹”咻地一声飞了出去,打到树干上又弹开很远,想不到这个“武器”的威力真大呀!
我一把抢过弹弓,跃跃欲试。连忙跑到树下,仰头找小鸟,可是一只也没看见。这时,转头看到草丛里有两只慢悠悠散着步的母鸡。嘿嘿!就拿它们练练手吧!于是,我连忙上“子弹”悄悄地靠近目标,发射!可惜“子弹”和一只母鸡擦身而过,没打中,两只母鸡却吓得魂飞魄散,拼命逃跑。我再一次跟踪目标发起进攻,这一次,一只母鸡“中弹”了,被打得“咕咕叫”,我赶紧逃跑,生怕它的主人来找我算账。虽然恶作剧挺好玩的,但是也不能欺负小动物,以后我就拿空瓶子和毛绒玩具练手吧!
我的这个玩具虽然不值一分钱,但是里面装着爸爸童年美好的回忆,现在我也有了和它的回忆,它就是我的宝贝,再贵的玩具也替代不了它。
我的宝贝作文300个字篇五
又到了上作文课的日子,一个同学把作文纸放在桌上,全班同学都“噢”地惊叫了一声,要写作文了似乎很不情愿。可我乐呵呵,因为我最喜欢上作文课了。
王老师上办公室拿他的“道具”去了,可神神秘秘地捧着一个箱子。我想:王老师会不会像魔术师一样念一句咒语变出一只兔子?或者变出一箱零食?
“这里面有一个‘宝贝’,”王老师像个导演,“你们猜猜是什么?”教室里一下子炸开了锅,有说是空的,有说是一条小狗,还有说是一辆大巴车……“都不是。”王老师慢慢地说,“下面我请几位同学上来看一看,摸一摸,但不能说的。”
于是王老师闭上眼睛,说了一个数字,对应数字的俞嘉铭乐开了花,飞一般跑上去,看了一眼,张着大嘴:“这也算宝贝?”下面的同学满脑子问号。
第二个是我!我像吃了蜜一样甜,连蹦带跳跑上去看了看,点着头说:“无价之宝,这是个无价之宝!”
一个说“不是宝贝”,一个又说“这是个无价之宝”,同学们更加疑惑了,这也太奇怪了。俞嘉铭插了嘴补充:“这是姓蔡的人发明的。”教室里又是一番热闹,这不就暗示是纸吗?不过,蔡伦是改进纸,不是发明纸呀。
“猜对了一半。”王老师笑了笑说,又让两个同学去摸一摸。同学们更加确定了,可为什么说只猜对了一半呢?最后,王老师拿出箱子里的纸,翻了个面,纸上写着两个大字“知识”。
同学们十分生气,有的把笔掰断了,有的把纸撕了,有的站起来反驳:“王老师,这个根本不算宝贝。”
这时,王老师提高嗓门,缓缓地说:“知识就是力量,知识改变命运。”
这节课又在我们的笑声中结束了。

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