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随着社会的发展，我们每个人都需要了解并掌握一些基本知识。怎样提高自己的写作水平，让自己的文章更具有吸引力和说服力？以下是小编为大家分享的一些绘画技巧和艺术作品，供大家学习和欣赏。
我的好奇心篇一
“有好奇心虽好，但好奇的后果往往不堪设想。”今天，我才真正理解爱因斯坦的这句名言。
早晨，我上厕所的时候，发现厕所窗台上的口袋里装着许多比白糖大一点儿的、扁扁的、成椭圆形的物质。我马上对这些物质产生好奇心：这是什么好吃的，我尝一点儿，品品是什么味道。我把手伸进口袋，拿出几粒放在嘴里，刚挨着舌头，“呸，酸死了！”我就全吐出来了。我还用牙刮着舌头，生怕那物质留在嘴里。我跑出厕所，喝了好几口水，又把水吐出来，才觉得嘴里没有那东西了。我问爸爸：“厕所窗台上的.口袋里装的什么？怎么那么酸呢？”爸爸急忙问：“怎么，你吃了？快说，吃了多少金”我回答说：“就吃了几粒。”“唉”爸爸舒了口气，接着说：“那物质叫草酸，是用来刷厕所的。幸亏你没多吃，吃多了会死的！”“爸爸，您尽骗人，吓唬人，吃多了怎么会死？”“怎么不会。草酸是一种含酸量很高的酸，进入胃肠以后，能把肠胃烧坏，人没有肠胃不就死了吗？”听到这里，我不由吓出一身冷汗，觉得不应该有这种好奇心。
我要记住这个教训，记住爱因斯坦的名言。
我的好奇心篇二
一本厚厚的，有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。
她，总与它形影不离。上课的时刻她带着它；吃饭时她总会翻一下它；晚自习时，她会在上方增添许多资料；睡觉前呢？必须会捧着它吧。
这本笔记上究竟写着些什么呢？好奇心催促着我去了解。
一个课间，她离开了教室，走得匆匆忙忙的，它就平躺在讲台上，静静地。去看看吧，好奇心驱使我走上讲台。偷看别人的保密不是君子所为，我心中又有了犹豫。它纹丝不动地躺在那，上方布满了密密麻麻的字。
我侧目看了看同学们，他们似乎有着同样的好奇心，但都没有付诸行动。毕竟它是老师的东西。
既然走上讲台了，没理由空手而回吧，我暗自对自己说。“嘿，你看看，上方写什么！”一位同学两眼放着光，留意翼翼地提醒我。我的意志更加坚定了。“你，去帮我把风。”我嘱咐那位同学。“好的，放心吧。”说着他冲出教室，站在走廊上东张西望，眼珠骨碌碌地转悠。我放心地迈开大步，走上讲台，微眯起双眼，瞄着那一行行密密麻麻的字。
“鬃，心丝细腻，不够坚强，要注意不能过于责备她。”
“鬃(我的名字)，有小聪明，却不踏实，要善意引导，不可伤了孩子的自尊心。”
翻过一页，“这天鬃同学考试作弊，我责备了他，我的心揪成一团，该怎样才能使他明白我的心呢？”
又翻过一页，“这天孩子不舒服，可学校太忙，记得提醒孩子外婆来家照看他。”
“过不久，我的孩子们要高考了，我该怎样鼓励他们呢？”
……。
我不再往下翻，这是老师的日记本啊，我居然偷看了老师的“秘密”！我的眼眶不知不觉湿润了。
她多少个日夜为我们操劳，有多少个难眠之夜？她怎忍心舍小家为大家，连孩子病了她都无暇顾及？她又是何等地坚强，用她严厉的外表来掩藏她炽热的心？她的身躯为何日渐消瘦，她的双鬓为何日渐斑白？此时我的心中已有了答案。
老师，她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾，使我们成为光彩熠熠的珍珠。
我用好奇心换得了对老师的明白与尊重，谢谢您，我敬爱的老师！
我的好奇心篇三
当我看见小区里的小朋友们在玩捉迷藏、跳绳、办家家酒的时候；当我听见小朋友们手拉手一齐欢歌笑语时；我几乎忘记了自己已经是个十二岁的人了。可看到他们，我就想起了自己小时候的模样，我所干过的事，一想起来总会情不自禁地哈哈大笑起来。
晚上，爸爸回来说：“听说你这天没去上学。”我这才记起来，于是我点了点头，爸爸来气了，好像头发都要烧着了似的，他问我在干什么，我轻声地说：“我在拆闹钟。”爸爸忽然大笑起来。
法国的雨果曾说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。”我期望我的好奇心能继续持续下去，永远持续童心，永远在好奇中生活，永远过那种追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。
我的好奇心篇四
我的好奇心特别强，看到什么都想试一试，所以我这个人从不闲着。
我的爸爸妈妈都是医生。他们一天到晚为我的“多动症”伤脑筋，又是查医书，又是翻药典，怎么也找不到“治”我的好办法。
爷爷和别人娜天，最精彩的就是讲一段“孙儿历险记”。为了和小伙伴比赛，我要从田间的大土坑上飞跃过去，结果没飞好，一屁股跌进坑里;为了侦察花坛的喷水池中有没有水，我闭着眼勇敢地跳进去，爸爸让我从此就留在那儿和金鱼作伴。爷爷给别人讲得最多的，是我掉进了大粪池。
那是一个冬天，我和小伙伴从家里溜出去玩。外面人很少，田野里的植物好像睡了，水也冻成了冰，水牛和小鱼都不知躲到哪里去了。反正周围一点动静也没有。突然，我听见猪的叫声，原来猪老弟和我一样贪玩。我高兴极了，带着大家冲向猪圈。
胖乎乎的小猪亲热地拿小眼睛瞄我，我心头一热，跳进猪圈，想去拍拍它。就听“啊”地一声尖叫，我掉进了大粪池。我还以为它已经冻上了呢?小伙伴们大喊“救命”，不知从哪里跑来一个大人，一把将我拖出粪池。我激动地想和英雄叔叔拥抱一下，可是大家都跑开了。大概嫌我太臭了吧。
爷爷说我那次臭了一个星期。后来我在。
作文。
中写到这件事，因为是亲身经历，写得有声有色，老师给了我好成绩，妈妈也不骂我了。她无可奈何地说：“男孩子，就让他‘皮’吧。”
我的好奇心篇五
古往今来，人类从原始社会演变到现今的科技经济相对发达的社会过程中，体现出了人类的积极上进和争强的好胜之心。然而，好奇心则为人类的发展作出了必不可少的作用。
好奇心顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有好奇心。如果世界上没有了好奇心，那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水，也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了好奇心也可等于是说这个地球不叫地球了。其实，如果把一个求知的想法看作反应物，成功看作是生成物，而好奇心则看作催化剂或者反应条件，那么我们就可以简单地明白好奇心的地位是如此的重要了。
当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有好奇心。著名的生物实验豌豆杂交是由孟德尔在好奇心的驱动下完成的，孟德尔的这次实验所得出的分离定律则为生物学的发展和当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的情况下，他的好奇心也驱使他去研究，最终得出了万有引力这个定律，为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明，具有很强的勇于探索的心理，最终在研究电脑的这条路上成为了it行业的传奇，并为it行业的发展作出了无可代替的功绩。
显而易见，由上述的材料当中我们可以看出好奇心在人类乃至全地球的生物的发展上，都具有一个不可撼动的地位。
希腊的著名哲学家苏格拉底曾经对他的弟子说过：好奇心的正确使用与否，往往是决定一个人命运的重要因素之一。这个说法完全正确，其实从一个人的`生长里程来说，人的一生基本就是在成长，在不断的突破和创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的，那便是好奇心了。因为，人学习的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物，而在了解了你所想知道的事物之后，就必然会选择你心中的命运。
所以，我们不难想象好奇心的确是在影响着这个世界运作的重要配件之一。
我的好奇心篇六
当我看见小区里的小朋友们在玩捉迷藏、跳绳、办家家酒的时候；当我听见小朋友们手拉手一起欢歌笑语时；我几乎忘记了自己已经是个十二岁的人了。可看到他们，我就想起了自己小时候的模样，我所干过的事，一想起来总会情不自禁地哈哈大笑起来。
晚上，爸爸回来说：“听说你今天没去上学。”我这才记起来，于是我点了点头，爸爸来气了，好像头发都要烧着了似的，他问我在干什么，我轻声地说：“我在拆闹钟。”爸爸忽然大笑起来。
法国的雨果曾说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。”我希望我的好奇心能继续保持下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那种追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。
我的好奇心篇七
我把这句话深深的记在了心中，有一天，我学了电，于是我想试一试被220v家用电电到会是怎样样，于是我找来一根铁丝，做好了心理准备。冲啊!我把铁丝插了洞中，啊啊啊!好痛，这本是我想从口中叫出来的话，可是那时我已经麻木了，嘴巴已经说不出话来了，我用最大的力气把手从铁丝上拿开，我倒在了地上，一会儿之后我醒来了，啊，我这是在天堂还是在地狱我打了自我一个大耳刮子，啊，好痛，于是我证明了自我还在人间。诶，电有两面性啊!
诶，事事都有两面性，这是不可改变的真理啊!
我的好奇心篇八
我的好奇心特别强，家里的收音机，我经常拆开来“研究研究”，小闹钟成了我学习齿轮的试验品。缝纫机的针头为什么能把底线钩出来，厕所里的水箱为什么能自动关闭?对这些杂七杂八的东西，我不仅要看，琢磨，而且喜欢动手，其间，当然免不了要捅娄子。
对我这“贱手残爪”，妈妈极力反对。“闹钟都不准了，还在摆弄!”“小老爷，你怎么敢拆我的缝纫机生”她干咋唬，却舍不得打我，只好去激爸爸，“他整天胡捣鼓，你还管不管呀?”爸爸呢，总是笑咪咪的，顶多说一句：“小心点，别弄坏了。”这是变相地支持，至少也算是默许吧。
你看，妈妈引以为荣的`，爸爸偏要泼凉水，妈妈极力反对的，爸爸偏又不以为然。在家里，我也成了个有争议的人物。
别人千言万语，我有一定之规，这本来是我生活的信条，也是屡次挨“克”而到底没有多大改变的根本原因。然而到了高一，我却动摇了，或者说，自一已思想上也有了争议了。
先前，我是颇以聪明”自负的。可是高一的两次大考，在班里都没进前十名，期末考试，竟然有两门不及格。相反，我一向瞧不起的两个同学，学习成绩却象猴子爬竿，哪蹭蹭”地直往上蹄。于是，在我心里“聪明”后面的叹号变成了间号。
“天才出于勤奋!”班主任开导我。
“自以为聪明的人往往最不聪明!分爸爸这样教育我。
我的头嗡嗡作响，脸热辣辣发烧，背上就象遭了芒刺一般。
“大目标，高标准，严要求。”班主任送我九个大字。
“找成绩不漏秋毫，看缺点不见泰山，这样的人算不上革命者。”爸爸只说了这么一句话。
我的好奇心篇九
人从出生至老，每时每刻都有好奇心。幼儿对广告最感兴趣，少年对各种新鲜事物最感兴趣，青年对创造最感兴趣，中老朋友对幸福最感兴趣。这好奇心有利，同样也有弊。我们应有利的去运用这神奇又奇特的“好奇心”。
当我们对一种事物产生好感的时候，那就产生了好奇心。今日先谈谈利的一方面：大家都听说爱迪生吧，他为什么是一位著名的大科学家呢？就是因为他有一颗好奇心，这才发明了许多为人类造福的东西。你们还记得爱迪生孵小鸡吗？从这一点，就明白他是一名什么样的人。爱迪生不聪明，他也有考不及格的时候。有人会问，不算太聪明，怎样能当上世界礼貌的科学家？科学家应会许多化学知识、物理知识和一颗求知的好奇心。这就是许多科学家成功的秘笈。我想说：“没有好奇心，就没有那么多发明创造。”下头再说说好奇心的弊端。好奇心的坏处，就是什么都想试一试。有一些不法分子就利用这好奇心，让人们从一条直直的阳光大道走向了一条弯弯曲曲的羊肠小道。有人由于好奇心，去品尝毒品，结果走向了犯罪的道路。
好奇心的成功和失败跟一个人的品德和心灵有密切的关系。好奇心利用好了，那就是一个聚宝盆；好奇心利用坏了，那就是一枚威力无比的定时炸弹。
我的好奇心篇十
我们做任何事，都要坚持好奇心，对所有的事物一探究竟，你就会学到很多知识，开阔视野。如果对事物只明白一些浅显的知识，而不会在此基础上发现更多人类所末发现的知识。法郎士以往说过：好奇心造就了科学家和诗人。
牛顿坐在苹果树下，被苹果砸中，因为对苹果下落产生好奇心，所以加以思考和实验，提出了万有引定律，在天文学上起到了重要的作用；瓦特因为小村候看见烧水时蒸汽顶起了壶盖而产生好奇心，从而改善了蒸汽机，为第一次工业革命增添了力量；莱特兄弟因为对天空中飞翔的鸟儿产生好奇，就想人类是否能像鸟儿一样在天空中飞行，经过多年努力，发明了在第二次工业革命中的产品--飞机。它给人们的.出行带来了便利的交通工具，成就了它们的飞天梦，也为世界的航空航天事业打下了坚实的基础；鲁班只是因为一次偶然被草划破了手指，从而产生好奇心，发明了锯子。我们要对所有事物坚持好奇心，善于观察，提出问题，就会有更好的理解与体会，这一点是仕任何方面都适用的。
不仅仅是在科学领域好奇心起到了如此重大的作用，在其他领域也是如此。李时珍因为对医学有浓厚的爱好，当他发现一些医学用书有很多疏漏之处的时候，他怀着好奇心，尝了上百种草药，最终写成《草本纲目》。
好奇心不仅仅是孩子应当具有的。以往有人做过这样一个实验：在黑板上画一个圆，让不一样年龄段的人经过想象说出它的含义。结果，年龄越大的人反到想出来的都很空洞，数目也很少。我们要在任何时候坚持好奇心，即使有些事物已经司空见惯，可是只要我们用创新的眼光看待事物，坚持好奇心，我们就会发现很多不一样的事情。有时候两个本没有联系的事物，也能够经过想象把它们编织到一齐，组成新的事物。我们要坚持好奇心，就会发现，生活会如此完美。
我的好奇心篇十一
好奇心是一把双刃剑，有好的一面，也有不好的一面。
在几千年以前，山顶洞人每一次都是吃生肉，他们每次都是将动物的肉直接是生吃。有一位山顶洞人观察到了一天打雷下雨，雷电总是在树林里燃起大火，每一次都烧死好多动物，他就去吃烧死的动物，发现肉很好吃。所以一传十，十传百。所以很多山顶洞人就开始等到大火燃烧森林时，死了很多动物。山顶洞人就开始去吃动物的肉，发现就是被火烧的动物就觉得很好吃，所以山顶洞人就开始保存火种。就是这样发现了火种。这就是好奇心。
有一天，牛顿在树下休息，突然有一个苹果砸到他的头上。牛顿就在树下面思考，为什么苹果不飞上天呢?这要是换成别人，还会感到了怎么这么倒霉呢。在牛顿来说，他的好奇心吸引他，为什么苹果不飞到天上呢，所以牛顿在思考。才发现了万有引力。这就是牛顿的好奇心发现的万有引力。这就是好奇心。
有一次鲁班去森林里去砍树木时，不小心脚滑了一下，手就让草的叶子给划破了，于是鲁班就在看草的叶子边缘长着锋利的齿，这个能够把人的手给划破，他想像这样的东西能够把我的手给划破，能不能锯断树木？于是鲁班就开始想，咋做一个像这样可以锯断树木的工具呢？所以他经过多次试验，终于发明了锋利的'锯子，大大提高了工效。这就是好奇心。
有一次，莱特兄弟在看到了鸟在天上飞翔，为什么自己却飞不上天空，于是他们就是在观察鸟是怎样飞翔的。于是兄弟两个就不断在创新和发现，经过很长时间的多次改进。才发现了飞机。这就是好奇心。
好奇心有好的一面，也有坏的一面。好的事就可以发现，就是可以造福人类，不好的一面是消极影响。所以好奇心是一把双刃剑，你要学会控制他。
我的好奇心篇十二
朋友有一天告诉我：“好奇心害死人!”
好奇心，的确“害死”了不少人呢!
好奇心为什么会害死人？且让我来举例说明。
纵观人类科学史，几乎每一次飞跃都伴随着杀戮。有的是残害天真而好奇的科学家，不让他们吐露人人都能够好奇地窥探上帝的秘密这个真理。有的将真理的幼苗掐断，熄灭人内心渴求的火焰。
所以布鲁诺被烧死，女数学家索菲娅被当做女巫，爱因斯坦被视为疯子。
而好奇地探索本身就危险重重。居里夫人由于对放射性物质的研究而身患绝症，哥白尼晚年因观测太阳而失去视力。
好奇心可真是“害人不浅”！
然而布鲁诺昂起头，索菲娅说“我选择数学”，居里夫人高贵地合上双目，哥白尼抚摩著作封面泪水溢出双眼，科学巨人爱因斯坦眼眸清澈，决不退缩。
如果能够齐声回答，他们必然会说：“探索生命自然的奇迹，我只是有些好奇!”如此骄傲自豪!
帕斯卡尔说：“人是会思考的芦苇。”的确，会思考是人类高贵之处，而好奇心正是思考的原动力。“我们是谁我们从何而来，又到哪里去”每每思考这些问题，我仿佛置身于无限的旋涡之中，感到不可知而答案又似乎无处不在。这些问题困扰了一代又一代的人们，但毫无疑问的是，人类正是由此发展，由此升华。
“好奇心似乎离我们越来越远。”朋友又道，指着堆着的课本试卷叹气。我凝视池塘边嬉闹的孩童，不禁有些惆怅。
越是成长，人似乎对这个社会越来越熟悉，我们习惯了天是蓝的，月亮会圆会缺，电视一个黑匣子却会唱会跳，母亲的白发会越来越多，而网络更告诉我们，你想明白的，我们都有。
《苏菲的世界》中艾伯特对苏菲说：“当人们安于沉睡在兔毛中时，哲学家总是攀在兔毛顶端，向下大喊：‘你们快看！’而人们只是一笑：‘这群捣蛋鬼！’”
“那你呢？朋友，你会怎样做？”
朋友从书本间抬起头，清亮的眸子闪动着光芒，她嗔怨我道：“真是个麻烦的问题，不。
过如果不幸‘遇害’，也许是另一种幸运呢!”
我的好奇心篇十三
大人们总是说童年是人的一生中最完美的时光，教师告诉我童心是世界上最晶莹的水晶，渐渐长大的我明白了童年、童心、童真、童趣之所以美妙，是因为那里面藏着一个亮闪闪的东西----好奇心。
记得我四岁那年，迷信的奶奶告诉我如果剪掉胳膊上的一根汗毛就会变成疯子，幼稚而好奇的我，总想试一试，但又怕自我真的变成了疯子，越害怕就越想试试，最终有一天，我有颤抖的右手拿起剪刀，慢慢靠近左手胳膊，狠狠心剪了下去，剪完以后，我就钻进被窝，心里想：如果我真的变成了疯子，会不会变成老鼠过街-----人人喊打，爸爸、妈妈、奶奶、爷爷他们还会喜欢我这个疯子吗？慢慢地我睡着了，一觉醒来，我发现我还是原先的我，我惊喜地跑去告诉奶奶：“奶奶呀！奶奶，我剪掉胳膊上的汗毛，怎样没有变成疯子呢？”，奶奶笑笑，摸摸我的头。
随着年龄的增长，我明白了，童年的好奇心告诉我：凡事要相信科学，不能迷信。
我的好奇心篇十四
我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀？”这完全是出于我们的好奇心。
何为好奇心？于我来说，可是三字而已：好，奇，心。
“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，应对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。
何谓“奇”？可是是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。
那里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自我头上的疑问；是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问；是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于未知，我们“奇”；对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。
“心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心境是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不说研究学术，恐怕自我也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，仅有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。
拆解“好奇心”好；奇；心！写法相当别致。那里边蕴含着一种认真求索、严谨向学的精神。但作者并不刻板、迂执，而是相当灵活，相当深刻，也相当智慧地将三个概念解说的饶有意趣，从而不流于浅薄俗套。这些解说，笔断而意不断，“好奇心”在作者心中是一个整体。所以，得出的“好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才”、好奇心“可是是遇到‘奇’发现‘奇’使之不‘奇’”的结论，相当精警，升华了“好奇心”的内涵。这一篇，是今年高考议论文的代表作。
我的好奇心篇十五
有一颗好奇心没有错，但好奇心不能太过强烈，否则会给你带来灾难。我九岁时，就因为好奇心犯了错。
我家有一架古筝，是我六岁时买来的，琴弦一松，妈妈就请张老师来调琴。每次，我总是站在一旁看着老师在古筝前忙碌着，一会儿在一根弦上拨弄一下，一会儿又将琴盒打开，拿出调琴的工具来拧弦。我心想：老师为什么要拧弦呢？在哪里可以拧呢？就这样日复一日，年复一年，我心中的`疑团更加强烈了。
终于有一天，我家来了客人，妈妈在客厅陪客，而我独自呆在客房。我决定要揭开心中的疑团。我轻手轻脚地打开琴盒，朝里一看，哦，我明白了！原来琴盒的左侧有一排排突出的长方体，调琴工具的顶端也有一个长方体的洞，与小长方体刚好吻合。我心中的第二个疑团揭开了。但第一个疑团又随之而来，老师为什么要动弦呢？我把工具对准长方体，塞了进去，微微一拧，弦有一点松了。我明白了，动弦是为了调节弦的松紧。我心中豁然开朗。但好奇心驱使着我又动了一下，“嗒”一根弦卷了起来，像一个蜗牛壳。这幅景象刚好被推门进来的妈妈看见了，立刻冲过来训斥我，说完以后，又忙碌着去请张老师来修琴。而我只是呆呆的站在一旁，看着忙得满头大汗的妈妈。
由此我明白了：其实，只要将你的好奇心压制一下，就不会因为它而犯错了！
我的好奇心篇十六
在这个世界中，人类都会有好奇心。我觉得好奇心非常重要，因为有好奇心的人才能大胆地去探索世界。
在我小时候，我的好奇心很强，就说有一次吧，妈妈种了一盆仙人掌，我就去观察仙人掌。我看着那盆圆圆的怪东西，就像一只大刺猬露出半个身子，好像在跟我打招呼：“你好，你可千万别碰我呀！”我看着怪东西的刺，好像一根根锐利的针，又像一位士兵抬头挺胸地站立在山冈上。过了一会儿，我又想去看看那盆怪东西，我一不小心太靠近那怪东西，被它的刺勾住了，我使劲往后拉，可还是白费力气。我用手去把衣服拉回去，却被刺到手了，我哭了，妈妈听到我的哭声，飞快地跑过来，把我扶起来，安慰我，我听到妈妈的安慰，停止了哭泣。
好奇心让我认识了仙人掌，我喜欢好奇心。
作者：陈彬锐。
我的好奇心篇十七
童年的我对一切事物都有强烈的好奇心，就是正因我的好奇，引起了不少让人啼笑皆非的笑话呢！还记得二年级的那个寒假，我住在奶奶家。
一天晚上睡觉前，我照例走进厕所，反锁上门。这时，我发现窗台上有个奇形怪状的东西，我的魂立刻就被它钩去了，两只脚不由自主地走了过去。由于灯光很暗，我只看清了它的大致模样：这是个铁家伙，有点锈迹，圆形，只有巴掌大。”这是什么呢？”我想。可即使我绞尽脑汁，也猜不到这是哪路神仙的宝贝。
我盯着这又圆又扁的东西，不禁想起了好吃的、圆圆的小蛋糕，我突然有种像切蛋糕那样把它切开两半的冲动，天真地我“一刀切了下去”，也不知触动了哪个机关，我那稚嫩的小手还没收回来，就“啪”的'一声夹住了掌上的一块肉。我被吓得目瞪口呆，好一阵子才反应过来。我使出九牛二虎之力，用另一个手使劲地扳，想把那家伙扳开。可那一切都是徒劳，我急了，大声呼救：“快来啊，我被什么东西夹到了！”爷爷奶奶闻声赶到，一边“佟佟佟”的敲着门，一边喊：“快开门，快开门！”但是祸不单行，那东西被绳子和水龙头绑在了一齐，绳子太短，我无法过去开门，只有抽噎着说：“我……我过不去……有绳子。”“解绳子呀！”爷爷焦急的吼道。我匆忙去解绳子，可心急吃不了热豆腐，我折腾了好久，才解开那厌恶的绳子。泪流满面地去开门。一开门，早就准备好万花油的奶奶的话匣子就打开了：“傻孩子呦，你可把我给吓坏了！这是老鼠夹，很厉害的！你真是太……”我听了后悔莫及。“要是世界上有后悔药吃那该多好啊”我想。这时，爷爷最后把老鼠夹撬开了，他松了口气，诙谐地说：“你这只‘大老鼠’真是吃了熊心豹子胆，竟敢来老鼠夹大王这儿？”我心中那乱跳的兔子最后静了下来，可我却怎样也笑不出来了。
我的好奇心篇十八
好奇心是一种藤蔓植物——它长在人们的心中，无法“拔除”，无法“医治”。
拥有“好奇心”是怎样的感觉？
正是因为有了好奇心，世界才变得如此新奇。每个人都有一颗好奇心，而所好奇的事物却截然不同，这是多么奇妙啊！这世界因好奇而变得“美丽”，变得“生机勃勃”，当你对一种事物产生了极其喜爱，同时有点儿忍不住前去“冒险”的感觉，那自然就是他人口中所谓的“好奇心”了。你一定对那个能够吸引你的事物感到百般的奇异，不同于其他事物给你的感觉。
那种好奇的感觉是惊异的，心里会不由得十分畅快，情不自禁的被带入了充满好奇的世界，一切都像梦幻一样，这就是我印象中的“好奇心”。当好奇的种子在你的心灵中生长，你会欣慰的发现好奇的境界是那么纯洁，那么质朴，那么美妙，就好像自己是童话里的主角，在紫晶色的梦幻城堡里幸福快乐的遨游着，心中又突然懵懵懂懂的，不知怎样来用文字来表达那种独特的感觉，体会那般巧克力一样甜甜的滋味，别提心里那股高兴劲儿了，好奇心，它那么平凡，又那么非凡，给人心里上一种不可言喻的“梦”！
“好奇心”何时在“生长”？
好奇心，它从我们刚刚出生时，其实就已经存在了，只是我们一直没有发现它。它一直在我们心中的那块儿“田地”里默默的“成长”，当我们稍稍成熟一些了，好奇心才与我们“碰面”，要问好奇心何时在“生长”，那么我的答案就是：好奇心在我们的心田中，每时每刻都在“生长”。好奇心在我们自身的每一次思考中、每一次奔跑中、每一次磨练中，每一个“每一次”中，随着我们个人成熟的拍子逐渐不断的“生长”着。这是一件多么令人欢悦的事儿呀！好奇心任何时间都在“生长”！
“好奇心”的“足迹”在哪里？
好奇心的“足迹”，其实就是我们成长中的经历和生活中的.点点滴滴汇集而成的交响曲。浪漫，而又富有青春的活力，是永远不会褪色的“鲜艳”，而这种“鲜艳”就像我们充满正气的胸膛，有着“血色”般冷艳的“美”，那美，是看不见，也摸不到的，它深藏在我们的内心深处，这便是好奇心独有的“足迹”了。
假若你即将周游世界，可在：收音机、电脑、好奇心、
mp6中任选其一，你会选择哪一个？如果是我，我一定会选择好奇心，在好奇心中周游世界是一件多么奇妙的事啊；带着好奇心中的“彩色”伴随我一起游玩，是一次多么“艳丽”的旅程啊；一路有好奇心相伴，与好奇心“产生共鸣”，是一个多么其乐融融的世界啊！
“好奇心”感谢你！
好奇心，让我再对你说一次：“感谢你！！”
