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总结是对工作、学习等方面的成果进行整理和总结的过程。总结自己的管理经验和方法可以帮助我们更好地管理团队和资源，提升领导力。时间管理是一门学问，接下来小编为大家分享一些心得和经验。
我心中的星作文500字篇一
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”这歌声好似一个喷泉涌出我的我回忆。
天灰蒙蒙的,一朵朵乌云挤在一起,远远望去黑压压的一片。树上的知了哀声的叫着,好象也被这闷热的天气弄得不耐烦了，蜻蜓更是满头大汗不停地用身体点河面上的水,好象在冲凉水藻似的。
天气无比的澡热,好象一个大灯笼。此时的我已经气喘嘘嘘,累的不行了,但教练并没有让我停下。我真的不行了,连续几天的大运动量训练已经让我吃不消了,我倒在地上了，但教练并没有上前扶我起来,只是拿另外一条湿毛巾放在我额头上,把手机放在我耳旁——“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”一声声轻快的声音在我耳边萦绕，我明白了！我终于明白了！原来我们只是温室里的花朵，禁不起风吹雨打，要想成为大树必须千锤百炼、坚持不懈才能长出丰盛的果实。我站了起来，继续训练，刚才的疲倦倾刻间消失了，留下的只有那歌曲给我的力量。
后来队友们问我为什么在他们都坚持不住的时候儿我却撑了下来，我笑着回答“那首歌呀！是那首歌给我的力量！”他们笑了，因为他们不明白。只有我一个人知道当那首歌唱出时，振动的不仅仅是我的耳膜，更像是时间老人扣开我的心门，把歌放进我的心扉。让歌与我的心共同振动着。
我心中的星作文500字篇二
她有着黝黑的头发，脸色是中国人传统的黄色，有时还夹杂着一点红色，那黑且卷的头发像海的波浪一样披在肩上，身体较矮但较瘦。想必你们已经猜了出来，没错，她就是我们的道法柳老师。
在一节道法课上，我们同学们表现的非常糟糕，柳老师怎么说都让我们安静不下来，一气之下，拿起东西就走了。我们这才意识到问题的严重性，大家都很内疚，正如我们前几天在道法课上学习到的“行己有耻”一样，大家纷纷提出了要去道歉，可罗老师拦住了我们，让我们下节课表现的好一点。
经过了这次事之后，大家在道法课上表现都变的很好了，但最让我感动的还是那一天。
当时，正离期末考试不剩几天了，同学们都在疯狂的突击道法和历史。道法柳老师说让同学们留下来，背诵完再放学。看着同学们一个个都走了，我的心里无比焦急，认为自己背不下来。我甚至很想偷偷的溜出去的，但自己的良心还是阻止了我这样做。此时，柳老师走了过来，询问我的情况，我向老师说了我背不下来时，老师却并未生气，反而安慰我倒：“没关系的，咱们慢慢来。”柳老师的一句话时随口一说的努力，却给了我无比强大的动力。所以，我沉下心来，静静地背我们的书。教室里那喧杂的声音，仿佛都与我无关，就像自己身处在一个只有我自己的一个人的地方。我大概背了下来，然后，我自告奋勇的上去过关。有些地方还背的不是很熟练，但老师还是鼓励道：“这不是背的挺好的嘛，刚才还说不会背，这不是一下子就背完了嘛。”此时的我，流露出了今天久违的笑容。
经过这次，我后面的背诵的内容都是一次过关了，根本不会留到放学后，这还多亏了老师的鼓励呢！
不知看完了这些的你感想如何呢？你曾经留下完美记忆的老师是他还是她呢？想你在你们的心目中，早就有了心中的那个他或她。最初，我不相信自己，是柳老师的一番鼓励让我重振自信，我才在期末考试拥有了不错的成绩，谢谢柳老师！
我心中的星作文500字篇三
但有一点无可否认的是，爸爸的确老了!随着他啤酒肚一天天地隆起来，他的爱心更在一天一天增长。那次我捡到一只小鸟。那只鸟已奄奄一息，行就将木，可爸爸一直絮絮叨叨地说，人要有爱心，一切生命都是造物主的恩赐……说的我耳朵都快起老茧了，他才肯停下他的喋喋不休。
我的爸爸不是那谁谁谁，说出来他的名字也不能让太多的坏人退避三舍，但他却会一直保护着我。“我的爸爸是个盖世英雄，他会踏着五彩祥云来接我。”记得有一天的晚上，天下起了倾盆大雨，我背着书包披着校服狂奔出来，身边熟悉的或不熟悉的同学们都被家长接走了，豆大的雨滴打湿了我额前的碎发，透过密密的雨帘，我忽然看见一个人影冲破瓢泼大雨，递给我一件雨衣，对我说：“来，快!上车，别淋湿了。”那一刻，我忽然感到面前的爸爸是我心中的超人，他虽然体态臃肿，不懂浪漫，而那份笨拙的、默默无言的爱，已足够让我享受。
有一次放学，天气突现暴雨，大雨把路面覆盖得严严实实，上面飘着一些枯枝败叶，看似平静的水面下实则暗流涌动。当时，已是深秋，爸爸挽起裤腿，毫不犹豫地踏入水中。让我坐在车子上，推着我深一脚浅一脚地水中前行。到了家，他的腿已经冻得冰凉、发紫，但他毫无感觉似的，连忙帮我檫去头上的雨水。淋湿的头发垂头丧气地贴在他的脑门儿上，那一刻，感觉有爸爸陪伴，真好。
“纸短情长啊，道不尽太多涟漪，我的故事都是关于你呀……·”爸爸，你是我心中的超人，此生有你，何其幸运!
我心中的星作文500字篇四
在大多数人的心中，体育老师都是英俊潇洒的男老师，而我的体育老师却是一位年轻漂亮的女老师。同学们背地里都叫她“高个子”老师或是“遮阳帽”老师。
上课了，“老师来啦！老师来啦！快站好！不要说话了！”只听见同学们一个个都兴奋地叫着，有些同学情不自禁地把目光转向了老师，只见“高个子”老师大踏步朝我们走来。
同学们也被吓得赶紧又将头转回来。“立正！”“稍息！”“向左看！”“向前看！”体育委员已集合完毕。老师把全体学生扫视了一遍，她那犀利的目光迅速停留在了一位同学身上，示意让她安静，可那位男同学好像没有看到老师似的，还在继续和别人讲话，大家也都为他感到紧张，担心。最终老师忍不住拿出了她的“看家本领”，大声说到：“×××同学！出列！上下蹲200个现在开始！”同学们都傻了眼，顿时鸦雀无声，就连一根针掉在地上的声音都能听清。从这以后，老师的“看家本领”都很少用，只需要一个眼神，我们就乖乖听话了。
在课堂上，老师还是一个完美主义者。在给我们拍录像课的时候，烈日当空，我们总能看到老师脸上豆大的汗珠，可是拍的时候只要出了一点点小差错，老师都会要求重拍，力求完美，如果台词有哪些地方不对，他还会让我们一起帮忙修改，只要有空闲的时间，她都会为课程做准备。
这就是我的体育老师，一个自信、热爱运动、做事一丝不苟的国民好老师。
我心中的星作文500字篇五
听我的父母说，我与你在同一日出生，而且是同一所医院，同一个产房，我们双双诞生。于是，那一刻，这个世界便出现了两个分不开的生命。
邻居们常说，我们就像双生子，是命中的缘分。而你却说，我们是一朵双生花，而我便是你命中的花，是你心上那片放不下的柔软。
幼年，我们在同一所幼儿园。幼儿园中的小霸王喜欢欺负人，许多小朋友不敢招惹。直到有一天他欺负到了我的身上，你一向不喜惹事，但这次却破了例。明明一样的弱小，而你小小的身板却挡在我面前，挡住了侵犯与辱骂，如一堵坚实密不透风的墙。
上小学后，有一次不遵守学校纪律，回家后被父母用扫把打，冰凉的棍子敲在背上，瞬间就有了血痕。第二天来到学校，我第一次看见你为我掉眼泪。“你是傻子吗?痛干嘛不躲?”你哽咽着为我擦药。我傻傻一笑：“躲了的话可要挨更多的罚呢。”你无言，只是低头替我擦药。“我以后走了，谁保护你这个大笨蛋呀?”你声音很小，我却听见了，笑着道：“你怎么可能走呢?说好的一起上大学呀。”你抬起头，没说话。沉寂之后，你轻声：“嗯，不走。”
是的，我们曾经一同躲在屋檐下，吃着滚烫的关东煮，对着落在地面的雨滴，立下誓言：我们一定要去同一所高中和大学。你那时对我说，不过，长大后，你想去很远的地方，有更好的生活。你问我你走了，我会不会难过。我说会难过。那时候你笑了笑，使劲捏了捏我的脸，轻声细语：“果然是个十足的笨蛋。”
我永远也忘不了那个冬日，那天你拖着行李看我的表情。那个冬日很冷，风很大。灯光下你牵着我的手，一路沉默。
“你骗我。”我轻轻地说，你没出声。“大骗子。”我抬头看你，你停住脚步，猛地回头拥住了我。“我才不是骗子，你要信我，我们会在同一所大学的。”你声音有些沙哑，我轻轻搂住你：“好，我信你。”你沉默了一会儿，哭了。眼泪落在我的衣服上，久久不干。
你走了，去了很远的地方。带着我们的约定，去迎接你新的生活。
我知道，我要更加优秀，才可以和优秀的你并肩同行。我相信，在未来的某一天我们一定会相遇!
心中永远的美好——愿亲爱的你：岁岁常乐、百岁常安。
我心中的星作文500字篇六
愿望是黑暗中的一缕光明，愿望是沙漠中的一片绿洲，愿望是干渴时的一滴水，虽然它微不足道，却能给我们前进的力量。别人愿望都有些远大，相比之下，我的愿望很小，几乎触手可及——让时间过的慢一些。
这个愿望虽然听起来很远大，可我却做到了。
小时候我有好几次因为时间不够而完不成作业，我没少吃了苦头。因此，我希望太阳落的慢一些，日子过的慢一些，这样我就有可以有充足的时间完成作业了。于是，带着这个遥远的愿望的我，四处寻找时间变慢的方法。大人们听了都觉得是天方夜谭，带着嘲笑离去了。
渐渐的，我长大了，懂得知识也越来越多，回想起小时候的那个遥不可及的理想，只是觉得可笑。慢慢的我喜欢上了阅读，找到了一群忠实的“伙伴”。后来，我从《留住今天的太阳》与《和时间赛跑》这两篇文章中找到了我日思夜想的答案，抓住每一分每一秒宝贵的时间，合理安排时间，就可以让自己在有限的时间里，完成更多有益的事，我儿时想要时间变慢的愿望，不正是想要多做一些事吗？这不正是令我魂牵梦绕的答案。
这个发现令我欣喜若狂，这个偶然间的重大发现不仅可以解开我心中的结，还能运用到生活中去，这样不仅能令我过得更加充实，还可以让我做事的效率更高，书啊，你真是人们进步的阶梯啊！
时间是宝贵的，其实它不难获得。它就如同海绵里的水，只要你用心地去挤，它就会流出一滴滴珍贵的水。相反，如果海绵里的水长时间不挤就会被太阳蒸发，就会消失地无影无踪。只要我们合理利用，就会让我们的学习更上一层楼、让我们的成绩进步。
我儿时的愿望已经实现，而它的答案能让我受益一生。现在我遵循着和时间赛跑的观念，我相信我一定能“留住”今天的太阳。只要我“留住”了今天的太阳，就可以用时间来解答任何问题。
正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
我心中的星作文500字篇七
轻轻地，你———老师，从我身边经过，留下一串美妙的音符，时常绕在我身边，鼓励我、激励我、陶冶我。
——题记。
老师是一本饱含哲理的书，在书页间流露着伟岸、正直，每一字每一句都教给我做人的道理。很小的时候我就在读他，虽然我读的只是冰山一角，然而我就这样在读他的过程中成长、体验、理解。
“一日为师终身为父”简略的八个字完美的诠释了一位老师的重要，而我恰巧也有这样一位“父亲”。
啊！是您让我知道了如何做人、学习的道理。与您的点点滴滴，如今却仍然历历在目。我曾想要去感谢您，却又不敢行动。我曾想像古人一样写出一篇文章，可是我还是害怕。面对满腹经纶的你，我不禁看着自己的潦草的语段感到自愧不如。
马上我将要升至九年级，所有的班级都会重组，老师也会更换……面对分班，是选择望而却步，还是鼓起勇气，迈出这一步。我毫不犹豫的选择了后者，因为我知道，这机会会很渺茫。
我像一个即将进入考场的考生一样，焦急着、等待着、紧张着……终于，等到了您，我走到了你的面前，叫住了你。交出了我的那篇简短的“作文”，并说了一些感谢的话，我不敢再多待，便跑开了。此时我的心情是不舍的，是愧疚的。
如今，我与您早已是分道扬镳，可是你还是找到了我的新老师，嘱托了她照顾好我。你说：“我放不下这孩子。”我的眼睛早已是热泪盈眶。你还是那样的相信我，相信我一定会有所作为的。我此时暗下决心“我一定要考出好成绩，不让您失望”。
您是我心中的太阳，太阳的含义有许多，但你是我唯一的，可以给我温暖，一直发光发亮的。您对我的教育，已经高于父母对我的教诲。
老师！是学习的生命力，他像一盏明灯在黑暗中放射光芒，引导人们不断前行，并且走向成功。
人生亦是多姿多彩，而老师总是画龙点睛。
——后记。
我心中的星作文500字篇八
给我一双翅膀，让我自由地飞翔。心内的“太阳”永远为我而绽放。
——题记。
在我的心里，一直有一个“太阳”驻扎在这。这“太阳”好似还未完全“苏醒”，一直在我心中蠕动。一会儿向前，不时又向后退缩。使我的心“痒”极了。
“太阳”似一种说不出名的怪物，我把它取名为“梦想”。一种对未来的希望，对此时的鞭策，对过去的一种珍惜般的回忆。
“太阳”，一种鞭策。晚间，努力学习可又筋疲力尽时，我松了口气，总想着去玩会儿电脑、听mp3。可我还是在那一刻停住了，因为，此时“太阳”在我心中的那一角落，叫醒了我。它告诉我，要坚持。
“太阳”，一种希望。在蓝天白云下，在高山流水之间，我像是想抚慰这大自然的甘甜。我轻轻闭上了双眼，心中很平静，很舒服，还充满了一种希望之感。因为，“太阳”这时在悄悄对我说，要对未来充满新希望。
“太阳”，一种对过去珍惜般的回忆。曾经，做过一个梦。梦里边，我长大了，争取到一份工作。努力、踏实、微笑着面对生活。一日，夕阳西下，我登高望远，不时想起小时候的日子。每天骑着单车上学，在校认真听讲，下课，时而与朋友结伴玩耍。晚间，总要做着一份又一份练习题。有时，总要挑灯夜战，靠着吃辣椒过日子。
那些小时候的日子是多么的痛苦与辛酸。但又想想现在，我嘴角边扬起了微笑。因为心中的“太阳”对我说，只要你努力过，坚持过，心中的“梦想”总会为你而绽放。再想想你小时候，你也定会觉得很甜美。
梦醒了，双眼四处张望。想起梦里“太阳”对我所说过的话，我又继续做着桌上的练习题。此时的我，对未来抱着无限的希望与遐想。
就给我一双翅膀让我自由地飞翔，麦克风为你歌唱未来无尽的希望。心内的“太阳”为你绽放，记着，它有一个别名叫“梦想”。
心中的太阳，请相信，我的人生不会苍白，会多姿多彩。
我心中的星作文500字篇九
“小小少年，没有烦恼，无忧无虑阳光照……”每当听起一些孩子们唱起这首歌，我的内心就充满了无比的失落与惆怅。我知道，我的内心也有这么一个回忆中的“小小少年”，她与我同名同姓，同手同脚，她天真无邪，她有一张胖胖的小脸，梳着两个傻傻的辫子，一身土里土气的衣服，她就是儿时的我自己。
学校的操场，一切都是那么熟悉。现在，看着操场上的健身园，嘴角边总会浮现出一丝回味的微笑。当时，她，傻傻的跑向健身园，拉着旁边的小伙伴，露着笨笨的笑，呲着大板牙，幼稚天真的眼神，不住的左看右看，一切都是那么新鲜，一切都是那么好奇，这里简直是一片欢乐的海洋！在健身园里跑来跑去，跳上跳下，就像一只胖胖的兔子一样耐不住性子。
干净的教室，充满了小时候的快乐回忆。在那里，她傻傻的回答老师的问题，几乎幼稚的不能再幼稚了；一切又都是那么美好，在那里，她傻傻的与同学玩耍，笑声至今还回响在耳畔，依旧新鲜。
“老师，这道题怎么做啊？”
“妈妈，现在几点了？”
“奶奶，你干什么呢？”
“爷爷，我想买块橡皮了！”
“爸爸，你什么时候值班啊？”
一系列天真幼稚的问题回响在耳边，那个傻傻的她依旧在我心里，成为了永不褪色的记忆，带给我无限的回味。
我心中的星作文500字篇十
她，是我们a4班的班主任，她姓“赵”，叫“赵娟平”。我要写她是因为，在短短的几天时间她给我留下了很深的印象。
她个头不高，身材瘦小充满了文静和书香的一位女子。她勇于创新，善于开拓，也多次获得国家级的一等奖。而我们的运气也相当的好，能与这样的优秀老师作伴三年，可谓是我们的福气。
说到旅行、写作，我们的赵老师更是当仁不让的强者，她去过的地方数不胜数，写下的文章千千万万，虽不像大师出手般精湛，但也各领风骚充满了别样的韵味。而旅行，也不是去随便看看而是会用自己的心去感受去理解。也曾来到无数的文人墨客的故所去了解、想象他们的经历与故事。也会来到草原感受牧民们别样的风采。
回到我们的生活、学习，她又有这样的面貌，她工作认真、态度严谨，并要求我们“读书好，多读书，读好书”，让我们随时随地的带一本名著，利用缝隙的碎片时间来阅读。因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这样我们才能抓紧时间去做更多有意义的事情。
我们的老师也是一个时间观念非常强的老师，无论做什么事都要提前给自己留下出意外的余地，也告诉我们要守时，不能失去诚信。
最后我要说的是守规，古人云“不以规矩，不成方圆”。所以她对我们规矩、纪律的要求也是出乎寻常的高。
但我相信“严师出高徒”，我们终会成功。这就是我们的语文老师———赵老师！
