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最新六年级的作文400字(模板9篇)
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在总结中,我们可以发现自己的不足之处,找到改进的方向。总结要有层次感,结构清晰,避免内容杂乱无章。这些范文反映了不同领域和主题的总结方式,对我们的写作有很大的借

最新六年级的作文400字(模板9篇)

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最新六年级的作文400字(模板9篇)
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总结是对自己所做事情的一个交代,也是对自己的一个检视。可以适当提供建议和改进方案。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。

六年级的作文400字篇一

我喜欢春天的百花齐放、莺歌燕舞;我向往夏天的生机盎然、烈日当空;我憧憬冬天的银装素裹、玉树琼枝;但我更迷恋秋天的天高云淡、金桂飘香的童话。

“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。”在这样的一首词中,我与秋天开始约会。一说到秋天,人们肯定会想到秋季最有代表性的花——香飘十里的桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态,好似一把绿色的巨伞。叶子是椭圆形的,好似一只只绿色的眼睛,将秋天的美景尽收眼底。树叶油亮亮的,像涂了一层蜡似的。桂树上最引人注目的莫过于桂花了。绿叶中零星地点缀着桂花,好像许多小星星调皮地眨着眼睛,又像一颗颗金色的钻石闪耀着迷人的光芒。桂花真香啊,香得我的鼻子都要掉下来了;桂花真小啊,小得我都要眯起眼睛才能看清它的庐山真面目;桂花真美啊,美得好像是仙女姐姐一不小心洒下的金粉,亮闪闪的。桂花是那么素雅,那么大方,那么充满生机。尤其是它那浓郁的幽香,几乎渗透了每个空气分子。怪不得古人说:“不是人间种,疑是月里来。”

虽说桂花香飘十里,但优雅的芙蓉花也毫不逊色。远望,芙蓉树像一把大伞,而花朵就像停在伞上的小蝴蝶。近瞧,叶脉清晰地映在叶子上。咦?叶子上到处是亮晶晶的东西,像许多小露珠,但怎么摸也抹不去,在阳光的照耀下银光闪闪。芙蓉花有的含苞欲放,是一个花骨朵,有的半开半合,像只小酒杯,还有的舒展开了自己的'身体,向人们炫耀它婀娜婆娑的舞姿,美丽极了!

田野上,高粱红成一片,像熊熊燃烧的火焰,倾吐着丰收的喜悦。向日葵低下头,把成熟的心事展示给大地。果园里,苹果娃娃像喝醉了酒似的,沉甸甸地挂在枝头。柿子兄弟在树上侃侃而谈。害羞的香蕉妹妹在叶子身后怯怯地向我们微笑。紫红的葡萄炫耀着诱人的风采。一片欣欣向荣的景象。

秋,是个丰收的季节,也是个万物肃杀的季节。瓜果在秋里落蒂,百花在秋里凋零,万物在秋里失去了生命的璀璨。

红叶醉了山野,霜雨寒了风月,稻穗黄了田园,秋水肥了螃蟹。秋似一首清灵的诗,如一曲悠扬的歌,像一幅绚丽的画。赏美景,闻花香,尝硕果,我深深地恋上了秋——这个美丽的季节!

六年级的作文400字篇二

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

六年级的作文400字篇三

高尔基先生曾经这样说过:”我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”对于我来说,书几乎就是生活中不可缺少的一部分,我爱书,爱得有时候似乎有些过分,我上课的时候偷看过,去新东方学外语时也偷着看,连睡觉也不放过!不信?你瞧。

这天晚上,毛烁借给我了我向往已久的新刊《儿童文学—选萃》。我好似一匹饥肠辘辘的饿狼意外地得到了一块肉一般兴奋不已。

我迫不及待地跑到桌旁,如饥似渴地读了起来。我时而被那忧伤的句段感动得热泪盈眶,时而被那幽默的语言弄得捧腹大笑。正当我看得起劲,妈妈走了进来,说:“别看了,都快10点了,去洗澡吧。”

“求求您了,再看20分钟,我只把这篇文章看完。”我乞求着。

妈妈犹豫了一会儿,点头答应了。

我又津津有味地看了起来,看完这篇后,我正准备起来,但又抵不过书的诱惑,重新坐下来有滋有味地看了起来。

“快来洗澡吧,都10点多了。”

没办法,我只好在妈妈的催促声中恋恋不舍地放下书。匆匆地洗完澡后,我在妈妈的监督下极不情愿地上了床。

躺在床上,从来都是一挨枕头便呼呼大睡的我翻来覆去,怎么也无法入睡,心里老是想着那没看完的文章,唉!受不了了,我悄无声息地从床上跳下来,蹑手蹑脚地拿起桌上的'《儿童文学》,蹲在夜灯旁偷偷地看了起来,一不小心,笑了出来,我下意识地捂住了嘴。

这时,一阵急促的脚步向我房间走了过来,我心想:“糟糕,一定是被妈妈听见了。”我立刻合上书,以迅雷不及掩耳之势把书塞进枕头底下,然后躺在床上,盖好了被子,开始装睡,要知道,装睡可是我的强项,我用老方法,用手掐住一块肉,努力地让自己不笑出来。就在这时,门开了,我一下子紧张了起来,连大气都不敢出,尽管我是装睡的高手,但妈妈更是识破装睡的高手。

谢天谢地,原来妈妈是来拿东西的。确定妈妈走后,我长长地吁了一口气,继续在微弱的灯光下仿佛品味着一坛成年的老酒。也不知过了多久,我感到蹲着脚又酥又麻,正当我准备上床休息一会儿的时候,一阵脚步声已经到了门口,我想躺回床上,但已经来不及了,门“嘭”的一声开了,我已最快的速度把书塞进床底下,然后,装作一觉刚醒的样子揉揉眼睛,向卫生间走去,总算是蒙混过关了。

回到房间,我意犹未尽,继续挑灯夜战,徜徉在书的海洋中,真是一种最美的享受。

六年级的作文400字篇四

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

六年级的作文400字篇五

一.班会目的:

1让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大.最无私的爱.

2.让学生体会感恩是最幸福的,最甜美的.

3.培养学生的集体荣誉感和团对精神.

4.帮助学生树立信心,培育他们说.唱.演.合作等能力.

二.班会形式:。

配乐诗朗颂,配乐散文,小品,才艺融情,学生互动。

三.主持人:高少博、张鑫。

四.参会人员:学生、老师、校领导。

五.表演人员:朱志新老师、高少波、张鑫、葛星妤、张博强、孙佳宁、李莹、姜文波、李雨冰、刘葛、全新、钱程等。

六.活动过程:

甲:舔犊情深,父母之爱,深入大海.:。

乙:他们是我们今生最大的恩人,是之得我们永远去爱的人.

甲:他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不追求回报的.

乙:我们该要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念.

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们。

合:七年三班《孝敬父母,心有感恩》主题班会现在开始。

甲:一个只有懂得感恩父母的人,在能算是一个完整的人。

乙:

因为有了父母才有了我,才能使我有机会在这五彩缤纷的。

世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。

甲:让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。

乙:感恩父母,是他们让你体验生命,是他们使你不断长大,感恩父母是他们让你度过难关。

甲:在座的各位同学把你们所知道的关于古人感恩父母的事迹拿出来与大家分享吧!

乙:我们虽然不能向古人那样去孝敬父母,但我们可以做一些鸡毛蒜皮的小事,为父母洗一次脚,为他们做一次饭,献给父母一束鲜花,对他们说一声谢谢,让我们祝愿天下所有父母幸福安康。

甲:对了你知道0.018秒这段时间有多长吗?你能用动作来表演吗?

乙:0.018秒???可以迈出一步。

甲:你来试试,我给你记时。

甲:慢了。

甲:又慢了,行了行了照你这蜗牛一条人命早就没了。

乙:这跟人命有什么关系呀!

甲:一为母亲用她的爱在这0.018秒之间拯救了她的女儿。

乙:我不信。

甲:不信就来欣赏一个真实的故事《母爱只在0.018秒》表演者,王欣宇。

乙:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩父母对我们的恩情深入大海。

甲:让我们从这严肃的语言中,放松心情来欣赏小品《送水工》。

:让我们学会感恩父母吧!用最感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。

甲:他们把我们带到这美丽的世界已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报默默的为我们付出。

乙:我们接别在一味的要求他们为我们付出吧,感谢父母给予的一点一滴。

甲:请欣赏诗朗诵《母爱无言》表演者姜文博,李雨冰。

乙:父母的爱无声无息的,是无法形容的,让我们为父母送出最美好的祝福感谢天下所有的父母。

甲:让我们共同唱响《感恩的心》。父母的恩情似海深。

乙:父母给予了我生命,给予了我生活,给予了我无微不至的爱,我应该感恩父母。

其实,孝行并非一定是那惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中。

乙:下面请老师讲话。

和:七年三班《孝敬父母,心存感恩》主题班会到此结束。

六年级的作文400字篇六

每个人都有自己喜爱的运动项目,我最喜欢的运动就是打乒乓球了,因此妈妈给我找了一个乒乓球教练-杨教练,这是一个和蔼可亲的教练,经过他对我一年的培训,本人的水平突飞猛进。很快,我就在班上排名第一了。

杨教练见我进步神速,就给我介绍了一位对手。他叫杨智成,一个六岁的嫩小孩,五官清秀,非常顽皮,在什刹海体校练过一年乒乓球,看了这个小男孩,我心想:这么个“小屁孩”,比我矮一个头,肯定厉害不到哪去!

这天,排到我们俩都训练,于是,杨教练郑重地要我和“小屁孩”进行一场比赛。一上场,我就故意先让他先发球,想试探一下他的能耐。只见他摆出了专业的架势:身体向右侧90度,手端稳球,向上抛,球触到拍面后向斜下方削,发了个下旋球。我心想:哟,还有点能耐嘛!我轻松地推了过去,谁知他猛地上手把球抽回来,把我吓了一跳,我没接着,这球他赢了,原来他是个高手。

这之后,我心说不能再大意了,怎么能输给“小屁孩”呢?于是,我拿出了看家本领:侧下旋球,他有点招架不住了,潦草地推了过来,我手伸向前方,手腕一转,将球加转了,球路变成曲线,他没接到。在下面的比赛中,我把我所有的发球、接发球招数全使上了,他也不甘示弱,你来我往,厮杀地十分激烈!

最后,七局四胜制,我赢了四局,“小屁孩”赢了三局。虽然他输了,但我鼓励这个乒乓球小健将:“别灰心,好好练习,下回再定胜负。”他的心态很好,也很高兴。

从此以后,我再也不敢小瞧对手,学会了尊重他人。

六年级的作文400字篇七

我们双方每人都只有十个“士兵”(黄豆),规则是先比谁出动的“士兵”多,谁就先弹,将双方拿出的黄豆撒到桌上,一个对一个弹,如果弹到了,就将弹到的那个黄豆收归己有,然后继续弹;如果没弹到,那对不起,你就“阵亡”了。

“战斗”开始了。我为了保存实力,只出了两位“士兵”。老爸诡秘地一笑,张开手。天!老爸竟然“倾巢而出”!没办法,只好眼睁睁地将“战斗”的先机拱手让给老爸了。

老爸得意洋洋,大手一挥,十二个“士兵”立刻奔赴战常顿时,四只眼睛睁得大大的。

有道是:“骄兵必败。”果不其然,老爸第二个就打歪了。

“天助我也!”我兴奋极了,袖子一挽,摩拳擦掌投入了“战斗”。

真要“开战”了,一丝兴奋几许慌乱却使我的心怦怦乱跳起来。不行,这样的状态怎能打胜仗?于是我强使自己镇定下来,做了一下深呼吸,将离我最近的那粒黄豆瞄了又瞄,然后食指轻轻一弹,中了!我大喜,但同时又暗暗告诫自己:“千万别重蹈老爸的.覆辙!”我收住心思,凝神“战斗”。果然,“捷报”频传:我竟然一口气“收服”了老爸的三员“大将”!我扭头看了看一旁的老爸,此刻他就像被晒蔫的叶子一样,软软地往椅背上一靠,无精打采地叹了一口气。

千里马也有失蹄的时候。正当我意气风发所向披靡时,一不小心咳嗽了一声,正在弹黄豆的食指不由自主地抖动了两下,弹出的黄豆歪了!

顿时,老爸眼睛一亮,来劲儿了。只见他像猴子一样蹦了起来,三下五除二,眨眼的功夫“战潮上就只剩下了两个“士兵”。或许是紧张,或许是急于求成,老爸最后一次竟然没打中!

机会又转到了我的手中。我屏息凝神,仔细瞄准,轻轻一弹。哈哈,老爸又有两员“大将”向我“投降”了。

我瞟了两眼老爸手中那少得可怜的“士兵”,坏笑道:“老爸,怎么样?”

老爸却将眼睛一瞪:“你少得意,胜败乃兵家常事,刚才让你瞎猫碰到了个死耗子,有胆量就再来一次!”

“来就来,我让你输得心服口服!”

又一轮“战争”拉开了序幕……。

六年级的作文400字篇八

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

六年级的作文400字篇九

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

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