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总结是对已有知识进行整理和挖掘，加深对知识的理解和应用能力。通过总结，我们可以发现自己的不足并制定相应的提升计划。以下是一些经典范文，希望能够为您的写作提供一些新的思路和方法。
我的新发现四年级作文350字篇一
大千世界，无奇不有，我们在生活中也有一些鲜为人知的秘密，比如我发现了金鱼没有眼皮。
星期六，妈妈带我去姑父家玩，到老姑父家，我兴奋地在各个房间里窜来窜去。突然我发现了姑妈家的鱼缸里有几条金鱼，有黑的，有红的，都长着铜铃般的大眼睛，神气活现地在鱼缸里游来游去。
于是我迫不及待地去找姑姑，让她想办法救救这些金鱼。姑姑听了哈哈大笑：“金鱼之所以不动是因为它在睡觉。”“睡觉？睁那么大眼睛在睡觉，你不是在蒙我吧。”我将信将疑。“因为金鱼没有眼皮啊，所以我们平常看到的金鱼一动不动时，它就是在休息，你不信可以上网查呀！”我听了真是感到不可思议。心想:大自然造物太有意思了，以后我一定要多看课外书，增长知识。
啊！原来小生活也有大发现呀。
我的新发现四年级作文350字篇二
今天，我有了一个重大发现。
我对自己的发现欣喜若狂，就拿着风扇扇了几下电风扇。电风扇有点摇晃。风扇叶片也转动了。于是我稍微用力扇了扇。啊哈，风扇转得快了点。我兴奋地大叫，吸引了父亲，父亲说：“什么？”我说：“我没开这个风扇。”爸爸摇摇头，眯起眼睛，你不相信我吗？我又演示了一遍这个把戏，父亲深信不疑：“哦，又一个瓦特牛顿即将诞生。”这个时候我已经出了很多汗，但是为了我的新发现，我会很乐意流血。一点点汗算什么！
于是我加紧继续扇风，风扇越转越快。我也像个疯子一样和粉丝跳舞。过了一会，风扇转得和一档一样快。我赶紧把我妈叫过来。“妈，你信不信，我不开风扇，风扇能转？”我妈走过来几步，我又示范了一遍。我妈连连称赞：“嗯，嗯，对，宝宝教过我妈。”
我知道风扇是怎么工作的，但这是我第一次能用手让风扇工作。
广西桂林船山小学四年级：飞达。
我的新发现四年级作文350字篇三
本站：很多时候，一件小小的事也蕴藏着大大的道理。我们只要能够留心观察，就能够发现奥妙。
在六一儿童节活动时，有一个夹珠子的活动，我很好奇，便去看了看。
是这样，有一大盆玻璃球，两个人一个一双筷子和一个盆，看谁在1分钟内夹的多，我觉得好玩便去试了一下。
终于到我拣第一颗时，我观察了一秒，发现很滑，而且我拣的是底部，我便换成了中部，居然那么稳，我便像这样，我瞬间领先了十颗珠子，后来我干脆直接丢进盆里，一分钟后时间到了，我破了全校最高纪录，我居然在不经意间拣了40个珠子，所以我得了八个奖票，又玩了几回，便活动结束了，我用一个奖票换了我最想要的机激光手电筒。
放学后我查了一下百度，;夹中间很稳，就像上坡很滑，走平路不滑一样;而在出水面就丢进棚里。“航道”没有丝毫偏差，是因为这球是流线体，所受空气阻力最小。
虽然是一件小小的事，其实是也是有大道理的，所以生活只要留心观察、思考，就能增长我们的知识哦。
暑假，我在老家玩的时候，我发现了一个蚂蚁的秘密。
过了一会我听到了“沙沙”的声音，好像是下雨了，我立马快速地跑回了自己的家。回家后我上网查了一下，“哦”，原来是下雨前空气温度增高，在地下生活的蚂蚁立刻感受到了，为了不让雨水把家冲走，就会把家往高处搬。
我今天终于知道小蚂蚁为什么要搬家了。以后我也要认真观察，这样就能学到更多的知识，也可以在平时的生活中发现许多有趣的小秘密。
我的新发现四年级作文350字篇四
有一天，我把一些梨核放在蚁巢的旁边，看看蚂蚁有什么反应。
只见一只蚂蚁走过来，只用触角碰了碰梨核之后就走了。我还以为它对梨核不感兴趣，于是换了一块馒头。这时，又过来一只蚂蚁，它也用两只触角碰了碰便走了。我心里充满了疑惑：蚂蚁不是什么食物都吃吗？难道现在的蚂蚁开始挑食了？……我仔细地观察了那个蚂蚁，只见它又遇见了另一只蚂蚁，它们用触角互相碰了碰，另一个蚂蚁好像懂了什么，马上向馒头走去。这时，它又遇上了别的蚂蚁，它们还是那样用触角互相碰了碰，然后又向前走去。这是怎么回事？正当我疑惑不解的时候，发现蚂蚁们已经聚集在馒头上了。它们都用尽力气搬动那块馒头，终于搬到蚁巢旁边了。它们发现馒头太大进不去，就把馒头咬成碎渣然后搬进蚁巢里了。
我非常疑惑：它们为什么用触角互相触碰？为什么别的蚂蚁会知道馒头在这里？它们不会迷路吗？……我查了查资料，原来，蚂蚁的触角就像两根“天线”，当蚂蚁的触角互相触碰的时候，就会分泌一种“信息素”，这些信息素就像我们人类的语言一样，蚂蚁们马上就会知道同类要表达什么事情。而且它们会随着同类爬过带有信息素的道路找到目标。蚂蚁不会迷路也是利用这个原理。
我终于发现了蚂蚁的秘密！
我的新发现四年级作文350字篇五
前几天，我在绿化带里挖了一颗小草放在保湿瓶里，我心里惦记着小草再长得多一些。今天早上我去保湿瓶（也就是养草的地方）跟前，我惊奇地发现，小草旁边长了一个小叶子。
过了几天，小叶子长成了一颗小芽子，嫩绿嫩绿的，像是在说：“我长大了一些！”我更加在意了，几乎每天都看它。又过了几天，我又发现土里，多了几颗小芽，我想：这就是那棵苗的娃娃吧。这时，那棵苗已经有三厘米高了，为了更好，我又出去抓了一只蚂蚁放进瓶里，不过它被水淹死了，我查阅资料后才知道，小蚂蚁竟有大危害，幸好我只养了一只，而且淹死了。再过了几天，那一棵苗已经成小草了，我把它放在窗外。在风的吹动下，小草摇来摇去，像是在对我笑呢！
植物界还有许多奥秘，我只是探索了到了一点而已。
我的新发现四年级作文350字篇六
我跑去问爸爸妈妈，他们摇摇头说，不知道。我就想起了我的“百科老师”——电脑，手指那么轻轻一按，哦，原来是这样的呀！让我为大家讲解一下吧！肥皂泡吹大之后，泡壁很薄，在重力的作用下，上部的水分向下集中，这样，上半部分的泡壁更加薄。而同时液体之间都有一张力在维持它们，凝聚越多，凝聚力就越大，这样，就加剧了上下部分泡壁厚度的差异。当这种差异达到一定程度后，上下泡壁的厚度就是以让泡泡无法承受其张力破裂。
原来，吹泡泡也蕴含着那么丰富的知识呀！同学们你们发现了吗？
我的新发现四年级作文350字篇七
我曾经在科普书中看到介绍，青蛙的眼睛只能看到移动的物体，而看静止的物体是非常迟钝的。
前几天，我和爸爸妈妈一起在小区的河边散步时，突然听到一阵呱呱的叫声，青蛙先生正在唱歌呢！我们顺着声音传来的地方望去，看见一只绿油油的.大青蛙正在池塘边大声地唱着歌，腮帮子底下一鼓一鼓的。他好像没有看见我们，继续悠然自得地唱着它的歌。我多希望这时可以飞来一只大苍蝇或者别的小飞虫啊，这样我就可以亲眼看看它是怎样捕食的了。
可是青蛙好像有点唱累了，它一蹦一蹦地跳走了，这时我惊奇地发现青蛙跳跃时一点没有撞到池壁，我跟着它走了好长一段路，发现它没有撞到任何静止的东西，甚至连一根极细的芦苇它都能灵巧的避开。这是为什么呢？不是说青蛙看不到静止的物体吗？难道科学书中写错了？我问爸爸妈妈，爸爸妈妈却说让我回家自己看资料找答案。
回家后我怀着这个疑问查了百度知道，又翻了好几本科普书，终于在一本书中找到了答案。原来青蛙是可以看见静止的物体的，只不过青蛙的眼睛只有看见移动的物体时才会产生攻击反射，静止的物体不会使它产生攻击反射，也就不会去攻击捕食了。
看来不是每本科普书中的知识都是对的。让我们自己去努力寻找和发现新的知识。以后那些完全正确的科学著作就全靠我们的新发现啦！
我的新发现四年级作文350字篇八
今天，我和爸爸种了一颗花生。我非常喜欢他，因为，这是我和爸爸一起种的。(语文迷)。
我每天，都细心的照顾着她，终于有一天，他长出了嫩绿的芽儿。我非常高兴。
我更加细心，仔细的照顾花生，我每天让他，喝的饱饱的，太阳照射着他，给他五星的温暖，打底，滋润着它，给他了足够的营养。
有一天，我去浇水，发现花生竟然开出了鹅黄色的小花，我顿时欢天喜地，兴高采烈，兴致勃勃地对大家说，我的花生开花了。
花谢以后，我还是细心的照顾着花生，可是，过了一天，两天，直到两星期多了，还是没有看见花生，我愁眉苦脸问爸爸，爸爸说，花生直通地下长出来的，说不定已经结果了呢，我变得欢喜起来，挖出了花生，果然，看到了许多小小的划伤，而且有的已经成熟了，我高高兴兴的拿给家人吃。他们都夸我花生种的香。
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我的新发现四年级作文350字篇九
我发现每次伤心或生气时流泪都是昨夜先流泪；如果是喜极而泣时，就是左眼先流泪。
我问妈妈为什么会这样子？妈妈也说不知道，让我上网去查一查。
我打开手机查了查，可是我查了好几遍，只查到了为什么人伤心时左边先流泪？
而为什么开心时右边先流泪？我没有查到。伤心时左边先流泪是因为：人的心脏在左边伤心时，心脏发出信号，左边最先接收到信号，所以伤心时左边先流泪，而右边接收信号的慢才会比左边晚流泪，甚至有时不流泪。
人体真的'好奇妙呀！
可是你们知道为什么开开心到极致时会右边先流泪吗？
如果知道的话别忘了告诉我。
我的新发现四年级作文350字篇十
在生活中，我们经常会有新的发现。下面就让我来说说我的新发现吧。
有一天中午放学，我走在回家的路上，发现路边的大杨树上吊着好多白色的大毛毛虫，风一吹，白色的毛毛随着空气漫天飞舞，有的钻进了我的鼻子里，让我很不舒服，还有一些粘的人的头发上、睫毛上，很讨厌。我站在路边，看看满树白色大毛毛虫，我想：为什么会有这么多大毛毛虫呢？它是用来做什么的？我带着这个疑问回到了家，我把这个问题给妈妈说了一遍，妈妈说：你可以查查资料，看看它们有什么作用。
通过查资料，我知道了，杨树在每年春天的时候，是靠生长出的毛毛虫来传播种子的。杨树是一种生长的比较高大的落叶乔木，杨树在早春时就开花了，花开败以后会长出果实，果实里面的种子有细长的白毛。种子在风的吹拂下，离开了树枝，随风飘扬，种子被风吹落到哪里，就会在哪里生根发芽。
生活中还有很多植物是靠风来传播种子的，比如蒲公英、风信子、柳树等等。通过这次的小发现，让我感受到了：在生活中，我们要仔细观察总会有新发现，我们也会有新收获。正如我们学到的，自然就是我们的好老师呀！
我的新发现四年级作文350字篇十一
春天是个万物复苏的季节。小草绿了，小花开了，处处鸟语花香，美丽极了！于是我和妈妈到公园里去玩。
公园里草地上的小蚂蚁正在搬东西，它们在努力的在搬运一大块饼干，那块饼干看起来要比蚂蚁大的多、重得多，真是不可思议，蚂蚁为什么能搬动比自己大许多倍的东西？我惊奇的张大了嘴巴。妈妈看出我的心思，鼓励我自己寻找答案。
我苦思冥想，吃饭也心不在焉，使劲回忆科学课堂上老师讲过的知识，仍然想不明白。我终于忍不住了，于是用妈妈的手机进行百度搜索。原来是蚂蚁的腿上有和其他动物不一样的肌肉，可以搬动比自己重七十倍的东西。这个数字简直让我惊掉了下巴，“七十倍啊”，如果哪个人能够举起比自己重七十倍的东西，那他不就是超人中的超人吗！蚂蚁可真是动物界的“超级大力士”呀！它可真是厉害。
我的新发现四年级作文350字篇十二
我家新买了两条金鱼，花色狮子头的那种4元，金色大泡眼的3元，算了不谈这些，谈谈我的新发现吧！我每次去那喂食时，那个老奸巨滑的花色金鱼，冷不防地把大泡眼这位绅士压下去了，然后又像百米冲刺似是而非的游上来嘴张得大大的等食吃，生怕没他份，我分完鱼食时，可怜的大泡眼才游上来，这时花鱼早已经吃得饱饱的，懒洋洋地游下去了。
我不明白花鱼为什么这么机灵，我就开始做实验，我重手重脚地走过，“叭，叭，叭……外面放起鞭炮，第一次以失败而告终了，第二次我又重重地走了过去，结果妈妈正在给鱼换水之中！哎，第二次又以失败告终了，我第三次跑过去，鱼在2米之内发现了我，于是我又轻手轻脚地走过去，鱼在1米5之内就发现了我。
我上网查了一下，一看，原来是声纳在捣鬼呢！我又查了一下书，惊喜的发现玻璃和空气减弱了声纳的传播，怪不得2米之内它才发现我。
这种现象真得很有趣哦！
要想探索真知，这可需要我们大家多观察多发现！
我的新发现四年级作文350字篇十三
曾经，我看过一部电视上面说口香磄可以砸开椰子，出于好奇的我决定试一试。
首先我找了一个椰子，又拿了一块口香糖，先把口香糖捏成圆锥形，再把椰子用力砸向圆锥口香糖，椰子很快就开了，我喝到了椰子水，但却不知道为什么会这样神奇。我便问知识渊博的姥爷：“因为口香糖有一种功能，属于一种非常奇特的物质。越强的冲击力加速的时候，那么它就会变得非常的坚硬。我们只要认真地利用这个物理原理也可以很成功的将椰子打开。”
姥爷又对我说：“你可以用相同的原理去做不同的实验比如可以用纸切肉。”过了几天，这句话的得了证实，虽然我没有用纸切开肉，但是这普普通通的纸却把我的手给划伤了。
这两个简简单单的小实验，蕴含了丰富的知识，这告诉我们生活中处处学问，只要我们处处留心，就一定能成为有学问的人。
我的新发现四年级作文350字篇十四
今天，太阳伯伯生病了，不高兴，我也在家闲来无事。于是我想：我可以找一个“胖大海”来观察呀！说干就干，我翻箱倒柜在一个木箱子里找到了胖大海。
胖大海是咖啡色的，小小的，中间又圆又胖，两面角尖尖的，老奶奶脸上那凹凸不平的皱纹似的。
首先我在饮水机里接了一杯水，把那位“老奶奶”给放进去，那位“老奶奶”嗖地弹了上来，它浑身是泡泡，像鱼儿在喝水。过了几分钟作文，它的身子开始破裂了，有许多细毛从里面涌出来了，它扯出一层黄纱般的丝巾。再过一会，它完全破裂了，里面钻出来水藻一样的东西，是黑褐色的。杯子里面也变成黄色的了，尝一口，有一点苦，像是喝茶一样。
它有清肺热、治疗咽喉肿痛、解毒、润肠通便的功效，我想把它送给妈妈，因为妈妈每天那么辛苦。
在生活中，有许多需要我们观察的东西，所以我们要做一个善于观察的孩子。
我的新发现四年级作文350字篇十五
周末，我观察了蜗牛，知道了属于自己的新发现。
我观察的蜗牛有两对触角，一对长，一对短，它有一个咖啡色的硬壳和一个白色软软的身体。观察到这里，我有一个问题油然而生:蜗牛是益虫还是害虫呢？于是我决定做个实验！
我拿了一片菜叶和一些馒头渣子放在它们周围，蜗牛发现了菜叶，于是就大口大口地吃起来。我一直不知道蜗牛的嘴巴在哪里，这次终于看到了，它的嘴长在短触角的下翻个，也是长长的一道，不是圆的，也不是方的，并且也没有颜色。蜗牛来回地啃着菜叶，才十几分钟，蜗牛就把菜叶啃了一大半。据说，蜗牛有二千多颗牙齿，是所有动物最多的，一开始，我以为蜗牛没有看到馒头渣滓，于是，我就把馒头渣推到它跟前，可蜗牛马上把头扭开，好像很讨厌放在它面前的食物。看来，它只喜欢菜叶。我认为，蜗牛是害虫。
为了证明我的想法，我上网查了一些资料，对农民来说蜗牛来说是害虫，因为它会啃食庄稼“但对于某些情况来说，蜗牛也是有用，因为它可以做成药物，造福人类！
通过这次观察，我又知道了不少东西，看来，观察也是学习路上不可缺少的东西啊！
我的新发现四年级作文350字篇十六
今天，我做了一个有趣的实验，名字叫作“吸引力”。其实，它并不是真的什么吸引力，而是用一张报纸平铺在墙上，再用一支铅笔的侧面来快速地滑动，会发生什么事呢？一起来看看吧！
刚开始，我拿来一张报纸，平铺在墙上，用一支铅笔的侧面迅速地滑动，大约滑了二十多遍，我一松手，报纸“嗖”地一下掉到了地上。我没有放弃，咬紧牙关，，又尝试了一遍，结果和上次一样，掉了下来。我一连尝试了六十多遍，可还是没有沾上去。我这下彻底放弃了，垂头丧气地坐在椅子上，皱着眉头，手里紧握着铅笔，发着呆，心里想：怎么会呢？是铅笔出了毛病？还是我做得不对呢......爸爸看出了我的心思，拿出我手中的铅笔，摸着我的头，亲切地说：“宝贝，让爸爸给你做一次示范，你照样子模仿，好不好？”我心想：我做不到，爸爸还能做得到吗？算了，就看看吧，万一爸爸能做到呢？我就半信半疑地说：“好啊，爸爸，如果你能做到，我，我就......嗯......”“好了，别想了，来看爸爸做吧！”老爸斩钉截铁地说。话音刚落，爸爸就拿起铅笔，飞速地在报纸上滑动起来，滑了三十多遍，报纸沾在了墙上三四秒钟，我眉飞色舞地大叫：“哦，成功喽！成功喽！”爸爸得意洋洋地说：“看看看看，你爸爸多厉害啊！”我向爸爸做了个鬼脸，吐了吐舌头，自己也尝试了一次。我学着爸爸的样子，也把报纸沾在墙上三四秒钟。这是为什么呢？我上网查阅了资料。原来，这样做后将报纸和墙面之间的空气挤压出去了，于是外面的气压大于报纸和墙面之间的气压，所以报纸就沾在墙上了。以后我要多观察观察身边的事物，写下发现，这样对我的学习有很大提高的！
我的新发现四年级作文350字篇十七
每当我有了新发现，我就会兴奋不已。今天我又有了一个新发现，那就是巧分生熟鸡蛋。
今天很聪明的李老师犯了一个小错误，把早餐里的熟鸡蛋和一个生鸡蛋滚在一起了。一向聪明的我就自告奋勇的帮老师解决这个难题。这还不简单吗？只要把两个鸡蛋用力一下就行了，不动的是生鸡蛋，而的动的就一定是熟鸡蛋了，我心里想。
说做就做，我决定使出浑身解数，来解决这个难题。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它们有半点差别；都是圆乎乎、白白胖胖的。第一招失败了，我毫不气馁。第二招是听。我拿起鸡蛋使劲晃了几下，没有听出声音。就把两个鸡蛋放在耳边听，只听到了耳朵里的血液流动的声音。我只能用第三招了，那就是闻。我把鼻子贴在鸡蛋上闻了闻，没有闻出来什么味儿。看来只能用第四招敲了。我敲了几下，两枚鸡蛋都发出了闷闷的声音，也听不出任何差别来，看来所有的招都不行。我只好绞尽脑汁，又想了起来。
