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充实自己，为未来打下坚实基础。阅读是拓展知识、增长见识的一种重要方式。这篇范文对于总结的目的和要点进行了全面而深入的分析和阐述。
写橡皮的作文400字篇一
在我过8岁生日的时候，妈妈特意给我买了一块我最心爱的橡皮。
它正面有聪明的喜羊羊，强壮的沸羊羊，后面还有一只狡猾的灰太狼。它身子的颜色全是白色的，反面有一个五颜六色的彩虹，下面有两朵白云，白云的下方有两只小老鼠，和三只小鸡，它们在一起玩游戏，可爱极了！
千万不要小看那一块小小的橡皮，它静静地躺在我的文具盒中，它的用处可大了，画画、写字，还有考试都要用到它。我们有人也许总不会知道，当我们擦掉一个标点符号或一个字时，它也在一点一旦地变小，橡皮也有生命的，轻轻地擦一擦，它呢，就像刺一样刺到自己，它并不在乎，因为这能让主人取得更好的成绩！
告诉你，我和它之间还发生了一件事。一天，老师让我们到台上来回答问题，老师喊道王子文，她坐在第三排，我坐在第一排，她走上台的时候，不小心把我的橡皮碰掉在地了，还被她踩了一脚。“这可怎么办呢？给你重买一个吧！”王子文说。我说：“不用了，这是妈妈给我买的生日礼物，洗洗就行了。”然后，下课了，我就洗了一下。橡皮里的羊羊们好像笑了，仿佛在说：“小主人，你真是个文明礼貌的好孩子。”
我喜欢这个橡皮，对了，我还给它取了个名字，它叫小美！
写橡皮的作文400字篇二
我想今年是龙年。捏个龙就好，但总是不一样。我悄悄伸长脖子，看见杨明捏在我面前的那只神气活现的公鸡。我擦掉水龙头上的水，捏了捏水龙头。
捏了捏公鸡的头，我轻轻转过头，看到身后的小白兔，好可爱。我搓掉鸡头，捏了一下小白兔。
捏了捏小白兔的头，我偷偷看了看左边被李宁捏的机器人。头顶上有两个“天线”，太棒了！我擦掉白兔，捏了一下机器人。
捏了一下机器人的头，刚插上“天线”，我偷偷看了看右边被文房捏的乌龟，轻轻推拉，脖子和脑袋就会伸缩，让我着迷。我蹭掉机器人，捏乌龟。
捏了一下大乌龟的头，乌龟盖没戴上。“丁铃铃！”下课后，每个同学的桌面上都有一个很漂亮的东西，只有我的桌面还是一团烂泥。老师看到了，走过来问我：“刘钦峰，怎么了？”不能捏吗？”“没有，老师，我想过了。我想捏一下书上写的猴子，然后把它扔掉。我绝不会做这种没有目的的事情。我会再爱对方。"。
我刚说完，教室里就响起了一阵掌声。
写橡皮的作文400字篇三
同学们，你们了解自己的橡皮吗？现在，咱们就来观察观察吧。
我的橡皮是长方形的，像一块巧克力，但是，它的两个角已经被我擦成了一个弧边，多可怜呀！橡皮是天蓝色的，令人仿佛走进了梦幻世界，好美啊！
我用小鼻子嗅了嗅橡皮，哇！一股淡淡的清香扑鼻而来，让人感觉走进了美丽的桂花园，千万朵桂花香得你闻不过来。
我的小耳朵也来凑热闹了，有的同学说：“橡皮又不是机器，哪里有声音啊？”嘿，你先等一等，慢慢来。听，橡皮在纸上擦，发出了“沙沙沙”的声音，犹如绿叶在呼唤春天时奏的交响曲，那“交响曲”是多么奇妙，多么悦耳。
哟！我的小手也不甘示弱，我用它摸了摸橡皮，呀，滑滑的，冰冰的，软软的，好似摸在冰块上一样，舒服极了。
只可惜嘴巴还在睡大头觉呢！它不能来咬橡皮，要是你调皮，吞了一块的话，那就要捂着肚子跑到医院去打针了哦。
橡皮的作用可大了，考试时，如果你写了错别字，那么就要用橡皮擦，如果不擦，那后果将不堪设想。所以，我们要爱护好自己的橡皮。
写橡皮的作文400字篇四
一天，铅笔、橡皮和尺子聚在一起，好像在讨论什么。这是什么？听着。
哦，他们在谈论主人如何对待他们。
铅笔愤怒地跺着脚说：“好吧，我的主人，我无话可说，对我一点好处也没有。”橡皮尺立即竖起了耳朵。“他根本不爱我。每次他都故意把我扔到地上，用脚踩上去。我也把头伸进他嘴里使劲咬。你看，他把我的头咬扁了。没关系，但是对他身体不好！”
橡皮擦还说：“嗯，我主人也不关心我。他还是很恶毒的。他用刀把我切开，有时还会把我切成四五段。疼死我了，血都流下来了。”
统治者很得意，高兴地说：“哦，你师父一点都不好。看看我的主人，他是最适合我的。只要她把我弄脏了，她每天都会帮我洗澡。”说到这里，铅笔和橡皮羡慕不已。“因为我帮了她很多。老师表扬了她的好画和整洁的连接。所以她把我当宝贝，很爱我。
说到这里，他们的主人都回来了，他们已经匆匆回家了。
就这样，一天过去了。
谢谢大家的支持。
写橡皮的作文400字篇五
当你们看到这个题目——《蓝精灵》，大家一定会大吃一惊的！接下来肯定会去问：“什么是蓝精灵啊，它有什么用途啊？”接着看吧，我会在下边告诉大家这个答案的！
蓝精灵是我的好朋友，她是女生，戴着一顶白色的帽子。皮肤颜色很特别，是蓝色的，和今年热播的电影《阿凡达》里面那些外星人的皮肤颜色一样。我这个朋友也是出自一个动画片里的人物。但是，在现实生活中，它的作用可就和动画片里不一样了。我喜欢我这个朋友，可不仅仅因为它很漂亮，而是因为它可是我的良师益友啊！
这个小东西真是可爱极了！每当我写错字的时候，它都会跳出来监督我，帮助我改错。有一次，我在家做作业的时候，我做数学的时候算错了一道题，蓝精灵忽然跳了出来，指着我做错的地方说：“你是不是又粗心大意了，怎么能和上次犯了同样的错误呢，快点改正！”我看了看作业本，原来又是因为粗心大意做错了，我红着脸低下了头说：“我知道错了，我保证以后不再粗心大意了！”我把它拿起来，擦掉了错误的部分。就这样一天一天，渐渐的，它的身子越来越小了，直到有一天消失了。但是我的作业却每次都得了“优”。
正是因为有蓝精灵，我才能克服了平时粗心大意的毛病。同样正是因为有她一样的“人”，牺牲自己，帮助别人改正错误，才能换来更多人的进步，多么可贵的'精神品质啊！
其实这个“她”，这个“蓝精灵”，就是我的橡皮，一块有着可贵精神品质的橡皮！
写橡皮的作文400字篇六
妹突然肚子痛，疼得在床上直打滚。两个哥哥见了不知怎么办，急得像热锅上的蚂蚁。正在这时，大卡车像皮棒棒经过这里，看到七巧板像皮家庭好像有急事，就问老大奇奇：你们家是不是发生什么事情了？我可以帮忙吗？老大奇奇伤心地回答：我，我家小妹妹乐乐生病了，可是我们不知道怎么办才好。大卡车橡皮棒棒连忙说道：不用着急，快上我的车吧，我送你们去医院，快！老大、老二把小妹妹乐乐抱到车上，大卡车橡皮棒棒加大油门，呜，眨眼间就到了橡皮世界最大的神奇医院。哥哥们赶紧下车，和大卡车橡皮棒棒一起把妹妹乐乐送进了医院，小学四年级作文《橡皮世界的一天作文》。妹妹乐乐进了抢救室，大卡车橡皮棒棒安慰着说：别难过，一切都会好的，等下我还会回来送你们回家的！医院检查结束了，原来妹妹得的是急性阑尾炎，必须马上做手术。好，好------兄弟俩连忙向医生回答。手术非常成功！医生对兄弟俩说。老大奇奇、老二贝贝听了高兴得像俩个装了弹簧的洋娃娃跳了起来。这时，大卡车橡皮棒棒也回来了。兄妹三人做在车上，看着美丽动人的晚霞，感动地对大卡车橡皮棒棒说：谢谢您，您是我们七巧板家庭的救命恩人啊！
写橡皮的作文400字篇七
今天中午，我去问张老师我得的这么多贴片，可以换什么礼物，张老师说：“你想换什么呀？”我想了想说：“我想换一个橡皮？”张老师从她的袋子里掏出了一个小猫的橡皮。
张老师说：“这个可以吗？”我又说：“可以。”然后我就走回我的倒数第一排座位了。我把张老师给我的橡皮认真的放到了文具盒里了。我非常喜欢这块橡皮！
写橡皮的作文400字篇八
“咦，这是哪一班的欢声笑语？”噢！原来是三班的李老师在组织全班同学来玩抢橡皮呀！
李老师站在讲台上给我们说游戏规则呢：1。把一块橡皮放在同桌两人桌子的正中间。2。两个人抱臂坐直。3。李老师不说左手还是右手抢，不允许先抢。否则判犯规。
我听了后感觉有些难度，所以，心怦怦直跳，心想：如果输了怎么办？我应该用怎样的战术获胜？这一两串的问号浮现在我眼前。
比赛开始了，李老师发令：“1，2，3，停！”我差一点抓住橡皮的手马上缩了回去，哎，吓我一跳，刚才要是抓住了，也算犯规，那我不是自投罗网吗？幸亏我把手缩回来的及时呀！
想着想着，正式比赛开始啦。教室里安静极了，静得可以听到同学们的心跳声，可以听到其他班同学的读书声。这种安静背李老师的声音打破了：“1，2，3，左手抢！”我马上伸出了左手，可是，却比同桌晚了一步，橡皮已经被同桌抢走了，可是他好像意识到了自己出错手了，马上又把橡皮放了回去。我马上抓住了橡皮。第一轮，我赢了，我高兴的把橡皮扔的老高，开心的跳了起来。再看看同桌，一脸无奈，我心里仿佛吃了蜜一般甜。
第一轮结束了，又迎来了第二轮的挑战。可是由于上一轮的骄傲，同桌比我更加早了一步到手，还把橡皮紧紧抓在手中，把手举过了头顶，好想要全班同学都知道他赢了一样。
第三轮的比赛接踵而来，我不再那么骄傲了。可是还是没有抢到橡皮，又比我早了一步。我想：人家都是三打两胜，可我却是三打一胜败给了同桌。不过，我也不气馁，胜败都无所谓，重在参与。
在今天的比赛中，我更加深刻的体会出“失败是成功之母”的含义，我想：这次虽然失败了，但一定要记住这句话，它可能会让我们在学习中获得力量。
写橡皮的作文400字篇九
四(1)班的同学们去上体育课了，文具盒中的橡皮们纷纷跑了出来。大家你一言我一语地讨论开了自己和小主人之间的故事。一场橡皮的聚会就开始了。
第一个橡皮开开心心地说：“我是从厂里出来的，那时候，我穿着金色的裙子，到小主人的手上，她天天给我洗澡。”
一个可怜巴巴的橡皮说：“以前我也是干干净净的，可是小主人老要来欺负我。”
它们请铅笔哥哥帮忙，在纸上写：“保护橡皮”。
一个穿着粉色连衣裙、打扮时髦的橡皮自豪地说：“瞧!我是从橡皮工厂来的，那里的叔叔阿姨可好啦，把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜欢我啦，整天把我放在文具盒中默默欣赏，而舍不得使用。”
“真羡慕你呀，”一块满身铅笔洞的橡皮边流眼泪边说：“我本来也很漂亮的，可我的小主人有事没事总用铅笔在我身上戳上几下，现在弄的我满身是伤。呜呜呜……”
“我的小主人喜欢喜新厌旧，用不到两天我就要进垃圾桶啦，我前面的几位就是这样的。”穿着一身迷彩服的橡皮说。
橡皮们越说越伤心，越说越气愤。这时一位德高望重的橡皮说：“我们不能再这样沉默下去了，我们要给小主人一个教训。现在请铅笔帮忙把我们的遭遇写给大家看，主人们如果不向我们道歉，我们就集体出逃，你们认为怎样?”
橡皮们听了纷纷点头，大家不约而同地行动了起来。
“叮铃铃”下课铃响了，上好体育课的同学们来到教室，发现自己的橡皮不见了，急得不得了，没有橡皮写错了字怎么办呢?有的同学把书包翻了一个底朝天;有的同学因为找不到橡皮哭了起来……突然，他们看见了橡皮们留下的遭遇及意见，感到惭愧极了。同学们决定找回橡皮，永远珍惜它们。橡皮们听了同学们的保证、看了同学们的行动，很感动，重新回到了小主人的身边。
同学们都回来了。有些同学在找橡皮，他们看见纸条上写着：“保护橡皮”这几个大字，看完以后，后悔极了。这以后，大家爱惜自己的橡皮了。从此，每个橡皮的身上都是干干净净、整整齐齐的，它们和小主人有成为了好朋友。
明明有一枝铅笔和一块橡皮，它们是死对头，不论什么事都要争吵一番。一天，明明特别高兴，他告诉妈妈：“我在绘画比赛中得了一等奖!”铅笔听了，喜滋滋地说：“这全都是我的功劳呀!”橡皮气得一蹦三尺高：“凭什么是你的功劳呀，如果没有我，小主人肯定连三等奖也拿不到!”“啧啧啧，你看看，”铅笔摆出一付难看的样子，“要是我不工作，你一点儿用也没有!”“你……你……你真不讲道理!”橡皮生气地走开了。
又过了几天，明明非常不高兴，原来，他把作业写错了，挨了一顿训。橡皮摇头晃脑，得意地说：“看见了吧，你这了不起的铅笔也有出错的时候!”“如果我不出错，那主人买你来干什么!你天生就是为我服务的。”铅笔挺直了身子，理直气壮地说。“要是工人叔叔不造你这根木棍，我就可以睡大觉了。”橡皮还是挺着大肚子，很不服气。在一旁的转笔刀不耐烦地说：“你们俩别吵了，再闹，我也罢工!”铅笔和橡皮根本不理它，转笔刀生气了，果真罢工了。这下可苦了明明，铅笔被明明用得越来越短，没有头了，写不出字来，可转笔刀又不能用，橡皮也就没事干了。
这回铅笔和橡皮开始检讨自己的问题了。铅笔想：我写错了字，橡皮大哥帮我改正，我应该感谢它。橡皮想：我生来就是为铅笔老弟服务的，我应该非常忠诚，而不应该嫌弃它。
从此以后，铅笔和橡皮一对兄弟联手，诚心诚意地为小主人服务了。
写橡皮的作文400字篇十
各位网友，看到这个话题一定很惊讶吧。我来告诉你！原来我家橡皮的种类很多，可以搞个橡皮展。
看，这条可爱的粉色橡胶条上刻着一些图案。太美了！
再看看这个，有脚臭的味道，但是还是很香！每当我用这个橡皮擦的时候，我妈总是说：“肉球，你不觉得这臭脚臭吗？”当然我会回答：“妈妈，别相信你能闻到，很香。”
看，看，多神奇啊！这种橡胶就像口红，但使用起来需要一点努力。
看看这个垃圾桶形状的橡胶。它有两个功能。拉出一顶小帽子，当滚筒用；看这顶小帽子。如果你按下左边的小按钮，这块橡胶就会自动伸出来。我赞不绝口，说：“太神奇了，现代科技真发达！”
我也有一些玩具橡皮，比如这只可爱的小兔子。没事的时候可以用来休闲。先拔它的长耳朵，再脱它的头，最后脱它的身体，手，脚。但最可笑的是小章鱼，它能形成两种不同的图案。第一个是小章鱼，第二个是香蕉.
最近怎么样？我的橡皮擦很棒吧？
写橡皮的作文400字篇十一
1、“花生”橡皮上面那一道道花纹刻得非常精细，不仔细看就会错误地把它当成真的花生。
2、橡皮就好像是清洁工，无私的清理着作业中的垃圾。
3、我的橡皮大大的像一个汉堡，并发出一阵阵牛奶味。
4、开学了，妈妈给我买来一块大的橡皮，用了很长时间，渐渐的，橡皮变的越来越小，原本魁梧的身体现在变的瘦小，终于有一天橡皮擦没了。我为那块橡皮感到悲伤，留在世上连称赞都没有，而死去了却也无人留意。有一天我终于明白了橡皮活在世上的意义，那就是舍己为人的精神，默默地为别人服务，我真感动啊！
5、在我们的学习生活中有个必不可少的伙伴——橡皮。它的颜色丰富：有红的、白的、紫的、蓝的、黄的`……，形状各异：有长的、圆的、方的……大小也各不一样，有的橡皮还有淡淡的香味，令人爱不释手。
6、别看橡皮小得不起眼，但它的用处可大哩，帮我们修正我们粗心时留下的痕迹，作业做错时和桌子不干净时都用得到，要是这会儿没有橡皮好伙伴的帮忙我们的作业上就有许多的错误。为了让我们掌握正确的知识，橡皮不惜自身变小，不断地牺牲自己，却没有过一句怨言。
写橡皮的作文400字篇十二
我们抢的橡皮是圆的，不算太大，也不算太小，但它伤痕累累，都是我在家里把它抠成这样的，它的颜色是白色，很香很好闻，搓了一下，搓出来的全是橡皮渣，橡皮渣像毛毛虫，上面还有许多大洞。
游戏开始了，张老师说了一下游戏规则，游戏规则是：一个人把最丑的橡皮放在课桌中间，她喊1、2、3，左手或者右手时，大家就开始抢橡皮，谁抢到了谁就赢了，但弄错了手抢到的也不算，输的要被同桌捞痒痒。
游戏开始了，张老师一声下令，我心里还在犹豫，不知能不能抢到，开始了，我伸手就去抢橡皮，可没抢到，心里很难过，被同桌挠痒痒了。
比赛又开始了，我心里更紧张，因为前面我输了，不过老师也犯规了，我心里得意洋洋，可下回我还是输了，心想，我怎么总是输啊！我垂头丧气，心里像压了一块石头，喘不过气来。
游戏结束了，芦映婕的动作实在灵敏，注意力集中，而我还在犹豫，我心想，下回我一定要把灵敏、注意力集中，把这几样集中在我自己的身上。
