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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
田间放牛 田间放牛的诗句篇一
看了《放牛班的春天》，感触很深。养牛班的春天组讲述主人公马修四十八年前去了一所学校当督学。学校由调皮的孩子，狠心的校长，狠心的老师，严格的制度组成。马修以一颗善良的心对待这些孩子，痛恨学校残酷的惩罚制度。他热爱音乐创作。他用爱来关心孩子。凭着他的坚持，他苦心组建了一个唱诗班，为他们作曲，用音乐引导他们的心灵。当然最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，对孩子的生活影响很大。影片采用倒叙手法，合唱团主唱莫行之后来成为指挥。当然，他的成就是因为马修发现了他在音乐方面的天赋，因为当他母亲去世回家后，唱诗班的合伙人珀瑙特来找他，给他一本马修的日记。马修在日记里记录了所有这些感人的事情。珀瑙德当时是个孤儿，星期六总是在大门口等着，希望父亲来接他。后来马修被学校开除了。就在他要上车的时候，佩诺一路狂奔，让马修把他带走。马修起初拒绝了，但后来他不忍心回来把珀瑙带走。珀瑙的坚持是有道理的。刚好是周六。看完这部电影，我对哈桑总统的粗鲁和残忍感到愤慨。为孩子的不幸经历后悔；我很高兴孩子们遇到了马修；被马修的善良和真诚所感动；为杭莫芷的改革而高兴，为佩瑙德的坚持而欣喜。
（四年级作文，）
在农村放牛
我早上六点半起床。早饭后，我开始放牛。
因为家里的牛一直听话，我可以骑在它背上，一路走到绿草地。我会马上下去，然后把绳子末端的木头插进土里，这样牛就不会到处乱走了。我坐在旁边看它吃草，他吃得像收割机，草一下子就“收割”了。
“啊？”怎么回事？我玩了一会儿，然后牛就不见了。木头显然插在那里。我顺着牛绳，终于找到了这个“淘气的男孩”。原来他躲在河边喝水。喝完水，我回田里慢慢吃，慢慢吃水。现在我要把那块木头拉起来，把绳子绕几圈再插进地里，这样它就不会离开我的视线了！
突然发现很多水蛭在牛脚边吸牛血。我立刻找了几个伙伴想办法除掉那些水蛭。我们害怕水蛭用手吸我们的血。“对了，我想到一个极好的方法，”我高兴地说。“什么是优秀的方法？”朋友问。用青苔擦手就行了，手会很滑。水蛭吸进我们手里就没事了。我和我的搭档试过，但是水蛭不能吸我们的手。我们抓了水蛭，捏死了三两下。
该回家了。我立即解开牛，骑在它背上，高高兴兴地回家了。回到家，我把今天的一切都告诉了爷爷奶奶。爷爷高兴地夸我说：“你真是个聪明勇敢的孩子。”梦里梦到第二天放牛。多么快乐的一天！
（四年级，500字）
童年，像一阵风，随着我的起伏，在我的脑海里飘荡。现在有一件事让我思考，我有点害怕。
我们家乡有一头大老牛。它每天都在后门的小斜坡上吃草。暑假回老家，外婆给我放牛的任务。所以这个暑假，我过着“放牛”的生活。
又是一天。我去谷仓把老牛带出来。慢慢向小斜坡走去。早上的小坡和晚上的小坡很不一样。空气很新鲜。空气就像天空中的气场，让人吸一口气就觉得很舒服。小斜坡上的草很绿。草地上有晶莹的露珠，远远望去像小珍珠。
牛在吃草，我一只手抓着拴在牛身上的绳子，另一只手什么也做不了。突然灵机一动，心想：如果大人把皮带绑在腰裤上，那我就把绳子绑起来把牛绑在腰裤上，这样手就不会“解放”了。“哈哈……”我为自己的聪明欢呼。我跑进草丛，摘下野花，贴在头上。跑步，唱我喜欢的歌。
在我欢快地载歌载舞的时候，绳子另一边的——头牛好像被我的载歌载舞感染了，用后脚踢草。当我听到声音时，我转过头。但是一切都太晚了。母牛哞哞叫着拼命跑。我不知所措，跑了。但比起牛，我算不了什么。我还没解开腰间的绳子，牛就追上了我。我吓得一直拼命跑。但是，是福不是祸，是祸不可免。最后，牛超过了我。我被一头牛拖在后面。过了很久，牛停了下来，可能是因为累了。我刚刚逃走了。
我疲惫地走回家。我妈看到我的身体被一个个抓伤，赶紧问我：“怎么回事？我回到我的房间，告诉我的家人到底发生了什么。爸爸不但没在意，反而对我说：“你这个孩子，你聪明，错了！"
之后一看到牛就瑟瑟发抖，不敢“对付”牛。我会永远记得“聪明变成聪明”这句话。做任何事之前都要三思。
（五年级，700字）
田间放牛 田间放牛的诗句篇二
爸爸小时候，最喜欢干的事是去山上放牛。
清晨，乡间弥漫着雾气和炊烟，牛儿出了栏，兴致冲冲，仿佛闻到了青草的味道，蹄子踩在青石板上，咯咯作响。牛儿放在山坡上，不用管，牛便会自己吃草。牛毛被露水打湿了，牛儿毫不在意，用舌头将满是露水的青草，卷入口中。
小孩子可以满山跑，可以摘野果子吃，掏鸟窝玩，也可以燃起篝火，从地里摸了些豆子，挖了红薯，放在火堆里烤，等到香气散发，就烤好了，可以吃了。
等到太阳升的很高，金灿灿的好像火球，牛儿的肚子圆了，放牛的小伢子却感到饿了，便牵了牛绳，赶了牛，往家中走。
有一回，牛差点丢了。放牛时，爸爸跟着伙伴们到山下的小溪去抓鱼，抓到了鱼，就做了一个架子在下面点火来烤鱼吃，结果吃了太久了，牛都跑走了。回家的时候奶奶问爸爸：“牛呢？”爸爸说：“不知道跑哪去了。”把我奶奶气死了，说，找不到牛就别回来吃饭。
还好，不久，牛就自己回来了。
田间放牛 田间放牛的诗句篇三
星期天的下午，天气很热，我帮村里放牛。饲养员叔叔叮嘱我：“放牛就像读书一样，要专心，牛吃一会儿草要去放放水。”我点点头就牵着牛走了。
我很喜欢牛，“牛是农家宝”虽然有了拖拉机，可农忙耕田的时候还少不了它。我放的这头牛很大，听大人们说，这牛有一千三百多斤。它的那双眼睛炯炯有神，嘴很大，头部两侧竖着一对灵敏的耳朵，随着声音微动着，呼吸的时候发出呼呼的响声。耳朵两边长着弯弯的牛角。它有柱子一般的四只脚，还有一根绳索似的长尾巴，一甩一甩地赶走背上的蚊蝇
我把牛牵到长着青草的地方，然后往地上一坐，看着牛吃草，见它的舌头一钩，钩住一束草卷进嘴里，一会儿，草就吃完了。
就在这时候，我听到一阵嬉笑声从远处传来，我仔细一听，原来是伙伴们在小河里发出的声音。我不禁发痒，真想下水过把瘾，可一看牛就打去了游泳的念头。一下子，我就把牛绳绕在树上，就被吸引引着来到小河边。
碧波荡漾，我和小伙伴玩得正起劲，就有人喊：“牛吃稻子啦。”我一听，连忙跑过去，大力的拉住牛绳，可牛已经吃了一大片稻子了。饲养员叔叔气喘呼呼地跑过来，严肃地看着我，我低下了头。
经过这件事情之后我做什么事都不三心二意。
田间放牛 田间放牛的诗句篇四
清早，我读了一本书，名字叫《二小放牛郎》。
在我小时候听过一首《歌唱二小放牛郎》，每次听到，都很感动。下面我就说说二小的故事吧！
二小姓王，叫王二小，出生在抗日战争时期，他是一个放牛的孩子，他的妈妈在一个夜晚被日本人一刀砍死了。当时，二小就恨透了日本人，恨不得与爸爸一起打日本人，给妈妈报仇雪恨。但是他才7岁，只能跟在队伍后面，心想：总有一天我会当上八路军的。
二小想当兵的时候，村里正好成立了儿童团，二小第一个报名，而且当上了团长，每天带着孩子们值班放哨，干得可有劲了。一天，日本人闯进了村子，二小看见敌人快要到了后山，急坏了，走到敌人面前说：“我给你们带路。”敌人不知道从哪里走，二小带着敌人进入了八路军的伏击圈。急忙拿起牛角号说：“八路军叔叔，快开枪啊，敌人来了！”日本人气坏了，狠狠地举起刺刀向二小的胸膛刺去······
八路军打了一场大胜仗，可是13岁的小团长却永远睁不开眼睛了。
读了这本书，我觉得二小是个勇敢、机灵的孩子，这一点，我要向二小学习，向他学习这种坚韧不拔的精神。我想对二小说：“二小，你真勇敢，我很敬佩你！”
