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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我的宝贝作文300个字篇一
这是因为它全身长着像雪一样的毛，又像蓝天上的白云，摸起来，啊！软软的。它的耳朵下垂得特别特别的厉害，好像下垂的杨柳枝。眼睛圆圆的，像黑珍珠。鼻子像真正的狗狗的鼻子一样，有点湿哒哒的感觉。嘴巴小小的，如樱桃般，可爱极了！四条腿不胖不瘦，没有爪子，是有弧度的，摸起来，很光滑。这就是我最喜欢的小白最可爱的样子呀！
有一次，我觉得很无聊，家里的电视机也坏了，我也不能看电视。忽然我灵机一动，把小狗抱到我的房间，钻进我的被子里，对小狗说：“我们来玩个游戏吧！”我话音刚落，就又用甜蜜的声音帮小狗配音：“好呀，我们就来玩吧，我们捉迷藏行吗？小主人。”我点了点头说：“好，可以呀！小白。”我让妈妈帮我把小白藏在一个地方，我从一数到十，然后我说：“我来找了！”我东找找西看看，掀开被子一看，原来它藏在床底下呀！这真是个玩捉迷藏的好地方呀！
就这样，我们玩了很久的捉迷藏……
这就是我家的小狗“小白”，一只给我带来快乐的小白。
金黄的宝贝01-19
我的宝贝作文300个字篇二
每个人都有自己的宝贝，它可能是别人送给你的礼物，可能是旅游时买的纪念品，也可能是意外获得的礼物，而我的宝贝是一只小乌龟。
它的壳是深绿色的，本来就小小的眼睛，被脸上的肉挤得更看不见了，脸颊边还有两个粉红色的小圆点，就像腮红一样，圆圆的身体上还长着又粗又短的四肢。
它刚刚搬进新家时，天天躲在水里那块大石头下面不肯出来，非常害羞，渐渐熟了以后胆子就大了许多，也自由奔放了许多。有一天我准备给它喂食，看见它悠闲地躺在石头上，晒着太阳，好似在沙滩度假般悠然自得。
有一次换水的时候，我把它装在一个透明的瓶子里，它的眼睛里泛着惊奇的光，只见它伸长了脖子，前爪紧紧贴着瓶子，目不转睛地盯着外面，嘴巴一张一合的，像是在说：“哇！外面的世界真美好！那么多花花草草，环境那么好，比家里可好多了，如果能住外面我就能享受生活了。”换好水之后我准备把它放回去，可它又蹦又跳的，一定要留在瓶子里，倔强得很，于是我等它睡着了之后才小心翼翼地把它放回去。
我的宝贝还会跳水呢，有一次它偷偷摸摸地爬到了水池里最大的石头上，看到有人来了，就奋力向前一跳，顿时水花四溅，而它呢，平安落水，又回到大石头下面趴着去了。
这就是我的宝贝，一只机灵可爱的小乌龟，你喜欢吗？
我的宝贝作文300个字篇三
“好消息，好消息，我们班又有‘小宝贝’了！你们猜猜是谁？”熊老师兴奋地说。
“哈哈，真好！我班的宝贝越来越多了。”我心里甜滋滋的。
老师慢慢地将发表的学生文章从大屏幕上展示出来，先是题目：第一次做饭。我心里微微一震，好熟悉呀，因为我觉得有点印象。同学们看到题目后也窃窃私语起来。
“熊老师，究竟是谁的呀？别再吊我们胃口了，快快让他现出庐山真面目吧。”很多同学忍不住了。
“有奖竞猜，开始吧！”
“黄舒炜。”熊老师摇头。
“区艺篮。”熊老师继续摇头。
“伍文茵。”熊老师没有点头。
“最后一次机会，我……们……文……武……双……”
“何坤妍！”大家不约而同。因为文武双全的何坤妍不仅在班级里很出名，在全校也出名呀。
“恭喜你们，答对了！”随着熊老师把盖着的纸慢慢移开，大屏幕上渐渐地出现了：广东省中山市小榄镇广源学校四（3）班何坤妍。
“耶！祝贺你，小宝贝！”同学们异口同声地说，同时响起了热烈的掌声。
我心里很意外也很惊喜，乐得一蹦三尺高！
熊老师把一份《时代学习报》郑重地递给了我。
我成了班级的另一个“宝贝”！
我的宝贝作文300个字篇四
我有一个“宝库”，里面装满各种各样的玩具，有伸缩宝剑、有乐高积木、有变形金刚……但是，我最喜欢的还是爸爸亲手为我做的弹弓。
爸爸说他小时候没有现在这么好的条件买玩具，所以他们的玩具都是自己动手做，有用铁丝弯成的铁环，可以带着它在地上滚动前进；有用圆珠笔芯和钢丝做的橘子枪，橘子皮子弹射出来还透着橘子香味；还有可以打麻雀的弹弓……听了他的介绍，我就特别想有一把弹弓。
一天，我早早地把作业写完了，就缠着爸爸让他教我做弹弓。爸爸带我到院子里的树下找材料，我们找到一个“y”字形的树杈，看起来还挺结实，爸爸用小刀削掉了树皮，露出了木头的颜色，黄色的枝干泛着点绿色。然后我们回家翻出一根黑色的皮筋和一块透明的塑料软皮，把软皮裁成长方形，再挖两个孔，再把皮筋从塑料软皮对穿过去，紧紧绑到树杈的两端，弹弓就做好了。
我迫不及待地跑到院子里，让爸爸教我怎么用。爸爸让我找些“子弹”，我就地取材蹲在地上找了许多小石子，只见爸爸拿起一个石子，把塑料软皮对折包住石子，用力把皮筋往后一拉，再松手发射，“子弹”咻地一声飞了出去，打到树干上又弹开很远，想不到这个“武器”的威力真大呀！
我一把抢过弹弓，跃跃欲试。连忙跑到树下，仰头找小鸟，可是一只也没看见。这时，转头看到草丛里有两只慢悠悠散着步的母鸡。嘿嘿！就拿它们练练手吧！于是，我连忙上“子弹”悄悄地靠近目标，发射！可惜“子弹”和一只母鸡擦身而过，没打中，两只母鸡却吓得魂飞魄散，拼命逃跑。我再一次跟踪目标发起进攻，这一次，一只母鸡“中弹”了，被打得“咕咕叫”，我赶紧逃跑，生怕它的主人来找我算账。虽然恶作剧挺好玩的，但是也不能欺负小动物，以后我就拿空瓶子和毛绒玩具练手吧！
我的这个玩具虽然不值一分钱，但是里面装着爸爸童年美好的回忆，现在我也有了和它的回忆，它就是我的宝贝，再贵的玩具也替代不了它。
我的宝贝作文300个字篇五
又到了上作文课的日子，一个同学把作文纸放在桌上，全班同学都“噢”地惊叫了一声，要写作文了似乎很不情愿。可我乐呵呵，因为我最喜欢上作文课了。
王老师上办公室拿他的“道具”去了，可神神秘秘地捧着一个箱子。我想：王老师会不会像魔术师一样念一句咒语变出一只兔子？或者变出一箱零食？
“这里面有一个‘宝贝’，”王老师像个导演，“你们猜猜是什么？”教室里一下子炸开了锅，有说是空的，有说是一条小狗，还有说是一辆大巴车……“都不是。”王老师慢慢地说，“下面我请几位同学上来看一看，摸一摸，但不能说的。”
于是王老师闭上眼睛，说了一个数字，对应数字的俞嘉铭乐开了花，飞一般跑上去，看了一眼，张着大嘴：“这也算宝贝？”下面的同学满脑子问号。
第二个是我！我像吃了蜜一样甜，连蹦带跳跑上去看了看，点着头说：“无价之宝，这是个无价之宝！”
一个说“不是宝贝”，一个又说“这是个无价之宝”，同学们更加疑惑了，这也太奇怪了。俞嘉铭插了嘴补充：“这是姓蔡的人发明的。”教室里又是一番热闹，这不就暗示是纸吗？不过，蔡伦是改进纸，不是发明纸呀。
“猜对了一半。”王老师笑了笑说，又让两个同学去摸一摸。同学们更加确定了，可为什么说只猜对了一半呢？最后，王老师拿出箱子里的纸，翻了个面，纸上写着两个大字“知识”。
同学们十分生气，有的把笔掰断了，有的把纸撕了，有的站起来反驳：“王老师，这个根本不算宝贝。”
这时，王老师提高嗓门，缓缓地说：“知识就是力量，知识改变命运。”
这节课又在我们的笑声中结束了。
