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通过总结，我们可以发现自己的优点和劣势，有针对性地做出改进和调整。在写总结时，我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。如果你想了解一些成功人士的总结心得，可以参考以下范文进行学习和借鉴。
参加社区活动作文篇一
“噼哩啪啦，噼哩啪啦……”咦？这是什么声音？哦，原来离过年只有七天了，这是心急的人受不住这份“煎熬”，在放鞭炮呢！
这几天，街上车辆川流不息，各家商店、超市人山人海，一滴水都不要想偷偷渗进这茫茫人海。公路上的汽笛声，商店里的讨价还价声还有超市收银口刷卡的滴滴声，组成了丰富多彩的“街头合奏曲”。时儿激奋，时儿高昂，时刻振奋着人们的心。
我想：在这个时间，一切都沉浸在喜气洋洋之中，可是，在欢喜之中的人们却忘记了保护环境，我身为一个少先队员，怎么可以视而不见？于是，我决定做一回社会好公民――去扫大街。
我带着铁斗、扫把、手套和一小叠草纸向街头出发。一开始，我有点胆怯，生怕被熟人遇见丢了脸面，又看自己手里拿着这么些东西，老觉得每一个行人都在用奇怪的目光看着我。但后来，我一想到为人民做好事，便摆开了阵势。
打扫完毕，路边围观的人也不少了。“这女孩真勤劳。”“对啊，这女孩真……”……我羞红了脸，拿着工具悄悄钻出了人群。这时，我感觉阳光分外的明媚，空气也格外新鲜。
参加社区活动作文篇二
今天是这个学期的最后一天，老师像往常一样给我们布置了暑假作业，并专门把综合实践活动的详细资料发给了同学，并叮嘱我们要好好完成。
我一回到家以后，仔细想了想，觉得约几个同学一起来完成好一些，毕竟人多，就不会感觉到不好意思了。我便开始和他们联系，但打了几次电话，每次不是不在家，就是出去玩了，所以我这项活动一直没有完成。后来，我决定独自行动，但却一直没有找到一个好机会。
转眼间，假期的第一个月就要过完了，我也渐渐忘了这件事。一天早晨，我正在睡大觉，一阵刺耳的“嘶嘶”声把我从美梦中拉了出来，我便赶紧穿好衣服下了床，向阳台走了过去，想看个究竟。我趴在阳台上往下一看，啊！原来是几位除草工人在修剪草丛，我看着看着，灵机一动，这不是一个绝妙的机会吗！我可以帮助他们干一些力所能及的活儿，来完成综合实践活动。
我迅速下了楼，立即协助除草工人干起了活，一位在干活的老爷爷说：“小孩子懂什么，别来捣乱！”我听了，很不服气，小孩子怎么了，小孩子就不能做这些事了。我便拼命地干了起来。老爷爷看我来真的了，便细心地向我讲起了怎样做省力，原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆树枝扫在了一起，便一手拿着扫把，一手拿着几根树枝往手推车上丢。可丢啊丢啊，用了好几分钟才丢了一半。老爷爷看不过了，让我丢了扫把，拿双手抱，我便听从了他的话，效率高了许多，几下就丢完了。除此之外，除草工人还告诉我了许多我闻所未闻的新方法，使我大开眼界。
后来，我为了逞能，自己抱起了一大堆杂草。没想到草里长满了刺，我被刺了个正着。再看看我的腿，也是被树丛里锋利的小枝划满了小口子。现在我才知道了除草工人为什么要在炎热的夏季穿长裤工作了。
参加社区活动作文篇三
那天，阳光明媚、温暖至极。我提着两大包食品，和社区工作的阿姨、以及参加活动的同学们一起来到了社区一位孤寡老人家中，我们把带来的油、米等食品送给那位老奶奶，她非常感激。我们看到她的家时，突然觉得一阵心酸，没有亲人照顾，这位老奶奶太可怜了。当我看见她的每一样家具都很陈旧，没有一样贵重物品，好像是存放了几百年似的，一看就让人怜惜。后来又去了一个孤寡老人家，她的家境也很贫穷、也很可怜!
回到家，我觉得当今社会还有许多人需要我们关爱，比如像这位老奶奶，她家的每一件物品都那么破旧、那么便宜。也许有些人会说：“我和她又不是亲戚，我为什么要帮助她?”
那个人说得对，我和她不是亲戚，也不是朋友，但这个老奶奶孤身一人，没有亲戚，也没有朋友，难道不是很需要我们关心吗?啊!我们多献出一些爱，这个世界将会变得更美好!
参加社区活动作文篇四
期盼已久的读书会终于到了。在这个酷暑难耐的七月，举办一场读书会，可真够“火辣”的。不过炎热的天气并没有把我们吓倒。同学们都如约来到花红园社区读书会现场。
一进门，首先映入眼帘的是对面墙上正中央的一张白色的幕布，那是用来放幻灯片的。幕布的两旁是一副对联：“好书伴成长，文字润心田。”已经有好多同学早就到了。我赶紧拿出u盘到辅导员那复制文件后，匆忙找了一个位置坐下来，与同学交谈着。
读书会开始了，辅导员刘老师微笑着走上台。“同学们好！今天的读书会举办的非常有意义。读好书是一种幸福，在读书过程中，能感受到快乐。结交了一本好书，等于结交了一个良师益友，书中的某个故事，某个人物的言行，一句名言或一句警句，都会对你有所启迪。下面请我们的同学，把你准备好的精彩好书推荐给大家吧！”
林芸舟自告奋勇，第一个上台。“我给大家推荐的是《吹小号的天鹅》。这本书告诉我们：任何生命存在缺憾并不可怕，只要我们正视这种缺憾，努力与之抗争，没准自己的弱项还能变强处呢!”接着，她又读了一段精彩的片段。大家都聚精会神地听，并为之深深感动。
我为大家推荐了《爱的教育》；廖心月的《毛毛》；刘文柏的《假如给我三天光明》；顾乐之的《帅狗杜明尼克》......每位同学精心准备的故事.读后感和精彩的片段，带给我们或震撼，或感动，让人奋发。书籍的力量真是伟大啊！只是一个小小的读书会，给我上了一堂深动的思想课，每个人的心灵都受到了很大的触动。
渐渐地，同学们都上台了，只有卞鹏嘉还坐着没动。我用手悄悄地碰了她一下，低声说；“你为什么不上去？”“我还没准备好，”她有些怯怯的。“没关系大家都没那么完美。你应该勇敢一点。”她还是在犹豫着。这时辅导员喊到了她，可卞鹏嘉仍然摇着头，最后在大家的鼓励下，她终于慢慢地走上了台鼓起勇气向大家介绍起自己来，并推荐了她准备的《中华成语故事》，声音很小，听得出她很紧张，故事却很精彩，讲得也好，会场上响起了热烈的掌声，同学们都为她加油鼓劲，卞鹏嘉也开心地笑了。
通过这次读书会从刘老师的话中知道读好书是一种幸福。通过同学们的推荐，我领悟到一本好书对一个人的一生是多么的重要。他会给你鼓励，给你忠告，为你走上正确的道路领航，并让你终身受益。
参加社区活动作文篇五
参加社区活动在这个署假中，我参加了居委会组织的社区活动，这次社区活动的内容是分发反邪教的宣传书。
从居委会拿到了反邪教的宣传书，我就开始分发了。我依次从101室分发到602室，把反邪教的宣传书分发到了11户居民的'手中，还剩下一居民因家中无人而未能分发。于是这天晚上，我又来到了这户居民的门前，我按了门铃又敲门，可是又没动静，我想‘‘这户人家可能是出区了，明天早上再来发吧。第二天早上八点钟，我再一次来到了那户人家的门前按了门铃后又重重地敲门，可是还是不见一个人影，我心想，这户人家应该是出远门了吧，否则也不会那么多次找他都不在家，那只能算了吧。于是我把回执交还给了居委会，并把这件事情告诉了居委会，居委会告诉了我那户人家出去旅游了，并表扬了我是一个又责任心的好孩子。
通过了这件事，我的感想是：在生活中，有些事情经过努力地去做，可能会做好，但又有些事情是虽然经过努力去做，也不一定能做好。但是在这个过程中，只要自己努力了，既使结果不理想，自己也问心无愧。就拿发宣传书的事情来说，虽然没有全发完，但是我已经尽力了，但是居委会的叔叔也表扬了我。
参加社区活动作文篇六
大家好！根据安排，我主要就社区卫生、卫生宣传、目标管理、卫生学会协会等工作开展情况作一简要发言。
一、社区卫生服务体系日益完善，居民健康水平不断提高。
二、卫生宣传蓬勃开展，医患关系日趋和谐。
三、目标管理有序进行，全年任务稳步推进。
今年市委市政府县委县政府下达给我局的业务目标中，新农合参保农民1011040人，参合率达98。5%，已全面完成参合任务，资金使用率要年底才能统计出；公卫体系建设上，县疾控中心通过了全省计量认证，职业健康体检机构认证，职业卫生技术服务资质认证，县医院传染病区工程已竣工验收，门诊医技大楼6月份已奠基动工，这两个项目的推进和建设对完善公卫体系，防控重大疾控打下了坚实的基础；妇幼机构已全面启动“降消”项目，医疗质量管理也显著提高。在重点工作目标上，我县城市社区卫生服务已覆盖80%的社区，11万人口，重点人群建档率已达80%已上。截止目前，80%以上全面完成了市县下达的目标任务，今年我们还下发了对全县卫生系统各个单位的目标管理考核办法，成立了以曾局长为组长的考核领导小组，主要考核各单位疾控、妇幼、中医、卫生执法、综合治理、廉政建设、卫生宣传等工作的落实情况，今年将评出目标管理先进奖10个，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，九十月份我们将对各考核单位进行一次督查，并作为年终考核的重要依据，请各单位负责人务必将目标管理工作作为你单位工作的大事来抓，抓好抓落实。
四、卫生学协会职能优化，活动开展成效显著。
以上成绩的取得与局党组主要领导的支持、领导分不开，与在座的广大卫生干部的努力工作分不开，在此，我表示衷心感谢，下面，我谈一下存在的问题。
一、社区卫生服务观念转变不够，工作需进一步加强。
第一是部分居民对社区卫生服务的认识不够，小病大治、轻病重治、需求大于需要的状况普遍存在；个别领导、个别部门对城市社区卫生服务的目的、宗旨和利民性不能完全认识，从而在资金投入、政策制定及工作开展上不能给予充分鼓励与支持，不能正确地对待社区卫生服务工作，更有个别服务机构以为搞社区卫生就是捞钱，就是获取财政拨付的资金，在此，我必须重申，趁早打消这种错误的念头，年终我们将按照社区卫生工作的12项基本职能予以督查和验收，一旦发现了资金没有用在应用的地方，服务职能没有履行，我们将摘掉你们的牌子，追究相关人的责任，决不含糊，以上这些不能及时转变的观念在很大程度上制约了社区卫生工作的可持续发展；第二是政府对社区卫生投入不足，投入不足就势必造成社区卫生服务先天不足，后天失养的局面，工作人员也就不能完全下沉到服务中去，从而阻碍社区卫生工作的进一步发展；第三是相关配套政策不到位，尽管县委县政府已召开多次会议，各部门也联合下发了多个文件，但在具体执行当中，由于利益保护等原因，已建立的`政策尚未完全得到兑现，政策，文件、会议形同虚设；第四是人才培养机制不完善，xx年转型后，我们通过培训并取得证的仅有5名全科医生，7名社区护士，这与要求相差很大，同时因为政策原因，我们与通川区虽一河之隔，但仍未纳入全省体系建设，所以就培训力度、资金的支持力度上与纳入体系建设的服务机构都有很大差距。
二、卫生宣传重视不够，宣传体系尚未完全建立。
虽然我们的卫生宣传工作经历了一个从无到有、从少到多的阶段，已经一步步走向了良性发展的轨道，但是在个别领导的心中，仍将卫生宣传工作当作一个务虚的工作，一个可有可无的工作，一年下来，没有开过一次会，没有研究过一次相关工作的单位是存在的，重视宣传，重视人文，重视报道的氛围未能完全形成。其实宣传工作在一定程度上就是悬在我们头上的达摩克利斯剑，成也宣传，败也宣传，我们的喉舌，我们的阵地必须要由我们自已去把握，去驾驭，为此我们要虚功实做，做出成绩，让宣传工作为我们营造良好的外部舆论环境，成为我们不断改进完善工作的助推器。
三、目标管理工作推进不够，拖沓应付时有存在。
目标管理工作曾有一段历史的空白，这是有种种原因的，但是在目前的形势和环境下，不搞目标管理是不行的，市卫生局对我们县卫生局有目标考核，市委市政府对我们有目标考核，县委县政府对我们也有目标考核。我不能说考核是绝对科学和合理，是唯一检验我们工作的方式和途径，但相对而言，却是推进我们工作最好最合适的方式，是增强我们工作自觉性主动性的必然要求，是确保我们各方面工作落到实处的有力措施，有了考核，才有竞争，有了竞争才有活力，在我们的督查中，我们发现有些单位将目标管理当作了应付，平时对目标管理未能及时的进行分析与研究，平时不抓好抓落实，临到了时才抱佛脚。同志们，考核的目的就是为了更好的工作，既是任务，更是责任，思想上决不能将之当作一种可有可无的事情听之任之。我们将如何来对待你们对目标管理工作的重视，43号文件上已说得很明确，这里我不再重复赘述。
四、学协会职能定位不够，活动开展缺少生机。
学协会主要职能是服务、宣传、教育、协管、活动和维权，但目前，多数成员单位职能定位不清，在思想认识上，认为学协会就是单纯地开展或参与几次学术活动，忽视了日常的宣传、教育、维权和科技推广职能；在学术活动开展上，重医疗业务轻预防保健，重专业技术轻行政管理，没能形成多角度全方位生机勃勃的良好局面；在成果转化上，重视学术交流，论文撰写，忽视科技成果的转化应用；同时，没有完全建立学习制度，没有按要求每月开展一次业务学习活动，曾局长在6月份的专家授课上已经明确，每月一次的业务学习，轮流交流学习经验的活动必须搞下去，你们究竟按时开展没有，开展的深度广度有多大，是否达到了预期的效果，有多少单位将之视为了耳边风，你们自已心里清楚；三级医师查房制度、会诊制度、疑难、死亡病例讨论制度等执行不力，撰写论文质量不高甚至有抄袭行为。这些存在的种种问题都需要我们去认真反思并加以改进。
参加社区活动作文篇七
我是中洲社区的一员，今年寒假，社区为我们安排了丰富多彩的活动，有趣味跳绳比赛，猜字谜活动。
虽然天公不作美，下起了零星小雪，但寒冷的天气阻挡不了同学们的热情。看，活动场地热闹非凡，人头攒动，只听“预备”开始，大家搜得一下跳了起来，绳子在耳边呼呼地响着，一开始没感觉累，跳着跳着，看到别人比我跳得快，我着急起来，一下用上了“双飞”跳，这下可坏了，我跳的绳子碰到了脚，停了下来，迅速摆好姿势，立刻用最大的力气加快速度。绳子随着我的速度越来越快，结果跳出了比平时更好的成绩，通过这次跳绳活动，让我懂得做任何事都不要急于求成。
好不容易熬到下午，最期待的猜字谜活动开始了，操场上挂满了各式各样的灯谜纸条，猜字谜可是我的拿手绝活，我早已迫不及待地跃跃欲试了，如果猜中还可以换取奖品呢！我今天可是有备而来呢，首先映入眼帘的是这样一个谜面：“笑死了”（打一成语）我稍加思索就想到“乐极生悲”这个谜底，于是，我马上来到服务台，顺利换到一份奖品，我信心倍增，接着又猜中好几个谜语，可把周围的同学羡慕死了。
参加社区活动，锻炼自我的平台，这里充满了欢笑，也让我们的寒假过得充实而有意义！
参加社区活动作文篇八
假期中的社区活动，让我既体会了劳动的辛苦，也明白了劳动的快乐。周五，我和同伴们去参加社区保洁活动，社区阿姨让我们去刮小广告。我们高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告，真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，然后去干点别的`事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，我们很兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了！
经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧！
第二天和第三天，我们又参加了社区敬老爱老活动。虽然很累，却觉得很充实。
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
参加社区活动作文篇九
今天上午，社区里举行“叠衣服、钉扣子”的比赛。我们每人拿了一件长袖衬衫铺在桌子上，我心里想：我在家里帮妈妈叠过，但是这次要求很高，要评出好的`同学，我心里非常紧张，怕衣服叠得不够整齐。社区里的老师喊：“预备，开始。”我先把衣服的扣子扣好，再把衣服翻过来，从肩中间对折后再把袖子翻到上面来，另一边也是这样子。然后把衣服对折，翻好领子。一件衣服整理好了。比赛结束，老师评出六个好的同学，我是其中一个，老师给我们发了练习本作为奖励。
第二个比赛是钉扣子，老师给每人发了一块手帕、针、线、钮扣。我心里想：我从来没有碰过针和线，这下子惨了。我看人家如何穿线，但轮到自己的时候一直穿不过去，可把我急坏了。我请教了同学，慢慢地终于穿过了针眼，打了结。我把一个钮扣放在手帕上，针从下面穿到了手帕上面，然后再穿到下面，来回几次后最后在手帕的背面打了个结。有了第一个的经验后，第二颗钮扣顺利地完成了。这次钉钮扣比赛，我没有拿到名次。
通过此次的生活小达人比赛——我要多多学习生活的本领。
参加社区活动作文篇十
在社区活动站的日子里，一个小贩给我留下了深刻的印象。
我和同伴去买些水果。路灯散发出淡淡的金黄色。灯下，一溜排是卖水果的小贩，叫卖声响成一片，“苹果，卖苹果啊!”倚在灯柱下的那位精瘦汉子喊得最是起劲。于是刚到的我便选中目标，朝那位卖水果的汉子走去。
“买苹果吗?小伙子!吃苹果有助大脑发育!9毛一斤，买吧，小伙子你看这苹果，多么脆……”汉子殷勤地拿起一个苹果，向我展示了攻势。
我淡然一笑，犹豫着，并不急于买苹果：“太贵了，8毛差不多。”
“小伙子，一分钱一分货嘛，况且……好了好了，一人让一步，8毛5吧。”瘦汉手一挥，张开了五个手指。
“不，8毛。“我偏偏不领情，干脆地回答道，我又一转身，作出欲走之状。
“哎，别走呀。有事慢慢谈嘛!算了，给你!”瘦汉子无可奈何地说道。我返过身来，俏皮地咧一咧嘴，并不争辨。
汉子开始往秤盘里装了几个大红苹果，秤尾高高翘起，接着麻利地收秤：“两斤。”
我并不急于付钱，而是将已倒在方便袋里的苹果仔细地检查一遍，果然，我找到了一个半边已烂的大苹果，我将大苹果递给汉子，又麻利地从箩筐中拿出一个一样大的苹果，塞进了方便袋。精瘦的汉子站在身旁，眼睁睁地望着这一切，哑然无言。
这时我递过5块钱，瘦汉忙不迭地从口袋里抓出一把钞票，大一张小一张地点给我。
“多找两毛。”我平静地望着汉子。
“啊?”汉子一惊。
“多找两毛钱了。”我认真、清楚地说了第二遍。
“哦……”汉子很庆幸地舒了一口气。
“小伙子，你真是好人。”汉子边说边递过了方便袋。
我不在意地笑笑，忽然想起了什么，咬咬嘴唇从口袋里拿出个弹簧秤，勾起了方便袋，好家伙，少2两半。“那两毛钱还是属于我的。”我手一伸，弹簧秤几乎到了贩子的鼻尖。
汉子脸上尚未散去的甜笑结住了，现出几缕苦涩，灵巧的舌头仿佛也结住了，支支吾吾地说不出句完整的话，双手递给我那张还未放进口袋的两毛钱。
我接过这瞬间两易主人的两毛钱，拎起了方便袋，朝正向我笑的同伴走去……。
“苹果，卖苹果呀!”精瘦的汉子倚在灯柱下喊了起来，恢复了常态。
“哈，这个小贩……”我边走边想。
参加社区活动作文篇十一
今天，我去中区社区上了第一次的社区活动课。这个暑假，中区社区搬得很远，但是现在的中区社区比以前的中区社区要漂亮很多，以前的中区社区就是一幢普通的楼房，但这次的中区社区就像是一幢“别墅”，让人觉得耳目一新。
这次的活动时间是9:00到10:30。刚走进新建的社区会议室，崭新的桌椅一尘不染，让我觉得非常宽敞明亮，整洁有序，顿时有了好心情。
今天的内容培训是暑假的交通安全知识教育。有一位交警通俗易懂的语言为我们讲述了一些基本的交通知识：有该怎样安全通过人行道，在马路上应该怎么样，不应该做什么，还让我们了解了一些基本的交通标志，以及该怎样防范事故……在听的过程中同学们都很认真，也深受启发。想起我以前的走路方法很后怕……。
我想，这个暑假还会有很多课外活动在等着我，我会更加认真参加社区活动，不断增长各种知识。
参加社区活动作文篇十二
昨天，我和潍坊六七村、潍坊四村、泉东一、泉东二的小朋友一起参加社区活动。
我们到另外的小区去活动，我们在那里听了化学课教授的讲座，教授讲了大、小、纳米和光速的故事，很生动。我们还参加了“‘我与祖国共奋进’爱国主义教育诗歌朗诵”，我也朗诵了《黄河颂》。
听说还会有运动会、参观之类的活动。很有趣！
参加社区活动作文篇十三
今天，--社区，开展第一次社区全民参与的邻里互助之趣味游园活动，活动中除了本社区的小朋友参加以外，还吸引了其他社区的小朋友参加。有年龄稍大的义工做小朋友们的队长，小朋友们参加活动夺得冠军就更加势均力敌了，最后小朋友们通过自己的努力获得了精美可爱的礼品盒，趣味游园活动圆满结束!
为了参加这次活动，我们的小朋友们早早地就来到了--社区，看到我们的义工叔叔阿姨们正在社区布置活动现场，有的小朋友还帮忙把活动物资和奖品礼物这些放在桌子上，当然，孩子们是在好奇礼品袋里都有什么精美的奖品。对于我们这次活动，娃娃们似乎很感兴趣。
本次活动不仅有--社区的小朋友，还有其它社区的小朋友听说以后也纷纷前来参加活动，仅签名参与捐赠废旧电池的小朋友就多达75人。
捐废旧电池。
在本环节中我们的义工为孩子们讲解电池的危害以后，孩子明白了电池对我们大自然的影响，小朋友们增强了环保意识，纷纷把自家的废旧手机、电池带过来捐到我们的环保回收箱里，然后登记自己的信息。小朋友们还踊跃报名参加小小志愿者活动，志愿参加今后开展的邻里互助活动。
绑扎丝带。
小朋友们自愿分成了四个队，义工发放了四种不同颜色的丝带，代表四个队，分别是四个队：红队、绿队、紫队、粉队。
小朋友们拿到丝带后，小朋友们自己给自己的手腕绑上丝带，在完成这个工作中很多小朋友发现无法独立系上丝带，于是我们趁此引导孩子们向身边的小伙伴寻求帮助以及主动向身边的小朋友提供帮助，希望通过这个小小的环节，孩子们能体会到在必要的时候向身边的人寻求帮助的意义以及为他人提供帮助的快乐。
抱团游戏。
接下来我们还进行了乒乓球接力赛和你比我猜游戏以及猜谜的游戏，在活动中孩子们都非常踊跃地将自己的小胳膊小腿儿小脑袋瓜子都动起来了。
看，那边的小朋友主动为社区打扫卫生，是的呢，爱护环境人人有责。
最后孩子们都取得了属于他们自己的胜利，也得到了心仪的礼物。
感谢今天参与活动的所有义工!
为提高社区居民文化和身体素质，东风社区在乡镇党工委的正确领导下，以十八大精神为指导，以社区居民身心需要为出发点，以社区党员、群众、青少年为载体，以社区居民满意为目标，积极开展了丰富多彩的社区文体活动，受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区文体工作具体开展情况汇报如下：
一、建立健全工作体系，确保社区文体工作规范有序开展。
为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参与率，东风社区结合自身实际情况，积极探索社区文体工作新思路、新方法，把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求，妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题，积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织，加强管理，切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。
二、整合和优化社区资源，奠定坚实基础。
社区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动，相互优化，真正实行了资源共享，强身健体，共建和谐，以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目，拓宽文体活动阵地，奠定了坚实的物质资源基础。同时，社区内建有市民学校，社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏，为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境，满足了社区不同人员的文化需求，奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次，充分挖掘社区内各类文体人才资源，培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区，走访居民，了解掌握了社区文体人才资源，以社区党员为龙头，发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库，成立了社区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立，繁荣了社区居民的文化生活，提高了社区文明程度，增强了居民对社区的认同感、归属感，凝聚了社区民心。同时，也有力地抑制了邪教组织及民族分裂势力的浸入。
三、结合实际，开展内容丰富、形式多样的社区文体活动。
为推动社区文体工作的全面发展，社区采取多种形式，努力搭建社区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台。并不断探索，选准适合社区居民的活动载体，不断营造健康向上的社区文化氛围。--年，社区制定了文体工作活动计划，力争做到“月月有活动，季季有安排，年年有比赛”。
四、选准载体，活跃社区文化。
1、以“文化型”社区为契机，不断提高辖区居民的文化素质。
2、立足市民学校，抓好居民法制、卫生、文化、科普等方面的教育。
3、聘请社区各类专业人才，定期为社区居民进行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育。
4、积极做好暑期“离校不离教”教育活动，结合中小学生的特点，开展形式多样、生动活泼、内容向上的活动，丰富他们的暑期生活，让他们在活动中长知识，长技能。
5、开展丰富多彩的社区文体活动，充分发挥社区党委的领导及带头作用，组织社区居民开展各项文体活动，积极探索社区文体工作新领域，为社区居民创造一个和谐、文明、健康、欢乐的社区大家庭。
参加社区活动作文篇十四
根据200x年“全国科普日”活动中的“百姓健康行动”和“‘讲科学生活、反生活陋习’行动”的计划，制定本方案。
一、时间：200x年x月xx日（星期六）。
二、地点：xx市xx区某社区（具体地点待定）。
三、主办单位：*科协、xxx市科协。
四、参加单位：各有关全国性学会（协会、研究会），xx市学会（协会、研究会）。
五、承办单位：xx市科协科普部、xx市xx区科协。
六、活动主题：科学生活、革除陋习。
七、活动口号：
（一）“科学普及你我共参与”（200x年科普日活动口号）。
（二）“健康生活关系我们每个人”
（三）“让我们共同享受科学的生活方式”
八、活动目的：面向公众宣传科学、文明、健康的生活方式，促进公众热爱科学、学习科学，并运用科学去革除陋习，改善生活，提高生活的质量。
参加社区活动作文篇十五
人生中总会有最精彩的时刻，在生活中令我感动的事有好多。不过，最令我感动的是下面这件事。
曾经我在电视中看到过这样的一则公益广告：中央电视台近三年，每天都在热播一则公益广告，广告讲的是一位年轻母亲在给自己的孩子讲小鸭子的故事，讲完后，母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚，那个年幼的孩子见了，便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里时，发现儿子不见了，回头一看，直接她的儿子正吃力的端着一盆满满的洗脚水，蹒跚地走过来，童声童气地说：“妈妈，洗脚。”妈妈欣慰地笑了。随后电视画面上跳出了一行字：“其实父母是孩子最好的老师。”
是啊，孝心辈辈传。看到这里，我不禁马上被感动了，孝是会被感染的。连这么小的孩子都会有这样的意识，而我们为什么不做起来呢?俗话说，火车跑得快，全靠车头带。小孩的奶奶，妈妈可能也很孝顺父母吧!可是，想到自己，我就很惭愧，从小都是父母惯养，却没有一次为父母洗过脚，房间里总是乱糟糟的，用我妈的话来说，那就是——猪窝!尽管妈妈这般评价，而我总不会整理一下，每次都是妈妈默默地为我整理。
孝，是一种美德，也是对长辈的一种尊敬;孝，会温暖自己，也会温暖他人;孝，是一颗充满高尚的心。我相信，广告不一定是真的，但广告中母子俩的心，一定是真的，他们一家一定会很幸福。孝，不需要做一件非常大的事来体现，也许是一盆热乎乎的洗脚水，也许是一碗亲手做的热汤面，也许是一支美丽的鲜花，也许是一张精致的贺卡，也许是……其实生活中也有许多感动人的故事，只是你没有发现。如果你仔细观察，就肯定会发现的。就像那一则公益广告，仍在热播，它的感情动人心腑，不知感染了多少人，很多人为其流泪，不止为了可爱天真的小男孩，也为了那一份至深的爱和发自内心对母亲的感恩。
同学们，难道你们还不受感动吗?同学们，孝心是一种高尚的品格，而我们也应该拥有那种高尚的品格。
虽然这则公益广告现在已经不常见了，但小男孩和他母亲的孝心却深深的感动着我……。
参加社区活动作文篇十六
爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。在我眼中，“志愿者”这三个字，代表着温暖，蕴含着希望。微笑着施以援手，收获更多别人的微笑，这种真诚的交流是一种珍贵的体验过程。
参加公益活动，在我眼中，是一件大事，它能够体现一个人的人品和对社会价值；
参加公益活动，让我结实了许多真心的朋友，学习了很多知识；
参加公益活动，让我学会珍惜生活，学会遇到困难坚强面对，学会感恩师长。
至今，我清晰地记得，上二年级时，马老师告诉我们“赠人玫瑰，手有余香”的道理，我就想，在生活中，我要如何去帮助他人？于是，我参加了公益卖报活动，将卖报所得捐给太阳村的小朋友，并且我还为他们送去了衣物、图书、文具等，付出后的喜悦无以言表，我只感到当自己尽其所能帮助有需要的人的时候，我的心里乐开了花。
我偶然间关注到位于偏远山区的甘肃省西和县花园小学，这里有175名学生，6个教学班，他们最需要的就是课外读物。了解到这些信息后，我为那里的同学们寄去了65本书。此后我多次将图书、文具、衣物和一些生活用品寄往甘肃、西藏等地，我想：他们有了衣服就不会再冻得瑟瑟发抖，有了书籍他们就能走出山村改变命运，尽我们的绵薄之力，帮助那些需要帮助的人，当我看到他们露出甜美的笑容时，我的心里再次乐开了花。
我来到山西省五台县高洪口中心小学。我看到，学校的操场很大，地上却到处都是石子，教室里的桌椅也十分简陋。当看到小伙伴们渴望探索未知世界的眼神时，我冒出了一个想法，我不仅要为他们送去我的书，还可以为他们建立一个爱心图书角！
班主任马老师给了我实现梦想的机会，同时保护了我的公益初心——为高洪口中心小学的同学们建立爱心图书角。在得到了学校和马老师支持后，我向同学们发出捐书倡议。四二班师生共捐赠图书111本，同时也得到了朋友们的支持，总计捐赠图书141本。带着这些图书和满满的爱，我跟随少年公益学院再次回山西省五台县高洪口中心小学，为那里的小伙伴们建立了“阅读分享，爱心图书角”。
关于公益活动，我还有很多自己的创想，也真心呼吁青少年朋友加入我们，只要我们行动起来，就会有想法，会越做越好。
