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我喜欢的运动跳绳作文300字 我喜欢的运动跳绳作文600字(九篇)
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我喜欢的运动跳绳作文300字 我喜欢的运动跳绳作文600字(九篇)

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我喜欢的运动跳绳作文300字 我喜欢的运动跳绳作文600字(九篇)
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我喜欢的运动跳绳作文300字 我喜欢的运动跳绳作文600字篇一

就在几天前老师组织跳大摇绳,我不敢跳就在一边看着他们跳,这时老师数了数人数发现少了一人老师就在我们几个不会跳的同学中挑选一个人。我忐忑不安地想:“天啊!千万不要选我啊!”这时老师的眼睛就盯在我身上。“赵鹏淇,你来跳。”老师说。我说:“老师我不会跳。”老师说:“怎么不会跳!过来跳!”我一步一步地走向大摇绳。

老师把我安排在倒数第二个。老师说:“开始!”前面的同学就开始跳了起来,到我了,我飞快地跑着,眼睛一闭“哎呀!”的一声就跳了起来。我睁开眼睛,原来我跳过去了。到第二遍了,我这回睁开眼睛“哎呀!绳子怎么摇这么快!没关系!跳吧!”我心想。结果我第二次也跳过去了。接着我在后面几个都跳过去了。

老师说:“这不能跳过去吗。”同学们也说我跳得好。听着老师和同学们的夸奖,我高兴极了。

回到家我上网查了查,网上说:跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的新陈代谢,有利于儿童健康成长。此外,跳绳对儿童的智力发展也十分有益。跳绳时自跳自数,使他们把抽象的数字与实际事物联系起来,有助于其将抽象记忆转化为形象记忆。

跳绳真是一项好的运动啊!

我喜欢的运动跳绳作文300字 我喜欢的运动跳绳作文600字篇二

大概是四五岁的时候,爸爸和我一起去采购。走着走着,走到一家运动商店门口。我一眼就看到了跳绳,便拉着爸爸问:“爸爸,这是什么呀?”

“这是跳绳,你想学吗?”爸爸问。

“嗯!我一定要学!”我坚定地回答。

当时,我已下定决心一定要学好。从此我常拖着长长的跳绳笨拙地在花园练习。可是有时候手脚不听使唤,绳与脚不能同步,经常被绊倒。

爸爸妈妈经常鼓励我,给我信心。就这样我越跳越好五年过去了,我被选上了校跳绳队。在那里,我学会了许多新花样:双飞、车轮转、交互绳子……跳绳的速度也提了上去。

我更加喜欢上了跳绳,跳绳也变成了我擅长的运动之一了。

很多人问我为什么喜欢跳绳。我觉得跳绳能让我长得更高,让我的身体变得更健康。

跳绳还能让我变得快乐。有一次,我和班上同学闹矛盾了,可是当天下午就要跳绳比赛了,我只能郁闷地上了赛场。

“预备!开始!”比赛在裁判的口哨声中开始了。

我随着跳绳的节奏轻松地飞扬起来,原来郁闷的心情竟然消失得无影无踪。

我喜欢跳绳,喜欢在摇动的长绳中跳跃,跳跃……

我喜欢的运动跳绳作文300字 我喜欢的运动跳绳作文600字篇三

在所有的课程中,我最喜欢的就是上体育课了。

运动不仅可以健身、锻炼身体,还可以放松心身。运动比赛时而紧张,时而欢快。当运动员们在运动场上奋力拼搏时,人们很紧张;当运动员们获奖时,人们很欢快。

我是一个十足的体育迷,自从老师让我们开始练“双飞”起,我每天就会在小区里练上半个小时。可是,我无论怎样练,都要跳得很高才能跳过,原来,是我手甩绳甩得太慢了。于是我就开始举哑铃。不过几天,我只要轻松一跳,就可以跳过了。

在学校里,每次大课间活动,我和其他几个同学都是练跳“双飞”。对不会跳“双飞”的同学来说,这可能是一种负担,但是,对我来说,却是一种享受。每次跳“双飞”,那一上一下,一起一落的感觉特别好,我的心里特别舒畅,像是在玩蹦床。

我现在一分钟最多已经可以跳67个“双飞”了,我还要继续努力,争取在一分钟内跳满70个、75个、80个……“双飞”,直到一分钟内可以跳100个“双飞”我才满足。

我热爱体育运动。

我喜欢的运动跳绳作文300字 我喜欢的运动跳绳作文600字篇四

今天是跳绳比赛。我很紧张,心怦怦直跳,像要跳出来一样。

游戏开始的时候,我飞快的看着眼前的学生,像钉子一样盯着眼前的书的背面。轮到我了。我很紧张。我立刻跳了过去。真没想到马上就跳过去了。我很惊讶。第二次轮到我的时候,我试着跑着跳,但是我没有跳,因为我的脚被钩住了。一出来就发现脚扭伤了。我赶紧跑过去给包书昌看。她看到后说:“还能跳吗?”虽然我的脚受伤了,但我仍然想为我的班级做出贡献。我说:“我会跳。”我跑过去跳了第三次。哇,我跳过去了。虽然脚有点疼,但是很开心!

今天是个大日子,你知道吗?我来告诉你!下午全校会有一场长绳舞比赛。我们期待这一天已经很久了。平时坚持训练,等待这一天。

下午进校后,裁判宣布一年级和六年级比赛,我们一(四)班和我们六(四)班比赛。准备比赛的时候,同学们互相鼓励,我暗暗对自己说:“加油,是时候为班级争光了。”比赛中,同学们默契配合,像轻盈的燕子,在长长的绳索间灵活移动。比赛的结果不言而喻,我们赢了!

但是在一年级组的比赛中,我们得了第二名。比赛结束后,所有的同学都有点惋惜,说要再接再厉,争取在接下来的比赛中拿到第一。回到家,我把比赛结果告诉了妈妈。妈妈说:“别灰心,下次我们会继续努力的。”我说:“好啊,我们一起加油吧!”

周四下午,我们将举行跳绳比赛。跳绳时要做到以下几点:1。不要直线说话;2.注意;3.鞋子掉了就拿不起来;你不能跳也不能跳回来。

比赛来了,很多家长都来帮我们排队。罗的妈妈和罗的老师正在扔绳子。父母在全队的时候,很多孩子都不听话,整体一面好,那里乱;在那边。这里一团糟。父母都感叹,轮到我们的时候,第一次,我们一个个跳,中途绊倒的人不多。第二次,绊倒的人多了一点。第三次,越来越多的人跌跌撞撞。裁判吹哨的时候,我们班只有188击。听到这个消息我很难过。我的成绩是倒数第二。

通过这次比赛,我更加深刻的知道,做集体的事情,要团结一致,认真对待,努力学习,努力工作。争取在明年的比赛中我们班取得好成绩。

期待已久的跳绳比赛终于在今天下午举行了。对于这次跳绳比赛,我每天放学都在坚持练习,可以从120次跳到150次。比赛前,我有点紧张。我担心如果我不小心的话,我的绳子总是会断。跳不好怎么办?终于轮到我了,我深吸了一口气。裁判冲我笑了笑,让我轻松了很多。

随着一声哨响,比赛正式开始。我什么都没想,很认真的跳了下去。结果我根本没断,跳出160次。想都没想。真是太意外了,太幸福了。放学后,妈妈夸我说:“只要认真做好每一件事,就有可能超越自己,创造奇迹!”

今天下午第二节课后,我们将在二年级进行一次跳级考试。在我开始考试之前,我的心怦怦直跳,很紧张!

考试就要开始了,同学们脱下厚厚的衣服走上台。只听哨声响起,跳绳的声音不断传来。我排在第十位。我紧紧地抓住绳子,尽可能用力地跳。“一、二、三……”对面老师在给我们算。跳100下的时候,我支撑不住,但是我咬紧牙关,用尽全力不停地跳。我又听到了结束的哨声,跳级考试结束了。我上气不接下气。老师说“143”,我高兴地跳了起来,因为我以前从没跳过这么多舞。我已经超越了!

我喜欢的运动跳绳作文300字 我喜欢的运动跳绳作文600字篇五

我擅长跳绳,这是我在一次重赛中,竟然发现我一分钟能跳180几下。我最拿手的,也是花样跳绳里,首屈一指的双飞。 又是一个偶然,我们发掘了一个很好玩的游戏2人来玩,一人跳一个双飞,另一个人跳两个双飞,以此类推。

于是,在阳光的挥洒下,我们肆无忌惮地玩了起来。

先是2人,接着,人群慢慢地簇拥了起来。越来越多,最后居然增加到了四人了,还招聘到我们班的跳绳健将,太爽了!

最后一个人总要被无辜陷害跳四个。说我的水平,也不过就是跳十个,一般一般,世界第三了!在这之中,有愤怒,有欢笑,还有各种酸甜苦辣在这之中。

在课间,这游戏也很风靡。今天,我和陈豪就像两颗棋子,必有一拼。可是,他总是略胜一筹,我还被坑&rdqu;去了一支笔!唉~~

这个游戏,不仅强身健体,还促进了我们之间的友谊。你不妨试一试。(我毕恭毕恭的提示:跳绳差的绝对不要玩,以防被好的坑!)

在玩这个游戏的时候,人就像两块陀螺,一直不停转,也不停地打击对方,也正是这样的打击,才让自己的攻击力变得更强。

希望你们的友谊更深厚!

我喜欢的运动跳绳作文300字 我喜欢的运动跳绳作文600字篇六

小朋友们,我请大家猜个谜语,谜面是“手摇脚跳,钻过城门,跨过小桥”。打一种体育活动。你猜到了吗?让我告诉你吧,谜底是“跳绳”。

我非常喜欢跳绳。因为,现在是冬天,小朋友们都很冷,只要拿起绳子跳几下,就会慢慢热起来。跳绳的时候,手啊、脚啊都在运动,既可以锻炼人的灵活性,又对身体的长高有促进作用。跳绳能把小朋友的身体练得棒棒的。

但是,跳绳也不是随便什么时候都可以跳的,饭后就不能马上跳绳,因为这样肚子会难受的。

冬天天气寒冷,刺骨的寒风经常把握笔的手冻得通红麻木。一到下课,同学们便争先恐后地活动起来,有的踢毽子,有的跳绳,有的踢足球,还有的拍皮球。我最喜欢跳绳。

跳绳的花样可多啦!有单腿跳、双腿并跳、走步跳、反手跳、双人跳、三人跳、集体跳……跳绳可以提高腿部、手臂和整个身体的协调性。不管室内室外、刮风下雨,只要有一块小的场地,一根绳子,一个人或更多人就可以玩起来。

冬天跳绳既可锻炼身体,又能使身体暖和起来,所以我最喜欢跳绳。

我喜欢的运动跳绳作文300字 我喜欢的运动跳绳作文600字篇七

在一年级的时候,也就是我刚要学跳绳的那会儿,我让妈妈帮我买绳子,但不知道应该买软绳还是硬绳。这时爸爸走了过来,对我说:“初学跳绳的通常是用硬绳,熟练后可改为软绳。”

“谢谢爸爸!”我兴奋地说。

“妈妈,我要买硬绳!”我对妈妈说。

过了几个小时,妈妈帮我买回来了。我穿着很重的鞋子在硬性水泥地上跳绳。

我们班的体育老师走了过来,他家就住在我家前面。他对我说:“跳绳的人应该穿质地软、重量轻的高帮鞋跳,避免脚受伤,而且选择软硬适中的草坪、木质地板和泥土地等场地较好,最好不要在硬性水泥地上跳绳,以免损伤关节,并易引起头晕。”我瞪大眼睛,原来跳绳有这许多学问的,我可从来也不知道啊!我委屈地说:“谢谢老师,我知道了。”

在跳绳前,我的数学成绩很不好,但是现在我的数学成绩一点一点上去了。因为跳绳时必须自己数数,每天跟数字打交道,让我越来越熟悉它了。

我现在知道了:跳绳从运动量来说,持续跳绳十分钟,与慢跑三十分钟或跳健身舞二十分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。

我上百度还查到了:跳绳能锻炼多种器官,而且可以预防糖尿病、关节炎、肥胖症、骨质疏松、高血压、肌肉萎缩、高血脂、失眠症、忧郁症、更年期综合征等多种疾病。跳绳还能促进儿童的发育、能确立儿童的数字概念、能提高儿童的记忆能力、能培养儿童的平衡杆和节奏感、令腰部挺直、增加自信心等好处。

我个人觉得,学习固然好,但身体更重要,而且锻炼跟学习是相辅相成成的。精力充沛、思维敏捷对学习肯定大有帮助。跳绳简便易行、成本极低,到公园玩可以跳一会、下课也可以跳几分钟,甚至在家做作业累了也可以跳一下,有人陪跳得开心,没人陪锻炼身体,舒展筋骨。

跳绳的好处真多啊,希望你也可以常常跳绳!

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以前,我跳绳水平极差,现在,经过体育课上的不停地锻炼,我一下子能跳125个了。

今天同样有体育课,我带着绳子,做完准备活动,我们就开始跳了,岳思恺下午没有来,我就和阿潘(我的同学)一组,我先跳,他就帮我计时。只听绳子“嗖..嗖….”的声音在我的耳边呼啸而过,打在地上,“啪啪”直响。这一跳就是一百三十五下,比上节课还多跳了十下呢。

现在该阿潘了他边给自己计着时,还边跳着绳。我也听见绳子在呼呼地作响,但是,这声音断断续续。他的动作总是不协调,时不时因为绳子绊到脚而停下来,一分钟过去了,才跳了将近100个。

于是,我就告诉他:“跳绳,手脚的速度、动作要一致,要快就快,要慢就慢。如果你手脚不一致的话,那么,肯定跳的不多。

阿潘听了我和他讲的话后,按照我说的,手脚一致,果真,他跳了很多,而且中间也没有断过,他这次听我的,在短短的一分钟里他一共跳了一百多个呢!

今天我帮阿潘提高了跳跳绳的效率,我不仅帮助了他,而且在共同的活动中,把我们的跳绳成绩提高了。此时,我想起一句话:帮助别人,快乐自己。

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如果要评选“跳绳能手”,那当然非我们班的张瑞莫属了。为什么?告诉你吧,他呀,不仅跳绳技术好,而且只要一听见跳绳,准会高兴得一蹦三尺高。

说起他的外貌,极有特点喽。瞧!常有汗水的鼻子上带着一副眼镜,一张嘴巴常跟别人讲道理,有时还敢跟老师讲道理呢。

说到他的跳绳,就更有说头喽,跳绳的技术没人可比。记得有一次,体育课上,老师说:“今天跳绳”。那边老师的话音一落,这边爱跳绳的张瑞就高兴得在原地连转了三个圈,脚底下还不停地颠着。老师刚把绳子分配好,张瑞就迫不及待地拿起绳子跳起来。一口气跳了50个,还没有停下来的意思,后边的人等得不耐烦了,就变着调地说:“张瑞,你也该休息了吧?”可张瑞好像没听见似的一个没坏地连跳了5分钟后才恋恋不舍地说:“你们跳吧,我去玩别的”。同学们一听,十分高兴,可没想到的是,他只一转身,擦了擦汗,又来跳了。同学们看他太喜欢跳绳了,只好把跳绳给他,大家围着他,给他数数、加油了。

还有一次跳大绳,同学们怕绳子打在身上,谁也不敢跳,张瑞却不一样,只见他疾步跑过去,大声喊到:“我准备好了,开始跳吧”他的话一出口,两边的同学开始用力甩绳子。为了测试他的速度和技术,绳子甩得是越来越快,可张瑞不动声色,不慌不忙随着绳子的快慢有节奏地以平静的心去跳,结果,一直跳到帅绳子的同学甩不动了,才不得已停下来,嘴里还不停地说:“跳得太爽了,太爽了。”同学们都羡慕极了。

也许是跳绳的原因吧,张瑞的身体越来越棒,学习也越来越好。快到考试的时候,同学们都在紧张地复习功课,可他还利用复习的间隙来跳绳呢,就这样,考试成绩仍然呱呱叫!

怎么样,张瑞是不是可以称得上“跳绳大王”的称号?

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