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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
辩论作文300字手写篇一
地点：家里
明明：请问您爱读书吗？
妈妈：那当然了！
明明：为什么喜欢读书？
妈妈：书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。有句俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
明明：请您说一说对“开卷有益”这一词的看法。
妈妈：一本好书，只有认真去读、去学，抱着一个正确的态度去读、去学，对人都是有益处的。好的'书，用积极的态度去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能汲取教训，获得知识。这就是我对“开卷有益”的理解。这说明了只要用正确的态度去读书，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
明明：奥！原来是这样！那么请问你喜欢读哪些书？
妈妈：从分类上来说，我喜欢看杂志、小说……奥！对了，读书对作文也有很大的帮助，你觉得应该怎样写作文？
明明：我觉得，应该写真事！妈妈，您读完书后从中得到了什么启发？这些启发在生活中有什么帮助？
妈妈：每一个故事都包含着一定的道理，可以引导我们好好的做人。
通过这次采访，我知道了很多关于读书的知识，以后我要继续学习。
辩论作文300字手写篇二
今天，在学校里，我们班偷偷的举行了一场辩论会。辩论会的题目是“小学生到底能不能玩电脑游戏或者手机游戏”。
辩论会主题确定后，同学们分出正方和反方。正方观点：认为小学生可以玩游戏。反方观点：认为小学生不可以玩游戏。经过半个小时的小组商讨准备工作，辩论会开始了。
首先，由正方发言，辩手说：“我认为小学生可以玩游戏，因为学习压力大，可以缓解一些心里压力。”接下来反方发言，辩手说：“我认为小学生不可以玩游戏，虽然通过玩游戏的方式可以缓解一些压力，但是容易上瘾，影响学习”。
第二轮辩论开始，正方辩手说：“反方认为玩游戏影响学习，那只是少数的同学，不能一概而论。可以选择一些益智类的游戏项目，放松心情的时候也可以开发智力。”反方辩友又说：“益智类游戏是很不错，可是小学生把控不了时间，会沉迷于游戏不断挑战”。
第三轮辩论又展开了，双方辩友谁也不示弱……最后，反方胜利了，小学生应该不玩电子游戏或者尽量少玩。玩游戏本身对小学生来说还是危害大于好处，加上小学生自控能力差，时间控制不好，遇上好玩的游戏很容易着迷影响学习，还容易近视。
辩论会结束了，同学们还意犹未尽，期待着经常举行这样的辩论会。
辩论作文300字手写篇三
今天早晨，我和妈妈展开了一场辩论赛。主题是“经常做蛋糕好不好”。正方：做蛋糕好。反方：做蛋糕不好。
首先由正方发言：“做蛋糕，可以提升自己的美术水平，还可以为别人服务，让大家尝到健康、没有添加剂的绿色食品，外面的食品安全问题让人担忧。”
接下来，有我陈述观点：“对方辩友说的不错，但是，整天投入的做蛋糕，会让人的颈椎受损，而且，做蛋糕的发出的响声会打扰别人的休息。经常做蛋糕会让人废寝忘食，最终搞坏了身体。这样一来，最蛋糕服务了别人，而伤害了自己。我想请问对方辩友，你如何回答？”
老妈站起来，情绪激动的回答：“颈椎不是做蛋糕才会伤害的，如玩手机，玩电脑……”“对方辩友回答的问题偏离主题了。”“利用业余的时间去做蛋糕既可以做自己喜欢的事情，还可以增加一点小小的收入，何乐而不为？”
“可据我了解，对方辩友经常因做蛋糕而晚饭也不烧，中饭也不吃。而且对方辩友平常不常玩手机吧？”
最终，我和老妈打了个平手。
